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      1. 海底兩萬(wàn)里第九章讀后感

        時(shí)間:2023-01-18 11:49:43 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

        海底兩萬(wàn)里第九章讀后感(精選32篇)

          當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的海底兩萬(wàn)里第九章讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        海底兩萬(wàn)里第九章讀后感(精選32篇)

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇1

          在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的帶領(lǐng)下,我來(lái)到了海底游玩,領(lǐng)略了:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠。以及海洋中的各類生物:大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)。

          這本書(shū)的作者是法國(guó)19世紀(jì)科幻小說(shuō)作家儒勒.凡爾納。令我最不可思議的事是:在凡爾納的時(shí)代根本沒(méi)有潛水艇,連電燈也沒(méi)有。然而就是在這樣的環(huán)境下,凡爾納的這本書(shū)中包容了真實(shí)的科學(xué)知識(shí),對(duì)海洋中的`動(dòng)植物作了細(xì)致、準(zhǔn)確的介紹。

          這本書(shū)主要講了:尼默船長(zhǎng)和博物學(xué)家阿尤納斯等人周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。當(dāng)然中間也遇到了各種困難:潛艇擱淺、波羅爾島野人的攻擊、鯊魚(yú)的襲擊。

          主人公尼摩船長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“。我隨時(shí)可以吃到鮮美的鯨奶和大海藻中提取的甜糖!钡拇_,海洋能給予我們?cè)S多,如:美味、衣料、香水。但是,由于我們?nèi)祟愡^(guò)多地“汲取”及我們?nèi)祟愒斐傻沫h(huán)境污染,海洋資源已經(jīng)受到了很大的破壞。保護(hù)海洋資源,是件刻不容緩的大事。

          在我們欣賞海洋風(fēng)景,利用海洋資源的同時(shí),我也知道了:科學(xué)利用海洋資源的同時(shí),我們應(yīng)該注重保護(hù)海洋資源,注意保護(hù)瀕臨滅絕的海洋生物物種。要知道,地球是我們大家的,海洋是我們大家的。保護(hù)海洋就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇2

          讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)有感。我感到作者,從小就很喜歡遠(yuǎn)航,有一次作者偷偷去遠(yuǎn)航,被人家人發(fā)現(xiàn)打了一頓,從此以后作者就在幻想中遠(yuǎn)航,就在這非?释h(yuǎn)航的情況下寫(xiě)下的一本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》。

          從書(shū)中我體會(huì)到船長(zhǎng)是非常愛(ài)海,海給了他一切,而作者就與這個(gè)身材高大很自信,高傲的人交上了朋友。他寫(xiě)的這本書(shū),讓我看到了海的奇特,有著奇妙的事物,讓人就覺(jué)得很奇異。從這本書(shū)中,我體會(huì)到了船長(zhǎng)是個(gè)高傲的人。作者他遇到了難題,船長(zhǎng)將幫助他解決,多次戰(zhàn)爭(zhēng)作者和船長(zhǎng)和他的朋友挺身而出十分感人,最關(guān)鍵的時(shí)刻也抱著一絲希望而作者在這本書(shū)里可以感到他是個(gè)很冷靜而又明智的人。

          在這次幻想旅行中他的朋友和仆人最要好的.,他的仆人冷漠又熱心是作者最衷心的仆人。他的朋友是個(gè)魚(yú)叉大王,不愛(ài)說(shuō)話脾氣很暴躁的人但他也利過(guò)很多功。這次幻想旅行十分逼真,雖然是幻想但我感到有趣真實(shí),并且把我?guī)У搅撕5桌镞M(jìn)行了一次旅行。特別是三十四張那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面使我很難忘,船長(zhǎng)把每個(gè)人都當(dāng)著自己的親人一樣,高傲的船長(zhǎng)的眼淚,讓我很感動(dòng)。

          在這本書(shū)中我感到了作者對(duì)海對(duì)遠(yuǎn)航是那么的重要,他寫(xiě)的書(shū)我覺(jué)得的很美,把每一件事都寫(xiě)的像真的一樣,我非常喜歡這本書(shū)。

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇3

          《海底兩萬(wàn)里》為讀者描繪了一幅五彩繽紛的畫(huà)面,一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓我感受到了前所未有的刺激,享受著迷戀的喜悅。

          法國(guó)偉大作家儒勒·凡爾納的這部作品講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授出海航行的故事。在“海怪”的帶領(lǐng)下,尼摩船長(zhǎng)和我們參觀了神秘的海底森林,見(jiàn)證了莊嚴(yán)的海底葬禮,見(jiàn)識(shí)了豐富的海底寶藏,參觀了令人嘆為觀止的`南極。故事曲折而驚險(xiǎn),引人入勝,令人驚嘆。

          “鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長(zhǎng),讓印象極其深刻。他是一個(gè)高深莫測(cè)的人,有著很多怪癖,知識(shí)卻又十分豐富。他可以償還法國(guó)數(shù)百億的國(guó)家債務(wù),為在朋友的死亡默默地哭泣,給窮人數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的黃金,給那些討厭陸地提供安身之處,給采珠人一口袋的珍珠,他逃避人類,進(jìn)行可怕的復(fù)仇。

          尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類的一種根深蒂固的不信任,給他造成了極大的痛苦。但是當(dāng)在南極缺氧,面臨死亡的時(shí)候,他沒(méi)有去呼吸最后的空氣來(lái)維持生命,而是把生存的機(jī)會(huì)讓給了教授。他為別人的生命犧牲了自己的生命。他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)的讀者,也深深地感動(dòng)了我。

          尼摩船長(zhǎng)善良和堅(jiān)忍的品格,永不屈服的精神感染了一代又一代的讀者,在當(dāng)今社會(huì),我們應(yīng)該提倡他的品格,發(fā)揚(yáng)他的精神。只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)更美好!

          在未來(lái)的日子里,我要學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的不懈努力,為我自己創(chuàng)造更美好的未來(lái)!

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇4

          今年暑假,我又讀了一遍《海底兩萬(wàn)里》,作者是“現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父”凡爾納。他是19世紀(jì)法國(guó)小說(shuō)家、劇作家及詩(shī)人。凡爾納一生創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀作品,代表作有:《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》、《神秘島》等。他的小說(shuō)奇跡般的描繪了20世紀(jì)的情景。

          《海底兩萬(wàn)里》主角是阿龍納斯先生,他應(yīng)邀加入追擊海怪的“林肯號(hào)”。于是就開(kāi)始了全力的'追擊海怪。在遭遇“海怪”襲擊時(shí)墜入大海,結(jié)果來(lái)到了“鸚鵡螺號(hào)”上。于是就開(kāi)始了歷時(shí)10個(gè)月、航程兩萬(wàn)里的海底冒險(xiǎn)之旅,經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄的事件,飽覽了種種美妙絕倫的海底奇觀。

          其中,我印象最深的是捕捉海牛,教授和尼德。蘭他們發(fā)現(xiàn)了一只海牛。于是便駕駛著小艇前去捕捉海牛,尼德。蘭手提魚(yú)叉奮力投了出去,但是因?yàn)橛昧^(guò)猛沒(méi)有叉中。這頭海牛被惹惱了,返身朝小艇撲過(guò)來(lái),差點(diǎn)把小艇打翻。尼德。蘭再一次做好了準(zhǔn)備,他瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),魚(yú)叉像離弦的箭一樣飛了出去,一下就叉中了海牛的心臟,鮮紅的血液染紅了大海。

          這本書(shū)我認(rèn)真閱讀了兩遍,暢游了神奇的海洋世界,學(xué)到了豐富的科學(xué)知識(shí)。最大的感觸是:沒(méi)有做不到的,只有想不到的,只要掌握科學(xué)本領(lǐng)堅(jiān)持不懈就有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。小朋友們,讓我們一起展開(kāi)理想的翅膀,在知識(shí)的天空翱翔。

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇5

          “書(shū)富如心海,百貨皆有”,無(wú)書(shū)不購(gòu)者,是沒(méi)有追求的庸人,有書(shū)不讀者,是舍求的笨漢,只有駕舟書(shū)海,坐擁書(shū)城,潛心而讀,你才會(huì)感到讀書(shū)不僅僅是“天下第一等好事”也是“人生第一件樂(lè)事”。

          《海底兩萬(wàn)里》因?yàn)樯衩囟宋业难矍。這本書(shū)里主要的人物有:尼摩船長(zhǎng),他知識(shí)淵博,見(jiàn)識(shí)多廣,表面看起來(lái)冷酷無(wú)情,但對(duì)下層勞動(dòng)人民卻有顆憐憫之心。有一次,在尼摩船長(zhǎng)的'帶領(lǐng)下,阿龍納斯大吃一驚,阿龍納斯沒(méi)有想到鸚鵡螺號(hào)竟然把電作為船的動(dòng)力,運(yùn)轉(zhuǎn)著巨大的電磁鐵和杠桿齒輪以及螺桿,他很想知道船上的電是怎么發(fā)出來(lái)的。尼摩船長(zhǎng)告訴他“每1000毫升海水里含有2。66%的氯化鈉,把那電池的電作為動(dòng)力,只要有海水它就能發(fā)電。因?yàn)檫@次長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),阿龍納斯從此對(duì)尼摩船長(zhǎng)充滿了敬佩之意。

          書(shū)中的另外一個(gè)人物是尼德蘭,他是個(gè)捕魚(yú)高手,在一次捕捉海怪的過(guò)程中與阿龍納斯等人一同被囚禁在鸚鵡螺號(hào)船上,他們不甘心生活在海底,時(shí)時(shí)刻刻想著逃跑,最終他們經(jīng)歷了種種磨難,憑著機(jī)智和勇敢逃了出來(lái)。

          這部書(shū)的作者是儒勒。凡爾納,他是法國(guó)著名的小說(shuō)家,博物學(xué)家,現(xiàn)代科幻小說(shuō)的重要開(kāi)創(chuàng)者之一,這本書(shū)告訴了我們,海底有多么的奇妙,在海底生活有多么的艱難,同時(shí)這部小說(shuō)的作者還有意通過(guò)故事告訴我們一個(gè)非常淺顯的常識(shí):保護(hù)海洋,就是保護(hù)我們?nèi)祟惖纳婕覉@。

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇6

          最近看了凡爾納的巔峰作——《海底兩萬(wàn)里》,感受很深……

          如果我是啊龍納斯教授,當(dāng)我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn),叫天天不應(yīng),叫地地不靈的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不自暴自棄嗎?不,當(dāng)我這個(gè)負(fù)擔(dān)被仆人獨(dú)自承受著,我是不可能象他那樣因其順變積極自救;當(dāng)我在那沒(méi)有自由的潛艇上,我會(huì)象他那么樂(lè)觀向上嗎?不,雖然可以進(jìn)行一些獨(dú)特的”旅游’,但失去自由我會(huì)瘋的,一個(gè)人家財(cái)百萬(wàn),但失去自由,那又有什么用呢?如果我是啊龍納斯的仆人,當(dāng)啊龍納斯落水后,我會(huì)象他那樣落水救人嗎?不,在啊龍納斯掉進(jìn)水里的那刻,我定然會(huì)全然不顧的離去,把自己的主人拋諸一切;當(dāng)啊龍納斯全身僵硬,不能動(dòng)彈的那刻,我會(huì)不自私自利,丟下他自己逃生嗎?不,我會(huì)丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒(méi)。如果我是那艘“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)他們后,我會(huì)象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會(huì)立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當(dāng)船員被巨型章魚(yú)卷走的時(shí)候,我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎?不,根本沒(méi)可能,我會(huì)逃走回船上,另謀計(jì)策。在這么多個(gè)如果中,我非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的.樂(lè)觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣,和他那見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

          這真是一部非常好的作品,推薦大家都看讀一讀!

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇7

          《海底兩萬(wàn)里》出自于法國(guó)19世紀(jì),著名作家儒勒。凡爾納之筆?磿r(shí)令人沉浸其中,讀時(shí)真是引人入勝。

          這本書(shū)講述了一位法國(guó)博學(xué)家阿羅納克斯應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦,參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”,不幸被“怪物”俘獲了。而所謂的“怪物”,竟然是一艘潛水艇,尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿羅納克斯做海底旅行,一路上,他們飽覽了海底的景觀和動(dòng)植物,最后回到了陸地。

          全書(shū)主要塑造了四個(gè)人物博學(xué)家“我”仆人孔塞伊,加拿大捕鯨內(nèi)德?蘭德和尼摩船長(zhǎng)!拔摇笔且粋(gè)典型的學(xué)者形象,知識(shí)淵博,做事謹(jǐn)慎,性格比較溫和,不愿與人發(fā)生沖突;孔塞伊十分忠誠(chéng),可以為了主人而舍棄自己的生命,逝者追隨,在生物分類方面造詣不低,內(nèi)德?蘭德捕鯨技術(shù)高超,為人耿直,性格火爆,但心地不壞。而尼摩船長(zhǎng),他是我印象最深的人,他是一個(gè)崇高的人,他淡泊名利,潛心研究,他幫助弱小,重情重義,他沉著冷靜,英勇無(wú)畏,我在書(shū)中目睹了艇長(zhǎng)奉獻(xiàn)財(cái)寶幫助窮人,看見(jiàn)他為營(yíng)救同伴奮不顧身,也看見(jiàn)他失去同伴后的'悲傷自責(zé)。所以,他在我心中,是一名偉大的英雄。

          還有,在第二十六章,《抹香鯨和長(zhǎng)須鯨》這一章,尼摩船長(zhǎng)駕駛鸚鵡螺號(hào)同抹香鯨戰(zhàn)斗的過(guò)程,突出了他高超的駕駛技術(shù)。另外,通過(guò)尼摩船長(zhǎng)所說(shuō)的話,可以看出他嫉惡如仇的性格,以及對(duì)待善良的弱小生命關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

          大家可以多讀讀這本書(shū),你肯定也會(huì)深有感觸。

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇8

          《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名作家儒勒。凡爾納的作品,是凡爾納“三部曲”的第二部曲。書(shū)中主要寫(xiě)了一位生物學(xué)家,應(yīng)邀赴英參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng),這時(shí),海上出現(xiàn)了一個(gè)怪物,在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),考科學(xué)們考科活動(dòng)結(jié)束之后,生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就倒,返回法國(guó),他們登上了一艘“鸚螺號(hào)”,驅(qū)逐返航被怪物,生物學(xué)家和他的.仆人以及清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐上來(lái)的一名捕鯨手都成了“怪物”的俘虜!

          書(shū)中的其他幾個(gè)人各有特色。如“我”知識(shí)淵博,性情平和,康塞爾忠心耿耿。理性,冷靜;魚(yú)叉手脾氣最暴躁等等。書(shū)中僅僅圍繞這幾個(gè)生物,成就了洋洋灑灑的長(zhǎng)篇巨著。十分長(zhǎng)。這本書(shū)的可讀性可不止表現(xiàn)在這一方面,它還表現(xiàn)在這一方面,它還表現(xiàn)在故事情書(shū)曲折緊張,撲朔迷離,作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,作者豐富的知識(shí)和神奇思想力十分令人驚嘆。

          讀了這本書(shū)我知道和我們要機(jī)智勇敢,果斷做事,不畏強(qiáng)權(quán),巧妙布局,要像船長(zhǎng)一樣,為他人著想,這讓我想到了我們四年級(jí)學(xué)習(xí)的課文也是關(guān)于這一類的,哈爾威船長(zhǎng)不為自己,只為他人,機(jī)智勇敢,做事果斷,最重要的一句話就是:”先讓婦女和小孩先走,男人在后面跟上”這一句話讓我們體會(huì)到了哈爾威船長(zhǎng)尊老愛(ài)幼的精神,今我十分敬佩,我們要學(xué)習(xí)那種精神。

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇9

          暑假里,我讀完《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)后,我深深地感受到了海洋是個(gè)奇妙的世界。

          《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名小說(shuō)家儒勒?凡爾納寫(xiě)的一本小說(shuō),它的畫(huà)面多姿多彩,氣象萬(wàn)千,引人入勝,令我驚心動(dòng)魂。

          這本書(shū)講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授的故事,以追蹤海水怪物為引子,寫(xiě)出了教授與他的仆人康塞爾,加拿大人內(nèi)德?蘭德誤入鸚鵡螺號(hào)里的一個(gè)個(gè)精彩絕倫,令我拍案叫絕的故事,展現(xiàn)出一幅幅壯麗的'畫(huà)面:如美麗的海水世界,莊嚴(yán)的葬禮,豐富的寶藏,驚險(xiǎn)的南極......

          讀這本書(shū)時(shí),我仿佛和主人公尼摩船長(zhǎng)一起暢游了海洋世界:如紅海、地中海、愛(ài)琴海、黑海、大西洋、南極、北極還有北冰洋,還遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、世紀(jì)戰(zhàn)艦的殘骸等等。有一次他們?cè)谔剿髦校恍⌒谋焕г诹艘粋(gè)狹窄的冰隧道里,他們用自己的智慧,用鸚鵡螺號(hào)把冰面給撞開(kāi)了,船又能在大海中航行了!后來(lái)他們?cè)诤胶V杏龅皆S多驚險(xiǎn)的困難,都勇敢去面對(duì)了。使我開(kāi)拓了視野,收獲了許多豐富的知識(shí),使我感受到海洋世界的神秘莫測(cè)。

          《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)讓我感到驚心動(dòng)魄,我要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂(lè)觀向上的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾對(duì)主人忠心耿耿與無(wú)私的精神;學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的勇氣和見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候奮不顧身去營(yíng)救的精神。他們不畏艱險(xiǎn),勇于探索的精神值得我學(xué)習(xí)。這篇小說(shuō)告訴我:在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),只要堅(jiān)持不懈,勇敢去面對(duì),就一定會(huì)成功!

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇10

          《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒。凡爾納代表作之一,是一部出色的玄幻小說(shuō)。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲擊各國(guó)海輪,使市民人心惶惶,開(kāi)始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞沒(méi)為止,整部小說(shuō)懸念送出,環(huán)環(huán)相扣。

          故事說(shuō)的是年至1869年,著名的生物學(xué)家阿尤斯教授登上了一艘神奇的潛艇“鸚鵡螺號(hào)”,在神秘而又古怪的尼摩船長(zhǎng)的陪同下,縱橫海底兩萬(wàn)余里,見(jiàn)證了一個(gè)充滿傳奇色彩的、瑰麗多姿的海底世界之旅。

          尼摩船長(zhǎng)開(kāi)著潛水艇,從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻和下雨的搏斗、去大冰山封路、大章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。閉上眼睛,仿佛真的置身于那艘神奇的潛艇內(nèi),潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景象優(yōu)美,令人陶醉。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底,卻把海底的景象寫(xiě)得如此生動(dòng),使我們身如其境,充分體現(xiàn)了他所具有的超人一等的非凡想象力?墒悄巧畈豢蓽y(cè)的海底世界!還有多少凡爾納也無(wú)法想象的生命東西呢?

          我夢(mèng)想能有一天真的乘上一艘“無(wú)敵”神秘的`潛艇,去到海洋的最深處,輕輕揭開(kāi)那一層層神秘的面紗。到時(shí)候我會(huì)在夢(mèng)里悄悄的告訴凡爾納——看吧,看吧,這才是真正的海底世界。。ㄙZ濤)

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇11

          我愛(ài)念書(shū),我的書(shū)廚里琳瑯滿目,世界名著、各類獲獎(jiǎng)小說(shuō)樣樣都有,偵探類、故事類、科幻類、小說(shuō)漫畫(huà)、幽默小笑話,樣樣都愛(ài),讀到特別喜歡的,我也會(huì)反復(fù)品味,其中讓我印象深刻的還數(shù)《海底兩萬(wàn)里》。

          《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯在海洋旅游的所見(jiàn)所聞!這本書(shū)的作者凡爾納,1828年出生,著名的科幻小說(shuō)家。他幾乎每年出版一本書(shū),并獲得“科學(xué)年代的預(yù)言家”的稱號(hào)。

          《海底兩萬(wàn)里》主要講的是法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上了一艘驅(qū)逐艦,參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的'海上“怪物”,把那個(gè)怪物從海洋中清除出去的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,“怪物”未被清除,驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng),生物學(xué)家和他的仆人與為清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來(lái)的一名捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名叫“鸚鵡螺”號(hào)。潛水艇長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一行作海底旅游,在航海期間,他們經(jīng)歷了擱淺、土人的圍攻、同鯊魚(yú)的搏斗、冰山封路、章魚(yú)的襲擊等不少險(xiǎn)情。

          在這本書(shū)里,你可以知曉海底森林如何散步;在海底是怎么樣狩獵的;如何制服鯊魚(yú)的;還好了解到是如何沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的。這本書(shū)不止是一本科幻小說(shuō),它還是一個(gè)海洋,一個(gè)常識(shí)的海洋,它也給我了巨大的勇氣,讓我學(xué)好常識(shí),以后也去探索海底未知的奧秘!

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇12

          這兩個(gè)星期里,我看完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)?赐陮(lái),我是多么地想和尼摩船長(zhǎng)一塊到那個(gè)無(wú)盡的大海中去探索人類還未知的奧秘。

          書(shū)中的主人公是一位法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和魚(yú)叉手尼德蘭還有他的仆人康塞爾一塊和尼摩船長(zhǎng)一塊在水中的旅游。故事的起因是如此的:1866年,許很多多的船只頻繁地看到一條獨(dú)角鯨怪物在水中以飛快的速度前進(jìn)。政府知曉后,立刻派“林肯”戰(zhàn)艦去殺死獨(dú)角鯨怪,教授也被邀請(qǐng)參加打獵行動(dòng)!傲挚稀碧(hào),出發(fā)好久,都沒(méi)能見(jiàn)到所謂的獨(dú)角鯨怪物,正在馬上返航的時(shí)候,獨(dú)角鯨忽然出現(xiàn),還攻擊了他們,阿龍納斯教授不幸落入水中,這個(gè)時(shí)候,教授忠誠(chéng)的.仆人康塞爾也跟著跳入水中,幸好有康塞爾,不然教授就要淹死在海水中了。后來(lái)他們遇見(jiàn)了溺水的王牌魚(yú)叉手尼德蘭,他們一塊兒到這獨(dú)角鯨的背上,一看才得知原來(lái)獨(dú)角鯨怪物就是一艘巨大的潛水艇,。之后,他們認(rèn)識(shí)了憎恨國(guó)內(nèi)尼摩船長(zhǎng),跟著尼摩船長(zhǎng)一塊探索海洋的奧秘,一塊與兇猛的章魚(yú)和鯊魚(yú)決斗,一塊越過(guò)南極的大冰山……沒(méi)想到,最后,他們居然看完后,我一直在想尼摩船長(zhǎng)到底是一個(gè)什么樣的人,他身上到底影藏著多少秘密?

          看完將來(lái),我決定像尼摩船長(zhǎng)一樣,在惡劣的環(huán)境下都能存活下來(lái)。我以前來(lái)到我不認(rèn)識(shí)的地方,我都畏畏懼懼的,看到陌生人,總有一種恐懼。不過(guò)目前好多了,我還想像尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí)這一方面呢。

          這本書(shū)我受益匪淺,他讓我知道了怎么樣在惡劣的環(huán)境下存活。

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇13

          這個(gè)學(xué)期,我讀了一本書(shū),名字叫做《海底兩萬(wàn)里》。

          這本書(shū)講述了追捕海怪的故事。這是發(fā)生在一八六六年,海洋上發(fā)生了一樁離奇的怪事情,到目前都沒(méi)辦法講解的怪事。事情是如此的,我來(lái)講給你們聽(tīng)聽(tīng)。

          有一段時(shí)間以來(lái),出海的航船會(huì)遇見(jiàn)“海怪”,這個(gè)海怪長(zhǎng)得像一個(gè)長(zhǎng)條形的紡錐,身體還會(huì)放射出奇異的光芒。體積非常大能超越鯨魚(yú),速度更是比鯨魚(yú)快的多在海上神秘出沒(méi)。從此將來(lái),海上不少的船只出了事故,但緣由都不了解,大伙都感覺(jué)是海怪做的事情。在這種情況下,北美合眾國(guó)發(fā)表了聲明,宣布成立清除海怪的遠(yuǎn)征隊(duì)。當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊之后,故事的主人翁——巴黎自然科學(xué)史博物館教授,不小心脫落到海水中,如此他驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)海怪其實(shí)是一艘時(shí)間絕無(wú)僅有些巨大的`潛艇。隨后,教授給帶到了潛艇中,如此教授認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng),還知曉了這艘潛水艇叫“鸚鵡螺號(hào)”。還和潛水艇一塊在海底遇見(jiàn)各種各樣的奇異事件,如海底有能通到地中海的通道,還能抵達(dá)南極等等。最后一次教授在“鸚鵡螺號(hào)”與別的戰(zhàn)艦開(kāi)火時(shí),教授和他的朋友們,從潛水艇中逃走了。教授獲救了,但“鸚鵡螺號(hào)”如何了,教授期望知曉這所有,但這部分已經(jīng)成為一個(gè)謎團(tuán)。

          讀完這本書(shū),我知曉了大家所有人都要好好保護(hù)大家的海洋,認(rèn)識(shí)海洋對(duì)大家的重要程度,珍惜海洋里的所有些生物,這部分都是大家珍貴的寶藏。

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇14

          他,常識(shí)淵博,向往大海;英勇頑強(qiáng),反對(duì)壓迫;他是一個(gè)矛盾綜合體,小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》中的靈魂人物——尼摩船長(zhǎng)。

          《海底兩萬(wàn)里》中人物寥寥,第一次閱讀時(shí),我對(duì)這部小說(shuō)不有興趣。但在慢慢知道、細(xì)細(xì)品讀了這部小說(shuō)之后,我才知曉名著為何是名著。

          這部小說(shuō)懸念豐富,文章的一開(kāi)頭就出現(xiàn)了海怪,引人注意。很多懸念都是圍繞著謎普通的尼摩船長(zhǎng),即便到了小說(shuō)末尾,讀者迫切想要知曉謎底,卻終沒(méi)答案。這給了讀者無(wú)限的想象。這部分懸念讓我對(duì)尼摩船長(zhǎng)的印象愈加深刻。

          初步閱讀,尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯一行人環(huán)游海底,英勇無(wú)畏地救下被鯊魚(yú)襲擊的可憐的'采珠人,打撈海底的資金支援陸上的正義戰(zhàn)爭(zhēng),我以為根據(jù)“慣例”,尼摩船長(zhǎng)該是所謂的“正派”了。但作者的構(gòu)思就是如此巧妙,尼摩船長(zhǎng)個(gè)性鮮明,讓讀者感覺(jué)這不止是一個(gè)虛構(gòu)的人物,作者把他寫(xiě)活了,尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)有血有肉的人。他同情弱小,善良卻也會(huì)被仇恨沖昏頭腦,他強(qiáng)迫阿龍納斯一行人睡覺(jué),對(duì)戰(zhàn)艦進(jìn)行可怕的報(bào)復(fù)。這時(shí),他是冷漠、殘酷的,但當(dāng)所有都結(jié)束了,他對(duì)著妻兒的肖像跪著、伸出胳膊并抽咽起來(lái),讓讀者好像感覺(jué)到他復(fù)雜的心情。復(fù)仇并沒(méi)給他帶來(lái)什么,愿所有些仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中消失!

          波蘭人民反對(duì)沙皇獨(dú)裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是凡爾納創(chuàng)作《海底兩萬(wàn)里》的導(dǎo)火索。尼摩船長(zhǎng)的形象在大家的心中永不倒塌!

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇15

          暑假里我經(jīng)老師推薦,讀了《海底兩萬(wàn)里》。

          《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)19世紀(jì)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫(xiě)的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。在現(xiàn)在,制造潛水艇已不是難事,但在19世紀(jì)時(shí)期甚至連電燈都沒(méi)出現(xiàn),足可見(jiàn)作者豐富的想象力和強(qiáng)大的構(gòu)思能力。

          它是一部出色的懸念小說(shuō),從海上的怪物開(kāi)始設(shè)置懸念引起讀者猜測(cè):這個(gè)怪物到底是什么東西?接著由阿尤納斯博士的視角轉(zhuǎn)到鸚鵡螺號(hào)讓讀者跟著尼摩船長(zhǎng)和他的“客大家”飽覽了海底變換的奇異景觀和各類生物:最大的珍珠、最深的海溝、最遠(yuǎn)的極地……大章魚(yú)、鯊魚(yú)……《海底連萬(wàn)里》作為一本科幻小說(shuō)塑造了主人公尼摩船長(zhǎng)和阿尤納斯的生動(dòng)形象,描繪了尼摩船長(zhǎng)和阿尤納斯博士在大海里的.種種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、讓人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒(méi)到過(guò)海底,卻把海底的景色寫(xiě)得這樣生動(dòng),讀來(lái)引人入勝,使讀者身臨其境,更顯示出了他具備的非凡想象力和極為豐富的常識(shí)。

          文章在寫(xiě)出出神入化的海底場(chǎng)景的同時(shí)也穿插告誡了大家在看到科技造福人類的同時(shí)也不可以忽略了預(yù)防科技被壞人借助風(fēng)險(xiǎn)人類。并提出了要愛(ài)惜海洋動(dòng)物不可以濫殺……

          作者在語(yǔ)言功底、寫(xiě)作手法上的巧妙運(yùn)用大家都要學(xué)習(xí)。

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇16

          這個(gè)暑假里,我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū),它是大作家儒勒凡爾納的一部代表作。

          這個(gè)故事主要講了阿隆納克斯誤打誤撞進(jìn)入了尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,然而開(kāi)始了皮埃爾的海洋之旅。因?yàn)椤胞W鵡螺號(hào)”一向讓人們稱為“海洋怪物”,尼摩船長(zhǎng)又不想其他人了解他的身份,所以只須上船的人就不可以下船。之后發(fā)生了一次大漩渦,把尼摩船長(zhǎng)和船員們還有“鸚鵡螺”潛水艇都永遠(yuǎn)地卷入了海底,而皮埃爾卻坐著小艇逃出了大海。

          看完這本書(shū),我異常佩服尼摩船長(zhǎng),他意志堅(jiān)定從沒(méi)放棄過(guò)要穿越海洋的'偉大夢(mèng)想。但最后為了達(dá)成自我的偉大夢(mèng)想,而放棄了寶貴的生命,真是個(gè)大男子漢。我覺(jué)得他的死是值得的,他死得有價(jià)值。反觀日常的我,做事一直做事馬虎,缺少意志力和耐心,也從沒(méi)設(shè)立過(guò)目的。從此刻開(kāi)始,我要給我自我設(shè)立三個(gè)目的:第一個(gè)目的是每門功課考出九十五分以上,第二個(gè)目的就是五年將來(lái)考入重點(diǎn)中學(xué),第三個(gè)目的就是八年將來(lái)考入北京的清華大學(xué)。我要為此而好好學(xué)習(xí)。此外,我還要夸尼摩船長(zhǎng)一句話:“你真棒!”

          《海底兩萬(wàn)里》中的靈魂人物尼摩船長(zhǎng)正是我值得學(xué)習(xí)的榜樣,我要像他那樣意志堅(jiān)定,頑強(qiáng)刻苦地學(xué)習(xí),遇見(jiàn)困難永不退縮,去克服困難的偉大精神。以此來(lái)報(bào)答所有來(lái)關(guān)愛(ài)過(guò)我的人。

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇17

          有如此一個(gè)人,他接到任務(wù)要去澳大利亞海岸探清海怪的真相,卻意料之外地被“海怪”所救,并且和“海怪”一起經(jīng)歷了一件又一件趣味的事情……

          在一艘客船行駛時(shí),遇到了一座暗礁,本想繞過(guò)去,可是暗礁卻向他們駛來(lái),并把船給撞沉了。于是本書(shū)的主人公阿龍納斯就奉命和助手卻探究情景,沒(méi)想到一場(chǎng)暴風(fēng)雨將他們直接送進(jìn)了“海怪”的肚子里。原先,這根本不是暗礁,更不是海怪,而是一艘形狀十分獨(dú)特、行蹤十分詭異的潛水艇,船長(zhǎng)尼摩是個(gè)怪異的人。他身材高大、前額寬闊、鼻梁筆直、嘴唇平正、牙齒齊整、雙眼漆黑、兩手細(xì)長(zhǎng)。他對(duì)大海十分喜歡,由于他感覺(jué)大海給了他所有的所有:他穿的衣服是由一種貝殼類的足絲織成的,衣服上的顏色是從海帶中提煉出來(lái)的紫色,香料是從海產(chǎn)植物中提煉出來(lái)的',睡的床是由大葉海藻制成的,寫(xiě)字用的筆其實(shí)是鯨的胡須,墨水是墨魚(yú)或?yàn)踬\分泌出來(lái)的汁……一句話,大海就是他的全部。

          趣味的不止是這部分。就在阿龍納斯被尼摩救了三個(gè)月的時(shí)候,尼摩還邀請(qǐng)他們?nèi)ズ5状颢C。他們穿著肥大而十分靈活的防水服,拿著威力強(qiáng)大無(wú)比的電磁炮,浩浩蕩蕩地向海底進(jìn)軍。在海底,他們用智慧打下了一只又一只色彩斑斕的帶魚(yú)。沒(méi)想到,他們?cè)诨卮耐局杏鲆?jiàn)了一只大鯊魚(yú)在追一個(gè)采珍珠的人。尼摩船長(zhǎng)立刻奮不考慮身地上前施救,并毫不猶豫地把當(dāng)天所有些收獲都送給了他。

          從尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯的對(duì)話中,我得到了很多生活的啟示,了解了很多待人處事的道理。

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇18

          今日我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本十分趣味的書(shū),非常有感觸。

          這本書(shū)主要講述了主人公阿尤納斯教授在海底的奇遇:捕捉海怪、慘遭遇難、揭開(kāi)海怪的真面目、南極遇險(xiǎn)、順利逃脫等等一些既驚險(xiǎn)且趣味的事件,使這本書(shū)深受讀者歡迎。

          我感受最深的情節(jié)是:鸚鵡螺號(hào)航行到南極籌備繼續(xù)前行的時(shí)候,它的上頭出現(xiàn)了足足十五米厚的冰墻,下頭也有十米厚的冰層。假如不把鸚鵡螺號(hào)上升到海面上的話,潛艇里將沒(méi)空氣可呼吸,那會(huì)是一個(gè)哪種后果呢?就在這個(gè)危急時(shí)刻,尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)全體船員,在下頭的冰層畫(huà)了一個(gè)十分大的圓圈,然后用鐵鍬向下挖。船員們挖了十二個(gè)小時(shí),才挖了大約六百平米的冰。阿尤納斯教授挖完冰回來(lái),差點(diǎn)窒息了,突然他呼吸到了一點(diǎn)新鮮空氣,原先是尼德和康賽爾為了讓教授不暈過(guò)去把自我儲(chǔ)存的空氣給教授用,這是多么感人的'友愛(ài)呀。第二天,船員們都更用力地挖冰,經(jīng)過(guò)大伙的齊心協(xié)力,最后挖開(kāi)了冰層。隨后,鸚鵡螺號(hào)全速前進(jìn),用側(cè)角撞開(kāi)了上頭的冰山,浮上了水面。頓時(shí),船上涌進(jìn)了一股新鮮的空氣,大伙都大口大口地呼吸,盡情享用自我用勞動(dòng)換來(lái)的成就。

          讀了這個(gè)故事,我了解了團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)大家遇見(jiàn)困難的時(shí)候,不可以退縮,只須齊心協(xié)力,堅(jiān)持不懈,就需要會(huì)獲得成功!

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇19

          打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著好奇心,和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我明白了超多的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

          鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的。人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他能夠?yàn)榉▏?guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的`珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

          儒勒。凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備必須的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇20

          剛放寒假,媽媽就給我買了許多本書(shū),我翻開(kāi)的第一本書(shū)就是《海底兩萬(wàn)里》。我一開(kāi)始讀,就對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,迫不及待地想要讀到結(jié)尾。

          《海底兩萬(wàn)里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮……

          這些故事曲折動(dòng)人,讀起來(lái)使我驚心動(dòng)魄,給我留下了非常深刻的印象。

          到底是什么海怪呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真讀《海底兩萬(wàn)里》,這個(gè)海怪的形狀像紡錘,有時(shí)候會(huì)發(fā)出磷光,它的體積比鯨魚(yú)大的多,速度比鯨魚(yú)快的多,有時(shí)候會(huì)噴出兩條水柱。好多條船就是因?yàn)樽驳剿懦翛](méi)的。經(jīng)過(guò)我的'深讀,才知道傳說(shuō)中的海怪,是一艘叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。

          我仿佛也成了“鸚鵡螺”號(hào)里的一員,跟隨著尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯教授周游了紅海、太平洋、印度洋、地中海、大西洋以及南極洲和北冰洋。

          讀了《海底兩萬(wàn)里》,我不光認(rèn)識(shí)了海蜘蛛、魚(yú)鱉、抹香鯨、珊瑚、鮟鱇、裙帶菜、發(fā)菜等許多海底生物,還學(xué)了光的折射、海溝、水壓等海底小知識(shí)。

          大海的資源非常豐富,人類可以利用它,但是不可以過(guò)量。雨果說(shuō)得好:“大自然是善良、溫柔的母親,也是冷酷、殘忍的屠夫。”如果我們?nèi)我馄茐乃,它就?huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難。

          讓我們一起探索,走進(jìn)海底的世界,一起向未來(lái)!

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇21

          今天,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)可以用一句話來(lái)概括:“一切本是未知,經(jīng)過(guò)航行后,一切皆為已知!

          本書(shū)作者儒勒·凡爾納,這本書(shū)是“凡爾納科幻三部曲”之一。本書(shū)主角是兩個(gè)人,一個(gè)是尼摩船長(zhǎng),另一位是阿龍納斯教授。

          一開(kāi)始,阿龍納斯教授坐軍艦準(zhǔn)備到法國(guó),而在半路,被尼摩船長(zhǎng)“劫持“了,但是他們的待遇優(yōu)厚。有自由,有發(fā)言權(quán),有自己的房間,還有船員們的.尊重。

          他們一起經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn),在一次大漩渦中離開(kāi)了”鸚鵡螺號(hào)”。是什么力量讓當(dāng)時(shí)“世界第一潛水艇”受到重創(chuàng)?肯定是大自然的力量,就是被稱為“大西洋的肚臍眼”的大漩渦。

          他們?nèi)ミ^(guò)南極的冰川,去過(guò)阿拉伯海底隧道,去過(guò)合恩角并且做過(guò)一次海下“環(huán)游世界”。在水下捕殺,在水下漫步,在水下“攀巖”。

          尼摩船長(zhǎng)這個(gè)人有決心,說(shuō)到做到;重情義,愛(ài)惜生命……,而阿龍納斯教授是個(gè)學(xué)識(shí)淵博,喜愛(ài)科學(xué),做事專心致志的人。

          我要向這兩個(gè)人學(xué)習(xí),記得有一次,我和朋友約九點(diǎn)鐘一起去公園玩兒,但是我卻失信了,惹得朋友生氣了。我要學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng),能夠說(shuō)到做到,才能贏得信任,贏得友誼。

          一艘潛艇,一位船長(zhǎng),一位科學(xué)家,他們縱橫海底兩萬(wàn)里,周游各大海洋,完成一個(gè)個(gè)冒險(xiǎn)的故事。“現(xiàn)代科技只不過(guò)將凡爾納的預(yù)言付諸實(shí)踐的過(guò)程”,法蘭西學(xué)院院士利奧泰曾這樣評(píng)價(jià)《海底兩萬(wàn)里》。

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇22

          有這樣一個(gè)人,他痛恨陸地生活,成為人們口中的海洋人,他不惜500萬(wàn)法郎建造了一艘潛水艇,他不讓任何人看出他的國(guó)籍,只是一個(gè)“不存在”的人。他就是尼摩艇長(zhǎng)。

          尼摩艇長(zhǎng)是儒勒·凡爾納筆下的人物,在這本書(shū)中,我看到了生動(dòng)的人物,美麗的景色,充滿神秘的情節(jié),以及科學(xué)與真理。有人說(shuō),儒勒·凡爾納是個(gè)預(yù)言家,這樣說(shuō)來(lái)好像也沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)樗錆M科學(xué)的想象,是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目鋸埗智泻蠈?shí)際的。

          故事講述了一個(gè)教授與船員們揭開(kāi)“神秘暗礁”的秘密時(shí)遇險(xiǎn),只剩下他,誠(chéng)實(shí)的小伙子康塞爾和脾氣暴躁的尼德·蘭。他們?nèi)齻(gè)掉進(jìn)海里,被困在了一艘潛水艇里。他們?nèi)齻(gè)陪尼摩艇長(zhǎng)游遍每個(gè)大洋,歷經(jīng)十個(gè)月,耐不住性子的尼德·蘭帶著兩個(gè)伙伴逃出了潛水艇。

          書(shū)中還有許多扣人心弦的故事,如漫游海底森林,島上遇到土著人,埋葬逝者的珊瑚森林,海底火山,南極缺氧……

          在這本書(shū)中,我還讀出了作者對(duì)被壓迫人民的同情。他用不近人情的尼摩艇長(zhǎng)做例子,一個(gè)采珠人(顯然是被壓迫人民)在采珠時(shí)遇到了一條鯊魚(yú)的襲擊,尼摩艇長(zhǎng)竟舍身相救,還送給他一小袋珍珠。這個(gè)描寫(xiě),豐富了尼摩船長(zhǎng)的人物形象,同時(shí),又巧妙表達(dá)了作者的志向。

          在大戰(zhàn)章魚(yú)那一張,我流下了淚水。那個(gè)船員多可憐啊!那丑陋的怪物,在把他卷起的生死關(guān)頭,每個(gè)人都努力的'拯救他?赡枪治锸『螅瑤е黄鹣滤,也許尸骨都不會(huì)有,他也無(wú)法與在珊瑚墓園的朋友們相會(huì)了。

          我對(duì)尼摩艇長(zhǎng)的國(guó)籍存在疑惑,不過(guò),通過(guò)他的行為,我猜測(cè)他應(yīng)是受壓迫的人民。后來(lái),我從《神秘島》上知道了,他是印度人。

          無(wú)論如何,這本書(shū)都反映了對(duì)殖民壓迫的反對(duì),以及對(duì)科學(xué),社會(huì)正義和人類平等的不懈追求。

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇23

          《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部,被譽(yù)為“對(duì)讀者影響比較巨大的世界的經(jīng)典名著”。

          這本書(shū)主要講述的是博物學(xué)家阿羅納克斯、其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭一起隨隨鸚鵡螺號(hào)潛艇的尼摩船長(zhǎng)周游海底的'故事。

          比較令我印象深刻的是尼摩船長(zhǎng)駕駛著鸚鵡螺號(hào)過(guò)南極時(shí)的情節(jié):尼摩船長(zhǎng)有個(gè)大膽的想法,從冰川底下越過(guò)南極,然而卻在行駛途中先撞上了翻轉(zhuǎn)的冰山,接著又因操作不當(dāng)又撞上了一次冰山,潛水艇中的空氣越來(lái)越渾濁,人們的內(nèi)心也變得焦慮起來(lái),就連平時(shí)總是心如止水的尼摩船長(zhǎng)都開(kāi)始露出些慌亂的神色。不過(guò),這些只是一些小小的意外,真正的難題在——缺氧。

          由于南極浮冰厚度厚,面積廣,導(dǎo)致鸚鵡螺號(hào)行駛了一天半都沒(méi)有穿過(guò)南極,而氧氣儲(chǔ)氣箱只夠潛水艇中所有人呼吸兩天,如果2天出不去,便要葬身海底了。然而命運(yùn)總拿人們開(kāi)玩笑,2天過(guò)了仍然沒(méi)出去,氧氣箱里的氧氣已經(jīng)所剩無(wú)幾。比較讓我感動(dòng)的一刻就在這時(shí)——博物學(xué)家阿羅納克斯因?yàn)檠鯕獠蛔慵磳⑿菘耍驮谀且粍x那,其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭愿意用他們比較后的一點(diǎn)氧氣給阿羅納克斯,在他們的共同努力下,終于越過(guò)了南極。

          這段故事告訴我們:只有勇于給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),才能鍛煉自我,建立起真正的友誼。

          我們?cè)谏钪幸彩侨绱耍何覀優(yōu)楹我㈦y的題目而不去刷簡(jiǎn)單的,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀兿胩魬?zhàn)更高的難度,接受更高的自己,勇于給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),才能使自己變得更強(qiáng)。

          是啊,人如果沒(méi)有挑戰(zhàn),沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有向更高點(diǎn),只在原地徘徊,止步不前,不給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),那么這個(gè)人的一生注定不會(huì)精彩!

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇24

          一些情節(jié)和人物讓我歷歷在目,特別是尼摩艇長(zhǎng)。在本作中,他是一個(gè)非常神秘的人物,作者并沒(méi)有講述他的身世、背景,甚至造船的故事也只有寥寥幾筆,為這個(gè)人添上了神秘的色彩。

          他是個(gè)甘于隱匿卻又自命不凡的人。尼摩艇長(zhǎng)多次提及與陸地上的人類已經(jīng)完全脫離關(guān)系,明明有高超的技術(shù)卻隱匿在一直潛水艇上,背后一定有一個(gè)理由——不幸的和巨大的理由——迫使他這么做。有尊嚴(yán)的他三番四次強(qiáng)調(diào)鸚鵡螺號(hào)的牢固和性能高超,這也是他對(duì)自己技術(shù)的`自信。

          他是個(gè)感性的人。三次面對(duì)戰(zhàn)艦,他毫不猶豫地做出了攻擊,字里行間讓人感到敵意和厭惡。盡管如此他面對(duì)同伴的死亡還是留下了眼淚。

          在續(xù)作《神秘島》揭露了他的身份。他是一個(gè)印度王子,因領(lǐng)導(dǎo)抗英斗爭(zhēng),英國(guó)人把他全家都?xì)⒑α恕T谝徊炕孟胂底髌防,卻浮現(xiàn)著種族主義的問(wèn)題和對(duì)帝國(guó)主義的憎恨。不僅如此,尼摩艇長(zhǎng)在蘭師傅捕鯨時(shí)強(qiáng)調(diào)了海洋生態(tài)問(wèn)題,教授也三番四次地討論到海洋生物滅絕的問(wèn)題,這是有預(yù)見(jiàn)性的,在每個(gè)時(shí)代都適用。甚至鸚鵡螺號(hào)是使用電的事實(shí)也在暗示著空氣污染和海水的汽油污染的環(huán)保問(wèn)題?粗髌芬甑江h(huán)保問(wèn)題時(shí),在19世紀(jì)創(chuàng)作的作者就像在揭露現(xiàn)在21世紀(jì)的海洋問(wèn)題和政治問(wèn)題般,針針見(jiàn)血。

          在海中我不承認(rèn)有什么主子,在海中我完全是自由的。

          面對(duì)破爛不堪的國(guó)家,只有海底才是屬于尼摩艇長(zhǎng)的。也許這是逃避,可誰(shuí)說(shuō)這樣不好呢?

          這本書(shū)讓我懂得了許多,尼摩船長(zhǎng)的情義、教授的一絲不茍、孔塞伊的忠心和蘭師傅的堅(jiān)持,都是人類善良的體現(xiàn)。

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇25

          凡爾納三部曲中具有魔幻色彩的小說(shuō)。如果說(shuō)在那個(gè)年代里,書(shū)中所有的一切都不存在,那凡爾納對(duì)于海洋生物學(xué),地理學(xué)術(shù)的研究與奇想,足可謂令人瞠目結(jié)舌的存在。

          最開(kāi)始的猜測(cè),是獨(dú)角鯨或是先進(jìn)的機(jī)械物體!以現(xiàn)實(shí)的無(wú)法造就這樣偉大的機(jī)械物而否定了后者,這也促成了教授,孔塞伊,內(nèi)德.蘭德(加拿大人)三人行誤入所謂的"獨(dú)角鯨"體內(nèi)后的所見(jiàn)所聞。

          光怪陸離的海底盛況,汗牛充棟的圖書(shū)館,學(xué)富五車的神秘的尼莫船長(zhǎng)……這一切使人驚嘆,也反應(yīng)出了作者奇特的想象力或者說(shuō)是在那個(gè)年代里的對(duì)未知的憧憬。

          印象深刻的是文中"珊瑚墓地"——盛大的美好場(chǎng)景,是鸚鵡螺號(hào)成員的安息之地,厭惡大陸厭惡人類的尼莫船長(zhǎng),安于海底,滅于海底,這也許是一種信仰吧。

          從始至終,尼莫船長(zhǎng)的出現(xiàn)吊足了讀者的胃口,但卻從未透露。以一切未知而完結(jié)這本著作,也許是為了表明這一切偉大的成就和海底兩萬(wàn)里行程里所見(jiàn)的'一切美妙事物都需要人類科技進(jìn)步的成全吧。

          宏偉和自足的鸚鵡螺號(hào),那個(gè)年代里,凡爾納的科幻家思維結(jié)晶。美好奇妙的海底盛觀,令人憧憬;淵博學(xué)識(shí)與想象力的結(jié)合,令人欽佩。

          第一次接觸這種類型的著作——《海底兩萬(wàn)里》,一本海底世界的介紹?一本科幻小說(shuō)的代表?始與終,美好也有遺憾。

          希望尼莫船長(zhǎng)依然和鸚鵡螺號(hào)存在著,欣賞完奇妙海底世界的美而逐漸放下執(zhí)念,在充實(shí)的內(nèi)心與淵博的知識(shí)海洋里,充實(shí)的活下去。起于內(nèi)心復(fù)仇,終于內(nèi)心安詳。

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇26

          今年暑假,我懷著一顆熱烈的好奇心讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),它讓我看到了奇妙與夢(mèng)幻的海底世界,也讓我明白了許多道理。

          每一章故事情節(jié)生動(dòng)細(xì)致,內(nèi)容跌宕起伏,巧設(shè)懸念?,令我讀后回味無(wú)窮,仿佛自己也跟著尼摩艇長(zhǎng)旅行了一回,尤其是第24章《消失的陸地》,據(jù)說(shuō)亞特蘭蒂斯曾是一塊繁榮的土地,卻在無(wú)聲中沉入了海底,留下的人類無(wú)法解決的謎語(yǔ)。在書(shū)中,作者突發(fā)奇想,潛入海底探索這神秘的亞特蘭蒂斯海底廢墟?。

          在這部書(shū)中,作者主要描寫(xiě)了四個(gè)主要人物,他們的樣貌與其性格都各不相同,具有各自鮮明的特點(diǎn)。他們都給我留下了深刻的印象。學(xué)識(shí)淵博的阿羅納克斯教授;沉得住氣、為人和善的仆人孔塞伊;性情火爆的.魚(yú)叉手尼德蘭;沉著機(jī)智、勇于嘗試的尼摩艇長(zhǎng)。其中我最敬佩的人當(dāng)屬尼摩艇長(zhǎng)了!

          尼摩艇長(zhǎng)擁有數(shù)不盡的書(shū)籍,我敬佩他的斷與勇敢,欣賞他不屑被世俗所束縛的精神。果斷潛入海底,在海下探索神秘的一切,他向往自由,同時(shí)他又是一個(gè)正直勇敢、果敢冷靜的人,這些品質(zhì)已經(jīng)是我對(duì)他贊嘆不已!

          這本書(shū)的作者更不尋!侨謇。凡爾納。他出生于一個(gè)律師家庭,凡爾納的父親是一個(gè)較成功的律師,父親一直想讓凡爾納繼承父業(yè),可他卻并不想從事律師,而他的理想則是航海探險(xiǎn)。當(dāng)他將要開(kāi)始旅程的時(shí)候,卻又被父親帶回了家里,因此他只能躺在床上,幻想著一切,他用自己的博學(xué)成就了一步步科幻小說(shuō),成為了“科幻小說(shuō)之父”。

          讀完了這本書(shū),我好像也跟著尼摩艇長(zhǎng)一起探險(xiǎn)過(guò)。在這本書(shū)里,我真的學(xué)到了很多。只要不懈努力堅(jiān)持,成功總會(huì)來(lái)臨的!

          謝謝你——尼摩艇長(zhǎng),儒勒。凡爾納,《海底兩萬(wàn)里》!

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇27

          你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》?當(dāng)我讀完這部作品時(shí),我的感觸頗深。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫(xiě)了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德,誤進(jìn)“諾第留斯”號(hào)后的種。種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海,但在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡,反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘氣。

          凡爾納是一個(gè)極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來(lái),將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!

          撇開(kāi)別的不談,就來(lái)說(shuō)說(shuō)資料情節(jié)吧!開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德蘭進(jìn)入神秘的“諾第留斯”號(hào)之后和尼摩船長(zhǎng)一起在海底作類似的環(huán)球旅行,海底的世界十分巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒(méi)有真正的'樹(shù)林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見(jiàn),那飄動(dòng)的海底生物。

          在人生的道路上,總會(huì)有遇到困難的時(shí)候,使人“跌到”,但是,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。應(yīng)對(duì)困難,我們就要像阿龍納斯一樣,絕不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái),堅(jiān)持到底,那么就是成功的開(kāi)始。

          《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氛圍,給我們以視覺(jué)上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人能夠讀讀。

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇28

          《海底兩萬(wàn)里》講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的原因是1866年發(fā)生了充滿城市風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí),很多航行船在海上發(fā)現(xiàn)了大海怪,船被他襲擊了。在大眾的呼吁下,為了考慮航船的安全,美國(guó)派遣了戰(zhàn)艦追逐海怪。阿龍納斯教授受到邀請(qǐng),參加了這次追逐行動(dòng),結(jié)果追逐海怪的戰(zhàn)艦反而被海怪追趕,遭到了海怪的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩個(gè)同伴不幸落水,被海怪救出,然后跟著海怪環(huán)游世界,在海底航行2萬(wàn)英里,探索海底的秘密,經(jīng)歷了各種困難和風(fēng)險(xiǎn),最后,他們?cè)诤5资澜邕^(guò)于無(wú)聊的生活中逃跑,回到了陸地。

          書(shū)中講述了很多關(guān)于海洋的知識(shí),但是沒(méi)有人故意或難以接受,只是旅行中看到的東西,這使得人們能夠牢牢地保存景色產(chǎn)生的各種想法和收獲,我也知道很多關(guān)于海洋的知識(shí)!逗5變扇f(wàn)里》作為一部小說(shuō),不是無(wú)緣無(wú)故捏造的,而是積累了遠(yuǎn)見(jiàn)和博學(xué),不僅解讀了對(duì)海底知識(shí)不了解的讀者的`旅程,還讓后代看到了古人的智慧和文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹海流、魚(yú)類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。

          但是,在有魅力的故事中,在看到科學(xué)技術(shù)給人帶來(lái)利益的同時(shí),建議重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為,珍惜海豹、鯨魚(yú)等海洋生物,譴責(zé)濫殺的觀念。這些至今仍受歡迎的環(huán)境保護(hù)話題,已經(jīng)在200年前被先知者呼吁,留下了人類正義更深層次的思考,這本書(shū)讓讀者感受到豐富的冒險(xiǎn)和傳神知識(shí)后,啟發(fā)了我們心靈更大的收獲——環(huán)境保護(hù)刻不容緩!什么?

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇29

          最近,我閱讀了一本十分有趣的書(shū),叫做《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)是法國(guó)小說(shuō)家凡爾納的經(jīng)典代表作,是一部十分有名的科幻懸念小說(shuō)。

          《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)從大海中接二連三出現(xiàn)的“海怪”頻頻襲擊各國(guó)輪船的海難事件開(kāi)始寫(xiě)起。由于出現(xiàn)的“海怪”,這部小說(shuō)中的`主人公生物學(xué)家阿龍納斯教授以及其他相關(guān)人員一起參與了捕獵“海怪”的行動(dòng)。然而,在捕獵“海怪”的過(guò)程中,阿龍納斯教授等人都被“海怪”所俘虜,這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)所謂的“海怪”就是一艘名字叫做“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。被俘虜后,生物學(xué)家阿龍納斯教授和其他人一樣不準(zhǔn)許離開(kāi)潛艇,隨后跟著潛艇艇長(zhǎng)尼摩開(kāi)始了一段冒險(xiǎn)的海底之旅。

          在這段驚心動(dòng)魄的海底旅程中,阿龍納斯教授和其他人一起經(jīng)歷了與鯊魚(yú)的戰(zhàn)爭(zhēng)、與章魚(yú)的戰(zhàn)爭(zhēng)、還有意外觸礁、被困冰原等驚險(xiǎn)事件,令人感到十分刺激。

          在閱讀《海底兩萬(wàn)里》小說(shuō)過(guò)程中,令我印象最深刻的就是“鸚鵡螺”號(hào)潛艇被困在冰原的一個(gè)經(jīng)歷。被困冰原的經(jīng)歷是發(fā)生在“鸚鵡螺”號(hào)潛艇從南極返航的時(shí)候,潛艇被大冰原包圍著,就好像一個(gè)巨大的冰牢。面對(duì)這樣的生死困境,潛艇艇長(zhǎng)尼摩并沒(méi)有灰心喪氣,而是讓自己保持冷靜的心態(tài),與船員們團(tuán)結(jié)一心,勇往直前,迎難而上,共同尋找解決困難的辦法。最后,他們戰(zhàn)勝了困難,從冰原中沖了出來(lái)。

          在我們的學(xué)習(xí)和生活中,同樣需要擁有這種面對(duì)困難勇往直前的精神,不懼艱難險(xiǎn)阻,堅(jiān)持不懈與挫折作斗爭(zhēng)。只有這樣,我們才能走好人生的每一段路程。

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇30

          若你想去縱觀海底的奇妙,看魚(yú)兒遨游海洋,了解從未見(jiàn)過(guò)的事物,卻沒(méi)有空閑時(shí)間。在學(xué)業(yè)的壓力下,不防去閱讀《海底兩萬(wàn)里》打開(kāi)新世界的大門,與凡爾納先生一起暢游海洋。沉下心來(lái),翻開(kāi)書(shū)本,度過(guò)一段奇妙的時(shí)光。

          首先,你會(huì)跟隨阿羅納克斯一起去捕“怪物”,卻不幸落入“怪物”的'口中,不用擔(dān)心那并非什么怪物,而是鸚鵡海螺號(hào)。你會(huì)好奇那是什么,如果我說(shuō)那是十九世紀(jì)的潛水艇,你信嗎?你會(huì)覺(jué)得不可思議,那時(shí)的科技水平并沒(méi)有達(dá)到這個(gè)高度,怎么會(huì)出現(xiàn)在書(shū)中呢?說(shuō)到這,不得不提到《海底兩萬(wàn)里》的作者凡爾納先生,凡爾納先生被譽(yù)為“科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)之父”,凡爾納先生的幻想以科學(xué)為依據(jù),有許多幻想現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,還有一些在未來(lái)也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

          凡爾納先生的小說(shuō)有一個(gè)特點(diǎn)代入感很強(qiáng),我想分享一下我最喜歡的一個(gè)片段《缺氧》,那個(gè)片段雖然有些讓我感到緊張,但我仍然很喜歡。因?yàn)樗屛铱匆?jiàn)了人間自有真情,愛(ài)超越所有限制包括生命。在生物學(xué)家阿羅納克斯缺氧時(shí),他的舉動(dòng)在我腦海中呈現(xiàn),他想獲得空氣的心讓我越發(fā)緊張,我并不希望他就此滅亡,可一切似乎看不見(jiàn)希望。正當(dāng)他就快撐不住時(shí),他的仆人用自己僅剩的氧氣為他換來(lái)喘氣的機(jī)會(huì),我的心放松了下來(lái),隨之而來(lái)的感動(dòng)讓人措手不及,我也不知為何,只知自己代入進(jìn)了生物學(xué)家的角色。這哪里是仆人分明是最純潔的友情,為了朋友的生命甚至放棄自己的生命,這是朋友之間的愛(ài),跨越職業(yè),跨越生命,跨越一切的友情!

          我不知自己是否能收獲這種友情,但他們雙方的友情是我一輩子追求的。《海底兩萬(wàn)里》會(huì)帶你見(jiàn)熱帶魚(yú),讓你體驗(yàn)暢游大海,也許“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,不一定是成績(jī)上的進(jìn)步,但一定是心靈上發(fā)現(xiàn)美的進(jìn)步!

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇31

          《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的科幻小說(shuō)三部曲中的第二部。

          這本書(shū)講述了阿龍納斯教授和他的仆人,以及捕鯨手尼德·蘭在潛水艇中海底航行的故事,這三個(gè)人本來(lái)是在戰(zhàn)艦上去捉捕當(dāng)時(shí)舉世聞名的“海怪”的,在遇上“海怪”時(shí),戰(zhàn)艦攻擊了“海怪”,但它卻毫發(fā)無(wú)傷,反而向戰(zhàn)艦撞去。這三個(gè)人都掉下了船,他們游到“海怪”的背上,才發(fā)現(xiàn)這是一艘潛艇。他們進(jìn)入了潛艇,于是,他們開(kāi)啟了漫長(zhǎng)的海底之旅。但捕鯨手很想逃離這艘艦艇,于是一天晚上,他們一起逃向了陸地。

          這本書(shū)中最令我印象深刻的情節(jié)是“鸚鵡螺號(hào)的船員和巨型章魚(yú)搏斗的情景。他們?cè)馐芰司扌驼卖~(yú)的襲擊。船上的所有人都開(kāi)始與章魚(yú)搏斗,但是有一名船員被章魚(yú)卷走了,船長(zhǎng)想救他,可是被墨汁糊了眼睛,章魚(yú)逃之夭夭了,本來(lái)一向冷酷的船長(zhǎng)也流下了眼淚。從中可以看出船員們的.團(tuán)結(jié),以及船長(zhǎng)對(duì)船員的關(guān)心。

          這本書(shū)中刻畫(huà)了許多人物,主要有平時(shí)冷酷而內(nèi)心復(fù)雜的尼摩艇長(zhǎng)、既勇敢又倔強(qiáng)的捕鯨手、忠誠(chéng)又舍己為人的仆人康塞爾和知識(shí)豐富、勇于探索的阿羅納斯教授。本書(shū)全程以阿龍納斯教授的第一人稱描寫(xiě),通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作神態(tài)、心理來(lái)刻畫(huà)人物的。在描寫(xiě)一些事件時(shí)人物的感情真摯,引起讀者共鳴。

          我認(rèn)為并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

          海底兩萬(wàn)里第九章讀后感 篇32

          大海是個(gè)美麗的地方,也是神秘的。創(chuàng)造了許多傳奇故事。例如:哥倫布駕駛船環(huán)繞地球一圈,證明地球是圓的等。藍(lán)色的海底好像藏著許多的秘密叫人捉摸不透。

          對(duì)于美麗而又神秘的大海,我既好奇又感嘆,在海洋中還存在一些奇特的生物,如:奇形怪狀的'珊瑚、數(shù)不清的微生物、五顏六色的小魚(yú)、椰子般大的扇貝、還有恐怖如斯巨型章魚(yú)……今天我要介紹的書(shū)就是《海底兩萬(wàn)里》。它讓我知道了海底的神奇,讓我?guī)ьI(lǐng)你看看海底的神奇。

          本篇文章的作者是法國(guó)的儒勒。凡爾納。出生于法國(guó)西部海港南特,是法國(guó)19世紀(jì)的科幻作家具有超越常人的想象力。

          此書(shū)只要講述在1868年航運(yùn)界傳言南海中有海怪破壞船只,各國(guó)政府頭疼不已被迫派遣軍艦維護(hù)航道安全,并調(diào)查海怪。

          在此次調(diào)查海怪任務(wù)中,船被海怪破壞。其中卡斯?fàn)、尼德蘭和阿龍納斯被鸚鵡螺號(hào)所救。隨后船長(zhǎng)帶領(lǐng)阿龍納斯介紹船上的機(jī)器,讓主人公大開(kāi)眼界、贊不絕口。

          但是尼德蘭卻一直想著怎樣逃跑可是沒(méi)多久就打消了這個(gè)念頭,因?yàn)楦緵](méi)有機(jī)會(huì)逃跑……又經(jīng)過(guò)幾個(gè)月他們來(lái)到了南極。船長(zhǎng)自豪地說(shuō):“他是第一個(gè)在真正意義上占領(lǐng)這塊土地的人!

          其中最讓我影響深刻的故事是章魚(yú)怪。這篇主要講的是主人公和伙伴們?cè)诤5子^景,突然章魚(yú)怪來(lái)騷擾,船長(zhǎng)和水手一起抵抗章魚(yú)。此段充分體現(xiàn)出作者的想象力豐富,描寫(xiě)得生動(dòng)形象。

          在這本書(shū)里最讓我喜愛(ài)的人物是尼摩船長(zhǎng)。尼摩是一個(gè)正義感的反抗英雄,他向往民主與自由。大海給予他以平靜和心靈的撫慰,但卻無(wú)法驅(qū)逐他內(nèi)心深沉的孤獨(dú)感。他雖然與世隔絕,但卻創(chuàng)造了一個(gè)自己理想的國(guó)度。

          我們應(yīng)向尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí),合理利用海底資源,不能制造海底垃圾不要過(guò)度開(kāi)發(fā)。守護(hù)海洋家園。

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