海底兩萬里第八章讀后感（精選46篇）
當看完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？赡苣悻F在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的海底兩萬里第八章讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海底兩萬里第八章讀后感 篇1
假期里我共讀了3本書，《駱駝祥子》中舊社會下祥子的悲慘命運令我唏噓不已；《巴黎圣母院》中那凄美的愛情故事和那美與丑、善與惡的強烈對比又使人感嘆、惋惜。所以，相比之下我更喜歡《海底兩萬里》這本書，因為它更貼近我們的生活。
?海底兩萬里?中，描繪了許許多多的海中美景：各種各樣、色彩斑斕的深海魚；海底的花、巖石、貝殼、華麗的珊瑚群，甚至是陽光照在海水上映出的一塊兒一塊兒斑斕的顏色……還有各種各樣的奇特現象。令我不禁感嘆，大海真是個奇妙的地方呀！
除此之外，這本書還告訴了我們很多做人的道理。在第十五章中，主角們遇到了困難，諾第留斯號不幸在海中觸礁了。事情是這樣的：這一天，尼摩船長的諾第留斯號來到了南極點上，他是第一個抵達南極點的人。船上所有的人都無比興奮，可就在這時，諾第留斯號竟然觸礁了，這是多么悲慘的事情呀！所有人的心從山頂一下子跌到谷底。這次觸礁，并不是行駛中出現了疏漏，而是因為一座冰山翻倒在他們的航道上，它又受到了水流的沖擊，翻了個大跟頭，碰上了諾斯留底號，導致其觸礁。面對如此境況，船長卻說：這是大自然與他們開了個玩笑，多么樂觀的生活態度！船長很快想到了辦法。他不慌不忙地指揮水手們，將儲水池里的水排干，這樣船便可以浮起來，也就可以脫險了。果然，沒過多久，船就浮起來了。這件事說明，當遇到困難時，要沉著冷靜，不能慌張，辦法一定會想出來的，困難也一定會解決的。
本來，我是有些懼怕大海的，可讀了這本書之后，我又對大海產生了濃厚的興趣。在地球上，陸地與海洋的比例是三比七，地球大部分是海洋。跟海洋比起來，我們實在是太渺小了，而在宇宙中，地球卻只能算是一粒塵埃。不得不承認，世界是多么的奇妙！
海底兩萬里第八章讀后感 篇2
正直，富有同情心，對世界充滿好奇和探究欲望的博物學家阿羅納克斯教授；神秘、博學，飽含人性的尼摩艇長；對生物分類學癡迷無比，同時又忠誠的仆人孔塞伊；勇敢而又魯莽，性格耿直的捕鯨手內德·蘭德；以及似乎無所不能的潛艇‘鸚鵡螺號’。
儒勒·凡爾納用細膩的筆觸，圍繞著四個人和一艘潛艇，寫出了十九世紀人們對神秘、浩瀚海洋的最浪漫的狂想曲！
毫無疑問，《海底兩萬里》作為一部科幻小說，是基于現實的虛擬改造；是作者根據自身知識和感情，在精神世界的延伸；是對當時社會狀況的一種折射。而恰巧也是這部小說的魅力所在。
因為，超出了普通人思維邊界的東西總是讓人好奇，并充滿了探究的欲望。就像很多人在忙碌的工作之余，總想著來一場說走就走的旅行時，內心的感受。
不禁讓人有些感慨，精神世界，或者說心靈的世界，真是一種奇妙無比的東西。在這里，可以無窮大，大到囊括宇宙蒼穹，大到想象的極限，甚至超出極限；也可以無窮小，小到原子、分子，甚至是一個奇點。
怪不得從古至今，那么多受人尊敬的仁人智者是忠誠的唯心主義者，相信他們也一定真實的感受到了這種心靈力量的無窮魅力。
想起之前跟一些以寫作玄幻和科幻小說為主的作者交流的時候，大家玩笑說他們都是“創世神”。
從某種意義上，這種說法是正確的。因為他們中，每一個人的每一部小說，都是從時間、空間，人文、地理，動物、植物，血脈、種族等，幾十、上百個不同的方向，來架構一個不存在的世界。
一個最初存在于精神世界，后來用幾百萬字，把它呈現在紙張和網絡上的虛擬世界。
寫到這里，可能有的人會說：我又不看小說，這種東西也根本不感興趣。而我想說的是：沒有關系，當虛擬現實技術發展到一定程度，精神世界變得觸手可及時，你也許就感興趣了！
海底兩萬里第八章讀后感 篇3
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品�！睂ξ叶�，書是必不可少的精神食糧。因此，在每一個假期我都會抽空閱讀一兩本名著。在這個寒假，我選擇了老師所推薦的《海底兩萬里》這本書。
《海底兩萬里》是一本科幻小說，是法國作家儒勒.凡爾納的作品。這本書將科學與幻想巧妙結合，具有經久不衰的魅力與價值。故事情節也是曲折緊張，緊扣讀者的心弦，同時鮮活的人物形象也為小說增添了無限光彩。這本書主要講了阿羅納克斯教授、仆人孔塞伊以及捕鯨手在捕一只特殊的“鯨”時被尼摩艇長俘虜并在了解到“鯨”是其實是“鸚鵡”螺號后在海上游行且經歷了無數困難的故事。書中的每個情節都牽動著我的心弦，隨著故事的跌宕起伏而掀起陣陣波瀾，讓我沉醉其中并且更進一步了解了想象力的奇妙之處，進而學會如何靈活的運用它。
書中有許多鮮活的人物，他們有各自的性格特點，在作者的筆下他們躍然紙上。尼摩艇長是一個自信、勇敢、堅強、有毅力的人，他自始至終都不會輕言放棄并極其富有同情心，他堅持不懈的精神使我敬佩不已；阿羅納克斯教授是一個正直、善良、睿智，具有獻身科學的精神的人，他勇于奉獻的精神感染著我；而仆人孔塞伊是一個老實、本分、沉穩認真的人，從沒有一句怨言，他任勞任怨的精神讓人稱贊不已；還有內德，他則是一個擁有野性、熱愛自由、脾氣火爆的人。在這些人中，我最佩服也最喜歡的人是孔塞伊。因為他無論在何時何地都會跟隨著阿羅納克斯，做自己本分的事情，并且永遠忠誠。除了孔塞伊，尼摩艇長給我的印象也是十分深刻的。他對所有“被國家壓迫的人”都極有同情心，并且愿意向他們伸出援助之手。
在《海底兩萬里》這本書中，我“看”到了美麗的海底世界，“體會”到了巧妙的想象力，“接觸”到了鮮活的人物形象，并且感受到作者反對殖民壓迫的立場和弘揚人道主義的精神。
總而言之，《海底兩萬里》這本書讀起來津津有味、趣味深長，使我受益匪淺，值得我們細細品讀。
海底兩萬里第八章讀后感 篇4
生日那天，我收到了精美的一份禮物，打開一看是一本書——《海底兩萬里》。我好奇地打開這本書，被里面一個個精彩的故事吸引住了。這本書主要講述發生在1866年的一件古怪的事情——有不少船只在海上碰見了一個“超級大物”：長長的，呈梭狀，有時閃著磷光，它比鯨魚大很多，行動也比鯨魚敏捷。奧勃森就叫主人公阿尤那斯，和他的仆人康塞爾，一起去探索發現這個古怪的“超級大物”。不幸的是有一天船身遇到了撞擊，主人公阿尤那斯和他的仆人康塞爾便落水了，還好鸚鵡螺號的尼摩船長把他們拉了上來，之后，他們一起進行了海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。他們還遇見了許多島嶼和動植物。他們在海底漫步，看到了許多稀奇的東西�？墒侵竽蠘O出現了大屠殺，主人公和他的幾個同伴落水了。還好有一名好心的漁民，把主人公和他的幾個同伴，從水中拉了出來。
我喜歡書中的尼摩船長，他性格陰郁，但他又很善良，在南極缺氧時，他的背包里還有一絲空氣，他自己都不要，把生的期望留給了教授。我被他舍己為人的精神深深感動了，我要向他學習這種精神，但不喜歡他這種陰郁的性格。
書中還有一則故事讓我印象深刻：主人公在南極被冰困住了，可是他們勇敢地敲冰，克服許許多多的困難，最終把冰敲穿，走出困境。這個故事告訴我們一個道理：只要抱著永不放棄的精神，堅持不懈地去做一件事，總有一天去會成功的。
這本書告訴我們許多地理知識，經過它讓我了解了紅海、地中海、太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋以及南極。還有一些神秘的島嶼，和美麗而又神奇的動植物，讓我進一步的了解了大自然的奧秘。原先我并不是很喜歡看書，可是看了這本書之后，我意識到看書能夠學習很多知識，看多了我就什么都明白了，我所以愛上了看書。
海底兩萬里第八章讀后感 篇5
這段時日，我又重新瀏覽了《海底兩萬里》，不得不感慨這本書帶給我的的震撼。
這本書講述了1866年海上出現了一個被認為是獨角鯨的大怪物，法國生物學家阿隆納斯應邀參加追捕時意外落水，泅到怪物的脊背上，才發現這不是什么獨角鯨，而是一艘構造奇秘的潛水船。這船就是“鸚鵡螺”號。它是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，結構優異，經得住最洶涌的風浪和深海的巨大壓力；它一切取自海洋，利用海洋發電，供給船上熱光和動力。尼摩船長邀請阿隆納斯乘潛水船作海底旅行。他們從太平洋出發，經珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、南北兩冰洋，進入大西洋，回到太平洋。航程中看到許多罕見的海洋動植物和水中的奇異景象，又經歷了航行中滯留、土人圍攻、與鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等險情。
在我讀這些故事時，總是心驚肉跳。我最佩服的人是尼摩船長與康塞爾。尼摩船長十分勇敢，無論遇到鯊魚還是章魚，他都無所畏懼地沖上去與他們搏斗。這讓我回想起了我曾經學騎自行車的時候，總是緊緊地抓住車把手，腳踩著踏板卻不敢發力，現在想起來也讓我有些羞愧。而仆人康塞爾無條件為他的主人服務，甚至在主人落水后也跳下水與主人一起。他做事十分沉著、冷靜，為人忠心不二，而這又讓我想起我做事時焦躁靜不下來的心，與他形成了鮮明的對比。
這本書給我最大的感受是：我們應該關心，尊敬身邊的人。這里的很多故事，都提到了這一點，比如尼摩船長去保護一個印度采珠人，而尼德蘭又救了船長一命；尼摩船長為一個船員舉行了海底葬禮，而不是隨便拋棄等。在生活中，我們難道不應該有這種品質嗎？就像平常的尊老愛幼，孝親敬長都是這個道理。
謝謝這本書，讓我受益匪淺，回味無窮。
海底兩萬里第八章讀后感 篇6
神秘的海底隱藏著什么？無人知曉，讓我們跟著凡爾納的科幻小說——《海底兩萬里》一起去探索。——題記
今年暑假，我懷著一顆熱烈的好奇心讀完了《海底兩萬里》這本書，它讓我看到了奇妙與夢幻的海底世界，也讓我明白了許多道理。
全書主要寫了“鸚鵡螺”號潛水艇在尼摩艇長的指揮下深入海底，在海底克服了重重困難，帶著艇員們探索神秘又美麗的海底世界。他們在海底狩獵，去參觀美麗的海底森林，去探索亞特蘭蒂斯海底廢墟……這一章章故事情節生動細致，內容上跌宕起伏，巧設懸念，令我讀后回味無窮，仿佛自己也跟著尼摩艇長旅行了一回，尤其是第24章《消失的陸地》，據說亞特蘭蒂斯曾是一塊繁榮的土地，卻在無聲中沉入了海底，留下的人類無法解決的謎語。在書中，作者突發奇想，潛入海底探索這神秘的亞特蘭蒂斯海底廢墟。
在這部書中，作者主要描寫了四個主要人物，他們的樣貌與其性格都各不相同，具有各自鮮明的特點。他們都給我留下了深刻的印象。學識淵博的阿羅納克斯教授；沉得住氣、為人和善的仆人孔塞伊；性情火爆的魚叉手尼德蘭；沉著機智、勇于嘗試的尼摩艇長。其中我最敬佩的人當屬尼摩艇長了!
尼摩艇長擁有數不盡的書籍，我敬佩他的斷與勇敢，欣賞他不屑被世俗所束縛的精神。果斷潛入海底，在海下探索神秘的一切，他向往自由，同時他又是一個正直勇敢、果敢冷靜的人，這些品質已經是我對他贊嘆不已!
這本書的作者更不尋常——是儒勒.凡爾納。他出生于一個律師家庭，凡爾納的父親是一個較成功的律師，父親一直想讓凡爾納繼承父業，可他卻并不想從事律師，而他的理想則是航海探險。當他將要開始旅程的時候，卻又被父親帶回了家里，因此他只能躺在床上，幻想著一切，他用自己的博學成就了一步步科幻小說，成為了“科幻小說之父”。
讀完了這本書，我好像也跟著尼摩艇長一起探險過。在這本書里，我真的學到了很多。只要不懈努力堅持，成功總會來臨的!
謝謝你——尼摩艇長，儒勒.凡爾納，《海底兩萬里》!
海底兩萬里第八章讀后感 篇7
今日我閱讀了《海底兩萬里》，被作者儒勒·凡爾納豐富的想象力深深地震驚了。故事開頭，作者獨具匠心，巧妙布局。先介紹了一件事：1866年，當時海上的大家發現了一只所謂獨角鯨的大怪物。作者從這件事入手，又介紹了法國生物學家阿龍納斯理解了邀請并參加捕捉行動阿龍納斯在捕捉的過程中不幸與其仆人康塞爾掉入水中，卻意料之外和一名捕鯨手尼德·蘭游到了這只怪物的脊背上，被“海怪”所救，之后卻得知這只哄動一時的獨角鯨原先是一艘架構奇妙的名為“鸚鵡螺號”的潛水船，此后他們便被尼摩船長軟禁在這艘神秘的潛艇中，開始了在海底的奇幻環球旅游。最后，他們在挪威海岸附近設法逃走，重回陸地。這整個航程高潮迭起：海底森林打獵，“鸚鵡螺”號擱淺，進入珊瑚墳墓，經過阿拉伯海底地道，地中海四十八小時……在將近10個月的漫長旅程中，經歷了土人圍攻、冰山封路等很多危險。作者經過巧妙的構思和引人入勝的情節，生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界，情節甚至有的古怪和離奇，對各種海底事物的說明入木三分、惟妙惟肖、被人仿佛身臨其境。
整本書花了大多筆墨來刻畫尼摩船長，這個謎一樣的人物一樣為此書增色不少，他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會無聲的落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會收容所有厭惡的陸地的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會逃避人類，實行可怕的報復，他對人類有根深蒂固的不信賴感。他好像經歷了無盡的痛苦，我不知道如此的一個天才有著什么樣的經歷和出身，我總想探個原因，可是我相信他是一個善良的人。作者還在引人入勝的故事中，同時告誡大家在看到科技造福人類的同時，要看重預防被壞人借助、風險人類自己危機的行為。龍納斯教授的樂觀向上精神、尼摩船長的勇氣和他奮不考慮身的去營救有危難的朋友的精神，都值得大家去學習。在這漫長的旅游中，時而處于險象環生的險惡環境，時而處于充滿詩情畫意的美妙境界；人物運勢撲朔迷離，整部小說懸念迭出，其內科學常識豐富詳盡，并且細則逼真。令我完全沉浸在了這個奇幻的故事里。
海底兩萬里第八章讀后感 篇8
《海底兩萬里》寫于1870年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船，潛航在海底進行大規模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。
神秘的海底世界一直都是吸引著人類去探索的地方。海底究竟有些什么呢？讓儒爾·凡爾納的《海底兩萬里》來揭秘吧！這是一本科幻著作，是凡爾納三部曲的第二部，也是我最喜歡看的一本書。
它講訴了由于海面上“怪獸”出沒，頻頻襲擊各國游輪，阿羅納克斯教授和他的助手一起去查看，遇到捕鯨手尼德·蘭，結果船遇難，三人被鸚鵡螺號解救后一起隨同尼摩艇長周游海底世界的探險故事。書中的各個情節環環相扣，給人留下懸念。在這本書中，我最喜歡龔賽伊。他是阿羅納克斯教授的助手，是一個老實忠誠，不可多得的人。書中的龔賽伊曾說過這樣一句話：“如果我不用呼吸該多好，這樣就能把空氣讓給先生了�！倍@里的“先生”自然是阿羅納克斯教授。這就是龔賽伊，他對他的主人永遠忠誠、信服。
作者筆下，書中的每個人物都有著鮮明的性格，他們都不自私自利。阿羅納克斯樂觀向上的精神，尼摩艇長的勇氣和他見到朋友遇難時奮不顧身去營救的精神都是值得我們去學習的。我喜歡閱讀《海底兩萬里》，它將那個深藍的國度描繪得栩栩如生。那是一個無憂無慮與世無爭的地方，那里有各種各樣的海藻植被、魚類，數不清的珊瑚叢，還有豐富的礦產。
這本書在敘述探險故事的同時還警醒著人們愛護海洋生物，以及防止科學文明被壞人利用。它讓我明白了海洋是需要靠大家的力量去保護的。書中的故事也告訴了我團隊精神的重要，遇到困難要有面對的勇氣和決心。
海底兩萬里第八章讀后感 篇9
《海底兩萬里》是一部不朽的著作，“科學幻想之父”儒勒·凡爾納用他豐富的想象力為我們揭開了大海神秘的面紗。
故事的主人公尼摩艇長和他的同伴們秘密建造了一艘性能極佳的潛水艇：鸚鵡螺號，從此與世隔絕，在大海中航行。后來人們發現了它，以為是個大怪物，要除掉它，沒有成功。隨船一起參加清除行動的法國博物學家阿羅納克斯、仆人孔塞伊和捕鯨手內德被甩到了艇上，成為艇長的俘虜，隨艇領略了兩萬里奇妙壯觀的海底世界，最后逃出潛艇，回到陸地。
在這本書中，我深深感受到了自然的力量。從太平洋下感嘆海底世界繁花似錦，到海底漫步感受大海的純凈空靈；從采珠場里驚嘆獨一無二的巨大珠母，到大冰蓋下敬畏數不盡的暗礁、浮冰……大自然可以造出幾十英尺長的巨型章魚，可以讓亞特蘭蒂斯大陸一夜間成為海底廢墟，它把手指尖的灰塵翻過來，就能把鸚鵡螺號封進冰隧道!
的確，大自然實在是值得敬畏的，就像書里說的那樣：“在大自然所劃定的極限處，不管你是誰，也不管你愿意與否，你都得停下你的腳步來�！�
我們人類的各種必需品都要從自然中獲取，因此我們要敬畏自然，順應自然，甚至像尼摩艇長一樣融入到自然里去。他的吃、穿、用來自大海，但他絕不濫用。在南極附近遇到長須鯨，內德想要捕殺時他曾說：“為捕殺而捕殺是人類的一種特權，但我不允許這種殘酷的消遣�！弊阋娝麩釔圩匀�。指揮著他的艇，他也不懈地探索自然：到南極去！下到最深的海底去！他是用勇敢的心與充滿科學智慧的頭腦去了解自然。熱愛自然，了解自然也就融入了自然。
現今社會，各種環境問題在涌來：水資源緊張、生物多樣性破壞、極端天氣、全球氣候變暖……讓我們重新問一問自己，是不是為一時之利逐漸淡漠了對自然的敬畏，把無休無止的索取看作理所應當了呢？讓我們向尼摩艇長學習吧，保持科學理智的頭腦，為保護自然貢獻力量吧!
大海是包容的，是擁有無限的美的，自然更是如此。但它也許也需要我們的理解和關懷《海底兩萬里》訴出了它的心聲。
海底兩萬里第八章讀后感 篇10
這個寒假，我讀了一本書，叫作《海底兩萬里》。起初，我沒有絲毫興趣可言，漸漸地，我被那引人入勝的內容、跌宕起伏的情節所深深吸引。一片洶涌澎湃的大海仿佛正展現在我眼前，而我仿佛也坐著鸚鵡螺號，同尼摩船長走進海洋，觀賞奇景。
在這本書中有許多扣人心弦的章節，而其中令我印象最深刻的，還要數第四十章。這一章主要講述了：潛艇四周都圍著厚厚的冰墻，艇長鎮定自若地指揮著大家輪流開鑿冰墻，同時噴射開水阻止再次結冰。艇內的氧氣越來越少，但大家仍秩序井然。最后，在眾人的共同努力下，潛艇終于沖出冰原，大家再次呼吸到新鮮的空氣，危機終于解除了。
我之所以喜歡這一章節，是因為我十分佩服尼摩船長的沉著、冷靜、臨危不懼。在那樣危急的重要關頭，艇艙的氧氣越來越稀薄，大家隨時會因為缺氧最終葬身海底！那是多么厚的冰層��！要想使鸚鵡螺號全部通過這恐怖的冰山，可要挖650立方米的冰層！更不要說就算大家離開了這座牢籠，仍有可能還在冰山下，不能及時浮出海面呼吸空氣......然而尼摩船長并沒有坐以待斃，而是冷靜地做出了一個決定，那就是一邊鑿冰墻一邊噴射開水，終于成功地帶領眾人脫離了險境。這樣沉穩的尼摩船長怎能使我不為之贊嘆呢？
想到尼摩船長的沉著機智，再看看我呢？記得那一次，班里有同學打碎了花瓶，場面那叫一個慘不忍睹：玻璃瓶碎了一地，有的小玻璃渣飛出去老遠；原本潔白無瑕的百合花，現如今被濺上了星星點點泥漬，散落在玻璃碎片中；花瓶里的水自然也灑了一地，聚成了一個小水洼，蜿蜒地向著四周擴散；濺起的水還打濕了我的褲角。我被嚇得心怦怦跳，同學看見闖了禍，嘴里不停念叨：“完了，這可怎么辦，怎么辦？”我倆雙雙愣在原地。最后，還是路過的班長鎮定地幫我們收拾了殘局，還向老師解釋了前因后果�，F在想來我還是有些太稚嫩了，遇到一點小事情就蒙了，沒有思考能力，一點也沒有那遇事不驚的沉著冷靜！尼摩船長身上的這些好品質真的值得我好好學習��！
《海底兩萬里》這本書作為凡爾納的一部經典名著，不僅將科學與文學美結合，把尼摩船長冷靜堅毅的形象也刻畫地栩栩如生，哪怕已經過去了快兩個世紀，它的光彩仍熠熠生輝！
海底兩萬里第八章讀后感 篇11
在寒假里我有幸翻閱了一本科幻小說，它的名字叫《海底兩萬里》，乍一聽像是在介紹美麗繽紛的海底世界，和眾多人們心目中的科幻怎么也搭不上邊。但其中的冒險故事確確實實讓人捕捉到那種神秘的科幻色彩。
這個故事的起因是1866年人們們發現了一只巨大的“怪物”這個怪物比鯨魚還要大，人們認為那是一只巨大的獨角鯨，阿龍納斯教授接受美國政府的邀請加入了捕捉獨角鯨的隊伍。在追捕獨角鯨的過程中阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及加拿大大漁叉手尼德。蘭不幸落水，遇見了“鸚鵡號”號的船長尼摩，開始了海底之旅。在美麗的海洋里我看到了海底森林、珊瑚王國、南極點、章魚群，它們和“探險家”共同揭開了海洋那層面紗的一角，可窺得海洋的風采。
在欣賞其魅力的同時，他想我打開了曾經不怎么關注的食物的門窗，讓我懂得了許多海洋知識，明白了在科技發展的背后，大自然提供的資源需要好好利用不能讓這些資源白白浪費，也不能讓科學技術被壞人利用做出危害人類的行為做出損害大自然的行為，更重要的是需要人類和大自然和平相處，保護自然環境、保護在自然中生活的動物。
書中的任務各有各的特點，都是有血有肉的人。尼摩船長他似乎是一個矛盾體，既能看見他“黑色”的一面，又能看見他“白色”的一面。他學識淵博，設計出“鸚鵡號”；他勇敢智慧，卻幾近殘忍；他真誠可靠，卻又固執己見；他痛恨大陸上的人，痛恨大陸的一切，卻又無比熱愛海洋；他同情窮人，可以給可憐的采珠人珍貴無比的珍珠，卻又兇狠的報復人類；他對待船員像對待家人一樣，可以為同伴埋在“珊瑚王國”舉辦海底葬禮，卻在他憤怒時聽不進他人任何勸解；他從厭惡的大陸上逃進海底尋求自由，卻又為他自己孤獨的生活感到傷心。他正是這種矛盾，所以神秘，讓人不能完完全全地看透他。
我想向尼摩船長一樣成為學識淵博的人，成為勇敢果斷的人，成為善良卻又不失底線的人，成為能將科學我在手中的人，成為能為祖國為社會作貢獻的人。
《海底兩萬里》是一部科幻小說又是一部可以打開新世界大門的小說。
海底兩萬里第八章讀后感 篇12
這個寒假中，我閱讀了一本名著《海底兩萬里》。這本書主要講述了在1866年，海上發現了一頭“海怪”，并且有許多船只遭到攻擊。法國生物學家阿羅納克斯教授及仆人孔塞伊受邀追捕。結果戰艦反被“海怪”襲擊，教授和同伴落水，被“海怪”——“鸚鵡螺”號所救，開始探尋海底的無限奧秘，歷盡艱辛和磨難，最后，大家設法逃走，重回陸地，而神秘的“鸚鵡螺”號也消失在海中，不知去向。
這本書的第二部分第三章——“一顆價值千萬的珍珠”，給我留下了最深的印象。在這一章中阿羅納克斯教授和他的同伴跟隨尼摩艇長到馬納爾島去參觀采珠場，他們見到了數以萬計珍貴的珠母。幾個人走進一個洞里，發現一個寬兩米的巨型珠母，里面有一顆大如椰子的珍珠，晶瑩剔透。眾人出洞后，遇到一個采珠人被一條兇猛的鯊魚攻擊，在緊要關頭，尼摩艇長舉著匕首與鯊魚展開頑強的搏斗，最后內德·蘭德用捕鯨叉刺死鯊魚，讓尼摩船長脫離了危險。尼摩船長救起了采珠人，還送給他一袋珍珠，眾人回到船上。
在素未謀面的采珠人遇到危險時，尼摩艇長毫不猶豫，奮不顧身地沖向鯊魚，與它展開殊死搏斗。他在救人時義無反顧的勃發英姿令我十分震驚，因為尼摩艇長一慣沉著冷靜，而且面對危險仍然鎮定自若，毫不畏懼。他鋌而走險時的勇猛也使人驚嘆。尼摩船長那舍己為人的精神和面對強大勢力絕不低頭認輸的勇氣與智慧是最值得我們欽佩和學習的。他對被壓迫國家人民的同情與支持也使他無私奉獻的精神更加強大。
當看到尼摩船長與鯊魚僵持不下時，內德·蘭德十分勇敢，挺身而出，手持捕鯨叉，用閃電般的速度沖向鯊魚，憑借著自己多年來的專業捕鯨經驗，眼疾手快，一叉就刺中了鯊魚的要害，使它喪命，也幫助艇長與采珠人脫離了危險。雖然內德·蘭德平時暴脾氣，但在關鍵的時刻還是顯現出了英雄本色，冷靜應對，令人佩服。所以在與人交往時要從多方面去了解他人，不能妄下定論。每個人都有自己的閃光點，我們要學會去發現他人的優點，并去學習才能夠不斷進步。
海底兩萬里第八章讀后感 篇13
海底，一個充滿幻想并且美麗的地方，一個充滿恐怖卻又令人好奇的地方。
現在，就讓我們跟著鸚鵡螺號一起去探索那海底的世界，去發現她隱藏在深處的美麗。
《海底兩萬里》是儒勒.凡爾納的一篇巨著，鸚鵡螺號是他虛構出來的一輛潛水艇。這部作品描繪了阿龍納斯等人在大海里的`種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生，千鈞一發，時而景色優美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。
海底的世界非常美妙，在“漫步海底平川”一章中，海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險，其中在南極被困冰下的缺氧經歷寫得最為精彩。幾個人在海底無法呼吸到新鮮的氧氣，對缺氧癥狀的描寫都讓我不禁感到難受，開始大口大口的呼吸氧氣，也讓我由衷的感嘆:人能活著，真好！
作者以超凡的想象力和諸多逼真的細節描寫向我們展示了一個奇幻瑰麗的海底世界，描繪了栩栩如生的奇觀異景。例如，探索海底森林和珊瑚王國，去南極點、捕殺章魚群、獨角鯨………從文章的字里行間中，我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發明之前想象出潛艇的構造，電燈未問世前預料到未來生活，充分把科學與故事情節相結合，創造出一個充滿奧秘的深海世界。
作者塑造的尼摩船長用反抗的行動和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民族統治的斗爭。表面他是一個時刻關注著世界海洋的科學家、他是一個與世隔絕，心如死灰的隱士，然而從他內心迸發出的熾熱感情，表明他是一個時刻關注著世界政治風云的科學戰士。他渴望的不是金錢和財富，而是人生的自由和幸福。他反對奴隸制、向往自由.凡爾納借尼摩船長之口譴責了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴張行為。
在這本書中我不僅深深地愛上了浩瀚的海洋，還懂得了保護海洋的重要性。我們要譴責那些污染海洋，隨意捕殺動物的人們。還要呼吁人們保護海洋，珍稀海洋，不要讓海洋成為幻想。
海底兩萬里第八章讀后感 篇14
最近我和爸爸一起讀了一本很有趣的書——《海底兩萬里》。它是由法國作家儒勒﹒凡爾納所著，這是一部描寫海底世界的科幻小說。全書共15章節，書中配有大量彩色插圖，便于我們理解書中的內容。故事跌宕起伏，情節扣人心弦，人物形象鮮明突出，海底形形色色的生物讓人驚嘆不已。
《海底兩萬里》主要講的是1866年，海上的一個“大怪物”制造了接二連三的海難事件而引起了大家的恐慌。為了能夠捕捉到這個怪物，美國紐約組織了一支遠征隊，一艘名為“亞伯拉罕林肯”號的快速驅逐艦整裝待發。巴黎博物館教授阿龍納斯受邀將和他的仆人康賽爾一道前去探險。由于大家猜測這個怪物可能是一種大型海洋哺乳類動物，林肯號上還配備了能夠捕獲巨型鯨類的全部設備。林肯號上還有更好地“武器”，他就是捕鯨大王尼德﹒蘭。這個加拿大人身材魁梧，比較固執，當船上所有的人都相信怪物的存在時，他卻有著不同的看法，他不認為鯨魚能把輪船的鋼板穿透。當林肯號發現并攻擊怪物時，怪物卻意外的捕獲了阿龍納斯教授、康納爾和尼德.蘭。他們發現，所謂的怪物原來是潛水艇，于是別無選擇，只好跟著諾第留斯號艦艇的尼摩船長一起周游四海，開啟了一段驚心動魄、美妙壯觀的海底之旅。他們一起欣賞了紅海海底珊瑚的美景，參加了同行水手舉辦的海底葬禮，看到了多年前的海戰遺骸，消失的亞特蘭蒂斯，還經歷了南極冰蓋之險……后來，諾第留斯號遭到了某國戰艦的攻擊。再后來，有一天他們趁著大漩渦逃離了艦艇，驚險地回到了現實生活中。
讀完《海底兩萬里》，我的內心久久不能平靜。我敬佩阿龍納斯教授的專業精神，他把海底的冒險經歷，所見所聞全部記錄于筆記本上，為日后的海洋探險者們提供了詳實的數據。盡管看上去不真實，但隨著科學技術的發展進步，我相信，人類會逐步找到答案的，只是時間問題。
讀完《海底兩萬里》，我還明白一個道理：生活不是一帆風順的，我們難免會遇到挫折，只要我們不畏困難，積極面對，勇敢的堅持下去就一定會有意想不到的收獲
海底兩萬里第八章讀后感 篇15
《海底兩萬里》是我最喜歡的一本書，也是中外名著榜的第一輯，它上榜的理由是因為這部小說集中了凡爾納科幻小說的所有特點，閱讀此書，能使讀者在獲得極大的精神享受的同時，感受自然的神奇和科學的力量。
這本書主要講的是一位法國博物學家赴美參加科學考察活動后，正準備返回法國時應邀登上一艘驅逐艦，參與驅逐盛傳的海上“怪物”，反而被“怪物”所俘獲。其實，所謂的“怪物”，竟是一艘當時尚無人知的潛水艇。他們雖身為俘虜，但卻受到尼摩船長的善待，只不過為了保密的緣故，不許他們離開潛水艇。因此，博物學家一行人被迫隨潛水艇游歷各個海洋。后來，他們幾經艱險終于逃脫，終將這一海洋秘密公諸于世。尼摩艇長也是一位海洋的探索者，他比任何人都要熱愛海洋。他數次邀請阿龍納斯一起海底旅行。旅行過程中他們遇到了許多罕見的海洋動植物和水中的奇異景象，又經歷了許多險情。還遇上了北冰洋風暴，從而結束了這次奇異的海底旅行。
《海底兩萬里》這本書中不但寫了尼摩艇長帶著阿納斯和他的仆人康塞爾，還有捕鯨手加拿大人尼德·蘭去各個海洋，還寫了尼摩艇長帶他們去看大如椰子的珍珠，去珊瑚王國，去海底看失蹤的大陸—亞特蘭蒂斯……
在這本書中我最喜歡的人物——尼摩艇長，他是一個因為戰爭而失去了親人的人，他因仇恨而遠離陸地，用聰明才智造了一艇絕無僅有的“鸚鵡螺號”潛水艇，真正的成為了海洋的主人，常年生活在海底。然而，他是一個具有多種性格的人，他性情古怪，卻又善良仁愛；他英勇果敢，卻又近乎殘忍；他真誠可信，卻又固執己見。他痛恨大陸，甚至痛恨陸地上的一切，他又同情窮人，幫助弱者。他為救一個不相干的人而奮不顧身，卻又對人類進行報復。他對船員像對待自己的親人一樣，甚至也能善待俘虜。但當他憤怒的時候，卻聽不進別人的勸說。他為躲避他的敵人，到海底探尋自由，卻又對自己孤獨的生活深深感到悲傷。這是一個矛盾的人，也是一個有血有肉的人。
我們要學習尼摩艇長的英勇果敢，善良仁愛，善于探索的精神。我現在更要好好學習，掌握科學知識，將來更好的為社會服務。
海底兩萬里第八章讀后感 篇16
爸爸給我買了很多書，《海底兩萬里》是其中的一本，至少買來一年了，就擱在我的書架上。不過我對它不感興趣，只是買來時隨手翻了一下書上的插圖，就放回去了。我只愛看漫畫書，有故事情節的那種。
今年暑假，學校推薦我們讀很多書，其中又有凡爾納寫的《海底兩萬里》。我只好應付一下，從第一頁看起。姐姐說這本書很好看，果然才看兩頁，我就被這個故事抓住了。
書中講述了當時在世界上人們發現了一艘潛水艇，但被誤認為是一只大鯨魚。結果因潛水艇經常撞壞海上的船只，法國政府就派林肯號剿滅這只“鯨魚”。林肯號船長邀請阿斯拉龍教授和他的助手，教授應約，登上了船。結果在日本附近海域發現了“鯨魚”，就在魚叉手投擲魚叉的一剎那，“鯨魚”撞上了林肯號，把阿斯拉龍教授、他的助手和魚叉手摔入了海里。他們三個人才知道它是一只人造的鋼鐵之怪。船長把他們救起，帶他們仨游覽了神奇的海底世界，并踏上了從未去過的南極。
《海底兩萬里》把我帶到了光怪陸離的海底世界。當我讀到潛水艇的機械是如何先進、裝飾是多么精美時，我就產生了疑惑，就十分想知道這位科幻小說之父是在那時候是如何想出來的潛水艇這個概念的，因為第一艘核潛艇是在百年后美國建成的。是偶然呢？還是知識給予的力量？
后來我就去問了我的媽媽為什么凡爾納想出了潛水艇的概念？是偶然呢？還是知識給予的力量呢？
媽媽說：“凡爾納他想出潛水艇的概念并不是突發奇想，的確是知識給予他了力量。實際上他是一個出門觀察還不過一年的人，當然不排除它有一些天才的成分，但是你想一想如果光靠編是不可能把宇宙飛船重量、飛行高度、降落的地點算得那么精準，當然也不會想到電能潛水艇呢？”
幻想自古以來便是推動社會發展的力量源泉。而至今天，事實證明作者凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實作為基礎的，例如：海底森林，穿越海底隧道（阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道），一塊沉沒的陸地（大西洋洲）。
我聽了媽媽的話，明白了知識是必不可少的，只有好好學習才能想象，才能把美好的想象變為現實，才能使祖國更加興旺。這本書向我們講訴了團結的力量是無限的，只要團結起來，任何困難都可以克服的！
海底兩萬里第八章讀后感 篇17
我只花了兩天時間，便讀完了《海底兩萬里》，我覺得讀它就是在漫游奇妙的海底世界。全書情節波瀾起伏，引人入勝又細致的描寫仿佛讓我們身臨其境。文中最大的一個特點就是想象離奇，另一特點是通過許多奇特的細節描寫，把場景和人物的性格表現得豐富多樣。
《海底兩萬里》人物不多，但他們性格鮮明，其主要人物有阿羅納克斯教授、內德蘭德還有尼摩船長。阿羅納克斯教授說話彬彬有禮、慢條斯理，愿意為探索科學而獻身；內德—蘭德性格粗野，粗獷、頑固且自負；孔賽伊是一個忠實樸素的形象；尼摩船長性格是多面性的，他一方面憎惡著人類社會，另一方面在身上又閃現著人性的光輝。他愛憎分明、追求自由、反對壓迫、敢于反抗，但熱愛自由的他卻因為保密的原因限制了教授等人的自由，他們多樣的形象和性格始終吸引著讀者的眼球。
作為一個21世紀的現代人，我們卻在作品問世這么多年之后仍會用這種不可思議的眼光打量這部文學著作，不得不說明了凡爾納思想的豐富和先進，他為我們描繪了一個充滿科幻色彩的海底世界，以致于像我這樣排斥科幻的人也被它深深的吸引。
下面我想講講這部小說的離奇之處，它是一部科幻小說，但有些情節卻不太符合常理，比方說目前世界公認的海溝馬里亞納海溝也只有11000多米。而鸚鵡螺號卻能潛到16000米，我國的奮斗號也只能潛到10908米，難道他們是來自遙遠的未來？在現實中這顯然不可能；更離奇的在于裝備上，別說沒有這么深的海域，現實中的裝備也完全承受不住這么大的壓強；還有缺氧事件，這么高大上的潛水艇為什么沒有電解水的供氧方式？
本書給我們留下了太多的懸念，這些懸念使情節更有吸引力，也抓住了讀者的眼球。在此我也想留下一個疑問，凡爾納在設計尼摩船長這個角色時，為什么不選擇在結尾公開他的身份，而是留下一個懸念？
我之所以排斥科幻，是因為科幻情節總是那么緊張，每次看完都感覺渾身不舒服，《海底兩萬里》里都是日常的生活場景，可以用一種很愜意的心態去讀它，但又不失興趣，我想這就是這本書的魅力所在吧！
海底兩萬里第八章讀后感 篇18
從一望無際而風平浪靜的藍色海面悄然下沉，一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇開啟了奇妙而驚心動魄的探險之旅，神秘地周游在變幻莫測的海底世界……
“我的艇上有一種強有力的東西。馴服、快捷、便利，什么都能干，是我艇上的主宰。一切全都得靠它。它給我提供光和熱，是所有機械的靈魂。它就是電�！�
“‘您瞧，’尼摩艇長對我說道，‘我使用的是本生發電裝置，而不是魯姆科爾夫發電裝置。魯姆科爾夫發電裝置功率不強。本生發電裝置既簡單功率又大，經驗證明，效果更好。發出的電輸送到艇的后部，通過大塊電磁鐵作用于由杠桿和齒輪組成的特殊傳動系統，使螺旋槳的軸轉動起來。螺旋槳直徑為六米，平均螺距為七點五米，每秒轉速可達一百二十五轉�！�
“鸚鵡螺”號潛水艇是凡爾納憑借他那豐富的想象力所描繪的“未來的潛水艇”，光是艇上的大客廳，便長十米，寬六米，高五米。艇里還有一個藏書一萬兩千本的圖書館。這艘潛水艇可以在海底長驅兩萬里。更何況那時還沒有一個人游歷過太平洋、印度洋，大西洋的海底。因此，凡爾納被人們稱贊為“科學時代的預言家”。后來，許多科學家都曾談及，他們是受凡爾納作品的啟迪，才走上了科學之路。
凡爾納之所以成了科學時代的預言家，那是由于他正生活在資本主義上升、發展的時代，處于科學技術大發展的時代。他的作品，正是一面時代的鏡子，反映了人們對拜托手工式小生產，實現資本主義大生產，以及對科學技術大發展的強烈欲望�！八仁强茖W家中的文學家，又是文學家中的科學家。”凡爾納，正是把科學與文學巧妙地結合起來的大師。
“鸚鵡螺”號給予了我們科學的力量，正如中國近幾年來逐漸成為世界一流的海洋強國。各種科學研究層出不迭，“疏浚船天臺號”、“振華30”以及“造島神器天鯨號”等等。逐漸增長的科技，使我們對于海洋的探究更進一步。中國，在日復一日的探索與發展中強盛。
歲月之羽，掠過時間的河，扶過一片浩瀚星海。我在歲月斑駁深處，聆聽到科技綻放的聲音。
海底兩萬里第八章讀后感 篇19
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯！”從小我就受到這句名言的影響，先后讀過《作文九問》、《米小圈上學記》，讀過《天下奇聞》、《十萬個為什么》，還讀過《成語三百則》、《七色花》、《三十六計》……其中我最喜歡的還是《海底兩萬里》。
這本書主要講了阿龍納斯教授和尼德、康塞爾落入“鸚鵡螺號”潛艇中與尼摩船長進行了驚嘆不已的海底旅行，通過這次奇妙的旅行向我們展示出了一個既神秘又美麗的海底世界，也讓我認識到了堅持不懈的重要性，更讓我交到了許多海洋生物朋友：柔軟的海參在懶洋洋地蠕動；全身披甲的大龍蝦揮舞著大鉗子；像螢火蟲一樣的燈籠魚頂著“探照燈”游來游去。
以前我一直認為海洋是冰冰涼涼的，但是自從看了這本書后，徹底改變了我的看法：海底有像“黑煙囪”一樣的海底熱泉，它可以從直徑約12厘米的洞口噴射出高達350攝氏度的“黑煙”。這么高溫度的“黑煙”對我們人類來說是非�？植赖模珜Α把┤诵贰眮碚f只是“小菜一碟”，它居然可以貼在海底熱泉的峭壁上伸出鉗子把微生物抓出來吃掉。
阿龍納斯教授和他的伙伴們在探險過程中遇到了重重困難，但他們從未放棄，反而更加積極思考、尋找辦法，最終通過不懈努力攻克了道道難關。這也讓我不禁聯想到了我國的載人潛水器——“蛟龍號”。2012年6月，“蛟龍”載人潛水器下潛到了7062米，創造出了世界同類作業型潛水器最大下潛深度紀錄。這樣的成績也是我國偉大科學家們相信科學、不怕失敗、堅持不懈、不斷進取的結果。他們的精神深深地感動了我，正所謂“世事無難事，只要肯攀登！”記得有一次，我遇到了一道數學難題，反復讀了幾遍始終毫無頭緒、一片空白，腦袋里就像一鍋粥；正準備放棄的時候，我突然想起了阿龍納斯教授和科學家們攻克難關的情景，于是我又再次拿出了鉛筆和草稿紙，一邊畫圖、一邊思考、一邊演算，過了一會兒，我終于還是戰勝了這道題。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了充滿神奇色彩的海洋世界，更激發了我對科學的熱愛與好奇。作為小學生的我一定要加倍努力學習、增長知識和眼界，將來為祖國的繁榮富強做出自己的貢獻！
海底兩萬里第八章讀后感 篇20
寒假里，我讀完了《海底兩萬里》這本書，這本書生動有趣，也有很多驚心動魄。
這本書主要講了法國博物學家阿羅納克斯在海底深處旅行的故事。這件事發生在1866年，當時海上出現了一只被判定獨角鯨的巨大生物經常使船只失事。于是阿羅納克斯接受邀請參加了追捕海怪的行動，但是在追捕海怪的行動中卻不幸落水，被囚禁在了動物的體內。隨后，他發現這并不是獨角鯨，而是一艘構造奇特的潛艇“鸚鵡螺號”。這艘潛艇船身堅固，并利用海洋發電，使阿羅納克斯教授贊嘆不已，艇長尼摩不吝嗇自己的船只，邀請阿羅納克斯教授一行人進行海底旅行看到了許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象。在旅行的途中他們也不是一帆風順的，在途中他們經歷了擱淺、野蠻人圍攻，同鯊魚搏斗、冰山封路和章魚襲擊等許多險情。在最后，當潛艇到達挪威海岸時，阿羅納克斯教授一行人與尼摩艇長不辭而別，回到了家鄉。
看完這本書讓我對大海有了無限的想象，我會想到一個豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。
最令我敬佩的還是作者那豐富的想象力。盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有能在海里遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，而凡爾納卻憑借他的文字創造出了能在海底深處探險的“鸚鵡螺號”潛水艇，直到很多年后，人們才發明出真實的潛艇，與小說描寫的大同小異，凡爾納的這種想象力使我深深的敬佩。
我還被《海底兩萬里》中的冰山這一節內容深深打動了。他們在南極地區航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，最后在他們共同努力下，他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動魄的一刻�。∠胂胨麄�，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應該學習他們的那種不畏艱險的精神！
讀完這本書，我看到了一個豐富多彩的海底世界，仿佛自己身臨奇境感受到被尼摩艇長帶著一起進行了一場海底的奇妙之旅。在這本書里讓我大開眼界，讓我感受到了平時感受不到，想到了我們平時想象不到的東西。
海底兩萬里第八章讀后感 篇21
《海底兩萬里》描述的是人們在大海里的種種驚險奇遇。
潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一發，時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界，充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。說了這么多也該進去看看了。
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯，一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
最令我記憶深刻的，是海底的那些植物和動物。那些形形色色的植蟲動物和軟體動物分類，不停地分類。滿地都是腔腸動物和棘皮動物。變化不一的叉形蟲，孤獨生活的角形蟲，純潔的眼球蟲，被人叫作雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲，肌肉盤貼在地上的白頭翁……布置成一片花地；再鑲上結了天藍絲絳領子的紅花石疣，散在沙間像星宿一般的海星，滿是小蟲的海盤車，這一切真像水中仙女手繡的精美花邊。
朵朵的花彩因我們走路時所引起的最輕微的波動而擺動起來。把成千成萬散布在地上的軟體動物的美麗品種，環紋海扇，海槌魚，當那貝——真正會跳躍的貝，洼形貝，朱紅胄，像天使翅膀一般的袖形貝，葉紋貝，以及其他許許多多的無窮無盡的海洋生物，踐踏在我的腳底下，我心中實在難受，實在惋惜。
但是我們不得不走，我們繼續前進。在我們頭上是成群結隊的管狀水母，它們伸出它們的天藍色觸須，一連串的飄在水中。還有月形水母，它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘，套了天藍色框子，給我們遮住了陽光。在黑暗中，更有發亮的半球形水母，為我們發出磷光，照亮了我們前進的道路！
我多么希望，我也能駕駛著“黑鷹旋”號去到海底，來一次真正的海底探險旅行啊！
海底兩萬里第八章讀后感 篇22
《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部，主要講述了諾第留斯號的故事傳說。書中的主人公們遇到了許多不可思議的探險，一次次把我們帶入了令人神往的深海，那一幕幕驚險和悲傷也格外扣人心弦。
故事傳說起源于1866年，人們在海上發現了一只獨角鯨，出于對安全的考慮，法國生物學家阿龍納斯教授受邀請參加了這次追捕行動，結果遭到了獨角鯨的襲擊，最終他和他的仆人以及一個捕鯨手在追捕過程中不幸落水，被獨角鯨所救，此后被一個叫尼摩的艇長囚禁，在這艘潛艇開始了海底兩萬里的環球旅行，他們這才知道這并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的諾第留斯號潛水艇。他們乘著潛水艇一起周游了太平洋印度洋紅海地中海大西洋以及南極和北冰洋，驚奇地遇見了許多罕見自然現象，知道了許多不為人知的秘密，還共同學習了海洋知識。在兩萬里的海底航程里，他們經歷了擱淺土著人圍攻同鯊魚搏斗冰山封路章魚襲擊等許多險情�？嗫嗉灏玖嗽S多日子后，潛艇終于到達了挪威海岸，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。
尼摩艇長這個謎一樣的人物此書增色不少，他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會無聲的落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……他的純情善良展現了一個高大令人景仰的形象。尼摩艇長的品質中突出的特點之一就是向往自由，他完全脫離海上地區管轄權和國界的限制，始終如一地追求自由自在的人生格調，雖然他一直在海底無憂無慮地生活，但還是對自己獨自一人的生活感到萬分悲痛，不過早已獨立自主的心態讓他學會了逆來順受地面對一切，這使故事傳說情節更加深刻，讓我們可以切實地體諒他的堅忍。這部科幻小說具有多方面的特點，故事傳說情節曲折緊張撲朔迷離，人物命運瞬息萬變，科學知識豐富詳實，幻想與事實巧妙融合，交替展現了海底美妙絕倫波瀾壯闊危機四伏的境界。
《海底兩萬里》，是一本富有真情實感的科幻小說，在幻想中，一切都是那么完美無缺，那么觸手可及。
海底兩萬里第八章讀后感 篇23
我僅僅用了一天半的時間，就讀完了《海底兩萬里》。果然，這確實是一本非常有趣的科幻讀物。
《海底兩萬里》的故事是由一只“海怪”引起的。阿龍納斯教授和他的同伴們最終落入了這個“海怪”——“諾第留斯號”潛水艇的手里，并開始了海底將近十個月的旅程。他們在海底見到的景象無奇不有，穿越海底森林、腳踏海底煤礦、欣賞價值千萬的大珍珠、和大鯊魚搏斗、與烏賊群進行血戰、遭遇冰山封路等許多罕見的場景，令人驚心動魄。你讀了也一定會愛不釋手的！
我從這本書中了解到了許多與海洋有關的知識。比如海水的密度，各個海域竟然還不一樣：大西洋密度是1.028，太平洋密度是1.026，地中海密度是1.030�！爸Z第留斯號”總質量達1500噸，能搭載625人，以電作為動力，而且電是由海水中的鈉轉化而來的，真是太神奇了！海水還可以沸騰，甚至產生了火焰。這真是完全出乎了我意料的奇跡。從地理上看，原來從紅海到地中海要經過好望角，繞非洲一周，現在阿拉伯海底隧道將紅海和地中海相連，穿越兩片海域只需一天一夜，這不能不說是偉大的科學幻想……《海底兩萬里》真可謂是海洋的百科全書�。�
書中的人物也是各有各的特點。給我留下深刻印象的自然是尼摩船長，他沉著冷靜，果斷堅決，思維謹慎而縝密。書中這么說：“如果真能這樣，如果尼摩船長依然選擇居住在海洋中，但愿所有的仇恨都在這顆倔強的心中平息！但愿海底如此多玄妙的奇觀能熄滅他心中的復仇情緒！但愿這個神秘、高明的學者繼續做和平的海底探險工作！固然他的命運離奇，但它卻是崇高偉大的！”
據說，《海底兩萬里》發表之后25年，人類成功地制造出了真實的潛水艇，隨后進行了真正的海底旅游。這讓我想起了《小靈通漫游未來》，其中的許多科學預言式的幻想得到了現實的印證，比如：氣墊船、人造器官、環幕立體電影、人工降雨、隱形眼鏡、寫話機、可視手機、信用卡、反季節蔬菜、無土栽培……
曾記得愛因斯坦說過這樣一句話：“想象力比知識更重要�！笔堑�，雖然科學幻想現在不是事實，但是經過一代一代科學家的努力，終究會成為造福人類的現實。當下的科學幻想遲早會帶給人類美好的生活！
海底兩萬里第八章讀后感 篇24
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人公探險者博物學家阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅�！逗５變扇f里》這是作者凡爾納的一篇巨著。講述的是法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發生在1866年的一件鬧得滿城風雨的怪事。當時不少航行船只都在海上發現了一個大“海怪”，并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下，美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請，參加了這次追逐行動，結果，追逐“海怪”的戰艦反被“海怪”追逐，并遭到’海怪”的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，在海底航行了兩萬里，探索海底秘密，經歷了種種艱辛和風險，最后，他們因不堪海底世界過于沉悶的生活，設法逃走，返回了陸地。
鸚鵡螺號雖然是他虛構出來的一輛潛水艇，但文章中的植物，動物，卻又能帶給人那么真實的感受。帶著我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，讓我們見識了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。從文章的字里行間中，我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力。在潛艇未發明之前想象出潛艇的構造，電燈未問世前預料到未來生活，充分把科學與故事情節相結合，創造出一個充滿奧秘的深海世界。
沒有夢想，沒有理想，是不行的。但夢想也不代表著空想，需要實際行動來實現。沒有做不到，只有想不到，不怕失敗，只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想，加上行動，才會有進步，才會成功。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，防止被壞人利用、危害人類自身；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然是熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發我們以心靈更大的收獲——環保已刻不容緩�。�！
海底兩萬里第八章讀后感 篇25
儒勒·凡爾納是19世紀法國作家，的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“現代科學幻想小說之父”。曾寫過《海底兩萬里》，《地心游記》，《環游世界八十天》，《氣球上的五星期》等書籍�！逗５變扇f里》是他的幻想小說三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。
《海底兩萬里》把讀者從1866年故事開始的是一件鬧得滿城風雨的怪事，許多船只在海上發現了海怪，法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸，誰知，落入水中，與同伴落到怪獸的脊柱上。原來是一艘巨型潛艇，之后又被尼摩船長收留，開始他們的海底旅行。
作者和讀者一起登上“海怪的腹中”。隨著尼摩船長和他的“乘客們”飽攬海洋的奇異景觀和各類海底生物與海洋大蜘蛛，大白鯊，鯨魚群，章魚搏斗等。儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實作為基礎的，例如：海底森林，穿越海底隧道，一塊沉沒的陸地；在未來世界，一切幻想皆成為了現實。在《海底兩萬里》中，尼摩般長說了一句話：“人類進步得實在是太慢了！”幻想其實便是進步的翅膀。一百多年前的人的幻想在一百多年后成為現實，探索是無止境的呀！
海底的世界非常美妙，我記得《海底兩萬里》中的“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹木，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險，其中在南極被困冰下的缺氧經歷寫得最為精彩。潛艇厚達十幾米的巨型浮冰下的海底，從無法呼吸到新鮮的氧氣，對缺氧癥狀的描寫的栩栩如生，讓我都不禁感到難受，直到以人力打開生命之門，開始大口大口地呼吸氧氣，也讓我由衷感嘆：人能活著，比什么都好！
作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書��！
無論如何，這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。
海底兩萬里第八章讀后感 篇26
海洋，一個使人充滿美好幻想的夢境，多少人為了一領它那面沙后神秘的臉龐而永遠沉睡于姿態萬千的海底。為了足不出戶地去領略海洋的千奇百怪，我決定去書的海洋中遨游。
接二連三的海難事件使人們都感到觸目驚心。阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚叉王尼德。羅參加了追捕“海怪”的行動中，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現所謂的“海怪”其實就是潛水艇。
他們沒有其他的選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛水艇的船長尼摩一起周游各個大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅，他們突破了重重困難，多次化險為夷，但是最終還是落入漩渦里，生死未卜，下落不明，但阿龍納斯、康納尼、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
這部作品清節跌宕起伏，撲朔迷離，扣人心弦。人物命運瞬息萬變。在漫長的旅途中，作者將讀者的心與人物的命運緊緊連接在了一起，將讀者帶入到險象求生的險惡的環境中，時而也會將我們帶入如詩如畫的美好境界。
當潛水艇在海洋中任意穿梭，在海底里千鈞一發，時而有詩情畫意，令人深醉于其中。這美麗的海底世界讓我感受到了異域的情調，和浪漫色彩，這高超的文筆，不禁使我贊嘆不已。這場旅途的經歷帶我們一覽了海底的變幻無窮。在引人入勝的故事中，告誡人們：科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用，危害人類自己時重視防止被壞人所利用，危害人類的行為。提出要愛護海洋生物。這些熱門的保護海洋的話題，曾無數次地在我們耳邊響起，可真正實踐起來時，又有多少人做到了呢？
人的一生道路上，都會遇到危險，這危險會使人跌倒，但我們可以向阿龍納斯學習，遇到危險不唉聲嘆氣，不杞人憂天，也不自暴自棄。其實人最大的敵人，一直都是自己。
“雖然希望渺茫，但是希望也總是深深扎根在人心里的啊！”對��！海上波濤洶涌，大風大浪是在所難免的。但故事背后的挫折總是比我們想象中的多。在漩渦中，他們也都沒有放棄，正是這種精神使他們一次次地重獲新生。
海底兩萬里第八章讀后感 篇27
《海底兩萬里》是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。
我小時候的夢想之一就是能買齊這套中國青年出版社的儒勒·凡爾納全集，不過由于沒有合集賣，自己的資金也不充分，只能斷斷續續的一次幾本幾本的買，可惜最后，書店缺貨并且決定不在進貨了，讓我的夢想沒能實現。算是兒時的一件憾事。
小時候，還經常分不清童話和科幻的區別，到現在想來，已記不清是因為鄭淵潔的《童話大王》而喜歡上科幻，還是因為科幻故事喜歡上童話。
那個時候，可讀的科幻小說實在是少之又少，國內的科幻讀物我基本都沒有見到過，接觸過的第一部科幻小說可能就是《海底兩萬里》了。這是一件頗為有趣的事，1870年的小說，時隔100余年再次讀起，而且里面的很多情節都已經變成現實，讓人不得不佩服大師的偉大。
只是當時我還小，有些摸不著頭腦，一會兒覺得其情節并不科幻，一會兒又對里面的描寫及其向往，就在多種古怪的念頭中讀完了此書。此后在讀到《從地球到月球》時，這種情緒達到極致，炮彈登月？我在和飛船比較之后得出了大師也有失誤的結論，不過在我上中學以后，我卻知道了大師的偉大，他的眾多設想，都一一實現，更讓人佩服是，都是提前了數十年在當時看來不可思議的設定。
當年魯迅先生翻譯《從地球到月球》時就驚嘆：“中國人做夢夢的是金榜提名，洞房花燭，而法國人卻在幻想征服月球。”在某種程度上來說，威爾斯的《月球上的第一批人》更充滿幻想，但凡爾納的小說卻注重真實。
在《海底兩萬里》中，凡爾納超前幾十年想象出了潛水艇——小說中尼摩船長的“鸚鵡螺號”。所以人類的第一艘潛水艇就起名為“鸚鵡螺號”，而第一艘核潛艇也叫“鸚鵡螺號”。可見人們對他的敬意。
凡爾納是世界公認的偉人，無數人都將各種榮耀加在了他的身上，但就算是今天，他也不能獲得諾貝爾文學獎，因為他的小說并沒有在文學上起到太大的作用，他也不能獲得諾貝爾的那些科學獎，因為他的設計都太過超前，用了太多的時間讓人們制造，但是，他的作品卻培養了一個又一個諾貝爾獎得主。
這樣的功績，恐怕很難有人超越。
海底兩萬里第八章讀后感 篇28
《海底兩萬里》，我相信要是在我小學五六年級的時候讀到這本書，我一定會愛死它的。我會仔細對照地圖看鸚鵡螺號都到了世界上的哪些角落，我會認真學習動物的分類方法，到網上一個一個地查找這些千奇百怪的水下生物究竟是一副怎樣的面孔，由此開啟了我對自然、地理和歷史的強烈好奇心。
但是，我現在是一名研究生二年級的學生，看書的時候會選擇性的掠過一些不重要的內容。比如大段大段地描寫各種魚的外貌、形態的部分，我基本上就只是走馬觀花地掃過去了，然而恰恰是這些東西，構成了書本的血肉，或許是整本書中最精彩最能引發好奇心的一部分了。
看這本書，是因為之前馬伯庸在微博上推薦給少兒文學入門的書籍，他首推了《海底兩萬里》、《基督山伯爵》以及《福爾摩斯探案集》，分別可以讓孩子領略科學、戲劇性和邏輯之美�，F在看來，這本書確實是很適合少兒入門的。
整本書確實不乏豐富的想象力，人物塑造也非常成功，但是對我一個大齡兒童來說，可能已經過了那個對未知世界充滿強烈好奇心的年紀了，我更喜歡一些反應社會或者人心理變化的書籍，單純靠堆砌五花八門的魚類名詞和地理位置，已無法激起我更進一步讀一下的欲望，途中幾次想放棄這本書，但最終還是堅持把它讀完了。
接下來，羅列一下書中的幾個重要事件吧
海底打獵，托雷斯海峽，巴布亞野人，觸礁事件，珊瑚公墓，蘇伊士海底通道，桑托林島，克里特島潛海人，維哥灣，沉淪的大西洋島，大浮冰，南極，冰窖受困，大戰章魚，灣流風暴，復仇號，記憶戰艦被撞毀與全艦人員同葬海底的可怕場景！……
《海底兩萬里》成書于1869年，那個時候潛水艇技術還不夠成熟，書中描寫的鸚鵡螺號在當時可以算是bug級別的存在了。但隨著時代的發展，鸚鵡螺號也慢慢照進現實，到了1954年，人類第一艘核動力潛艇鸚鵡螺號在美國順利下水（也叫鸚鵡螺號誒�。。瑫械囊磺卸寄艿靡詫崿F。真是科幻小說照耀人類前進的腳步呀，同時也能反映出作者儒勒 凡爾納的高瞻遠矚，他當年的想法并不是空穴來風，而是確實有一定的科學邏輯在其中的。
海底兩萬里第八章讀后感 篇29
最近，我讀了“科幻小說之父”儒勒凡爾納的小說《海底兩萬里》。打開它，我帶著好奇，與書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了一次海底之旅。
故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”，并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇�！胞W鵡螺號”的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免于難，將所知道的海底世界公布于世。
書中刻畫了這樣一群人物：勇于探索的阿龍納斯，當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察，并做了筆記。忠誠的康納爾，他十分熟悉動物的分類，任何動物只要提到名字，他就能說出它屬什么類，哪一科……十分詳細。脾氣暴躁但卻十分善良的尼德蘭，曾勇敢地救了尼摩船長的命。最令我印象深刻的是鸚鵡螺號的尼摩船長，他是個謎一樣的人物，雖然性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
作者儒勒凡爾納的想象力十分豐富，故事情節曲折驚險、引人入勝，構思很精巧，而且這些幻想都是以科學為依據的，隨著科學的進展，很多都得到了驗證。比如潛水艇、探照燈、潛水衣、電等，這些設想非常成功。
海底兩萬里第八章讀后感 篇30
“在海中我不需要承認有什么主人，在這里我享受著充分的自由。”
——尼摩船長
最近我讀了一本好書：《海底兩萬里》。它的作者是法國著名作家凡爾納。這本書講了尼摩船長帶領法國著名生物學家阿羅納克斯以及他的仆人康賽爾和加拿大捕鯨手尼德蘭乘坐鸚鵡螺號潛水艇環游全球的故事。
書中讓我印象最深刻的人就是尼摩船長。他原本是印度王子，卻眼睜睜地看著自己的祖國被入侵，淪為殖民地。他在大陸上遭遇了太多的不幸與不公，于是遠離罪惡的大地潛入海洋，追求自由與正義，他帶領水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰章魚……他們堅持不懈，頑強拼搏的精神讓我熱血澎湃。
在我看來，尼摩船長是一個追求自由的人，當自己的祖國被侵占時，他不愿淪為奴仆，帶領一些志同道合的人建造潛艇，潛入海底，在還未被侵略者踐踏的的海洋中自在遨游。
他利用海洋生物保證了食物的來源，他利用貝殼類的足絲織成衣服，他利用海洋中的鈉元素制成能量最強大的電池……他利用海洋資源創造出屬于自己的一片幸福的土地。
尼摩船長感嘆：“我的一切都來自大海，有朝一日我將悉數歸還�！薄拔覑鄞蠛�，大海就是一切，人只有在海洋里才有真正的獨立�！薄霸诤Ｖ形也恍枰姓J有什么主人，在這里我享受著充分的自由�！笨吹竭@里，我竟深深被他追求自由、遠離世俗的生活態度所吸引。
尼摩船長也是一個正義的勇士，他表面上逃離了被侵占的祖國，但實際上，他用他在海底沉船上打撈來的金銀財寶，通過一名勇敢的潛水員尼古拉，分給受壓迫的人民，支持他們，讓他們重新站起來，堅持斗爭，獲得勝利。
他也是善良的，他不忍心看著窮人們艱難地在這個罪惡的大地上茍延殘喘，他盡自己的力量去幫助他們。當尼摩船長在采珠場遇到那個可憐的采珠人時，他幫助那可憐的人逃離了鯊魚的血盆大口，并慷慨施舍了一包珍珠。
讀完整本書，一個自信鎮定、堅毅果敢的船長浮現在我眼前，他追求自由與正義的思想行為、生活態度感染了我。
我喜歡這樣的一本書、佩服這樣的一個人。
海底兩萬里第八章讀后感 篇31
你可知，在儒勒·凡爾納的小說中有著這樣一艘潛艇：它出沒于各個海域，襲擊來往于各國之間的船只，人們對它有著各種猜測，有人說它是一只海中巨獸，而有人說，它并不是生物，而是一種威力巨大的戰爭機器。人類希望能捕捉到它的身影，但總是一無所獲。我對它神秘的身份十分好奇，于是，閑暇之余，我閱讀了這本劃時代的科幻小說—《海底兩萬里》。
在這本書中，人物性格被作者刻畫得十分鮮明，性格暴躁的水手尼德蘭，知識淵博的阿龍納斯教授，老實忠厚的仆人龔賽伊，性格令人捉摸不透的尼摩艇長。這些性格鮮明、活靈活現的人物形象都出自于凡爾納之手，在此，不得不說他真是一位能賦予文字生命的作家呀！
除此之外，書中的各個章節也十分引人入勝，如南極大湖濱、章魚大屠殺這些環節都令人回味無窮。作者單憑白紙黑字卻能給人一種身臨其境之感，讀來仿佛自己也隨阿龍納斯教授在大海中遨游，這需要將文字掌握到何等高的境界，才能達到這種水平��！
但書中令我最為震撼的還是作者對海底的描寫。海底中各種地貌、各種魚類、各種植物，乃至整個海洋都像是被一只無形的擁有神奇魔法的手收入到了書中。最了不起的是作者對海底萬千景象的描寫，令人感到神奇，卻又符合實際。對鸚鵡螺號的描寫也是如此，對潛艇的原理以及構造介紹得有理有據，讓人產生一種真實感、信服感，仿佛它們真的存在于現實之中，而將這一切貼合現實地表達出來需要多么龐大的知識量和多么超前的想象力呀，所以凡爾納在這方面的天賦也就不言而喻了。
讀完這本書，我不禁驚嘆于作者筆下精彩的章節和傳奇的歷險。更多的是從中學習到了許許多多渴望已久的知識。其次，我還從書中體會到人與人之間互幫互助、互相信賴的美好品質和作者字里行間表達出的對和平的向往，而我之所以稱它為劃時代著作，是因為作者在創造這本書之時，人類還沒有在水下航行的交通工具，而在這本書面世不久之后，各種潛艇、各種水下探測器騰空出世，所以說這本書真是一本劃時代的巨作。
凡爾納，打開了人類對未知世界的大膽幻想。是他，帶我們領略了海底別具一格的風景；是他，為我們打開了探索的一扇窗。
不是每一位作家都叫凡爾納，不是每一本書都稱《海底兩萬里》。
海底兩萬里第八章讀后感 篇32
海面波濤洶涌，海下風平浪靜，海面輪船行駛，海下潛艇游動，海萬物生長之處，萬物發育之處，如能登上潛艇，我愿到海下兩萬里，我沒能登上但有人替我登上，這本書就是《海底兩萬里》。
這本書講述了一位法國博物學家在考察活動結束即將回國時受邀隨一艘驅逐艦出海抓捕不明正體的海上怪物，然而與怪物交戰時才得知，被怪物俘虜，這才得知這個怪物只不過是一艘潛水艇――鸚鵡螺號。
他們被抓后不能離開鸚鵡螺號。被抓后得到尼摩艦長的善待，只是被限制自由，不能離開鸚鵡螺號。于是博物學家和他的同伴乘鸚鵡螺號進行海底環游，見到許多奇妙的景色。最終他們經幾番周折成功逃離，將自己的冒險公開于世。
全書主要塑造了四個人物，博物學家“我”、仆人孔塞伊、加拿大捕鯨手內德·蘭德、和尼摩船長。
“我”是一個學者，知識淵博、做事謹慎，性格較溫和；孔塞伊十分忠誠，可以對自己的主人，舍棄自己的生命，誓死追隨，在生物方面有些建樹；內德·蘭德捕鯨技術高超，為人耿直，性格火暴，但心地不壞；尼摩船長，他是我讀完整本書后，感受最深的人物。
他是杰出的工程師，他熱愛讀書，擁有豐富的實踐經驗，；他英勇善戰，敢與鯊魚一較高下；他重情重義，勇救深陷險境的伙伴；他心懷仇恨，憎惡陸地和人類；他愿拿出自己的金錢，幫助被壓迫的窮人。尼摩艦長是一個英雄，是反對壓迫反對，殖民主義的代表人物。他只是凡爾納塑造的一個代言人，作者通過他來表達對殖民統治的不滿與憎恨。
在寫這本小說的時候，世界上并不存在潛水艇，凡爾納卻能以科學為基礎設想出潛水艇――鸚鵡螺號，這足以說明他想象力極為豐富�！逗５變扇f里》雖然是一本科幻小說，但它是以現實為基礎的，所以能給讀者一種代入感，讓讀者有一種身臨其境的感覺，書中還涉及到生物學，地理學方面知識。
能夠讓人在不知不覺中增長見識，這是一本很有教育意義的書，在描寫原著長須鯨的那一章里，向人們宣揚保護動物的理念。整本書的故事情節跌宕起伏，既有美妙的海底世界，也有驚險刺激的險惡場景，讓人有一種身臨其境的感覺。
我們應該像凡爾納一樣勇于幻想，像尼摩船長那樣知識淵博，向孔塞伊那樣忠誠老實，想內德·蘭德那樣為人耿直，心地不壞。
海底兩萬里第八章讀后感 篇33
打開《海底兩萬里》這本書，我懷著好奇心，和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會與大黑鯊拼搏，把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數讀者，也感動了我。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。
儒勒凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現實或高于現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。
海底兩萬里第八章讀后感 篇34
又急急忙忙的刷牙、洗臉、吃早飯。用漆或是炭黑涂寫的小廣告輕易是去不掉的，管理人員在小廣告涂抹漆或是炭黑，已覆蓋他們，這也叫以毒攻毒吧，過幾天他們又在被涂過的地方出現了，真是大有魔高一尺道高一丈的氣勢，這樣你來我往幾回和，路面就像千瘡百孔傷痕累累一般，像不用化妝的三花臉！
故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇�！胞W鵡螺號”（潛水艇的名子）的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇于探索，永不滿足的人；當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察，并做了筆記�？导{爾，一位對主人忠實的小伙子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時好時壞，不知對陸地有什么仇恨，這完全是個迷。就連他本人也是個迷。
書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。
我讀完這本書后，對里面的故事情節，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，這本書的確不錯，有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。
海底兩萬里第八章讀后感 篇35
今天我閱讀了《海底兩萬里》，被作者儒勒·凡爾納豐富的想象力深深地震撼了。故事開頭，作者獨具匠心，巧妙布局。先介紹了一件事：1866年，當時海上的人們發現了一只所謂獨角鯨的大怪物。作者從這件事入手，又介紹了法國生物學家阿龍納斯接受了邀請并參加捕捉行動阿龍納斯在捕捉的過程中不幸與其仆人康塞爾掉入水中，卻意外和一名捕鯨手尼德·蘭游到了這只怪物的脊背上，被“海怪”所救，后來卻得知這只轟動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的名為“鸚鵡螺號”的潛水船，此后他們便被尼摩船長軟禁在這艘神秘的潛艇中，開始了在海底的奇幻環球旅行。最后，他們在挪威海岸附近設法逃走，重回陸地。這整個航程高潮迭起：海底森林打獵，“鸚鵡螺”號擱淺，進入珊瑚墓地，經過阿拉伯海底地道，地中海四十八小時……在將近10個月的漫長旅程中，經歷了土人圍攻、冰山封路等許多危險。作者通過巧妙的構思和引人入勝的情節，生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界，情節甚至有些古怪和離奇，對各種海底事物的說明入木三分、惟妙惟肖、讓人仿佛身臨其境。
整本書花了大多筆墨來刻畫尼摩船長，這個謎一樣的人物一樣為此書增色不少，他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會無聲的落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會收容所有厭惡的陸地的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會逃避人類，施行可怕的報復，他對人類有根深蒂固的不信任感。他似乎經歷了無盡的痛苦，我不明白這樣的一個天才有著怎樣的經歷和出身，我總想探個究竟，不過我相信他是一個善良的人。作者還在引人入勝的故事中，同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，要重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為。龍納斯教授的樂觀向上精神、尼摩船長的勇氣和他奮不顧身的去營救有危難的朋友的精神，都值得我們去學習。在這漫長的旅行中，時而處于險象環生的險惡環境，時而處于充滿詩情畫意的美妙境界；人物命運撲朔迷離，整部小說懸念迭出，其內科學知識豐富詳盡，而且細節逼真。令我完全沉浸在了這個奇幻的故事里。
海底兩萬里第八章讀后感 篇36
在北緯9度4分的錫蘭島的海岸附近，在淺海處，一位身穿潛水服的勇士正在與鯊魚激烈的搏斗，鯊魚張著血盆大口，怒吼著沖向那人。說時遲，那時快，在那人危在旦夕，另一位勇士手持捕鯨叉，一叉刺中了鯊魚的心臟，鮮血染紅了海水。
在《海底兩萬里》這本書里，說到不一般的人，大家第一時間想到的肯定是那位沉著冷靜，具有神秘色彩的尼摩艇長，可能都會忽略那位脾氣暴躁的內德·蘭德。
內德·蘭德是加拿大人，也許是這個緣故，他身材魁梧，神情嚴肅，不容易和他打交道。又也許因為他是捕鯨手，眼力不一般，眼光如炬，又炯炯有神，讓他的相貌變得不一般起來。
剛讀這本書時，我是不大喜歡他的，他性格固執，脾氣暴躁，他既不像“我”那樣博學多才，也不像孔塞伊那樣忠心耿耿，性格穩重，更不如尼摩艇長那般沉著冷靜，重情重義。他是很暴躁的，在剛被關進“鸚鵡螺”號時，他火氣沖天，遠不如“我”和孔塞伊冷靜，還沖動地想奪走這艘船的控制權。
于是，我不大喜歡他，認為他實屬一般。
可是，慢慢地，我對他的印象改變了。
在尼摩艇長與鯊魚搏斗，即將被鯊魚攔腰咬斷的時候，內德·蘭德手持捕鯨叉，奮不顧身的沖向鯊魚，準確地命中鯊魚的心臟。即使尼摩把他囚禁，和他有巨大的過節，但內德·蘭德還是義無反顧地救了艇長一命，這未嘗不是個不一般的人？
當“我”快被弄得窒息時，氧氣越來越少，肌肉已經無力，喪失了任何意識。突然，幾縷空氣被“我”吸了進去，原來，是內德·蘭德救了“我”——他們把儲氣罐僅有的空氣給了“我”，面臨自己快要窒息的危險，毅然決然地給了“我”氧氣。這何嘗不是一種高尚的品質，這難道不是位不一般的人嗎？
而且，在大平洋，內德·蘭德的回答逗笑了我——面對能把種、變種、亞屬、屬等分得清清楚楚的孔塞伊的講解，他見縫插針得來了一句“味道鮮美！好吃極了！”“難吃得很！味道極差！”這種風趣又不失面子的話也不是一般人能說出來的。
你看，雖然內德不像艇長那樣沉著冷靜，但是他有著過人的勇氣，無私的品質，甚至還有一點幽默……這難道不是一個不一般的人嗎？
海底兩萬里第八章讀后感 篇37
與《海底兩萬里》邂逅，出于偶然。高中時的英語書上有凡爾納《神秘島》的節選，一時間被他天馬行空的想象力所折服，凡爾納的很多科幻情節可以說是有所依據的，在當時看來是幻想，是遙不可及的夢想，可是他在小說中的有些預言在今天已經成為了現實。
一直喜歡《海底兩萬里》，不僅是因為它有著豐富的人文、植物甚至是地理知識，更因為它包含著凡爾納對奇幻世界的思考。
看到尼莫船長捉摸不定的性情，看到他自稱“不存在的人”，就覺得他可憐又可恨。對于外面的世界，他認為大海給了他一切，所以外面的一切于他而言就是不存在的。但是他并不是不存在的人，他給這個世界帶來了紛擾，讓船只傾覆，這點是可恨的。他熱愛大海的一切，他不允許外界的干擾，他沒有連接外界，卻連接著外界的文明，他擁有世界上最好的書房，最好的收藏，卻沒有人能與他欣賞，這點看來他又是可憐的。
其實我覺得尼莫船長有時候就是我們的縮影。有時候面對外界的紛擾，也想躲進大海，造個千萬噸級的潛艇，快樂的做自己，可是哪里會有桃花源？
在《海底兩萬里》中，教授、尼德、康塞爾一邊在船上享受著客人的待遇，一邊想著如何逃出去，他們在海底見到了五彩斑斕的魚群，珊瑚，于是我們也通過文字感受到了那份美麗。作者想必對動植物學也有所研究吧，能把海底那種自然的隨性描繪得如此準確，讓人心神向往，讓人再一次感嘆大自然無窮的魅力。
如果讓我說《海底兩萬里》有什么魅力讓我看了那么多遍，只能說，感覺這就是一本很干凈的書，“干凈”有很多的定義，我不怎么喜歡描繪革命、血淚史的書，雖然這是人類一步一步的進化史，是值得我們去看去深思的。但是我喜歡一些寫給小孩子的書，也許是性格使然，這些外國的科幻小說也許并不是寫給孩子們看的，也許這本書中還有很多的深意。
尼德雖然并不是主角，但是我覺得他很出彩，直率而忠實的性格很招人喜歡，雖然他不及康塞爾冷靜，不及主人公教授博學，但是他身上有著普通人普通的品質，有的時候，小人物的刻畫是很難刻畫得生動又新穎的。因為小人物太多了，寫小人物的也太多了，而且小人物易被大人物的光芒遮蓋。
一生中有很多啟迪智慧的好書，也有很多啟迪成長的書，讓我們在路上品嘗。
海底兩萬里第八章讀后感 篇38
甘心做奴隸的人，不知道自由的力量。《海底兩萬里》這本充滿科幻色彩的小說，令我置身于書中豐富多彩的世界奇幻冒險。我盡管身處“牢籠”，但思緒卻任其自由地穿梭在海洋之上，自由之夢伴隨我揚帆起航。
這本書主要講述了一位博物館學家阿龍納斯，因好奇心，參進捕抓“怪物”的行列，結果反被俘獲，并發現所謂的“怪物”，其實是一艘潛水艇。于是博物館學家一行人被迫游歷了各個海洋，他們還經歷各種奇幻的冒險……
其間，艇長追逐自由的夢想，以及主角充滿好奇心的探索精神引起我的共鳴。艇長為避開敵人，躲開世俗的目光，帶領少數志同道合的人隱居深山。為的就是探尋自由，尋找夢想，開創屬于自己的一片天地，與世間不平說“不”。“信不信，到底有什么關系？”這是艇長耗盡自己的前半身總結的經驗。我們為何因為世俗的鄙視而舍棄自己本因去追隨的夢想呢？生存在不平的“牢籠”之中，他們信不信我們，是否認同我們的觀點，到底與我們能否實現自己的夢想，能否通過未來之路有何相干？
沒有！主角阿龍納斯給了我們一個準確的答復：“探索才能知道答案�！敝挥胁活櫵说挠绊�，走自己的道路，才能實現夢想，滿足自己的愿望。而主角就是一位為了追逐夢想，被迫困以“牢籠”之中的自由者，他盡管明白自己是艇上的虜俘，盡管他意識到將永遠生存在艇中僅能與大海接觸。當他面對離開或留下時充滿了猶豫，他知道這是他人生最重要的岔道口。因為他意識到只有滿足自己探索的欲望，完成自己一生的夢想，才是自由！對他而言，陸地僅是一個
更大的“牢籠”。夢想實現才是脫離困境，追逐夢想便是探索自由，踏入屬于自己的凈土。
匈牙利詩人裴多菲，盡管他出生貧窮，卻擁有一顆堅定的愛國之心。他希望他的國土，不再受外界的壓迫，能夠重獲自由；同時他的夢想也是作為一名詩人能不受拘束與壓迫地在親愛的國家中朗誦自己充滿愛國之情的詩歌。他的夢想是作一名詩人，但飽受擠壓，怎能任其自由地邀翔？所以，只有擁有屬于自己的凈土，夢想才能隨之揚帆起航！
要知道，受拘束的地方不會有快樂，避開世俗的目光，當夢想成為現實，釋放自身的靈魂，自由地揚帆起航吧！
海底兩萬里第八章讀后感 篇39
其實幾年前我就曾翻閱過《海底兩萬里》，但是因為種種原因沒有喜歡上這本書，內容也很快就遺忘了。今天夏天，憑著自認為已能夠讀懂這本書的理解力和對名著的渴望，我又重新拾起這本陳封已久的書，用我的目光和翻動書頁所產生的風掃去這本書幾年來日積月累的所有灰塵。
這個奇妙的故事起始于1866年，法國生物學教授阿羅納克斯受邀請追逐一只海怪，但中途不幸落水，進入了一艘先進的潛水艇，從此和兩個同伴一起隨“鸚鵡螺號”經歷了各種奇幻的海底歷險。他們結識了性格古怪但才智過人的尼摩船長，并同其一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有諸多的海底洞穴、暗道和遺址。最后，因耐受不了與世隔絕的寂寞，阿羅納克斯教授與其同伴一起逃離了潛水艇，他們的奇幻旅程也就告一段落了。
我看過很多科幻小說，《海底兩萬里》是其中的經典之作，沒有其他任何作品可以與其匹敵。它撲朔迷離的故事情節、瞬息萬變的人物命運、波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫都令我欲罷不能。更重要的是其字里行間所迸發的熱情和成熟睿智的筆觸令我深陷其中，陶醉不已。我相信這也是它長久不衰的原因吧，100多年的時間流逝更加證明了它的價值。
并且，《海底兩萬里》也很有科學價值，整部小說動用大量篇幅來講述了有關海洋的科學知識，隨時隨地地對諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等進行專業的介紹，這些知識看似很枯燥難懂，但我卻絲毫沒有感到接受起來十分困難，只把它當做有趣的旅行日記，從而在無意中記住�！逗５變扇f里》雖說是科幻小說，但都是建立在現實基礎上的。在書中，作者對將來的世界進行了很棒的預言，故事中的事物在如今都已習以為常，讓不少人認為這是一個真實的故事。我對作者的這一點尤為欽佩。
當我翻過《海底兩萬里》的最后一頁，我的心情很復雜，有讀完厚厚一本書的如釋負重，有對書中世界的贊嘆，還有幾絲沒能再早些品出書中妙處的遺憾。手掌輕輕撫摸著書皮，我知道，我再也不會讓這上面落滿灰塵了。
海底兩萬里第八章讀后感 篇40
這本書的作者是法國作家儒勒·凡爾納，儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家，他被譽為“現代科學幻想小說之父”。凡爾納寫的小說，讀完后，總會讓我有很多的幻想。
《海底兩萬里》這本書主要講的是：阿尤納斯教授帶著仆人康賽爾和一個捕鯨之王——尼德，跟隨尼摩船長乘“林肯”號驅逐艦在海底里的兩萬里環球旅行的故事。
這本書里的每一個故事都吸引著讀者：從海面上的“海怪”出沒，到尼摩船長和他的“乘客們”的海底旅行，到最后“鸚鵡螺”號被海洋旋渦吞噬。這些故事情節環環相扣，扣人心弦。讓我印象深刻的有這兩個故事：分別是“海底奇觀”和“大漩渦”。
先來說說“海底奇觀”吧。這個故事是阿尤納斯教授和他的兩個伙伴在“鸚鵡螺”號船上透過玻璃窗看見的海底景色。他們在船上透過水晶玻璃看見了：色彩斑斕的箭雨、像迎風招展的旗幟的鯔魚、雙層黑線的鯛魚、嬌美無比的玻璃魚……這樣美麗的海底世界讓船上的所有人都沉醉于其中。這本書雖然是科幻小說，但是在1866年，人類還沒有發明驅逐艦的時候，凡爾納作家能想象出這樣美不勝收的海底世界，也讓讀者大飽眼福了!當我讀到這個片段時，我也仿佛置身在奇妙無比的海底世界，我的身邊就是一個巨大的水族館，里面有變化無窮的奇異景觀，有五彩斑斕的各類生物，在這里呆上整整一天都覺得不夠，因為這樣美麗多彩的海底世界實在讓人回味無窮!
當我讀“大漩渦”這個故事時，船員們說：“大漩渦!大漩渦!”我讀這句話時，心也跟著故事情節一起在波動，心里想：尼德他們能逃脫這大漩渦嗎?他們又將怎樣逃脫呢?最終他們三人落在大漩渦中，失去了知覺……當然，故事的大結局是：三人被一位先生救了，他們也逃離了“鸚鵡螺”號。這個故事讓我感受到了人在真正遇到危險時的冷靜、不慌張，同時也需要聰明、智慧的頭腦。
這本書里的故事趣味盎然，引人入勝。讀完這本書，我開闊了眼界，還學到許多知識，同時這本書也在告誡人類：要愛護海洋生物，譴責人們濫殺濫捕的行為。讀完這本書，我也收獲多多。
海底兩萬里第八章讀后感 篇41
在這個科技發達的21世紀，人們不僅能行走在陸地，而且能坐上飛機飛上藍天，還能坐上游輪觀光風景，甚至是跟著潛艇進入海底探索奧秘。但是，在19世紀，那個技術落后的年代，別說是潛艇，連飛機都還沒有的年代，儒勒·凡爾納卻利用自己奇特的想象力，講述了一次神奇的海底旅行。
1866年，阿龍納斯教授與仆人康塞爾受邀去追捕一只疑似獨角鯨的“海怪”，途中不幸落水，他們與捕鯨手尼德到了“海怪”的背上，才發現它其實是一艘潛艇——“鸚鵡螺號”。這艘潛艇是秘密制造的，構造奇特，異常堅固，靠海水發電。船長尼摩帶著他們進行了漫長的海洋之旅，從太平洋，到北冰洋，途中經過紅海、地中海、南極等，經歷了擱淺、土人圍攻、章魚襲擊等，最后，他們三人不辭而別離開了“鸚鵡螺號”。
海洋，湛藍的海洋，浩瀚無邊，有著“東臨碣石，以觀滄海”的叱咤風云，他是地球的十分之七！但由于科技落后，19世紀的人們并不能深入了解它，只能通過奇妙的幻想，在腦海中描繪出一幅幅海洋圖。而凡爾納正是發揮了對海洋極致的想象力，表達了人類對海洋的熱愛以及迫不及待想去更深地了解它的愿望，同時也表現了人類的勇敢機智、敢于與大自然斗爭，堅強勇敢的探險精神。
文中，尼摩船長說：“我愛大海！大海就是一切！它覆蓋著地球的十分之七，大海呼出的氣清潔、健康。大海廣闊無垠，人在這里不會孤獨，因為他感覺得到周圍涌動著的生命。”其實，這更是作者凡爾納借尼摩船長之口，來表達自己對大海熱愛和由衷的贊美。
但如今，海洋漏油、海灘垃圾、赤潮、綠潮，越來越多海洋污染影響著我們的藍色母親。人類不斷地向母親索取資源，卻無意間破壞了環境，如今讓藍色母親不堪重負。地球本來就是浩瀚宇宙中一顆微不足道的行星，但令它與眾不同的，正是因為它擁有液態水�？梢哉f，海洋是地球的母親，海洋和人類息息相關、和生命不可分離。
“我有一座房子，面朝大海，春暖花開�！闭l會希望面朝著房子的大海污染日趨加重？沒錯，沒有誰！所以，為了我們自己，為了我們的子孫后代，保護藍色母親，刻不容緩！
海底兩萬里第八章讀后感 篇42
大家一聽到“海底”這個詞，最先想到的是什么?是五顏六色形狀各異的魚和未曾見過的海底生物嗎?是散發著奇特光彩，若寶石般光彩奪目的珊瑚嗎?還是一艘艘裝滿寶藏的沉船?《海底兩萬里》一書會滿足你所有的關于海底世界的好奇心。
在對于人物的刻畫方面，儒勒·凡爾納是非常成功的。書中人物并不多，但每一個角色都有自己的特點，而且在人物的性格方面，他并沒有說一開始就把某個人的特點全部說出來，而是隨著劇情推移，讓人物慢慢鮮活起來。就拿魚叉王尼德蘭來說吧。主角一行人第一次遇到他時，對他的描寫是這樣的：他的身材高大，足有六英尺，體格健壯，神態端莊，平時沉默寡言，但是性格火爆，尤其是他在與人發生矛盾時會大發雷霆，難以克制自己。因為這是教授初遇魚叉手時的描寫，因此這只是尼德蘭人物特點的冰山一角。寫作時運用這樣的寫作手法，可以讓自己的作品更具有真實性，同時也能激發讀者的興趣。
我喜歡《海底兩萬里》這本書，不僅僅是因為他那吸引人的劇情，更是因為這本小說的真實性。尼摩船長多次打開“鸚鵡螺號”的盔甲，讓阿龍納克斯教授一行人一覽海洋風采。在這部分內容的描寫中，作者重點描寫了魚類的名稱，形態以及顏色，因此，我們在看書之時，還能學到很多有用的東西，跟是讓海洋那一幅生機勃勃的畫卷，展現在我們眼前。作者是不是真的遨游過大海，見識了海底深處的景色?大家難免有這樣的疑惑，但我要說的是，作者只遨游過書的海洋，見識書的世界。因為作者那廣泛的閱讀，才讓他寫出了如此動人的文章。因此，我們也要好好讀書，才能達到和作者一樣的創作水平。
《海底兩萬里》一書還讓我明白了許多做人的道理，阿龍納科斯教授在海底世界任然沒有停止過學習的腳步，每逢遇到自己沒有見過的事物，便立即把它記錄下來，想要把海底的秘密公之于眾，讓人們看到可能一生都看不到的事物。尼德蘭是一個剛毅而堅強的人，在面對危險時，他從未表現出對事物的害怕�？等麪柺菢酚谥说娜�，在自己的主人遇到危險時，他總是想著要如何幫助主人。
海底世界，真是一個多姿多彩的世界呀。
海底兩萬里第八章讀后感 篇43
心中堅持著一定的信念，只要信念還在，未來的一切就在自己的把握中。這是《海底兩萬里》告訴我的道理。
《海底兩萬里》是凡爾納著著名的三部曲的第二部。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。
書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數讀者，也感動了我。真的很佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神。
當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，頻頻襲擊各國海輪，攪得人心惶惶。阿尤那斯博士明明知道此去是多么的危險他還是接受邀請參加追捕，這種精神讓我佩服不已。
或許當時尼莫船長和阿尤那斯博士在環游的時候遇到那么多的困難，也是因為心中有信念，有積極的態度，才得以渡過難關的吧。
驀然想起那個寒假，我因為一直引以為傲的考試成績一落千丈而一直悶悶不樂。于是外公帶我出去散步。猛然間看到一幅奇異的景色：視線穿越過層層阻擋，竟然看到了一片粉紅。走近再瞧，一株株梅花正招搖著一身的艷麗向我揮手。我心中一顫，再看，那副鮮嫩欲滴的樣子又突然間消失了，轉而卻是一臉的孤傲。我不解，于是慢慢地走近她，將鼻尖湊上去。��！真想不到，冬天，竟還可以嗅到這么濃的芬芳香氣，我似乎已經陶醉其中了。就在這時，外公說“知道他們為什么在這嚴寒的冬天還依然綻放嗎？因為它們心中還堅持著戰勝嚴冬的信念啊，只要信念還在，生的活力就有了，生的芬芳就會綻放的。”
這只不過是一次小小考試的失敗，我不能因此被打敗。我既然選擇了，就行動，就要堅持，既然行動了，便一直向前，不再回頭了�，F在好好努力去做，珍惜現在的時光，好好把握現在的生命，未來的一切也都在自己的掌握之中！
海底兩萬里第八章讀后感 篇44
這幾天，我又把《海底兩萬里》讀了一遍，它真讓人回味無窮呀！
《海底兩萬里》講述了：1866年有些船遭到一個大型不明物體的襲擊。為了航船的安全，美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進行追逐，但戰艦遇難，阿龍納斯教授和兩位同伴被“海怪”所救，并發現它是一只名叫“鸚鵡螺號”的艇，認識了尼摩艇長。他們在海底進行了兩萬里的遨游，最終還是逃離了“鸚鵡螺號”返回了陸地。
《海底兩萬里》不僅讓我們認識了勇敢、執著、真誠、關愛……也讓我們游覽了七大洋，欣賞到了奇幻美妙的海底世界，更讓我們學到了有關海洋的知識。
但在引人入勝的故事中，同時也在告戒我們在科學技術造福人類的同時，也要防止被壞人利用，做危害人類自身安危的事；提出要愛護海豹、鯨、鯊魚等海洋生物，不能大量捕殺魚類，不然等待我們的，只有它們的滅絕和生物鏈的毀來滅！
是呀！動物是人類的朋友，我們應該保護好它們，讓它們快樂成長！而不是傷害它們，現在，有些動物對人類已經有警覺心了，再這樣下去，動物就不會再信任人類了！
大家可能會覺得這和我們離的很遠，其實這離我們很近。前段時間有一個新聞：2011年巴西的一位老人救了一只瀕死的企鵝，然后將它放歸海里，但是讓他沒有想到的是第二年，企鵝居然來看老人了，八個月后再次離開，就這樣，每一年企鵝都會游大約8047千米回來看老人一次，老人說：“我就像愛孩子那樣愛著企鵝，我相信它也愛我�！眲游镆彩怯徐`信的！也是會感恩的！它們也是一個個生命，我們應該保護好它們。
然而，也不是每一個人都愛著動物！每年，全球因魚翅而喪生鯊魚最高近7300萬頭，從人類大規模捕撈開始，藍鰭金槍魚減少約94、5%，商業禁止捕鯨28年來，全球仍有約五萬頭被捕殺，世界上藍鯨不到50頭，這么多海洋生物都被人類捕殺了！再這樣下去，海洋生物真的要滅絕了，你可能覺得滅絕就滅絕了，可最后受到傷害的還是人類！不要讓我們的后代只能看到生物的標本！
我們要像尼摩艇長一樣保護海洋生物。
雖然我已經讀完了《海底兩萬里》，但那些曲折動人的故事卻讓我久久不能忘記！讓我們行動起來吧！保護動物，人人有責。
海底兩萬里第八章讀后感 篇45
上半年，經歷線上線下的學習，我的小學生涯畫上了句號。在這個暑假，我讀了很多我一直想讀沒有時間讀的書。其中我最喜歡的是《海底兩萬里》這本書。
這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一體。
1866年的一天，人們發現了一個紡錘形的龐然大物出現在水面上，它的速度很快。人們都稱它為“天外來客”！為了揭開這個比鯨還大兩倍的龐然大物的面紗�！拔摇�，也就是阿龍納斯和尼德·蘭等人，上了“林肯號”開始搜尋怪物。后來“我們”才發現這個怪物就是尼磨船長的“鸚鵡螺號”，于是“我們”就和尼摩船長進行海底兩萬里的旅行。后來，因為一次大屠殺事件，“我”和尼德·蘭堅定地離開。在北冰洋大風暴的襲擊下，“我們”扎入了旋渦里，醒來時在一個漁夫家中，一個月后，我們乘上了回家的船……
讀完這本書后，精彩的情節總是在我的腦海總揮之不去：他們在印度洋的珠場和鯊魚展開搏斗，捕鯨手尼德蘭手刃了一條兇惡的巨鯊魚；他們在紅海里追捕過一條瀕于絕種的儒艮，儒艮的肉當晚就被端上了餐桌；他們在大西洋里和章魚進行過血戰，一名船員慘死；這些場面，都十分驚心動魄。此外，書中還描寫了抹香鯨如何殘殺長須鯨，“鸚鵡螺”號潛艇有事如何殺死成群的抹香鯨的，那情景也相當震撼。
此外，《海底兩萬里》的人物性格也很豐富：尼摩船長十分自信，很有正義感。阿龍納斯是一個十分向往自由的人，康賽爾這位仆人隨和，很忠心也很沉穩。魚叉手尼德·蘭性格暴躁，有野性。我很喜歡這本書，一連好幾天，我都想象我也成了“鸚鵡螺“號上的一員，跟著尼麼船長和阿龍納斯教授環游了世界上的太平洋、印度洋、大西洋、紅海、奶海、地中海、南極洲和北冰洋。我還認識了許多動物如：海蜘蛛、長須鯨，抹香鯨等生物，和“鸚鵡螺號的神秘構造。
尼摩船長身上那些機智勇敢、沉著冷靜、大方自信的精神深深地打動了我。創意和發明使我們創造了無數奇跡，我們也要像尼摩船長他們一樣，把學到的知識用到生活中。也許若干年后，我們亦可在海底居住、工作、學習、生活……
海底兩萬里第八章讀后感 篇46
凡爾納的科學小說始終貫穿著科學發明與發現，即使是普通的冒險、探險故事，也伴隨著對科學的關注。
——柳田權(日本翻譯家)
今年寒假我懷著無比激動與好奇的心情讀完了《海底兩萬里》這本書，這讓我看到了一個神秘而又美麗的海底世界，也讓我明白了許多道理。
全書主要寫“鸚鵡螺”號潛水艇，在尼摩艇長的指揮下潛入深海，并克服種種困難與艱險，帶著艇員們遨游奇美壯觀的海底世界：在海底狩獵，去參觀美麗的海底森林，去探索亞特蘭蒂斯海底廢墟……這一章又一章的故事情節細致生動，內容跌宕起伏，懸念不斷，并且環環相扣，令我讀后回味無窮。
作者描繪了四個主要人物，他們樣貌不同，性格也是截然不同，都給我留下了很深刻的印象：博古通今的阿羅納克斯教授;生性沉穩、為人隨和的仆人孔塞伊;性情火爆的魚叉手尼德蘭;沉著、機智、運籌帷幄的尼摩艇。長其中令我最為佩服的還是尼摩艇長了。
在“鸚鵡螺”號中尼摩艇長擁有千千萬萬的書籍，我敬佩他的果敢，欣賞他不屑被人類束縛的精神，果斷潛入水下，生活在深深的海底，并且與世隔絕。他向往自由，同時也是一個伸張正義、冷靜、果敢、博學、正直的人，這讓我無不為它贊嘆!
本書的作者是由19世紀法國著名的科幻作家儒勒.凡爾納(1828-1905)，人稱“科學幻想之父”所寫。凡爾納出生在法國西部海港南特的一個律師家庭，父親是頗為成功的律師，一心希望子承父業，但是凡爾納自由熱愛海洋向往遠航探險，當他開始他夢寐以求的冒險生涯時，不料被父親找回，之后他便只能在床上幻想旅行。自此，凡爾納博覽群書，厚積薄發，寫下了一系列著名的科幻作品，成為了有名的科幻作家。
當讀完這本書到時候，我覺得自己學到了好多，我真的得好好感謝《海底兩萬里》，感謝儒勒.
凡爾納和尼摩艇長，他們教會了我許多道理，教會我要做一個勇敢、不放棄、敢于探索、冷靜、果敢與博學的人，并且擁有一顆充滿想象、好奇與熱愛科學的心。所以再一次感謝你們：《海底兩萬里》、儒勒.凡爾納與尼摩艇長。
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