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      1. 讀《海底兩萬里》有感

        時間:2021-01-11 09:23:56 海底兩萬里讀后感 我要投稿

        讀《海底兩萬里》有感(集錦10篇)

          讀完一本書以后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的讀《海底兩萬里》有感,歡迎閱讀與收藏。

        讀《海底兩萬里》有感(集錦10篇)

        讀《海底兩萬里》有感1

          “您以為是肉的東西,教授先生,其實只是海龜脊。這盤是海豚干,您可能以為是豬肉了……可這大海,阿龍納斯先生,這神奇的無所不有的大海,它不僅向我提供食物,而且還向我提供衣著……現(xiàn)在,大海向我提供一切,將來,我將如數(shù)奉還!”語出儒勒·凡爾納《海底兩萬里》尼摩船長的話。

          尼摩船長是《海底兩萬里》的核心人物,他對殖民者的痛恨使他建了一艘潛艇,名為“鸚鵡螺號”,逃至海中,過著并不完全與世隔絕的生活。他深受著海洋,尤其是海底,因為那里與世隔絕,沒有鉤心斗角爾虞我詐,有的只是較為溫柔的大自然。

          但也是海洋,奪去了尼摩的兩個同伴。大自然的規(guī)律也是冷酷的,但,這是因為所有的生靈都要活下去,不像陸地上的一些人,無意義地做著毀滅生命的暴行。

          所以尼摩船長更受海洋,海洋生靈的多姿,環(huán)游世界的喜悅。但他還愛著陸地上的勞苦大眾,還愛著被壓迫著的各族人民,所以,他更有了一圈英雄的光環(huán)。

          海洋中的人是不同于陸上的人的。尼摩船長生活在海洋,自然而然地就把這里看成了家。他曾經(jīng)說過或者說他說過:“現(xiàn)在,海洋向我提供一切,將來,我將如數(shù)奉還!”

          這難道不是我們這群少年應該學習的為集體盡一己之力的精神嗎?

        讀《海底兩萬里》有感2

          《海底兩萬里》發(fā)表于1869到1870年,敘述的是法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!

          這事發(fā)生在1866年,當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動。在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)和魚叉手掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

          主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規(guī)模的

          科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。

          《海底兩萬里》,它向我們揭示了大海的種種秘密,讀了這本書就像受到了一次精神上的盛宴。

        讀《海底兩萬里》有感3

          今天,我讀完了一本書,它的名字叫《海底兩萬里》。

          《海底兩萬里》的作者是儒勒·凡爾納。爸爸說,書里描寫的一切都是作者想想出來的。這令我非常吃驚。

          通過讀這本書,我知道了很多魚、很多小島的名字,同時也知道了一些歷史上遇難船只的名字。

          《海底兩萬里》還是一個詞語倉庫,我從中積累了很多詞語,如:忐忑不安、閃電雷鳴、爭奇斗艷、風平浪靜、尷尬等,很多很多我數(shù)都數(shù)不過來。

          讀完這本書,我還是被很多問題困擾啊。尼摩船長為什么不愿意面對人們?那個船員是不是被鯊魚咬傷的?尼摩船長是不是出生在印度?……

          我真想去問問作者,為什么把這本書中的故事設(shè)計的這么神秘?

        讀《海底兩萬里》有感4

          說起我最愛的圖書,當然就是聞名遐邇的《海底兩萬里》了!逗5變扇f里》這本書之所以吸引我的目光,是因為它十分驚險和奇妙。

          《海底兩萬里》這本書的作者是法國的著名作家凡爾納,凡爾納最著名的科幻三部曲是:《格蘭特船長的女兒》、《海底兩萬里》和《神秘島》。這三本書中都有一個神秘人物,他就是大名鼎鼎的尼摩船長。

          這本書主要講了阿龍納斯教授被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在“林肯號”這艘船上,阿龍納斯和他忠心耿耿的仆人康納爾認識了魚叉大王——尼德﹒蘭。在尋找過程中,他們?nèi)齻人不幸落入了水中,就在陷入絕望的時候,被人們口中傳說的“獨角鯨”馱在了背上。他們發(fā)現(xiàn)這個“獨角鯨”的脊背并不是軟趴趴的,而是堅硬無比。尼德﹒蘭因為危在旦夕,所以驚恐萬分,瘋狂地在“獨角鯨”背上亂踩,這一踩居然把“獨角鯨”里的人也給引了出來,結(jié)果他們?nèi)勘蛔チ诉M去。原來這個所謂的“獨角鯨”僅僅是一艘構(gòu)造精密的潛水艇而已。后來這艘潛水艇的主人尼摩船長邀請他們?nèi)烁黄鹪诤5缀煤锰剿饕环?赡岬漏q蘭一再勸說阿龍納斯,可阿龍納斯心里猶豫不決,既想探索大海,但也想要回自由,他在考慮了許久后終于決定與尼摩船長一同探索大海。他們一同擁有了許許多多的經(jīng)歷,比如海底漫步。船長和船員帶著阿龍納斯和康納爾穿著沉甸甸的潛水衣漫步在海底,他們的潛水衣竟可以潛到海底,而且會沒有壓力,真是太神奇了。我們現(xiàn)在的潛水衣就算最好也潛不到海底,何況還有壓力呢?我十分疑惑為什么他們能一下子潛到海底,不受壓力的影響呢?我要看更多的.書,來破解這個謎題。

          我感到阿龍納斯教授真的對大海太感興趣了,他竟然為了探索大海的奧秘犧牲了自己的自由,真是一位偉大的教授?导{爾也十分的忠誠,如果換成我,一定會逃之夭夭的,而他卻永遠忠心耿耿地守在主人的身邊,一句也不吭。尼德﹒蘭真是太沖動了,如果不是教授的話他肯定會錯過這個絕妙的機會。

          高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”,讓我們遨游在知識的海洋里,爭取未來成為國家的棟梁,為我們的中國夢而努力拼搏。

        讀《海底兩萬里》有感5

          《海底兩萬里》,給了我極大的震撼。它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。

          非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服阿龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主人的忠心耿耿與無私精神;佩服尼德·蘭那種面對困難毫不退縮的精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神,值得我們學習。

          作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

          法國人阿龍納斯,一位博物學家,應邀赴美參加一項科學考察活動。其時,海上出了個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚?瓶蓟顒咏Y(jié)束之后,博物學家正準備束裝就道,返回法國,卻接到美國海軍部的邀請,于是改弦更張,登上了一艘驅(qū)逐艦,參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。經(jīng)過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng),博物學家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!“怪物”原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名鸚鵡螺號。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待;只是,為了保守自己的秘密,潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月之后,這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫,博物學家才得以把這件海底秘密公諸于世。

          鸚鵡螺號艇長尼摩又是個身世不明之人,他逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種種,都給小說增加了一層神秘色彩。既是小說,人物當然是虛構(gòu)的,作家給鸚鵡螺號艇長取的拉丁文名字,更明白無誤地指出了這一點——“尼摩”,在拉丁文里是子虛無的意思。但這并沒有妨礙作者把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。

          尼摩船長的熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)靜、遇到困難不屈服的精神是值得我去學習的。我一定要像尼摩船長的優(yōu)點學習,說不定將來我也能造一些令人震驚的東西。

          現(xiàn)在像尼摩船長遇事冷靜,敢于建造、發(fā)明的人越來越少,一些富翁游手好閑,有的竟騙取國家財產(chǎn)……他們?nèi)f萬沒有意識到自己可以創(chuàng)造一樣東西,為國家為社會貢獻一點別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜,阿龍納斯教授樂于探索,康塞爾的忠實,尼德的勇敢都是我們該學習的。

        讀《海底兩萬里》有感6

          在我小學的時候,有一回學校里面來了一個賣書的書攤。年輕幼小的自己總是對很多事物有種強烈的好奇心與熱情,所以自己就在那個書攤看了很長時間的書。當時的我第一次看見《海底兩萬里》這本書名,也第一眼就被這個名字所深深吸引,海底兩萬里,光聽名字去感覺似乎可以想象到一個五彩斑斕美麗繽紛甚至光怪陸離的海底世界,成群結(jié)隊的魚游來游去,不知名的生物神奇或恐怖。所以,由于自己強烈的好奇和閱讀熱情,便開始看這本書,結(jié)果一看就發(fā)現(xiàn)自己做了一個多么美好的決定。

          《海底兩萬里》是本非常有意思的科幻小說,每一次看都能帶給自己新鮮巨大的想象感,憑自己的想象產(chǎn)生一個由文字而產(chǎn)生的世界,對于自己來說,雖說是想象出來的,但對自己來說有很大的吸引力和向往感。

          這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年,當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上,其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺,土人圍攻,同鯊魚搏斗,冰山封路,章魚襲擊等許多險情。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

          我很喜歡書中的尼摩船長,我覺得他是個嚴謹聰明知識淵博但又很懂得享受生活,有自己的浪漫,有自己對生活獨特的態(tài)度。他運用自己所學的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。似乎他享受自己在海里的孤獨,但又對自己在海里巨大孤獨的痛苦。

          在整本小說里,在整個航程描述的過程中總是高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質(zhì)學。讀完這本書似乎讓我看見了一個完全不同的更寬廣的世界。

          在看書的過程中,我覺得我自己就像是阿龍納斯本人,與尼摩船長一起在鸚鵡螺號遨游在巨大的海底世界之中,聽尼摩船長給我講述他所經(jīng)歷的一切,以及他自己的所有情感和感受,體會他深深地恨愛無奈與孤獨。不光是對于海底奇幻風光的滿足,還有對于自己思想與情感的強烈感受與不同體會。

          書中有這么一段話讓我印象深刻:‘阿龍納斯希望:“如果尼摩船長老是居住在他所選擇的海洋中,但愿所有仇恨都在這顆倔強的心中平息!……但愿他這個高明的學者繼續(xù)做和平的探工作!”’我覺得這不只是阿龍納斯對于尼摩船長一切的體會感觸以及期望,以及時自己對于尼摩船長所做的一切而產(chǎn)生的感想。我覺得對于我自己來說,我也希望也許這個世界對于尼摩船長來說不如他自己的鸚鵡螺號才是他自己的世界,在這個世界雖然只有他自己,但某種程度上來說又不是只有他自己,他有的是不一樣的陪伴,在漫長浩瀚的海底里。孤獨也許不一定就是不好的。

          這部作品幾乎集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張,撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想極其恰當美好的融合在一起,讓人讀的欲罷不能。

          凡爾納在書中所幻想描述的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,讓人不得不對凡爾納淵博的科學知識所稱奇與折服。

          也許,對我來說很難再有一本小說能像《海底兩萬里》這本小說一樣,如此深沉巨大的吸引著我,讓我為之深深著迷與熱愛。

        讀《海底兩萬里》有感7

          《海底兩萬里》以阿龍納斯教授的視角介紹了1866年離奇的海上遭遇,當時人們普遍猜測那是海怪搗的亂,可不久之后,阿龍納斯教授發(fā)現(xiàn)海怪其實是一艘名為諾第留斯號的潛艇,但卻被軟禁在潛艇當中,最終與尼德·蘭和康塞爾共同努力,逃出了潛艇。

          故事中的阿龍納斯教授是一位十分博學的人,深受人們敬仰,在追逐“海怪”的時候,“林肯號“邀請他代表法國參加此次追捕行動;與阿龍納斯教授一起落水并進入潛艇的仆人康塞爾對他十分忠誠,當阿龍納斯教授掉入水中之時,能不顧個人生命之安危去營救他的主人;尼德·蘭——這位強壯的捕鯨手,性情暴躁,極力渴望自由,每時每刻都在想著如何逃走,他忍受不了在潛艇中的生活;尼摩——諾第留斯號潛艇的艇長,是一位追逐正義、無所畏懼、沉著冷靜的復仇者,他的身世與他的性格像謎一樣讓人難以捉摸。他與他的船員,從不依靠陸地上的人們,他們吃的從海里來,睡的從海里來,喝的從海水中過濾,似乎與陸地上的人們斷絕了來往,可事實并不如此,他們在海底打撈來的無數(shù)金銀財寶,全送到陸地上支持正義的斗爭,他們是無私的奉獻者。

          文中最吸引我的地方就是諾第留斯號在南極遇險。尼摩艇長成為第一個登上南極的人之后,返回途中,被壓在了冰山下面,費了好大勁掙脫后,卻又被夾在了兩座冰山之間,艇中的氧氣僅能維持2天,在這生死攸關(guān)的時候,尼摩船長以他的聰明才智、沉著冷靜帶領(lǐng)大家離開了危險。作者在寫這一段時,構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險,細節(jié)刻畫極其到位,引人入勝,讓人欲罷不能。

          全文如行云流水,作者在跌宕起伏的情節(jié)中不時插入一些科普知識,再加上性格鮮活的人物,巧妙的構(gòu)思,到位的細節(jié)描寫,讓人讀此書時酣暢淋漓,直呼過癮。

          同時,這本書也給了我們一些啟示:

          1、正義行為總會有人支持,非正義行為總有一天會得到報復

          2、沒有做不到,只有想不到;

          3、只要堅持不懈,肯定會到達成功的彼岸。

          我們要像尼摩艇長一樣沉著冷靜,機智勇敢,具有正義感;像阿龍納斯一樣博學;像尼德·蘭一樣強壯豪爽;像康塞爾一樣忠心耿耿。

          讓我們翻開《海里兩萬里》,一同去探尋諾第留斯號的秘密吧!

        讀《海底兩萬里》有感8

          作者不僅描寫了一個栩栩如生的海底世界,同時又贊揚了許多書中人物所具有的美好的品質(zhì)。

          尼摩船長是鸚鵡螺號的船長,建筑師和工程師,他愛他的船,像一個父親愛他的兒子一樣。但他又是一個神秘人物,不明國籍又仇恨陸地及人類,可面對同伴的死,總會潸然淚下。他傾盡心血建造了一個堅固、先進的潛艇。他仇視陸地、人類,卻用海底沉船所得千百萬金銀來支持人們的正義戰(zhàn)爭。我們該用怎樣的眼光來審視這樣一個嫉惡如仇、勇敢堅強的血性男兒呢?

          我們應該贊嘆,同時應該惋惜,他崇尚科學,正義勇敢,面對可怕的鯊魚,他持短刀與之戰(zhàn)斗,面對殺害他同伴的章魚,他舍命同它肉搏。我們應學習他這種不怕困難,勇于克服的精神。面對挫折,我們應主動去挑戰(zhàn),不要俯身遷就,只有歷經(jīng)磨難,我們才能獲得勝利。面對敵人,我們應有與之爭高下的勇氣,只有將敵人當做自己的競爭對手并努力追趕,才有可能將之戰(zhàn)勝或超越。

          我們應該贊嘆,贊嘆作者所具有的,豐富的閱歷和知識,同時也應思考,如何才能像他一樣獲得各式各樣的知識呢?首先,我們要學會學習,懂得如何去學習。學習是要以自覺作基礎(chǔ),惜時來鋪墊的,只有將學習當作一件快樂的事,我們才能覺得輕松,學得扎實。同時,學習要細心,留意身邊的點點滴滴,即使在一棵花,一株草上也會有我們所不為人知的秘密;即使在一滴水里也會有科學家所津津樂道的話題。作者儒勒。凡爾納帶給我們的,不僅是對海底無盡的瑕想,還有對知識探尋的方法,對書中人物的敬佩。

          聽,海浪依舊拍打沙灘引起陣陣轟鳴,我們的視覺卻不僅停留在平靜的海面。海底那另一個美麗的世界正在向我們招手,相信將來的一天,我們能帶著《海底兩萬里》漫步于海底兩萬里,與尼摩船長和他的鸚鵡螺號在海底里自由遨游!

        讀《海底兩萬里》有感9

          如果你問我:“你最喜歡哪本科普書籍?”我的回答一定是:“<海底兩萬里>。”

          這本書里的內(nèi)容,令我受益匪淺。故事主要講述的是在1866年~1867年,世界海洋上都出現(xiàn)了一種不明物體,它將多艘輪船撞垮。法國巴黎自然科學博物館副教授——阿龍納斯先生在《論壇報》上發(fā)表了一篇文章,他猜測這個不明物體是一頭名叫“獨角鯨”的海底生物。這一見解提出后,許多人相信它,擁護它。于是,美國政府派戰(zhàn)艦——“林肯號”去捕捉“獨角鯨”,還特別邀請了阿龍納斯教授參加這次遠征,一同前去的還有阿龍納斯先生的仆人康塞爾,船上還有一個名叫尼德·蘭的加拿大捕鯨能手,但他的脾氣十分暴躁。

          但最終,“林肯號”還是被“獨角鯨”給撞翻,阿龍納斯等人也被撞入了海洋之中。不過慶幸的是,他們結(jié)果竟然被他們自己為是“獨角鯨”的不明物體給救了,原來,那是一艘設(shè)備精密的潛水艇——“諾第留斯號”,而這艘船的船長,名叫尼摩。尼摩船長不僅救了他們,而且還要請他們一起海上探險,他們游覽了印度洋、紅海、地中海等著名海域,還知道了人類從未發(fā)現(xiàn)的秘密。

          書中的尼摩船長是一個外表看起來冷漠,但內(nèi)心熾熱的人,他性格古怪,但知識淵博。因為陸地上的人們奪走了他親人的生命,所以他憎恨陸地上的人類,并和他的船員們一直生活在海洋中。

          此外,書中還普及了許多物理知識。紅海為什么為那么紅?那是因為紅海里有一種叫三棱藻的植物,這種植物會分泌出一種朱紅色的黏性物質(zhì)。

          《海底兩萬里》,你真是我人生的導師啊!

        讀《海底兩萬里》有感10

          一直以來我非常想仔細的閱讀這本《海底兩萬里》的書,今天媽媽幫我實現(xiàn)了這個愿望。一拿到書,我一頭就扎到里面,被里面的故事深深的吸引著。

          這本書里講述了幾位勇敢的探險者們,他們乘坐著夢想中神秘的潛水艇(儒勒.風爾納),從太平洋勇敢的出發(fā)了,也拉開了他們在海底兩萬里探險的序幕。

          正當面對很多艱難考驗時,他們沒有像別人一樣方寸大亂,落荒而逃。而是選擇了沉著、冷靜的去面對,想辦法去客服,因此,他們獲得了一個又一個勝利。最艱險的一次是他們遇到了八條可怕又巨大的章魚。它們?nèi)鋭又彳浿w,讓那些巨大的吸盤吸附。

          在潛水艇的四周,張開它那可怕、看上去像是無邊黑洞一樣的嘴巴向探險者們襲來。看到這里,我不禁的屏住呼吸,心也提到了嗓子眼,深深的為他們捏了一把冷汗,擔心他們會就此葬身魚腹。當我看到后面,漸漸的我眼前一亮,被他們的勇敢和智慧、還有舍己為人的精神所折服。在經(jīng)過了一整天激烈的戰(zhàn)斗之后,他們終于贏得了這場人魚大戰(zhàn)的勝利,在他們?yōu)橐晃幻绹叩呐笥涯r,我的心也跟著緊緊的糾結(jié)著,要是沒有人為此犧牲該是多么美好的結(jié)局!值得慶幸的是探險家們憑著他們的努力,還是優(yōu)異的完成了這次神秘而又極具意義的海底探險,為他們的海底旅程畫上一個完美的句號。

          通過這本書里的故事,我深深的感覺到,在現(xiàn)實生活中無論你遇到的是怎樣的困難,只要你孜孜不倦的努力,向著理想而前進,你就有可能會成功。人的一生不可能是一帆風順,風平浪靜的,總會出現(xiàn)這樣或那樣的困難,有時也許還要有所犧牲。但我們要像那些探險家們學習,拿出自己的勇氣,勇敢的去面對。

          撥開布滿靳刺的林蔭道,前面就是通往成功的康莊大道,到那時你還會后悔你的犧牲,惋惜你的冒險,嘆惜你的付出嗎?親愛的同學們,讓我們一起努力吧,相信自己就是勝利!

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