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      1. 海底兩萬里讀后感

        時間:2021-01-08 14:02:59 海底兩萬里讀后感 我要投稿

        【熱】海底兩萬里讀后感12篇

          當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的海底兩萬里讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱】海底兩萬里讀后感12篇

        海底兩萬里讀后感1

          一個風(fēng)雨交加的夜晚,雨把玻璃打地好像蒙上了一層薄薄的霧,從里面看向外面什么也看不清楚。此時的我正坐在書桌前,借著明亮的燈光,聽著鬧鐘的滴答聲,讀著一本科幻小說——海底兩萬里。

          本書介紹了尼摩船長開著《鸚鵡螺號》帶著康塞爾、尼德·蘭和博士一劉共闖海底。他們穿過太平洋,跨過印度洋,走過紅海,渡過地中海,越過大西洋以及南背極海域,成功地克服了種種困難,飽覽了海底奇觀。其中給我印象深就康塞爾,他老實、堅強(qiáng)、善良、熱心、勤勞、聰明、忠于主人。特別是他最后一點氧氣都讓給主人的那件事令我無比感動。

          當(dāng)然,令我最感興趣的還是他們被困在冰層里的那件事。想想看,鸚鵡螺號的氧氣只能提供兩天了,但要打破冰層還得四天五夜。這樣的情況下,怎能不讓人著急?可是,他們并沒有太慌張,而是保持冷靜,想到各種方法可以加快鑿冰的速度。終于,他們在最后關(guān)鍵時刻用鸚鵡螺號那大功率的螺旋槳的推動沖破了冰層,讓大家都吸著了海上的清爽空氣。

          看了這本書,我感觸極深,我被他們那種英勇無偎的精神驚呆了。如果換成我去,我說不定早就上天堂報告去了,只會在船艙里著急地亂跑,和他們相比,我們的氣勢相差太遠(yuǎn)了!看他們、挑戰(zhàn)兇猛鯊魚,智擊食人族,勇斗大章魚,逃出冰層……哪一個不是令人驚心動魄的大冒險?我想,我們以后得一改那衣來伸手,飯來張口的習(xí)慣,開始磨練自己的勇氣與毅力!

          雨仍在淅淅瀝瀝地下著,風(fēng)仍在呼呼作響地吹著。我明白了,想要去冒險,光有想法是不夠的,還要將勇氣與智慧合在一起,才會有一次完美的冒險經(jīng)歷。

        海底兩萬里讀后感2

          最近我讀了一本書《海底兩萬里》。這本書剛翻開就讓人感覺是枯燥的,凡味的,是用各種科學(xué)知識拼湊而成的一本書。細(xì)細(xì)翻閱后,才知道它的特立獨行。

          尼摩船長、阿羅納克斯、龔賽伊、尼德·蘭,種種形象展現(xiàn)在我面前。一個是機(jī)智過人、復(fù)仇的王子;一個是教授;一個是仆人;一個是捕鯨手。

          而最讓我感到好笑的是那位過于狂熱于分類學(xué)的仆人,龔賽伊。他的信仰就是科學(xué)。不論在海底他遇到什么稀奇古怪的生物,他仍堅持給它分科,把他分的科目告訴主人。要是我是他的主人,早就會十分厭煩了,還要禁止他的分科行為。龔賽伊對分科學(xué)的狂熱足以引起我的吃驚。就是我對一樣事物再狂熱,也做不到這種態(tài)度。堅定而又執(zhí)著,還有在人眼里十分可笑的狂熱。

          對于人物的塑造,作者也設(shè)計得格外巧妙。

          龔賽伊也是個忠誠的仆人。

          在頻于死亡的那一刻,他仍選擇了幫助主人。寧可選擇自己的氧氣分給主人,讓主人生還。自古以來又有多少這樣的人能做到,當(dāng)仆人就當(dāng)以死陪同。

          龔賽伊就是一個忠誠、狂熱的代表。

          看著他的狂熱而想到自己的堅持、狂熱與嚴(yán)謹(jǐn),能不能做到如此。當(dāng)一個忠誠的仆人能不能以死相陪。

          我相信我做不到。我是那種典型的貪生怕死的人,舍命救人對我來說只不過是一場虛幻。

          看完這個人物,我才知道什么叫偉大。

          我知道,有一條全新的路展現(xiàn)在我面前。

        海底兩萬里讀后感3

          暑假里,鹽城哥哥說有本超棒的科幻小說——《海底兩萬里》要推薦給我。果然不錯,我沒讀多大一會,就已經(jīng)是愛不釋手了。

          小說寫的是人們在大海航行中碰到的事情。

          1866年,因為海中突然出現(xiàn)了一種不知名的危險怪物,引起了人們的恐慌。阿龍納斯教授加入由美國派出的一支追蹤獨角鯨的遠(yuǎn)征軍。結(jié)果,在受到“海怪”進(jìn)攻后,教授別無選擇的跟隨尼摩船長周游世界。

          這艘構(gòu)造巧妙的潛艇,名叫“鸚鵡螺號”,也是人們口中的“海怪”。正是它,載著教授一行人,經(jīng)歷了一次驚心動魄的海底兩萬里遠(yuǎn)游。

          在尼摩船長帶領(lǐng)下,教授一行人經(jīng)過了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋,甚至還到達(dá)了南極和北冰洋。他們看到了美麗的海底世界,兇惡的土著人,海底恐怖的大章魚……

          開始我很討厭尼摩船長,覺得他是一個壞人。但隨著慢慢的細(xì)讀,卻發(fā)現(xiàn)他其實是一個非常善良的人。

          他會為死去的朋友淚流滿面;也會把口袋里的珍珠塞給可憐的采珠人;更會在氧氣不足時,主動把氧氣留給其他的人。好希望尼摩船長能戰(zhàn)勝大海,“鸚鵡螺”號最終能幸存下來。

          比起尼摩船長,我更喜歡阿龍納斯教授,喜歡他的知識淵博,還有他的樂觀精神。同樣,忠心耿耿的康塞爾,也讓我佩服得五體投地。

          《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了“科幻小說之父”凡爾納,也引發(fā)我對海底世界的好奇,真的想找機(jī)會好好游玩一番。

          小朋友們,你們愿意和我一起暢游海底,一起去探索海底的奧密嗎?

        海底兩萬里讀后感4

          今年寒假,我閱讀了《海底兩萬里》,和主人翁----探險者阿龍納斯一起,乘坐鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅,更結(jié)識了一些極具特點的人物

          主人翁阿龍納斯是一名生物學(xué)家,博古通今,他乘坐潛艇在水下航行,周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等,使讀者了解了大量的科學(xué)文化和地理知識,特別是光的折射、海洋生物的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西在現(xiàn)代人看來不足為奇,而我卻不得不佩服作者的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

          書中還有一個謎一樣的人物----尼摩船長,他根據(jù)自己的設(shè)計建造了鸚鵡螺號潛水艇,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,他在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活感到悲痛,但他的良心從沒有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,他是一個為此書增色不少的人物。

          康塞爾是阿龍納斯教授的仆人,他精通分類理論,遇到什么總是習(xí)慣性地把它們分類,但是對那些東西的名字卻一無所知,可以說他是個分類狂。他生性沉穩(wěn),從不大驚小怪,總是那么氣定神閑,為人隨和。

          尼德·蘭是個野性十足的捕鯨手,性情火暴,追逐自由,受不了被監(jiān)禁,總是計劃逃脫,但如果沒有他,教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。

          我欣賞阿龍納斯的樂于探索、尼摩的勇敢、康塞爾的忠實以及尼德·蘭對自由的無限向往,這些品質(zhì)都是極其可貴的,也是這本書深深吸引我之處。

        海底兩萬里讀后感5

          暑假里,我又重新讀了一遍《海底兩萬里》這本書。

          這本書里面的人物有尼莫船長,他本來是一位備受人民愛戴的王子,因為妻子和女兒被敵人殺害,悲憤之下帶領(lǐng)伙伴們離開祖國,他以超群的智慧設(shè)計建造鸚鵡螺號潛水艇,過起了隱居在大海里的生活;還有阿洛納斯教授,是巴黎自然博物館的教授,接受美國海軍部的邀請在海上尋找海怪;還有一個人物是老實人,他是阿洛納斯教授的助手,對教授很忠誠;還有一個人物是尼師傅,號稱“魚叉王”,酷愛捕鯨。

          這個故事發(fā)生在一百多年前,起因是一連串的航海事故。阿洛納斯教授、老實人、尼師傅一起乘坐鸚鵡螺號開始海洋之旅,在旅途中,他們?nèi)徽J(rèn)識了鸚鵡螺號的船長尼莫,尼莫告訴他們?nèi),潛水艇上有一個很大的圖書館,里面有世界上所有的古書,還可以抽煙斗,是用海草做成的,很環(huán)保,教授特別高興。鸚鵡螺號上還有觀光廳,透過玻璃可以看見深海里的各種生物,尼師傅很喜歡。

          我印象最深刻的描寫是,尼莫船長帶他們?nèi)齻一起去深海捕獵,教授被深海的景色驚呆了,清晨的陽光透射在水波中,被分成色彩豐富的光柱,海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包圍了,好像五彩繽紛的萬花筒,這種景象無法形容。

          這本書還有很多有趣的故事,感興趣的同學(xué)們不妨也來讀一讀吧。

        海底兩萬里讀后感6

          《海底兩萬里》以前只是知道這本書是名著,爸爸幾天前給我拿來。前天突然心血來潮,花了三天才把這本書看完,這才知道這書有多么好看,不愧是名著。

          書中的尼摩艇長,實在是令我敬佩。

          竟然能創(chuàng)造出“鸚鵡螺號”這樣的艇;

          竟然會收留一個個厭惡人類的人;

          竟然可以開著“鸚鵡螺號”到所有船都去不了的南極去;

          竟然會把一袋袋珍珠送給可憐的采珠人;

          竟然可以毫不費力地提法國還完所有的債……他可真是個奇跡!

          盡管我還只是小學(xué)生,書中許多的人物、許多數(shù)據(jù)都看不懂,但我從尼摩船長像阿羅那克斯教授介紹鸚鵡螺號的構(gòu)造說出的那些數(shù)字看出鸚鵡螺號以及他都是了不起的!

          唯一令我遺憾的是書到了最后都沒有解開我心中好多的謎團(tuán):當(dāng)鸚鵡螺號最后遇到“邁爾大漩流”時鸚鵡螺號怎么樣了?尼摩艇長怎么樣了?阿羅納克斯教授是怎樣逃出來的?尼摩艇長究竟姓甚名誰?他的妻室兒女究竟是怎樣死去的,導(dǎo)致他這么仇恨人類?他是否還在海洋里探索?是否還在進(jìn)行復(fù)仇?……凡此種種,我心中的問題像阿羅納克斯教授一樣還有很多。也許,這就是本書的亮點,給人以無盡的想象空間。

          雖說這只是本科幻小說,但我心中總想著能跟著尼摩艇長環(huán)游四海,可惜我沒有阿羅納克斯教授的好運。

          總之,看了這本書保證不后悔,其中的經(jīng)歷、故事絕對讓你難忘!

        海底兩萬里讀后感7

          我愛讀書,我的書柜里琳瑯滿目,世界名著、各類獲獎小說樣樣都有,偵探類、故事類、科幻類、小說漫畫、幽默小笑話,樣樣都喜歡,讀到特別喜歡的,我也會反復(fù)品味,其中讓我印象深刻的還數(shù)《海底兩萬里》。

          《海底兩萬里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿羅納克斯在海洋旅行的所見所聞!這本書的作者凡爾納,1828年出生,著名的科幻小說家。他幾乎每年出版一本書,并獲得“科學(xué)時代的預(yù)言家”的稱號。

          《海底兩萬里》主要講的是法國生物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上了一艘驅(qū)逐艦,參與追捕當(dāng)時盛傳的海上“怪物”,把那個怪物從海洋中清除出去的活動。經(jīng)過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng),生物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的`一名捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名叫“鸚鵡螺”號。潛水艇長尼摩邀請他們一行作海底旅行,在航海期間,他們經(jīng)歷了擱淺、土人的圍攻、同鯊魚的搏斗、冰山封路、章魚的襲擊等很多險情。在這本書里,你可以知道海底森林怎么散步;在海底是如何打獵的;怎樣制服鯊魚的;還可以了解到是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的。這本書不僅是一本科幻小說,它還是一個海洋,一個知識的海洋,它也給我了巨大的勇氣,讓我學(xué)好知識,將來也去探索海底未知的奧秘!

        海底兩萬里讀后感8


          海,是深不可測的。海底,很少有人去過。有人說,海底有兩萬里。為什么呢?因為,曾經(jīng)有一個神秘的人探索過海底的每一個地方。他觸摸過海底堅硬的巖石,研究過海底的每一種魚類。他也曾經(jīng)漫步過海底平原,在海底森林中打過獵,在海底珊瑚王國中散步。他就是“鸚鵡螺”號的艦長╠╠內(nèi)莫。

          他是一個天才設(shè)計師,曾在荒島上設(shè)計建造潛水艇,這種性能優(yōu)異,空間容量大的潛水艇,可以使用風(fēng)暴預(yù)測機(jī)預(yù)測風(fēng)暴,可以隨時探測艦艇所屬的深度,還可以測定不同水層的溫度,可以開采海底的金礦、鋅礦、銀礦和煤礦,可以自主發(fā)電,就算是現(xiàn)代人也很難做到。

          內(nèi)莫艦長和他的朋友們駕著這艘神奇的艦艇行駛十一萬公里。他們在印度洋和鯊魚展開過驚心動魄的搏斗。他們在紅海里追捕過一條瀕臨絕種的儒艮。在大西洋里和章魚進(jìn)行過血戰(zhàn)。

          他們遇見鯊魚時,我為他們的處境擔(dān)心。他們逃離險境時,我為他們欣喜。想象中,我和他們一起漫游海底,在珊瑚叢中享受海底美妙的景色。當(dāng)我讀完這本書時,感覺到自己好像也剛剛在海底探險了兩萬里。

          我深深佩服作者儒勒?凡爾納驚人的想象力和豐富的知識。這本書中所寫的故事,在我們現(xiàn)在的時代也許已是不足為奇,但在凡爾納那個時代里,還沒有潛水艇呢!

        海底兩萬里讀后感9

          故事的主人公尼摩船長,擁有一艘巨大的潛水艇,名曰:“鸚鵡螺”號。1866年,“喜金孫總督”號商貿(mào)船和“克里斯托巴倫·科倫”號游輪觀察到一不明物體,次年四月,英國茍納爾航運公司的大型游輪——“斯各托亞”號在航行中遭到不明來源的襲擊,吃水線以下兩米半處,被尖銳物戳出了一個等邊三角形的大洞。這些事件的始作俑者都是尼摩船長和他的鸚鵡螺號。

          小說中的鸚鵡螺號,早已不止是一架潛水艇,更是尼摩船長和他的水手們的靈魂歸宿與精神寄托。他們在祖國淪陷后,孑然一身登上了鸚鵡螺號,將自我的靈魂放逐到了大海的波濤中。

          也許,沒有鸚鵡螺號,尼摩船長也能生活下去,可我堅信,他的生活必須會苦不堪言。鸚鵡螺號對于尼摩船長的靈魂來說,是一把鑰匙,也是一把鎖。打開了他對自由的渴望;打開了他對大海奧秘的追逐;也打開了他復(fù)仇的心靈。在開啟新生的同時,它也鎖住了他對祖國的回憶,鎖住了他悲痛的淚水和他僅存的對人類世界的記憶。

          相比于在人間為追名逐利而苦受煎熬,為生離死別而傷感凄涼,尼摩船長寧愿把自我封閉在海底,與洶涌的大海默默交換孤獨的心事。

          客觀來說,鸚鵡螺號和尼摩船長是半友半父的關(guān)系,鸚鵡螺號給了尼摩船長遨游大海的機(jī)會,而尼摩船長也將自我的夢想給了鸚鵡螺號。在鸚鵡螺號身上,寄托著尼摩船長的悲憫、憤怒、傷痛、喜悅、自豪,以及凡爾納先生對殖民者的無情指證和對自由的贊美與向往。

          尼摩船長的心靈是強(qiáng)大的,也是脆弱的,他受過太多的傷,漫漫人世間,僅有大海張開懷抱迎接了他。也許,這就是他最好的歸宿,而鸚鵡螺號也定會陪著他在大海中崛起、沉淪、起伏、永生……

        海底兩萬里讀后感10

          “誰也不能比善良仁愛的人們更優(yōu)秀”這是來自《海底兩萬里》中的經(jīng)典名句這本書給我留下了深刻的印象。

          《海底兩萬里》是凡爾納的經(jīng)典名作,是一本驚人的科幻小說,他的驚人之處不只是他寫得夸張,動人而富有科學(xué)意義的小說,而是他在書中所寫的故事。情節(jié)生動有趣,景色豐富多彩,人物個性鮮明。在漫長的旅行中,作者時而將“鸚鵡螺號”推入險象環(huán)生的險惡地帶,時而又將“鸚鵡螺號”帶入充滿詩情畫意的美妙境界。

          在故事中尼摩船長是一位海洋的探險者,他知識淵博,仁慈勇敢,卻為了逃避敵人和壓迫者不得不躲在海底。帶領(lǐng)水手們成功地從南極脫險,與大蜘蛛,鯊魚,章魚,搏斗,反擊土著人的圍攻等等,進(jìn)行了一段驚心動魄的海底之旅。

          就這樣,我懷著好奇的心情,隨著書中的主人公探險者博物學(xué)家阿龍納斯,一行人一起從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋、大洋洲,然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。徑直奔向南極地區(qū)。又沿拉美海岸北上,隨暖流來到北海,最后消失在,挪威西海岸的大漩渦中。

          在引人入勝的故事中,作者還同時警告人們:在用科技造福人類的同時,也要重視各種植物,保護(hù)環(huán)境的呼吁。在書中提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的話題,早在一百多年前就有先知者呼吁,所以我們要行動起來,為保護(hù)環(huán)境,,為保護(hù)我們美好的家園。行動起來,爭當(dāng)新時代好隊員。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

        海底兩萬里讀后感11

          最近,我懷著濃烈的興趣,讀完了儒勒.凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》,和探險家博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇進(jìn)行了充滿神奇色彩的海底之旅。一起游遍了印度洋、太平洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,拜訪了許多珍奇的海底動植物,還穿越了許多未為人知的海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知曉了大量的科普知識和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射原理、珍珠的分類和采集……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實,我慨嘆在科技并非發(fā)展很快的十七世紀(jì)作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)幻想與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

          我最佩服鸚鵡螺號的尼摩船長。他性格抑郁,但是知識淵博。他為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮困的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……在南極缺氧的時候,當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時他由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。但是尼摩船長沒有去吸一絲空氣來延續(xù)自己的生命,而是把生的機(jī)會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。

          在扣人心弦的故事中,儒勒.凡爾納還告誡人們:科學(xué)技術(shù)可以造福人類,也要防止被利用、危害人類自身。儒勒.凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的行為……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:如今日本還有許多非法捕鯨船活動在大洋深處,我們應(yīng)該真誠地呼吁他們停止一切捕殺行為。儒勒.凡爾納是在告訴我們一個真理:沒有做不到的,只有想不到的。如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

        海底兩萬里讀后感12

          一個快樂的暑假悄悄地從我們身邊溜走,我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這個暑假,我讀了一本書,它講述了一個發(fā)生在孤島上的神秘而又刺激的故事,它擁有很多年的歷史。我想你已經(jīng)猜到是什么了,沒錯,它就是《海底兩萬里》。

          我讀過許多科幻小說,但我發(fā)現(xiàn)并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性!逗5變扇f里》整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海藻、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,成為名副其實的科學(xué)啟蒙小說。書中絕大部分內(nèi)容都不是真實的,但作者凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實作為基礎(chǔ)的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲),在未來世界,一切幻想皆成為了現(xiàn)實。他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然;情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料這些使他的作品具有魅力。

          《海底兩萬里》讓我學(xué)到了很多:在南極潛艇被困于冰下船內(nèi)極度缺氧的情況下,船中人們奮力開鑿冰蓋的永不放棄的精神;在大西洋與章魚進(jìn)行肉搏的英勇無畏的精神;在印度洋與鯊魚展開殊死搏斗的知難而上的精神……其實在真實的人生里,面對大大小小的挑戰(zhàn),每一個人都必須單打獨斗。如果我們永不放棄奮斗,就能主宰自我。放棄,是一個念頭;而永不放棄,則是一種信念!

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