《海底兩萬(wàn)里》讀后感450字
《海底兩萬(wàn)里》讀后感450字1
今年的寒假，我利用空余時(shí)間讀了凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，感觸頗深……
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)，是凡爾納三部曲的第二部。第一部是＜＜格蘭特船長(zhǎng)的兒女＞＞，第三部是＜＜神秘島＞＞。于1870年問世，至今已有140多年的歷史。 書中人物寥寥，有名有姓的只有四個(gè)半——“亞伯拉罕·林肯”號(hào)驅(qū)逐艦艦長(zhǎng)法拉格特，只在小說(shuō)開頭部分出現(xiàn)了幾章，只算半個(gè)；內(nèi)景只是一艘潛水艇。但就是這么四個(gè)半人，這么一艘潛水艇，在各種探險(xiǎn)歷程中，在將近一年的時(shí)間中，縱橫海底兩萬(wàn)里，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現(xiàn)出一幅幅畫面，描述了他們周游各大洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝。這樣一部小說(shuō)，讀來(lái)既使人賞心悅目，也令人驚心動(dòng)魄還令人永生難忘，更令人百看不厭。
小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國(guó)海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了，讓我的情緒隨著它的情節(jié)而波動(dòng)，時(shí)而擔(dān)憂，時(shí)而焦慮，時(shí)而愉快，時(shí)而悲傷……
這本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪，書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感450字2
海底兩萬(wàn)里是出自凡爾納的第二部書，他被公認(rèn)為是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父” 。
這本書的主要故事是在1866年，海上經(jīng)常出現(xiàn)有怪物襲擊船只的事情。于是，生物學(xué)家阿龍納猜想這可能是一只大的獨(dú)角鯨，他便帶著自己仆人和一名捕魚手去追捕海上“獨(dú)角鯨”。不過在追捕過程中出了意外，阿龍納教授和他的助手、捕魚手被沖進(jìn)了大海，進(jìn)入了那個(gè)“獨(dú)角鯨”。通過那里的主人了解到這是一艘潛水艇，外面全部是鋼板，所以捕魚手的魚叉才會(huì)變彎。船長(zhǎng)自稱尼摩，這艘潛水艇名叫鸚鵡螺號(hào)，原來(lái)一系列的船受襲擊的事故都是鸚鵡螺號(hào)造成的。而尼摩船長(zhǎng)這樣做的目的只有一個(gè)——復(fù)仇。船長(zhǎng)尼摩便帶著他們周游海底世界，途中遇到許多有趣、奇怪、驚險(xiǎn)的事情，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過了印度洋、紅海、地中�！阕阌袃扇f(wàn)里。
從書中的人物能看出來(lái)凡爾納的作品中充滿了明顯的社會(huì)傾向，他是一個(gè)愛國(guó)主義者、民族解放者，在某種程度上還是一個(gè)無(wú)政府主義者。
儒勒。凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感450字3
暑假里，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書深深地吸引了。這本書是法國(guó)著名小說(shuō)家——儒勒.凡爾納的杰作。儒勒.凡爾納1828年出生于法國(guó)南特，被稱為“科幻小說(shuō)之父”，一生有許多的作品如：《海底兩萬(wàn)里》、《大海入侵》、《神秘島》等等。
這是一本科幻小說(shuō)：接二連三的寫了許多事件，件件都震驚了全球。阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)的“海怪”就是潛水艇。他們跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起經(jīng)過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋。開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……看到了許許多多稀有的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。尼德﹒蘭是一位勇敢的叉鯨手，，技術(shù)高超、百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻救出了教授和康賽爾。尼摩是一位勇敢、智慧的船長(zhǎng)，帶著領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無(wú)人能敵，但一直隱居大海，很少露面。《海底兩萬(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感450字4
暑假時(shí)老師給我們布置了兩個(gè)看書的任務(wù)，一是讓我們看《史記》二是讓我們看《海底兩萬(wàn)里》，我這個(gè)星期剛買了一本《海底兩萬(wàn)里》我跟爸爸媽媽說(shuō)我這一個(gè)星期就可以把《海底兩萬(wàn)里》看完，于是爸爸媽媽就給了我一個(gè)星期讓我看。
才看了兩天我就被這本書深深地吸引住了。我大致總結(jié)一下這本書給我?guī)?lái)了一種什么感覺吧，這本書主要講述了一個(gè)名叫阿尤納斯德教授和他的仆人康賽爾以及一個(gè)捕鯨手尼德在一個(gè)瘋子（我認(rèn)為尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)瘋子）船長(zhǎng)制造的潛水艇和海底的冒險(xiǎn)。他們不但個(gè)個(gè)人都有自己的性格而且他們的性格是豐富多彩的，而且他們的冒險(xiǎn)也非常驚險(xiǎn)、刺激的，不但使這兩點(diǎn)吸引了我還有一點(diǎn)就是他豐富多彩的講述了一個(gè)美麗而又危險(xiǎn)的海底世界比如說(shuō)：在第三章的第一片離他們到海底森林打獵的時(shí)候他們見到了美麗的巨型珊瑚礁還有美麗的海底生物，不過在這次旅行中也碰到過可怕的巨海蜘蛛和一群海底狗鯊讓他們膽戰(zhàn)心驚。我覺得寫這本書的作者不但幻想能力強(qiáng)他還懂得很多海底知識(shí)從這里就看得出來(lái)他知道人如果下到海底十米的地方就會(huì)每一平方米都受到一公斤的壓力。
以上就是我看完這本書后的感受！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感450字5
暑假我讀了《海底兩萬(wàn)里》。這本書講教授、奈德蘭等人去追捕“海怪”時(shí)，發(fā)現(xiàn)“海怪”原來(lái)是艘潛水艇，于是他們和尼摩船長(zhǎng)等人乘著潛水艇一起在海底探險(xiǎn)，內(nèi)容非常驚險(xiǎn)。
最驚險(xiǎn)的地方就要數(shù)他們身陷冰障層了，當(dāng)時(shí)一座大冰山塌了下來(lái)，他們被困在里面，要么被擠壓死，要么窒息而亡。用鐵鏟鑿冰至少也得挖四天，可氧氣只夠用十二個(gè)小時(shí)�？吹竭@里，我認(rèn)為他們生存的希望已經(jīng)非常渺小。在這緊要關(guān)頭，他們想出了一個(gè)好辦法，將大型蒸餾水器打開，水進(jìn)去后，電池釋放的熱能將水加熱，水排出之后。就起到了融冰的'作用，第二天，冰塊寬度只剩一米了。我覺得他們能獲救了，但是船員們個(gè)個(gè)呼吸困難，氣箱里的氣也快用完了，再過幾個(gè)小時(shí)的話，有的船員會(huì)因窒息而死亡。我以為他們將都遇難了，想不到尼摩船長(zhǎng)居然還能想出辦法來(lái)，他決定用高壓力沖開冰層。他讓船員回到艙內(nèi)，強(qiáng)忍著傷痛駕駛鸚鵡螺號(hào)。他讓鸚鵡螺號(hào)灌滿水，把冰層沖開。這方法真不錯(cuò)，潛艇真的沖開了冰層，找到了出口，把空氣吸入儲(chǔ)氣箱，船員們得救了。
我最喜歡的人物就是尼摩船長(zhǎng)，尼摩船長(zhǎng)很聰明，遇到危險(xiǎn)不慌亂，很冷靜，我要在平時(shí)的生活中學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)。
《海底兩萬(wàn)里》可真好看！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感450字6
最近，我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書，我很喜歡。
本書的主要內(nèi)容是：人們?cè)诤Ｖ邪l(fā)現(xiàn)了一個(gè)不知名的神秘物體，把它稱為海怪，在捉拿海怪的過程中，人們發(fā)現(xiàn)海怪并不是海怪，而是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。他們被船上得人抓去，開始了一次海洋探險(xiǎn)，最后想盡一切辦法，終于逃出小艇，回陸地上。
書中的主人公有：尼摩船長(zhǎng)、康塞爾、尼德·蘭、阿隆那克斯。書中對(duì)我印象最深一章是《冰山》一節(jié)，主人公尼摩船長(zhǎng)和他的船員們面對(duì)困難齊心協(xié)力，各盡職責(zé)，沒有一個(gè)人退縮。他們都日夜堅(jiān)守在自已的崗位上，沒有因?yàn)橥诒芎粑叫迈r的空氣而故意延長(zhǎng)工作時(shí)間，都愿意把氧氣管里的最后一口氧氣讓給自已的朋友，最后終于逃出冰山，渡過了困難。
讀完全書，我被尼摩船長(zhǎng)和他的船員們?cè)诶щy中相互救助，不放棄的精神所感動(dòng)。想想我們， 經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈峦丝s，面對(duì)困難我們更多的是想逃避。在生活和學(xué)習(xí)中如果我們有他們這種不怕困難的精神，還有什么事做不到呢？
無(wú)論如何，這次在書中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了面對(duì)困難不能低頭，只要有這種精神，相信勝利就在前方！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感450字7
這是一本神奇的科幻小說(shuō)：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……
看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授，到“鸚鵡螺”號(hào)上后，他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩��！康賽爾，教授身邊忠誠(chéng)的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無(wú)人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。同學(xué)們，一起來(lái)看吧！
【《海底兩萬(wàn)里》讀后感450字】相關(guān)文章：
?海底兩萬(wàn)里?讀后感09-13
《海底兩萬(wàn)里》讀后感07-08
★海底兩萬(wàn)里讀后感01-18
★《海底兩萬(wàn)里》讀后感01-13
《海底兩萬(wàn)里》讀后感01-07
《海底兩萬(wàn)里》讀后感01-06
《海底兩萬(wàn)里》讀后感01-06
《海底兩萬(wàn)里》讀后感01-06
海底兩萬(wàn)里讀后感01-06
海底兩萬(wàn)里讀后感01-06