海底兩萬里的讀后感范文4篇
這本書把我?guī)肓艘粋�(gè)海底奇幻世界，教授和船長(zhǎng)的經(jīng)歷，深深地印在了我的腦子里。下面由小編為您整理出的海底兩萬里的讀后感范文，一起來看看吧。
海底兩萬里讀后感范文1
一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，雨把玻璃打地好像蒙上了一層薄薄的霧，從里面看向外面什么也看不清楚。此時(shí)的我正坐在書桌前，借著明亮的燈光，聽著鬧鐘的滴答聲，讀著一本科幻小說——海底兩萬里。
本書介紹了尼摩船長(zhǎng)開著《鸚鵡螺號(hào)》帶著康塞爾、尼德·蘭和博士一劉共闖海底。他們穿過太平洋，跨過印度洋，走過紅海，渡過地中海，越過大西洋以及南背極海域，成功地克服了種種困難，飽覽了海底奇觀。其中給我印象深就康塞爾，他老實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、善良、熱心、勤勞、聰明、忠于主人。特別是他最后一點(diǎn)氧氣都讓給主人的那件事令我無比感動(dòng)。
當(dāng)然，令我最感興趣的還是他們被困在冰層里的那件事。想想看，鸚鵡螺號(hào)的氧氣只能提供兩天了，但要打破冰層還得四天五夜。這樣的情況下，怎能不讓人著急？可是，他們并沒有太慌張，而是保持冷靜，想到各種方法可以加快鑿冰的速度。終于，他們?cè)谧詈箨P(guān)鍵時(shí)刻用鸚鵡螺號(hào)那大功率的螺旋槳的推動(dòng)沖破了冰層，讓大家都吸著了海上的清爽空氣。
看了這本書，我感觸極深，我被他們那種英勇無偎的精神驚呆了。如果換成我去，我說不定早就上天堂報(bào)告去了，只會(huì)在船艙里著急地亂跑，和他們相比，我們的氣勢(shì)相差太遠(yuǎn)了！看他們、挑戰(zhàn)兇猛鯊魚，智擊食人族，勇斗大章魚，逃出冰層……哪一個(gè)不是令人驚心動(dòng)魄的大冒險(xiǎn)？我想，我們以后得一改那衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣，開始磨練自己的勇氣與毅力！
雨仍在淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)仍在呼呼作響地吹著。我明白了，想要去冒險(xiǎn)，光有想法是不夠的，還要將勇氣與智慧合在一起，才會(huì)有一次完美的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
海底兩萬里讀后感范文2
從一望無際而風(fēng)平浪靜的藍(lán)色海面悄然下沉，一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇開啟了奇妙而驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)之旅，神秘地周游地變幻莫測(cè)的海底世界……
《海底兩萬里》的作者是儒勒·凡爾納，他被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”，有著作三部曲——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬里》和《神秘島》。
“鸚鵡螺”號(hào)是尼摩艇長(zhǎng)所建造的潛水艇，而阿羅納克斯教授與仆人孔塞伊、捕鯨手內(nèi)德·蘭德歷經(jīng)種種，來到了艇上，開始冒險(xiǎn)，他們?nèi)チ颂窖�、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北冰洋，最后于挪威西海岸的大漩渦中成功脫險(xiǎn)上岸。
而在這其中最讓震驚與欽佩的是孔塞伊的忠誠。他在阿羅納克斯教授在海中遇驗(yàn)時(shí)也不顧自己的生命從船上跳了下來，救起阿羅納克斯教授，直到獲救。他在極度缺氧的情況下，并沒有把僅剩的氧氣給自己吸，而在最最危急時(shí)刻，在阿羅納克斯教授堅(jiān)持不住的時(shí)候，盡力不呼吸把空氣留給先生，還把氧氣瓶塞給先生，使教授重得生還。
��！這是多么偉大，多么令人贊嘆的精神！他并沒有因?yàn)橐患褐�，而是慷慨的、忠誠的為先生著想，盡力幫助先生，如果是我，我能做到嗎？放著眼前的好端端的生命不要，卻偏要跳到海里，開啟艱難旅程。放著僅有的，可以救助自己的氧氣不要，卻偏要救助先生，寧可犧牲自己的生命。
若在我們身邊這樣的人多一點(diǎn)該多好�。∩僖稽c(diǎn)自私自利，多一點(diǎn)為他人著想，這個(gè)社會(huì)該會(huì)變得有多好��！孔塞伊的忠誠、無私、大度是我所最敬佩的。
《海底兩萬里》使我對(duì)人生有了一個(gè)新的意義，那么多的科學(xué)知識(shí)，海洋秘密，都在這本書中一一展現(xiàn)了出來。而孔塞伊的無私值得我去學(xué)習(xí)！他擁有著一顆最忠誠的心！使我們每個(gè)人都向往，都崇敬，只有這樣，我們的.世界，我們的生活才會(huì)愈加美麗，愈加幸福，愈加豐富多彩！
海底兩萬里讀后感范文3
閑瑕時(shí)間，我讀了《海底兩萬里》這一本書，它實(shí)在是太令人激動(dòng)與震驚了，在那個(gè)沒有潛水艇，人們對(duì)海洋一無所知的情況下，作者居然也能把每一處地方都描寫得特別的致入微。
阿羅約克斯教授一行人為追埔一個(gè)神奇的“怪物”而乘林肯號(hào)來到了茫茫大海，因一次意外而進(jìn)入了一個(gè)無人知曉的神秘潛水艇——“鸚鵡螺”號(hào)之中，在尼摩艦長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，被迫在海洋歷險(xiǎn)，遭遇重重困難，十個(gè)月后逃出潛水艇，返回了陸地。
我很欣賞尼摩船長(zhǎng)，他憑借著自己的聰明才智，在海洋中打造了一方屬于自己的樂土，他渴望自由，覺得大陸是骯臟的，他又十分熱愛大海，愿意與自己多年的成果一起葬身于大�！@片他的自由之洲。
尼摩船長(zhǎng)其實(shí)也是一個(gè)十分善良與勇敢的人。他曾把一袋珍珠都送給了一個(gè)貧窮的印度人；他討厭侵略者，他無數(shù)次地把自己在大海中獲得的金銀財(cái)寶偷偷送給那些正在反抗侵略者的人們……
尼摩船長(zhǎng)討厭大陸，卻一次又一次地去幫助那些可憐的人們，這樣的一片善心難道不令人感動(dòng)嗎？
是啊，善心如水，那一顆善良的心靈，就是上帝給予人們最好的禮物吧。
海底兩萬里讀后感范文4
最近我讀了一本書《海底兩萬里》。這本書剛翻開就讓人感覺是枯燥的，凡味的，是用各種科學(xué)知識(shí)拼湊而成的一本書。細(xì)細(xì)翻閱后，才知道它的特立獨(dú)行。
尼摩船長(zhǎng)、阿羅納克斯、龔賽伊、尼德·蘭，種種形象展現(xiàn)在我面前。一個(gè)是機(jī)智過人、復(fù)仇的王子；一個(gè)是教授；一個(gè)是仆人；一個(gè)是捕鯨手。
而最讓我感到好笑的是那位過于狂熱于分類學(xué)的仆人，龔賽伊。他的信仰就是科學(xué)。不論在海底他遇到什么稀奇古怪的生物，他仍堅(jiān)持給它分科，把他分的科目告訴主人。要是我是他的主人，早就會(huì)十分厭煩了，還要禁止他的分科行為。龔賽伊對(duì)分科學(xué)的狂熱足以引起我的吃驚。就是我對(duì)一樣事物再狂熱，也做不到這種態(tài)度。堅(jiān)定而又執(zhí)著，還有在人眼里十分可笑的狂熱。
對(duì)于人物的塑造，作者也設(shè)計(jì)得格外巧妙。
龔賽伊也是個(gè)忠誠的仆人。
在頻于死亡的那一刻，他仍選擇了幫助主人。寧可選擇自己的氧氣分給主人，讓主人生還。自古以來又有多少這樣的人能做到，當(dāng)仆人就當(dāng)以死陪同。
龔賽伊就是一個(gè)忠誠、狂熱的代表。
看著他的狂熱而想到自己的堅(jiān)持、狂熱與嚴(yán)謹(jǐn)，能不能做到如此。當(dāng)一個(gè)忠誠的仆人能不能以死相陪。
我相信我做不到。我是那種典型的貪生怕死的人，舍命救人對(duì)我來說只不過是一場(chǎng)虛幻。
看完這個(gè)人物，我才知道什么叫偉大。
我知道，有一條全新的路展現(xiàn)在我面前。
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