讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感(錦集9篇)
當品讀完一部作品后,你心中有什么感想呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感,希望對大家有所幫助。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇1
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我飽食了一頓豐富的精神大餐,它成為了我最喜歡的課外閱讀物之一。這本名著里塑造了許許多多形形色色、性格各異的人物,而我最喜歡的莫過于小說主人公——保爾·柯察金。
人應該怎樣的活著才有意義?保爾·柯察金用自己的實際行動做出了完美的答復。在我們平時生活中,周圍殘疾的人有很多,但是又有多少人憑著自己堅強的意志重新“站”起來了呢?然而,保爾·柯察金,這樣一個因為不幸而殘疾的人,雖然自己身體行動不便,但是他用自己頑強的毅力克服了,他在殘疾后毫不灰心,更加刻苦學習,努力工作,并且開始了文學創作。但是厄運又一次不幸的降臨在他的頭上,雙目失明對于已經癱瘓的他來說,無疑又是當頭一棒!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一字,他都需要付出常人根本無法想象的艱辛勞動。他終于成功地寫出了小說《在艱辛暴風里誕生》的前幾章。讀到這兒時,我的心早已經被深深的震撼了,保爾·柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前。保爾·柯察金這樣一個普通的戰士,竟有如此鋼鐵般的堅強意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我想就是那最偉大,最壯麗的.共產主義事業在召喚他一次又一次的創造奇跡吧!這是他頑強地與疾病作斗爭的動力。
保爾·柯察金,這樣一位可敬可佩的共產主義戰士,您為我樹立了典范!朵撹F是怎樣煉成的》這本書讓我受益匪淺,它教會我應該勇于去拼搏、去奮斗,敢于向命運、向挫折挑戰。人只有在這種英勇的拼搏中超越自我,才能證明自身的價值。讓我們做一個有頑強精神、頑強毅力的人,在生活的烈火中百煉成鋼吧。我將把它放在床頭,從中汲取更大的精神力量。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯無產階級革命作家奧斯特洛夫斯基的一部力作。讀這部名著時,腦海中總會閃現出“生命”這個名詞。主人公保爾·。柯察金,這個具有鋼鐵般意志的無私無畏的年輕人,成了千千萬萬人心目中的英雄,也正是這個英雄,引起我對生命的意義的思考。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇2
我覺察真的已經很久沒有靜下心來好好看一本書了。下班回到宿舍,我從書架上又重新拿出了那本在我心中一直占據著重要地位并改變了我很多想法的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這已經是我第三次翻閱它了,這是一本被大家熟知的名著,但它吸引我的地方絕不是它的知名度,而是它的真實性,這是它的作者——前蘇聯的尼古拉奧斯特洛夫斯基一生的真實經歷。主人公保爾柯察金生于一個動亂的年代,這也注定了他不平凡的一生。在那個階級斗爭無比劇烈的年代他卻偏偏生活在最底層,父親是個工人死得早,母親在富人家當廚娘,哥哥阿爾焦姆是個鉗工,受盡了資本主義制度剝削和壓迫人民的痛苦。不諳世事的保爾最終被退學開始四處打工討生計的生活,鍛煉了他不屈不饒的性格,也為他以后的革命道路埋下鋪墊。
十月革命后他邁出了人生最關鍵的一步——參軍,他的熱情、倔強、堅強使他成為了著名的科托夫斯基騎兵師中最勇敢的士兵之一?催@樣一本傳奇傳記,每翻閱一頁都像在與主人公一起戰斗,真實且充滿感情的文字讓人能輕易感覺到尼古拉奧斯特洛夫斯基每個階段不同的感受,他如鋼鐵般慢慢被煉就,看書的人也隨著一同被燃燒,重新燃起對生活對未來的希望。
看書真是對自己充電的最正確方式。參加革命本讓保爾對生活再次充滿希望,但是一次激戰讓他一眼失明,不能再回到前線,但他并沒有倒下,充滿斗志的保爾開始立刻投入到地方上各種己所能及的工作中,他參加了鐵路建筑,這是鍛煉他鋼鐵般性格的一次烈火,也是我難以忘懷的一段情節。暴雨、泥濘、大雪、凍土,工作環境幾乎已經惡劣到難以想象的程度,但他和他的同志們卻還要忍受武裝土匪的騷擾、疾病和饑餓。他在零下幾十度的雪地里發著燒修路,腳上的靴子早已結冰,這在那時都快要成為一種常態了,一種連想象都有些困難的狀態,就是這樣惡劣的環境造就的烈火煉成了鋼鐵般的保爾柯察金!颁撹F是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的,我們這一代也是在斗爭和艱辛中考驗中鍛煉出來的! 多年的戰斗讓保爾渾身是病,于是他回到家鄉養病,有一次保爾到烈土墓前憑吊戰友,感慨萬千,發出了讓世人不斷流傳警醒自己的豪言壯語:“人最珍貴的是生命,每個人只有一次。人的.一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而斗爭!边@句話就是尼古拉奧斯特洛夫斯生命的寫照,他一生都在為人類的解放而斗爭。
雖然現在這個時代不需要我們去革命和斗爭,但生活的本質確是一樣的,我們不應在虛度年華的悔恨中度過,還有很多有意義的事情在等待我們,我們需要解放思想,付諸行動,鍛煉自我意志,提升自身素質,實現人生價值。1927年,保爾完全癱瘓,繼而雙目失明,他也曾一度灰心喪氣,失去了活下去的勇氣,但堅強的革命信念又使他走出了低谷。
大學畢業后,我懷揣著夢想來到了大準鐵路車輛段,可是慢慢地我從之前的欣喜轉為失望,白班夜班……白班夜班,反反復復的倒班生涯讓我每天昏昏噩噩,漸漸的沒有了奮斗,沒有了學習,沒有了希望。有一天無意中看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,它像燈一樣照亮了我前進的方向。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇3
有時候,我仿佛聽到李白在低吟“世間行樂亦如此,古來萬事東流水’的詩句。
有時候,我好像又聽到蘇東坡發出人生如夢的悲嘆。
這一切,都在我眼前形成一個巨大的問號,在向我發問:人為什么活著?
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,看到保爾·柯察金以及當時大批的革命青年在布爾什維克黨的'領導下,在革命斗爭的熔護中百煉成鋼的故事,我對人生有了新的認識和感悟。
書中有這么一句話:“人在痛苦中,只有一樣能拯救他,那就是感覺到人民需要他,知道他的生存并非無益。”是的,一個人只有有了崇高的理想和追求,才不會被生活中的困難、不幸所壓倒,才會在斗爭中堅強起來,成熟起來,理解人生,熱愛人生。
保爾有理想,就是共產主義理想,這是他的奮斗目標和精神支柱,為他指出了正確的方向,并給了他無窮無盡的精神動力。這種力錄激勵著他,哪怕傷寒病魔要把他送到另一個世界,他也不后退……
每當我回味這本書的時候,腦海里經常出現那熊熊的高溫火爐。我們每個人如同生鐵,生活中的挫折和困難好比烈火。難道不是嗎?
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!碑斀裆鐣歉偁幖ち业男畔⑸鐣瑖倚枰氖切愿駝倧、堅定無畏的人才。我們沒有任何理由向命運低頭,我們只能跨越坎坷,為振興中華而努力奮斗!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇4
這本書主要是說主人公保爾的一生。保爾出生在一個普通的工人家庭,很早的時候就失去了父親,只有他的母親一年到頭勞苦的維持生計,正是因為這樣帶有悲慘色彩的童年生活,導致了他參加十月革命的前線。但是,更不幸的是,他在這次革命中不幸癱瘓,但并沒有打倒他在堅持著的信念。
后來保爾又加入了鐵路工廠,擔任團委書記,他還是那樣對工作對旁人一腔熱忱,認真的去做每一件事,但保爾在戰爭中多次受傷,身體一年不如一年,最后竟然雙眼失明,徹底癱瘓! 他尋思要在生活的挫折中爬起來,于是在他母親與妻子的支持下,開啟了他的文學創作道路。經歷了重重困難,優秀的長篇小說《暴風雨所誕生的》終于出版了! 保爾開啟了新的生活!
在這本書里保爾說“人最寶貴的是生命,生命對于每一個人只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧,臨死的時候,他能夠說,‘我的整個生命和全部精力都奉獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭!痹谶@本書中,我們學會的是,遇到困難,絕不言棄!和要擁有相信自己,相信未來的自信心,無論今天你過得有多糟糕,都要懷著一顆感恩,向上的心去闖蕩這個世界,你要相信它帶給你的禮物,一定是你最想得到的。 人的一生很長,要走的路,遠比我們想象中艱辛。而正是我們生命中的這些坎坷,教會了我們如何成長。
所謂鋼鐵是怎樣煉成的?正是要堅持自己的夢想,遇到了挫折也不要退縮,迎難而上,堅強的勇敢的走下去!我們的人生,不就是我們自己而決定的嗎?
“人生就像一盒巧克力,沒有人知道下一顆是什么味道。”正是因為我們并不知道未來的道路到底會怎樣,所以我們要懷著一顆敢于去冒險,敢于去嘗試,并且不斷追求自我,放飛自我的心態,我們每一個人,都是翱翔在天空中的一只老鷹,飛翔,是我們的本能,而飛得多高多遠,是我們自己闖蕩出的天下啊! 這個假期讀完了這本書,我的收獲非常的多! 當我們不知何去何從的時候,你會發現你已經在路上。這時候一定要像主人公保爾一樣,攀登出屬于自己的美麗人生! 在我大約二三年級左右,每個安靜的中午,我都會盯視著床邊的書架琢磨看什么。姐姐的書很多,我從來不缺看的。因此,《鋼鐵是怎樣煉成的》也成為了我的囊中之物?僧敃r我翻過它無數次,每次看到保爾哥哥失蹤府的故事便無論如何也看不懂了。但現在,我再次抱著懷疑的態度從塵封的角落中重新翻開它。 《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了一個出生于工人家庭中的少年在幾十年的學習和戰爭中成長為一個堅定的無產階級革命戰士的故事。保爾從小勇敢倔強,誠實質樸。后來也仍意志堅定地克服身體的的惡化,為革命做著艱苦的奮斗。沒有接觸到這本書之前我以為它是教人怎樣煅造鋼鐵的書吧,現在看來也并非不完全如此,因為它是教人怎樣成為像鋼鐵一樣堅毅頑強的存在的,它的確教人們怎樣將自己百煉成鋼。
相對比保爾,也許是環境所迫,才使他有著異于我們的勇氣和信念,這樣看來我們倒并不值得為現在的安逸而欣喜呢!反倒是太過于舒適的生活成為了限制我們快速成長的一道軟墻,好比半充滿氣的氣墊,讓你完全深陷其中,住你怎樣翻來覆去只會無用地脫住我們前進,反而加倍損失體力。因此,我們不能只看到眼前的美好,指不定哪天這一切都鏡花水月般離我們而去。 但我們自然沒辦法經歷保爾的一切,所以我們只能從小方面開始,既然生活給我們提供了良好的條件,那就用它們去克服自己的弱點或恐懼。逃避只是無用功非但沒有解決問題,還讓自己愈加害怕面對。比如我怕黑,因為黑暗中的一切都是未知的,當黑暗來臨的時間,往往是安靜的,仿佛全世界只有你一個人,黑暗給人無所依傍的空虛。但是當我白天去看那些夜晚一直立在那兒的黑影時,原來只是一些家具而已。因此,恐懼只是人心中的自我暗示,當你清楚它是什么后,似乎以前那個恐懼的自己很可笑。
保爾正是敢于直面災難,當戰爭來臨人們恨不得能逃多遠逃多遠時,保爾卻逆流而上,去前線做戰,親手殺死人們所怕的兇殘的敵軍后,仿佛那恐懼也便煙消云散,轉而化為更堅定的信念和勇氣。這正是《鋼鐵是怎樣煉成的》教給我們擁有勇氣的決竅。 如果你曾經經歷過冬天,那么你就會有春色!如果你有著信念,那么冬天自帶著春暖。今天我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,里面的主人公有“鐵”一般的信念,即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的船帆。
“人最寶貴的是生命,每一個人的生命只有一次!薄拔业纳腿烤,都獻給了世界上最偉大的事業__為人類的解放而斗爭!边@是《鋼鐵是怎樣煉成的'》作者說的話,這話令我久久不能平靜。保爾·柯察金小時候被有勢力的孩子欺負,趕出學校,當一名洗碗工后去當了一名電工,之后再遇朱赫,走上革命道路。革命道路并不是一帆風順,在一次激戰中頭部受重傷,以驚人的頑強毅力堅持下去,病魔纏身,沒有倒下,甚至不愛惜自己的身體,幾乎完全癱瘓,接著失明,終于被疾病束縛在病床上的他,不氣餒,重新創作,最終成功。鋼鐵是在烈火中燃燒,高度冷卻中煉,因此很堅硬,而“你”就是這塊鋼。
現今青少年盲目追求非主流,網絡游戲,毫無目標追求那些虛擬的東西,對于學習沒有正確的態度,認為學太多沒用;而有的學生有理想信念有目標對人生道路指引了明亮的光芒。一個沒有理想的人,就像大海中一條小船,隨波逐流;一個人有理想信念,然而目標明確,就會對國家、民族、人類做出很大的貢獻!叭松灰蛱摱饶耆A而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,”難道不是這樣嗎? “業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”這一句詩反映于保爾與那些毫無信念目標呈鮮明對比,學業精進于勤奮荒廢于嘻戲,做事情成功于努力毀壞于懶惰。保爾雙腿癱瘓,雙目失明,這對于我們常人來說多么的痛苦,可他毅然選擇文學這條路,經過努力最終成功;在我們茫茫人生道路中,往往不是一條筆直的康莊大道,同樣是充滿坎坷的路程,也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向,但我們同樣要擁有理想,要經歷坎坷,我們應該學習保爾的堅強,決不能自己任意妄為放縱自己,我們應該要為夢想拼搏。正如:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
這部小說讓我們懂得人生的意義,讓我們學會用正確心態面對人生的磨難,用鋼鐵般的意志去迎接生活中的挑戰。 “人最寶貴的是生命,生命對每一個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時候就能夠說:我已把我整個的生命和全部精力都獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭!碑斘易x完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,這振聾發聵的話語深深地觸動了我。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我飽食了一頓豐盛的精神大餐,它成為了我最喜歡的課外閱讀物之一。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇5
一天,我從書架上拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,認真地讀了起來。
這本書主要講了保爾·柯察金在俄國大革命中,挺過了風寒等帶來的痛苦,堅持住了殘疾等帶來的傷痛,成為了一名堅強的戰士,用各種方式堅持不懈地為祖國做出奉獻。
堅強,是這本書的關鍵詞,保爾·柯察金無疑是一名堅強的戰士,在全身癱瘓的痛苦之下,仍忍住傷痛,堅持學習;在酒精刺激傷口時,聽不見一聲呻吟……用一種堅強、忍耐的精神面對生活中的各種困難。聯想我自己,雖然還算勇敢,但有時候還做不到堅持和忍耐。在生活中,碰到一些困難,就想著讓父母幫忙;在學習中,遇到一些難題,便想著請老師點撥。長此以往,漸漸增長了依賴,缺乏了獨立,何談堅強?但是,我們是新世紀的.學生,是祖國未來的希望,如果我們一碰到困難就避開,那么怎么能學到真本領,提高國民素質?國家又怎么發展,怎么強大?所以,以后我一定要以保爾·柯察金為榜樣,學會堅強、拼搏的精神!
同學們,讓我們學習保爾·柯察金的精神,學著堅強,努力拼搏,成為新時代捍衛祖國的鋼鐵長城!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇6
保爾是一個自覺的、無私的革命戰士,他總是把黨和祖國的利益放到第一位。他不居功自傲,他寧死不屈、勇往直前。又是一個于平凡見偉大的英雄人物,他是在革命的烈火中逐漸歷煉成熟起來的鋼鐵戰士。朱赫來也是共產黨員,堅強、勇敢、機智,善于領導和組織群眾。還有保爾的哥哥阿爾焦姆,他有工人階級的高貴品質,和敵人進行了不懈的斗爭??作者利用生動的文筆,細致的描寫,步步地鋪墊,成功地塑造了保爾以及千千萬萬戰士們的偉大的形象。
“人最寶貴的是生命,生命對于我們來說只有一次。一個人的生命應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能說:我整個的生命和全部的精力,都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的`解放而斗爭!边@一句是小說中的經典名句,它給我帶來了很多的震撼,令我感慨,也令我從中看出了保爾精神的可貴。
小說的景物描寫、心理描寫、環境描寫也都相當出色,語言簡潔優美,富有表現力。將保爾為理想而獻身的精神堅定不移的信念、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質表現的非常到位。讀完了全書,我有了很多的感慨,對保爾充滿了敬意,我們應該向他學習!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇7
小說主人公保爾柯察金早年喪父,12歲被母親送去車站食堂洗碗,飽受苦難。后到發電廠燒火,認識了朱赫來。紅軍撤走后,德軍進攻保爾的家鄉,加上階級斗爭,人民的日子很艱難。布爾什維克朱赫來被追捕時,暫住保爾家,給他講許多革命道理,對他很有影響。后來,朱赫來被捕,保爾打倒押送兵,放走朱赫來,自己卻入獄。出獄后,他住在冬妮亞家冬妮亞找到保爾的哥哥阿爾焦姆,他讓保爾參加紅軍。一次激戰中,保爾頭部受重傷,但最終死里逃生。出院后,不宜回前線,便做團的工作,修筑鐵路等,以后他參加工業建設和邊防戰斗,入了黨。由于他多次受傷生病,忘我工作等原因,1972年他幾乎完全癱瘓,雙目失明,他在忍受極大痛苦的情況下,決心幫妻子達雅進步,并開始文學創作,以另一種方式生活。保爾能成為英雄主要在于他的追求和努力的塑造。他從小就有一身正氣,反對以大欺小,以強欺弱,反對官僚主義。他佩服朱澤培加里波第,在朱赫來的教育下,他更加明白他要做的是什么——就是將個人事業與祖國的需要相結合,做一個能盡一切力量奉獻于祖國的革命者。為了這個理想,他經受住了生活和戰爭的考驗,的確稱得上是一名堅強的革命者。在他的心中,革命事業與祖國的利益高于一切,在任何情況下,他的革命信念總是堅定不移的,所以他才有力戰勝死亡與病痛,將畢生投入事業中。這就是保爾這個革命者的崇高精神,鋼鐵就是在這如同烈火燃燒的斗爭考驗中煉成的。
從小說中,我們也看到了對待挫折的正確方法。保爾癱瘓失明后,想到自殺,但自殺法,即近代拉美百余年的歷史是重復的,拉美的發展和歷史進程都停滯不前。
老布恩迪亞,即家族的創始人,和他的妻子烏蘇拉,帶領他們的親眷和朋友歷盡艱辛來到了一片廣闊的新天地,那個時候這片未開墾的處女地尚未命名,而這片新天地的主人,也從未想過要確立統治者來管理這里,他們過的是一種類似于自給自足的生活。他們經歷了創業的艱辛也體驗到了收獲的歡樂,他們為這片土地帶來了文明并為他取了名字:馬貢多。但是隨著時間的流逝,老布恩迪亞漸漸的喪失了對未知的好奇和探索的勇氣。不只是由于自己預感到了什么還是只是單純的無意義行為,老布恩迪亞開始在自己的實驗室里做起了金屬金魚,但是他每做到二十條就熔掉他們重做。這象征著他所開創的馬貢多,乃至整個拉美的近代史,從一開始就陷入了循環的怪圈中。阿卡迪奧和奧雷良諾是家族的第二代,可是這兩個人卻走上了截然相反的道路。阿卡迪奧幼年時即與馬戲團出海,十余年不歸;而奧雷良諾則走上了軍人的道路,并掀起了幾乎影響全國的內戰。而內戰的起因則是由于政府將強行管理馬貢多這個“世外桃源”。這象征著在文明的初創后,即開始了對壓迫的反抗。奧雷良諾,即書中的布恩迪亞上校,是一位有著傳奇經歷的'人,他帶領部下經過無數次戰斗,終于使政府坐在了談判桌的對面。可是他所爭取的和平很快即葬送在下一代手中。當他發現這一切時已經錘垂老矣。他打算
再次戰斗來捍衛人們的自由卻發現自己已經力不從心。終于他也陷入了循環燒制金魚的怪圈中。
家族一代代的承傳著。美一代的成員都經歷了歷史長河中波濤洶涌的時刻,又漸漸的老去,第三代的阿卡迪奧曾見證了壟斷資本的興起和剝削的兇殘。而之后的奧雷良諾則見證了自給自足的農業在這片處女地上最后而短暫的繁榮。原始的繁榮很快就結束了,取而代之的是壟斷資本主義的侵入和自給自足的消亡。當家族的男子死去時,這個百年世家很快陷入了衰敗,直到家族的最后一個守護者奧雷良諾在羊皮書卷中發現這一切只不過是家族不可避免的宿命,是永遠也走不出的循環,才恍然大悟。而這個百年世家也終于在這個世界中完全消失并再也不會出現。家族中的另一個貫穿始終的人即是烏蘇拉,她從未看過羊皮書卷,卻遠比所有人都先知先覺。早在羊皮書破譯之前,她就曾經在內心中對自己說“這些事情在他們發生之前我就曾經見過,也早就知道”。這個智慧的人象征了什么?是普通的人有著永恒的智慧,抑或是歷史循環的真諦?只有作者知道。《百年孤獨》是一部有趣的作品,她沒有波瀾壯闊的情節,故事的發展更是令人費解。擔當你讀完他,掩卷長思,你卻可以感受到作者對歷史的重復。對拉美的孤獨百年的思考。并情不自禁的沉浸其中。我想,這也是這部作品如此引人入勝的原因吧!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇8
最近閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,深受感動。在閱讀過程中,我的情感仿佛隨著主人公保爾·柯察金的成長和命運而起伏。逐漸品味到這本書深刻的內涵,品味到保爾的精神。我越發覺得我們應該從保爾的精神中得到啟示,堅定我們的理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我記得書中有一句名言“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候,不就應為碌碌無為而悔恨……”
沒有一個人甘愿平庸的生活,即使是小草也在努力為春天增添綠色,期望在春風中留下自己的身影。但并非所有人都能煉出好鋼。
那么,鋼鐵是怎樣煉成的呢?我相信大家會想到烈火熊熊的煉鋼場景。其實,人生就如同煉鋼!沒有什么東西是與生俱來的,“鐵”要變成“鋼”,只能通過煉爐的錘煉。有人說保爾是天生的英雄,其實,在這個世界上是沒有天生的英雄的。保爾能夠成為英雄,完全是因為他自身的發奮,面對戰火紛飛的戰場,生死考驗時,他毅然決然,沒有退縮;在疾風暴雨的建設工地,承擔著艱辛的勞動和饑寒交迫的生活,他未曾倒下;在失明和疾病的折磨下,他依然沒有屈服,經歷了巨大的打擊后仍然堅定追求崇高理想,并成為一名具有高尚品格和頑強作風的共產主義戰士,由一個出身貧苦的少年成長為英雄。
人生可以說是曲折坎坷的,你會遇到重重難關,需應對失敗的打擊和不被人理解的痛苦等問題。然而,這些都是短暫的。你需要突破障礙、戰勝困難,一旦成功后回顧翻越過的那些困難,我們就會領悟到那是磨煉人生的火焰。許多英雄、偉人都是在狂風暴雨中磨煉出來的,正如人們常說的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!毕噍^于保爾,我們在學習和生活中遇到的困難是微不足道的,我們沒有理由沉溺于唉聲嘆氣、懈怠消極。
只有樹立崇高的理想,才能夠培育出優良的素質,并做出執著的追求。從正確的生活目標出發,才不會被生活所挾制,不會被不幸所擊垮。只有這樣,我們才能在苦難的烈焰中堅強成長,充實自己,去愛生活,為更美好的明天奮斗。
在當今競爭激烈的信息社會,知識經濟正逐漸成為主導。在國際舞臺上,和平與發展成為時代的`主題,各國都在以經濟和科技為核心進行角逐,爭奪21世紀的制高點。這為我國帶來了新的機遇和挑戰。我們中華民族的“趕上時代”的步伐正在加速,這意味著我們正面臨走向全面振興的機遇和挑戰。國家需要具備淵博的學識、堅定的意志、果斷的處事能力和敢于創新的人才。因此,為了跨越知識的障礙,我們必須勇往直前!
21世紀的鐘聲已經敲響,我們正站在新世紀的門檻上,追尋往日的英雄情結,倡導“保爾精神”,這會帶來巨大的好處。為了我們偉大祖國的繁榮和昌盛,讓我們以保爾為楷模,磨練自己的人生,充滿信心地迎接未來吧!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇9
有時候,我好像又聽到蘇東坡發出“人生如夢”的悲嘆。
這一切,都在我眼前形成巨大的問號,人為什么而活著,為什么?
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,看到保爾柯察金以及當時大批的革命青年在布爾什維克黨的領導下,在革命斗爭的熔爐中百煉成鋼的故事,我對人生有了新的認識和感悟。
《鋼鐵是怎樣煉成的》其中有這么一名話:“人在痛苦中,只有一樣能挽救他,那就是感覺到人民需要他,知道他的生存并非無益。”是的,一個人只有有了崇高的理想和追求,有了高尚的生活目的。才不會被生活中的困難、不幸所壓倒,才會在斗爭中堅強起來,成熟起來,理解人生,熱愛人生。談到鋼鐵是怎樣煉成的?我們一定會想到那熊熊的高溫煉爐。的確,我們每個人如同生鐵,生活中的挫折和困難好比是煉爐。鐵成鋼,只有靠一種途徑——煉!
保爾的一生是十分曲折的。他決不是一個天生的英雄,而是通過自身斗爭,在戰斗、勞動、工作的種種困難中磨練,從而由一個出生貧寒,而且身患重疾的少年成為了一名具有崇高的理想、堅強的意志和剛強的性格的共產主義戰士。保爾不僅在革命時受到了數不盡的迫害和排斥,當他因傷退伍,雙目失明,身體癱瘓,面臨著死亡的威脅時,仍然是那樣的頑強不屈,把筆作為武器,開始新的生活。
朋友們,當你面對漫長的人生之路,面對五光十色的世界,你在想什么?你準備怎樣合適?是否和我一樣也曾經感到過困惑呢?而保爾的故事無疑是一支催化劑,為我們前進的步伐注入新的動力。書,給了我們啟示,帶我們思索,然而思索之后更重要的是去實踐那遙遙的期待,悠悠的路程。讓生命在求索中袒露腳踏實地的淳樸,讓青春在搏擊中展示獨特風采,讓人生在奉獻中綿延成為美麗的.詩行!
后記:《鋼鐵是怎樣煉成的》成為了人們愛不釋手的讀物。里面的名言:人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭!彪m然現實生活中未必再要求我們像保爾當年那樣一天發起十七次沖鋒去攻占一個城堡,但是在我們日常學習生活中,保爾的那種為人類進步和解放而無私奉獻的精神;那種把崇高理具體行動結合起來,腳踏實地,埋頭苦干的精神;那種不畏任何艱難險阻,百折不撓,勇于進取的精神;那種生命不息,奮斗不止的精神,仍是我們在學習中應該有的精神與行動。
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