《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感匯總【3篇】
當品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇1
在個風和日麗，陽光明媚的下午。我來到圖書館看書，這時一本書皮精美的書吸引了我的目光，我打開一看，書名是：《鋼鐵是怎樣煉成的》。于是，我便津津有味地看了起來......
這本書是蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基寫的，這本書主要寫了保爾小時候因為救了朱赫而坐牢，在一次甌然中，他被放了出來，出來后他為了防止再次被抓加入了紅軍和他受傷下前線后發生的事。這本書的內容精彩，故事情節一波三折十分有趣。
當我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》第5章時，我覺得保爾實在是太勇敢了，因為他為了救朱赫不但讓他住在他家，還再他被抓住時幫助他逃跑。正因為幫助朱赫逃跑他自己還被抓了但在被抓的日子里他守口如瓶，沒有告訴警備司令任何東西。這些事都體現出保爾的`勇敢。保爾的經歷讓我明白了“狹路相逢勇者勝”這個道理的本質。如果保爾十分膽小的話，朱赫一定就會被殺死了。這么一來，保爾所在的城市將很難解放了。
同時我還覺得維克托是一個小人，因為他和保爾是一對冤家，可他打不過保爾，當他看見保爾救走朱赫時馬上去告發保爾，讓保爾坐牢了。因為這樣，維克托在我心中是一個不折不扣的小人！
這天下午，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，受益匪淺，心情十分的激動。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇2
這部書是前蘇聯尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的。他出生在烏克蘭西部邊陲的沃倫省的一個貧苦的工人家庭。尼古拉的一生備嘗了饑寒之苦和人格的屈辱。而尼古拉在1930年始，歷時三年，終于完成了這部不朽名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。了解了作者身世之后我深有感觸。
當時的.社會是十分黑暗的，全是貴族的天下，當保爾還在上小學的年紀時，就因為犯了一點點錯，就被學校開除了，沒辦法保爾只好到外面去打工，每天都要燒水，劈柴，擦茶爐，擦刀叉，提臟水······這么多的活對這個未成年的孩子來說已經夠累的了，但是更過分的是“做得不好就得挨耳光”。
參加過紅軍打過仗，負過傷，后來也是雙目失明，全身癱瘓在重重障礙前，單自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗，勇敢的與自己的生命搏斗。他意志比鋼鐵還堅硬，他不甘心于吃喝、呼吸和等死，于是拿起還能利用的武器——筆，寫了這本書。
現在，大部分孩子都是過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活�？墒钦l又想過，保爾·柯察金生活非常艱辛，是平常人無法接受的。現在的孩子，一遇到困難就退縮。所以，從現在起，大家都要學習保爾·柯察金這種勇敢、堅強不屈的精神。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇3
寒假期間，我校為我們學生布置了“五個一”實踐活動，在爸爸的帶領下，我們一起觀看了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部影片。劇中的保爾是一個充滿活力的年輕人，他的一生充滿了坎坷和崎嶇。不幸的他在小時就生了重病，到二十幾歲時已是雙目失明。但是他不失落，憑著頑強的意志和不懈的努力，利用一切可以利用的時間編成了一部書。皇天不負有心人，他的小說終于出版發行了。如今，他心目中的鋼鐵已經被砸碎，現在他拿起新的武器，回到了戰斗的隊伍，開始了新的生活。保爾的一生如此不幸，但他重不向命運低頭，都是和命運在作頑強的斗爭，實現了自己人生的坐標。
想想現在的有些同學生活在非常優裕的環境中卻不知奮發向上，總感到自己的幸福生活來得太容易，總是不知道師長的良苦用心，依然我行我素。在校不懂得好好學習，在家不懂得尊敬父母，在社會上更不懂得與人和諧相處。
可憐天下父母心。哪個父母不為自己的.孩子著想？而做孩子的又有幾個能理解父母的這番苦心呢？自己犯了錯誤，父母說了幾句都承受不住，又是離家出走，又是大哭大鬧，甚至有的人還自尋短見，如此種種，不能不說是時下孩子心理的缺失�，F在的孩子也太脆弱、不堪一擊了。試想，如果這些人就是保爾，他們的下場又會怎樣呢？
人的生命只有一次。我們不能輕視自己的生命，更不能無視自己的生命。作為小學生，我們應像保爾那樣，好好珍惜自己的生命，熱愛自己的生命，讓生命散發出迷人的光彩！
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