《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感
看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感1
放下這本書(shū)，我的心情仍久久不能平靜。主人公保爾的身影在我眼前揮之不去，他的一生，平凡而偉大。
他是個(gè)貧苦家庭的孩子，從小被社會(huì)暗面所欺負(fù)，就去從了軍，投入了革命的浪潮。然而他這一投，投去的是一生的革命意志。無(wú)數(shù)次在刀尖上跳舞，三次與死神擦肩而過(guò)，就算下了戰(zhàn)場(chǎng)，失明了殘疾了，他也在文學(xué)上繼續(xù)主張他的革命。面對(duì)同齡的孩子，他表現(xiàn)出的是更加理智與冷靜樣貌。他的生命，如同只為革命燃燒。
這種愛(ài)國(guó)愛(ài)民的獻(xiàn)身精神，是我們嘆為觀止的。這樣舍身賣(mài)命的工作決心，是我們無(wú)法效仿的。那么，難道他做這些的毅力，我們不可以學(xué)習(xí)運(yùn)用上半分嗎？哪怕是在做事時(shí)認(rèn)真一些，都很難嗎？
再之，這本書(shū)中最著名的一句話：回想這一生，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧。是的，保爾的一生都在追逐著自己的夢(mèng)想，自己的事業(yè)，為祖國(guó)而艱苦卓絕的奮斗著，沒(méi)有虛度光陰。而現(xiàn)在的孩子們，整天貪圖享受，懶于學(xué)習(xí)，在電子玩具的包圍中長(zhǎng)大。殊不知，他們的未來(lái)還沒(méi)有底。不懂得珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑，把握光陰，去做一些有價(jià)值的事情�？粗柛叽蟮纳碛�，我們理應(yīng)繼承他的精神，去把握時(shí)間與精力，都注入到學(xué)習(xí)上，生活中！
讀一本好書(shū)，如同與一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人對(duì)話。這本書(shū)，告訴我們至關(guān)重要的人生之道。而我們，不僅要明事理、顧大局，更要體現(xiàn)在行動(dòng)上�？赡墁F(xiàn)在我們的夢(mèng)想還遙不可及，我們的力量還很渺小，但也要去做、去思考。我們通過(guò)讀書(shū)，認(rèn)識(shí)到各種看世界的方式，叫我們做一名合格的人。我們看過(guò)了保爾的一生，以一個(gè)旁觀者的角度，從保爾身上看到了無(wú)法比擬的熱情。從懵懵懂懂到理智判斷，這需要成長(zhǎng)。青少年們，多讀書(shū)，多實(shí)踐，讓熱情從我們的眼中燃燒起來(lái)！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感2
寒假里，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，合上書(shū)本，閉上眼睛，書(shū)里主人公保爾的一生就像千錘百煉的鋼鐵一樣讓我刻骨銘心。
小說(shuō)主要敘述了主人公保爾·柯察金的一生。保爾出生在烏克蘭一貧困工人家庭，于1919年入共青團(tuán)，參加抗戰(zhàn)。1923年--1924年擔(dān)任共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作。飽受了各種苦難之后，保爾終于在1924年入了黨。艱苦的工作及長(zhǎng)久的戰(zhàn)爭(zhēng)使他的身新健康一度惡化，最終雙腳癱瘓、雙目失明，可他毫不屈服，用自己超乎常人的意志，嘔心瀝血，終于在1927年完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》這篇中篇小說(shuō)，并取得了巨大的成功，這使他對(duì)自己的未來(lái)充滿信心，變得更加頑強(qiáng)。
在這篇小說(shuō)中，我最敬佩的就是保爾，他堅(jiān)強(qiáng)、正義、聰慧、堅(jiān)定、勇敢、無(wú)所畏懼，通過(guò)千錘百煉，榮獲了鋼鐵般的意志與毅力，為我們塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的優(yōu)秀形象。保爾的好友朱赫來(lái)也很值得我們學(xué)習(xí)，他堅(jiān)強(qiáng)、聰穎、勇敢，常常能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，還能在保爾遇到危險(xiǎn)的時(shí)候伸出援助之手，給予保爾安全，溫暖。
而我們生活在現(xiàn)在的這個(gè)年代：生活條件優(yōu)越，國(guó)家也很和平，在我們過(guò)著衣食無(wú)憂，充滿快樂(lè)童年生活的年紀(jì)里，保爾卻被迫退學(xué)，在該享受童年時(shí)光的年紀(jì)時(shí)去打工；在雙目失明，雙腳癱瘓的情況下不僅頑強(qiáng)地活下去，并且進(jìn)行寫(xiě)作，創(chuàng)作；在抗戰(zhàn)時(shí)期還每天利用剩余時(shí)間讀書(shū)2小時(shí)，并虛心向別人求學(xué)知識(shí)。可我們能夠在優(yōu)越的環(huán)境學(xué)習(xí)，卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以，我還有很多的不足等待我去彌補(bǔ)。
讀了這本書(shū)，我啟發(fā)很大：要想變地更加強(qiáng)大，就要更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正義，像保爾一樣，才能使自己強(qiáng)大。所以，我會(huì)勇敢地去面對(duì)風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，用自己的雙手打造更美好的未來(lái)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感3
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，相信大家并不陌生。當(dāng)我真正用心去讀這本書(shū)時(shí)，才感到了主人公保爾·柯察金的偉大，他那對(duì)革命事業(yè)執(zhí)著追求、毫不畏懼地面對(duì)一切磨難的可貴精神，讓我產(chǎn)生了崇敬之情。
看完小說(shuō)后，我不禁思考起了人生，我們的一生要怎樣度過(guò)才算完美人生呢？書(shū)中的保爾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥——這樣，在臨死前他就能夠說(shuō)：‘我整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！蔽以谙�，是什么讓保爾不知疲倦地工作，以致全身癱瘓，雙目失明卻還堅(jiān)持寫(xiě)作？也許正是完美人生哲理和信念激勵(lì)著他。
和保爾相比較，我們有著健康的體魄、良好的學(xué)習(xí)條件，正因?yàn)檫@樣我們才更要奮發(fā)努力學(xué)習(xí)不虛度年華�？赡芫鸵�?yàn)槲覀儞碛刑�，才不容易感覺(jué)到它們的寶貴。當(dāng)我們不再有精力和強(qiáng)健的體魄時(shí)，才會(huì)真正后悔。
我想想自己，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和班級(jí)工作有時(shí)會(huì)令我感到疲倦。雖然我用心對(duì)待，但有時(shí)也抱怨生活好累。我希望自己成為一個(gè)輕松愉快，無(wú)憂無(wú)慮的女孩。而當(dāng)我讀完這本書(shū)后我才認(rèn)識(shí)了生活的意義。生命之路上，有人散步，有人要做駿馬。我選擇了后者。我發(fā)現(xiàn)，我的憂慮、困惑，源于這不懈的追求。我透過(guò)保爾的精神去體會(huì)人生時(shí)，我才感到，我的生活是充實(shí)的，應(yīng)該自豪！
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本好書(shū)。它讓我明白，面對(duì)生活我們要奮力前進(jìn)、使回憶留下更多閃光點(diǎn)！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感4
“人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧�！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中主人公保爾說(shuō)的話，這句話深深觸動(dòng)了我的心弦。
保爾從小生活在一個(gè)黑暗的舊社會(huì)中的一個(gè)貧困的家庭里，因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)而失學(xué)，被迫跟媽媽一起外出打工，年幼的他飽受了折磨，后來(lái)他在裝配工朱赫的引導(dǎo)下加入了紅軍，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士，戰(zhàn)斗中多次受傷，最后雙目失明，全身癱瘓,身陷絕境之中。但他沒(méi)有退縮，然后拿起了筆，重新參加戰(zhàn)斗，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想奉獻(xiàn)了自已的一生。
保爾為實(shí)現(xiàn)自已崇高的理想，所表現(xiàn)出的堅(jiān)韌不拔，百折不撓的精神和他那種在困難和挫折面前表現(xiàn)出的毅力都值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。他時(shí)時(shí)刻刻都在為了革命的事業(yè)而奮斗，最終他成功了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！北柊僬鄄粨系木駮r(shí)刻鼓勵(lì)著我。在一次數(shù)學(xué)考試中，我遇到一道難題，剛開(kāi)始我逃避了，先做了后面的題，在后面的有一道題中，我看到了“百折不撓”這個(gè)詞，頓時(shí)想起了保爾，我又回到了那題面前，反復(fù)思考，終于做出來(lái)了。試卷發(fā)下了后，那道題寫(xiě)對(duì)了。讓我更加堅(jiān)定遇見(jiàn)困難后不要退縮的精神了。
遇見(jiàn)困難后不氣餒，要像保爾那樣堅(jiān)持不懈，努力地奮斗，在困難的熊熊烈火中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，成熟起來(lái)，我們就一定能夠?qū)⒆砸彦懺斐蓸?gòu)建祖國(guó)美好明天的一塊好鋼鐵！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感5
在假期，我讀了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)主要江述了保爾的人生經(jīng)歷、保爾從一個(gè)普通少年，成長(zhǎng)鍛煉為為一個(gè)具有革命意志，意志堅(jiān)強(qiáng)，品質(zhì)高尚的戰(zhàn)士。保爾跟隨老革命者，水兵朱赫來(lái)革命，在修鐵路的時(shí)候，得了傷寒。差點(diǎn)喪了命。由于他在革命年代受的傷太多，在中年的保爾已經(jīng)下不來(lái)床了。而眼睛也失明啦。保爾曾想過(guò)自殺，但堅(jiān)強(qiáng)的革命意志拯救了他，他拿起筆為人民服務(wù)。
看看那時(shí)的條件是多么得不好。而那時(shí)的保爾好那么堅(jiān)強(qiáng)，他一心想著投身革命，把一生獻(xiàn)給國(guó)家，獻(xiàn)給人民。保爾也是血肉之軀，但卻擁有常人沒(méi)有的鋼鐵般的意志。他堅(jiān)持不懈，品質(zhì)高尚，擁有正義感。保爾身上的品質(zhì)正是我們當(dāng)代少年所最缺的。
回頭再看看我們現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)在蜜罐里長(zhǎng)大。要遇到一些小困難就退縮。天天浪費(fèi)，筆沒(méi)使完油就扔了還好看的。更夸張的是還有一天一換鉛筆盒的，隨著信息化時(shí)代，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了我們生活，工作離不開(kāi)的工具。而，有一些人把電腦看成了玩具，天天上網(wǎng)不學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)直線下降。逐漸成了我們這一代少年的風(fēng)氣。這就是祖國(guó)未來(lái)的花朵么？我想，再不改變那祖國(guó)得未來(lái)是什么樣子的呢？只無(wú)法想象。
在精神品質(zhì)上，我的毅力還不夠堅(jiān)強(qiáng)。在上個(gè)學(xué)期，爸爸在家附近給我報(bào)了個(gè)武術(shù)班。在上武術(shù)班的第一天，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“兒子，天天回家得練，下功夫，俗話說(shuō)練武不練功，到老一場(chǎng)空。”而我回家總是找理由說(shuō)學(xué)習(xí)累了，然后去看電視�，F(xiàn)在都練了快一年了，但還是馬馬虎虎，一點(diǎn)也不’掛架”。
而我要從現(xiàn)在下決心，要改掉這些不良習(xí)慣，風(fēng)氣。做一個(gè)品質(zhì)堅(jiān)毅，有正義感，身心健康的少年。長(zhǎng)大后，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感6
《鋼鐵是怎樣煉成的》并不是說(shuō)我們生活中的鋼鐵是怎么制作而成的，而是一本鼓舞人斗志，激勵(lì)人向上的一本好書(shū)。
首先，在買(mǎi)書(shū)時(shí)，我以為這是說(shuō)鋼和鐵是怎么制造而成的，所以很不愿意看這本書(shū)。后來(lái)，我買(mǎi)回家以后，才知道，這本書(shū)蘊(yùn)含著許多道理。
作者以自己特殊的經(jīng)歷作為素材，設(shè)置了一系列精彩的故事情節(jié)，塑造了一個(gè)輝煌的人物形象。描寫(xiě)的是主人公保爾怎樣從一個(gè)沙皇統(tǒng)治時(shí)代的少年成長(zhǎng)為蘇維埃政權(quán)里一個(gè)優(yōu)秀的青年的歷程。
保爾擁有驚人的毅力，奮斗到生命的最后時(shí)刻。即使雙目失明，四肢癱瘓，他也沒(méi)有放棄自己的理想與追求。
他是多么的頑強(qiáng)啊！
像這樣的人有許多。
記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一個(gè)班的男孩在比賽中摔了一跤。他艱難的起身，結(jié)果又沉重地倒在了地上。他企圖想要爬起來(lái)繼續(xù)走到終點(diǎn)，他已經(jīng)離終點(diǎn)不到 5米了。周?chē)娜硕枷胱屗艞�，可他重新艱難地站了起來(lái)，一步一步走到了終點(diǎn)，成為了800米冠軍。
我覺(jué)得，我們也要堅(jiān)強(qiáng)不屈。不是說(shuō)要你拼死在戰(zhàn)場(chǎng)上，而是說(shuō)遇到一點(diǎn)小傷和困難，都不要慌張，哭天喊地，像天都塌了一樣。我們要堅(jiān)強(qiáng)一些。
只要你翻開(kāi)這本書(shū)，你就會(huì)懂得許多道理，會(huì)被主人公的舉動(dòng)所深深感動(dòng)，心靈震撼，感情升華！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感7
《鋼鐵是怎樣煉成的》展示了一位少年艱難的成長(zhǎng)經(jīng)歷，唱響了一首英雄的頌歌。
窮苦少年保爾，在十月戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，意外邂逅了一位布爾什維克-----朱赫來(lái)，他不但教會(huì)了保爾英式拳擊，還培養(yǎng)了保爾對(duì)革命的熱情。保爾加入了紅軍，為革命事業(yè)付出自己的青春和健康。當(dāng)他雙腿癱瘓，雙目失明，仍不愿放棄自己，用驚人的毅力創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨所誕生的》，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
保爾曾這樣問(wèn)過(guò)自己：“為了掙脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰(zhàn)斗，為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，你是否盡了最大的努力呢?”回答是肯定的：“我盡了最大的努力�！笔堑模娴谋M最大的努力在工作，上級(jí)派下的每一個(gè)任務(wù)，他都認(rèn)真出色地完成。為此，死神的黑翅曾先后三次碰過(guò)他，在三個(gè)月內(nèi)鐵路如期的修好修通，依法在法庭上的辯論勝利，與各種“歪風(fēng)邪氣”斗爭(zhēng)成功，這些都是他奮斗的寫(xiě)照。正如他所說(shuō)的：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)------為人類的解放而斗爭(zhēng)!”
我也這樣問(wèn)過(guò)自己，然而有多少歲月我在消遣娛樂(lè)中逝去，又有幾許時(shí)光我在為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而奮斗呢?我不禁陷入沉思，雖然當(dāng)今社會(huì)不用再為革命出生入死，但是我們可以盡最大的努力讓生活更加充實(shí)有意義，為世界做出一份貢獻(xiàn)。
保爾奮斗的人生警醒了我。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要珍惜點(diǎn)滴時(shí)光，不再讓它白白流逝：我要跑出來(lái)，不再在追夢(mèng)之路上止步不前;我要煉成鋼鐵，不再讓夢(mèng)想變成迷茫。人生雖然短暫，但只有努力豐富自己的人生，才不枉活這一著。
就讓保爾精神鞭策我努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。愿再次回首往事，我不再因虛度年華而悔恨，也不再因碌碌無(wú)為而羞愧。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感8
半個(gè)暑假過(guò)去了，我簡(jiǎn)單地讀完了俄國(guó)作家尼·奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，深有體會(huì)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)主要講窮苦人家的孩子保爾 柯察金生活在社會(huì)最底層備受欺侮。他敢于向社會(huì)的不公挑戰(zhàn)，敢于起來(lái)改變每個(gè)人的命運(yùn)。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教導(dǎo)下，積極投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)，體現(xiàn)蘇聯(lián)一代革命青年不怕困難，難艱苦奮斗的精神。
這本書(shū)中最令我難忘的情節(jié)，莫過(guò)于保爾 柯察金等人在俄國(guó)極度寒冷的冬季中修鐵路，為人民造福時(shí)，保爾患上嚴(yán)重腸傷寒病時(shí)發(fā)生的事。當(dāng)時(shí)的保爾一息尚存，故事對(duì)保爾的病況有這樣一段詳細(xì)的描寫(xiě)：
“每邁出一步，胸口就像是被什么東西猛刺了一下，他全身發(fā)冷，上下牙一直打顫，雙眼模模糊糊，只覺(jué)得樹(shù)木在圍繞著他打轉(zhuǎn)�！�
當(dāng)時(shí)的保爾只是一息尚存，大夫說(shuō)他幾乎沒(méi)有希望活下來(lái)了，每個(gè)人也都認(rèn)為保爾就是死了，毫無(wú)希望。是共青團(tuán)的一位同志把他送回家的。但保爾仍是活了下來(lái)，拖著病體，扶著墻壁，試著在房間里挪步；而病一好，他就繼續(xù)投身于勞動(dòng)和革命斗爭(zhēng)中去。書(shū)中說(shuō)，保爾是用“青春戰(zhàn)勝了病魔”，但是，我認(rèn)為，是保爾自己頑強(qiáng)的意志促使他活了下來(lái)，在他面對(duì)困難甚至死亡時(shí)，他的意志力很強(qiáng)，令我十分敬佩。
事實(shí)上，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要向保爾 柯察金學(xué)習(xí)，雖然我們沒(méi)有保爾等人工作得如此之辛苦，也不一定要“面對(duì)死亡”，但是，在我們面臨一些困難或者是挫折時(shí)，也不應(yīng)該隨波逐流。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的不怕困難，刻苦鉆研；在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的不畏挫折，勤奮進(jìn)��；在勞動(dòng)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的吃苦耐勞，堅(jiān)忍不拔。
鋼鐵是怎樣煉成的？鋼鐵，就是這樣由磨難，堅(jiān)強(qiáng)煉成的！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感9
四月里，我們班同學(xué)讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。故事的內(nèi)容是這樣的：保爾柯察金生于烏克蘭，他的家庭和大多數(shù)人一樣非常貧苦。保爾小時(shí)候上學(xué)因報(bào)復(fù)神父瓦西里的虐待，被學(xué)校開(kāi)除了。因此他不得不去車(chē)站、食堂打工，在那里，他看到了更多的`丑惡和不平。1917年，沙皇被推翻了，紅軍來(lái)到了保爾的家鄉(xiāng)。在老布爾什維克的引導(dǎo)下，保爾逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，后來(lái)還參加了紅軍，成為一名優(yōu)秀的偵察兵，為抵抗德國(guó)人的侵略，他英勇作戰(zhàn)，在一次重大的戰(zhàn)役中不幸負(fù)傷。后來(lái)他因?yàn)閭”环峙湓诤蠓叫掼F路。在修鐵路的時(shí)候，他帶著傷病堅(jiān)持工作，為了能早日消滅入侵的敵人，頑強(qiáng)在堅(jiān)持在工地上，與同志們一道鋪鐵軌。由于舊傷復(fù)發(fā)，他不得不去醫(yī)院治療，雖然經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療，但他的身體越來(lái)越差，以致雙目失明。但在病床上，保爾仍然與病魔作斗爭(zhēng)，用筆寫(xiě)下了他的光輝人生。從保爾的故事里，我看到了他面對(duì)困難，決不屈服的精神和頑強(qiáng)的斗志。在他腦海里始終有一個(gè)堅(jiān)定的信念，就是早日趕走入侵的德國(guó)人，為了祖國(guó)而戰(zhàn)斗！有堅(jiān)強(qiáng)的信念，人生有目標(biāo)，并不斷地堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！保爾這位英雄的故事因此廣為流傳。我作為一個(gè)小學(xué)生，我想我們也應(yīng)該有人生的大目標(biāo)和現(xiàn)階段的小目標(biāo)，就是課本左下角的那句話：努力學(xué)習(xí)，回保祖國(guó)。在這個(gè)大目標(biāo)的引領(lǐng)下，我們要努力學(xué)習(xí)，不怕困難，迎難而上，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的棟梁之才。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感10
我是一個(gè)沒(méi)毅力的男孩。剛開(kāi)始寫(xiě)日記時(shí)還覺(jué)得挺有趣，可還沒(méi)過(guò)一個(gè)月，就覺(jué)得寫(xiě)日記是一種負(fù)擔(dān)，就不寫(xiě)了。做航模時(shí)，因?yàn)槲也惶侥�，做不�?lái)，就不做了。爸爸見(jiàn)我如此三心二意地對(duì)待事情，就給我買(mǎi)了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。里面的內(nèi)容使我感觸至深。
書(shū)中的保爾·柯察金是一個(gè)為國(guó)家?jiàn)^斗的人。他小時(shí)候的世界黑暗污濁。保爾以驚人的毅力站起來(lái)了，他去參軍打仗，為國(guó)家?jiàn)^斗。但是，在與敵人作戰(zhàn)的時(shí)候，他的右眼沒(méi)了。但他不向命運(yùn)低頭。去火車(chē)站修鐵路。在火車(chē)站工作很辛苦，再加上保爾忘我的工作，他的病情惡化了。下肢完全癱瘓，無(wú)法走路了。這對(duì)于保爾是一個(gè)多大的打擊��！但是，保爾拿起了新的武器——筆，開(kāi)始了新的生活。
書(shū)合上了，但是，書(shū)中保爾高大的形象時(shí)刻印在我腦海中。他是多么偉大��！再想想我，我就像溫室里的花朵，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。在野外，一陣風(fēng)都能把我刮倒。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白：在我們的人生道路上，你可以跌倒，但不要放棄，站起來(lái)，要吸取教訓(xùn)，繼續(xù)向前走，成功的大門(mén)永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)！
現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的形象，想起書(shū)中的那句名言：“每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。人，生命是最寶貴的。”
所以，我要學(xué)習(xí)保爾自強(qiáng)不息、百折不饒的精神，勇往直前！我要把自己練成一塊真正的“鋼鐵”！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感11
人生，就像是一條坎坷彎曲的路，也許因?yàn)榇箫L(fēng)肆意而塵土飛揚(yáng)讓你迷了眼，也許因?yàn)榇笥赇桡酀舨豢笆鼓悴恢�。這就是我在這本書(shū)中悟出的道理。
保爾·柯察金從一個(gè)不懂事的少年，成為剛毅堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士，他從小所讀的學(xué)校老師因一點(diǎn)小事而把他叫出教室，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。但他后來(lái)在工作中還是得到了不少人的幫助，使他成為了一名善良又堅(jiān)強(qiáng)的小伙子。
在保爾·柯察金身上我學(xué)到了很多東西。
一是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)，并不是很容易做到的，要想獲得成功，除了堅(jiān)持，還有有力量去面對(duì)成功道路上的各種阻礙，這就需要堅(jiān)強(qiáng)陪護(hù)。如果一個(gè)人擁有了堅(jiān)強(qiáng)，那他就已經(jīng)往成功道路上行駛了。老實(shí)說(shuō)，像我這樣，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒哭泣，比成不了大業(yè)。
二是善良。善良在與人與事物的相處中，是非常重要的，每個(gè)人懷著一顆善良而不是黑暗的心，就能救助成千上萬(wàn)遇難的人民�，F(xiàn)在回憶之前我的行為，還真跟善良背道而馳了。我抄作業(yè)習(xí)題很快，同桌就借我的作業(yè)本去抄題，但我并沒(méi)有答應(yīng)，就算同桌如何請(qǐng)求我，我都死活不給借，最后我還罵了他�，F(xiàn)在評(píng)價(jià)當(dāng)時(shí)的我，真狠心，一點(diǎn)都不想保爾·柯察金那樣的善良。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中，學(xué)到的不只是只有堅(jiān)強(qiáng)跟善良，還有很多很多。一個(gè)人在人生的道路上要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次困難的洗禮，等積累到一定經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，走向成功時(shí)，才能應(yīng)對(duì)自如，才能所向披靡。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感12
前幾天，我讀了一本書(shū)，是《鋼鐵是怎樣煉成的》 這本書(shū)以保爾健康的向上成長(zhǎng)經(jīng)歷為主要內(nèi)容，以1915到1930年的蘇俄人民的艱苦生活為背景，以崇高的理想主義為精神，塑造了“保爾·柯察金”這一英雄形象。心理描寫(xiě)細(xì)膩，景物、環(huán)境描寫(xiě)極為壯觀，符合當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。 本書(shū)主人公保爾小時(shí)處在社會(huì)最底層，在神父的無(wú)理壓迫下，棄學(xué)從工；到食堂里工作，但被堂倌兒給欺負(fù)；哥哥阿爾焦母把他拯救出來(lái)，讓他當(dāng)了鉗工；后來(lái)受波羅的海水兵朱赫來(lái)的影響下，走上了無(wú)比光榮的革命道路，這是保爾的又一次理想升華…… 從中我看出了，只有為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，才是最理想的事業(yè)，要把整個(gè)身心投入進(jìn)去，才能夠?qū)Φ闷疬@種事業(yè)，要么就別做，要么做了就忠心耿耿。無(wú)論何時(shí)何地，都不輕言說(shuō)放棄，放棄了理想，就等于放棄了人生，活著就如行尸走肉了，但絕不能放棄生命，因?yàn)榧词共荒茉诔绺叩氖聵I(yè)中工作，也得把精神層面下一層，再好好的生活，因?yàn)槿说纳挥幸淮�，要好好珍惜，�?yīng)該活出不同！ 還從題目中看出：鋼鐵，代表像保爾一樣的英雄，這本書(shū)正是詮釋了英雄是怎樣誕生的，怎樣鍛煉出來(lái)的。但到底是怎樣鍛煉出來(lái)的呢？我理解的很淺：是本身能力很強(qiáng)的，是在艱苦的環(huán)境下磨練出來(lái)的，是在崇高的事業(yè)中奉獻(xiàn)的，是品德高尚的，是精神上永遠(yuǎn)年輕的、有追求的！這才是英雄！ 從即刻起，我要爭(zhēng)取做一個(gè)像保爾一樣的英雄，從現(xiàn)在打好地基，以后建一座漂亮的房子，充滿生機(jī)的房子！一起努力吧！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感13
毅力為成功之本，是一種韌勁，一種積累。毅力的表現(xiàn)是一個(gè)人在挫折中所展示出的驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》的感悟。
整部小說(shuō)的價(jià)值，正在于塑造了保爾這樣一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的形象。然而，十九世紀(jì)英國(guó)的運(yùn)動(dòng)中，雖然早已出現(xiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的萌芽，但那主要是詩(shī)歌，至于其他的古典作家，他們對(duì)舊社會(huì)腐朽黑暗的揭露盡管非常深刻，但并沒(méi)有塑造出一個(gè)令人滿意的正面人物形象。保爾的出現(xiàn)，無(wú)論是形象的高大或形象的純真質(zhì)樸，都是一個(gè)新的高峰。主人公保爾全身癱瘓、雙目失明后，一度苦惱不能自拔，也產(chǎn)生過(guò)自 殺的念頭，但他很快地對(duì)自己的行為和想法感到可恥，惡狠狠地罵了起來(lái)：“……即便到了自己的生活已經(jīng)無(wú)法忍受的時(shí)候，也要設(shè)法活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于社會(huì)，有益于人民!”就這樣，保爾在肉 體上和精神上都承受著難以想象的痛苦的情況下，全新找到了“歸隊(duì)”的力量，開(kāi)始了常人內(nèi)難以想象的文學(xué)創(chuàng)作工作。
保爾以自己的畢生精力，實(shí)踐了自己的生活原則：“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭(zhēng)�！�
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感14
剛看到書(shū)名，你會(huì)不會(huì)錯(cuò)以為這單單只是介紹鋼鐵的呢？當(dāng)然不是的，這本世界聞名的書(shū)籍，是帶我們走進(jìn)革命的世界，詮釋主人公保爾在高溫熔鑄下，烈火燃燒而成的鋼鐵般的精神與品質(zhì)。
為革命奮斗一生的作者奧斯特洛夫斯基與保爾一樣有著相似的經(jīng)歷，文章便有了更多真情實(shí)感的袒露�！案F人的孩子早當(dāng)家”，12歲的保爾就已經(jīng)過(guò)早地體驗(yàn)到了受盡剝削和壓迫的生活，他不甘于現(xiàn)狀，投身到了偉大的布爾什維克黨共青團(tuán)。在修筑森林鐵路時(shí)，面對(duì)極其惡劣的環(huán)境與匪徒的騷擾，苦難證明了一群年輕人堅(jiān)強(qiáng)不屈、毫不退縮、勇往直前、堅(jiān)持不懈的鋼鐵般的精神，保爾忘我地干著，即使靴底破了、雙腳泡在冰冷的泥漿和雪里，他也沒(méi)有叫苦，絲毫沒(méi)有丟下工作，直到體力不支倒下。這是一位多么頑強(qiáng)的戰(zhàn)士�。�
“人最寶貴的是生命……都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！边�記得這句耳熟能詳、激勵(lì)過(guò)許多人的名言嗎？這是保爾憑吊烈士墓地時(shí)對(duì)生命的理解。是的，在這僅有的一次生命里，我們不應(yīng)該虛度年華、碌碌無(wú)為，無(wú)論前方有什么困難與阻礙，我們都應(yīng)該朝著自己心中的理想去奮斗，為社會(huì)和人民，貢獻(xiàn)出自己的力量，雖然我們無(wú)法扛起槍去戰(zhàn)斗，無(wú)法體會(huì)嚴(yán)寒與饑餓……
領(lǐng)悟這本書(shū)籍，或許你會(huì)對(duì)生命的價(jià)值有了更深的理解與感悟。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感15
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)我看了不知多少遍，但每一次看，心里會(huì)有新的震撼。這部小說(shuō)是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯所著。這篇小說(shuō)使我感慨萬(wàn)千。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中生動(dòng)得描述了一代工人階級(jí)——保爾 柯察金以及像他一樣在苦難中誕生，在苦難中成長(zhǎng)的人們?cè)谏郴实谋┱�，在資本家的重重壓迫下，在朱赫等一代工人積極青年的影響下，他懂得了愛(ài)和恨，找到了人生的意義，練就了堅(jiān)毅，頑強(qiáng)的性格。
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾.柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。他在致殘后，毫不灰心，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)，他雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)又是多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫(xiě)作，每寫(xiě)一個(gè)字他多需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力，他終于成功的寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨了誕片》的前幾章。讀著，讀著，我不經(jīng)心潮澎湃。保爾那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就浮現(xiàn)在我眼前。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還堅(jiān)強(qiáng)的意志，是什么在鼓舞著他呢?是偉大，壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)!
保爾，可敬的戰(zhàn)士，我佩服他的剛正不阿，佩服他的機(jī)智聰明;佩服他的英勇無(wú)畏;佩服他的舍生取義。
從保爾身上，我學(xué)到了很多，我們應(yīng)該像保爾那樣，在戰(zhàn)斗中升華自己，認(rèn)人生綻放出奇光異彩。
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