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      1. 鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感

        時(shí)間:2021-01-09 14:38:36 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 我要投稿

        鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感

          讀完一本書以后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感,希望能夠幫助到大家。

        鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感

        鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感1

          在生活中,強(qiáng)者有很多很多。給我留下最深刻印象的無疑就是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的保爾。

          《鋼鐵是怎樣煉成的》主要講了蘇維埃政權(quán)建立后,面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn),帝國主義勢力要把它扼殺在搖籃中,國內(nèi)的反動(dòng)勢力則瘋狂的反撲,經(jīng)濟(jì)也蕭條。保爾參加了保衛(wèi)新政權(quán)的戰(zhàn)爭,經(jīng)常受傷,最后徹底損害了健康,但他卻不軟弱,非強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)。他是我的榜樣!

          相反,在生活中弱者也有很多,我也是其中一個(gè)。但是看過這本書后,就好像是毛毛蟲變成了蝴蝶——脫胎換骨。

          記得上一個(gè)寒假,有一天爸爸突然對我說:“女兒,你連自行車都不會(huì),羞不羞呀!”我低下了頭,說:“學(xué)就學(xué)唄,我不怕!”于是,我踏上了學(xué)自行車之途。“不要著急,慢慢來!卑职帜托牡貙ξ艺f。我歪歪斜斜地沒踩幾步,“啪”地摔了個(gè)人仰馬翻,自行車倒在地上,我的膝蓋流出了血。.我流下了眼淚,我對爸爸說:“爸爸,我不學(xué)了,不會(huì)騎自行車也沒關(guān)系!卑职帜樕锨甾D(zhuǎn)陰天,嚴(yán)肅地說:“我跟你說過了,做什么也不能半途而廢,一點(diǎn)小搓折就灰心喪氣,怎么做生活中的強(qiáng)者!”對呀,如果保爾像握這樣,那他就不是生活中的強(qiáng)者了。摔了幾次后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了!

          我要向保爾學(xué)習(xí),向保爾看齊,以他為榜樣,做一個(gè)生活中的強(qiáng)者。

        鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感2

          在我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之后,我對生命有了一個(gè)全新的理解!叭藨(yīng)該怎樣活著?”這本書給了我一個(gè)完美的解答。保爾因?yàn)楦锩聵I(yè)獻(xiàn)出了自己的健康,最后甚至癱瘓了。但是他沒有因此就消沉下去,仍然含著飽滿的激情開始了他的小說創(chuàng)作。從這里,我們可以看到他那鋼鐵般的意志。是什么力量推動(dòng)著他繼續(xù)前進(jìn)呢?是偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。他教會(huì)了我如何面對困難,如何戰(zhàn)勝困難。既然身體癱瘓的保爾都能夠繼續(xù)為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗,那我們,身體健全又生活在黨為我們創(chuàng)造的良好環(huán)境里,有什么理由在遇到困難時(shí)退縮? 人生就好似煉鋼。如果我們想從“鐵”變成“鋼”,那么只有一個(gè)途徑——煉!遇到挫折絕不低頭,遇到困難勇敢面對,不屈服、不認(rèn)輸,努力讓自己的生命變的有價(jià)值。在堅(jiān)持不了的時(shí)候再堅(jiān)持一會(huì)兒,等到克服困難后我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)之前的付出都是值得的,那是人生的考驗(yàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?更何況我們在生活中遇到的這些坎坷,和保爾相比,實(shí)在太微不足道了。我們又有什么理由去怨天尤人、止步不前呢?“人最寶貴是的生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回首往事,不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”這句話被多少人當(dāng)作座右銘激勵(lì)自己。作為學(xué)生,我們現(xiàn)在要做的就是樹立遠(yuǎn)大的理想,然后努力為之奮斗。當(dāng)然,不可能一帆風(fēng)順,但是只有這樣才能不斷磨煉我們的意志,才能讓我們不斷成長,在磨礪中變得堅(jiān)強(qiáng)。 從今以后,我一定會(huì)用保爾的精神激勵(lì)自己,努力學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

        鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感3

          荀子有云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,它讓我明白了毅力是成功的關(guān)鍵。

          這本書主要寫了主人公保爾·柯察金小時(shí)候的生活非常艱苦,但小保爾憑著毅力,仍然堅(jiān)持生活,并且十分想從軍。保爾·柯察金長大后,終于實(shí)現(xiàn)了他的夢想——當(dāng)一名軍人。參軍之后,他憑著自己的毅力,不管在勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、或是在工作,他都非常嚴(yán)格的要求自己,他最終成為了一位品德高尚并且有著頑強(qiáng)毅力的革命戰(zhàn)士?珊髞硭直患膊±p身,但他憑著自己的毅力堅(jiān)持工作……

          讀完這本書,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人的成功關(guān)鍵就在于他有沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。就拿這本書的主人公保爾來說吧,他的一生非常坎坷,然而他卻讓自己堅(jiān)持了下來,是什么力量讓他堅(jiān)持下來了呢?是毅力!是毅力給了他力量;他十幾歲就參軍打仗,在戰(zhàn)斗期間,他被砍人了好幾刀,仍然沒有倒下,這是為什么呢?也是因?yàn)橐懔!是毅力讓他?jiān)持下來,因?yàn)樗,大家需要他;他后來又被疾病纏身,但他依然堅(jiān)持工作、寫書,竟然連休假的機(jī)會(huì)還堅(jiān)持工作著,這還是因?yàn)橐懔Α?/p>

          這可以看來毅力對我們是多么重要!只有擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人才可以戰(zhàn)勝生活中的種種挫折從而取得成功。

          保爾·柯察金的毅力讓我十分佩服,我要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。

        鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感4

          前幾天,我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書 ,主人公保爾。柯察金不顧一切地追求自身的夢想的精神使我非常感動(dòng)。

          小時(shí)候,他的老師瓦西里神父對保爾很壞,想方設(shè)法的把保爾給轟出了學(xué)校,媽媽只得替他找了份洗碗工的.工作,結(jié)果因?yàn)樘嫠舜虮Р黄揭脖晦Z了出來,還被毒打了一頓。哥哥又介紹他去發(fā)電廠工作,這時(shí)他遇到了紅軍朱赫來,他在朱赫來的說動(dòng)下也成了紅軍。有一次,保爾在打仗的時(shí)候頭部受重傷,醫(yī)生又把他從死神手里奪了過來。隨后保爾又和紅軍們一起打仗、挖鐵路受了不少傷,經(jīng)歷了不少磨難,后來留下了后遺癥,雙目失明,左手和雙腳麻木,不得不回去休養(yǎng),后來去了母親好朋友的孩子為妻。他的好朋友們也成了紅軍,有些英勇犧牲了。她在家里閑得不行,他就描寫科托夫斯基騎兵師,書名是《暴風(fēng)雨所誕生的》,由于雙目失明,凡是寫了的就要一章章背下來,媽媽很擔(dān)心,就請了鄰居加麗婭替保爾寫字。小說寫完后,寄了一家出版社,等了非常久,就在一家人快要絕望的時(shí)候,報(bào)社來了信,說很好,保爾的付出終于關(guān)于得到了回報(bào)。

          這本書說了保爾雖出生貧寒,但堅(jiān)持不懈,即使雙目失明,四肢癱瘓,依然沒有放棄自身的理想與追求。而我們從小就在家長的呵護(hù)中長大,受過良好的教育;保爾卻從小受到貴族的蔑視,還要給他人做工,養(yǎng)活家人。四肢癱瘓后,還說服自身的妻子去當(dāng)紅軍,自身則了卻自身的夢想——寫小說。在付出了汗水、心血、克服各種困難之后,小說終于受到人們的青睞!他們高興極了。

          而保爾這種四肢癱瘓、雙目失明后,還不放棄自身理想的精神難道還不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

        鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感5

          連著三天,雨下個(gè)不停,在下雨天里讀書是最愜意的。就在這樣一個(gè)陰雨連綿的午后,我捧起了《鋼鐵是怎樣煉成的》。捧起了,就再也沒有放下,也無法放下。

          本書的主人公保爾出身貧寒、堅(jiān)持信念、身殘志堅(jiān),以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻,即使雙目失明,四肢癱瘓,他依然沒有放棄自己的理想與追求。

          小時(shí)候就聽過這本書,那時(shí)不懂 ,還天真地以為這是一本教人怎樣煉鋼的書。現(xiàn)在,當(dāng)我真正走進(jìn)文字的背后,去細(xì)細(xì)咀嚼它們的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn),這的確是本&ldqu;煉鋼書&rdqu;,只不過,煉的是保爾那顆鋼鐵般的、熾熱的心,那不怕火煉的純鋼真金!

          讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,我感慨頗深:保爾是憑借什么成功的呢?財(cái)富?權(quán)勢?運(yùn)氣?顯然都不是。他憑借的是對理想的執(zhí)著追求、對未來的熱切渴望、對生活、對生命的熱愛!對了,還有那一股永不服輸?shù)膭蓬^!

          我們當(dāng)代青少年最缺少的是什么呢?就是這種自強(qiáng)不息的精神。不說別人,就說我吧,有時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就抱怨這,抱怨那,就是不敢再直面困難,F(xiàn)在想想保爾,真是自愧不如。

          生活和命運(yùn)不可能都是公平的,但只要我們不向命運(yùn)低頭,勇敢地向它發(fā)起挑戰(zhàn),那么,我們就一定能取得最后的成功!

          鋼鐵究竟是怎樣煉成的?如果你還不明白的話,到書里找答案吧!

        鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感6

          人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾?柯察金用行動(dòng)回答了這一問題。看:他在殘疾后,毫不灰心,還要頑強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。后來雙目失明了,這對于已經(jīng)癱瘓的人來說,又是一個(gè)多么沉重的打擊呀!可是經(jīng)過頑強(qiáng)地努力,他終于成功地寫出了小說《在暴風(fēng)雨誕生》的前幾章。讀著、讀著,我禁不住熱淚盈眶。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志。

          對于困難,苦難,意志薄弱的人調(diào)頭就跑,然而意志堅(jiān)強(qiáng)的人卻勇往直前,成功自然屬于后者。人生在世,誰都難免會(huì)遇到崎嶇坎坷,有些人會(huì)束手就擒,有些人則會(huì)勇敢拼搏。拿出一種精神,勇往向前,我們就會(huì)看到陽光。

          堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,還需要一種等待,一種忍耐。沒有十年磨一劍的精神,沒有堅(jiān)持再堅(jiān)持的耐性,誰能擔(dān)保自己能成才?

          哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“苦難是一所學(xué)校。許多人的生命之所以偉大,都來自他們所承受的苦難。的才干往往是烈火中鍛煉出來的!笨嚯y能磨練人的意志,激發(fā)人的潛能,使它折射出光輝的人格魅力,保爾?柯察金就是的例子。

        鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感7

          毅力乃成功之本,是一種韌勁,一種積累。荀子有云:“鍥而不舍,朽木不折;鍥而不舍,金石可縷!

          毅力的表現(xiàn)啊往往是一個(gè)人在挫折中所展現(xiàn)的驚人的一股力量,有了它,人們就不會(huì)向挫折和困難低頭,更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對。

          讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以后,我領(lǐng)悟到:一個(gè)人的毅力對他的一生是有很大影響的。就如這本書的主人公帕唯爾,他的一生非?部溃欢褪菓{毅力活了下來,像他十幾歲就立足殺場,英勇殺敵,熱愛祖國,在戰(zhàn)場上,他被砍了數(shù)刀都大難不死,為什么?仍然是毅力。

          年輕的帕唯爾后來疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作,這又是為什么?這也是毅力,毅力令帕唯爾變得更堅(jiān)強(qiáng)了。

          生活在和平年代的我們,生活中一點(diǎn)小小的困難沒什么大不了,只是要勇敢地去面對,事情過后,你就會(huì)發(fā)覺,原來自己也是有毅力的。

        鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感8

          今天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,書中的主人公——保爾使我油然而生敬意。

          保爾被老師神甫趕出學(xué)校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來的引導(dǎo)下,懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來越嚴(yán)重,最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪,而且開始了他的艱難的寫作生涯,從此有新生活的良好開端。

          保爾·柯察金,可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣,我原來也有一個(gè)同學(xué)也是殘疾人,他的名字叫吳偉:從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來,病魔纏著他,使他不能像同學(xué)們那樣活潑在操場上,球臺(tái)前,參加集體活動(dòng)也就更不用提啦。因?yàn)樗晕⒒顒?dòng)一下,就臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,上學(xué)校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送。在學(xué)校里,他將吳偉從一樓背到四樓,放學(xué)后再由四樓背到一樓,中飯由同學(xué)們送到教室吃。自從,吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,他也就這樣堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。

          對于我來說,我是一個(gè)完完整整的人,我的智力不差,能夠?qū)W好自己的社會(huì)主義文化課,我長大后,我一定比吳偉強(qiáng)。雖然,我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國,也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場上,但我可以把我所學(xué)的知識(shí),貢獻(xiàn)給人民,為了祖國的建設(shè)做出一份力量,有了奮斗的目標(biāo),有了學(xué)習(xí)的榜樣,我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

          《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊!我還要不斷的學(xué)習(xí),從這本書中吸取更多更大的精神力量。

          如果你曾見過大海,見過海的萬丈波瀾,你定會(huì)明白什么叫生命不息,奮斗不止;如果你曾讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》,體會(huì)過保爾·柯察金的頑強(qiáng)沉著,你定會(huì)明白什么叫永恒的生命。

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