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      1. 《弟子規》讀后感

        時間:2024-04-19 07:21:28 弟子規讀后感 我要投稿

        《弟子規》讀后感集錦[5篇]

          讀完一本書以后,相信大家的收獲肯定不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編整理的《弟子規》讀后感,希望能夠幫助到大家。

        《弟子規》讀后感集錦[5篇]

        《弟子規》讀后感1

          開學初,學校組織我們學習了一本經典書籍--《弟子規》。

          《弟子規》原名《訓蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,具體列出為人子弟在家、出外、接人待物,求學應有的禮儀與規范。此書堪稱是啟蒙養正,教育子弟敦倫盡份、防邪存誠、養生忠厚家風的最佳讀物。

          “凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉。”這句話是我感觸最深的一點,它充分體現出了做人要講信用,說謊話騙人胡言亂語是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事:在我童年的記憶中,曾經對電腦游戲十分著迷,只要一碰到鼠標,我就完全沉浸在電腦游戲的世界中,忘記了時間,忘記了周圍的一切,與媽媽約定的結束游戲的時間一拖再拖,為此,媽媽大發雷霆,我才不得已關掉了電腦。如今,我學習了《弟子規》,想想先人們的教誨,反省我的行為,我感到非常的汗顏,做人是應該講究信用的,信用是一個人的`做人之本,如果一個連信用都不講的人,他又怎么能夠立足社會,成就一番事業呢?《弟子規》使我認識到了我以前所作所為的不足,我想在今后的學習生活中,以《弟子規》時刻警醒自己,做到誠實守信,多一些精彩的細節,少一些失信的言行多一些靚麗的風景,少一些違約的承諾。向著自己追求的目標,不懈地去努力、去拼搏,讓自己的人生綻放光彩。

          總之,通過學習《弟子規》使我受益匪淺,我要把其中學到的道理應用到學習、生活中去。

        《弟子規》讀后感2

          學習《弟子規》,僅是一個提高個人修養的過程,更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才變成和諧的社會,這個世界才變成和諧的世界。

          它告訴我們做人首先要尊敬、孝敬父母,(.)是父母生育了我們,養大了我們,沒有父母就沒有我們!兜茏右帯防镉羞@樣的一句話“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改浮⒂H人愛不愛你,都要盡做人的孝道,尊敬父母、親人,不能忘記父母的養育之恩。如果連自己的父母都不愛、不孝敬,又怎么能去愛別人呢?

          俗話說:善有善報、惡有惡報,一個人如果對自己的父母不孝順、和兄弟姐妹朋友不和睦,那么他的孩子都會看在眼里,有一天他的`孩子還會去學習,自己的行為不光會影響自己也會影響孩子的一生。記得有一則小笑話是說,有個老人年紀大了,雙手經常哆嗦,他的兒子兒媳嫌棄他,有一次吃飯的時候,老人打破了一個碗,老人的兒子兒媳非常生氣,對著老人發了一頓火,從此之后,讓老人用木碗吃飯。有一天,這對夫婦發現自己的兒子在玩木頭,就問兒子在干什么,兒子說在給他們做碗呢,等到他們老的時候給他們用。這個故事告訴我們對孩子最好最有效的教育方法就是身教。

          如果每一個人能夠做到,我們的和諧社會才是可以期待。

        《弟子規》讀后感3

          今天的語文課上,老師帶領我們繼續學習了《弟子規-信》這一部分。經過老師的講解,我讀懂了《弟子規-信》,它讓我受益匪淺,尤其是它里面講的“凡出言信為先詐與妄奚可焉話說多不如少惟其是勿佞巧”,形象地點出了,講話也需要懂一定的禮儀,才能讓人們聽了你的話之后,覺得你是個懂禮貌的小孩子。

          其實,話說得不清楚,就很容易讓對方誤解你的意思。就拿我來說吧,有一次,我跟同學在一起做游戲,我在跟大家講游戲規則的過程中,由于說得很急,大家沒聽清楚,結果玩得很不愉快。這個例子也讓我感受到了穩重、舒暢的說話是多么重要。

          在我們的日常生活中會有各種各樣的人,他們有的會對自己的'不足之處加以改正,并且慢慢地進步,最終到達成功的頂峰;有的會把老師給自己的表揚當作前進的動力,爭取獲得最好;有的則因為一點點進步就驕傲自滿,從而只能眼睜睜地看著其他人獲得成功,自己則永遠生活在黑暗邊緣。

          信,這個字眼,看起來很簡單,實際去遵守卻很難,只要在生活中能夠時刻提醒自己,就可以了。

        《弟子規》讀后感4

          自從讀了《弟子規》以后我知道人生需要考慮的還有很多很多,演戲很容易,做人卻很難,戲可以演過無數次,人生的機會卻只有一次;世上好演的是戲,難做的是人;戲是虛構的,人卻是真實的;戲進而演的是人生,人生就像一場戲,心靈美好的`人,夢也一定是美好的,真心的夢幻,絕不是虛幻)人活一口氣,要活得有志氣——為喘氣而活,僅活著而已;活得有志氣,死得也美麗。昨天是曾經,是過去,今天是面臨,是現實,不要在昨天里沉媚,應該在今天中開創!

          在學生主修的第四課“信”,我知道了能實踐諾言,便是守信;不能實踐諾言,無論是出自不得已,還是故意食言,都違反了做人的基本要求和處世的基本原則。母親履行的責任像奏多情的細雨,潤物細無聲;父親實踐的責任像冬天狂舞的雪,寒面凈心田。同學們,父母永遠的付出,不曾為回報等待,一心守候,只為子女成材。我們學了“入則孝”以后,心里面要念念不忘父母對我們的養育之恩,念念都要照顧到父母。我們能以這樣的心去做,就是善事父母,這就是做人的根本。百善孝為先。

          《弟子規》里面的內容還有很多很多,需你自己去細細品味。

          生活似酒,人生像畫,歲月如歌。或許正是由于人生中有許多酸甜苦辣,才會使快樂的滋味更加甜蜜。

        《弟子規》讀后感5

          在中國,有著這樣一本書,書中講讓人們尊師重道、尊老愛幼、誠信待人、知恩圖報……那就是《弟子規》。

          “孝”、“悌”、“仁”、“愛”是《弟子規》的核心思想。它教導我們在家中要孝順父母,體諒父母,出門在外要敬重兄長,說話也要恭敬、謹慎。為人處事要講誠信,說話文明,尊敬他人學習他們身上的'優點,改正自己身上的缺點,做到“有則改,無加警”。假如還有余力的話,那么,再去讀其他的書,去講求其他的學問。

          《弟子規》講:“親有疾,藥先嘗;晝夜侍,不離床。”它讓我們這樣對待父母。我們應當繼承和弘揚。則對待兄弟姐妹,親朋好友也應該尊敬,禮貌,對待老人更應該尊敬,做“敬老尊賢”。

          “事雖小,勿擅為;茍擅為,子道虧。物雖小,勿私藏;茍私藏,親心傷。”我明白了一件事情,哪怕再小,再微不足道,小輩去做之前,也要去征求一下長輩的意見,不要擅自主張。否則就是我們今天講的自說自話,不問別人意見,自己就做了。

          學了《弟子規》之后我明白了不少道理,其核心是做人的“道”和“德”,就是“道德”。我們都應該遵守道德。

          我們學習《弟子規》,不僅僅要背誦,而且還要深入理解,實施到生活中的一言一行里,這樣明天才會更美好。

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