《匆匆》讀后感
當品讀完一部作品后,你心中有什么感想呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的《匆匆》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《匆匆》讀后感1
周末,我高興地拿起《朱自清散文選》津津有味地看了起來。一篇《匆匆》深深地吸引了我。讀后,我的心情久久不能平靜。
時光匆匆,朱自清告訴我們要珍惜時間。吃飯時,時間會從飯碗下溜走;洗手時,時間會從指間流走。桃花開了,有再紅的時候;楊柳枯了,有再青的時候。可是,時間一去不再復返,時間就像飛箭一樣,一會兒就過去了,浪費的時間再也不能補回來了,朱自清先生后悔自己沒有珍惜時間,浪費了八千多個日夜。
讀著讀著,我深刻地感受到時間的流逝是如此之快,我不由得想到自己,我是怎樣安排時間的?我珍惜時間了嗎?我每天急急忙忙地上學,又收獲了什么呢?記得有一天早上,媽媽六點鐘叫我起床,我慢吞吞地睜開眼睛,磨磨蹭蹭地爬起來,媽媽把衣服扔給我,說:“快把衣服穿上!”我拿起衣服,并沒有穿,還想著昨天晚上的`夢,想得入了迷!鞍パ,鄒鈺,都六點四十了!”我一下子驚醒過來,迅速穿上衣服,三口兩口把飯扒完。哎呀,七點了!我背上書包,坐上媽媽的自行車。喲,好像少了什么?紅領巾!我的媽呀!我趕緊又跑上樓,拿起紅領巾就跑,跳上車,這才舒了一口氣。想想一個早晨我浪費了多少時間,如果我每天抓緊時間起床、吃飯,把省下的時間讀讀書,背背英語,該有多大的收獲啊!
以前我也浪費了許多時間,讀了朱自清先生的《匆匆》,我深知時間的一去不復返,時間的寶貴,也真正體會到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義,在以后的學習生活中,我一定要珍惜時間,抓緊一分一秒,爭取更多的收獲。
《匆匆》讀后感2
在新學期里,我學習了一篇朱自清的散文《匆匆》,這篇課文令我受益匪淺。
這篇課文,作者緊扣“匆匆”二字,刻畫了時間流逝的蹤跡。先寫日子一去不復返的特點,再寫自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝,最后作者發出內心的感嘆,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜,告訴我們時間一去不復返,要珍惜時間的道理。
讀了這篇課文,讓我浮想聯翩,不禁想起了用生命完成人生最后一本書的偉大作家——路遙。路遙在寫作《平凡的世界》的時候,為了不受人打擾專心寫作,帶上行李,帶上了兩箱方便面,來到了一個偏僻的山區。他一天奮筆疾書的寫作,跟著故事里的人物哭哭笑笑,大家以為他是個神經病,他不以為然。每天寫作到凌晨兩三點。吃飯的時候為了節省時間,每天從早到晚就煮一包方便面,每天都是如此。
最后在他的努力下,他獲得了茅盾文學獎,完成了生命中的最后一個作品。他走了,只給人們留下了一本偉大的作品——《平凡的世界》。路遙的故事讓我想起了魯迅先生的一句話:哪里有天才,我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了工作上。作者與路遙珍惜時間的品質,讓我想到了,我是怎樣的`浪費時間的。
寒假中,我每天就是出去玩,心思一點也沒在作業上,等快開學了,我才知道作業還沒寫,才開始寫作業。想想作者與路遙,我是多么的慚愧不已,每天這樣的浪費時間,我的時間滴在大海里更是小得不起眼了!
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。課文《匆匆》讓我們學會了珍惜時間,學會了充實自己的生活。
《匆匆》讀后感3
古人曾說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,《長歌行》一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當聽到這些珍惜時間的句子時,我就想起了朱自清的散文《匆匆》。
《匆匆》中讓我記憶最深刻的一段話是這樣寫的:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了……
每當讀到這段話,我都會感嘆時間的稍縱即逝,也許在我的感嘆聲中時間也將一去不復返,我伸出手想抓住他,可是希望總會落空,他就像針尖上的一滴水滴在大海里,而我們的日子卻滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。時間是無情的,他從不留戀,似乎也沒有任何力量能阻擋住他匆匆的腳步,可是他卻不經意地留在了老人的白發間,刻在了人們的臉上。
富蘭克林曾這樣形容時間:“時間是最有限的資產,也是最有價值的日用品。一般人老是抱怨時間不夠用,然而卻不懂得珍惜時間。如果你珍惜生命,那就不要浪費時間!彼l出的是對浪費時間,虛度光陰的警告。捫心自問,在有限的時間里去做有意義的'事,我做到了嗎?每逢周末的早晨,我總是賴在床上遲遲不愿起來,早晨最寶貴的鍛煉時間或晨讀時間就被我浪費了;穿衣吃飯又磨磨蹭蹭,總想時間多的是,慢一點兒又能怎么樣;到了該坐到書桌前開始學習的時候,作業本攤開,卻發現字典不在手邊,數學該畫圖了,又忙著找尺子圓規……零零碎碎地又浪費了不少時間,為什么我不能把這些零散時間積少成多,節約出更多的時間去做有意義的事情呢?
《匆匆》里有朱自清對時間的思考,讀了《匆匆》,也觸動了我。是的,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!倍鴮儆谖业娜兆訁s將一去不復返,我不想浪費我的生命,我要付諸行動,珍惜時間。
《匆匆》讀后感4
今天我讀了朱自清先生的散文《匆匆》,讀完之后,我的內心受到了強烈的震撼。時間是多么的寶貴,可我到現在才知道,真是慚愧無比!
《匆匆》這篇散文主要講述了時間的匆匆流逝,像流水一般一去不復返。作者因無力挽留時間,而引發了對人生的.感嘆,嘆息自己浪費了無數的時光,所以他不禁頭涔涔而淚潸潸了。
民族英雄岳飛在《滿江紅》中也說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”時光是匆匆的,而我們卻一直在這個世界上徘徊,流逝了一天又一天,無所作為,終將帶著遺憾“赤裸裸地回去”。時間是不會等待我們的,我們應該要在有限的時間內做一些有意義的事情。
時光荏苒,歲月如梭,時間匆匆流逝,而我做過什么真正有意義有價值的事?我已經浪費了20xx多的日子了,我什么也沒有做,但是,我們只能在這世界上白白的甘心走這一遭嗎?
在匆匆如飛的時間里,我們應該認準一個目標,踏實進取,去實現自己的人生價值,將來為國家為社會做一些貢獻。
從古至今,多少人為時間流逝匆匆而嘆息?多少人感嘆生命的短暫?多少人猛地發覺了時間的一去而不復返?
而以前的我卻并沒有意識到時間的匆匆流逝,只知道每天早上起床,晚上入睡,一日三餐,又做了哪些有意義的事呢?到頭來還不是荒廢了整整一天?只能無奈的任由時間與我擦肩而過!
我們無法改變時間,也無法用自己的雙手去挽留時間,但是我們不應該徘徊,更不應該再次虛度,我們要對得起自己,要抓住當下,腳踏實地地去做一些有意義的事情,讓自己沒有到這世界白白走一遭。
《匆匆》讀后感5
《匆匆》這篇文章是出自《朱自清散文集》中的一篇短文。閱讀《朱自清散文集》我深受啟發,而這一篇對我的啟最大。
正如那文中所說,人類能感受到的?梢酝旎、補救的可以重新開始的東西數也數不清?蓵r間這種初步。所感的東西,卻是一去不復返的'。來過了?悄悄的來,又悄悄的離開。就像現在,對著窗外遙望那幾抹月光,又有涼爽的風兒吹過面頰,我嘗試著觸摸它們,但在一傍的時間卻也不知不覺的溜走了,追不回來,匆匆而過。
希望我能與他共鳴,時間只有經過才會珍惜。如果說我閱讀后能感受到什么?那靈魂深處受到的啟發莫過于匆匆而過的時間了。雖然在文中作者根本沒有提到時間這一詞?晌夷芨惺艿嚼斫獾。作者是那般的婉惜、那般的無奈、那般的無力。眼睜睜的看著,用心的聽著,嘗試去觸摸著?啥际悄前憧仗,只能感受著,害怕被微風吹散、害怕被初陽蒸發?v使他是多么不情愿,時間卻如此無情地離開。在從前,也許有那不堪回首的往事,在往事里我總以為自己可以做到,可以做得更好?蔀槭裁醋寱r間一點點從手里溜走呢?
雖然我不知道我能改變什么,可是我知道若不去償試著一點點進步,一點兒又一點兒努力,一點點而開始改變,就只能讓時間悄悄溜走。我不想那般悲觀,我應該從當下做起,腳踏實地一步又一步穩步地前進。早睡早起動作快,不也是可以做得到嗎?用那微笑面對生活不是更好嗎?是的我們都可以做到。
沒有絕對的真實,時間它確是真實的流逝,一去不復返,我們就應該在每一段時間里,每一寸光陰里,抓住它并好好管理利用。
時間雖一去不復返,但我們可以好好管理它;時間雖一去不復返,但我們可以抓住當下。
《匆匆》讀后感6
輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?墒牵斆鞯,你告訴我,我們的日子為什么一區不復返呢?多么優美,多么富有哲理的話語,我一遍又一遍地讀著、讀著……
這篇文章是朱自清先生于1922年寫的一篇抒情散文,主要寫了時間流逝之快與它的一去不復返,我讀了很多遍,感慨萬千。
時間在默默地、沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當回首一切時,與朱自清相比,我們真的感到慚愧。我們不也是在白白地浪費時光嗎?課堂上,當你與同學講小話時,時光便從你那伶俐地小嘴邊溜走;當你上課開小差時,時光便從你發愣的眼前閃過;當你在寢室歡聲笑語時,時光便從你的身邊輕輕地閃過;當你坐在電腦前津津有味地玩著游戲時,時光便從你那晃動的鼠標下流逝。這些畫面中,都有我身影。
時間是如此的奇妙,也是如此的自私,它并不會因為我的努力而多停留一秒,來增加多一秒的.時間;它更不會因為我的后悔而暫停一秒,來彌補我浪費的時間。
時間對于每個人都是那么的公平,每天24小時,不懂得珍惜的人把時間變成了12小時、6小時甚至是3小時;而珍惜的人會把時間變成48小時或是更多。每天都會聽到這樣聲音:“我明天再做,我明天再努力,從明天開始!”明日復明日,明日何其多,我也是這樣,冬天的早上,懶于早起讀書,直到每次肚子都在唱“空肚計”,才會起床,F在反思,我應該把握自己的時間,每個小時,每一分,每一秒,抓住有限的時間,學習無限的知識,用知識武裝自己。
愿我學會珍惜時間!珍惜美好的讀書時光!
《匆匆》讀后感7
前幾天,在老師的帶領下,我忙呢學習了《匆匆》這篇課文,收到了深刻的啟迪。本文圍繞“我們的日子為什么一去不復返呢”這這句話寫的,表達了作者朱自清在八千多日匆匆中一事無成,碌碌無為,浪費時間而感到惋惜、自責、后悔。
在老師的帶領下,我們默默地讀著,當我讀到:在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”這句話寫時間匆匆悄然無聲,表達作者對時光流逝的惋惜、自責。讀了這句話我的臉不禁紅了起來,掐指一算,我也有四千多日子從手中,而我這四千多日從我的吃喝玩樂中過去。而作者對這種浪費時間的.行為感到厭惡、自責、后悔。痛改前非,想罷,我帶這羞愧的心情,又再次往下讀,當我讀到“洗手的時候;日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去默默時,便從凝然的雙眼前過去。。。。!弊x完時,我想作者寫日子從日常生活中,不知不覺地溜走,表達了作者對日子的惋惜。而我總是想浪費時間有什么關系,又不要用錢買,反正老天會告,所以我把今天的事拖到明天做或者后天,老后天。而且整天東游西逛。我想玩又再次往下讀,讀到“我來到這世界,轉眼間也將會去罷”但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?這句話寫了作者對自己虛度年華,一事無成感到后悔,可我仔細一想朱自清沒虛設一生?原來是個告誡后人要珍惜時間。而我一天就知道玩,我應該集中精力,讀我所未讀過的書,寫我所要寫的動畫。這樣,當年老的時候,就不會說:“少壯不努力老大徒傷悲”。
我被作者感動了,下定決心珍惜時間,在有生之年,發掘我的才能。
《匆匆》讀后感8
我最喜歡朱自清的《匆匆》。這篇美文細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。這篇文章也使我受益匪淺,它使我知道了許許多多的道理,它使我終身受益!洞掖摇愤@篇文章讓我懂得了要珍惜時間,要珍惜好每一分每一秒。要在有限的時間內做無限的奉獻。
時間是一去不復返的,它不會為誰而停下前進的腳步,也不會因為一些事而時光倒流。時間猶如鐘表一般發出“滴答滴答”聲音,這種聲音經;厥幵谖业亩,我知道,這是時間在一秒一秒地減少。然而,我們的.生命的時間也一秒秒地減少。
有的人總是想,今天過去了還有明天,明天過去了還有后天,反正不著急,時間有的是?墒敲魅諒兔魅,明日何其多!
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候”,而我們的時間去了,就再也不會回來了啊……
你是否也有過和我一樣的感受?周末休息在家,多么自由輕松,因為沒有了老師在耳邊不停地叮嚀,沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此,你首先想到的不是完成作業,而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了,沒有悠閑地上網聊天了,有好多天沒有與朋友們一起出去玩了,作業總會有時間去做的,于是不知不覺中,天色已經暗下來,而作業還紋絲沒動。
我們要合理支配時間利用時間,做一些有意義的事情,并且達到事半功倍的效率。
時間過的飛快,是何等的匆忙,年少時無所事事,到了白發蒼蒼的年紀又后悔萬分。若是如此,我們來這個世上還有什么意義呢?所以,現在的我們務必要珍惜時間,在有限的時間內多做一些事情,每天過的充實一些,要讓生活充滿色彩!
《匆匆》讀后感9
轉眼開學兩周了,在讀了朱自清的散文《匆匆》后,我感覺有些緊迫感了。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的時間都去哪了呢?
是吖,一想起這個話題,我就有點喘不上來氣。是吖,轉眼,我來到人世間已經是10多年的光陰,這么多的光陰里,我做了些什么呢?
在過去的歲月里,我上學之前,屬于懵懂無知的歲月,那時候,遇到了可口的飯菜,我會由衷的興奮,遇到了喜歡的玩具,我會手舞足蹈,沒有心思,我的世界里,只有簡單的表達,沒有憂愁,覺得這個陽光明媚的世界,真好。
上了小學以后,我稍稍懂得了喜怒哀愁;蛟S和大人的還是微不足道。但是,遇到我不如意的成績,我會傷心好久,甚至父母的安慰也不能解開我的郁悶,這樣的時光可能在考試的時候經常光顧我。以致我因為這樣的.事情耗費了好多的精力和時間,耽誤了我好多正確的選擇。因為和同學的關系有時候也會因為一些小事而鬧得不愉快,這樣也會耗費我好多的時間。讀過《匆匆》之后,我害怕了。
屬于我的時間應該還是有限,盡管我還是個學生,但是,有限的人生之路中,我覺得能做的也是很少很少,我要抓緊時間,學會拋棄不必要的煩惱,把精力用在有意義的事情上:在家陪伴父母要開心,我是他們的開心果,在學校學習要用心,因為時光有限,歲月匆匆,和老師同學相處要真心。他們是我人生路上同行的人。一想到這些,我也是頭頭涔涔而淚潸潸。
珍惜時間,做一個對老師父母同學有用的人,不枉人世走一遭。
《匆匆》讀后感10
時光匆匆,燕子能去而復返,柳樹枯后又青,桃花凋后又開,只有時光一去不復返。
這時間看不見摸不著,卻在不停流逝,古今往來,人們都在感嘆著,時光流逝太快,未能有一番好成績。有孔子的“逝者如斯夫,不舍晝夜!庇绣X鶴灘的“我生待明日,萬事成蹉跎!泵鎸α魇诺臅r間,朱自清也發出了疑問,時間都去哪兒啦?
面對時間的流逝,我們無力改變什么,但是我們可以在匆匆的時光做些什么,即使只有一點,也要充實我們的生活,任他時光流去,我們只要在拼搏在努力就夠了,哪怕只有一分鐘,我們也要抓緊它,利用好它。人生不過百年,甚至更短,而在這些年里,又有多少個一分鐘呢?所以有人就發出倡議,要珍惜每一分每一秒,更是有雷鋒的“釘子”精神,善于鉆和善于擠,這里的“擠”講的就是要充分利用時間。
反觀新時代的我們,有些人整日懶洋洋的,無所事事,絲毫不把時間的流逝當做一回事,這是在浪費生命。有的人一生為國為民創造了巨大的財富,促進了人類的進步,而有的人卻在消耗著前人和別人創造的財富。這是多么令人痛心的`事。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”光陰如此珍貴,自古以來從不否認。回想過去,不知多少平白無故的時間生生地從我的手上溜走,縱然追悔莫及,也無可挽回。只能在以后的人生中,好好珍惜時間,只有加倍努力才能減少時間的損失,讓空虛的雙手變的充實起來。
日子已悄然離去,只剩下孤單的我們還在這千門萬戶的世界里徘……
與時間賽跑,追逐的又是什么?而留下的又是什么?也許就是“匆匆”吧!在匆匆中生活,不只是時間,連其他的與時間一起在不經意中,與我們擦肩而過,那也許是大人們所說的逝去的青春吧。
“少壯不努力,老大徒傷悲”。日夜交替,四季輪回,一切似乎都在從頭再來,而時間卻頭也不回地溜走了。
《匆匆》讀后感11
今天,我讀了一篇文章,名叫:匆匆。這篇文章出自現代著名作家朱自清之手。文章意義深厚。
本文主要圍繞著“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復雜心情。
有些偶然看見的東西,也許可以使你體會或感悟到人生的啟示和哲理。
當我不小心看到《匆匆》這一課的.時候,心里產生了一個疑問:為什么作者朱自清會感嘆時間去的匆匆呢?大家都不思考的問題,他為什么要想呢?
課文主要寫了:“燕子去了,還會再回來;楊柳枯了,也會再青的;桃花謝了,也會再開;但是為什么我們的光陰一去就不復返呢?”作者感悟時間去的太匆匆了,想把時間抓住時,時間又從作者的手邊過去,為什么我們的時間會流失的那么快呢?
看了這篇文章我也深深的想到了我的生活,一天也就很快的過去了,但是什么也沒做,這不是白白浪費了光陰嗎?所以,我以后做什么都得動作靈敏,不能讓時間白白流去,讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛,讓我那短暫的光陰變得十分有價值。以后,我寫完了作業,還要做一些有意思的事情:比如看看課外書,增長自己的知識。寫寫課外作業,對考試有幫助,不能去多玩游戲,那些沒用的游戲也不能玩太久,否則,這樣的光陰,即使再開心,也是浪費時間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰,這句話不是最好的例子嗎?一寸光陰可以賺一寸金,但是,一寸金子買不到一點光陰這不是讓光陰,要珍惜時間嗎?其實,你珍惜光陰,光陰便在你身后長出綠陰,結出沉甸甸的果實,但如果你漠視它,它就化成青煙,消散的無影無蹤?傊,我們要珍惜光陰,不讓它白白流去。這就是珍惜我們自己的生命。
《匆匆》讀后感12
以前的我,總以為時間很多,而且又不會有人偷走它們,所以一天就能做完的事一定要拖到三五天后才能完成。當我讀了《匆匆》這篇文章后我才恍然大悟,原來時間是從一些生活中的細節中溜走的呀!
當我讀到《匆匆》這篇文章時,其中一句:“八千多日子已經從我手中溜去了”我不禁想到,朱自清那么感慨人生短暫,遺憾自己有很多時間都浪費了?墒俏疫小,我今后的日子還很長很長,我為什么還要給自己留下遺憾呢?想想在電視機前匆匆走過的時間,在電腦前匆匆走過的時間,在樓下玩耍時匆匆走過的.時間......突然回首,我不禁感嘆:我走過的路已經很多了,而十二年里,有多少時間被我浪費了呢?實在有太多太多的時間浪費在了不該浪費的地方。比如:一天二十四小時,八小時用去上學,八小時用去睡覺,兩小時用去吃飯,而這剩下的六小時我用去干什么了呢?那還不如在床上想:“為什么我就是沒有時間呢?是時間太短了嗎?不是!時間就是自己擠出來的。我不禁想起魯迅的名言:“時間就是海綿里的水,擠一擠總還是有的”。不知是我看了哪本書的啟發吧。如果你覺得自己很忙,可十分鐘,五分鐘總是抽得出來吧!你要好好利用這短短的五分鐘來寫一小段話,一星期就是一篇文章呀!這就是積少成多的力量,也是時間的力量。我一定要好好學習,珍惜時間!爭取在我成長的道路上更加努力,在有限的時間里,過得無比充實!
“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”“少壯不努力,老大徒傷悲”珍惜時間,不要然它就會在你身旁白白流過!
《匆匆》讀后感13
我學過的課文,讀過的課外文章已經數不勝數,可是唯有《匆匆》一文,我觸動最深,令我受益匪淺。
課文中用“匆匆”一詞來形容時間流逝,是多么恰當,我六年的小學時光,如白馬過隙,難道不就是“匆匆”嗎?
現在的我已經是六年級的大姐姐了,樓下就是一年級的小朋友,看著這些“小不點兒”,我不禁回想起我們的一年級:
剛進入校園,我誰也不認識,用“人生地不熟”來形容我是再恰當不過,于是惟有學習可以彌補我孤獨寂寞的時光?粗瑢W們都三五成群一起玩,我也很想加入,但又怕遭到排斥,于是更加認真學習,因為那時的我認為只有學習好的人才能交到更多的朋友。
后來,我的學習在班里名列前茅,的確也交到了不少朋友。那時我們的學業并沒有很重,所以我并沒有養成一個良好的時間觀念:想玩兒就玩兒一會兒,想學了就學一會兒。
隨著年級的增長,我突然就意識到了時間的重要性——記得四年級年終考試,我的成績不理想,后來歸結原因,只是因為考試時我不注意時間,做完卷子后沒來得及檢查。事后媽媽并沒有責怪我,而是語重心長地問我:“平常的你,有沒有注意養成一個良好的時間觀念呢?”我的.答案是:沒有。我們日常作業量不大,而且家庭作業不用限制時間,導致我做什么事都沒有個時間觀念,上學經常遲到不說,做事還磨磨蹭蹭。
意識到自己的錯誤后,我開始重視起了時間,做事爭取做到最快:快點寫作業、快點吃飯、快點穿衣服……
現在再回想過去,那時的我是多么愚蠢啊!天天背誦名言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,告訴我們時間如此寶貴,我卻沒有好好珍惜!
“時不待我”,現在的我做事有計劃,有效率,再不拖沓。馬上要畢業了,在小學課堂上課的時間已經屈指可數,不容我再繼續消磨了!珍惜時間吧,我們的生命因珍惜時間會更精彩,珍惜時間會讓我們走向更美好的未來!
《匆匆》讀后感14
“林花謝了春紅,太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風。 胭脂淚,留人醉,幾時重,自是人生長恨水長東! 這是李煜——這位匆匆的歷史過客,在匆匆的歷史中,留下的`對匆匆時光的嘆息。
“且住,且住,莫使春光別去!”久居大觀園的湘云更是如此疾呼。
是啊,時光太匆匆,人生太短暫!凹尿蒡鲇谔斓,渺滄海之一粟!痹诿CS钪嬷校耸悄敲疵煨∧敲次⒉蛔愕!鞍嵘汈Вw長江之無窮。”長江之水,自天而來,無窮無盡,而人,則像其中的一滴水,匆匆流過。
流星匆匆劃過天際,轉瞬即逝,僅在茫茫的夜空中,留下一道道,一道道勾起人們無限遐想的煙痕。人生又何嘗不是如此呢?
縱觀歷史長河,匆匆過客無數,在匆匆中留名青史的,卻寥寥無幾。昔西漢大將霍去病,雖英年早逝,卻大破匈奴,留名青史。昔東吳周公瑾,雖被諸葛孔明三氣致死,卻輝煌赤壁,永不泯滅。昔南宋岳飛,雖被秦檜陷害,卻精忠報國,令金兵聞風喪膽.
人生太匆匆,但,如何在這樣匆匆的時間里,像他們那樣實現自己的生命價值呢?
那就是要“勤”。
“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”.“少壯不努力,老大徒傷悲!备嬖V我們,要珍惜時間,不要等到回頭時頭涔涔,淚潸潸。
“過去那匆匆的日子,如煙般被微風吹散了,如薄霧般被初陽蒸融了。還留著些什么痕跡呢?”
正如保爾.柯察金所說:“人最寶貴的是生命;它,給予我們只有一次。人的一生,應當這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥;. ”
不要讓時光匆匆流去。
《匆匆》讀后感15
今天,我讀了著名散文家朱自清的一篇散文——《匆匆》,深有感觸。作者在文中很好地將時間和日常生活中的一些現象聯系在了一起,突出了時間流逝的飛快與無情。由此我懂得了一個道理:時間飛逝一去不復返,所以我們要好好珍惜時間,多做一些有意義的事情,不要浪費時間而荒廢了自己的一生。
如果你還無所謂,那請你想一想,古今中外大凡有成就的人有哪個是不珍惜時間的呢?
“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!边@是魯迅先生對時間勤加利用的.感悟。是啊,如果你有心,總是能夠找到一點時間做自己想做的和該做的事。魯迅先生自己就是這樣擠出每一分每一秒來的,盡管事務很多,但他每天都會抽出時間來寫作。北方的冬天是非常寒冷的,為了讓自己多抓緊一點時間寫文章,魯迅便想到了一個好辦法——吃辣椒,以此來驅趕寒意和困意,這樣他就可以工作到很晚了。正是緣于對時間的珍惜,魯迅才寫了很多影響深遠的著作,最終成為一代文壇巨匠。
愛迪生曾經說過:“最大的浪費,就是浪費時間。”所以,我們又怎么能夠浪費寶貴的時間呢?雖然我抵不上魯迅先生的惜時如金,但是我也是注意珍惜時間的。平時,我每天六點鐘就起床了,在上學前練習朗讀并預習功課。放學之后,除了老師布置的家庭作業,我還會完成媽媽買給我的大量課外習題。每天都要做到十一點,正是因為我珍惜時間,刻苦努力地學習,每次考試我才能取得較好的成績。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”讀了《匆匆》這篇文章,我對時間有了更新的認識:時間就是一臺感應機,只要你停一下,它就會悄悄溜走。所以如果你意識到時間的寶貴,如果你想做時間的主人,如果你想讓生命更有價值,那就趕緊行動起來,讓我們和時間來一場激烈的賽跑吧!
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