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讀匆匆有感優(yōu)秀（15篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀匆匆有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀匆匆有感1
一一這是一個(gè)溫暖而平靜的午后，陽(yáng)光偷偷透過(guò)窗戶好奇地溜了進(jìn)來(lái)，想要一睹我家的室內(nèi)風(fēng)光。我現(xiàn)在并不忙，便想翻翻新發(fā)的語(yǔ)文書(shū)。無(wú)意中隨意的一瞥，我竟看到了《匆匆》兩字，何為匆匆？匆匆又為何所匆？?jī)H看一眼題目我心中便萌發(fā)出兩個(gè)問(wèn)題，待我思緒萬(wàn)千之后，也便釋然了，心中有一個(gè)淡淡的聲音對(duì)我說(shuō)："看看吧！""嗯，看看吧。"
一一我略帶好奇的用目光追隨著下文，書(shū)中散發(fā)的淡淡書(shū)香讓我著了迷，一個(gè)一個(gè)字在我眼中仿佛也活了，它們用自己那獨(dú)特的語(yǔ)言向我傾吐著自己堅(jiān)定的想法，我的思緒已經(jīng)飛出了自己的身體，伴隨著陣陣書(shū)香與縷縷陽(yáng)光進(jìn)入到了一個(gè)忘我的世界，時(shí)光去的真快，轉(zhuǎn)眼之間已是夕陽(yáng)西下，一輪耀眼的紅日，也已經(jīng)在慢慢地墜去，耳邊仿佛聽(tīng)見(jiàn)了誰(shuí)的一聲嘆息："太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地回家了，而這一日也就要過(guò)去了啊。""夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。"時(shí)間是如此的匆匆，不多一分，不少一秒的離去，卻使我看不見(jiàn)，摸不著，只可感受。時(shí)間啊！你為何如此匆匆呢？
一一《匆匆》它用自己的一字一句向我們闡述了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用平凡的事情，揭露出了人生是何其短暫，時(shí)間又是何其之快。在有限的時(shí)間里，在這樣的滾滾紅塵中，而我何曾能做出些游絲樣的痕跡？我又何曾能在有限的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)自己的.人生價(jià)值呢？
一一這篇文章蘊(yùn)含的道理很簡(jiǎn)單，卻很有意義，它向我訴說(shuō)著時(shí)間是一去不復(fù)返的，時(shí)間永遠(yuǎn)都是在那無(wú)聲無(wú)息中悄然流逝，時(shí)間沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，它永遠(yuǎn)都不會(huì)為誰(shuí)停下那匆匆的腳步，時(shí)間你是那么的匆忙，使這一天一天，一年一年都逃去如飛，使我在時(shí)間的流淌里徘徊，啊，我在這人世間除了徘徊又能做些什么呢？時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)為誰(shuí)停下它匆匆的步伐！
一一這篇《匆匆》我已看完了，但它卻在我心中留下了刻骨銘心的印記，時(shí)間它的珍貴于它的匆匆，是啊？正是因?yàn)樗拇掖沂湃�，才使我們銘記它的珍貴，倘若它給我們的時(shí)間是無(wú)限的，那這樣的人生又有什么意義呢？我感觸頗深，倘若給我無(wú)限的時(shí)間讓我虛度年華，不如給我匆匆的歲月讓我綻放青春！
讀匆匆有感2
人的一生，就像大海里的一滴水，少得可憐，甚至不值一提。
是啊!人的一生是多么的短暫，多么的不起眼�！洞掖摇返淖髡咧熳郧逡苍谖闹袑�(xiě)到：我的日子像針尖上的.一滴水，滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。這個(gè)比喻確實(shí)很夸張，但這也說(shuō)明了人的一生很短暫。
人生短暫，并不代表我們一生能做的事也很少�！皶r(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，就總還是有的”。沒(méi)錯(cuò)，只要能珍惜時(shí)間，就能在必須的時(shí)間內(nèi)，干比別人多的事情。
有人說(shuō)，“一天僅有24個(gè)小時(shí)”，要干的事太多，哪能擠出時(shí)間來(lái)呢”其實(shí)不然，有一個(gè)例子：一個(gè)同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一半，他玩去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可他卻覺(jué)得只玩了十分鐘，當(dāng)他發(fā)覺(jué)已過(guò)去兩小時(shí)的時(shí)候，他吃了一驚，因?yàn)樗X(jué)得只過(guò)去了半小時(shí)左右。他趕忙去寫(xiě)作業(yè)，在他認(rèn)為寫(xiě)了有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，其實(shí)只過(guò)去了近一個(gè)小時(shí)。這個(gè)例子說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：時(shí)間不夠的人，不是事情真的太多，就是自我還是太松懈，沒(méi)有好好利用時(shí)間。僅有人在不太忙碌，但速度極迅速的情景下，才會(huì)比別人多一些時(shí)間來(lái)干別的。
可多出來(lái)的時(shí)間是否能夠虛度呢我認(rèn)為不然。我們應(yīng)當(dāng)將擠出來(lái)的時(shí)間好好利用，能夠?qū)W習(xí)，鍛煉，休息一下，在床上睡覺(jué)......但切記，莫莫不可虛度光陰，與其虛度光陰，不如不擠時(shí)間，這樣做事的時(shí)候還能簡(jiǎn)便一點(diǎn)。
在《不差錢(qián)》這個(gè)小品里有這樣一段經(jīng)典的話：眼睛一閉一睜，一天過(guò)去了，眼睛一閉不睜，一輩子過(guò)去了。一生是一樣長(zhǎng)的，可有些人只會(huì)讓他的一生顯得比別人短，可有人卻能讓他的一生顯得很長(zhǎng)、很有價(jià)值。這都取決于他們對(duì)待時(shí)間的不一樣態(tài)度。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間。在有限的時(shí)間里，做出更大的貢獻(xiàn)。
讀匆匆有感3
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”這些都是讓我們珍惜時(shí)間的句子。所以我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間不會(huì)停下來(lái)等我們，而我們要趕上時(shí)間，不讓它從我們身邊溜走。
時(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的'，它是世界上最重要的，人的一生很短暫，并且在不知不覺(jué)中過(guò)去了，洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間在飛快地跑動(dòng)、溜走。比如，你掃地要15分鐘，15分鐘后你因?yàn)闆](méi)好好掃，而得重掃，這樣，你就白白浪費(fèi)了15分鐘，15分鐘就這樣溜走了，不再回來(lái)。又比如，本來(lái)半個(gè)小時(shí)你就能夠完成當(dāng)天的作業(yè)，卻磨磨蹭蹭，東瞧瞧、西看看，吃點(diǎn)東西，結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)寫(xiě)完，這樣是不是浪費(fèi)大好時(shí)光？
所以，同學(xué)們，我們從此刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間，跟時(shí)間賽跑。古人說(shuō)，人的一生黃金時(shí)間在13歲以前，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是理解事物最快、記憶本事最強(qiáng)的時(shí)候，所以我們必須要把握好機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)、天天向上！
我們熟悉的一句話，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”就是同樣的道理。大家必須要珍惜，千萬(wàn)不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀！
讀匆匆有感4
小草枯了，有再青的時(shí)候;失敗了，有重新開(kāi)始的時(shí)候;青蛙冬眠了，有再醒的時(shí)候。但是聰明伶俐的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人趕走了它們罷，那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是它們?cè)诤臀以谧矫圆亓T了，現(xiàn)在又藏在了哪里呢?
我不知道它們給了我多少時(shí)日，但媽媽臉上的皺紋確實(shí)是多了，我也漸漸地長(zhǎng)大了，在暗暗里思慮著，四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像一粒沙子撒在沙漠里，我的日子流入光陰的小溪里，沒(méi)有形狀，也沒(méi)有蹤跡，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的其中又是怎樣的匆匆呢?晚上，我睡覺(jué)的時(shí)候小屋里吹進(jìn)兩三股愜意的微風(fēng)，風(fēng)兒它有手啊，輕輕地?fù)崦遥乙裁悦悦Ｃ５馗D(zhuǎn)。于是，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，日子從筆尖上過(guò)去;喝水的時(shí)候，日子從水杯里過(guò)去;睡覺(jué)時(shí)，便從一片鼾聲中過(guò)去。我覺(jué)察它去的匆匆了。伸出手捕捉時(shí)，它又從捕捉的指縫間溜去了。晚上我躺在床上，它便敏捷地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)雙眼和太陽(yáng)再見(jiàn)時(shí)，這算又溜走了一日。我垂著頭懊悔著，但是新來(lái)的日子的腳步又開(kāi)始在懊悔中閃過(guò)了。
在逝去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的`世界里的我能做些什么呢?只有不甘罷了，只有懊悔罷了，在四千多日的懊悔里，除不甘外，又剩些什么呢?過(guò)去的日子如水滴，被大海吞噬了;如浮萍，被流水沖走了，我留著些什么呢?是小時(shí)候的玩具，還是小時(shí)候的照片?我一無(wú)所有的來(lái)到這世界，頃刻間也將一無(wú)所有的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白虛度一生啊!
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。請(qǐng)同學(xué)們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
讀匆匆有感5
前兩天，剛剛學(xué)過(guò)《匆匆》這篇課文，現(xiàn)代文學(xué)家朱自清把時(shí)間這種抽象的東西描寫(xiě)的如此淋漓盡致，讓我感到好像一張紙人變得立體了，變得有生命了一樣。好像朱自清親身站在我的面前，觸手能及，可是又怕打碎了這無(wú)限美好的幻影......
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這一切一切都有再回來(lái)的時(shí)候，但是這世界上只有時(shí)間一去不回復(fù)返了。
有一個(gè)富有的人這時(shí)候漫不經(jīng)心的說(shuō)：“有什么大不了的，我有的是錢(qián)，再用錢(qián)買(mǎi)回來(lái)嘍！”
但是，我要鄭重其事告訴你：時(shí)間是個(gè)富有的小精靈，他可是不缺錢(qián)用，即使你用100萬(wàn)買(mǎi)它一秒鐘，他也不賣(mài)給你！時(shí)間還是個(gè)貧窮的`書(shū)生的尊嚴(yán)。你想買(mǎi)他的尊嚴(yán)嗎？這個(gè)書(shū)生可是人窮志不窮的，他可不見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，他可不會(huì)把尊嚴(yán)賣(mài)給你的！如果有一個(gè)人想拿巨額來(lái)踐踏你的尊嚴(yán)，你允許他這樣做么？
那有的人就想說(shuō)了：“難道，我們只能無(wú)用的徘徊，無(wú)用的“匆匆”嗎？就沒(méi)有什么辦法嗎？”
你問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題很好，當(dāng)然不是的啊，雖然我們抓不住時(shí)間的小尾巴，但是我們可以從自身做起啊，抓住每一分每一秒：放學(xué)時(shí)稍微走快一點(diǎn)�。怀燥埖臅r(shí)候抓緊一些��；寫(xiě)作業(yè)時(shí)效率再提高一些啊。這都是抓緊時(shí)間的行為�。【拖耵斞杆f(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的！”無(wú)論做什么事情,不要推脫說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,只要你真心愿意去做,時(shí)間總是有的,并且充裕到足夠你完成所要做的事情.當(dāng)然時(shí)間也需要珍惜。
小故事大道理，也許，我們有的時(shí)候能從一篇故事或笑話里悟出無(wú)盡的人生哲理。
我就曾經(jīng)聽(tīng)同學(xué)講過(guò)一個(gè)笑話，是這樣說(shuō)的：一個(gè)公司人員向自己的部門(mén)經(jīng)理請(qǐng)假，部門(mén)經(jīng)理對(duì)他說(shuō)，一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請(qǐng)2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來(lái)，你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請(qǐng)這1天假。還想不想工作啦啊！小心董事長(zhǎng)把你炒了魷魚(yú)啊！
讀完這則笑話，你一定哈哈大笑起來(lái)。大笑之余你是否有一絲寒風(fēng)呼呼吹進(jìn)心房呢？雖然這位老板計(jì)算的得數(shù)不一定那么一絲不茍，但是這已經(jīng)告訴我們時(shí)間是多么寶貴、多么需要我們珍惜的啊。
朋友們，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！笨磿�(shū)的時(shí)候，日子從臺(tái)燈下的燈光里過(guò)去；玩電腦的時(shí)候，日子從‘叮叮當(dāng)當(dāng)’的鍵盤(pán)聲和‘滴滴’的鼠標(biāo)聲中過(guò)去；異想天開(kāi)的時(shí)候，日子從浮想連篇的幻影里流過(guò)。十五的月亮殘缺了，有再次圓滿的時(shí)候；美麗的流星劃過(guò)了，又再來(lái)臨的時(shí)候；作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了，又再改好的時(shí)候；筆頭寫(xiě)斷了，有再次削尖的時(shí)候......這一切一切都有再來(lái)的時(shí)候，但是，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？
朋友們，如果錯(cuò)過(guò)時(shí)間這班車(chē)就再也不會(huì)回來(lái)啦！如果，你能像珍惜自己的眼睛一樣珍惜我們的時(shí)間，如果，你能像珍惜一顆稀有的鉆石一樣珍惜我們的時(shí)間，那么，你的人生已經(jīng)成功了百分之三十。畢竟，時(shí)間和我們的眼睛、你的鉆石一樣啊，都是只有一次，失去了，再也不會(huì)回來(lái)了。其實(shí)，珍惜時(shí)間是一件微乎其微的小事，無(wú)需九牛二虎之力，只需吹塵之力。
如果虛度一輩子，那我們活著還有什么意義呢？?jī)H高于一具行尸走肉罷了！一生如果只是做一具行尸走肉，不能為我們的國(guó)家，我們的社會(huì)，我們的未來(lái)，我們的子孫，做一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)，拍拍自己的良心問(wèn)問(wèn)，能說(shuō)的過(guò)去嗎？一輩子，連如游絲般的痕跡都沒(méi)有留下！能不氣憤嗎？能不惋惜嗎？干嘛偏偏要白白的走這一遭��！所以，我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，才能問(wèn)心無(wú)愧的度過(guò)一生，才能讓我們的人生過(guò)的更飽滿，更充實(shí)，才能不會(huì)心有余而力不足，才能讓我們度過(guò)一個(gè)有意義的人生！
讀匆匆有感6
同學(xué)們，你們有沒(méi)有虛度光陰的時(shí)候？有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候？有沒(méi)有想過(guò)時(shí)間過(guò)的那么快，它們都到了哪里？有沒(méi)有想過(guò)時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？
這么多的問(wèn)題，都是讀《匆匆》有感而發(fā)的。確實(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題呢？作者把時(shí)間不等人寫(xiě)的琳琳盡至，浪費(fèi)時(shí)光的.人是多么麻木啊1那我們同學(xué)們的日子又是怎樣的匆匆呢？有句名言這么說(shuō)：最忙的人，他的時(shí)間最多。那你呢？
八千多日子是什么概念？時(shí)間什么概念？飛逝又是什么概念……作者朱自清把自我的日子比作針尖上的一滴水滴在大海里……在眾多人的時(shí)間里，這些時(shí)間不算什么，可是如果你都不珍惜你自我的時(shí)間，那誰(shuí)還會(huì)替你珍惜呢？沒(méi)人。對(duì)，沒(méi)人，自我的時(shí)間自我掌握，浪費(fèi)和珍惜或是虛度，這你總會(huì)獨(dú)占一項(xiàng)……相同的時(shí)間里，不一樣的人，他們做的事也不一樣，把有限的生命、時(shí)間好好利用起來(lái)，那你就對(duì)得起你自我了……
“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我留著些什么痕跡呢？”作者的自問(wèn)，那換作我們來(lái)問(wèn)你自我又該怎樣回答呢？……
同學(xué)們，如果你靜下來(lái)，好好想想會(huì)更好！
讀匆匆有感7
自從我學(xué)習(xí)了朱自清寫(xiě)的《匆匆》這篇課文，心情十分沉重，好似針扎般難受。是啊！看似不起眼的并不是很起眼的時(shí)間，卻如此的珍貴，讓人讀后真是回味無(wú)窮。
文章主要寫(xiě)了：作者對(duì)時(shí)光的流逝感到了無(wú)奈和惋惜，揭示了既然來(lái)到這個(gè)世界上就不能白白走一遭的思想感情。朱自清先生說(shuō)得對(duì)，時(shí)間是毫不留情的，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，攔也攔不住，挽也挽不住。人的一生就那么幾十年，在浩瀚無(wú)邊的時(shí)間的海洋里只是一滴極小渺小的水滴，消逝的是那么快。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話我原本并不知道里面的.深刻含義，只懂得表面意思，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了《匆匆》一文后，終于領(lǐng)悟到了其中的含義。你可以等待時(shí)間，但時(shí)間并不會(huì)等你，它只會(huì)慢慢地拉著你走，帶你去迎接新的一天，你就是在極不情愿，也沒(méi)有用。時(shí)間不會(huì)停留，不會(huì)停你的話，它只會(huì)機(jī)械般的拉著你走，度過(guò)童年、少年、青年、中年、老年，直至死亡。面對(duì)你無(wú)法操縱的時(shí)間，你會(huì)怎樣？會(huì)嘆息？不行，新來(lái)的時(shí)間的影兒會(huì)在你嘆息里閃過(guò)去的。會(huì)毫不在意？那更不行，時(shí)間就是生命，你不在意時(shí)間，就是不在意生命，時(shí)間和生命也決不會(huì)在意你。
那怎樣才好呢？我給出的回答是：在公共汽車(chē)上背外語(yǔ)單詞；在飯后看雜志；在睡前看閱報(bào)紙……，這樣，連一分一秒的時(shí)間也不會(huì)浪費(fèi)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，今天的事不要推到明天去做。
時(shí)間只有在人類的創(chuàng)造活動(dòng)中才會(huì)有價(jià)值。讓我們用有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值吧！使我們的人生轟轟烈烈吧！
讀匆匆有感8
今天老師給我們講了著名散文家朱自清寫(xiě)的一篇散文——《匆匆》，我觸動(dòng)很大。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”是啊，燕子能回來(lái)，桃花能再開(kāi)，日子卻一去不復(fù)返，正如陶淵明所說(shuō)的，“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！�
時(shí)間那么得渺小，小到如海邊的細(xì)沙，海浪一拍，沙子就消失了，無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤。
平時(shí)，我喜歡照鏡子，發(fā)覺(jué)鏡子里的我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，再看著身邊的媽媽也在不知不覺(jué)中慢慢變老，心中不免一陣酸澀，一陣惶恐。我多么希望時(shí)間能夠停止，能夠永遠(yuǎn)留住這美好的童年；多么希望媽媽容顏不老，青春永駐。可是時(shí)間他一點(diǎn)也不在乎我的感受，仍毫不留情地一點(diǎn)一點(diǎn)地往前走。時(shí)間在走，我們也在走，我們也許走的是通向成功輝煌的道路，也許走的是充滿坎坷曲折得道路。自己走的`路，只有自己知道罷了。
朱自清在寫(xiě)這篇散文時(shí)，已經(jīng)是北大畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子了，但他仍覺(jué)得自己碌碌無(wú)為，到頭來(lái)是一事無(wú)成。想想我自己,還是一個(gè)小學(xué)生呢！更是一事無(wú)成，在過(guò)去的十幾年里,我到底做了些什？時(shí)間怎么就流逝得那么快？
時(shí)間過(guò)去了，樹(shù)留下了一圈圈年輪；時(shí)間過(guò)去了，給媽媽的臉上留下一道道皺紋；時(shí)間過(guò)去了，我又留下些什么呢？我又該如何安排時(shí)間呢，如何利用時(shí)間呢？讀了《匆匆》，給我留下了一串串疑問(wèn)。
讀匆匆有感9
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。最近我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》一文。讀了朱自清的《匆匆》也讓我受益許多，也更深一層的了解了珍惜時(shí)間這個(gè)道理。
還記得文中有這樣一句話:“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧:那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢？”這一段話是出自朱自清的《匆匆》第一自然段，我覺(jué)得這里運(yùn)用一連串的問(wèn)號(hào)看似是在發(fā)問(wèn)，實(shí)際上表達(dá)了作者時(shí)光逝去而無(wú)法挽回的無(wú)奈和對(duì)已逝日子的深深留戀。以此來(lái)凸顯出讓我們珍惜時(shí)間時(shí)間很寶貴的理念。情景交融，無(wú)論是寫(xiě)燕子，楊柳，桃花，還是寫(xiě)太陽(yáng)，都與“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”的疑問(wèn)融為一體，處處流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情。
同時(shí)還有這樣一段:“我不知道他們給了我們多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！边@里作者把自己8000多日子比喻成極小的針尖上的`水滴，把時(shí)間的流逝比喻成浩瀚的大海，日子顯得渺小，消失的快，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤；表現(xiàn)出作者十分無(wú)奈的愁緒。從這里我們也不難看出作者對(duì)自己流逝的時(shí)間很無(wú)奈，同時(shí)這里也引藏的告訴我們時(shí)間的重要性，也要珍惜時(shí)間。
“在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里除徘徊外又剩些什么呢？過(guò)去的日子輕如煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。”作者把無(wú)形無(wú)聲的時(shí)間比喻成有形的“輕煙”和“薄霧”獨(dú)特的比如是無(wú)形無(wú)聲的時(shí)間有了鮮明的形象，這里也讓我們好像看到了時(shí)間的煙霧縹渺在眼前，而瞬間又被微風(fēng)吹散了，被初陽(yáng)蒸融了的景象。
文章圍繞匆匆二字細(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度光陰感到無(wú)奈和惋惜，提示了既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白走一遭的主題思想。
文章中很多語(yǔ)句多次提到時(shí)間流逝其實(shí)是在暗示我們時(shí)間很寶貴，要珍惜也不要為了無(wú)意義的事情，而是浪費(fèi)時(shí)間要把時(shí)間利用在有意義的事情上。
面對(duì)一去不復(fù)返的日子，我們以后該如何做呢？我們應(yīng)該活在當(dāng)下，珍惜大好時(shí)光，去讀書(shū)，去實(shí)踐，不斷充實(shí)自己，力圖將來(lái)有所作為。
讀匆匆有感10
“在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了�！蔽覀儫o(wú)法阻攔時(shí)間流逝我們也無(wú)法留著寫(xiě)什么痕跡。朱自清先生在苦苦的思索中，細(xì)致的`描寫(xiě)了那些人是怎么把我的時(shí)間拿走的。
無(wú)為寸陰短，即過(guò)難再獲。我們的時(shí)間并不像柳樹(shù)和桃花一樣可以循環(huán)，我們只能在吃、喝、玩、樂(lè)、學(xué)中看著一個(gè)又一個(gè)的春秋從我們身邊迅速的走過(guò)，作者用大自然的事物來(lái)和我們時(shí)間的一去不復(fù)返，產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比。
作者在第三自然段中運(yùn)用時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)出了時(shí)間的去而不返，和無(wú)法挽回的無(wú)奈和惋惜。時(shí)間是冷酷的，每逢冬天，他就無(wú)情的把花草樹(shù)木變成了一片白茫茫的世界。時(shí)間就像空氣一樣，我們無(wú)法摸到，也無(wú)法看到但是在作者筆下，他卻變成了一個(gè)會(huì)走、會(huì)跨、會(huì)溜、會(huì)閃的青年。他來(lái)去是那樣輕巧而匆忙，挽不住，留不得。
“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的”讀了這篇文章，我們一定要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。
讀匆匆有感11
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！笔茄�，這些都是循環(huán)不斷的，但我們的時(shí)間卻是一去不復(fù)返的。
“洗手的時(shí)候，日子從水盆中過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！睍r(shí)間匆匆的過(guò)去，不給我們一點(diǎn)反應(yīng)的時(shí)間。我們要想抓住它，要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。懂得珍惜時(shí)間的.人，等待他的是一條勝利的大道，而只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的人，虛度光陰的人，等待他的則是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭。
我也有過(guò)不珍惜時(shí)間的時(shí)候，記得有一次，我做作業(yè)時(shí)做了一點(diǎn)。便拿起手機(jī)看了看時(shí)間，才七點(diǎn)十五，今天的作業(yè)這么少，我看了十五分鐘手機(jī)肯定沒(méi)事，結(jié)果，我看到了七點(diǎn)三十四，又想：哎呀，不到整數(shù)做作業(yè)，我就不舒服，湊個(gè)整再看六分鐘吧，結(jié)果用腳趾頭都想得出來(lái)，我一直湊整湊到了八點(diǎn)半，媽媽回來(lái)了，趕忙驚慌的放下手機(jī)做起作業(yè)，就這樣我白白浪費(fèi)了一個(gè)半小時(shí)。我們平時(shí)也許會(huì)覺(jué)得玩一下沒(méi)事，但無(wú)數(shù)個(gè)玩一下，沒(méi)事，就匯成了巨大的時(shí)間，我們能用這時(shí)間來(lái)干許多事，這真是一件可恥的事。
“在默默里盤(pán)算著，八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴進(jìn)大海里。”時(shí)間多么渺小，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要珍惜時(shí)間。
讀匆匆有感12
看了這么多感覺(jué)怎么寫(xiě)？下面是我們提供給你的參考范式。
閱讀朱自清的散文匆匆，讓我深受感悟，思緒萬(wàn)千。匆匆忙忙讓我真正懂得了“寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。
"燕子去了，又來(lái)了；楊柳枯了，又來(lái)了；桃花謝了，又來(lái)了。"確實(shí)，露珠兒干枯了，有再晶瑩奪目的時(shí)候；太陽(yáng)下山了，有再東升的.時(shí)候；天空被烏云遮住了，有再亮起的時(shí)候...可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不回！"默默地想想，八千多天已經(jīng)從我手中溜走了；就像一滴針尖上的水滴在海中，我的日子滴在時(shí)光流中，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我的頭上忍不住冒出眼淚來(lái)�！�
想想自己為什么不能像這樣，每天在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，放學(xué)后把書(shū)包一扔，不看電視，只玩游戲。爸爸媽媽看過(guò)很多次批評(píng)，可我卻說(shuō)寫(xiě)得不錯(cuò)，書(shū)上的內(nèi)容還記得�？梢援�(dāng)考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，卻到處掛著“紅燈”。就像朱自清先生所寫(xiě)的那樣，“頭涔涔，淚流滿面”。珍視時(shí)間的人，即使給了他幾分幾秒，他也會(huì)過(guò)得充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，即使給了他幾十年，甚至幾百年，他也會(huì)一事無(wú)成，過(guò)得空虛。
上蒼對(duì)任何人都是公平的，給予每個(gè)人每天24小時(shí)，主要取決于你如何掌握，如何分配。魯迅先生說(shuō)得好：“時(shí)間如大海之水，只要你能擠，總是能擠出來(lái)的�！睍r(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆。玩兒的人啊！快點(diǎn)睜開(kāi)眼睛，否則，時(shí)間就會(huì)在你身邊逝去。
讀匆匆有感13
最近，我學(xué)了一篇名叫《匆匆》的課本，這篇課文讓我受益匪淺，感受頗深。
這篇課文主要講了“我”“不明白日子為什么一去不復(fù)返”。時(shí)間總是在我身邊慢悄悄逝去令人感慨，“我”便再次提出問(wèn)題“日子為什么一去不復(fù)返”呢？
這篇課文處處體現(xiàn)著時(shí)光消逝得多么快與作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈與惋惜。是啊，就如課文中所說(shuō)時(shí)間如針尖上的一滴水滴在大海里多么渺小，時(shí)間消逝得多么無(wú)影無(wú)蹤，時(shí)間就在我們不知不覺(jué)中流逝，稍縱即逝。作者在最后還在感嘆時(shí)光的匆匆，這其實(shí)就是作者不甘虛度光陰，力求上進(jìn)的內(nèi)心獨(dú)自。看了這篇課文，我不禁想到了自己。我的每分每秒的時(shí)間都在好好利用嗎？看電視的時(shí)候，時(shí)間從屏幕前溜去；玩耍的時(shí)候，時(shí)間從奔跑的腳步前過(guò)去；“神游”的時(shí)候，時(shí)間又從腦海中飛去。假如，我看電視的'時(shí)間用來(lái)看書(shū)，時(shí)間會(huì)不會(huì)流逝得慢點(diǎn)；假如，我用來(lái)玩耍的時(shí)候間去幫助大人干家務(wù)，時(shí)間會(huì)不會(huì)流逝得慢點(diǎn)；假如，我“神游”的時(shí)候用來(lái)解數(shù)學(xué)題，時(shí)間會(huì)不會(huì)流逝得慢點(diǎn)。時(shí)間的“匆匆”不一定“匆匆”。
讀匆匆有感14
讀《匆匆》有感晚上，我坐在床上，閑著沒(méi)事，就拿起《課外閱讀》看起來(lái)，一篇題目叫《匆匆》的一篇文章吸引了我。
這是一篇描寫(xiě)時(shí)間的文章，形容時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻從我們身邊走過(guò)。不論洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué)，時(shí)間都“滴滴嗒嗒”的從我們悄悄溜走。讀了這篇文章后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無(wú)私的，他對(duì)每一個(gè)人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)幾分，也不會(huì)少給那個(gè)幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)的快點(diǎn)，誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，都是不可能的，問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校，我們要上課認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)，參加有益的.活動(dòng)，如：彈琴、剪紙、畫(huà)畫(huà)……這樣，課外時(shí)間，也被我們利用起來(lái)，這樣就成了時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》這篇文章的理解珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他人幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，就是給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛，這樣就成了時(shí)間的奴隸。
讀匆匆有感15
如果有人問(wèn)：什么是生命？則會(huì)有很多很多說(shuō)法，可是眾說(shuō)紛紜，無(wú)所適從。然內(nèi)心里卻對(duì)此問(wèn)題揮之不去，茫茫然然，正如《匆匆》說(shuō)：“我**來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將**的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭�。俊笔前�，我們懵懵懂懂的來(lái)，糊糊涂涂的走，在生命的過(guò)程里，如一場(chǎng)黃梁，了無(wú)所得。李白在《春夜宴桃李園序》中說(shuō)：“夫天地者，萬(wàn)物之逆旅。光陰者，百代之過(guò)客。而浮生若夢(mèng)，為歡幾何？”。人生若是旅途，這一站起點(diǎn)是生，這一站的終點(diǎn)是死，沒(méi)有一個(gè)死去的人會(huì)讓生者明白死去后的體驗(yàn)，可是死是我們必須面對(duì)的，正如我們有生，可是為什么會(huì)恐懼死亡，我想正是源于我們對(duì)生的無(wú)知。大話西游中孫悟空說(shuō)：“生有很歡，死有何苦？”。我們總要抓住一些東西，讓我們自己感覺(jué)到生命的存在。我們活的時(shí)候，爭(zhēng)名奪利，無(wú)休無(wú)止，我們的*大的`可怕，我們總是看見(jiàn)自己沒(méi)有的，卻總是看不見(jiàn)自己有的；我們總是追求進(jìn)取，可是卻不知道休養(yǎng)生息。因此，老子說(shuō)：“知止不辱，知足長(zhǎng)樂(lè)”。孔子說(shuō)：“亢之為言也，知進(jìn)而不知退，知存而不知亡，知得而不知喪。其唯圣人乎？知進(jìn)退存亡，而不失其正者，其為圣人乎？”。是啊，人的*是無(wú)窮無(wú)盡，可是人類賴以生存的環(huán)境資源卻是有限。知進(jìn)而不知退，知存而不知亡，知得而不知失，早晚自食惡果。正如我們**的來(lái)，**的去，可是我們給子孫后代留下了什么？給世界萬(wàn)物眾生留下了什么？給養(yǎng)育我們的天地留下了什么？一個(gè)人的富有，聚斂了的財(cái)富，要靠千千萬(wàn)萬(wàn)的窮人供養(yǎng)；一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家的富足，要靠眾多不發(fā)達(dá)國(guó)家的供養(yǎng)；杜甫說(shuō)：朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。我們**的來(lái)，**的去，死的時(shí)候你能夠問(wèn)心無(wú)愧嗎？如果能問(wèn)心愧，庶乎近焉。
“為什么偏要白白走這一遭啊？”很悲觀嗎？也許以前我是這樣看得，但是現(xiàn)在的觀念看來(lái)，這句話是很冷靜的，我們之所以為人應(yīng)該明白：為什么人之所以為人？應(yīng)該明白：我們?yōu)槭裁炊�？有人說(shuō)：過(guò)去的已過(guò)去，如輕煙、如薄霧，不留一絲痕跡；未來(lái)的還沒(méi)有來(lái)，太渺茫；只有現(xiàn)在，是最實(shí)在，最可把握的了。我認(rèn)為這個(gè)觀念很好！可是仔細(xì)推敲起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)最可把握的現(xiàn)在是如此的不可把握，當(dāng)你想抓住它時(shí)，它剎那即逝，了不可得。子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。是啊，當(dāng)我想現(xiàn)在時(shí)，現(xiàn)在馬上就過(guò)去了，倏然而逝；可是未來(lái)的日子，馬上就在現(xiàn)在的影子里變成過(guò)去。正如金剛經(jīng)說(shuō)：“過(guò)去心不可得，現(xiàn)在心不可得，為來(lái)心不可得”。過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)了不可得，輪回往復(fù)，故王羲之言：“后之視今，亦猶今之視昔”。我們今天看過(guò)去人正如我們的子孫后代看我們，那么我們是進(jìn)步了？還是退步了？我們將何去何從？子曰：“天下何思何慮？天下同歸而殊途，一致而百慮。
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