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[優(yōu)秀]讀《匆匆》有感15篇
認真讀完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的讀《匆匆》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀《匆匆》有感1
上星期,老師推薦我們讀朱自清先生的《匆匆》一散文,回到家,我便到電腦上搜找了這篇散文。這篇散文雖然很短,但當我一讀,便有了從未有過的感悟。
這是一篇描寫時間的散文。不論我們平時做什么事,時間都會從我們身邊悄悄流逝,讀完這篇散文,我不由得想起了今年春晚歌手王錚亮演唱了《時間都去那兒》這首歌,歌曲生動的唱出了時間流逝的很快很快,背景講了一位父親每年與女兒拍一張照,來紀念時光。雖然數(shù)多人覺得這沒什么特別,但仔細一想,你能想到這位父親的'用心良苦嗎?這位父親是不想女兒離開自己啊。
我又想起了今年央視的一次百姓調(diào)查:您的時間都去那兒了?是呀,你有沒有自己問過自己,我的時間都去那兒了?有人回答:“我的時間?哎呀,這我還真沒想過。想想啊,這一晃60多年過去了,當我好像什么都沒做呀!睍r間從我們身邊流逝,他說快不快,說慢也不慢。時間是這個世界上最合理的,他從不多給誰一分,也不少給誰一秒。勤勞的人能在實踐中留下一串串香甜的果實,懶惰的人只能讓時間送他一頭毫無用處的白發(fā)。
不論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,只有合理的運用好上天給予的時間,才能拖著時間走,否則只有被時間拖著走。時間無時無刻都在我們身邊,只要自己肯利用,就一定會有收獲。
在我看來,珍惜時間的人,哪怕僅僅給他幾分幾秒,他也會覺得過得很充實。但如果是不珍惜時間的人,哪怕給他幾年,甚至一生,也會一無所獲,過的很空虛。
讀《匆匆》有感2
讀《匆匆》有感晚上,我坐在床上,閑著沒事,就拿起《課外閱讀》看起來,一篇題目叫《匆匆》的一篇文章吸引了我。
這是一篇描寫時間的文章,形容時間無時無刻從我們身邊走過。不論洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺,時間都“滴滴嗒嗒”的從我們悄悄溜走。讀了這篇文章后,我進一步認識到時間是公正無私的,他對每一個人都一樣,不會多給這個幾分,也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過的快點,誰想讓時間過得慢一點,都是不可能的,問題在于如何做時間的`主人。學(xué)習(xí)中,我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。在學(xué)校,我們要上課認真完成作業(yè),然后擠出點時間讀書,參加有益的活動,如:彈琴、剪紙、畫畫……這樣,課外時間,也被我們利用起來,這樣就成了時間的主人。
學(xué)習(xí)中,我進一步加深了對《匆匆》這篇文章的理解珍惜時間的人,哪怕只給他人幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實;浪費時間的人,就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得很空虛,這樣就成了時間的奴隸。
讀《匆匆》有感3
“明日復(fù)明日,明日何其多”是呀,何其多呢!
我們不像燕子,去了有再來的時候;也不像楊柳,枯了有再青的時候;更不像桃花,謝了有再開的時候。我們的日子像梭子一般來回不停穿梭。我們過去的日子呢?它們?nèi)チ四睦锬兀?/p>
這是朱自清所著《匆匆》中描述的情景,的確,像文中所說的,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?在我們的一生中,不管干什么,都是要花費時間。請你想一想,在你所有度過的時間中,都把時間花在哪兒了呢?我們的日子像流水般嘩嘩地跑。從你赤裸裸地來到這個世界時,時間就在奔跑了。過去的日子里,像是在空虛中度過的,也像是在忙碌中度過的,但不管怎么理解,自己都是在時間中過去的。瞧!現(xiàn)在時間又在度過,那你現(xiàn)在干什么呢?自打我從母親肚里出生起,馬上就十一年了,時間在跑,可我有沒有想要追趕他的`意思呢?
記得去年,我迷上了玩電腦游戲——摩爾莊園,每天總是想玩,而且是一旦玩起來,就感覺時間都不夠用,一個小時很快就過去了。為了能多玩一會,我還偷偷懶把作業(yè)少做點。就這樣,那個學(xué)期學(xué)習(xí)成績直線下降,期末我考的也很不理想,媽媽批評了我,我也醒悟到,如果我把每天玩游戲的時間用在做份卷子、講幾道題、讀幾本書,一定不會是這個成績。后來的假期和第二個學(xué)期,我不再癡迷于游戲了,合理安排我的時間,我的成績很快就有了明顯的提高,我也真正地快樂起來!
每個人都有生命的終點,時間對每個人來說也有終點,大部分人從起點到終點的距離都是差不多的,但為什么有的人就能夠在他有限的時間中做出更多、更有意義、更有價值的事呢?太陽又一次升起,又一次落下,想一想今天,我又做了什么呢?讓我們學(xué)會與時間賽跑吧!
讀《匆匆》有感4
光陰似箭,日月如梭。時間的列車永不停止,它是最公平的,不會為任何一人停止。就如朱自清先生的《匆匆》那般,在不經(jīng)意中快速流逝著。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的時間為什么一去不復(fù)返了呢?對啊,燕子去了,有再來的時候,但那還是去年的燕子嗎;楊柳枯了,有再青的.時候,可那還是去年的柳絮嗎?桃花謝了,會有再開的時候,可它還會那么嬌艷嗎?
年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們的日子也不再回來了。我想啊,太陽它確實有腳,而且應(yīng)該還是個不錯的賽跑運動員,跑再它后面的人,即使在氣喘吁吁,應(yīng)該也追不上了。我們并不是沒有去努力,也不是不想去努力,而是在不經(jīng)意中被它超越,卻依舊漫不經(jīng)心,直到最后距離越來越大,越來越大……
人生是一場不會停止的賽跑。時間有時就像個孩子,淘氣,活潑,一直不停地奔跑著,一會也不停歇。我們勞動時,它從水中跑去;睡覺時,它從我的枕邊跑去;看電視時,它從旁邊路過,順便在我們明亮的眼睛上涂上幾筆,使我們的眼睛變的模模糊糊……許多人掩面嘆息時間過得太快,可我覺得只要把每一秒每一分都安排好,讓每一秒都過得充實而又意義。
時間來的匆匆,去的匆匆。抓不到,摸不著,但卻真實地存在著,并在我們不經(jīng)意中飛速流失,永不復(fù)返。
讀《匆匆》有感5
今天,我偶然翻開了五年級的課本,看到了《匆匆》這篇文章。又認認真真的,品讀了一番。讀完后,我深深地陷入了深思。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!币慌纱阂獍蝗坏木跋,可再往下看——我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?讀到這里,我陷入了沉思:是。盍,桃花,以及燕子都是可以重現(xiàn)的,但是,我們呢?我們的`時間是一去不復(fù)返的呀!我們過了這一秒,過了這一分鐘,又過了一個個小時,這種零碎的時間是一去不復(fù)返的呀!當我們過了這一天,又要去迎接明天,這日子不是眨眼間就一下子過去了嗎?想到這里,我沉默了。
是啊,每個人都有自己有限的時間,在這一生大約三萬多天的日子里:有的人可能浪費一點;有的人可能浪費很多;可能甚至有的人可以浪費掉更多!浪費時間非常容易,只要偷偷玩兒上一會兒,翻一下手機,看一會兒閑書等等。可是,把時間掙回來呢?不可能!你盡可能把你浪費的這段時間里干的事情補回來,但是,你卻無法把丟失的時間補回來。古人說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話說的確實沒有錯。是啊,時間可以賺來錢,而錢卻買不來光陰。而現(xiàn)在的很多人,卻拿時間去浪費,想要浪費一會兒的時間很簡單,可。它會讓你后悔一輩子的!
李大釗說過:“誰對時間越吝嗇,時間對誰就越慷慨!笔前,你把時間看得越緊,掌握的越好,那么總是有回報的。
讀《匆匆》有感6
每當我讀一本好書,看一篇好文章時,出此刻我眼前的是一個全新的世界。朱自清的《匆匆》就給了我啟迪。
“燕子去了,有再來的.時候;桃花謝了,又再開的時候。”文章一開頭就是春意盎然的語句,一下子吸引了我,仔細看下去,原先作者并不是描述春色的,而是告訴我們要珍惜時間,還要奮發(fā)向上。
人們都說世界上最公平的就是時間,它既不慷慨地多施舍給哪個人一秒,也不吝嗇地少給哪個人一分。每個人一天的時間都是86400秒。
有的人就是在別人休息的時候用功,比如說魯迅先生在別人喝咖啡的時候工作、學(xué)習(xí),古往今來,有作為的人都很珍惜時間。
同學(xué)們,讓我們一齊努力吧!
讀《匆匆》有感7
"燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候。"的確是的。露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再從東方神起的時候;天空被烏云遮蔽了,有重現(xiàn)光明的時候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返了。
讀了朱自清的散文《匆匆》,我深受啟發(fā),思緒萬千。
"在默默里算著,八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。"
回想一下,我又何曾不是這樣,每天都快速地把作業(yè)做完,放學(xué)把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內(nèi)容也記得,可當試卷發(fā)下來,卻是處處掛紅燈。四千多個日子已經(jīng)從我手中偷偷溜去,我也就像朱自清先生寫的那樣頭涔涔而淚潸潸。
《匆匆》使我猛醒,重新品味一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的`道理。
珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得很充實;浪費時
間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也將一無所獲,過得空虛。上天對每個人都是公平的,我們每個人每天都擁有二十四個小時,就看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好,時間就像海綿里的水,總能擠出。
時間,來也匆匆,去也匆匆。虛度光陰的人們啊,快抓住時間的手臂,別讓時間匆匆消逝!
讀《匆匆》有感8
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。
但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是朱自清的散文《匆匆》里的一段話,表現(xiàn)了他對時間一去不復(fù)返的惋惜。
是啊,光陰似箭,日月如梭,時間過得飛快。讀書時,時間從書頁間流過;寫字時,時間從筆尖上溜過;睡覺時,便從那閉上的雙眼前飛過……
時間過得那么快,我們該怎樣留住它呢?魯迅曾說,時間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。我們在一天二十四個小時里,珍惜時間,合理安排時間,總會有時間去做自己想做的事情的。
北宋著名的政治家司馬光非常珍惜時間。小時候,他總是覺得自己不聰明,為了訓(xùn)練自己的記憶力,他常常在別人出去玩的時候在學(xué)堂里認真背書,直到背得一字不差。他還利用一切空閑的時間,比如趕路時,夜里難以入睡時思考文章內(nèi)容。久而久之,他的記憶力越來越好,所學(xué)的東西甚至能終身不忘。
聯(lián)想到我自己,我就不懂得珍惜時間。有一年暑假,我為了早點完成作業(yè),制定了一個宏偉的計劃,計劃提前十天完成全部的暑假作業(yè)?墒俏覅s不能執(zhí)行好這個計劃,一天中常;ê脦讉小時玩。于是,我每天都有一點計劃內(nèi)的.作業(yè)沒有完成。到了暑假快過完時,那些作業(yè)堆在一起非常多。我只好在計劃休息放松的那十天補作業(yè)。那個假期我沒做幾件有意義的事,簡直在虛度光陰!我暗暗下定決心,以后再也不能這樣度過假期了。
讀了《匆匆》,我懂得了時間的寶貴。在今后的日子里,我要珍惜時間,合理安排時間,讓我的生活更加充實,更加美好!
讀《匆匆》有感9
同學(xué)們,你們有沒有虛度光陰的時候?有沒有浪費時間的時候?有沒有想過時間過的那么快,它們都到了哪里?有沒有想過時間為什么一去不復(fù)返呢?
這么多的問題,都是讀《匆匆》有感而發(fā)的。確實,我們有沒有想過這些問題呢?作者把時間不等人寫的琳琳盡至,浪費時光的人是多么麻木啊1那我們同學(xué)們的日子又是怎樣的匆匆呢?有句名言這么說:最忙的人,他的時間最多。那你呢?
八千多日子是什么概念?時間什么概念?飛逝又是什么概念……作者朱自清把自我的日子比作針尖上的一滴水滴在大海里……在眾多人的時間里,這些時間不算什么,可是如果你都不珍惜你自我的時間,那誰還會替你珍惜呢?沒人。對,沒人,自我的時間自我掌握,浪費和珍惜或是虛度,這你總會獨占一項……相同的'時間里,不一樣的人,他們做的事也不一樣,把有限的生命、時間好好利用起來,那你就對得起你自我了……
“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢?”作者的自問,那換作我們來問你自我又該怎樣回答呢?……
同學(xué)們,如果你靜下來,好好想想會更好!
讀《匆匆》有感10
“燕子去了,有再來的時候。楊柳枯了,有再青的時候。桃花謝了,有再開的時候!边@樣的事物好像能耐得住生命的輪回和時光的洗禮經(jīng)久不衰,而“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不返呢?”我們生命又極為短暫,我們哪有不珍惜時光的理由呢?
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里。沒有聲音,也沒有影子!卑饲Ф嗵斓娜兆,看起來十分漫長,卻又像塵土般轉(zhuǎn)眼間飄散如煙地過去了。自認為在八千多日的匆匆里,除徘徊外并沒有剩下些什么的作者,本身就很有成就,婦孺皆知,但卻為什么說自己在這樣偉大的一生毫無作為呢?我們在當下,一口一個珍惜時間。朋友們,是時候為自己的豪言壯語付出珍惜時間的行動了。
早晨醒來,我揉了揉睡意正濃的眼睛起了床。打開臥室門,映入眼簾的就是一張白色的大紙:今天媽媽有事,自己在家好好學(xué)習(xí)。
毫無疑問,這是媽媽的留言。剛看完,各種的娛樂計劃在心中瞬間被羅列出來。今天要趁這個千載難逢的時機好好高興一下。畢竟機不可失,失不再來嘛!不一會兒,我飛奔下樓,轉(zhuǎn)眼間家中多了許多零食!安诲e,妙極了!”我喃喃地自言自語道。時間一分一秒走過,那本昨天計劃今天要寫很多頁的資料卻一字未動靜靜地躺在那里。上面快要蒙上一層厚厚的塵了。就連往日空氣清新的家,也快要變成被零食包裝袋統(tǒng)治的“垃圾場”了。只要你呼吸,就會發(fā)覺空氣中也能不時聞到一股刺激性的氣味。
“砰!砰!”這是專屬于我家的門將要被打開的聲音,也預(yù)示著_媽媽正在開門!我手忙腳亂地沖上前去,手顫抖地關(guān)了聲音巨大的電視機,又上去收拾滿屋飛的'垃圾。通過陽臺,看到了落日。這預(yù)示著一天的結(jié)束,虛度一天的結(jié)束。那一抹血紅,是絕望,是死寂的顏色。面對媽媽的作業(yè)質(zhì)量的檢查,面對媽媽的皮帶。這一天,我定會為自己的行為付出慘痛的代價。這也許就是浪費時間,虛度光陰之人的結(jié)局吧!這是血的教訓(xùn)。
面對這次皮鞭事件,我哪可能不記憶猶新呢?要讓每一秒都充滿價值,這便是我讀《匆匆》一文后的感悟了。
讀《匆匆》有感11
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;象針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!边@便是朱自清先生的《匆匆》了。
是啊,正如作者所說,時間過得匆匆,沒有聲音,也沒有影子。
時間,匆匆,一下子就把我?guī)нM了少年的時代。
“小孩小孩你別饞,過了臘八就是年!蹦悄,早早喝了臘八粥,年味就隨著臘八粥的香氣越飄越重。沒想到,年沒有盼來,卻先盼來了雪。空中飄著的雪花,像輕柔的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。寒冬的雪意,和著年味,一天天簇密而深濃。在家人忙著去購置新衣、裝點房舍、籌辦年貨的時候,我就悄悄打起了壓歲錢的“小算盤”。吃的、玩的、看的、用的……仿佛都在向我招手,吸引著我,誘惑著我。但更多的時候,我都會趴在鍋臺上,踮起腳尖,眼巴巴地望著鍋里的美味,一根一根的掰著手指,數(shù)算著還有多少天就到年了,還有多少天就可以享用他們了。對年的期望就更濃了些。
匆匆的時間在期盼中飛快地流逝。到了年終歲末,人們都在張羅著過年,吃團圓飯,放鞭炮……家家張燈結(jié)彩,人人喜笑顏開處處洋溢著年的味道。大年三十晚上,坐在擺滿年夜飯的桌旁,說著吉祥話,每個人臉上掛滿幸福,心中的喜悅似一盞盞紅燈籠,正被逐一點亮。團圓飯后與小伙伴一起去玩耍。身穿嶄新的衣服,頭戴漂亮的發(fā)卡,左手煙花,右手糖葫蘆,在大街小巷里穿梭,歡聲笑語不絕于耳。身后朵朵燦爛的煙花在空中綻放,像一簇簇火焰,一粒粒珍珠,一條條絲帶,把原本黑色的天空襯托的更加絢麗多彩,如詩如畫。
那年,無論是近在咫尺,還是遠在天涯,“過年,回家!”是每個人一致的回答。
匆匆,那年。時代在發(fā)展,思想在轉(zhuǎn)變,人們過年的方式也在悄然發(fā)生著變化。現(xiàn)在多數(shù)年輕人不滿足于只“宅”在家里守著那桌團圓飯,而是背起行囊來一場說走就走的.旅行,去體驗不一樣的風土人情。故鄉(xiāng),連同那依稀可聽的鞭炮聲,伴著歲月的風塵,消逝在旅行的路上。
匆匆,那年。“啥是佩奇?”你知道,我知道,但是深山里的李大爺不知道。他滿心歡喜地站在山頂,詢問即將回家過年的孫子想要什么禮物,那邊剛說完“佩奇”手機就沒了信號。為了給孫子一個禮物,老人查字典,逢人便打聽“啥是佩奇?”最后終于在去過北京的老三媳婦那得到線索——一頭長得像鼓風機一樣的小豬!吧妒桥迤?”佩奇是父母對兒孫的愛,佩奇是子女對家的遙盼;佩奇是跨越千山萬水也要回到你身邊的執(zhí)著;佩奇是爸爸的酒,佩奇是媽媽的菜;佩奇是匆匆那年里最美的時光。
匆匆的時間從指尖悄悄滑走,似沙,如水,但年味卻不曾離去。年的味道不是一語道破的,它就像一臺鮮活的戲劇,好似一支譜寫人間悲歡離合的歌曲,要用眼觀察、用耳聆聽、用心感受。
匆匆,那年,如春風吹皺一池春水,幾多感慨,幾多失落,都比作除夕夜的鐘聲,悠遠綿長。
讀《匆匆》有感12
《匆匆》是一篇描述時間的課文,形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去,不會回來,也不會停留,說明了“光陰如流水,一去不復(fù)返”的道理。
每當我讀到“八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深,細想一下,我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書,快到畢業(yè)的了,20xx多個日子已經(jīng)在我身邊溜過去,我的20xx多個日子滴在時間的流里,滴下了多少聲音,多少影子?時間每時每刻在我身邊流走,不論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯,時間都會悄悄地從我身邊走過,時間對于任何人都是公平的,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時間的主人,不要浪費寶貴的時間。
光陰似箭,日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時間的.主人,而不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點聲音,一點影子。我想,在學(xué)習(xí)上,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個單詞,才能夠在流去的時間里留下一點聲音,一點影子。
20xx多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從我手中溜走,時間一去不復(fù)返。我想,我還有20xx多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中,我要珍惜時間,努力學(xué)習(xí),做時間的主人,讓流去的時間里留下一點影子,不要白白地走這一遭。
讀《匆匆》有感13
最近幾天,我們學(xué)習(xí)了朱自清爺爺寫的一篇文章——《匆匆》。學(xué)完這篇文章,我感觸極深,對“時間”二字又有了新的定義。
《匆匆》是現(xiàn)代杰出的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文,文章緊扣“匆匆”二字,細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情,揭示了“既然來到這個世界就不能白走一遭”的主題思想。
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是文章中的一句話。是!我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?時間都去哪兒了呢?原來“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!币惶斓臅r間只有二十四個小時,除去這些大小瑣事,我們又還剩多少時間呢?有的人會充分利用這些時間,把當天的任務(wù)完成后又去繼續(xù)學(xué)習(xí),不浪費一分一秒;而有的`人卻只想著玩,今天的事拖明天,再拖到后天,等他們再想起來這些時,事情已經(jīng)堆成山了,當他們再想努力學(xué)習(xí),就比別人落后一大截了。
我曾經(jīng)看過這樣一段話:“當你是打游戲時,別人在加班熬夜趕項目;當你在晚上睡大覺時,別人在廢寢忘食地工作;所以在你睡懶覺睡到十一點時,別人早就起來工作、鍛煉幾個小時了。這,就是區(qū)別!”是啊,這就是人與人之間的區(qū)別!不管是工作、鍛煉還是學(xué)習(xí),都是這樣。時間是一點一點擠出來的,在我們說時間不夠用的時候,想想之前浪費的時間,是不是覺得十分的惋惜?
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。正如《明日歌》中所說“明日復(fù)明日,明日何其多!蓖瑢W(xué)們,從現(xiàn)在開始,我們要學(xué)會珍惜時間,時間如此匆匆,我們更應(yīng)該充分利用好每一分每一秒,不讓時間白白流失!
讀《匆匆》有感14
在自主測評的某一頁中,我無意間看到了朱自清的散文匆匆,讓我明白了很多的道理。匆匆是我明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的`時候;桃花謝了,有再開的時候!钡拇_是的,露珠兒干了,有再晶瑩剔透的時候;太陽落山了,有再從東方東方升起;天空被烏云遮蔽了,有重現(xiàn)光明的時候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返!
“在默默里算著,八千多個日子從我手中溜去;想針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲。魯迅先生說得好:"時間就像海洋里的水,只要你能擠,總能擠出!
看完這個散文,讓我想起:每次放學(xué)回家,先去玩電腦,等把電腦玩夠了,吃晚飯才去寫作業(yè)的,每次測試試卷下了,我都錯了不少我不應(yīng)該錯的題目,馬馬虎虎的寫完了作業(yè)不是看電視就是去玩耍。爸爸媽媽每次問我寫好作業(yè)了沒,我總是漫不經(jīng)心的的回答寫完了,其實都是馬馬虎虎的亂寫而已。
時間,來也匆匆,去也匆匆。時間就像我在看電視中流逝,在我玩電腦是消失。讓我們珍惜時間吧!
讀《匆匆》有感15
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,而我們的時間為什么一去不復(fù)返呢”。讀了朱自清寫的《匆匆》,讓我受益匪淺。
吃飯時,時間從飯碗里流逝;洗手時,時間從洗手池中流逝,睡覺時,時間從睡夢中流逝。而我,卻毫無察覺,我常常想:為什么時間就像一條奔流的大海,去了,就沒有復(fù)返了呢?而我們的時間像針尖上的一滴水滴在大海里,無影無蹤,卻再也不會復(fù)返了。
說起珍惜時間,我感到很慚愧。記得放暑假時,我已經(jīng)計劃好了每天早晨六點起來,每天半小時的晨跑,可我卻只堅持了5、6天,就把跑步的時間拿來看電視,玩手機,玩電腦。收假前我去做檢查時,才知道自己的身體不健康,那一刻,我多么希望時間老人再給我一次機會,我一定會按時起床,按時跑步,鍛煉身體,增強體質(zhì)。可是,后悔有什么用呢。自己當初為什么不珍惜時間,而要消磨時間,讓時間白白流走呢?
時間老人是公平、公正的,不會給任何一個人多一分,也不會給任何一個人少一秒,時間安排給我們的.終究會出現(xiàn),時間注定要帶走的,也終究不會多留一天。勤勞的人,懂得珍惜自己的時間,在有限的時間里做著有意義的事。俗話說得好:“拋棄時間的人,時間也會拋棄你!比绻悴蝗ズ煤谜湎r間,那么時間,同樣也會放棄你,所以,時間老人是公平的、公正的,卻也是最無情的,如果你不相信努力和時光,時光就會第一個辜負你,因為那些走得遠的,都懂得珍惜時間。
一輛車子,壞了,還可以維修;一條小溪,一去便不能復(fù)返了,時間亦是如此,我們一定要好好珍惜時間。
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