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      1. 《匆匆》讀后感

        時(shí)間:2023-08-19 13:27:56 匆匆讀后感 我要投稿

        《匆匆》讀后感

          認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的《匆匆》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        《匆匆》讀后感

        《匆匆》讀后感1

          重印時(shí),請(qǐng)注意燕子的來源,再來一次;柳樹枯萎,再次綠;桃花再次綻放。 這是朱自清在匆忙中讀到的一百句話。 是的,燕子、柳樹和桃花都有轉(zhuǎn)世的生活,但我們的生活卻是如此。 回顧過去,我度過了10個(gè)春秋,3650天和我通過,我不知道如何珍惜它:它還很長(zhǎng)。 但是自從我讀了這篇文章以來,我的想法發(fā)生了變化:一個(gè)人生命中的每一分錢和每一秒都是寶貴的,時(shí)間是生命的單位。 有些人計(jì)算出,如果一個(gè)人能活到70歲,他一天會(huì)留下46年的.時(shí)間來計(jì)算個(gè)人衛(wèi)生的30%折扣。 生命只有十年半,包括自力更生. 你覺得時(shí)間需要珍惜嗎? 在這里,我可以果斷地告訴你:你不能不珍惜它。 生活就像一列火車在中間經(jīng)過許多車站,無論大小。 但我永遠(yuǎn)不會(huì)賣回來的票。 在這列生命火車上有些事情你可以做,但你不能做。有些事情你得做。你不能做。 做和不做的選擇決定了你的生活方向;做更多和做更少的差異決定了你生命的高度;做壞事決定了你生命的質(zhì)量。 如果你不在元旦回來一天,就很難再回來了。

          及時(shí)鼓勵(lì)歲月不要等人。 在匆忙中,楊柳和謝再次綻放的桃花告訴我們,時(shí)間永遠(yuǎn)消失了,所以我們必須珍惜這個(gè)寶貴的時(shí)間。 你喜歡生活嗎? 那就珍惜時(shí)間。 因?yàn)樯菚r(shí)間的組成。 給人太多的時(shí)間。誰能浪費(fèi)時(shí)間?

        《匆匆》讀后感2

          人生是一場(chǎng)單程旅行,時(shí)間就是人生的旅票。人們僅有在時(shí)間已經(jīng)白白浪費(fèi)后,才回過頭嘆息,埋怨著時(shí)間的流逝,卻從來沒有審視自我。

          當(dāng)我們?cè)诳捶试韯r(shí),時(shí)間已匆匆離去,帶領(lǐng)我們赴往下一段旅程。雖然時(shí)間是不會(huì)停止的,可是為什么人們不能充實(shí)做些有意義的事呢不要讓人生之旅這么虛無呀。我們能夠去游歷祖國(guó)的大好河山,能夠去幫忙需要幫忙的人,能夠去培養(yǎng)自我的一技之長(zhǎng)……有這么多事能夠做,人們?yōu)槭裁磿?huì)無聊呢

          朱自清感嘆著過去的.時(shí)間渺小,我卻不然。一個(gè)人對(duì)于地球46億年的長(zhǎng)河的確像是滄海一粟,可對(duì)一個(gè)人來說,一分鐘也是寶貴的。在區(qū)區(qū)的一分鐘里,可能在汶川大地震中生還的人會(huì)多一個(gè);可能在有難題想不通時(shí),有了思路……時(shí)間對(duì)于人來說,就是無價(jià)之寶。雖然它去得匆匆,可是,人們也能和時(shí)間去賽跑。

          在每時(shí)每刻,時(shí)間都在流逝,朱自清也在《匆匆》道出了人與時(shí)間的平衡。難道人們不能打破這些,去和時(shí)間比賽僅有和時(shí)間一齊賽跑,人在一生也將十分充實(shí),旅程也是幸福歡樂的。

          光陰似箭,日月如梭,我們必須要珍惜時(shí)間,去努力向前,讓一張單程票沒有被匆匆的日子擊敗。

        《匆匆》讀后感3

          在這個(gè)星期三,我們學(xué)完了《匆匆》這篇文章。學(xué)完之后,我覺得這篇文章讓我受益匪淺。

          這篇文章主要寫的是:日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)及自己對(duì)八千多日子來去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發(fā)出內(nèi)心的感嘆,流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜之情。

          我對(duì)文中有些句子也讓我的印象很深。比如說;"像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。"作者用極其巧妙的手法來比喻把過去的八千多的日子比喻成極小的針尖上的一滴水,把時(shí)間比喻成一望無際的大海。一滴水滴在大海顯得十分的渺小,無影無蹤,而且消失得很快。還有"我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上他便伶伶俐俐的`從我身上跨過,從我腳邊飛去了。"作者把時(shí)間擬人化,充分展示了時(shí)間過得飛快,要珍惜時(shí)間的道理。

          學(xué)完這篇文章,我還知道時(shí)間的一分一秒是要?jiǎng)?chuàng)造的。而我以前也有浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。比如:吃飯吃很長(zhǎng)時(shí)間,偶爾睡懶覺·······學(xué)了這篇文章,我知道了要克服這些毛病。

          這篇文章的中心思想就是:珍惜時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間走了就不會(huì)再回來,用金錢也買不回來溜走的時(shí)間,所以我們要珍惜時(shí)間。

        《匆匆》讀后感4

          雷雨來了,還有再晴的時(shí)候;房子倒了,還有重建的時(shí)候;東西丟了,還有找回的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——難道是有人偷了時(shí)間:那是誰?是灰先生嗎?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?記憶的相冊(cè),快回來吧!

          我不知道他們和我相處了多少日子,嘗盡了多少酸甜苦辣;但我的心確乎是漸漸空虛了。在心里默默算著,五年多的日子已經(jīng)從我臉旁掠去;像葉片上的一滴水滴在草地里,我的日子飄蕩在時(shí)間的輕風(fēng)里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

          忘不了歷經(jīng)千辛萬苦來教誨我們的鄭老師,忘不了兢兢業(yè)業(yè)的蘇老師,還忘不了和藹可親的歐老師……忘不了我的鐵哥們兒,忘不了那整個(gè)集體,更忘不了那些迷人的`外號(hào):香蕉皮、純潔、雨神、書呆子、小銀來、果子、蝴蝶酥、開大車、當(dāng)當(dāng)哥……

          天下雖然沒有不散的宴席,可是蜜蜂班,一個(gè)互幫互助的集體,一個(gè)溫馨快樂的家園,一個(gè)免費(fèi)的“學(xué)習(xí)所”。

        《匆匆》讀后感5

          “燕子去了,又在來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”每次我讀到朱自清的《匆匆》,我都在嘆息時(shí)間過得太快。

          我們生活在繁華的城市里,每天都過著快節(jié)奏的生活,這樣匆匆的生活著又有什么意義呢?從我們降生的那一刻開始,我們就開始了日復(fù)一日,年復(fù)一年的生活了。

          古人云:“一寸光陰一寸金”我們從出生那一刻起,就開始我們的一生,為什么每日都這么匆匆呢?

          在匆匆中,我們可以做些有意義的`事,別就這樣虛度光陰。

          一次,父母帶上一家人一起出門玩,那一趟讓我受益不淺。我們前往了博物館,一進(jìn)門就是一幅畫,是一伙人用火藥炸出來的,這就是有意義的事,他們?cè)诖掖抑幸渤槌鰰r(shí)間做了件有意義的事。

          下面的更是讓我十分震驚,博物館清楚的展現(xiàn)出了人類進(jìn)化的偉大。從猿人起,他們也是每天都在匆匆,打獵、做武器、睡覺……他們也是年復(fù)一年,日復(fù)一日卻也發(fā)明許多東西推動(dòng)了歷史,早就未來的個(gè)個(gè)國(guó)家。

          古時(shí)候,人類也在為了生活打拼,而為什么有那么多偉大的科學(xué)家呢?因?yàn)樗麄儧]有掉入人們的匆匆中,每天都做著有意義的事,發(fā)明了武器,發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng),又是一次次的歷史……眼前的事物讓我非常的震撼,也讓我明白了時(shí)間的重要性。

          土地里的種子都在為了長(zhǎng)成參天大樹而努力,我們也要奮斗一把!

        《匆匆》讀后感6

          人生很短,短的好像一轉(zhuǎn)眼就可以到耄耋之年。一路上,為了追趕別人,我們的腳步總是匆匆,生怕稍停一刻,就落了后。

          “但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊,花謝了可以再開,楊柳枯了,可以再綠,但日子卻一去不復(fù)返。

          時(shí)光本就匆匆,如果你的腳步也匆匆,只顧趕路,忽略了路邊的風(fēng)景,那么,這千篇一律的日子是不是太過無滋無味無趣?

          有一天,我和妹妹比賽走路,我們飛快地走路,誰也不吭聲,不僅看不清路過的風(fēng)景,而且還越來越感到無聊和疲累,只想回家睡覺。第二天,我和妹妹有說有笑,慢悠悠的去散步,發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事物,心情特別歡快,走起路來也不費(fèi)勁了,不知不覺走了很長(zhǎng)的一段路,一點(diǎn)兒也不覺得累。

          時(shí)光匆匆,說不好誰在某一天就突然消失或不在了,但我們卻總認(rèn)為來日方長(zhǎng),總是有時(shí)間的,總是說著“忙完這段我再慢慢走”這樣的.話,但,并不是,有的人拼命的向前跑,忽略了人生的很多美好,到最后,想停下來,卻沒有了以后。

          想到這些,我不禁頭涔涔而淚澿澿。

          感慨之余,讓我們來想想:能不能不要那么著急趕路,讓自己的步子慢下來,多陪伴親友,多看一看沿途的風(fēng)景。生命本應(yīng)多彩,不要因太過匆匆而留下遺憾。

          想說的話,我們細(xì)細(xì)說;長(zhǎng)長(zhǎng)的路,我們慢慢走。

        《匆匆》讀后感7

          歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝,珍惜時(shí)間,因?yàn)樗鼘氋F。當(dāng)桃花再開的時(shí)候,你奮起了嗎?

          時(shí)間,來之匆匆,去之匆匆,當(dāng)時(shí)鐘一分一秒走過我的青春年華,當(dāng)眼看著春去秋來時(shí),花開花落間,我便深深感受到“一寸光陰一寸金”的無奈,也體會(huì)到朱自清的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),又從凝然的的雙眼前過去。”這摸不著,抓不住的'時(shí)間啊,它永遠(yuǎn)不會(huì)等我們準(zhǔn)備好再開始行動(dòng),或許我們都是時(shí)間的玩偶吧。呵呵,其實(shí)我知道,它喜歡看我們措手不及的樣子。我仿佛能看到時(shí)間站在云端竊笑的模樣,而我們,是生活在時(shí)間的影子了,卻總以為自己的身邊充滿陽光。在時(shí)間的洪流里,人的意念顯得有點(diǎn)不值得一提,當(dāng)時(shí)間秋風(fēng)掃落葉般卷了我們的記憶,我們只是在干什么呢?

          它含笑而來,有匆匆而去,雖然它的步伐是快了一點(diǎn),但是只要它能勾起的懷念與絲絲記憶,便無疤痕。當(dāng)幾撕下一張又一張日歷時(shí),當(dāng)你每晚睡覺閉上雙眼時(shí),你何曾想過為他人、為時(shí)間做過些什么呢?

          何曾幾時(shí),我為了歲月匆匆而淚流滿面。當(dāng)成功的理想,像一抹塵一樣,不曾留下一丁點(diǎn)兒游絲樣的痕跡,但心依然永恒祝愿著它,怎能不讓我黯然淚下呢?在過去的歲月里,我總依賴星星般的愿望,總想能有美麗綻放的的時(shí)候,但時(shí)間總是不停的飛逝著!

        《匆匆》讀后感8

          開學(xué)后不久,老師教我們學(xué)了第二課《匆匆》讀了這篇課文后,我感受頗深。我們不知不覺中已經(jīng)度過了許多時(shí)光,在我們度過的時(shí)間中,有我少是浪費(fèi)的?我的時(shí)間溜走的很快。

          當(dāng)我剛看到題目——《匆匆》的時(shí)候,我就想是什么匆匆呢?繼續(xù)往下看,我才知道,原來是時(shí)光匆匆,我們算了算,在我手中已經(jīng)溜走了四千多日子,像一粒粒沙子掉在沙漠了。在過去的日子中,我們是不是一事無成呢?是否在珍惜時(shí)間呢?因?yàn)闀r(shí)間飛快逝去,所以時(shí)間是寶貴的,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

          匆匆間,逝去的四千多日子啊,都去哪里呢?時(shí)間在我們看電視時(shí),從屏幕上過去;在我們看手機(jī)時(shí),從手指間劃過;我們發(fā)呆時(shí),從我們雙眼前過去……

          當(dāng)我看到一年級(jí)的小學(xué)生,我就會(huì)想到自己初升學(xué)的情景,匆匆六年過去,我嘆息自己原來浪費(fèi)掉了那么多時(shí)間。我希望自己不要在將來發(fā)出這樣的感慨:“少壯不努力,老大徒傷悲!

          我記得曾經(jīng)看到魯迅的`故事,他在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日記。他有一句名言:“要趕快做!”趕快做,就是不讓時(shí)間白白流去。同學(xué)們,請(qǐng)你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧!時(shí)間一去不復(fù)返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人,將來才能成為生活的強(qiáng)者。

        《匆匆》讀后感9

          開學(xué)的第一周,我學(xué)習(xí)了朱自清先生寫的一篇散文集——《匆匆》。講述了朱自清先生對(duì)時(shí)光飛事的無奈和惋惜,讓我受益匪淺。

          看了這一課,我不禁羞愧的低下了頭。因?yàn)檫@一課讓我深深的感受到時(shí)光流逝的多么迅速:一眨眼,一節(jié)課過去了。一嘆息,一天過去了。一回想,一星期過去了......當(dāng)我們沉浸在玩耍時(shí),時(shí)間早已從腳邊悄悄溜走了。享受在睡夢(mèng)中時(shí),時(shí)間輕輕悄悄的從床邊跨過。從不知道珍惜時(shí)間的我們又能怎樣呢?

          燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是啊!花有再開之日,柳有再青時(shí)候,但是我們的'日子呢?能否再回去呢?我們只會(huì)覺得生活非常不充足,那是因?yàn)槭裁茨兀渴且驗(yàn)槲覀兊氖绿,還是因?yàn)椴徽湎r(shí)間。

          一寸光一一寸金,寸金難買寸光陰。這句名言是我們從小就知道,是珍惜時(shí)間的名言。就讓我們從現(xiàn)在就珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧!

        《匆匆》讀后感10

          這個(gè)學(xué)期我學(xué)了《匆匆》這篇文章,它使我明白了很多道理。

          課文圍繞“匆匆”二字,描寫大自然和生活中各種常見的景象,說明了時(shí)間一去不復(fù)返,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈與惋惜以及不知接下來的道路該怎么走的復(fù)雜心情。

          《匆匆》里,作者告訴我們大自然的一切都會(huì)重復(fù),桃花謝了會(huì)開,燕子去了又會(huì)再來……只有一個(gè)例外,那就是時(shí)間,時(shí)間是一去不復(fù)返的。然而,對(duì)于時(shí)間逝去,我們是沒有辦法阻止它的,只能讓自己過得更充實(shí),每天都開開心心的`,又有意義,而不是虛度光陰。同時(shí)我們也不能因?yàn)槿兆拥牧魇哦鴩@息,止步不前,我們要為明天的生活去做準(zhǔn)備,還有很多的路等我們?nèi)プ吣兀?/p>

          作者把時(shí)間比作大海,把我們的日子比作針尖上的一滴水,說明了我們的日子顯得多么渺小,消逝得那么快,無聲無息,無影無蹤,就因?yàn)槿绱耍覀儾乓诱湎r(shí)間。時(shí)間老人是公平的,他不會(huì)把日子給誰多一點(diǎn),又給誰少一點(diǎn),只看自己怎么把握,時(shí)間是用金錢買不到的。

          作者又寫了生活中一些小事,來告訴我們時(shí)間總是在不知不覺中流逝,也許今天你還是個(gè)青年,一眨眼的時(shí)間,你已經(jīng)成為以為白發(fā)蒼蒼的老者了。為了不使我們?cè)趯砩淖詈笠豢谈械娇仗摵涂謶,我們必須得珍惜光陰,青春去了就永不回來,我們一定要珍惜?/p>

          時(shí)間一去不復(fù)返,珍惜自己的光陰,只要自己努力過,就算是個(gè)普通人,也會(huì)擁有自己的幸福,在生命的最后一刻安然地閉上眼睛,這是用金錢無法比擬的。

        《匆匆》讀后感11

          翻開語文書,《匆匆》一文展此刻我眼前。帶著頭腦中的幾個(gè)問號(hào),我便讀了朱自清寫的《匆匆》。

          “燕子走了,有再來的的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候,有桃花謝了,有再開的時(shí)候。”可是,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是讓聰明的人偷走了,時(shí)間被他們抓去了?墒,為什么我們的自我卻抓不到時(shí)間呢?

          生活中,有些人活著,但他已經(jīng)死了。因?yàn)樗麄冊(cè)嗦懵愕貋淼竭@世界,沒有帶什么,又平庸地生活者,虛行此生,想碌碌無為的又回去,所以他們的日子短暫易逝,時(shí)間都被別人“偷”走了。這樣活著,已沒有任何價(jià)值了。所以這些人生不如死,只剩下肉體的存在,他們的靈魂已經(jīng)死了。

          而生活中,又有些人死了,但他還活著。因?yàn)樗麄円彩浅嗦懵愕貋淼竭@世界,但他們一生不平凡。他們把從別人身上“偷”來的時(shí)間,用在自我身上,來干些對(duì)人們有益的事情,同時(shí),他們還保住了自我的時(shí)間,防止被別人“偷”走,這正像魯迅所說的:“我是把別人喝咖啡的時(shí)間,用在學(xué)習(xí)上的'。”所以,他們一生給人們做了很多貢獻(xiàn),他們的肉體雖然不存在了,但他們的靈魂仍然活在人們心中。

          朱自清二十多歲時(shí)說,他在生活了八千多日子里,每一天,日子都是從他洗手、吃飯、沉默、睡覺中過去;他的日子,除匆匆外,除徘徊外,又剩些什么呢?

          朱自清實(shí)現(xiàn)到著名文學(xué)家,他都說自我浪費(fèi)了太多的時(shí)間,何況,我們小學(xué)生,是不是浪費(fèi)的更多呢?是不是更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間呢?

        《匆匆》讀后感12

          每次讀《匆匆》,心靈都會(huì)微微撼動(dòng)。

          《匆匆》一文緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜,揭示了既然來到這個(gè)世界就不能白白走一遭的主題思想。

          讀了《匆匆》,我頓時(shí)感到一種奇妙的東西,我也不禁“頭涔涔而淚潸潸”了:時(shí)間真的“匆匆”,它逃去如飛、稍縱即逝。當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候,時(shí)間跑了;當(dāng)我聊天的時(shí)候,時(shí)間走了;當(dāng)我上課走神的時(shí)候,時(shí)間溜去了……時(shí)間就在不經(jīng)意間溜走,時(shí)間就在“一不小心”時(shí)逃去,而我們卻不知事故地虛度著,殊不知時(shí)間老人已蹣跚而過。

          時(shí)間的腳步可以聽。聽聽那風(fēng)中的聲音,嗒、嗒……那就是分分秒秒的時(shí)間啊。在風(fēng)中掩住耳朵,聽風(fēng)路過身旁,呼呼……那就是陣陣不停的`時(shí)間啊。閉眼聽雨,嘩嘩……那就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間啊。我聽見了時(shí)間的腳步聲,是那么急促,是那么無情地遠(yuǎn)去……我有些后悔:為什么要虛度時(shí)間呢?

          何為“匆匆”?急急忙忙的樣子?它真的很急嗎?還是我們沒有把握?我們又如何把握它呢?應(yīng)該不浪費(fèi)一分一秒,不做無意地事情:那又該有怎樣的思想呢?

          哦,我似乎明白了。時(shí)間就是這樣,它不等人,它亦不復(fù)返。只有發(fā)奮努力,才不虛度時(shí)光;只有珍惜眼前,把握今天,才會(huì)成功。

          時(shí)間,真奇妙,它匆匆,亦引人深思。

        《匆匆》讀后感13

          “燕子去了,又在來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”每當(dāng)我讀到朱自清的《匆匆》我都在嘆息,嘆息時(shí)間過的太快;嘆息歲月的流逝;嘆息這世界的匆匆。

          我們生活在繁華落盡城市里,每天都過著快節(jié)奏的生活,這樣匆匆的生活著又有什么意義呢?從我們降生的那一刻開始,我們就開始了日復(fù)一日,年復(fù)一年的匆匆了。

          如果我們一直過著每天都一樣的生活,那么生命又有何意義呢?只是索然無味罷了。所以在以后的日子里我們要做些有意義的.事,不能再讓費(fèi)時(shí)間了!拔页嗦懵愕膩淼竭@世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧?但不能平的,為什么偏要走這一遭啊?”朱自清先生這個(gè)問題,也是一直懷在我們心中問題,為何我們要走這一遭啊?人生在世就是要活的有意義,不要匆匆的白走一趟啊!

          土地下的種子,他們埋下的那一刻是為了能有一天鉆出土地看到精彩的世界,然后慢慢地變成參天大樹,結(jié)出果子。他們都參與了生命的過程,做了有意義的事。為何我們不去學(xué)種子,努力發(fā)芽,努力成長(zhǎng),用有限的時(shí)間去做有意義的事,去珍惜時(shí)間呢?

        《匆匆》讀后感14

          “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;但是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?” 朱自清所寫的匆匆這句話,讓我正處于小學(xué)畢業(yè)之后我感受頗深。

          在自然界當(dāng)中,許許多多的生物都能經(jīng)歷生死循環(huán)。正如楊柳枯了還可以再青。但我們的時(shí)間卻如沙漏中的沙子一樣,漏完了就再也沒有了。時(shí)間是我們每個(gè)人都擁有的普通事物,平常是感覺不到它的珍貴,最后只能感嘆生命的短暫,日子一去不復(fù)返。那些從小事中流去的日子,失去了,再也找不起來了。

          轉(zhuǎn)念一想,我的'小學(xué)六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了。而在這六年的時(shí)光里我又把多少時(shí)間放在學(xué)習(xí)上呢?又有多少時(shí)間眼睜睜的看著他溜去呢。而這十三年里我又白白浪費(fèi)了多少時(shí)間呢?人生中有多少個(gè)13年呢?

          時(shí)光對(duì)于任何人都是公平的,不會(huì)給誰多一秒,也不會(huì)少給誰一秒。當(dāng)我還沉浸在畢業(yè)于同學(xué)分別的那悲傷的情感之中。時(shí)間也在悄悄地溜走。所以,我們要成為時(shí)光的主人,不虛度光陰,也不沉浸在感嘆時(shí)光易逝的情感之中。在還有不到一個(gè)半月的時(shí)間,我將要面臨著分班考。還是在今后的人生里。都不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)光,珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。時(shí)間如流水,在未來的日子里,莫等閑,白了少年頭,空悲切!加油少年!向自己的理想前進(jìn)。

        《匆匆》讀后感15

          這星期是開學(xué)的第一個(gè)星期,好多同學(xué)還沉浸在春節(jié)快樂的回憶中,但是既然開學(xué)了,我們就應(yīng)該調(diào)整一下,馬上投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

          這不,星期四的語文課,我們學(xué)習(xí)了大散文家朱自清的一篇很有名的散文----《匆匆》。

          文中,朱自清雖然沒有用到“無奈”、“著急”、“傷心”等詞語,但從字里行間,我們不難看出,他對(duì)時(shí)光匆匆流逝而無法挽留的無奈和著急,真不愧于“大散文家”這個(gè)稱號(hào)!

          我從《匆匆》這篇課文中學(xué)到了很多,我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間是不可挽留的,它會(huì)在你的不經(jīng)意間悄無聲息地溜走;我認(rèn)識(shí)到了我們應(yīng)該抓緊我們所度過的、正在度過的、將要度過的'每一分、每一秒;我還認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該向朱自清先生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的對(duì)自己要求十分高的生活態(tài)度,讓自己的每一天都過的十分精彩、有意義。

          學(xué)了這篇課文,我覺得我實(shí)在是太對(duì)不起悄悄溜走的時(shí)間了,因?yàn)楫?dāng)我回想起以前的我是否做過一些有意義的事時(shí),我的腦子里一片空白。

          當(dāng)然,我也下定了決心,要好好利用現(xiàn)在和將來的時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上,爭(zhēng)取長(zhǎng)大了之后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

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