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讀《匆匆》有感15篇[熱門(mén)]
品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編整理的讀《匆匆》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《匆匆》有感1
光顧著欣賞別人的節(jié)目了,快到我的節(jié)目了!記得在幾年前,我曾看過(guò)一部電視連續(xù)劇,片名已經(jīng)忘記了,但劇中的一個(gè)情節(jié)讓我感動(dòng)萬(wàn)分。我們迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽地吃起來(lái)。門(mén)開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái)!那里有八仙,三頭六臂,唐瑄曾,玉皇大帝,如來(lái)佛祖。
“昨日之日不可留。”是。∪绻谧蛱,你取得成績(jī),便沉浸在幸福的回憶中;或是昨天辦了件錯(cuò)事,便陷于憂郁沉悶中,也許因此你心中增添了一絲安慰或懺悔,但你可知就在這幸福的回憶和憂郁的沉悶中,今天——這最值得珍惜得時(shí)間卻悄悄地流失了呢?時(shí)間不等人啊
我們有理想,又抱負(fù),但不能坐享其成。有一些人靠幻想來(lái)度日,想象著明天自己怎樣出成績(jī),怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn),甚至有的去算命看看自己是否有幸當(dāng)個(gè)科學(xué)家,就在這幻想明天之中令今天的寶貴時(shí)間白白流失了;還有的人事事都要等到明天去做,要知道“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”啊!
我們不該在昨天中尋覓什么,也不該想明天祈求什么。最重要的是怎樣對(duì)待今天,在這有限的時(shí)間里努力工作,勤奮學(xué)習(xí),用來(lái)彌補(bǔ)昨天,準(zhǔn)備明天。時(shí)間的河流流速之快令人難以估測(cè)。人的生命是有限的,怎樣在這有生之年為社會(huì)做出不朽的貢獻(xiàn)呢?這就需要我們珍惜今天的的每一分每一秒的時(shí)間去努力地工作,勤奮的.學(xué)習(xí),明天的成績(jī)?nèi)〉迷谟诮裉斓呐Α?/p>
我們只有珍惜每一個(gè)今天,在這有限的時(shí)間里為社會(huì)做出貢獻(xiàn),回首昨天才是問(wèn)心無(wú)愧的,展望明天才是充滿信心的;只有珍惜今天才能不愧于古人,后不愧于來(lái)者;只有珍惜今天,我們的理想才能早日實(shí)現(xiàn)。
讀《匆匆》有感2
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢”。讀了朱自清寫(xiě)的《匆匆》,讓我受益匪淺。
吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里流逝;洗手時(shí),時(shí)間從洗手池中流逝,睡覺(jué)時(shí),時(shí)間從睡夢(mèng)中流逝。而我,卻毫無(wú)察覺(jué),我常常想:為什么時(shí)間就像一條奔流的大海,去了,就沒(méi)有復(fù)返了呢?而我們的時(shí)間像針尖上的一滴水滴在大海里,無(wú)影無(wú)蹤,卻再也不會(huì)復(fù)返了。
說(shuō)起珍惜時(shí)間,我感到很慚愧。記得放暑假時(shí),我已經(jīng)計(jì)劃好了每天早晨六點(diǎn)起來(lái),每天半小時(shí)的`晨跑,可我卻只堅(jiān)持了5、6天,就把跑步的時(shí)間拿來(lái)看電視,玩手機(jī),玩電腦。收假前我去做檢查時(shí),才知道自己的身體不健康,那一刻,我多么希望時(shí)間老人再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)按時(shí)起床,按時(shí)跑步,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)?墒,后悔有什么用呢。自己當(dāng)初為什么不珍惜時(shí)間,而要消磨時(shí)間,讓時(shí)間白白流走呢?
時(shí)間老人是公平、公正的,不會(huì)給任何一個(gè)人多一分,也不會(huì)給任何一個(gè)人少一秒,時(shí)間安排給我們的終究會(huì)出現(xiàn),時(shí)間注定要帶走的,也終究不會(huì)多留一天。勤勞的人,懂得珍惜自己的時(shí)間,在有限的時(shí)間里做著有意義的事。俗話說(shuō)得好:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄你!比绻悴蝗ズ煤谜湎r(shí)間,那么時(shí)間,同樣也會(huì)放棄你,所以,時(shí)間老人是公平的、公正的,卻也是最無(wú)情的,如果你不相信努力和時(shí)光,時(shí)光就會(huì)第一個(gè)辜負(fù)你,因?yàn)槟切┳叩眠h(yuǎn)的,都懂得珍惜時(shí)間。
一輛車子,壞了,還可以維修;一條小溪,一去便不能復(fù)返了,時(shí)間亦是如此,我們一定要好好珍惜時(shí)間。
讀《匆匆》有感3
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文,讀后感觸很深。
文中講的是時(shí)光流逝,豪無(wú)蹤跡,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜,告訴我們來(lái)這世界不能白白走這一遭,我認(rèn)為當(dāng)代小學(xué)生正是學(xué)習(xí)的.黃金時(shí)期,更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。不能虛度光陰,白白浪費(fèi)時(shí)間。
大家熟知的魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水一樣,只要你愿意擠,還是有的!备惶m克林也曾說(shuō)過(guò):“你熱愛(ài)生命嗎?你們別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!
我們應(yīng)當(dāng)懂得珍惜寶貴的時(shí)間。作為一名六年級(jí)的學(xué)生,應(yīng)充滿自信,在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。
讀《匆匆》有感4
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了一篇朱自清爺爺?shù)摹洞掖摇,我讀后感觸很深,明白了時(shí)間易逝,應(yīng)珍惜時(shí)間。
太陽(yáng)有升有落,燕子有來(lái)有去,花兒有開(kāi)有謝……他們都有復(fù)返,可是時(shí)間呢?時(shí)間去了還會(huì)再來(lái)嗎?不,時(shí)間去了就不會(huì)回來(lái)了。我們害怕時(shí)間流逝,所以呢,我們干坐著傷心嗎?不,不是。我們要行動(dòng)起來(lái),珍惜時(shí)間,從此刻做起,從珍惜一分一秒做起!
朱自清爺爺害怕自己還未留下美好的痕跡,時(shí)間就匆匆離他而去,所以他在文章中感慨對(duì)時(shí)間匆匆而去的不舍和決心要珍惜時(shí)間的意志力,他都決心要珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強(qiáng),你我還有什么可無(wú)動(dòng)于衷的理由?
一次偶然的機(jī)會(huì),我遇到了讓我知道這世界還有另一種畫(huà)風(fēng)。這世界的多數(shù)人邊走邊玩手機(jī),見(jiàn)到這種畫(huà)風(fēng),無(wú)疑人們都是司空見(jiàn)慣的,我也不例外。但我一扭頭,透過(guò)新華書(shū)店的.玻璃,我看到一位衣著襤褸的先生,正坐在光滑明亮地板磚上看著書(shū),還不時(shí)地抬頭思考,粗糙的手慢慢翻著書(shū)頁(yè),剎那間,我呆了。面對(duì)這身無(wú)分文而又苦讀的書(shū)生,我羞愧無(wú)比。他都懂得珍惜時(shí)間,飽覽知識(shí),我們還有什么理由抱怨學(xué)習(xí)苦呢?我們有資格嗎?
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”你有再多的物質(zhì)錢(qián)財(cái),也換不來(lái)寶貴的一分鐘,所以我們要從此刻珍惜一分一秒!我們可以用這些時(shí)間看看書(shū)籍,博覽群書(shū);也可以把別人玩的時(shí)間用來(lái)鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)體魄(畢竟身體也是很重要的)這難道不好嗎?這些是非常簡(jiǎn)單的事,主要是你愿不愿意完成。
面對(duì)朱自清爺爺,那位苦讀的先生等珍惜每一寸光陰的人,我們有什么資格抱怨呢?那讓我們從此刻開(kāi)始,珍惜一分一秒吧!
讀《匆匆》有感5
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀著這朗朗上口的句子,我明白萬(wàn)物都可以循環(huán)往復(fù),可時(shí)間卻不能重來(lái)。今天,我讀了朱自清的散文《匆匆》讓我思緒萬(wàn)千。
“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的'日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!睂(duì)啊,時(shí)光匆匆,人的一生都在和時(shí)間賽跑,可是我們總是輸給它,因?yàn)槲覀儼堰@條賽道看得很漫長(zhǎng),所以我們總是放松心態(tài),渾渾噩噩地渡過(guò),當(dāng)我們暮然回首時(shí),時(shí)間已經(jīng)把我們甩得很遠(yuǎn),我們奮起直追,卻只能留下遺憾。為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?我認(rèn)為,時(shí)間像沙漠里一粒渺小的沙子,一陣風(fēng)就把它吹得無(wú)影無(wú)蹤;時(shí)間好似大海里的一滴水,滴在這無(wú)邊際的海里,讓人毫無(wú)察覺(jué)。對(duì)呀,人的時(shí)間就是這樣,我們都知道:一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。所以我們要珍惜時(shí)間,珍惜每分每秒,不能和時(shí)間開(kāi)玩笑,因?yàn)槲覀兒蜁r(shí)間開(kāi)玩笑,時(shí)間卻對(duì)你很認(rèn)真。
回首往事,記得那是一個(gè)冬天,周末放假,老師布置了一個(gè)作文,我心想:切,不就是一個(gè)作文嘛,有什么大不了的,我一個(gè)小時(shí)就能寫(xiě)出來(lái)了!蔽揖桶殉俗魑囊酝獾淖鳂I(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完?戳艘幌聲r(shí)間,是3點(diǎn)鐘。我就想:反正老爸老媽五點(diǎn)才回來(lái),我看一下電視再寫(xiě)也不遲,嘻嘻。我津津有味地看著電視,把要寫(xiě)作文的事拋到九霄云外了,就這樣,時(shí)間不知不覺(jué)中就溜走了,直到老爸老媽回家,我才想到自己還有作文沒(méi)有寫(xiě),我就這樣把下午的時(shí)間白白浪費(fèi)了,現(xiàn)在回想起來(lái),真想打自己兩個(gè)巴掌。
那個(gè)時(shí)候我才知道,世界上最快而最慢,最長(zhǎng)而最短,最平凡而最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間,所以我們要利用好時(shí)間,不要浪費(fèi)每分每秒。
時(shí)間就像一輛小馬車,你不抓緊時(shí)間,就會(huì)錯(cuò)過(guò)上車的機(jī)會(huì),這樣,你只能等下一輛了,可是人生有多少?gòu)埾乱惠v車呢?
讀《匆匆》有感6
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。這是散文《匆匆》中的一句話。
讀完這篇散文,我體會(huì)到了作者朱自清先生對(duì)時(shí)間飛快流逝的無(wú)奈和惋惜,同時(shí),也讓我知道了:時(shí)間是不會(huì)等人的。洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的`雙眼前過(guò)去。我們肯定也有這種經(jīng)歷吧!每當(dāng)你晚上睡覺(jué)時(shí),時(shí)間總會(huì)悄悄地從你床邊飛過(guò),而且在睡覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間過(guò)的總是很快,我認(rèn)為我才睡了兩個(gè)小時(shí),但其實(shí)已經(jīng)過(guò)去了七八個(gè)小時(shí),這總會(huì)讓我們大吃一驚。
朱自清先生說(shuō):八千多日子已經(jīng)從手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里。他把八千多日子比作針尖上的一滴水,這更加突出了時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝。而我們,已經(jīng)過(guò)去了四千多日子,還有多少日子在等著我們呢?
少壯不努力,老大徒傷悲。光陰似箭,歲月如梭。人的生命是有限的,怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗光彩呢?答案只有一個(gè):那一定是珍惜時(shí)間。
古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”我讀這篇文章時(shí),總會(huì)不禁地想起這句話。讓我們一起珍惜接下來(lái)的時(shí)間吧!
讀《匆匆》有感7
看了這么多感覺(jué)怎么寫(xiě)?下面是我們提供給你的參考范式。
閱讀朱自清的散文匆匆,讓我深受感悟,思緒萬(wàn)千。匆匆忙忙讓我真正懂得了“寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。
"燕子去了,又來(lái)了;楊柳枯了,又來(lái)了;桃花謝了,又來(lái)了。"確實(shí),露珠兒干枯了,有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)下山了,有再東升的時(shí)候;天空被烏云遮住了,有再亮起的時(shí)候...可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不回!"默默地想想,八千多天已經(jīng)從我手中溜走了;就像一滴針尖上的水滴在海中,我的日子滴在時(shí)光流中,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我的頭上忍不住冒出眼淚來(lái)!
想想自己為什么不能像這樣,每天在學(xué)校寫(xiě)作業(yè),放學(xué)后把書(shū)包一扔,不看電視,只玩游戲。爸爸媽媽看過(guò)很多次批評(píng),可我卻說(shuō)寫(xiě)得不錯(cuò),書(shū)上的內(nèi)容還記得。可以當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)的.時(shí)候,卻到處掛著“紅燈”。就像朱自清先生所寫(xiě)的那樣,“頭涔涔,淚流滿面”。珍視時(shí)間的人,即使給了他幾分幾秒,他也會(huì)過(guò)得充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,即使給了他幾十年,甚至幾百年,他也會(huì)一事無(wú)成,過(guò)得空虛。
上蒼對(duì)任何人都是公平的,給予每個(gè)人每天24小時(shí),主要取決于你如何掌握,如何分配。魯迅先生說(shuō)得好:“時(shí)間如大海之水,只要你能擠,總是能擠出來(lái)的!睍r(shí)間,來(lái)也匆匆,去也匆匆。玩兒的人!快點(diǎn)睜開(kāi)眼睛,否則,時(shí)間就會(huì)在你身邊逝去。
讀《匆匆》有感8
“好了,今日就講到那里,此刻下課。”“哦……哦,下課了……”在語(yǔ)文課上,我們剛上完了朱自清的《匆匆》,我閉著眼沉思著,這時(shí),時(shí)間正在我思考的時(shí)候,從我頭上跨過(guò),當(dāng)我抬起頭看它時(shí),一切都已經(jīng)晚了。
魯迅以往說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)時(shí)間,就等于慢性自殺!睂(duì)啊,浪費(fèi)時(shí)間,不就是在讓自我的生命白白流逝嗎?而在我們的生活當(dāng)中,不珍惜時(shí)間的太多了,其實(shí),我就是以個(gè)很典型的不愛(ài)惜時(shí)間的人,每一天早上,鬧鐘雖然已經(jīng)響了很久,但我卻無(wú)動(dòng)于衷,反而用枕頭捂住自我的耳朵,覺(jué)得煩了,就一掌將鬧鐘打到床下。直媽媽來(lái)叫我時(shí),我才昏昏欲睡的慢慢起床,起床后第一件事并不是穿衣,而是站起來(lái)?yè)习W,最終才磨磨蹭蹭的穿衣、洗臉、讀書(shū)……到了學(xué)校,教師站在講臺(tái)上,我也會(huì)和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)小話,把早上讀書(shū)的'好時(shí)光給浪費(fèi)了。做早操時(shí),我也不免在教師沒(méi)看到的情景下張牙舞爪,把鍛煉身體的機(jī)會(huì)給拋棄了……
時(shí)間走得很《匆匆》,就在你伸出手遮挽時(shí),它便會(huì)從你遮挽的手便過(guò)去,所以,許多人說(shuō)時(shí)間久是金錢(qián),對(duì)!雖說(shuō)有錢(qián)能使鬼推磨,但錢(qián)也不是萬(wàn)能的,它不能換回童年、換回青春!
讀《匆匆》有感9
最近幾天,我們學(xué)習(xí)了朱自清爺爺寫(xiě)的一篇文章——《匆匆》。學(xué)完這篇文章,我感觸極深,對(duì)“時(shí)間”二字又有了新的定義。
《匆匆》是現(xiàn)代杰出的散文家朱自清寫(xiě)的一篇膾炙人口的散文,文章緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情,揭示了“既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白走一遭”的'主題思想。
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是文章中的一句話。是啊!我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?時(shí)間都去哪兒了呢?原來(lái)“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。”一天的時(shí)間只有二十四個(gè)小時(shí),除去這些大小瑣事,我們又還剩多少時(shí)間呢?有的人會(huì)充分利用這些時(shí)間,把當(dāng)天的任務(wù)完成后又去繼續(xù)學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一分一秒;而有的人卻只想著玩,今天的事拖明天,再拖到后天,等他們?cè)傧肫饋?lái)這些時(shí),事情已經(jīng)堆成山了,當(dāng)他們?cè)傧肱W(xué)習(xí),就比別人落后一大截了。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一段話:“當(dāng)你是打游戲時(shí),別人在加班熬夜趕項(xiàng)目;當(dāng)你在晚上睡大覺(jué)時(shí),別人在廢寢忘食地工作;所以在你睡懶覺(jué)睡到十一點(diǎn)時(shí),別人早就起來(lái)工作、鍛煉幾個(gè)小時(shí)了。這,就是區(qū)別!”是啊,這就是人與人之間的區(qū)別!不管是工作、鍛煉還是學(xué)習(xí),都是這樣。時(shí)間是一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的,在我們說(shuō)時(shí)間不夠用的時(shí)候,想想之前浪費(fèi)的時(shí)間,是不是覺(jué)得十分的惋惜?
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。正如《明日歌》中所說(shuō)“明日復(fù)明日,明日何其多!蓖瑢W(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,時(shí)間如此匆匆,我們更應(yīng)該充分利用好每一分每一秒,不讓時(shí)間白白流失!
讀《匆匆》有感10
時(shí)光飛逝,日月如梭;窝坶g,我已小學(xué)六年級(jí)了,馬上就要離開(kāi)我們美麗的母校了。我真的是十分不舍,讀了朱自清先生的散文《匆匆》后,更是十分震撼:時(shí)光如流水般,一波又一波地從你身邊溜走,再也不會(huì)回來(lái)了。
《匆匆》一文講述的是作者朱自清先生徘徊在人生的十字路口時(shí),時(shí)光已偷偷溜去了許多。并告訴我們,一定要珍惜時(shí)間,好好利用每一分鐘,并做一些有用的事。
是呀,當(dāng)你在背書(shū)時(shí),時(shí)光從你腦海中閃過(guò);當(dāng)你在閑笑之時(shí),時(shí)光已經(jīng)從你口子匆匆逃去;當(dāng)你奮筆疾書(shū)之時(shí),時(shí)光卻也毫不客氣地與你賽跑,把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
你坐在窗前冥思苦想:為什么我總跑不過(guò)來(lái)去匆匆的時(shí)間呢?
鬧鐘上的指針已經(jīng)告訴你一切:你永遠(yuǎn)無(wú)法趕上時(shí)間,但你可以珍惜,使它去得慢些。雖然你被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面,但你卻不可以放棄。放棄并非是你最好的選擇。
現(xiàn)在我們已經(jīng)小學(xué)六年級(jí),此時(shí)不迎頭趕上時(shí)間,又待何時(shí)呢?一刻千金,少壯不努力,老大徒傷悲!花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年,莫等閑,白了少年頭,空悲切!
趁著現(xiàn)在,趕緊抓上時(shí)間的尾巴,成就一番學(xué)業(yè)吧!
那時(shí),若有人問(wèn)我,“你的`時(shí)間很充足,為何不放松放松?”我一定回答:“你一放了時(shí)間,它便跑得無(wú)影無(wú)蹤,再也找不回來(lái)了。我只有匆匆地隨著它,干些有意義的事,幫助更多需要幫助的人!
讀《匆匆》有感11
日子逃去如飛,轉(zhuǎn)眼間,我已在小學(xué)度過(guò)了六年。短短的六年,我學(xué)到了多少知識(shí)?品嘗了多少快樂(lè)呢?這已無(wú)法計(jì)算。
時(shí)間感覺(jué)起來(lái)有時(shí)過(guò)得快,有時(shí)過(guò)得慢,然而時(shí)間流逝的速度是不會(huì)改變的。人類再偉大,也無(wú)法調(diào)整時(shí)間!要想在有限的時(shí)間里,做出更多的事,那就要利用好每時(shí)每刻。
朱自清在字里行間流露出對(duì)時(shí)間流失的無(wú)奈與惋惜,誰(shuí)不想讓時(shí)間多留一會(huì)兒,再怎樣努力這也都是白費(fèi),只有充分的利用好時(shí)間,那才能讓時(shí)間發(fā)揮出更大的價(jià)值。
每天早上,上學(xué)前這段時(shí)間,恐怕是我一天中最忙碌的時(shí)候,短短的四十分鐘內(nèi),我需要穿好衣服,收好書(shū)包,讀《論語(yǔ)》,背古詩(shī),吃飯,洗臉?biāo)⒀馈T谝郧,我不用誦讀,時(shí)間總是很寬松;但是開(kāi)始誦讀后,四十分鐘明顯是不夠的'。于是,在穿衣服的時(shí)候,我便邊穿邊讀,書(shū)在晚上提前整理出來(lái),第二天早上檢查一下,邊讀《論語(yǔ)》邊把書(shū)放進(jìn)書(shū)包。吃飯的時(shí)候,古詩(shī)放著,邊吃邊看,也就背了下來(lái)。刷牙洗臉的時(shí)候,給自己在背一遍,檢查一下。就這樣我在早上整整省出了十幾分鐘的時(shí)間。雖然緊張了一些,但是我卻能用和原先一樣的時(shí)間做出比原來(lái)多好多的事情。
其實(shí)生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中都能省出時(shí)間,魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!崩煤脮r(shí)間,我們的生活將會(huì)多出許多快樂(lè)。多省出來(lái)自由支配,何樂(lè)而不為呢?
你聰明的,告訴我,我們的時(shí)間利用起來(lái)是不是更好呢?
讀《匆匆》有感12
在我們的生活中,有的東西沒(méi)了,可以再有,有的東西一旦去了就沒(méi)了,就像流失的河水“一去不復(fù)返 ”。我們要好好地把握,利用它,才不會(huì)讓它輕易丟失,這樣的東西就是—時(shí)光。
時(shí)光,多么普通的.而神圣的字眼!可是,它來(lái)得匆匆,去得匆匆。它在總是在人們不經(jīng)意的時(shí)候悄然逝去,最后留下人們對(duì)他的深深思慮。
時(shí)光,你把東風(fēng)給了樹(shù)林,讓鳥(niǎo)兒飛上藍(lán)天;你把青草給了原野,讓草原開(kāi)出千萬(wàn)朵笑臉;你把春天給了山谷,讓積雪化成淙淙泉水。當(dāng)你把一切最美好的帶給人們,人們卻不懂得珍惜。
“一寸光陰一寸金”,時(shí)光。∧惚赛S金還貴。可有誰(shuí)比你更慷慨,更公正呢?你把一年的時(shí)光分給每人,不多也不少,就看我們的合理安排了。當(dāng)我們玩耍時(shí),你從我們的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去;當(dāng)我們打電子游戲時(shí),你從我們的鼠標(biāo)下鉆過(guò)去;當(dāng)我們默默發(fā)呆時(shí),你就有從我們凝然的雙眼前飛過(guò)去,不留任何痕跡。你總是在耗費(fèi)光陰的人身上飛過(guò)去,你去了他一點(diǎn)也不知道,他總是搖搖頭說(shuō)還早還早。你總是在珍惜你的人身上花費(fèi)更多的功夫,幫他完成一生的業(yè)績(jī)。當(dāng)我們覺(jué)察你去來(lái)都匆匆時(shí),只有嘆息,我們總是在埋怨時(shí)間短,時(shí)間不夠用,其實(shí)時(shí)間就是在我們的嘆息中匆匆地走了。
人生短短,時(shí)光匆匆。珍惜時(shí)間如同珍惜我們的生命一般,可我們又何曾好好珍惜,利用過(guò)它呢?就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜,利用它吧!就讓我們一起做惜時(shí)之人吧!
讀《匆匆》有感13
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!边@樣的事物好像能耐得住生命的輪回和時(shí)光的洗禮經(jīng)久不衰,而“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不返呢?”我們生命又極為短暫,我們哪有不珍惜時(shí)光的理由呢?
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里。沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。”八千多天的日子,看起來(lái)十分漫長(zhǎng),卻又像塵土般轉(zhuǎn)眼間飄散如煙地過(guò)去了。自認(rèn)為在八千多日的匆匆里,除徘徊外并沒(méi)有剩下些什么的作者,本身就很有成就,婦孺皆知,但卻為什么說(shuō)自己在這樣偉大的一生毫無(wú)作為呢?我們?cè)诋?dāng)下,一口一個(gè)珍惜時(shí)間。朋友們,是時(shí)候?yàn)樽约旱暮姥詨颜Z(yǔ)付出珍惜時(shí)間的行動(dòng)了。
早晨醒來(lái),我揉了揉睡意正濃的眼睛起了床。打開(kāi)臥室門(mén),映入眼簾的就是一張白色的大紙:今天媽媽有事,自己在家好好學(xué)習(xí)。
毫無(wú)疑問(wèn),這是媽媽的留言。剛看完,各種的娛樂(lè)計(jì)劃在心中瞬間被羅列出來(lái)。今天要趁這個(gè)千載難逢的時(shí)機(jī)好好高興一下。畢竟機(jī)不可失,失不再來(lái)嘛!不一會(huì)兒,我飛奔下樓,轉(zhuǎn)眼間家中多了許多零食!安诲e(cuò),妙極了!”我喃喃地自言自語(yǔ)道。時(shí)間一分一秒走過(guò),那本昨天計(jì)劃今天要寫(xiě)很多頁(yè)的資料卻一字未動(dòng)靜靜地躺在那里。上面快要蒙上一層厚厚的塵了。就連往日空氣清新的家,也快要變成被零食包裝袋統(tǒng)治的“垃圾場(chǎng)”了。只要你呼吸,就會(huì)發(fā)覺(jué)空氣中也能不時(shí)聞到一股刺激性的.氣味。
“砰!砰!”這是專屬于我家的門(mén)將要被打開(kāi)的聲音,也預(yù)示著_媽媽正在開(kāi)門(mén)!我手忙腳亂地沖上前去,手顫抖地關(guān)了聲音巨大的電視機(jī),又上去收拾滿屋飛的垃圾。通過(guò)陽(yáng)臺(tái),看到了落日。這預(yù)示著一天的結(jié)束,虛度一天的結(jié)束。那一抹血紅,是絕望,是死寂的顏色。面對(duì)媽媽的作業(yè)質(zhì)量的檢查,面對(duì)媽媽的皮帶。這一天,我定會(huì)為自己的行為付出慘痛的代價(jià)。這也許就是浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰之人的結(jié)局吧!這是血的教訓(xùn)。
面對(duì)這次皮鞭事件,我哪可能不記憶猶新呢?要讓每一秒都充滿價(jià)值,這便是我讀《匆匆》一文后的感悟了。
讀《匆匆》有感14
我讀過(guò)許多篇朱自清寫(xiě)的文章,有《匆匆》、有《荷塘月色》、有《背影》,還有《你我》但是在眾多的文章當(dāng)中,令我印象最深刻的還是《匆匆》了。
朱自清原名自華,號(hào)秋實(shí),后改名為自清,字佩弦。朱自清是揚(yáng)州人,他自幼秉承父親的家學(xué)淵源,受到士大夫家庭的'影響,逐漸養(yǎng)成了整飭而溫和,莊重而矜持的文學(xué)氣質(zhì)。朱自清一生清廉,他在晚年時(shí),身患重病,簽名于《抗議美國(guó)扶日政策并拒絕領(lǐng)取美國(guó)面粉宣言》,并囑告家人不買(mǎi)配售面粉,始終保持著一個(gè)正直的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子的氣節(jié)和情操。
《匆匆》這一篇散文,告訴我要珍惜時(shí)間,這樣才活得有價(jià)值。《匆匆》的第一段使用了反問(wèn)的手法,表現(xiàn)了時(shí)間是一去不復(fù)返的,我們一定要抓緊時(shí)間。這篇散文還使用了許多比喻的修辭手法,把時(shí)間比作針尖上的一滴水,形象地寫(xiě)出了時(shí)間流逝得非常之快,時(shí)間是不等人的。
記得一次,我因?yàn)椴蛔ゾo時(shí)間,臨到老師要交作業(yè)了,才開(kāi)始急忙補(bǔ)作業(yè)。事后,媽媽給我看了朱自清的《匆匆》,我感到很慚愧,羞紅了臉。
讀了《匆匆》后,我知道了時(shí)間的寶貴,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
讀《匆匆》有感15
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。那我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀了《匆匆》一課,我時(shí)常在心底暗暗問(wèn)自這個(gè)問(wèn)題。稍縱即逝的時(shí)光,來(lái)去匆匆,在生活的不經(jīng)意中匆匆流去?匆(jiàn)時(shí)光如此“匆匆”,,我們也只有無(wú)奈與惋惜了,但我們只要珍惜時(shí)間,就不會(huì)在這世上白白走一遭了。
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中流去。像針尖上的一滴水滴在大海里,我的.日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!笔前!再多的時(shí)光終究也會(huì)失去。時(shí)光匆匆,回首已過(guò)去的十一年,自己從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。十一年的時(shí)光,自己默默地算著,數(shù)著,也不緊輕輕地發(fā)出感嘆!
時(shí)間推移,日子從我們生活的細(xì)節(jié)中匆匆流去:休息的時(shí)候,時(shí)光從放松的神經(jīng)中閃過(guò);玩耍的時(shí)候,時(shí)光從愉悅的心情中漂移過(guò);微笑的時(shí)候,時(shí)光從燦爛的笑容中滑翔過(guò);哭泣的時(shí)候,時(shí)光便從傷心的淚水中舞過(guò) ……
時(shí)光一分一秒的流逝,“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,我留著些什么痕跡呢?”是“輕煙” 、“薄霧‘?還是“太陽(yáng)” 、“月亮”?不,我認(rèn)為只是做一顆有價(jià)值的星星罷了。
正如老師說(shuō)的那樣,燕子去了,有再來(lái)到的時(shí)候,可還是去年的燕子嗎?楊柳枯了,有再青的時(shí)候,可還是去年的楊柳嗎?桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,可還是去年的桃花嗎?今天再也沒(méi)有今天了,時(shí)間一去不復(fù)返。≌湎r(shí)間吧!
……
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