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匆匆讀后感（熱）
品味完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的匆匆讀后感，希望能夠幫助到大家。
匆匆讀后感1
讓它享受土地滋潤(rùn)，陽(yáng)光照射，我精心地照顧起它來(lái)了，臨走的時(shí)候，我拜托姥姥照顧小桃樹(shù)苗。姥姥爽快地答應(yīng)了今天，我們學(xué)了一篇課文，題目是匆匆，作者朱自清。
文章緊扣"“匆匆”二字，細(xì)細(xì)的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的.蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的的無(wú)奈和惋惜。
讀了這篇課文，我不禁想起了發(fā)生在我身邊的事。有一天，我和爸爸去姥姥家，再墻角上發(fā)現(xiàn)了一棵小嫩芽，我好奇地問(wèn)爸爸："爸爸這是身摸呀？ ”爸爸說(shuō)："這是一棵小桃樹(shù)苗。"我說(shuō)這棵小桃樹(shù)苗如何能開(kāi)花結(jié)果�！卑职终f(shuō)："你要耐心地澆灌，它就會(huì)很快地開(kāi)花結(jié)果�！庇谑�，我把小桃樹(shù)苗放在小園里，讓它享受土地滋潤(rùn)，陽(yáng)光照射，我精心地照顧起它來(lái)了，臨走的時(shí)候，我拜托姥姥照顧小桃樹(shù)苗。姥姥爽快地答應(yīng)了。過(guò)了一年，我把這事忘了，再次來(lái)姥姥家的時(shí)候，我突然想起了小桃樹(shù)苗，我急忙跑到了小園，哇！我驚呆了，小桃樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了1米高的大樹(shù)苗。
我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間就是金錢，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)金錢。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
匆匆讀后感2
我很喜歡朱自清的散文，因?yàn)檫@里面蘊(yùn)藏著許多你不知道的人生哲理�！洞掖摇愤@一篇也是一樣。
這篇散文有著朱自清對(duì)時(shí)間的看法：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
這篇散文雖然很短，可是，它讓我明白了時(shí)間的價(jià)值，又讓我為我原來(lái)的揮霍時(shí)間而感到害羞。
正如它所說(shuō)：我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？原來(lái)，我們把大量的'時(shí)間都用在了吃喝玩樂(lè)上，而卻只用極少的時(shí)間來(lái)顧慮自己該做的事情。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，一放寒、暑假，我便自我放松了起來(lái)，早晨八、九點(diǎn)鐘才起床，電視、電腦，晚上玩到十點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)。就這樣的，一個(gè)個(gè)寒、暑假的日子從我手中一點(diǎn)點(diǎn)溜走。
朱自清說(shuō)的對(duì)：洗手的時(shí)候，日子從水盆中過(guò)去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。
我漸漸明白了，時(shí)間是會(huì)匆匆地走，也會(huì)匆匆地來(lái)，這是誰(shuí)也控制不了的。但我可以控制我自己，從現(xiàn)在開(kāi)始，不要也不能虛度年華了！否則，一輩子就會(huì)匆匆的，匆匆的……流走。
匆匆讀后感3
春天走了，有再來(lái)的時(shí)候；小草枯了，還有在綠的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，還會(huì)有再升起的時(shí)候，但是，聰明的，你能告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是他們藏起來(lái)了罷：那他們?yōu)槭裁床仄饋?lái)呢？是他們著急地趕路罷：那他們要去哪呢？ 我不知道上蒼給了我多少日子，但是我感覺(jué)到我的時(shí)間確乎是在一分一秒的減少，再默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我的手中溜去，就像一顆流星消失在黑色的天空里，我的時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了，我不禁悄然淚下。 仔細(xì)地回想著，在我寫(xiě)字的時(shí)候，時(shí)間從滑動(dòng)著的筆尖流過(guò)；在我上學(xué)的時(shí)候，時(shí)間從我邁著的腳步旁過(guò)去，上課的時(shí)候，時(shí)間從同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲中溜走，很快一天的時(shí)間又溜走了。 在歲月如梭的世界里的我能做些什么呢？只有匆匆嗎？只有徘徊嗎？在四千多日的時(shí)間里，除匆匆度過(guò)以外，沒(méi)有其他的`嗎？過(guò)去的日子如一陣風(fēng)，追不回來(lái)了；過(guò)去的日子如棉花糖，含在嘴里不知不覺(jué)融化了。我沒(méi)有留下一絲一毫的痕跡，為什么要白白走這一遭呢？ 你聰明的，告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？
匆匆讀后感4
《匆匆》這篇文章是朱自清先生在清華大學(xué)寫(xiě)的，當(dāng)時(shí)先生才二十多歲，但已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了。這篇美文就是先生當(dāng)年內(nèi)心真實(shí)的寫(xiě)照。
我輕輕的'朗誦起《匆匆》：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候”讀完這篇美文，我了解了朱自清先生是多么的愛(ài)惜時(shí)間。
與先生相比，我很慚愧。我總是在白白浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)時(shí)間從我手中溜走時(shí)，我竟然從沒(méi)為此感到惋惜。當(dāng)老師上課時(shí)，我竟然在開(kāi)小差。為此，我要把握住時(shí)間，不能再虛度光陰了。那種玩世不恭的態(tài)度，應(yīng)該不再出現(xiàn)。對(duì)于朱自清來(lái)說(shuō)，時(shí)間比生命更重要。
當(dāng)我們老去時(shí)，當(dāng)頭發(fā)花白時(shí)，應(yīng)當(dāng)捫心自問(wèn)，這一生可有所成就，是否珍惜時(shí)間，只有合理利用時(shí)間的人才不會(huì)感到后悔。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。”只有在年少時(shí)珍惜時(shí)間的人，時(shí)間才不會(huì)放棄你，同時(shí)，你自己也不會(huì)感到后悔。
匆匆讀后感5
這是一篇描寫(xiě)時(shí)間的文章，形容時(shí)間每時(shí)每刻都在我們身邊走過(guò)。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué)，時(shí)間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過(guò)去了。讀了這篇文章后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無(wú)私的，他對(duì)什么人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)的慢點(diǎn)，都是不可能的。問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中，只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校，上課認(rèn)真聽(tīng)講，充分利用每節(jié)課35分鐘的'時(shí)間。放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，擠出時(shí)間看書(shū)，參加有益的活動(dòng)。這樣，就成了時(shí)間的主人。
去年暑假，爸爸出差了，媽媽要上班，我天天一個(gè)人在家，作完了作業(yè)，就練習(xí)畫(huà)畫(huà)。大家在外面玩得好開(kāi)心啊，我真想馬上跑出去玩。但是我想：放假了只知道玩，不就成了時(shí)間的奴隸了嗎？所以我就低下頭，繼續(xù)埋頭畫(huà)畫(huà)。
我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》的理解：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛！
匆匆讀后感6
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的.時(shí)候。”對(duì)呀，時(shí)間不等人，但真正做到不讓時(shí)間”等”的，又有多少？
可能有同學(xué)問(wèn)：“我們?yōu)槭裁匆湎r(shí)間？”因?yàn)闀r(shí)間是無(wú)情的，他不會(huì)因?yàn)槿魏稳�，任何事而停下他匆匆的腳步。他不會(huì)因?yàn)閶雰旱恼Q生而駐足祝賀；他不會(huì)因?yàn)槊利惖墓媚锒v足癡望；他不會(huì)因?yàn)榫实鸟R戲而駐足觀賞；他不會(huì)因?yàn)椤?/p>
時(shí)間非常容易流逝。在我們談笑中流逝；在我們學(xué)習(xí)中流逝；在我們發(fā)呆中流逝；在我們玩耍中流逝；在我們睡覺(jué)中流逝；在我們……同學(xué)們，同樣是流逝，我們?yōu)楹尾话言诎l(fā)呆中流逝的時(shí)間增加到學(xué)習(xí)上來(lái)呢？
“寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄懊魅諒�(fù)明日，明日何其多�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！蓖瑢W(xué)們，這些道理我們都懂，但要真正做好，可不容易。所以，為了我們更好的明天而努力吧！
匆匆讀后感7
今天，我們上了《匆匆》這篇課文，我懂得了時(shí)間的寶貴。我們要珍惜時(shí)間，不讓它白白流逝。
這篇課文緊扣“匆匆”二字，從多方面描寫(xiě)了時(shí)間來(lái)去匆匆，一去不復(fù)返。時(shí)間的無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)聲無(wú)息，來(lái)去匆匆一去不復(fù)返，提醒我們要珍惜時(shí)間。有一方面文章主要寫(xiě)了朱自清先生的無(wú)奈。朱自清先生二十幾歲就寫(xiě)出了《匆匆》，感嘆時(shí)光的飛逝和短暫。而在兩千多年前，孔子在山東尼山發(fā)出“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感慨。古今中外有許多名人也十分珍惜時(shí)間，秦始皇“晝斷獄，夜理書(shū)”。居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延時(shí)間，會(huì)客室里不放椅子。
愛(ài)因斯坦病了都希望能有時(shí)間整理稿子�？纯此麄儯倏纯醋约�，我什么時(shí)候珍惜過(guò)時(shí)間呢？我信奉的'是“欲速則不達(dá)”，做事慢慢吞吞，別人說(shuō)做事慢得像烏龜，我則是蝸牛。我在做作業(yè)時(shí)，經(jīng)常東看看，西玩玩。尤其是每到星期六天，我都認(rèn)為時(shí)間有很多很多，就像是一個(gè)富翁，能有許多時(shí)間花。
可是，仔細(xì)一算，沒(méi)有什么時(shí)間了。在寒假時(shí)，我就這么想，總認(rèn)為時(shí)間多的是，可時(shí)間馬上就過(guò)去了。逝者如斯夫，不舍晝夜。掌握時(shí)間的人才能成功。
匆匆讀后感8
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候……”你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？每當(dāng)我拿到《朱自清散文集》，讀到第一篇短文《匆匆》，我就喜歡上了它。文章里的每一個(gè)字詞都深深地印在我的腦海里。
《匆匆》是一篇抒情類散文，描繪了春天里種種美麗的景物，有燕子，有楊柳，有桃花……還寫(xiě)了太陽(yáng)東升西落的景象，表達(dá)了朱自清先生對(duì)時(shí)光流逝的.無(wú)奈與惋惜。
在這篇文章里，朱自清先生把日子比作一滴一滴的水，把時(shí)間比作河流，日子一天天過(guò)的又快又無(wú)聊，他在無(wú)賴與傷感中，借助自己對(duì)生活的感慨，提醒我們大家要珍惜時(shí)間，他讓我知道了時(shí)間的緊迫，知道了可以用有限的時(shí)間做無(wú)限的事情。
讀完了這本優(yōu)美而又富有哲理的散文，合上書(shū)，我不禁聯(lián)想到了現(xiàn)在的我：每天寫(xiě)完作業(yè)后就沒(méi)事做了，晃來(lái)晃去。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)11歲了，回想過(guò)去我浪費(fèi)了多少時(shí)間呀！真恨不得回到過(guò)去，把時(shí)間重新利用起來(lái)。
“一寸光陰一寸金”，我們一定要珍惜一分一秒。朋友們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候……而我們的日子一去不復(fù)返。珍惜時(shí)間吧，讓匆匆的日子并不匆匆而過(guò)。
匆匆讀后感9
讀這一篇課文我感觸最深的是：“我赤裸裸來(lái)到這世界轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸回去罷?但不能平的為什么偏要白白走著一遭啊?”
這篇課文的作者是朱自清。他利用了散文的形式來(lái)描寫(xiě)了時(shí)間過(guò)的`很快，要珍惜時(shí)間。他還利用了擬人的修辭方法生動(dòng)的體現(xiàn)出時(shí)間去的匆匆，轉(zhuǎn)眼間一天就過(guò)去了。體現(xiàn)了作者，無(wú)奈、惋惜、不甘心、自責(zé)。
其實(shí)我們身邊都有時(shí)間的腳步，有時(shí)我們沒(méi)有太留意，但如果我們長(zhǎng)大了，才會(huì)知道我們已經(jīng)失去了太多時(shí)間了。我們身邊發(fā)生過(guò)一些這樣的事情;有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，如果我考試成績(jī)不好了，就會(huì)努力學(xué)習(xí)讓自己的成績(jī)變好起來(lái)�？墒沁@些同學(xué)就不以為然他們還是把心思全用到那些，手機(jī)游戲、電腦游戲上面。成績(jī)不但一落千丈還把眼睛給玩壞了，因此戴上了眼鏡。我們應(yīng)該抓住每一分，每一秒，努力奮斗，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
讀完了這篇散文《匆匆》、讓我深有體會(huì)。我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間不讓本應(yīng)該屬于我們的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流失。就像顏真卿所說(shuō)的：“三更燈火無(wú)根雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”讓我們好好珍惜時(shí)間吧！
匆匆讀后感10
你若問(wèn)我世界上什么東西是最珍貴的，我一定會(huì)不假思索說(shuō) —— 時(shí)間。
當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。”這句話時(shí)，我的腦海中都會(huì)思緒萬(wàn)千，感慨良多。我的日子也像一滴滴水，滴在時(shí)間的流里，到底有多少個(gè)聲音，多少個(gè)影子的流逝 ？說(shuō)也說(shuō)不清。
無(wú)論干什么事情，時(shí)間都會(huì)悄悄地從我身邊溜走。它對(duì)任何人都是公平的，它不會(huì)因任何人奔跑或放慢腳步。就像文中所說(shuō)的:“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著�！蔽覀冏鳛闀r(shí)間的'主人，既然不能去改變它的速度，我們就要去珍惜它，抓緊它，讓人生過(guò)得緊湊、充實(shí)、有趣。在匆匆的時(shí)光流逝中，我們能做的雖只有這些，但這已經(jīng)足夠讓我們緊跟著時(shí)光的腳步一路前行。
古人云 : “ 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@充分的說(shuō)出了時(shí)間的重要性。年少的我們，正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。所以，我們一定要分秒必爭(zhēng)，用豐富的知識(shí)，最大限度的挽留住它匆匆的足跡。如此，方能不負(fù)韶華，人生無(wú)憾。
匆匆讀后感11
以前我總是說(shuō)：“這一會(huì)再做吧，反正還有很多時(shí)間�！笨勺詮奈以谡Z(yǔ)文書(shū)上讀到了《匆匆》這篇課文，覺(jué)得時(shí)間很寶貴。我以前的做法，太浪費(fèi)時(shí)間了
時(shí)間是匆匆的，不等人抓住他，他便已經(jīng)逃走；當(dāng)我們好不容易抓住她時(shí)，她又掙脫開(kāi)了。
我想趕上他的腳步，可她總比我走得快。以前，我從沒(méi)想過(guò)時(shí)間在我們洗漱.吃飯.和發(fā)呆中溜去了。當(dāng)想伸出手遮挽時(shí)，她卻又逃走了。有一句話說(shuō)：時(shí)間對(duì)懶人是不公平的，但對(duì)勤快的人卻是公平的。其實(shí)，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，只是有人珍惜，有人不珍惜罷了。 回想當(dāng)初，作業(yè)能推就推，在床上就是多躺一秒也好�？涩F(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，我以前竟拒絕了時(shí)間老人給我的大部分時(shí)間�，F(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，重新開(kāi)始才是最好的選擇。而有些人在生命的最后時(shí)刻醒悟了，生命卻已走到了離盡頭。重新開(kāi)始已經(jīng)來(lái)不及了。有些人說(shuō)：“我的.事沒(méi)時(shí)間做�！濒斞刚f(shuō)過(guò)一句話“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，還是有的�！睂�(duì)呀，我們?yōu)槭裁床荒軘D一些時(shí)間來(lái)做呢？時(shí)間又從這里逃跑了。
我覺(jué)得，只要我們珍惜時(shí)間，生活就會(huì)跟充實(shí)，更美好。
匆匆讀后感12
這幾天，我們學(xué)了匆匆一課。
這篇散文詩(shī)朱自清寫(xiě)的，寫(xiě)的真實(shí)而又耐人尋味。是啊，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！钡┆�(dú)時(shí)間卻一去不復(fù)返。
作者覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，不僅“頭涔涔而淚潸潸了”。但攔不住時(shí)間不僅掩面嘆息。
我只是一名小學(xué)生，覺(jué)得自己時(shí)間很多，用也用不完，總是浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)別人說(shuō)自己時(shí)，自己又說(shuō)：“沒(méi)事，浪費(fèi)一點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系！”可是當(dāng)我學(xué)完這篇課文時(shí)，我沉默了，我覺(jué)得自己當(dāng)初是多么的傻！作者的'話深深的打動(dòng)了我，一天，可能很長(zhǎng)，也可能很短，這完全要看你怎么用它了。而且，這一天過(guò)去，永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了，不論怎么樣它也不會(huì)回來(lái)了！
所以，我們要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)每一分每一秒，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”��！
大家一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)時(shí)間的小主人吧！使我們的時(shí)間一點(diǎn)兒也不浪費(fèi)，把省下的時(shí)間看一會(huì)兒書(shū)，或者寫(xiě)一會(huì)兒題，多轉(zhuǎn)一下大腦，是我們的成績(jī)一高再高，大家何樂(lè)而不為呢？
最后，讓我們記住兩個(gè)公式“慢性自殺=浪費(fèi)時(shí)間”“增加壽命=珍惜時(shí)間”！
匆匆讀后感13
《匆匆》是我們語(yǔ)文書(shū)中的一篇文章，我很喜歡。這里寫(xiě)了時(shí)間過(guò)得是那么快。讓我深有體會(huì)。
本文作者朱自清是1898—1948年的人，他是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人、散文家。學(xué)生時(shí)代即創(chuàng)作新詩(shī)。他的散文是中國(guó)現(xiàn)代散文的典范。本文的詞語(yǔ)應(yīng)用都很恰當(dāng)，文章也很有深度。文章用排比的句式描寫(xiě)小燕子還有再來(lái)的時(shí)候等，在描繪的春景之中，表現(xiàn)大自然榮枯是時(shí)間飛逝的痕跡。我想，文中的“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”看似在問(wèn)，實(shí)際上表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈。還把自己過(guò)去八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水，把時(shí)間的流比喻成浩瀚的大海。日子顯得很渺小，表現(xiàn)出了作者十分的無(wú)奈。還從洗手、吃飯、靜思，以細(xì)膩而獨(dú)特的筆觸展示了日子在生活的'不經(jīng)意中來(lái)去匆匆。作者把八千多日子的流逝作了高度的概括，使時(shí)間匆匆而去的形象化為“如薄霧”“如輕煙”，日子就是如此的稍縱即逝。作者用全身心去感受時(shí)光的流逝。
同學(xué)們，往者不可諫，來(lái)著猶可追，過(guò)去的日子如果由于某種原因浪費(fèi)了不少，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊每一天吧，因?yàn)橹挥凶プ×私裉欤悴拍艿妹魈欤?/p>
匆匆讀后感14
很多時(shí)候不知道自己在做些什么，而時(shí)間就從迷茫中逝去。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！泵慨�(dāng)讀到這句話，我都不禁會(huì)想到朱自清的《匆匆》。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？苦苦思索之后，朱自清先生以他生動(dòng)、形象的語(yǔ)言為我們刻畫(huà)了時(shí)間飛逝的'蹤跡，讓我們深刻地感受到看不見(jiàn)、摸不著的時(shí)間真真切切地從我們身邊匆匆流逝，一去不回。我已經(jīng)浪費(fèi)了四千多天的日子，它們還會(huì)回來(lái)嗎？不會(huì)的。日子來(lái)去匆匆 ，稍縱即逝，且無(wú)法挽回。作者對(duì)時(shí)光流逝無(wú)比無(wú)奈與惋惜，而我們呢，對(duì)時(shí)間只得珍惜。
正值“五四”低潮期時(shí)，作者看到許多青年在日常生活中崇尚著過(guò)去，憂慮著未來(lái)，將本應(yīng)現(xiàn)在做的事情都丟到了，徒增煩惱和悔恨，于是有感而發(fā)，寫(xiě)下此文，意在闡明韶華易逝，青春難再，我們必須珍惜光陰，萬(wàn)勿使其錯(cuò)過(guò)。全文在淡淡的哀愁中流露出作者對(duì)時(shí)日匆匆的感受。
那年匆匆，我們得倍加珍惜呀！
匆匆讀后感15
如果你問(wèn)我世界上什么最珍貴？它不是美麗的DIA，不是海底珍珠，也不是稀世珍寶，而是時(shí)間。一寸光陰一寸金，一寸金難買。
除了這句珍惜時(shí)間的名言，我想每個(gè)人都知道很多。自古以來(lái)，關(guān)于珍惜時(shí)間的說(shuō)法數(shù)不勝數(shù)，但怎么可能像朱自清的《匆匆》那樣深刻呢？
“燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；柳樹(shù)枯萎了，有時(shí)是綠色的；桃花謝了，有時(shí)間再開(kāi)。但是，聰明，告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返了？”沒(méi)錯(cuò)。時(shí)間就像向東流的.水，永不倒流。它會(huì)把黑發(fā)變成白發(fā)，笑成嘆息，遇見(jiàn)等待，把挺拔變成干澀。像霧一樣，第一天就融化了。珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)。盡管去，盡管來(lái)；來(lái)來(lái)往往中間，怎么才能快點(diǎn)？
時(shí)間從來(lái)不會(huì)停止，它會(huì)一直從我們身邊溜走。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)成為時(shí)間的主人。
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