匆匆讀后感大全[15篇]
當仔細品讀一部作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編整理的匆匆讀后感,希望能夠幫助到大家。
匆匆讀后感1
今天,我讀了朱自清的散文《匆匆》,它使我受益匪淺。在這篇文章里,朱自清,用一個設問句——“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”引出自己對時間的思考。以多種修辭手法,向我們道出匆匆流逝的時間一去不返的道理,語言生動,寓意深刻。
是呀,時間匆匆流去,是我們無法控制的,而我們所能做的就是在有限的時間里做更多的有意義的事情。因此,朱自清在文章中呼吁我們不要白白浪費時間,不要庸庸碌碌、平淡無奇的`走過一生。
說起時間,我真感到羞愧。放學回家,我不是玩,就是看電視。別人抓緊時間學習,而我抓緊時間看電視,看動畫片?荚嚦煽儾焕硐,心里不服氣。我要是把看電視的時間用在學習上,肯定也能考好。看了這篇文章后,我才明白,其實別人比我多的不光是分數,更重要的是他們知道珍惜時間,多了一份刻苦學習呀!拋棄時間的人,時間也會拋棄他。時光老人給每個人的時間都是一樣多的,就看你能不能珍惜它,把握它!
“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰!”珍惜時間吧!同學們,努力,請從今天開始!
匆匆讀后感2
在匆匆里,時光無聲無息地悄然離去。不知道是在什么時間,也不清楚是什么地點,更不明白它為什么要溜走,只是曉得,流過的時間永遠不會回來了。
時間流逝的蹤跡告訴我:在時間長河里永遠都沒有昨天和明天,只有過去和未來。過去只是一笑而過,而未來卻要靠自己去追逐。
踩著過去的腳步,迎來了匆匆的一年——畢業班的我們也只能再匆匆里迎來畢業考!班粥粥币蝗沼帜苡卸嗌賯“嘀嗒”呢?不過八萬六千四百個罷了……而我又做了一些什么事能讓自己夸贊一句的呢?
“嘀嗒——嘀嗒——”時間還在無情地走著。它不像馬拉松,一段時間過后,總會有終止的地方;也不像雨水一般,一陣子后總會有晴朗的.時候;更不像“努力”,因為我相信付出的背后總會有收獲……
也許,正是如此吧!自打它從起點線沖出去的那一刻起,所有的事物都應該明白:它永遠也停不了了,因為這壓根兒就沒有終點線……
我依然站在長跑的起跑線上,當哨聲吹響的那一刻起,我也被喚醒了……
匆匆讀后感3
今天,老師把書剛發下來,我就認真的看起目錄。突然,“朱自清”這個熟悉的大名闖入我的眼簾,他的經典之作《匆匆》這個題目深深吸引著我,因為我是朱自清老爺爺的粉絲。于是,我就如饑似渴地讀起來。
《匆匆》這篇散文,是散文家朱自清用細膩的筆觸寫出了他對時光逝去而無法挽留的無奈和對已逝日子的.深深留戀之情。文中他對自己的八千多個日子的浪費而感到惆悵郁悶,又覺得自己來到世上在虛度光陰,沒做出任何有意義的事而悔恨。讀到這里,我感到很慚愧。朱爺爺一生寫了那么多經典散文和優秀詩篇,給后人留下了好多精神食糧,讓后人從中汲取豐富的營養。但他還認為自己白白的在世上走一遭。
我給他相比,每天都在虛度光陰。在學校不好好學習,老師留的作業也完不成,成績差的不能提。一回家就開始看電視,看累了就開始打游戲。雖然我只度過了四千多個日子,但這些日子對于我來說都虛度了。今天讀了這篇文章,我才知道時間過得是那么快,稍縱即逝,一去不返。我有點害怕,有點不知所措。如果以后再不好好學習,將來肯定會后悔的。正如岳飛所說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”
我希望和我一樣糟蹋時間的人要珍惜時間,不要讓時間白白的浪費掉!否則后悔莫及!
匆匆讀后感4
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!
的確是的.,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再從東方升起的時候;天空被烏云遮蔽了,有重現光明的時候。可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復返!
“在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!被叵胍幌拢矣趾卧皇沁@樣?每天都快速地把作業在學校寫好,放學把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內容也記得?僧斣嚲戆l下來,卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,
甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個人都是一天24個小時,主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好:“時間就像海洋里的水,只要你能擠,總能擠出!
時間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們!快睜開你的雙眼,不然,時間將在你身邊消逝。
匆匆讀后感5
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但我們的日子卻一去不復返”,這是出自朱自清先生之手的`散文《匆匆》,讀完后我深有感觸。
《匆匆》讓我感受到了時間一去不復返:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。俗話說的好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。金子和時間一樣珍貴,可時間一旦流逝,無論花多少金子都買不回來了,對呀,時間就像洶涌澎湃的江水,只會順流而下,不會逆流而上。
說起珍惜時間,有件事我感到十分后悔。在我眼睛近視前的那段時間,天天一回到家就玩手機,把老師布置每天閱讀半小時的話當成了耳旁風,總是左耳朵進,右耳朵出,每天老師都重復要求,但我沒有認真完成,只因自己不好好閱讀,好詞佳句積累得少,理解能力差,從而做起閱讀題來絞盡腦汁,無論我怎樣撓頭揌耳都無能為力。最后還把眼睛玩得近視了,真是賠了夫人又折兵。
的確,世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。時間是一縷微風,吹著,吹著就會不見,我們要和時間賽跑,才能主宰時間,才能利用好時間,幸運和成功才能與你同行。
匆匆讀后感6
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?” 朱自清所寫的匆匆這句話,讓我正處于小學畢業之后我感受頗深。
在自然界當中,許許多多的生物都能經歷生死循環。正如楊柳枯了還可以再青。但我們的時間卻如沙漏中的沙子一樣,漏完了就再也沒有了。時間是我們每個人都擁有的普通事物,平常是感覺不到它的珍貴,最后只能感嘆生命的短暫,日子一去不復返。那些從小事中流去的日子,失去了,再也找不起來了。
轉念一想,我的小學六年時光轉眼已經過去了。而在這六年的.時光里我又把多少時間放在學習上呢?又有多少時間眼睜睜的看著他溜去呢。而這十三年里我又白白浪費了多少時間呢?人生中有多少個13年呢?
時光對于任何人都是公平的,不會給誰多一秒,也不會少給誰一秒。當我還沉浸在畢業于同學分別的那悲傷的情感之中。時間也在悄悄地溜走。所以,我們要成為時光的主人,不虛度光陰,也不沉浸在感嘆時光易逝的情感之中。在還有不到一個半月的時間,我將要面臨著分班考。還是在今后的人生里。都不要浪費寶貴的時光,珍惜時間,好好學習。時間如流水,在未來的日子里,莫等閑,白了少年頭,空悲切!加油少年!向自己的理想前進。
匆匆讀后感7
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花”
一次又一次讀著這篇文章,心中浮想萬千。這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時間是留不住的.,是匆匆的!如流水般,一去不復返。誰能把時間留住呢?人們總是把事情往明天推,清朝詩人錢鶴灘的《明日歌》不是說到了嗎:“百年明日能幾何,請君聽我明日歌”是啊,一百年里能有多少個明天呢?少年易老,時光易逝,此時不上,更待何時。
“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當我讀到這里的時候,思緒萬千,深有感觸,卻霎時面紅耳赤。是啊,總是人生,總是旅程,卻又仿佛一陣微風吹過,留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客,他是匆忙的,不會因為嬰兒的啼哭前來道賀;是公平的,不會因為那奄奄一息的老人眼里的憂傷給他多一秒鐘;是狠心的,他永遠不會回頭,猶如奔騰江水,不再倒流
我何曾不是這樣呢?每天早晨起床時,總想多睡一會兒,總想徘徊在周公旁邊,和他切磋棋藝,可是時光卻不等人,馬上逃走了,當我醒來卻發現時光流去,我已經遲到了。
天黑了,又在亮的時候,可那是昔日的亮光嗎?春天過了,四季輪回,有在現的時候,可那是昨日的春天?日子一天天過去,浪費了多少,我下定決心:在接下來的明天里,從這一秒開始珍惜時間。
匆匆讀后感8
窗外已是花紅柳綠的景色,黃鸝在樹上歡叫著,讀者朱自清的《匆匆》,我不禁陷入了沉思......
《匆匆》這篇散文中作者以細膩的文筆描寫出時間的一去不返,表達了作者對虛度時間的惋惜與對時間的留戀。這不是我們每一個人都應該感嘆的嗎?
有這樣的一句話:時間是最不偏私的,每個人的`一天都是二十四個小時。時間也是最偏私的,每個人的一天不一定是二十四個小時。其實不矛盾。讀了《匆匆》之后,我才明白,一個人一天有多少時間在于他如何去利用時間。有些人濫用時間,他們一天里真正使用的時間只有七八個小時,甚至更短。有些人則珍惜時間,在有限的時間做好自己該做的事,他們一天真正使用的時間甚至超過了二十四小時。抓緊時間、珍惜時間,這是每一個人都應該做到的。
有些人認為,所謂的珍惜時間就是用各種事情把時間塞得滿滿的,不管這些事有沒有意義。然而他們的想法是錯誤的。這樣不僅僅消耗了他們的體力,還達不到他們預想中的效果。真正的珍惜時間應該是抓緊自己的時間來做好自己應該做的事。這樣才能真正的達到珍惜時間的目的。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r間去了,就永遠也回不來了。一定要珍惜祝自己現在還有的時間啊。
匆匆讀后感9
前不久,我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應當珍惜時間,不要虛度年華。
其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命僅有一次!把嘧尤チ耍衷賮淼臅r候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!彼,我們應當有所作為,才不會留下遺憾。
少壯不努力,老大徒傷悲。
此刻的我們都嬌生慣養,不會注意這些。早上的太陽公公上班時,我們都喜歡賴在床上,一日之計在于晨,無比完美的早晨又過去了。來得匆匆,去得也匆匆,一下子便沒了影子——從床邊過去了。匆匆吃完午飯?不是的,我們從不放過一個精彩的`節目,一手端著飯碗,一手拿著遙控器,坐在電視機前全神貫注,飯碗一粒未動——中午又過去了,從飯碗前過去。午時應當要寫作業?沒有,“今日我和同學約好要去‘爬山’。”“今日我又很‘重要’的事情要出去!薄粋午時便又在玩耍時過去。晚上呢?“明天再做吧,明天比較有空,今日晚上玩會兒電腦……”
一天匆匆過去了,你做了哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業嗎?有復習或預習功課嗎?沒有,沒有,沒有。而明天卻又將是如此。明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。
時間過得飛快,是何等的匆忙,年少時無所事事,老來自當后悔萬分。若是如此,我們還要來這世間有什么用呢?
匆匆讀后感10
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我為什么我們的日子一去不復返呢?--是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們逃走了罷:現在又到了哪里呢?這是現代作家朱自清的《匆匆》一文中的第一個自然段。作者用對比的手法寫出了日子的一去不復返,讀完全文后,我不禁思緒萬千,是呀,時間如流水,一去不復返,我們一定要珍惜時間。
著名發明家愛迪生曾在他七十九歲誕辰時,莊嚴地宣布自己是一百三十五歲的人,這是因為他抓緊了時間,也就等于延長了壽命。這使我們意識到,抓緊今天就能換取更多的明天,對人類社會的.進步就能有所貢獻。
時光如水,稍即逝。我們生活在當今社會,生活在當今知識爆炸的時代,我們今天的任務是學習,明天將肩負起建設祖國的重任,時代要求我們以爭分奪秒的精神去珍惜“今天”。本文作者朱自清在二十四歲以前并沒有意識到時間的珍貴,總以為今天過了還有明天,而二十四歲以后就意識到了以前沒有珍惜時光,虛度了許多光陰,所以對虛度光陰感到了無奈。
朋友們,一日之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于勤,趕快把握住“今天”的分分秒秒,學習更多知識,彌補昨天,準備未來,做走在時間前面的人吧!
匆匆讀后感11
前幾天,我學習了一篇朱自清的文章——《匆匆》。在這篇文章中,朱自清舉了幾個日常生活中很平凡的小事來襯托他自己的無奈,讓我充分體會到了他對時間的留戀與惋惜。
在我學習完這篇文章后,我覺得我錯了。以前,我總覺得自己的時間還很充足,怎么揮霍也揮霍不完,但是看來我真錯了,默默算著,已有四千多日子從我手中溜走,我竟然毫無察覺。是啊,孔子曾經說過:逝者如 斯 夫。在生活中又何曾不是這樣呢?說話的時候,時間從嘴邊飛過;思考的時候,時間從腦海中穿過;寫作的時候,時間從筆尖劃過,來無影去無蹤,讓人實在是琢磨不透。
時間是一種特殊的.物質,金錢買不到它,權利得不到它,唯一的辦法就是去珍惜它。
我認為我們小學生珍惜時間就應該是努力學習,珍惜每一分,每一秒。其實珍惜時間也很容易,比如把看電視的時間用來記幾個英語單詞,把玩電腦的時間用來記幾條數學公式。這些都是我們生活中很常見的,就看你們有沒有恒心和毅力來控制自己,這才是最至關重要的。
面對時間,你有兩種選擇:一、浪費,二、珍惜。我選擇第二條,你呢?
匆匆讀后感12
在我們的《閱讀》課本上,有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字,但讀起來卻很親切,每讀一次我都有新的感受。
這篇短文的'作者是當代著名記作家——朱自清。
其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次!把嘧尤チ耍性賮淼臅r候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”。所以我應該有所作為,才不會留下遺憾。少壯不努力,老大徒傷悲。
現在我們21世紀的青少年都嬌生慣養,不會注意這些。早上的太陽公公出山時,我們都賴在床上,一日之計在于晨如此美好的早晨時光就這么過去了。來得匆匆,去得也匆匆。匆匆地吃完午飯?于是,我們不放開一個電視里的精彩節目,一手端著裝滿米飯的碗,一手拿著搖控器,在電視機前全神貫注,米飯一粒未動。一眨眼的功夫——中午過去了。下午說是要寫作業,卻又和朋友一起去玩悠悠球,晚上再回來玩玩兒電腦。作業明天再說吧!
一天匆匆得過去了,你做了什么“重要”的大事?這其中有看書、作業嗎?明天也是如此,今日推明日,明日又何多。
光陰似箭,日月如梭。年少時無所事事,年老時碌碌無為,若是如此,我們的一生將一事無成,我們也沒有必要來到這個世界上。
匆匆讀后感13
作文其實父母給我的愛不僅僅只有這些,但是我給他們做了什么,如果做一個統計,一天父母給我的愛和我給父母的愛,跟本就是不能比的,有時我還發一些小脾氣,但他們卻沒有說我,我應該感到內疚,我覺得要和他們說一聲謝謝,沒有他們,我不可能來到這個世界,沒有他們,我不可能有現在的成就,沒有他們,我也不會有那么多的只是,謝謝,謝謝,再謝謝,對父母之間的謝謝有許許多多,我們也許說也說不完,但是只有我付出了實際的行動,我才能盡力報答他們;
再回看自己,在已經過去的四千多個日子里,我究竟有沒有珍惜每一分每一秒,不讓一分一秒從身邊溜走呢?沒有,在這四千多日子里,雖然每天都在學習。但學習的時候,心思有沒有完全放在學習上呢?沒有。很多時候,日子都是從我呆呆的眼神下溜去的。時間的流逝是無情的`,只要你稍不留神,她便像風過門縫一樣飛快地過去,就像《匆匆》里說的一樣“于是,洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,她便從凝然的雙眼前過去。我覺察她去得匆匆了,伸出手來遮挽時,她便從遮挽著的手邊過去……”古代詩人陶潛的《雜詩》寫得好:盛年不再來,一日難在晨。及時當勉勵,歲月不待人。
既然時間這么可貴,我們應從今天起,抓住每分每秒,記住“花有重開日,人無再少年”這句名言,讓它成為你人生中的一個坐標,用我們奮斗的雙手去編織美好的明天。
匆匆讀后感14
這篇課文主要講了“我”很無奈對自己之前一直以來虛度的光陰感到,呼吁大家不要虛度光陰的一件事。
這也觸使我回憶起了自己虛度的十年光陰。之前我在學習上并沒有努力和爭取,一心以為只有吃喝玩樂。一次,我的各科成績都并不理想,就算別人幫我,我也不覺得這次考試,我也不覺得這次考試很惋惜。當天,爸爸和媽媽狠狠批評了我一頓,但我每次都默默地想到:“這次考不好也就算了,下次,下次一定能考好!”
“一定能考好!”而當時的周末。心里也就只有玩,課外書一大堆,一本也沒有看,放假就是我放掉學習上的痛苦,好好放松的日子!每次都這樣,作業只要基本上達到了要求就行!肮φn留到下次再來復習就好了。”結果到最后還是沒有復習。當然,隨著年級和要求越來越高,知識,越來越多了,我也就跟不上節奏,成績一落千丈。就這樣,時間從我的吃喝玩樂中過去;光陰從我的懶惰中過去;日子從我的推遲中過去……
花有重開日,人無再少年。少壯不努力,老大徒傷悲。我的'十年就這樣白活了,我何曾做過一些有意義的事情?我在大家心里只留下了很多丑陋的痕跡。于是我讀了《匆匆?這篇課文后,我想在以后的學習上,留下讓大家刮目相看的突破,首先就要讀有意義的書籍的樂趣在體會理解和想象和想象,我要多看書,多讀書。我不要再過只有享受,懶蟲的生活,我要做一條活在書海中的小“金”魚。
我們要珍惜時間,讓自己的生命活得更有光彩。在別人心中留下永不磨滅的金色的痕跡!
匆匆讀后感15
在暑假中,我讀了《匆匆》這本書,讀完這本書,我看到了一個更廣闊的視窗。我沉醉于其中,朱自清用他唯美的筆調描繪出了一個完美的意境,不論是美景還是一切生靈,在他筆下,都顯得格外生動。
《匆匆》原文有這樣一句。:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的.時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”朱自清用對比的方式來突出了歲月流逝之快,不錯,世間萬物雖有毀滅的一天,但總會有重生的時候,而我們人,在這世上的時間是有限的,生命不能重來,歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個人的時間都是有限的,但在指尖流過的歲月,誰又會在意呢?所以,當一個人的生命走到盡頭時,就會加倍地珍惜僅剩的時間,因為,他知道,他已經浪費了太多的時間了。“時間就是生命”,這是一句至理名言,在朱自清的筆下,就更襯托出了它的價值。
朱自清的文字不僅包含深刻的道理,而且還十分優美,他對景物的描寫可謂是淋漓盡致,仿佛可以活生生地展現在你的眼前了。
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