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(實(shí)用)匆匆讀后感
看完一本名著后，你有什么體會呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編整理的匆匆讀后感，希望對大家有所幫助。
匆匆讀后感1
我輕輕拿起語文書，低聲誦讀了朱自清爺爺?shù)摹洞掖摇芬晃模骸把嘧尤チ耍性賮淼臅r(shí)候；楊柳枯了；有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這一段話如今我已倒背如流了，但使我記憶深刻的確是這傳誦千古的名言警句里蘊(yùn)藏著的深刻含義，這句話使我感悟頗深，這是我第一次感到時(shí)間的緊迫。
時(shí)間不聲不響地從我們身邊溜走了，我不由自主回首往昔，在這已成往事的四千多日子里，我到底做了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。但自從我讀了《匆匆》一文后我才體會到只有珍惜分分秒秒的'時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。上課時(shí)，我要認(rèn)真聽講，把握住這短暫的40分鐘；放學(xué)后，我要回家認(rèn)真完成作業(yè)，預(yù)習(xí)新課，這樣我就成了時(shí)間的主人，！
我記得有這么一句話：“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)�！蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢？其實(shí)這句話并不矛盾，還需要你細(xì)細(xì)品味，大家都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處，時(shí)間老人是不會給兩個(gè)人不相同的時(shí)間的，那為什么又說時(shí)間是最偏私的呢？因?yàn)橛行┤瞬恢勒湎r(shí)間，任憑時(shí)間的流逝，所以一事無成，他的一天就小于二十四小時(shí)�？捎行┤藚s非常珍惜時(shí)間，一天的收獲比平常人的要多，所以他們的一天就大于二十四小時(shí)。
歲月是不饒人的，再有本事的人也無法將時(shí)間挽留住。所以，從今天起，我要努力學(xué)習(xí)，把握住分分秒秒，不做時(shí)間的奴隸，等到我們老了，也不會后悔自己在這世上白白走了一遭！
匆匆讀后感2
時(shí)間飛逝
文學(xué)界的泰山北斗朱自清在這篇散文中融入了這樣一個(gè)思想—什么事物去了都能再回來，唯獨(dú)時(shí)間不行。他告誡人們要珍惜時(shí)間。
再次看見燕子歸來，我才回過神來，彈指一揮間，我已經(jīng)在世界上過了四千多日，可我做了些什么呢？除了讀過幾年小學(xué)外，再沒別的了。
為什么時(shí)間總是走得無聲無息呢？當(dāng)我們嘆息昨天的過錯(cuò)時(shí)，這一天的時(shí)間又過去了。
同時(shí)間競賽
歲月匆匆人易老，少時(shí)不學(xué)老大悲。天若有情天亦老，月若無心月常圓。
歲月并非人們想象中那樣無情，它總是隱隱約約給人們一些提示。看到羽毛豐滿的小鳥，就應(yīng)該知道它正在提醒你，要總結(jié)今天學(xué)的`內(nèi)容；看到漸漸蒼老的父母，就應(yīng)該反省自己有沒有辜負(fù)他們。
在這十一年中，我真正抓住時(shí)間的時(shí)刻又有多少呢？因此，我不能讓剩下的時(shí)間就這樣流過去了。我要從生活的各個(gè)角落尋找歲月留下的提示，與時(shí)間賽跑，就能使生活更絢麗多彩。
也許是我錯(cuò)過的時(shí)間太多，心里總有一種空虛感，但事實(shí)告訴我不能懺悔昨天的過錯(cuò)，因?yàn)樵趹曰谥畷r(shí)，只會讓時(shí)間無意義地流逝，到頭來，還是一場空。
回憶現(xiàn)實(shí)
在我們的生活中，己有無數(shù)時(shí)間被浪費(fèi)，可人們還是沒有絲毫悔改之意。玩電腦時(shí)，開心的面龐邊，時(shí)間正偷偷溜走；野外旅游時(shí)，泥土上正留著時(shí)間微小的腳�。挥^景時(shí)，你的時(shí)間早己駕著筋斗云飛出十萬八千里……在生活中，會安排時(shí)間的人就會安排自己的生命。
呼吁篇
同學(xué)們，六年小學(xué)的終點(diǎn)即將來臨，我們面對的將是新的起點(diǎn)，時(shí)間還留下了1700多個(gè)小時(shí)讓我們選擇新的起跑線，只有會安排時(shí)間的人才能笑到最后。
同學(xué)們，時(shí)間可以讓一個(gè)差生成為優(yōu)等生。相信在剩下的日子里，你們也能倍加珍惜時(shí)間。因?yàn)椋屎缈偸窃谟旰蟪霈F(xiàn)，為了讓明日的彩虹更鮮艷奪目，所以—讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
匆匆讀后感3
假期的時(shí)候我讀了一篇文章，文章的名字叫《匆匆》，是著名的作家朱自清先生寫的一篇文章，通過朗讀這篇文章，我有很多的感想，是啊，默默的多少時(shí)光從我們手里溜走，我們又因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間錯(cuò)過了多少光陰。
“去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣的匆匆呢?”讀到這句我的心里有很多的愧疚，因?yàn)槲铱偸遣蛔ゾo時(shí)間學(xué)習(xí)，在課堂上，做小動作玩耍，回到家里，就算有一點(diǎn)時(shí)間也要玩手機(jī)玩電腦來虛度光陰，而又因?yàn)檫@些我錯(cuò)過了多少時(shí)間呢?又因?yàn)檫@些時(shí)間錯(cuò)過了多少知識呢。
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過去�！睍r(shí)間在一點(diǎn)一滴走著，而我，卻依舊在浪費(fèi)著時(shí)間，從這篇文章中，我明白了時(shí)間是寶貴的，是金錢無法挽回的。所以，我們必須要珍惜時(shí)間，把我們?nèi)松环忠幻攵歼^的充實(shí)起來，做一些有意義的事情，千萬不要虛度光陰。
放掉作業(yè)玩電腦時(shí)，時(shí)間從游戲的虛擬里匆匆過去了;看電視時(shí)，時(shí)間從屏幕前的動漫人物嘻嘻哈哈中過去了;作游戲時(shí)，時(shí)間從我們的歡笑中駛?cè)�，時(shí)間是多么飛快啊，生命是短暫的，而我們的精力是無限的'，我們要把無限的精力投入到努力的學(xué)習(xí)中去。
想一想平時(shí)，再對比一下現(xiàn)在，我還是沒有珍惜時(shí)間沒有充分利用起一點(diǎn)一滴的時(shí)間，而在平時(shí)，我總是推脫找借口說自己沒有時(shí)間，其實(shí)魯迅先生說過，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。只要利用好時(shí)間，我們才不會頭涔涔而淚潸潸。
從現(xiàn)在開始我要覺悟起來，不要再浪費(fèi)時(shí)間了，不要再做沒意義的事了，我要在有限的時(shí)間里爭取學(xué)習(xí)更多的知識，體現(xiàn)自己的價(jià)值，對社會做更多的貢獻(xiàn)。
匆匆讀后感4
指間在書頁上愜意的翻動，經(jīng)典的書頁中彌漫著墨的芬芳。我在那些經(jīng)典的著作中釋放靈魂，在書海中自由的暢游。那一句句經(jīng)典讓我獲得心靈的滋潤，精神的營養(yǎng)�？稍谇f萬的'經(jīng)典作品當(dāng)中我卻獨(dú)愛朱自清先生的《匆匆》一文。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！蔽覙反瞬黄５刈x著朱自清先生的《匆匆》，不禁為他那富有詩意卻不失哲理的文采拍案叫絕，。作者巧妙地將我們與大自然的動植物進(jìn)行對比，并細(xì)膩的描寫與刻畫了時(shí)間的流逝與無情，表達(dá)了作者對虛度時(shí)光的無奈和惋惜。
但在沉醉于優(yōu)美詩句的同時(shí)，我也不禁陷入了沉思：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處？是他們逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？……”我曾經(jīng)看過這么一句話：時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)。這句話看似矛盾，事實(shí)上卻并不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢？因?yàn)橛行┤穗S意浪費(fèi)時(shí)間，把美好的光陰虛度在電腦上，電視機(jī)前，一天一事無成，他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也拋棄他，因此這些人的時(shí)間是短暫的。而有的人卻會合理安排好時(shí)間，牢牢地抓住一分一秒，在僅有的二十四小時(shí)中完成了許多有意義的事情，所以這些人的時(shí)間是漫長的。
太陽依舊升起與落下，一天過去了，我們在這一天中究竟有干了些什么？“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了？處徘徊外又剩些什么呢？……我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”
《匆匆》讓我翻然醒悟：年華的生命是短暫的，當(dāng)風(fēng)吹起柳絮般的流年，我們回首，時(shí)間的匆匆，我們是否虛度了美好的一切？時(shí)間不可能為你停止，也不可能為你旋轉(zhuǎn)，珍惜眼前的一分一秒，而不是做個(gè)匆匆的過客……
匆匆讀后感5
今天，我讀了朱老朱自清寫的一篇散文《匆匆》，讀完之后，感受很深。
《匆匆》的主要內(nèi)容：全文圍繞”匆匆“兩字來寫，從提出問題到具體說明，最后發(fā)出感嘆。全文描寫的是時(shí)間流逝太快，沒有去好好珍惜。
整篇文章，朱老朱自清都在嘆息時(shí)間飛快，比如這一句話：”我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了�！霸谶@句話里，從”嘆息“這倆個(gè)字眼當(dāng)中深切體會到：朱自清面對時(shí)間，只能眼睜睜看它流逝，朱老怎么也抓不住時(shí)間，讓它停下，所以，朱自清也是無奈和惋惜了。開頭朱老運(yùn)用襯托的手法，來強(qiáng)調(diào)人生的短暫，再提出問題：”我們的`日子為什么一去不復(fù)返呢?“中間部分，以好幾個(gè)例子來說明時(shí)光飛逝，讓我更加覺得時(shí)間的重要性。最后結(jié)尾，首尾呼應(yīng)，感嘆：”我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?“
時(shí)間就是這樣，只有你等它，它可不等你，但它對每個(gè)人都是公平的。過去了就過去了吧，你沒有什么能抱怨的，好好珍惜時(shí)間吧，只有珍惜它，才不會留有遺憾，好好利用它吧，只有好好利用，才能抓住今天，贏得明天！
匆匆讀后感6
這學(xué)期，我們學(xué)了一篇文章，叫做《匆匆》。
這篇文章是朱自清寫的一篇散文，全文表達(dá)了作者對時(shí)間匆匆流逝的無奈和惋惜。
學(xué)完這篇文章后，我的心里波濤洶涌，久久不能平靜。有人說，世界上最寶貴的是金錢；有人說，世界上最寶貴的是名譽(yù)；還有人說，世界上最寶貴的是誠信，而我說，世界上最寶貴的是時(shí)間。沒有了時(shí)間，你將失去一切。有一句話說得好，“花有重開日，人無再少年�！碧旌诹耍性倭恋臅r(shí)候，可那是昔日的陽光嗎？四季輪回，今年現(xiàn)在的時(shí)候，可是昨日的春天嗎？是的，時(shí)間是寶貴的，不是用錢就能買到的，即使花再多的錢，時(shí)間也不會多出一分一毫。我記得有這么一句話：時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是24小時(shí)；時(shí)間也是最偏私的'，給任何人一天都不是24小時(shí)。你是否覺得這句話自相矛盾呢？其實(shí)一點(diǎn)兒也不矛盾。時(shí)間在遇到不珍惜時(shí)間的人時(shí)，就會飛快流逝，這個(gè)人就會一生一事無成，他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也會拋棄他。因此，他的24小時(shí)是短暫的。而有些人合情合理地安排時(shí)間、珍惜時(shí)間，不虛度光陰，利用有限的時(shí)間做一切有意義的事，并且達(dá)到事半功倍的效率。所以，他們的24小時(shí)是長的。
同學(xué)們，時(shí)間是寶貴的，不要在虛度光陰了，珍惜時(shí)間吧。
匆匆讀后感7
開學(xué)后不久，老師教我們學(xué)了第二課《匆匆》讀了這篇課文后，我感受頗深。我們不知不覺中已經(jīng)度過了許多時(shí)光，在我們度過的時(shí)間中，有我少是浪費(fèi)的？我的時(shí)間溜走的很快。
當(dāng)我剛看到題目——《匆匆》的時(shí)候，我就想是什么匆匆呢？繼續(xù)往下看，我才知道，原來是時(shí)光匆匆，我們算了算，在我手中已經(jīng)溜走了四千多日子，像一粒粒沙子掉在沙漠了。在過去的日子中，我們是不是一事無成呢？是否在珍惜時(shí)間呢？因?yàn)闀r(shí)間飛快逝去，所以時(shí)間是寶貴的，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
匆匆間，逝去的四千多日子啊，都去哪里呢？時(shí)間在我們看電視時(shí)，從屏幕上過去；在我們看手機(jī)時(shí)，從手指間劃過；我們發(fā)呆時(shí)，從我們雙眼前過去……
當(dāng)我看到一年級的小學(xué)生，我就會想到自己初升學(xué)的情景，匆匆六年過去，我嘆息自己原來浪費(fèi)掉了那么多時(shí)間。我希望自己不要在將來發(fā)出這樣的感慨：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
我記得曾經(jīng)看到魯迅的.故事，他在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。他有一句名言：“要趕快做！”趕快做，就是不讓時(shí)間白白流去。同學(xué)們，請你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧！時(shí)間一去不復(fù)返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人，將來才能成為生活的強(qiáng)者。
匆匆讀后感8
這是朱自清的一篇著名的散文，寫的很生動，語言也很美麗，有時(shí)候是它提醒了我許多，時(shí)間的寶貴人人都知道，但盡管他們都知道，可是他們依然沒有好好的珍惜那段美好的時(shí)間，時(shí)間從來就不等人，它來的匆匆，消逝的也匆匆，讓人無奈，我們很想留住時(shí)間，但你們認(rèn)為這可能嗎？
想想，我們現(xiàn)在畢業(yè)了，還坐在教室的座位上聽老師講課、做錯(cuò)了事情認(rèn)真地聽著老師嚴(yán)肅的批評，那個(gè)時(shí)候好想快些逃離那里，但現(xiàn)在呢，似乎有些懷念老師的聲音，老師對我們做的許許多多的事，那個(gè)時(shí)候我們的埋怨變成了現(xiàn)在的懷念與不舍，可惜，那段時(shí)間早已過去了，還記得我們每個(gè)人第一次見面的時(shí)候，那種陌生的氣息嗎？從陌生到熟悉到不能再熟悉的過程你們還記得嗎？同學(xué)們還記得嗎？老師還記得嗎？
那時(shí)候我們每一個(gè)人都催促著大家，那種滋味回憶起來甜嗎？每一任同桌還記得對方嗎？
我還記得我進(jìn)入學(xué)校的第一個(gè)同桌是誰，他有著有些卷卷的頭發(fā)，胖乎乎的，或許是因?yàn)槟菚r(shí)候還小，總是因?yàn)橐恍╇u蒜皮的小事斗嘴。還記得那一次我們因?yàn)橐坏滥信摹司�‘’而傻傻的吵架，還因此兩人都受到了一點(diǎn)小傷［皮外傷］，我媽媽卻小題大做的'去找老師，不過似乎因禍得福了，我和同桌張洪霖的同桌關(guān)系緩和了些，不過我已經(jīng)滿足了，哈哈！當(dāng)然，我的最后一個(gè)同桌我也沒有忘記，她既是我的同桌，又是我的好朋友——朱艷茹，她是優(yōu)等生。雖然我們兩個(gè)人都是女生但似乎也會有冷戰(zhàn)發(fā)生，你們一定不敢相信吧，其實(shí)我的嗓門比她大，有時(shí)候也總愛嚇嚇?biāo)�，至于冷�?zhàn)很快就會結(jié)束的，再怎么說我們兩個(gè)人都是女生啊！
好微小的事情啊，但它卻已經(jīng)變成過去了，那段時(shí)光也讓我成長了，老師的“灌溉”也令我們感動。
要學(xué)會好好的利用好每一分每一秒，我們留不住時(shí)間，它也不可能來慢慢地等待我們，那么我們只好聰明地好好‘’享受‘’那個(gè)來無影去無蹤的時(shí)間吧！
快，時(shí)間又開始奔跑了！
匆匆讀后感9
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？再默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的.流里，沒有聲音；也沒有影子�！�
是啊！當(dāng)我們還未意識到“今天”的到來時(shí)，他已經(jīng)“匆匆”地去了。當(dāng)我們察覺到了他的匆匆時(shí)，手里已經(jīng)失去了許多日子，但回憶起來，又沒有做什么有意義的事，我們不能這么糊涂的過一生。老師經(jīng)常告訴我們：時(shí)間就是生命。我不希望當(dāng)時(shí)間漸漸消失時(shí)，我才知道珍惜。那太遲了，我要從現(xiàn)在開始與時(shí)間同行，像珍惜自己的生命一樣珍惜時(shí)間。把握自己的每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力拼搏、不斷進(jìn)步，讓自己的足跡留在地球之上，讓我以后的人們記得我。
《匆匆》讓我明白了生命的短暫，時(shí)間的來去如水，我一定要珍惜時(shí)間，讓自己的一生充滿意義。
匆匆讀后感10
世界上最容易失去的就是時(shí)間，他總是那樣來也匆匆，去也匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應(yīng)該在有限的時(shí)間里給這張考卷作出最滿意的答復(fù)呢？盡管我們無法取得滿分，但我們是否應(yīng)該盡量讓那自己不平凡的歷程接近于完美呢？接近于滿分呢？
我感慨，因?yàn)闀r(shí)間的腳步總是邁得太快：當(dāng)我沉迷于書中美文佳作時(shí)，它悄悄的從書本里逃走了；時(shí)間過得飛快，我察覺他來也匆匆，去也匆匆。當(dāng)我在球場上盡情奔跑時(shí)，他便隨著那滾動飛快的足球一閃而過；當(dāng)我再次抬頭望去，原本金黃的太陽變成紅彤彤，向我揮手告別。我想伸手挽回他，他卻離我越來越遠(yuǎn)。當(dāng)我轉(zhuǎn)身回家，他邁著快速的步伐超越了我。時(shí)間就是這樣，山珍海味無法使他駐足，黃金珠寶也不能挽留他的.腳步。
“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間又怎樣的匆匆呢？”匆匆的時(shí)光，匆匆的腳步，帶我飛快地度過4800多日子，盡管未來的路很長，但光陰像那調(diào)皮的孩子，總在不經(jīng)意間，悄無聲息的從你身旁走過。
小心翼翼的翻開那陳舊的相冊，進(jìn)入那泛黃的相堆里，我細(xì)細(xì)的尋覓童年，慢慢“品嘗”美好的回憶，每個(gè)鏡頭都捕捉到童年時(shí)期幼稚的我，從3歲的一臉無助，到4歲的天真浪漫，每一張照片都充滿回憶。到了11、12歲，那時(shí)的我拍照就不再笑了，剩下的都是那淡淡的憂傷無奈。是啊，時(shí)光一去不復(fù)返，那個(gè)整天自由自在，無所牽掛的童年什么時(shí)候才會回來？
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間正在從我們的身邊悄悄走過，一點(diǎn)一滴的流逝。正如朱自清所寫的《匆匆》，王菲所唱的《匆匆那年》一般。你可曾知流逝的不僅僅是時(shí)間，更是我們的歲月。
匆匆讀后感11
我讀《匆匆》疑問的時(shí)候，先是感覺不太懂，接著就難以理解了（個(gè)人觀點(diǎn)，見諒）。
我知道朱自清老師是在教育我們要珍惜時(shí)間，但是，“我何曾留下過像游絲般的痕跡呢？”這句話我不太認(rèn)同，難道沒有在世界上留下過痕跡就沒有意義嗎？不是的，即使沒有在世界上留下痕跡至少也會在別人的心里留下痕跡的。我覺得并不需要多大多大的名氣啊，創(chuàng)造過多么多么好的發(fā)明啊，這些都不重要，只要曾經(jīng)為自己的.夢想努力過，能夠堅(jiān)持到底——那樣，就很好了。
“過去的日子如輕煙”怎么會呢？我覺得，喻成一支筆更好，在我們?nèi)松臅嫌涗浿^去的日子：有開心的事，也有傷心的事。
朱自清老師好像不想讓匆匆的時(shí)間流逝呢，可是，如果時(shí)間停留，我們的筆不再書寫，那我們心中的書會留下多少的空白啊，成長的故事又從何而來呢？正因?yàn)闀r(shí)間不是停留的，所以有了一年四季；正因?yàn)闀r(shí)間不是停留的，才有了對未來的期待。珍惜時(shí)間固然可貴，但是樂觀的去對待時(shí)間匆匆不是更好嗎？
不過，我還是很敬佩朱自清老師的，因?yàn)�，他用心去感受了生活，感受到了時(shí)間匆匆，感受到了自己的日子和時(shí)間的海洋比起來很渺小，因?yàn)檎湎r(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間來去如飛，不禁“頭涔涔而淚潸潸”，并感到無奈與惋惜。但是，老師，不應(yīng)該為此感到消沉，對嗎？盡管針尖上的一滴水很小，但是海洋不也是由成千上萬的水滴匯成的么？
“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我并不聰明，但是我可以回答：這是因?yàn)橐有碌娜兆印?/p>
匆匆讀后感12
以前我總是說：“這一會再做吧，反正還有很多時(shí)間�！笨勺詮奈以谡Z文書上讀到了《匆匆》這篇課文，覺得時(shí)間很寶貴。我以前的做法，太浪費(fèi)時(shí)間了
時(shí)間是匆匆的，不等人抓住他，他便已經(jīng)逃走；當(dāng)我們好不容易抓住她時(shí)，她又掙脫開了。
我想趕上他的腳步，可她總比我走得快。以前，我從沒想過時(shí)間在我們洗漱.吃飯.和發(fā)呆中溜去了。當(dāng)想伸出手遮挽時(shí)，她卻又逃走了。有一句話說：時(shí)間對懶人是不公平的，但對勤快的人卻是公平的。其實(shí)，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，只是有人珍惜，有人不珍惜罷了�；叵氘�(dāng)初，作業(yè)能推就推，在床上就是多躺一秒也好�？涩F(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，我以前竟拒絕了時(shí)間老人給我的.大部分時(shí)間�，F(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，重新開始才是最好的選擇。而有些人在生命的最后時(shí)刻醒悟了，生命卻已走到了離盡頭。重新開始已經(jīng)來不及了。有些人說：“我的事沒時(shí)間做�！濒斞刚f過一句話“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，還是有的�！睂ρ�，我們?yōu)槭裁床荒軘D一些時(shí)間來做呢？時(shí)間又從這里逃跑了。
我覺得，只要我們珍惜時(shí)間，生活就會跟充實(shí)，更美好。
匆匆讀后感13
古人曾說過：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！堕L歌行》一中詩也提到少壯不努力，老大徒傷悲。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的名句，我就會想起朱自清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會到時(shí)間就是金錢，就是生命。聯(lián)想到了自己已度過了不知道多少個(gè)日日夜夜，而我卻虛度了這么多美好的時(shí)光，現(xiàn)在我好后悔。
我在書上看到這樣一個(gè)笑話：一個(gè)公司員工向老板請假，公司老板對他說：一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘和咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用掉1小時(shí)，用去46天，還剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這5天還剩15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你的工作時(shí)間只有1天，而你卻還要請這一天假。讀完這則笑話，我不禁哈哈大笑，笑完則又有一絲寒意，雖然這位老板計(jì)算的時(shí)間不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。
朋友，當(dāng)你玩電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上消失，看電視的時(shí)候，時(shí)光從屏幕中閃過。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地一算，一生中我們還是有很多時(shí)間可以用來學(xué)習(xí)和工作的。
燕子去了，有再回來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的'季節(jié)；桃花謝了；有再開的時(shí)候。但是，朋友！聰明的你能告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？我不禁想起了魯迅的有句話：浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。同學(xué)們，請珍惜時(shí)間吧！
匆匆讀后感14
人生是漫長的，在于它讓人必須經(jīng)過風(fēng)雨才可以見到彩虹；人生是短暫的，在于它的時(shí)間。時(shí)間是易逝，對于珍惜時(shí)間的人來說！如果你是珍惜時(shí)間的，你將會感覺到時(shí)間似流水般地快，而且你會感到惋惜；相反，你就會覺得時(shí)間過得很慢。
《匆匆》這篇課文緊緊圍繞“匆匆”二字，刻畫了時(shí)間流逝的.蹤跡，表達(dá)了作者丟虛度時(shí)光感到唔奈和惋惜，說明了舊時(shí)代的年輕人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。
“我留者些什么痕跡呢？我何曾留這像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭�。俊睆倪@句話中我體會到作者寫出了自己虛度時(shí)光感到無奈和惋惜，體會到作者寫作的目的，勸大家珍惜時(shí)間�！拔覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡�(fù)返呢？”體會到作者對時(shí)光逝去而無法留住它的無奈和對已逝到的日子的深深懷念。
讀了這篇課文，我不禁聯(lián)想到自己本身的一件事，不妨說給你們聽聽！
那是一個(gè)暑假的一天，我無聊覺得挺無聊的，便想：哎！這么無聊，反正都是無聊，看看作文書怎樣呢？？我拿起作文書，一翻，覺得沒什么好看的，便隨手扔了。我靈機(jī)一動不如_____看看電視劇也不錯(cuò)啊。就這樣，我一看就看了好幾個(gè)小時(shí)。
自從讀了《匆匆》這篇課文，我懂了，我懂我錯(cuò)那里了，我最不應(yīng)該的是如此地地浪費(fèi)時(shí)間。窗外正下著綿綿細(xì)雨，雖然這雨不大，但是卻讓我該到遺憾（我遺憾的是為什么當(dāng)初不好好把握時(shí)間學(xué)習(xí)呢？）�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”這句話真不假，如果我們能夠把握好時(shí)間，就能當(dāng)時(shí)間的主人，只要我們能夠珍惜時(shí)間把它花費(fèi)在有用的地方里，那就不會感到遺憾。切記“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰！”希望以后大家都能珍惜時(shí)間哦！
匆匆讀后感15
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！边@是出自朱自清的文章《匆匆》。
時(shí)間是什么呢？看得見，摸得著嗎？但他就在我們身邊。夏天替代了春季，春天也同樣會接替冬天，一年四季從來不會改變，楊柳總會青，桃花總會再開，但日子卻一天天從我們的手中溜過。就像《長歌行》中所說“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”，千條河啊萬條河，滔滔東流奔向大海，何曾流回來！時(shí)間就像這流水一去不回頭了。世界上最珍貴的不是金錢，地位，而是時(shí)間。時(shí)間為何去得那么匆匆呢？那么得無聲無息。我也在默默地算著，四千多的日子已經(jīng)從我的手中溜走。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去……”，這使我仿佛看到時(shí)間的流逝。許多人總是到關(guān)鍵的時(shí)候，才懂得時(shí)間的重要性。在我玩電腦的時(shí)候，日子從鼠標(biāo)與鍵盤上過去，當(dāng)我看電視的.時(shí)候，日子便從手中的遙控器中過去，但是總是覺察不到時(shí)間已經(jīng)從背后踮著腳尖，像只貓一樣溜走了；太陽高高地掛在空中，可是，它總是那么地匆匆，太陽神駕著心愛的戰(zhàn)車像去趕集似的，他為何不慢一點(diǎn)？日子就是那么快。
“在逃去如飛的日子里，我能做些什么呢？”的確，我們留不住一分一秒的時(shí)間，但是，我們只要合理地安排時(shí)間，充分利用好課上的每一分鐘，利用好生活中時(shí)間，我們就會成為時(shí)間的主人�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！闭湎r(shí)間，不讓寶貴的時(shí)間白白從我們身邊溜走，讓我們成為時(shí)間的主人吧。
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