[必備]讀《匆匆》有感
當仔細品讀一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的讀《匆匆》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《匆匆》有感1
給任何人都是每天二十四小時
對于無所事事的懶人
時間老人好象在奔跑,一晃而過
對于碌碌無為的失敗者
時間老人好象是跨步向前的,一刻不停
對于珍惜時間的.勝利者
時間老人好象是散步,一直向前
而對于一分一秒也不錯過的有心人
時間老人好象是在踏步走,一動不動
時光流逝
時不我待
我卻惜時
同學們
珍惜大好時光
努力奮斗
才是我們少年兒童的上策
讀《匆匆》有感2
拌著老師優美的聲音,我們走進了朱自清的文章《匆匆》這篇文章是讓我們懂得珍惜時間。讀完這篇文章,我的腦海里不經回憶起以前我那不珍惜時間,做時間奴婢的有關事情……
時間它是公平的,不會多給一些,也不會少給一些。但是對于一些人:他可以在1小時之內做完10件事情,但對于另外一種人:他總喜歡把今天的事拖到明天去辦,就這樣,他每天所做的事情就比別人少,吸取的經驗也比別人少。
當讀到《匆匆》第一段時,我突然感覺到,我的時間也在悄悄的溜走,用手怎么也挽不住它,同時也讓我想起了那件事。
那天放學回來,我打開作業本寫作業,看看作業那么簡單,于是想吃點東西在做。到了吃飯的時間,這時候有位朋友打了個電話來。”喂!出去看書不,有好多人哦!”她說到!翱伞摇!你們去把。”我結結巴巴的說到。吃完飯,我仔細的想了想:別人在同樣的時間內能學到又能萬能到,此不一舉兩得?而我呢?簡直就是在做時間的奴婢。
是!時間是由自己來長空的,我們要做時間的主人。而不是做時間的奴婢。當你真的感覺時間很珍貴時,便能深入體會“一寸光陰一寸金”的意思。
《匆匆》這篇文章后面寫到:洗手的'時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。原來時間是在那一瞬間從我們身邊溜走的。讀到這里,讓我感到,我們要抓緊時間,每一分每一秒都不錯過。上課時,40分鐘的時間我們要認真聽講。下課,我們要利用這時間來豐富自己的課外閱讀,當你有了成就時你會玩的更開心。
遠方的鐘聲敲響了,這告訴我們新的一天過去了。山上的積雪融化了,這象征著冬天已去,春天來了。當桃花在開的時候你學會珍惜時間了嗎?
讀《匆匆》有感3
《匆匆》看到這個題目,你必須會想到:“這是一篇教育我們要珍惜時間的課文吧?”正是這篇課文給我的印象十分深刻。
比如“八千多多日子從我手中溜去像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子!睆倪@句話中我體會到了我們并不是有很多時間的,我們不能浪費一點點時間。應當好好地把握每一秒鐘。拿這些時間做有意義的事。
又比如“于是--洗手的時候,日子從水盆里過去,吃飯的時候,日子從飯碗里過去默默時,便從凝然的'雙眼前過去。”我從這句話中體會到了時間無處不在流逝,這代表著我們剩下的時間在一天天減少。雙眼我們更要珍惜時間,免得到了老時一事無成才懊悔不已。還比如“我赤裸裸地來到這個世界,轉眼間也赤裸裸地地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走一趟啊?”我從這句話中體會到作者的捫心自問與自責。同時他也告訴我們,我們光著身子來到這個世界,祖國和父母們為什么操心勞累,難道我們就能這樣一事無成地離開這個世界嗎?想到這兒,我不經回憶起平常的自我是怎樣不珍惜時間的平時做作業時,總是認為時間挺多的,就玩一會兒這個,才做一會作業,又玩一會兒那個再做一會作業,不是就是邊看電視邊做作業,反正總不能一鼓作氣地將作業做完吃飯時,總是第一個吃飯,倒數第一個吃完飯,常常幾分鐘還沒吃下一口飯,反正總是不能“速戰速絕”,有時候洗襪子,為了多看那么一會兒電視就足足洗了半個小時的襪子,還沒洗干凈。
讀了這篇課文后,我決定要改正自我這些不珍惜時間的壞毛。航窈髮懽鳂I時不做其他事,就一心一意地寫作業吃飯時,不講話,課余時,自我和同學合起來做一些有意義的活動,讓自我在這短暫的生命中活得并不孤獨,不空虛,而是活的多姿多彩,開開心心。
讀《匆匆》有感4
一篇好文章能讓一個人受到觸動,文字中的道理會讓你深受啟發。而來自朱自清先生的一篇《匆匆》讓我深有感悟。
“桃花謝了,有再開的時;老鷹飛了,還會回來;楊柳枯了,還要有再青的.時候;”這只有500字,可就這樣也深深的吸引住了我,作者并不是寫春天的,而是反襯“時光一去不復返”告訴我們要珍惜時光,奮發上進。
古往今來,每個人都知道時光是寶貴的,時間可以來換金錢,金錢卻不能換時間。然而,俗話說:“光陰似箭,日月如梭。”時間就要從飯碗里,水盆,一雙凝視的眼睛里飄走,只留下嘆息和徘徊。有時我真著急呀,恨不得將時間拖下,但時間是拖不住的。在我過完12歲生日時,我屈指一算,已有4000個日夜從我身邊溜走。當我升入六年級時,還有二百多天就畢業了,再有四千多個日月就要走出大學,走進社會了。
時間是公平的,要想有作為,就要抓緊一分一秒去學習。就是這篇朱自清先生的《匆匆》為我的成長道路上做了一盞指路燈。
讀《匆匆》有感5
朱自清的《匆匆》這篇發自作者內心的散文告訴了我們一件生活不可忽視的事,那就是珍惜時間。是啊,時間是多么寶貴。
人們常說時間就是金錢,對于商人來說,商場就是戰場,每個商人都會爭分奪秒去迎接挑戰,每一分每一妙都可以賺取巨大的利益,商家的經濟發展上去了,國家也可以多一份財政收入,國家發展了,就可以為百姓做很多的事情。
時間就是生命,對于醫生來說,手術臺上爭分奪秒,患者就可以減少不必要的痛苦,甚至是妙手回春。
時間就是知識,對于學者、學生來說,多一些時間,就能多一份兒知識,要說珍惜時間就不能不提那句可謂婦孺皆知的.古訓:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們要珍惜現在的每一秒的時間,否則的話就會“朝看江水東,暮看西日墜。”了。
時間就是平安,對于警察來說,逃犯只要一天不抓住,就可能危及到群眾的安全,國家的利益,只有犯罪分子早一天落網,社會才能恢復平靜,百姓才會安居樂業。
《匆匆》一文中有一句話講得真好,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是……我們的日子為什么一去不復返呢?”
時間就是財富,擁有時間就是擁有一切,然而時間卻如作家朱自清說的那樣,它匆匆的去了.早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽,太陽它有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉,于是、洗手的時候,日子從飯碗里過去,默默時便從凝然的對眼前過去,我覺察付去的匆匆了,伸出手,他又從手邊過去。天黑時,我躺在床上,它便伶伶俐俐的從我身上跨過,從我腳下飛去了。等我睜開眼和太陽再見,總算又溜有了一日,我仰面嘆息,但是新的日子又在嘆息中閃過去了。
時間過得確實是太匆匆了,不管匆匆也好,不復返也吧,過去的就去了,面對新的一天,我們一定要努力學習,創造更加美好的明天。
讀《匆匆》有感6
燕子飛了,有再來的時候。楊柳枯了,有再青的時候。桃花謝了,有在開的時候......無意中翻開語文書,恰好是[匆匆]的那一頁,一種莫名的傷感涌上心頭。
在我覺得,生命就象一根蠟燭。蠟燭剛點燃,證明有一個新生命誕生了。蠟燭在經歷了狂風暴雨的襲擊后,終于閃亮出自己的輝煌。在不久后,它將熄滅,結束自己的一生。或許有的人在臨死前會竭盡全力去點燃這生命的蠟燭。你也許會覺得很可笑,但它只是在生命結束時的一種平常舉動。
其實,我對生命也很珍惜。我竭力去挽留時間,用真誠去感化。每天,早上看著太陽升起,傍晚望著太陽落下,心中有一種說不出的滋味。沒辦法,又不能去改變什么。所以,我決定去習慣一種生活,就象一種生活已經習慣了我一樣。
六年級的緊張早已容不得我在這寒風呼嘯的日子里長吁短唉,也不允許我在夜深人靜的時候,帶著一種軟綿綿的.疲倦,看著流星劃過。我只有默默地為自己祝愿,希望時間能給我點寬恕。我從不認為自己是一個多愁善感的人,只是有時候我的思想會比別人飄得更高更遠。
走在湖邊,呆望著頭頂那幾只歡快的鳥兒飛向生命的盡頭。
頓悟。
時間是公平的,每個人都有一段美好的回憶,或許這就是自己在這片土地上的最好享受......
讀《匆匆》有感7
人的一生,就像大海里的一滴水,少得可憐,甚至不值一提。
是啊!人的一生是多么的短暫,多么的不起眼。《匆匆》的作者朱自清也在文中寫到:我的日子像針尖上的一滴水,滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。這個比喻確實很夸張,但這也說明了人的一生很短暫。
人生短暫,并不代表我們一生能做的.事也很少!皶r間就像海綿里的水,只要愿擠,就總還是有的”。沒錯,只要能珍惜時間,就能在必須的時間內,干比別人多的事情。
有人說,“一天僅有24個小時”,要干的事太多,哪能擠出時間來呢”其實不然,有一個例子:一個同學寫作業,寫了一半,他玩去了,一個小時過去了,可他卻覺得只玩了十分鐘,當他發覺已過去兩小時的時候,他吃了一驚,因為他覺得只過去了半小時左右。他趕忙去寫作業,在他認為寫了有兩個小時的時候,其實只過去了近一個小時。這個例子說明了一個問題:時間不夠的人,不是事情真的太多,就是自我還是太松懈,沒有好好利用時間。僅有人在不太忙碌,但速度極迅速的情景下,才會比別人多一些時間來干別的。
可多出來的時間是否能夠虛度呢我認為不然。我們應當將擠出來的時間好好利用,能夠學習,鍛煉,休息一下,在床上睡覺......但切記,莫莫不可虛度光陰,與其虛度光陰,不如不擠時間,這樣做事的時候還能簡便一點。
在《不差錢》這個小品里有這樣一段經典的話:眼睛一閉一睜,一天過去了,眼睛一閉不睜,一輩子過去了。一生是一樣長的,可有些人只會讓他的一生顯得比別人短,可有人卻能讓他的一生顯得很長、很有價值。這都取決于他們對待時間的不一樣態度。
同學們,我們應當珍惜時間,好好利用時間。在有限的時間里,做出更大的貢獻。
讀《匆匆》有感8
鄧老師讓我們背誦朱自清先生的《匆匆》,讓我不禁感慨。
朱自清先生的文章,我十分喜愛,逐字逐句的看,里面的文章十分優美,而又十分有哲理。相對而言,我最喜歡的就是《匆匆》了!
是!來也匆匆,去也匆匆。對于一切,都只是一秒鐘甚至更短。我們的時間,就像是針尖上的一滴水滴在時間的大海里,沒有聲音,沒有影子?墒,有一點,我不贊成,就是那句:我赤裸裸來到這世界,轉眼間也赤裸裸的'回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?
日子的確是逃去如飛,倉促而又短暫,可是,那并不是沒有意義的。出生在這個世界,就不要輕言的說:“白白走著一遭”因為,人的出生,便是要去奮斗,追尋自己的理想,而并非白白走這一遭。≈灰敢庾非,人生就是十分有意義的。
讀《匆匆》有感9
讀了朱自清的《匆匆》后,我感到時間是多么寶貴,來去是如此的匆匆。文中有一句話引起了我的思考:“但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現在又到了哪里呢?”,這一連串的發問,我體會到作者對時光逝去而又無法挽留的無奈和過了的日子很深的留戀。還有一句話更是讓我印象最深的是:“但不能平的,為什么偏要白白走著一遭?”,從這句話中讓我感受到,時間就是生命,也是有限的,不要在有限的時間里做無意義的事,年華虛度,到生命最后,你就會后悔的兩手空空離開了。
我的成長也是如此。我的`生活,從咿咿呀呀學語的小孩,以成長為少年。這么多年的時間里,流年似水,悄然無聲。我從早上起床、吃飯、上學、寫作業、玩,到晚上睡覺。到了第二天也是如此。從來沒有感覺時間過得飛快,總是認為時間義氣,會等我的?墒菍W完這篇朱自清的散文《匆匆》才發現我所想的愚蠢的觀念都是錯的!時間它是不會,它是個永遠向前的。即使鐘表的指針停了。
有的人一生都在等待明日中度過,那他將一事無成。就像有的人在童年時,上小學在上第一節課的時候,就感到茫然,沒意思,便盼著趕緊過完一節課。雖然他在享受下一節課的樂趣時,其實他并不知道自己已經白白地費了40分鐘……所以我沒有辦法讓時間停下來,只能跟時間賽跑。
少年朋友,你應該知道唐代詩人錢鶴灘的明日歌吧?這個詩的意思你看了也會懂一點:“一個明天接著又是一個明天,明天是何等的多啊!可是人的一生中在等待明日中讀過,那么,他將一無所有……”,我們要抓住今天,做題寫有意義的事吧!
讀《匆匆》有感10
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間如金子般珍貴,一旦流失,用金子也買不回來。時間如同閃電一般閃過,讀完朱自清的散文,匆匆讓我陷入了沉思。
《匆匆》一文中,讓我體會到了時間如此的珍貴,但我之前卻不知道珍惜時間,還不知道,時間總是悄悄從我眼皮子下面溜走了。
記得有一次,我們學校舉行英語合唱團,在下周四舉行,今天才周二,我總覺得時間還早,還有九天的時間,不急不急!但不知為什么,時間過得非?欤晦D眼已經到周三了。我還背不得歌詞。于是我回到家立馬就開始背,一刻不停歇背了一晚上可是沒有用。第二天早上腦袋一片空白,我急得像熱鍋上的螞蟻,還好我站中間,有同學擋在我前面,不然我就丟人丟到家了。
從那天起,我知道了時間的`重要性,就再也不敢浪費時間,真像媽媽說的那句話:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他。”
讀完這篇散文,我久久地思索著。的確,“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候……”而我的日子卻像滾滾流水,日夜奔騰向前,永不停息,絕不復返。
加油,少年,去做時間的主人!
讀《匆匆》有感11
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”這些都是讓我們珍惜時間的句子。所以我們要珍惜時間,時間不會停下來等我們,而我們要趕上時間,不讓它從我們身邊溜走。
時間是金錢買不回來的,它是世界上最重要的,人的一生很短暫,并且在不知不覺中過去了,洗手時、吃飯時、默默時、睡覺時,時間在飛快地跑動、溜走。比如,你掃地要15分鐘,15分鐘后你因為沒好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來。又比如,本來半個小時你就能夠完成當天的作業,卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點東西,結果兩個小時還沒寫完,這樣是不是浪費大好時光?
所以,同學們,我們從此刻開始,珍惜時間,跟時間賽跑。古人說,人的`一生黃金時間在13歲以前,因為這個時期是理解事物最快、記憶本事最強的時候,所以我們必須要把握好機會,好好學習、天天向上!
我們熟悉的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”就是同樣的道理。大家必須要珍惜,千萬不要讓時間悄悄地溜走呀!
讀《匆匆》有感12
人們常說,世界上最公平的是時間。時間對任何人都一視同仁,它既不慷慨的多施舍給哪一個人一秒,也不吝嗇地少給予哪一個人一分。每人每天擁有的都是86400秒。然而在同樣的時間里,有的人能學到豐富的知識,有所收獲;有的人學到的東西缺少的可憐,甚至到老仍一事無成。這其中的'重要原因就是人們對時間的態度不同,有的珍惜,有的浪費。
這學期,我學了《匆匆》這篇文章.文章表達了作者對時間的無奈和惋惜。這篇文章時常浮現在我的腦海里,它像一個警鐘,提醒我要抓緊每一天、每一分、每一秒。
古往今來,一切有所作為的人都很珍惜時間。宋代詩人陸游能做到“待飯未來還讀書。”雖然“待飯未來”的時間是很短暫的,但是只要積少成多,就能讀不少書。陸游就是憑著這種不浪費一分一秒的精神,一生就能讀不少書,寫下了近萬首詩.魯迅先生也是把別人喝咖啡的時間用在了學習,工作上。革命導師列寧、毛澤東、周恩來等領袖都是珍惜時間的楷模.
“莫等閑,白了少年頭”讓我們一起珍惜時間吧!努力,請從今天開始,從現在做起。
讀《匆匆》有感13
每當我打開一本新書,閱讀一篇好文章,就像在我眼前展開了一個新的世界。朱自清爺爺的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發向上。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!贝阂獍蝗弧⒊錆M詩情畫意的開頭一下子深深吸引了我。仔細看下去,作者原來不是為了描寫明媚的春光,而是用去而復返的'燕子、枯黃而復青的楊柳、謝而復開的桃花來反襯時光“一去不復返”;告訴我們要珍惜時光,要奮發向上、有所作為。字字句句都發人深思,耐人尋味。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!惫磐駚,人們都知道時間是寶貴的。有了時間可以學習、工作,可以增長知識,創造財富。
工人叔叔制作機器需要時間,農民伯伯種糧食需要時間,科學家創造發明需要時間。社會的進步、祖國的富強都需要時間。時間就是財富,時間就是成就。
我剛剛過完12周歲的生日,屈指一算,有四千多個日日夜夜從我身邊匆匆流過了。我升到了小學六年級下學期,還有一百多天就要小學畢業了。將有四千多日子,我就會大學畢業,走向社會。爸爸說,時間是拖不住的;媽媽說,要珍惜時間,就要利用時間。我體會到爸爸媽媽的話,反省著自己……
時間對每個人都是公平的。要想做一個合格的畢業生,要想有所作為,就要像老師說的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學習,去努力,去奮發向上!
讀《匆匆》有感14
讀完《朱自清散文》中的一篇《匆匆》,不禁深深感嘆:時間真是行色匆匆,散漫中,
它總會悄然而走。
《匆匆》的開頭一段令我最難忘:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,青的時候;桃花謝了,有再開的時候。
對啊,任何的事物都可能再來,可惟獨時間是一去不復返的。時光老人是公正公平的,他不會因為你榮華富貴給你更多的時間,也不會因為的貧窮而少給時間?墒,還是有人不信:糟蹋時間的愚蠢者認為利用時間的聰明者的時間比他們的多;等待時間的'自滿者認為抓緊時間的勤奮者的時間比他們的足;消磨時間的無聊者認為珍惜時間的求知者的時間比他們充裕?伤麄儾⒉恢溃瑫r間老人是多么公正公平,是別人會利用時間,而他自己則在浪費時間。我去年的語文書上也曾出現過關于時間的警句,其中有一句是我印象最深的:“懶惰的人整天東游西蕩,你就從他身邊悄悄溜走;糊涂的人整天沒頭沒腦,你去遠了他一點也不知道!睍r光老人不會給任何浪費時間的人的面子。只有我們抓緊時間,利用時間,珍惜時間,才能將自己的時間好好保管,不被“別人”偷走。大家都知道許多殘疾的人很珍惜時間,因為他們知道時光老人給予他們的時間不多,于是,他們珍惜每一分每一秒也因此而讓他們的生命散發出耀眼的光芒,例如海侖凱勒,身殘志堅,充分利用點滴時間寫作,寫下了轟動全球的《假如給我三天光明》,感動了多少浪費時間的人。我們呢?身強力壯,年輕有為,我們難道就有用不完的時間嗎?難道可以隨便揮霍時間了嗎?這跟懶漢、懦夫有什么兩樣!
請大家珍惜時間吧!時代為我們創造了那么優越的條件,父母給予我們那么健康的身體、聰慧的頭腦,我們更應該好好珍惜時間,成為時間的主人。同學們,讓我們新學期中共努力吧!
讀《匆匆》有感15
光陰似箭,日月如梭。時間的列車永不停止,它是最公平的,不會為任何一人停止。就如朱自清先生的《匆匆》那般,在不經意中快速流逝著。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的時間為什么一去不復返了呢?對啊,燕子去了,有再來的時候,但那還是去年的燕子嗎;楊柳枯了,有再青的時候,可那還是去年的柳絮嗎?桃花謝了,會有再開的時候,可它還會那么嬌艷嗎?
年復一年,日復一日,我們的日子也不再回來了。我想啊,太陽它確實有腳,而且應該還是個不錯的賽跑運動員,跑再它后面的人,即使在氣喘吁吁,應該也追不上了。我們并不是沒有去努力,也不是不想去努力,而是在不經意中被它超越,卻依舊漫不經心,直到最后距離越來越大,越來越大……
人生是一場不會停止的賽跑。時間有時就像個孩子,淘氣,活潑,一直不停地奔跑著,一會也不停歇。我們勞動時,它從水中跑去;睡覺時,它從我的枕邊跑去;看電視時,它從旁邊路過,順便在我們明亮的.眼睛上涂上幾筆,使我們的眼睛變的模模糊糊……許多人掩面嘆息時間過得太快,可我覺得只要把每一秒每一分都安排好,讓每一秒都過得充實而又意義。
時間來的匆匆,去的匆匆。抓不到,摸不著,但卻真實地存在著,并在我們不經意中飛速流失,永不復返。
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