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      1. 讀《匆匆》有感

        時(shí)間:2023-07-09 07:21:36 匆匆讀后感 我要投稿

        讀《匆匆》有感[薦]

          當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編整理的讀《匆匆》有感,歡迎閱讀與收藏。

        讀《匆匆》有感[薦]

        讀《匆匆》有感1

          “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢……”這是《匆匆》這篇文章中的一句引人深思的話。

          主人公朱自清認(rèn)為自己已經(jīng)虛度八千多個(gè)日子,并且沒有做有意義的事,沒有為這個(gè)世界留下一絲痕跡而且感到無比的愧疚。在文章里,朱自清反復(fù)說這樣一句話:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

          是啊,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?這是我們無法得知的結(jié)果。既然時(shí)間不會(huì)倒流,我們?yōu)槭裁床徽湎r(shí)間呢?有句話說得好:“時(shí)間就是生命”“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!”其實(shí)這些話很多人都懂,都知道?墒,真正去實(shí)現(xiàn)的、去做的,又有幾個(gè)呢?

          記得幾年前的暑假,已經(jīng)過了一大半了,可我還還幾篇作文沒寫完。媽媽催促我趕緊完成作業(yè),才能安心玩。我總是把頭一擺,把手一揮,眼睛一閉,滿不在乎地說:“沒關(guān)系沒關(guān)系,不是還有很多天嗎?”于是,我就過著一天天毫無意義的日子:天天看著電視,日子從閃著光的.銀幕前過;和朋友聊天,日子從伶俐的嘴邊溜走;去游樂場,日子便從晃動(dòng)的人影和歡快的笑聲中流逝……時(shí)間一點(diǎn)一滴地走。一天晚上,我翻看日歷,嚇了一大跳:后天就要報(bào)告了!我這才開始擔(dān)心起來,怎么辦,還有作文沒寫的!我急得像熱鍋上的螞蟻。只有埋頭苦寫了。第二天媽媽看見了,劈頭蓋臉來了一頓的籌碼,而且還熬到晚上快1點(diǎn)才完成。誰叫我不好好珍惜時(shí)間呢?

          時(shí)間像一個(gè)淘氣的小孩,他不會(huì)考慮你的感受;時(shí)間又一個(gè)無情的大人,狠狠地奪走你的財(cái)富。所以,我們要做時(shí)間的主人 ,把一秒當(dāng)兩秒用,把一分鐘當(dāng)兩分鐘用。別看它少可你一積累起來就是無窮無盡的財(cái)富呀!

        讀《匆匆》有感2

          在我們的生活中,有的東西沒了,可以再有,有的東西一旦去了就沒了,就像流失的河水“一去不復(fù)返 ”。我們要好好地把握,利用它,才不會(huì)讓它輕易丟失,這樣的東西就是—時(shí)光。

          時(shí)光,多么普通的而神圣的字眼啊!可是,它來得匆匆,去得匆匆。它在總是在人們不經(jīng)意的時(shí)候悄然逝去,最后留下人們對(duì)他的深深思慮。

          時(shí)光,你把東風(fēng)給了樹林,讓鳥兒飛上藍(lán)天;你把青草給了原野,讓草原開出千萬朵笑臉;你把春天給了山谷,讓積雪化成淙淙泉水。當(dāng)你把一切最美好的帶給人們,人們卻不懂得珍惜。

          “一寸光陰一寸金”,時(shí)光。∧惚赛S金還貴?捎姓l比你更慷慨,更公正呢?你把一年的時(shí)光分給每人,不多也不少,就看我們的合理安排了。當(dāng)我們玩耍時(shí),你從我們的歡聲笑語中過去;當(dāng)我們打電子游戲時(shí),你從我們的鼠標(biāo)下鉆過去;當(dāng)我們默默發(fā)呆時(shí),你就有從我們凝然的.雙眼前飛過去,不留任何痕跡。你總是在耗費(fèi)光陰的人身上飛過去,你去了他一點(diǎn)也不知道,他總是搖搖頭說還早還早。你總是在珍惜你的人身上花費(fèi)更多的功夫,幫他完成一生的業(yè)績。當(dāng)我們覺察你去來都匆匆時(shí),只有嘆息,我們總是在埋怨時(shí)間短,時(shí)間不夠用,其實(shí)時(shí)間就是在我們的嘆息中匆匆地走了。

          人生短短,時(shí)光匆匆。珍惜時(shí)間如同珍惜我們的生命一般,可我們又何曾好好珍惜,利用過它呢?就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜,利用它吧!就讓我們一起做惜時(shí)之人吧!

        讀《匆匆》有感3

          我讀了《匆匆》這一課,讓我懂得了珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間流去。

          燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的`時(shí)候;挑花謝了,有再開的時(shí)候。但是,時(shí)間去了,就不會(huì)回來了。

          去的盡管去了,來的盡管來了。但去來之間,又怎樣匆匆呢?每當(dāng)我洗手的時(shí)候日子從水盆里過去了;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去了;我思考的時(shí)候,日子從身邊悄悄走過了,等我醒來,就算又溜走了一日。我們赤裸裸的來到世界上,轉(zhuǎn)眼間,也將赤裸裸的回去罷?

          光陰似箭,日月如梭。我們應(yīng)珍惜時(shí)間。

        讀《匆匆》有感4

          自從我學(xué)習(xí)了朱自清寫的《匆匆》這篇課文,心情十分沉重,好似針扎般難受。是!看似不起眼的并不是很起眼的時(shí)間,卻如此的珍貴,讓人讀后真是回味無窮。

          文章主要寫了:作者對(duì)時(shí)光的流逝感到了無奈和惋惜,揭示了既然來到這個(gè)世界上就不能白白走一遭的思想感情。朱自清先生說得對(duì),時(shí)間是毫不留情的,它無時(shí)無刻不在流逝,攔也攔不住,挽也挽不住。人的一生就那么幾十年,在浩瀚無邊的時(shí)間的海洋里只是一滴極小渺小的水滴,消逝的是那么快。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話我原本并不知道里面的深刻含義,只懂得表面意思,現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了《匆匆》一文后,終于領(lǐng)悟到了其中的含義。你可以等待時(shí)間,但時(shí)間并不會(huì)等你,它只會(huì)慢慢地拉著你走,帶你去迎接新的一天,你就是在極不情愿,也沒有用。時(shí)間不會(huì)停留,不會(huì)停你的話,它只會(huì)機(jī)械般的拉著你走,度過童年、少年、青年、中年、老年,直至死亡。面對(duì)你無法操縱的時(shí)間,你會(huì)怎樣?會(huì)嘆息?不行,新來的時(shí)間的影兒會(huì)在你嘆息里閃過去的.。會(huì)毫不在意?那更不行,時(shí)間就是生命,你不在意時(shí)間,就是不在意生命,時(shí)間和生命也決不會(huì)在意你。

          那怎樣才好呢?我給出的回答是:在公共汽車上背外語單詞;在飯后看雜志;在睡前看閱報(bào)紙……,這樣,連一分一秒的時(shí)間也不會(huì)浪費(fèi)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑,今天的事不要推到明天去做。

          時(shí)間只有在人類的創(chuàng)造活動(dòng)中才會(huì)有價(jià)值。讓我們用有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值吧!使我們的人生轟轟烈烈吧!

        讀《匆匆》有感5

          在我的書房里掛著一幅“時(shí)間一去不復(fù)返”的行書作品。這句話一直鞭策著我,也成了我的座右銘。

          作者朱自清以抒情的'方式寫了一篇散文《匆匆》,我們的日子為什么一去不返呢?作者在文中多次表達(dá)了他對(duì)時(shí)光流逝感到無奈和惋惜,并用巧妙的手法告訴我們要珍惜時(shí)間。

          喝水時(shí),時(shí)間從水中流過;發(fā)呆時(shí),時(shí)間從眼睛旁溜過;睡覺時(shí),時(shí)間又從被子中流走,怎么蓋也蓋不住……“太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪動(dòng)了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)……”“太陽有腳”“挪動(dòng)”,作者以擬人的手法,寫出了時(shí)間在不經(jīng)意間悄悄溜走。朱自清先生用自責(zé)的口吻說自己沒有用好時(shí)間,讓時(shí)間白白地溜走。這讓我想起了高爾基的名言:時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分,勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。想起了這句話,又不自覺地想到自己,時(shí)間在發(fā)呆中走了,在磨蹭中走了,在睡覺中也溜了……真是不應(yīng)該啊!

          時(shí)間最不偏私,給任何人都是24小時(shí);時(shí)間也最偏私的,給任何人都不是24小時(shí)。我們以后要充分用好時(shí)間的每一分每一秒。

        讀《匆匆》有感6

          古往今來,人們都在慨嘆人生的短暫,時(shí)光的來去匆匆。從孔老夫子的“逝者如斯夫,不舍晝夜,”到曹操的“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”再到現(xiàn)在有關(guān)光陰易逝的種種描述。然而很少有人會(huì)像朱自清那樣,用詩一般形象精練,富有抒情性和節(jié)奏感的散文于灑脫之中感悟時(shí)光的匆匆。

          隨著朱自清,我感悟匆匆,感悟四季輪回!把嘧尤チ耍性賮淼臅r(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的'時(shí)候!币磺杏猩奈矬w都能周而復(fù)始地循環(huán)往復(fù),但惟有時(shí)間不能;春夏秋冬次次更替,美好景物年年再來,但我們能看見它們的日子卻越來越少。人去了有痕跡,花落了有聲音,惟有時(shí)間來去匆匆無聲無息:“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”是啊,時(shí)間就是這樣無情地流逝,一去不復(fù)返。對(duì)時(shí)光的飛逝我們深感無奈與惋惜,對(duì)已逝的日子我們更是無比留戀。但過去了就是過去了,再不會(huì)回來。我們能做的就是從現(xiàn)在開始及時(shí)行事讓人生不留遺憾。

          面對(duì)時(shí)光的流逝,朱自清也有一番體會(huì):“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了!笔前。瑫r(shí)間的流逝毫不停留,它無時(shí)無刻不在流逝,攔擋不住,挽留不住,嘆息沒用。嘆息本身也是浪費(fèi)光陰,因?yàn)榫驮谀銍@息的時(shí)候,時(shí)光也正在流逝。

          讀后《匆匆》,我開始思索:時(shí)間到底是什麼呢?我想,時(shí)間對(duì)于商家來說象征著財(cái)富――時(shí)間就是金錢。時(shí)間對(duì)于病人來說象征著希望――時(shí)間就是生命。對(duì)于消防戰(zhàn)士來說,就是人民的生命財(cái)產(chǎn)安全?茖W(xué)家牛頓、愛因斯坦、居里夫人都是抓緊時(shí)間的楷模。我國古代著名書法家王羲之,也是“不教一日閑過”幾十年如一日地堅(jiān)持練字,從不間斷――時(shí)間就是知識(shí)。

          歲月如梭,時(shí)光飛逝,時(shí)間就在我們每個(gè)人的眼前飛快地閃過。日復(fù)一日,年復(fù)一年。這就告訴我們,要珍惜美好的時(shí)光,努力把握住生命中的每一刻,和時(shí)間賽跑,不要讓時(shí)間白白地流逝。

          讓我們從今天開始抓緊每一天吧,因?yàn)樽プ×私裉欤銓②A得輝煌勝利的明天!

        讀《匆匆》有感7

          “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的`日子為什么一去不復(fù)返了呢?……”是啊,我們的日子為什么一去就不再回來了呢?

          時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間流失,而且永遠(yuǎn)不會(huì)再來。在你拿出筆的那一瞬間,時(shí)間又在你的手中鉆過;在你翻開書本的時(shí)候,時(shí)間卻在“沙,沙”響的書面中翻過;在你哭泣的時(shí)候,時(shí)間融入你的淚水,和淚水一起降落;在你與同學(xué)玩耍時(shí),時(shí)間又在歡笑中流過……時(shí)間就是這樣,它不像萬物,去了還會(huì)來,枯了還會(huì)青,謝了還會(huì)開,但唯有它,走過了就像一滴水,滴入了川流不息的河流,,你找也找不回來。

          時(shí)間如此可貴,它是用金錢買不回來的,我們沒有辦法阻止它的流失,我們能做到的,只有珍惜它。2009年1月1日,元旦,這是多么令人開心的日子,可是這一天過了,還會(huì)有嗎?2月17日往后,還會(huì)有許多1月1日,可是還有2009年1月1日嗎?

          我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的最好時(shí)期,所以我們應(yīng)該多想想自己的學(xué)習(xí),不能只想著玩,因?yàn)槲覀冞不是天天玩的時(shí)候。

          其實(shí)時(shí)間真的沒什么,只要我們把握好了它,利用好了它,不給自己留下什么憒憾,那么何去何從又有什么呢?

        讀《匆匆》有感8

          讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受啟發(fā),思緒萬千!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”的道理。

          “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!钡拇_是,露珠干了,有再晶瑩奪目的時(shí)候……可我們的日子,卻如江河入海,一去不返!

          “在默默里算著,八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴滴在大海里,我的時(shí)間滴在時(shí)間流里,沒有時(shí)間,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸”。回想一下,我又何不曾是這樣呢?每天快速的把作業(yè)在學(xué)校寫好,放學(xué)把書包一扔,不是看電視,就是玩手機(jī)。父母多次批評(píng),可我卻說寫好了,書上的`內(nèi)容也記得。可每當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),卻是處處掛“紅燈”。我就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸”了。

          珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分鐘,他也會(huì)過得充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會(huì)一無所獲,過的空虛。上天對(duì)任何人都是公平的,給每個(gè)人都是24小時(shí),主要看你怎么掌握,怎么分配。魯迅先生說的好呀,“時(shí)間就像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出”。

          時(shí)間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們啊,快睜開你的雙眼,不然時(shí)間將在你身邊消逝。

        讀《匆匆》有感9

          匆匆,一個(gè)理性化而富有詩意的詞語;匆匆,一個(gè)美好而具有神秘感的字眼;《匆匆》,一片富有哲理而深邃的文章;匆匆,一句被世人所傳誦的名言;匆匆,是我們內(nèi)心最惋惜的呼喚!

          時(shí)間匆匆如流水,總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候一去不復(fù)返。面對(duì)“逃去如飛”的日子,我們的心中總是充滿了懊悔、無奈和感傷。時(shí)光匆匆而來,又匆匆而去,留下的只有悔恨!

          前不久,我學(xué)習(xí)了朱自清先生寫的一篇關(guān)于時(shí)間的美文,體會(huì)到了時(shí)間的重要性和作者復(fù)雜的心情,并且難以忘懷,時(shí)時(shí)縈繞于心,因?yàn)槟阋苍S能從中不斷的獲得啟示,悟出一些人生的哲理。

          “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!弊髡哂门疟鹊木涫奖砻鞔笞匀坏目輼s是時(shí)間飛逝的痕跡,世上的萬事萬物都有去有來,循環(huán)往復(fù),唯獨(dú)時(shí)間卻像一江春水向東流——一去無返了。讀到這里,我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間卻等于慢性自殺!笔前。瑫r(shí)間是如此的寶貴和稀少,我們理應(yīng)要珍惜時(shí)間!

          “像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的'流里,沒有聲音,也沒有影子”一句,作者運(yùn)用了新奇的比喻,把自己過去的八千多日子比作極小極小的針尖上的一滴水,把時(shí)間的流比作浩瀚的大海。日子在時(shí)間的海洋里是那么的渺小,消失的那么快。更讓我領(lǐng)悟到了作者對(duì)虛度光陰的無奈、惋惜和他對(duì)自己一事無成的一生感到彷徨的復(fù)雜心情。

          其實(shí),我們的日子又何嘗不是這樣呢?

          幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我們從一個(gè)咿呀學(xué)語的孩子,成長為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。十二年的時(shí)光,說長不長,說短不短,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們又何曾留著像游絲樣的痕跡在這人世間呢?當(dāng)你察覺到它去的匆匆了,惋惜時(shí),日子便又隨著我們的嘆息聲過去了。我因而不禁要和作者一樣“頭涔涔而淚潸潸”了。

          記得陳忠實(shí)曾說過:無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,不要耽擱自己的行程。

          同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!。如果你的過去由于某種原因而浪費(fèi)了,那么,請(qǐng)把握住現(xiàn)在的每一天吧!因?yàn)橹挥心阕プ×私裉,才能永久地抓住明天?/p>

        讀《匆匆》有感10

          今天,我讀了一本書,名叫《匆匆》。這本書令我受益匪淺。

          這是一本描寫時(shí)間的書,體現(xiàn)了時(shí)間的寶貴。時(shí)間一分一秒地走了,不管你是在看書、寫字、睡覺,還是玩耍,時(shí)間都“嘀嗒嘀嗒”地溜走了。讀完這本書后,我更加懂得了時(shí)間的寶貴。時(shí)間是最公平的,沒有人能夠讓時(shí)間停下來,也沒有人能夠讓它慢些走。時(shí)間是你買不回來的,過去了就再也回不來了。所以,我們要從現(xiàn)在開始,好好利用時(shí)間,做時(shí)間的主人。

          在我們學(xué)習(xí)時(shí),只有珍惜一分一秒的'時(shí)間,才能真正做時(shí)間的主人,真正地掌握時(shí)間,充分利用時(shí)間。

          這幾年,我除了學(xué)好語、數(shù)、外各門功課外,還在報(bào)紙上發(fā)表了幾篇文章。這些都是我利用一分一秒的時(shí)間得來的。今年寒假,媽媽要上班,爸爸要講課,我一個(gè)人在家里,寫完了作業(yè),還學(xué)會(huì)了剪窗花。

          我對(duì)這本書的理解是:只要好好珍惜時(shí)間,哪怕給你幾秒鐘,你也會(huì)有收獲,也會(huì)感到很充實(shí)。不會(huì)珍惜時(shí)間的人,給你一輩子,你也不會(huì)有收獲,只會(huì)感到很空虛!

        讀《匆匆》有感11

          時(shí)間在我們的生活中未免過得太快了,有時(shí)做一個(gè)動(dòng)作、說一句話,時(shí)間就從中溜走了,時(shí)間從來都不會(huì)停留,它只會(huì)慢慢的溜走。這些道理,是我在朱自清寫的《匆匆》這篇文章懂得的。

          《匆匆》這篇文章是一篇優(yōu)美的散文,文章講述了作者對(duì)時(shí)間流逝的無奈和惋惜,同時(shí),也表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間的留戀之情。

          讀完這篇文章后,我受益匪淺,同時(shí)也贊嘆作者對(duì)時(shí)間的無限珍惜與留戀。再聯(lián)想到了自己,我不禁慚愧不已。在生活中,我總是把時(shí)間放在了玩的上面。每天放學(xué)后,我總是潦草的完成作業(yè),然后馬上就去外面玩耍了。我從來沒有認(rèn)認(rèn)真真的完成過作業(yè),每天就只顧著玩哎,不知道我之前浪費(fèi)了多少時(shí)間!從此以后,我一定要好好的`學(xué)習(xí),好好的珍惜時(shí)間,我一定不能在虛度年華了。

          同學(xué)們,時(shí)間是珍貴的,我們要學(xué)會(huì)珍惜它,好好的利用它,不要讓自己的一生都被浪費(fèi)掉。來吧,讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間吧,珍惜每一分每一秒,不浪費(fèi)每一分每一秒。讓我們攜起手來,爭做時(shí)間的小主人吧!

        讀《匆匆》有感12

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時(shí)間是珍貴的,因?yàn)樗蝗ゲ粡?fù)回。從經(jīng)典作品――朱自清寫的《匆匆》中我充分感受到了這一點(diǎn)。這篇文章是我的最愛,因?yàn)樗屛叶昧藭r(shí)間的重要性,時(shí)時(shí)刻刻提醒我要做時(shí)間的`主人。

          朱自清先生在文中這樣寫道:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!泵棵恳髡b起這句,我思緒萬千:太陽落山了,有再升的時(shí)候;天空下雨了,有再晴的時(shí)候……時(shí)間卻永不回頭!幾年前的教育家孔子也嘆息“逝者如斯夫”,從而讓我們知道了時(shí)間的珍貴!所以人們常說“時(shí)間就是生命。”“浪費(fèi)時(shí)間就是自殺……”

          “八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子!泵棵孔x到這部分,我就想到了自己:有多少時(shí)間從我的指縫中匆匆流逝?太多了!去年,我當(dāng)家里剛買了新的電腦,我開心得又蹦又跳。開始我還利用電腦找資料,看新聞。后來學(xué)會(huì)了聊天,和同學(xué)、朋友沉浸在聊天的快樂中。晚上不知不覺一聊就是幾個(gè)小時(shí),書也不看,作業(yè)也馬虎了。下載了游戲以后,我更加變本加厲,總是想著買裝備,要做游戲中的贏客……成績是直線下降。后來媽媽跟我約法三章,我才慢慢控制了自己。

          現(xiàn)在想想,時(shí)間就在我和同學(xué)聊天的時(shí)候溜走了;在我熱火朝天打游戲的時(shí)候溜走了;在我上課開小差做小動(dòng)作的時(shí)候溜走了;在我東張西望的時(shí)候溜走了……

          “少壯不努力,老大徒傷悲!蔽覀冎挥幸鰰r(shí)間的主人,才能做自己命運(yùn)的主人。

          浪費(fèi)時(shí)間的人啊,快快醒悟吧,不要讓時(shí)間就這樣流逝。從現(xiàn)在開始,珍惜每一分,每一秒!

        讀《匆匆》有感13

          每當(dāng)我打開一本新書,閱讀一篇好的文章,就好像在我眼前展開了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,他給予我啟迪,給我力量,催我奮發(fā)上進(jìn)。

          “燕子去了,有再來的時(shí)候;樹葉枯了,又再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!贝阂獍蝗唬錆M詩情畫意的開頭一下子深深地吸引了我。仔細(xì)看下去,作者不是為了描寫明媚的春光,而是用去而復(fù)返的燕子,枯而復(fù)青的`楊柳,謝而復(fù)來的桃花反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”,告訴我們要珍惜時(shí)間,要奮發(fā)向上,有所作為。字字句句都讓人陷入深思,耐人尋味。你看,作者說的多形象。r(shí)光從水盆里走出,從飯碗里,從凝視的雙眼前過去了,從身上跨過,從腳邊飛去了,就像輕煙,像薄霧那樣飄走了,就像俗話說“光陰似箭,日月如梭”,誰能抓住它呢?誰又能留住他?

          我剛剛過了12歲的生日,屈指一算,有4000多個(gè)日日夜夜,從我的身上流過了。我升到5年級(jí)了。還有400多天就要畢業(yè)了,如果再有將近4000的晝夜,我就將大學(xué)畢業(yè),走向社會(huì),用自己所學(xué)的知識(shí)為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量。

          讀了這個(gè)小故事,我懂得了:要想做一個(gè)合格的畢業(yè)生,要想有所作為,就要像老師說的那樣去做,抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí),去努力,奮發(fā)向上。

        讀《匆匆》有感14

          這學(xué)期,我們學(xué)了朱自清先生的散文《匆匆》。我被文中那優(yōu)美的文字深深地吸引住了,是啊,時(shí)間匆匆而過,不能不讓我們感慨,不能不讓我們惋惜。

          還記得岳飛的《滿江紅》嗎?“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”確實(shí),屬于我們的時(shí)間是短暫的、是有限的,如果我們?cè)俨欢谜湎r(shí)間,終有一天,我們只會(huì)“空悲切”。難怪朱自清先生會(huì)說“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!笨苫叵胍幌,難道我們不感到慚愧嗎?和朱自清先生相比,他一代文豪,在他寫這篇散文時(shí)只有24歲,可以說當(dāng)時(shí)的他在文學(xué)方面的造詣已經(jīng)無人能及了,但他還覺得自已連“游絲樣的痕跡”都沒有留下。再看看我們,不由得不讓我們感慨十幾年的虛度,每天都是這樣,盼望著下課,盼望著放學(xué),盼望著放假,可以痛痛快快地看電視,可以痛痛快快地玩耍?僧(dāng)試卷發(fā)下來,卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

          在這大千世界中,最偉大、最公正、最無私的是時(shí)間,生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。是。r(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,他都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),八萬六千四百秒,一分一秒都不會(huì)少,誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn),誰想讓時(shí)間過的慢點(diǎn),都是不可能的。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺,時(shí)間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去了?磿鴷r(shí),它從書中逃走了;在做作業(yè)時(shí),它又從我的.筆尖滑過;時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒有停息過,也不會(huì)為誰停止。

          它只是繼續(xù)著它的步伐,永不停止。想想歷史上的偉人,魯迅正是懂得珍惜時(shí)間,才在書桌上刻個(gè)“早”字,為了寫作他時(shí)常睡覺連衣服都不脫。還有我們敬愛的周總理,在他生前的最后一段日子里,與病魔作斗爭的他,經(jīng)常熬到半夜,有時(shí)只能有一小時(shí)休息。還有偉大的科學(xué)家愛因斯坦,一生都夜以繼日的工作。76歲的他病倒了,有位老朋友問他想要什么東西,他說,我只希望還有若干小時(shí)的時(shí)間,讓我把一些稿子整理好……看看他們,哪一個(gè)不是視時(shí)間如生命,時(shí)間成就了他們,同樣,如果我們不懂得珍惜時(shí)間,時(shí)間也會(huì)毀掉我們。“花有重開日,人無再少年”。

          同學(xué)們,讓我們趁著青春年少,多做些有意義的事吧!

        讀《匆匆》有感15

          每當(dāng)我打開一本書,就好像在我眼前展開了一個(gè)新的世界,我在這幾天在書店閱讀了一本書,朱自清的《匆匆》,這本書給我啟發(fā),給我力量,催促著我奮發(fā)上進(jìn),讓我久久不能忘懷。

          《匆匆》這篇課文講了朱自清對(duì)逃去如飛的時(shí)間的感嘆。課文圍繞匆匆兩個(gè)字展開敘述,寫日子一去不復(fù)返,再寫自己八千多個(gè)日子來去匆匆,稍縱即逝,作者思緒萬千,嘆息不已,最后發(fā)出內(nèi)心感嘆,表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。

          讓我印象最深的是《匆匆》這篇文章開頭的一句話:“燕子去了有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。”這句充滿詩情畫意的句子深深吸引了我,這句話寫出時(shí)間一去不復(fù)返,可見作者惜如真金,不想虛度年華,告訴我們要爭取時(shí)間,要奮發(fā)向上,有所作為,字字句句都讓人陷入沉思,耐人尋味。

          再想想自已,時(shí)光也過得飛快,四千多個(gè)日子已經(jīng)在不知不覺中過去了,仿佛昨天我才背起書包來到一年級(jí)成為一句小學(xué)生,可轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了離開校園了,正如文章如說“時(shí)間如針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的.流里,沒有聲音,也沒有影子”。我覺得我的時(shí)間也是這樣,平平淡淡沒有什么痕跡。想想自己,一到周末的早上,都睡到9、10點(diǎn)。家長叫了オ懶洋洋地起床,作業(yè)能推就推,練習(xí)得過且過。當(dāng)時(shí),我一點(diǎn)都不覺得時(shí)間可貴,總覺得不著急、有時(shí)間。平時(shí)放學(xué)回來,本來可以用半個(gè)小時(shí)寫完作業(yè),我偏要在那里動(dòng)動(dòng)這個(gè)、玩玩那個(gè),要么喝水,要么看會(huì)電視,一心兩用,拖拖拉拉的要好幾個(gè)小學(xué)才寫完作業(yè)。現(xiàn)在想起來,我也有些后悔,那時(shí)候真是不知道珍惜時(shí)間啊如果當(dāng)時(shí),能靜下心來專心致志快速寫完,既保證了質(zhì)量又保證了速度,那寫完作業(yè)不就有時(shí)間去看看課外書嗎?讀過這篇文章后,我對(duì)時(shí)間有了更加深入的認(rèn)識(shí),讓我從此醒悟,人生只有一次,容不得我們希望上天再給我們另外的機(jī)會(huì)!斑^去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融了!边@句話是多么生動(dòng)形象,寫出了時(shí)間太容易消失了,所以我們更應(yīng)該把握今天,珍惜時(shí)間。赫胥黎曾經(jīng)說過“時(shí)間最不偏私,給任何人都是24小時(shí)時(shí)間也是最偏私,給任何人一天都不是24小時(shí)”。這句話表面上十分矛盾,讓讀者看不懂,但是深入想一想就會(huì)明白時(shí)間是自己爭取贏來的,只要爭取時(shí)間,得到的回報(bào)自然就比任何人都多。

          讀完《匆匆》,我便靜靜地合上了書本,品味那震撼人心的感受,時(shí)間是生命中最公正,最嚴(yán)格的考察,時(shí)間是人生軌道上最溫柔,最和善的良師益友,我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸,時(shí)間如如白駒過隙,一眨眼便消失的無影無蹤了,所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間的虛度,力求上進(jìn),充分利用時(shí)間去做有意義的事,成為時(shí)間的主人,這樣才不會(huì)使我們?cè)谌松谋M頭后悔莫及。

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