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      1. 讀匆匆有感

        時(shí)間:2023-06-17 07:24:39 匆匆讀后感 我要投稿

        讀匆匆有感(集合15篇)

          當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定都收獲不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編整理的讀匆匆有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        讀匆匆有感(集合15篇)

        讀匆匆有感1

          讀了朱自清先生的散文,匆匆讓我明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候。桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,沒(méi)錯(cuò),但人生陰暗的時(shí)候,有重見(jiàn)光明的時(shí)候。當(dāng)人病了又在健康的一天,而我們手中的日子呢,卻在慢慢消失,一去不復(fù)返。

          是的,時(shí)間如流水一去不復(fù)返,曾經(jīng)的我不懂得珍惜時(shí)間。一邊寫(xiě)作業(yè)一邊看書(shū),做事也拖拖拉拉,上課時(shí),在那短暫的是四十分鐘內(nèi)講話,時(shí)間從我的嘴皮上溜走,上課發(fā)楞時(shí),時(shí)間從我的'眼前溜走。當(dāng)我捧著手機(jī)玩游戲不寫(xiě)作業(yè)時(shí),時(shí)間從我的手中溜走,F(xiàn)在的我要懂得珍惜時(shí)間,合理的安排時(shí)間,一定不要做,“少壯不努力,老大徒傷悲。”

          時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆,在今后的日子里,我會(huì)更加珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,做一個(gè)充分利用時(shí)間的人。

        讀匆匆有感2

          每天大街上來(lái)來(lái)往往形形色色的人川流不息,都是匆匆來(lái),匆匆去,都在為自己的事情而忙碌著。

          匆匆在不同的詞語(yǔ)中,有著不同的意義,在我們所讀的這一篇文章中的匆匆,是珍惜時(shí)間的意思,代表著時(shí)間來(lái)去的匆匆。每天早晨,我總是匆匆的穿好衣服,梳洗完畢,便匆匆地趕去學(xué)校。大家都會(huì)認(rèn)為,這樣很好啊,省下來(lái)的時(shí)間用處多的是,但是,有的時(shí)候,我還是會(huì)把節(jié)省下來(lái)的時(shí)間白白的浪費(fèi),自由的消遣。盡管耳邊總是會(huì)響起“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的名言警句,但還是不屑一顧地把時(shí)間浪費(fèi)掉。燕子飛了,有再來(lái)的'時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,今天的時(shí)光一但失去了,明天還會(huì)在來(lái)嗎? 每個(gè)人,不知道有多少個(gè)日子,可是,在我們能充分利用起來(lái)的時(shí)間又有多少呢?當(dāng)我們上課走神,偷偷說(shuō)話的時(shí)候,時(shí)間就從我們的手中匆匆溜走,一去不復(fù)返了。是它們要從我們身旁溜走的嗎?我不禁問(wèn)自己,而回答只有一個(gè)——不是,時(shí)間掌握在我們每一個(gè)人的手中,它對(duì)我們每一個(gè)人都很公平,只是看你怎樣去利用它罷了。這就像是塞萬(wàn)提斯所說(shuō)的:“時(shí)間像奔騰澎湃的急湍。它一去不還,毫無(wú)留連!

          時(shí)間如此的寶貴,那麼,我們一定要充分利用每一寸光陰來(lái)學(xué)習(xí),盡我們最大的努力,為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn),為我們的祖國(guó)添加光彩。

          匆匆》寫(xiě)于19xx年3月,時(shí)當(dāng)五四運(yùn)動(dòng)落潮之際。朱自清面對(duì)令人失望的現(xiàn)實(shí),心情苦悶,念舊、低徊、惋惜和惆悵之情不能自己。但朱自清畢竟是一個(gè)狷介自守、認(rèn)真處世、勤奮踏實(shí)的人,雖感傷而并不頹唐,雖彷徨而并不消沉。他在19xx年11月7日致俞平伯的信中曾披露了自己矛盾的思緒:“極感到誘惑底力量,頹廢底滋味,與現(xiàn)代的懊惱”,“深感時(shí)日匆匆到底可惜”,決心“丟去玄言,專(zhuān)崇實(shí)際”,實(shí)行“剎那主義”。俞平伯曾評(píng)論朱自清的“這種意想,是把頹廢主義與實(shí)際主義合攏來(lái),形成一種有積極意味的剎那主義”,這種剎那觀“在行為上卻始終是積極的,肯定的,吶喊著的,掙扎著的”(《讀〈毀滅〉》)。了解朱自清寫(xiě)作《匆匆》時(shí)的心態(tài),有助于把握作者對(duì)光明流駛而觸發(fā)的獨(dú)特審美感受。

        讀匆匆有感3

          時(shí)間不是金錢(qián)能買(mǎi)到的,哪怕一分一秒,我們都要珍惜,《匆匆》這篇課文講的正是作者朱自清對(duì)時(shí)間匆匆流逝而感到的無(wú)奈與惋惜。

          讀完這篇課文,我不禁陷入沉思,是啊!時(shí)間過(guò)得飛快,它總是從生活的不經(jīng)意間流逝,聊天時(shí),時(shí)間從嘴邊過(guò)去,玩耍時(shí),時(shí)間從笑聲里閃過(guò),睡覺(jué)時(shí),時(shí)間從呼嚕聲走過(guò)。我有時(shí)詢(xún)問(wèn)自己:一天中自己有沒(méi)有真正讀一本書(shū),認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò),做過(guò)一些有意義的事情,我肯定會(huì)毫不猶豫地告訴自己:no。

          我記得一個(gè)故事:一個(gè)年輕人曲老師家里,誰(shuí)知道到了老師家里卻發(fā)現(xiàn)老師家亂成一團(tuán),老師便讓他出去等了一分鐘,回來(lái)發(fā)現(xiàn)老師家里又干凈又整潔。

          這故事的.道理很簡(jiǎn)單,告訴我們一分鐘能做很多的事,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@是一句人人皆知的話,但是又有多少人能夠做到呢?事實(shí)證明,并沒(méi)有多少人。

          “時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,最不偏私,給每個(gè)人都是一天二十四小時(shí),但它也很偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)。”這句話表面上很矛盾,讓人看不懂,但你只要抓緊時(shí)間,追趕時(shí)間,爭(zhēng)取時(shí)間,你的時(shí)間自然要比別人多。

          人生就是這樣,贏得了時(shí)間,就贏得了一切。

        讀匆匆有感4

          今天,我們學(xué)習(xí)了一篇朱自清的散文——《匆匆》,之后我便深深的自責(zé)。

          多少時(shí)間過(guò)去了,我點(diǎn)都沒(méi)有珍惜,天天都在浪費(fèi):會(huì)回家途中慢慢悠悠,玩電腦游戲,寫(xiě)作業(yè)時(shí)走神……我一天中有三分之一的時(shí)間在好好學(xué)習(xí),剩下的時(shí)間便白白逝去了。我現(xiàn)在有點(diǎn)討厭鐘表了,因?yàn)樗衙棵攵紨?shù)給我,讓我倍加自責(zé)。

          就像文中說(shuō)的那樣:洗手的時(shí)候,日子從臉盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去……如此這樣,我現(xiàn)在就在浪費(fèi)時(shí)間,無(wú)時(shí)不刻在浪費(fèi)時(shí)間。

          有一次,放假了,我玩電腦游戲,一不小心沉浸在了游戲的海洋里,竟然玩了四個(gè)小時(shí)。之后我就狠狠的擰了自己一下:怎么玩那么長(zhǎng)時(shí)間,四個(gè)小時(shí)能做好多別的有意義的事,我卻白白浪費(fèi)了。

          我們不止要珍惜時(shí)間,還要好好利用起來(lái),做有意義的事。文中說(shuō):我赤裸裸來(lái)到這世上,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的離開(kāi)罷,但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊。這句話我感觸很深。

          就算我們珍惜時(shí)間了,沒(méi)有給世上留下什么,白走這一遭,這算什么啊。要讓自己的名字流芳百世,才算沒(méi)白走這一遭。首先我們要好好學(xué)習(xí),給世上留下好的`痕跡!

          朱自清名聲那么大,可還是覺(jué)的自己的光陰虛度了,我們還有什么理由浪費(fèi)時(shí)間呢?讀了這篇文章我感受到了:要珍惜時(shí)間啊,時(shí)間一去不復(fù)返,并且要給世界留下好的“痕跡”,不能白白走這一遭!

        讀匆匆有感5

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!边@是朱自清的《匆匆》。在讀這句話時(shí),我深深的感受到了時(shí)間的匆匆。

          “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去!笔茄剑@些都是我們生活中平淡無(wú)奇的小事,可時(shí)間,就是從這些零碎小事間悄悄地流過(guò)。當(dāng)讀到這句話時(shí),我陷入了深思:轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)度過(guò)了三千多個(gè)日子,時(shí)間過(guò)得是多么的快,它沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,更沒(méi)有提示,就在我們玩耍、娛樂(lè)時(shí),它就悄無(wú)聲息地溜走了。時(shí)間,就像青春,它不會(huì)為某一件事,某一個(gè)人而停留。

          說(shuō)到磨蹭,其實(shí)我也是其中一個(gè)。每天早上起床,我總是要看時(shí)間,心想:6點(diǎn)30分,還早。于是穿衣服時(shí)磨磨蹭蹭,等穿好衣服后,6點(diǎn)40分,當(dāng)我看完時(shí)間,完了完了,要遲到了。盡管每天晚上都在想:明天一定早起來(lái),可每次都敗在了穿衣服上,時(shí)間就這樣在我的磨蹭中流逝。

          有一句話說(shuō)得好:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。對(duì)呀,時(shí)間就像財(cái)富一樣珍貴。時(shí)間,看起來(lái)很平凡,可是只有真正的度過(guò)之后,才會(huì)真正意識(shí)到時(shí)間的珍貴。即使你有再多的'財(cái)富,也買(mǎi)不到一分鐘。所以,時(shí)間是一去不復(fù)返的,我們一定要珍惜時(shí)間。正所謂“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄你!比绻苏鞜o(wú)所事事,東游西逛,那么時(shí)間也會(huì)從你身邊流過(guò),絲毫不給你喘氣的機(jī)會(huì)。

          “聰明的你,告訴我,時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢!笔茄,時(shí)間是珍貴的,時(shí)間像流水般逝去,一切都不再重來(lái)。因此,一定有要珍惜時(shí)間。

        讀匆匆有感6

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候-楊柳窟了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我—為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?時(shí)光易逝,對(duì)于朱佩弦先生來(lái)說(shuō),時(shí)間是很難抓住的,當(dāng)然對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一樣,時(shí)間只可珍惜而不能挽留

          《匆匆》這篇散文并不是很長(zhǎng),對(duì)于很多將近百萬(wàn)字的長(zhǎng)篇名著來(lái)說(shuō),它那不足千字的正文實(shí)在是太不顯眼了。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這篇不足千字的散文卻引起了我的深思,這次深思的是我的人生。記得那時(shí)我才僅僅是一個(gè)八九歲的小孩,這篇影響我到現(xiàn)在以及未來(lái)的散文就在當(dāng)時(shí)語(yǔ)文書(shū)的課文里。在此之前,我就如同朱自清在散文里說(shuō)的一般:早晨?jī)扇教?yáng)斜斜的射入屋中,仿佛有腳的太陽(yáng)慢慢爬出去,時(shí)間就這樣溜走了;然后在洗臉的時(shí)候那發(fā)呆的我又讓你溜走了;晚上,我靜靜地躺在床上但卻沒(méi)有入睡,這時(shí)你從我手中溜過(guò),從我的腳邊飛去,飄過(guò)了我的身子,就如同當(dāng)時(shí)的佩弦先生一樣。你就是如此神秘,讓無(wú)數(shù)的人尋你卻尋不到你。

          讀了這篇散文,不禁讓我有些感觸,更讓我思考起了人生的意義;貞浧鹜碌狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現(xiàn)想我抓住時(shí)間很難,但同時(shí)也很簡(jiǎn)單。想要抓住時(shí)間的人,抓住的只有回憶,因?yàn)樗麄円呀?jīng)風(fēng)燭殘年了;真正抓住時(shí)間的'人,他抓住的會(huì)是挽救,因?yàn)樗麄円呀?jīng)人生過(guò)半;提前抓住時(shí)間的人,抓住的就是一切,因?yàn)樗麄兊娜松艅倓傞_(kāi)始!不要像個(gè)糊涂的人把昨天的事推到明天再做,因?yàn)槟忝魈煲呀?jīng)風(fēng)燭殘年了,這正如五年前看的這篇散文的所感所想如昨天一般。

          昨日我赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界,明日又將赤裸裸的回去,在這世界就沒(méi)有我存活過(guò)的烙印嗎?再次回憶五年前的我,不禁發(fā)現(xiàn)我的手變得空虛;發(fā)現(xiàn)你逐漸離我遠(yuǎn)去;發(fā)現(xiàn)你只可珍惜不可挽留。所以這五年里我不去理會(huì)這一切而去不斷充實(shí)你,不讓你就出我的身體,讓你一直陪我——但卻不能,因?yàn)槲医K會(huì)老去死掉。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地流去,我為你做的一切還不夠,我已然掙扎著要抱緊你,讓你不再流失,就像當(dāng)初的朱自清!像他一樣,明知道流不住你卻要把你緊擁懷里。

          黑暗里我關(guān)上門(mén)嘆氣感覺(jué)略帶一些無(wú)助,不知道此時(shí)你是否已經(jīng)溜了?粗约耗强仗摰氖终,發(fā)現(xiàn)自己擁有的時(shí)間越來(lái)越少了——兩萬(wàn)多天日子已經(jīng)過(guò)去了四分之一,然后我卻什么都沒(méi)做,想說(shuō)聲對(duì)不起但卻不知道對(duì)誰(shuí)說(shuō)?粗约旱碾p手,感覺(jué)自己更加空虛了,仔細(xì)回憶,這五千多天日子仿佛正如佩弦先生所說(shuō)的像針尖上的一滴水滴入大海里,沒(méi)有什么特殊之處。我也不禁跟著佩弦先生一樣因失去而頭涔涔和淚潸潸了。

          我不像曇花,它雖然只有唯一的盛開(kāi),錯(cuò)過(guò)了就不再有,但是美妙的瞬間卻千金難買(mǎi)。它就占用了一點(diǎn)點(diǎn)你就已經(jīng)讓它的價(jià)值超過(guò)千金,可我呢?只能看著滿天的星星想要燒亮銀河星垣吧!

          看著這美妙的瞬間再想起離我遠(yuǎn)去的你,仿佛感到了時(shí)間的易逝。看著離我遠(yuǎn)去的你,我想說(shuō)——聰明的,你告訴我,為什么你會(huì)一去不復(fù)返呢?

        讀匆匆有感7

          今天老師給我們講了著名散文家朱自清寫(xiě)的一篇散文——《匆匆》,我觸動(dòng)很大。

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……”是啊,燕子能回來(lái),桃花能再開(kāi),日子卻一去不復(fù)返,正如陶淵明所說(shuō)的,“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!

          時(shí)間那么得渺小,小到如海邊的細(xì)沙,海浪一拍,沙子就消失了,無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤。

          平時(shí),我喜歡照鏡子,發(fā)覺(jué)鏡子里的我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,再看著身邊的媽媽也在不知不覺(jué)中慢慢變老,心中不免一陣酸澀,一陣惶恐。我多么希望時(shí)間能夠停止,能夠永遠(yuǎn)留住這美好的'童年;多么希望媽媽容顏不老,青春永駐。可是時(shí)間他一點(diǎn)也不在乎我的感受,仍毫不留情地一點(diǎn)一點(diǎn)地往前走。時(shí)間在走,我們也在走,我們也許走的是通向成功輝煌的道路,也許走的是充滿坎坷曲折得道路。自己走的路,只有自己知道罷了。

          朱自清在寫(xiě)這篇散文時(shí),已經(jīng)是北大畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子了,但他仍覺(jué)得自己碌碌無(wú)為,到頭來(lái)是一事無(wú)成。想想我自己,還是一個(gè)小學(xué)生呢!更是一事無(wú)成,在過(guò)去的十幾年里,我到底做了些什?時(shí)間怎么就流逝得那么快?

          時(shí)間過(guò)去了,樹(shù)留下了一圈圈年輪;時(shí)間過(guò)去了,給媽媽的臉上留下一道道皺紋;時(shí)間過(guò)去了,我又留下些什么呢?我又該如何安排時(shí)間呢,如何利用時(shí)間呢?讀了《匆匆》,給我留下了一串串疑問(wèn)。

        讀匆匆有感8

          自從讀了朱自清的散文《匆匆》,我的心里久久不能平靜!洞掖摇纷屛艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!钡拇_是的,露珠兒干了,有再晶瑩的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再升起的時(shí)候;烏云遮蔽天空,有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可是,我們卻再也回不到那個(gè)連蹦帶跳的童年。

          “可我們手中的.日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返!在默默里算著,八千多日子己經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!被叵胍幌,我也是這樣的,每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)好,放學(xué)把書(shū)包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母不知批評(píng)督促我多次:“你就不能到看看書(shū)嗎?”可我卻說(shuō)我寫(xiě)好了,書(shū)上的內(nèi)容也記得為借口敷衍搪塞?擅看卧嚲硪话l(fā)下來(lái),卻處處掛著“紅燈”。我開(kāi)始后悔,后悔,后悔……三天沒(méi)過(guò)——又忘完啦!

          所以,像我一樣愛(ài)玩耍的“童鞋們”,現(xiàn)在改還來(lái)得及。我們要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑,抓住時(shí)間的衣角多學(xué)習(xí),多嗮太陽(yáng),多運(yùn)動(dòng)。千萬(wàn)別等“書(shū)到用時(shí)方恨少”,“嚴(yán)重缺鈣才向陽(yáng)”,“體弱多病才鍛煉”!來(lái)也匆匆,去也匆匆。過(guò)去的日子雖然如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了……我赤裸裸來(lái)到這世界,但是卻不能赤裸裸的回去,白白走這一遭。。

        讀匆匆有感9

          我常常困惑,爺爺奶奶為什么總是津津有味地講述他們的童年往事;我常常困惑,爸爸媽媽為什么總是重復(fù)著“光陰似箭,日月如梭”“花無(wú)重開(kāi)日,人無(wú)再少年”之類(lèi)的話;我常常困惑,怎么又上課了?又要做作業(yè)了?我和Q友聊得正高興呢,《多拉A夢(mèng)》正帶我展開(kāi)想象的翅膀到處遨翔呢……

          今天,讀了朱自清先生的《匆匆》,仿佛是春日里的清風(fēng),吹走了我眼前的迷霧。。∥叶耍簳r(shí)間來(lái)去是這樣的匆匆,多么寶貴!爺爺奶奶感嘆,是因?yàn)橥攴浅C篮;爸爸媽媽嘮叼,是為了讓我珍惜時(shí)間;可我呢,是沒(méi)有學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間啊。

          文中的'一句話給我留下了最深刻的印象:“但不能平的,為什么偏白白走這一遭。俊笔前,時(shí)間是有限的,如果在有限的時(shí)間里只做了些無(wú)意義的事,虛度年華,哪該是一件多么讓人懊悔的事啊。讀著文章,我想到了自己,每天早上,我總是磨磨蹭蹭不愿起床,美好的晨光就在我朦朧的睡眼前溜走了;放學(xué)后,我總是想多玩玩,看電視劇,玩電腦游戲……可當(dāng)我抬起頭時(shí),天就黑了。我浪費(fèi)了多少時(shí)間!我慚愧極了。

          好吧,我不能再讓時(shí)間跑得比我快了,從今天開(kāi)始,我要抓住太陽(yáng),好好地學(xué)習(xí),好好地鍛煉,好好地生活,讓自己的每分每秒都過(guò)得有意義。

        讀匆匆有感10

          大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句至理名言吧!時(shí)間好比流水,只能流去無(wú)法流回。

          讀了這篇課文,我知道了我們一定要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)我們短暫而寶貴的時(shí)間。我們應(yīng)該深思,我們來(lái)到這個(gè)世界上,做過(guò)什么,想過(guò)什么,聽(tīng)過(guò)什么,又說(shuō)過(guò)什么,有幾個(gè)人能活到100歲呢?轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間又要將我們送到天堂上,我們的日子滴在時(shí)間的河流里,沒(méi)有丁點(diǎn)兒的聲音,也沒(méi)有丁點(diǎn)兒的影子。過(guò)去我們的日子如云般輕,被微風(fēng)一吹就飄去,如早晨的露水,被初升的太陽(yáng)而蒸發(fā),而我們又能留下什么痕跡呢?我們臨終前想,我們可曾留著像夢(mèng)一樣美好的`痕跡。但世界上許多人也很幸福,讓后人永遠(yuǎn)記住了他們的名字,他們利用他們的天賦,加上很多人發(fā)不出來(lái)的汗水,他們死而無(wú)憾。但為什么我們后人能記住他們的名字呢?因?yàn)椋麄兣,他們知道時(shí)間的珍貴,他們沒(méi)有浪費(fèi)自己的時(shí)間。

          好了,同學(xué)們,聽(tīng)了我說(shuō)的話,一定要好好珍惜時(shí)間噢!

        讀匆匆有感11

          讀了朱自清的〈〈匆匆〉〉后,我沉思很久,再回想起文章的一字一句,真是受益匪淺!础创掖摇怠颠@篇文章主要講了作者對(duì)時(shí)間流逝,不愿虛度年華的感情。

          看完這篇文章,我深深地嘆了口氣,也開(kāi)始察覺(jué)時(shí)間來(lái)去匆匆了。為什么我們就這么容易地讓時(shí)間溜走呢?那還不是因?yàn)橥!有的人,早上早早地起床了,?zhǔn)備在這充足的時(shí)間里,收拾好書(shū)包,整理好儀容,高高興興的上學(xué)。可是,他最后還是遲到了。為什呢?就是他認(rèn)為時(shí)間非常多,所以疊被子時(shí),他想:慢點(diǎn)也不遲,時(shí)間還多著呢!吃早飯時(shí),他想:過(guò)會(huì)兒才吃吧,反正多的是時(shí)間。這樣?xùn)|磨西蹭,最后就落了個(gè)“起個(gè)大早,趕個(gè)晚集”的說(shuō)法。

          為什么我們總要拖呢?難道就這樣白白地把時(shí)間浪費(fèi)掉嗎?我們應(yīng)該像擠海綿里的水一樣把時(shí)間騰出來(lái),多點(diǎn)利用這樣的時(shí)候,去做一些有意義的事,不讓時(shí)間就這樣溜走。因?yàn)闀r(shí)不等人,我們更應(yīng)該改正“拖”的壞習(xí)慣,當(dāng)我們要“發(fā)病”時(shí),記住,對(duì)自己說(shuō)“馬上行動(dòng)”,“不許拖”。這樣,我們才能挽留住更多的`時(shí)間,讓自己的生活變得充實(shí)。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,的確,時(shí)間是很寶貴的,沒(méi)有什么比它更為重要,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。既然萬(wàn)物也不拖,我們又豈能拖呢?聰明的你,不要再讓時(shí)間白白地流逝吧。

        讀匆匆有感12

          如果有人問(wèn):什么是生命?則會(huì)有很多很多說(shuō)法,可是眾說(shuō)紛紜,無(wú)所適從。然內(nèi)心里卻對(duì)此問(wèn)題揮之不去,茫茫然然,正如《匆匆》說(shuō):“我**來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將**的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。俊笔前,我們懵懵懂懂的來(lái),糊糊涂涂的走,在生命的過(guò)程里,如一場(chǎng)黃梁,了無(wú)所得。李白在《春夜宴桃李園序》中說(shuō):“夫天地者,萬(wàn)物之逆旅。光陰者,百代之過(guò)客。而浮生若夢(mèng),為歡幾何?”。人生若是旅途,這一站起點(diǎn)是生,這一站的終點(diǎn)是死,沒(méi)有一個(gè)死去的人會(huì)讓生者明白死去后的體驗(yàn),可是死是我們必須面對(duì)的,正如我們有生,可是為什么會(huì)恐懼死亡,我想正是源于我們對(duì)生的無(wú)知。大話西游中孫悟空說(shuō):“生有很歡,死有何苦?”。我們總要抓住一些東西,讓我們自己感覺(jué)到生命的存在。我們活的時(shí)候,爭(zhēng)名奪利,無(wú)休無(wú)止,我們的*大的可怕,我們總是看見(jiàn)自己沒(méi)有的,卻總是看不見(jiàn)自己有的;我們總是追求進(jìn)取,可是卻不知道休養(yǎng)生息。因此,老子說(shuō):“知止不辱,知足長(zhǎng)樂(lè)”?鬃诱f(shuō):“亢之為言也,知進(jìn)而不知退,知存而不知亡,知得而不知喪。其唯圣人乎?知進(jìn)退存亡,而不失其正者,其為圣人乎?”。是啊,人的*是無(wú)窮無(wú)盡,可是人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境資源卻是有限。知進(jìn)而不知退,知存而不知亡,知得而不知失,早晚自食惡果。正如我們**的來(lái),**的去,可是我們給子孫后代留下了什么?給世界萬(wàn)物眾生留下了什么?給養(yǎng)育我們的天地留下了什么?一個(gè)人的富有,聚斂了的財(cái)富,要靠千千萬(wàn)萬(wàn)的'窮人供養(yǎng);一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家的富足,要靠眾多不發(fā)達(dá)國(guó)家的供養(yǎng);杜甫說(shuō):朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨。我們**的來(lái),**的去,死的時(shí)候你能夠問(wèn)心無(wú)愧嗎?如果能問(wèn)心愧,庶乎近焉。

          “為什么偏要白白走這一遭?”很悲觀嗎?也許以前我是這樣看得,但是現(xiàn)在的觀念看來(lái),這句話是很冷靜的,我們之所以為人應(yīng)該明白:為什么人之所以為人?應(yīng)該明白:我們?yōu)槭裁炊?有人說(shuō):過(guò)去的已過(guò)去,如輕煙、如薄霧,不留一絲痕跡;未來(lái)的還沒(méi)有來(lái),太渺茫;只有現(xiàn)在,是最實(shí)在,最可把握的了。我認(rèn)為這個(gè)觀念很好!可是仔細(xì)推敲起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)最可把握的現(xiàn)在是如此的不可把握,當(dāng)你想抓住它時(shí),它剎那即逝,了不可得。子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。是啊,當(dāng)我想現(xiàn)在時(shí),現(xiàn)在馬上就過(guò)去了,倏然而逝;可是未來(lái)的日子,馬上就在現(xiàn)在的影子里變成過(guò)去。正如金剛經(jīng)說(shuō):“過(guò)去心不可得,現(xiàn)在心不可得,為來(lái)心不可得”。過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái)了不可得,輪回往復(fù),故王羲之言:“后之視今,亦猶今之視昔”。我們今天看過(guò)去人正如我們的子孫后代看我們,那么我們是進(jìn)步了?還是退步了?我們將何去何從?子曰:“天下何思何慮?天下同歸而殊途,一致而百慮。

        讀匆匆有感13

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了那里呢?……”這篇《匆匆》在腦海中揮之不去,它是那樣熟悉。也是這篇《匆匆》讓我們明白了很多很多……

          《匆匆》是朱自清先生寫(xiě)于一九二二年三月二十八日,《匆匆》是他的即興創(chuàng)作,在面對(duì)美好的春景時(shí),卻嘆息時(shí)間的匆匆。是啊,時(shí)間流逝的飛快,就在我們不知不覺(jué)中偷偷地溜走了。正如朱自清所說(shuō)“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了!笨捎行┤瞬](méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),他們大把大把的揮霍時(shí)間,難道他們不知道時(shí)間的'寶貴嗎?難道他們不知道一寸光陰一寸金嗎?

          時(shí)間一去不復(fù)返,所以我們要抓住時(shí)間,用剩下的時(shí)間多做一些有意義的事情。朱自清先生是多么偉大的文學(xué)家啊,卻還認(rèn)為自己的一生平平淡淡,碌碌無(wú)為?吹竭@里,我們不應(yīng)該捫心自問(wèn)嗎?有些同學(xué),認(rèn)為每天把時(shí)間浪費(fèi)在學(xué)習(xí)上太浪費(fèi)了,他們認(rèn)為,時(shí)間就是用來(lái)玩的,用來(lái)隨便揮霍的。這也就注定了,他們平淡無(wú)奇的一生。

          同學(xué)們,朋友們,時(shí)間是寶貴的,我們要珍惜有限的時(shí)間,做出無(wú)限的價(jià)值!為我們的人生,畫(huà)出輝煌的一筆!

        讀匆匆有感14

          如今的我知道時(shí)間如流水,稍縱即逝;一晃而過(guò),要好好珍惜。而過(guò)去,盡管在我的房間的書(shū)架上擺滿了書(shū),可我卻很少看它們,因?yàn)槲铱傉也坏綍r(shí)間。一次偶然的機(jī)會(huì),我讀了《朱自清散文集》里的《匆匆》才知道自己虛度了多少光陰。

          《匆匆》是朱自清老爺爺?shù)囊黄捴巳丝诘纳⑽模?xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡。表達(dá)了作者為虛度時(shí)光而感到無(wú)奈和惋惜。“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,我留著些什么痕跡呢?”當(dāng)我讀到這里時(shí),思緒萬(wàn)千,深有感觸,驀然回首,我為自己過(guò)去總在浪費(fèi)時(shí)間而懊悔不已。

          上三年級(jí)后一放暑假,我就去上軟筆書(shū)法的'興趣班,開(kāi)始我還能認(rèn)真練習(xí),可學(xué)到一半就坐不住了。只要一聲?shū)B(niǎo)叫,我便探出窗外,伸著老長(zhǎng)的脖子張望;要是有小朋友們?cè)谕饷嫱嫠,我就更加坐立不安,恨不得也出去痛痛快快地玩一?chǎng)。我時(shí)而徘徊在教室里,時(shí)而和旁邊的同學(xué)說(shuō)悄悄話,要不就發(fā)呆,思想神游到了九霄云外,結(jié)果到現(xiàn)在,我的毛筆字沒(méi)有絲毫進(jìn)步,就連以前學(xué)的扎實(shí)的基本功也忘的一干二凈了。

          “ 燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,但是聰明的你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返?”這優(yōu)美的語(yǔ)句柔中帶剛。猶如當(dāng)頭棒喝!我醒悟了:昨天過(guò)去了有今天,今天過(guò)去了有明天,可人生有多少個(gè)今天可以浪費(fèi),有多少個(gè)明天可以重來(lái)?我下定決心:在接下來(lái)的“今天”里,從這一秒起,一定要珍惜時(shí)間,以飽滿的熱情去迎接朝陽(yáng),不讓今天的快樂(lè)變成明天的痛苦與懊悔。

          朋友們,讓我們牢記:時(shí)間匆匆,好好珍惜!

        讀匆匆有感15

          一一這是一個(gè)溫暖而平靜的午后,陽(yáng)光偷偷透過(guò)窗戶好奇地溜了進(jìn)來(lái),想要一睹我家的室內(nèi)風(fēng)光。我現(xiàn)在并不忙,便想翻翻新發(fā)的語(yǔ)文書(shū)。無(wú)意中隨意的一瞥,我竟看到了《匆匆》兩字,何為匆匆?匆匆又為何所匆??jī)H看一眼題目我心中便萌發(fā)出兩個(gè)問(wèn)題,待我思緒萬(wàn)千之后,也便釋然了,心中有一個(gè)淡淡的聲音對(duì)我說(shuō):"看看吧!""嗯,看看吧。"

          一一我略帶好奇的用目光追隨著下文,書(shū)中散發(fā)的淡淡書(shū)香讓我著了迷,一個(gè)一個(gè)字在我眼中仿佛也活了,它們用自己那獨(dú)特的語(yǔ)言向我傾吐著自己堅(jiān)定的想法,我的思緒已經(jīng)飛出了自己的身體,伴隨著陣陣書(shū)香與縷縷陽(yáng)光進(jìn)入到了一個(gè)忘我的世界,時(shí)光去的真快,轉(zhuǎn)眼之間已是夕陽(yáng)西下,一輪耀眼的紅日,也已經(jīng)在慢慢地墜去,耳邊仿佛聽(tīng)見(jiàn)了誰(shuí)的一聲嘆息:"太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地回家了,而這一日也就要過(guò)去了啊。""夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。"時(shí)間是如此的匆匆,不多一分,不少一秒的離去,卻使我看不見(jiàn),摸不著,只可感受。時(shí)間。∧銥楹稳绱舜掖夷?

          一一《匆匆》它用自己的一字一句向我們闡述了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用平凡的事情,揭露出了人生是何其短暫,時(shí)間又是何其之快。在有限的時(shí)間里,在這樣的滾滾紅塵中,而我何曾能做出些游絲樣的痕跡?我又何曾能在有限的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?

          一一這篇文章蘊(yùn)含的道理很簡(jiǎn)單,卻很有意義,它向我訴說(shuō)著時(shí)間是一去不復(fù)返的,時(shí)間永遠(yuǎn)都是在那無(wú)聲無(wú)息中悄然流逝,時(shí)間沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,它永遠(yuǎn)都不會(huì)為誰(shuí)停下那匆匆的`腳步,時(shí)間你是那么的匆忙,使這一天一天,一年一年都逃去如飛,使我在時(shí)間的流淌里徘徊,啊,我在這人世間除了徘徊又能做些什么呢?時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)為誰(shuí)停下它匆匆的步伐!

          一一這篇《匆匆》我已看完了,但它卻在我心中留下了刻骨銘心的印記,時(shí)間它的珍貴于它的匆匆,是啊?正是因?yàn)樗拇掖沂湃,才使我們銘記它的珍貴,倘若它給我們的時(shí)間是無(wú)限的,那這樣的人生又有什么意義呢?我感觸頗深,倘若給我無(wú)限的時(shí)間讓我虛度年華,不如給我匆匆的歲月讓我綻放青春!

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