匆匆那年讀后感(匯編8篇)
讀完一本經典名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時就有必須要寫一篇讀后感了！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的匆匆那年讀后感，希望能夠幫助到大家。
匆匆那年讀后感1
在一個偶然的機會下我發現了這么一本書，從字里行間中可以深深的感受到作者對青春的感慨。整本書從張楠的角度記錄了方茴和陳尋的血色浪漫。我們沒有過過軍大院，知青下鄉的日子，沒有生活在鐘躍民的時代。但是我們的這個時代同充滿了無窮值得感慨和緬懷的回憶。正如作者所言，我們覺得自己是一個特殊的時代。其實，每個人都覺得自己活在獨特的時代，每個人都是自己故事的主角。
張楠作為方茴和陳尋的見證者是殘酷的，張楠無數次對方茴示愛，然而方茴很明白的知道，她吸引張楠的不是現在的自己，更多的是自己故事中的'自己。方茴在最后都沒有告訴張楠故事的下半段，在那年那刻，我想她還沒有足夠的勇氣去面對自己的痛。張楠是在陳尋口中得到這段浪漫的下半卷，正如他所言，他沒有想到故事的結果是這樣的，以彼此在對方的心里深深的抽了一鞭子結束了。
經過前前后后小10年的光陰，他們倆從之前的彼此的喜歡對方到上了大學后給彼此帶來的滅頂之災，至此至終，方茴是個承受者，她的快樂來自陳尋，她的痛苦也同樣來自他。陳尋在最后給方茴帶來巨大災難的時候，在那一刻他知道，他也變成了一個承受者。
故事的最后還是以中國人的喜劇方式登場。當張楠和方茴再在北京相遇時，方茴不再是以前的方茴了，我想在最后當她看到陳尋的電話號碼時，她已經可以淡定的面對一切了。至于他們最后能不能走在一起，每個人的心中都有自己的結果。
整本書的開始被意外的安排在澳洲，這使現在在澳洲的我有種莫名的感覺。也許是作者的無心插柳給我帶來了莫名的惆悵，原來我也是個自作多情的張楠。
匆匆那年讀后感2
我喜歡小說，一般的原因是，它的基本沒有脫離現實性，以及貼近我這一代的迷茫與經歷，我想窺視他們的成長，想窺視他們面臨的問題以及窺視他們解決問題時的心態和途經，偶爾也違心的想窺視他們的以后他們的獲得他們的結果！而《匆匆那年》里的人和事能夠恰如其分的安拓在我們身上，我們同樣是80后，雖然比陳尋、方茴、沈曉棠、喬燃、趙燁、林嘉末他們可能小幾歲，但我們經歷了這樣一個同樣的時代，同樣的教育環境，同樣的情感歷程，但他們的匆匆那年遠比我的匆匆那年波瀾壯闊，暫且用這個詞來形容，我一時半會想不起什么更加恰當的詞來形容他們的匆匆往事，其中包含了太多，值得回味的太多。往事只能回味，正如《與青春有關的日子里》那首時常會回蕩在我腦海里的歌唱的，“時光已逝永不回，往事只能回味，憶童年時竹馬青梅，兩小無猜日夜相隨……”
匆匆那年，那年匆匆，這是一個回不去的故事，發生了這么多這么多的刻骨銘心，卻永遠也不能回去了，情感是這樣，人生其實不也是這樣嗎寫了這么多，連帶著語無倫次，一向講求理性邏輯的我，也不修飾了，本來這就是一篇有感而發的讀后感，包含的也全是人那酸甜苦辣的情絲萬縷，也讓我體味了一遍轟轟戀戀，體味了一下愛恨情愫，觸發了一下我麻木已久的'情感淚腺，我祈望我的人生也會這樣的刻骨銘心！
淡淡的一句：真是一個讓人回味的娓娓的動人心弦的故事，匆匆那年，你的人生有如此般刻骨銘心嗎問一問自己，已經擁有的別丟了，還沒擁有的，一點一滴，一步一步讓你的人生刻骨銘心吧。
匆匆那年讀后感3
我喜歡小說，一般的原因是，它的基本沒有脫離現實性，以及貼近我這一代的迷茫與經歷，我想窺視他們的成長，想窺視他們面臨的問題以及窺視他們解決問題時的心態和途經，偶爾也違心的想窺視他們的以后他們的獲得他們的結果!
而《匆匆那年》里的人和事能夠恰如其分的安拓在我們身上，我們同樣是80后，雖然比陳尋、方茴、沈曉棠、喬燃、趙燁、林嘉末他們可能小幾歲，但我們經歷了這樣一個同樣的時代，同樣的教育環境，同樣的情感歷程，但他們的匆匆那年遠比我的匆匆那年波瀾壯闊，暫且用這個詞來形容，我一時半會想不起什么更加恰當的`詞來形容他們的匆匆往事，其中包含了太多，值得回味的太多。
往事只能回味，正如《與青春有關的日子里》那首時常會回蕩在我腦海里的歌唱的，“時光已逝永不回，往事只能回味，憶童年時竹馬青梅，兩小無猜日夜相隨……”匆匆那年，那年匆匆，這是一個回不去的故事，發生了這么多這么多的刻骨銘心，卻永遠也不能回去了，情感是這樣，人生其實不也是這樣嗎寫了這么多，連帶著語無倫次，一向講求理性邏輯的我，也不修飾了，本來這就是一篇有感而發的讀后感，包含的也全是人那酸甜苦辣的情絲萬縷，也讓我體味了一遍轟轟戀戀，體味了一下愛恨情愫，觸發了一下我麻木已久的情感淚腺，我祈望我的人生也會這樣的刻骨銘心!淡淡的一句:真是一個讓人回味的娓娓的動人心弦的故事，匆匆那年，你的人生有如此般刻骨銘心嗎問一問自己，已經擁有的別丟了，還沒擁有的，一點一滴，一步一步讓你的人生刻骨銘心吧。
匆匆那年讀后感4
我喜歡小說，一般的原因是，它的基本沒有脫離現實性，以及貼近我這一代的迷茫與經歷，我想窺視他們的成長，想窺視他們面臨的問題以及窺視他們解決問題時的心態和途經，偶爾也違心的想窺視他們的以后他們的獲得他們的結果！
而《匆匆那年》里的人和事能夠恰如其分的安拓在我們身上，我們同樣是80后，雖然比陳尋、方茴、沈曉棠、喬燃、趙燁、林嘉末他們可能小幾歲，但我們經歷了這樣一個同樣的時代，同樣的教育環境，同樣的情感歷程，但他們的匆匆那年遠比我的匆匆那年波瀾壯闊，暫且用這個詞來形容，我一時半會想不起什么更加恰當的詞來形容他們的匆匆往事，其中包含了太多，值得回味的太多。往事只能回味，正如《與青春有關的日子里》那首時常會回蕩在我腦海里的歌唱的，“時光已逝永不回，往事只能回味，憶童年時竹馬青梅，兩小無猜日夜相隨……”
匆匆那年，那年匆匆，這是一個回不去的故事，發生了這么多這么多的刻骨銘心，卻永遠也不能回去了，情感是這樣，人生其實不也是這樣嗎寫了這么多，連帶著語無倫次，一向講求理性邏輯的我，也不修飾了，本來這就是一篇有感而發的讀后感，包含的也全是人那酸甜苦辣的.情絲萬縷，也讓我體味了一遍轟轟戀戀，體味了一下愛恨情愫，觸發了一下我麻木已久的情感淚腺，我祈望我的人生也會這樣的刻骨銘心！淡淡的一句：真是一個讓人回味的娓娓的動人心弦的故事，匆匆那年，你的人生有如此般刻骨銘心嗎問一問自己，已經擁有的別丟了，還沒擁有的，一點一滴，一步一步讓你的人生刻骨銘心吧。
匆匆那年讀后感5
記得以前寫讀后感都是老師留得作業。這一次，真的是完全100％的有感而發。
書里寫的事情離我很近很近，我的學校也在雍和宮附近，中午吃飯的時候也是到寶龍打發時間，買點兒韓國信紙，不為了寫什么，就是喜歡留著，有些特別喜歡的現在還收在抽屜里；買彩色圓珠筆，用來劃重點，有香味的用來傳紙條；買玻璃絲，編成手鏈，拖鞋，長頸鹿；買彩紙，疊幸運星，千紙鶴……
上課的時候偷偷的看課本底下的言情小說，看到煽情的`地方就放下書本愣會兒神，還要警覺的不被老師發現。下課了，趴在窗邊看那些駱駝一樣的男生打籃球。駱駝是我給那４個人起的外號，因為他們一個一個都人高馬大的，在球場跑起來頭發一飄一飄的，尤其是面對太陽投３分的時候，薄薄的陽光灑在臉上，加上他們專注打球的表情，真是無以倫比的一幅畫面。
到了中午，吃過飯，操場上就更熱鬧了，那些自發打比賽的男生通常都會吸引全校大部分女生的眼球，更有一些好像”林嘉茉“的女生，手里拿著水，等在球場邊，遞給自己心儀的男生。而我，手里從來沒有拿過水，更不會在球場邊多做停留，因為我們約好，在學校里人多的時候盡量不說話。即使這樣，當他進球的時候，還是會向我這邊笑一下，還把下巴向上揚一揚，那是只屬于我的笑容。
放學以后，門口有的時候也會有一些隔壁學校的”痞子“在那里劫人，印象最深的一次，是初三的時候，ＦＤ和ＸＮ因為ＴＹ動了手，還叫來了外校的人，打了場一場群架，金楠還特意跑上樓來跟我們留下做值日，出板報的女生說”千萬別出去，外面都抄板兒磚了“。我們一群人跑到窗口，可惜離得太遠，什么也看不到。第二天，他們都被停了學，而后在家反省了一個星期。那件事情沸沸揚揚了很久，終于還是在中考溫度的烘烤下，逐漸被淡忘了。
匆匆那年讀后感6
我喜歡小說，一般的原因是，它的基本沒有脫離現實性，以及貼近我這一代的迷茫與經歷，我想窺視他們的成長，想窺視他們面臨的問題以及窺視他們解決問題時的心態和途經，偶爾也違心的想窺視他們的'以后他們的獲得他們的結果!而《匆匆那年》里的人和事能夠恰如其分的安拓在我們身上，我們同樣是80后，雖然比陳尋、方茴、沈曉棠、喬燃、趙燁、林嘉末他們可能小幾歲，但我們經歷了這樣一個同樣的時代，同樣的教育環境，同樣的情感歷程，但他們的匆匆那年遠比我的匆匆那年波瀾壯闊，暫且用這個詞來形容，我一時半會想不起什么更加恰當的詞來形容他們的匆匆往事，其中包含了太多，值得回味的太多。往事只能回味，正如《與青春有關的日子里》那首時常會回蕩在我腦海里的歌唱的，“時光已逝永不回，往事只能回味，憶童年時竹馬青梅，兩小無猜日夜相隨……”匆匆那年，那年匆匆，這是一個回不去的故事，發生了這么多這么多的刻骨銘心，卻永遠也不能回去了，情感是這樣，人生其實不也是這樣嗎寫了這么多，連帶著語無倫次，一向講求理性邏輯的我，也不修飾了，本來這就是一篇有感而發的讀后感，包含的也全是人那酸甜苦辣的情絲萬縷，也讓我體味了一遍轟轟戀戀，體味了一下愛恨情愫，觸發了一下我麻木已久的情感淚腺。
我祈望我的人生也會這樣的刻骨銘心!淡淡的一句:真是一個讓人回味的娓娓的動人心弦的故事，匆匆那年，你的人生有如此般刻骨銘心嗎問一問自己，已經擁有的別丟了，還沒擁有的，一點一滴，一步一步讓你的人生刻骨銘心吧。
匆匆那年讀后感7
”花有重開日，入無再少年“，這句話經常在我腦海中出現。讀了《匆匆》這遍文章，我對這話話有了更深的理解。
”燕子去了，有再來的時侯;楊柳枯了，有再青的時侯;桃花謝了，有再開的時侯�！叭绻覀兊臅r間能夠倒流該有多好!在這四千多日子里，我做了些什么，我留些比游絲還小的痕跡嗎?在學校里，我為老師和同學做了什么?在家里，我有什么讓父母感到自豪的事?一想到這些問題，我就感到自已是多么渺小。自已不僅沒有幫助別人，還給父母找了一件又一件麻煩事，可是太讓他們鬧心了。當發現自已在這些日子虛度年華，恨不得一下子回到小的時侯，認真學習，多看書，把以前的`日子給追回來。
”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。“我們要珍惜時間，充分地利用它。有些人，明明知道我們還有時間學習，知道學習可以改變一生的命運，但就是一時懶惰，才會造成今開的結果。如果我問別人：”你看過什么課外書嗎?“有人就會回答：”都六年級了，沒有時間讀了!“如果有人這樣回答，我就會嘲笑他，因為他不會合理地安排時間。魯迅先生說過一句話：”時間就是海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！斑@句話和意思是時間就用不完的，只要你是真心的。時間去得匆匆，來的匆匆，在時間匆匆的流里，我們要會合理安排時間，這樣，才可以利用極少的時間吸取更多的知識。洗手的時侯，日子從水盆里過去;吃飯的時侯，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。如果我們從身邊每一件小事做起，節約時間，那么，有誰還會說連看一本書的時間都沒有呢?
燕子去了，有再來的時侯;楊柳枯了，有再青的時侯;桃花謝了，有再開的時侯。但時人無再少年。我們要從身邊每一件事做起，挽留住匆匆的時間，充分地利用它，學到那多的知識。
匆匆那年讀后感8
我喜歡這部小說原因是：它的基本沒有脫離現實性，以及貼近我這一代的迷茫與經歷，我想窺視他們的成長，想窺視他們面臨的問題以及窺視他們解決問題時的心態和途經，偶爾也違心的想窺視他們的以后他們的獲得他們的結果！
而《匆匆那年》里的人和事可以恰如其分的安拓在我們身上，我們同樣是80后，雖然比陳尋、方茴、沈曉棠、喬燃、趙燁、林嘉末他們可能小幾歲，但我們經歷了這樣一個同樣的時代，同樣的教育環境，同樣的情感歷程，但他們的匆匆那年遠比我的匆匆那年波瀾壯闊，暫且用這個詞來形容，我一時半會想不起什么更加恰當的`詞來形容他們的匆匆往事，其中包含了太多，值得回味的太多。
往事只能回味，正如《與青春有關的日子里》那首時常會回蕩在我腦海里的歌唱的，“時光已逝永不回，往事只能回味，憶童年時竹馬青梅，兩小無猜日夜相隨……”匆匆那年，那年匆匆，這是一個回不去的故事，發生了這么多這么多的刻骨銘心，卻永遠也不能回去了，情感是這樣，人生其實不也是這樣嗎？
寫了這么多，連帶著語無倫次，一向講求理性邏輯的我，也不修飾了，本來這就是一篇有感而發的讀后感，包含的也全是人那酸甜苦辣的情絲萬縷，也讓我體味了一遍轟轟戀戀，體味了一下愛恨情愫，觸發了一下我麻木已久的情感淚腺，我祈望我的人生也會這樣的刻骨銘心！
淡淡的一句：真是一個讓人回味的娓娓的動人心弦的故事，匆匆那年，你的人生有如此般刻骨銘心嗎？問一問自己，已經擁有的別丟了，還沒擁有的，一點一滴，一步一步讓你的人生刻骨銘心吧
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