《匆匆》課文讀后感(精選15篇)
當細細品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《匆匆》課文讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《匆匆》課文讀后感1
在這幾天，我們學了一篇非常有意義的課文——《匆匆》。
這篇課文講的是關于時間的事情。說作者因為浪費時間而后悔，想知道為什么時間過得這么快。時間都是從一些小事中過去的，什么都可以重來，唯獨時間不可以。洗手的時候，日子從水盆里過去了，吃飯的時候，日子從飯碗里過去了……其實時間就是從這些毫不起眼的事情中過去的。假如你在寫作業，一下吃這個，一下玩那個，時間就很快的`過去了。上課的時候，開小差去了，講小話去了，知識也就漏掉了。時間不會等人，也不會對一個人十分關照，它對我們任何一個人都是公平的。我們只有把每一天過充實，才是對時間的尊重。
我覺得自己是個浪費時間的人，以前總是喜歡在一些小事上浪費時間。我上課最喜歡開小差，做作業的時候總喜歡站起來。晚上，躺在床上的時候，時間又過去了，一睜開眼，這又算溜走了一日，我又長大了一點。
時間，你改變了我們。從小樹到茂密的大樹，從小孩到白發蒼蒼的老人，這都是你改變的。只有充實的過好每一天，我們才會覺得時間沒有白白浪費，所以，從現在開始我要好好學習，認認真真的過好每一天。
《匆匆》課文讀后感2
今天我們學了一篇課文《匆匆》，我受益匪淺。
這篇課文的作者是朱自清。作者在課文中首先提出問題：我們的日子為什么一去不復返呢？然后作者回想從前，發現太多日子已經溜走：洗手時，吃飯時，默默時，睡覺時……..此時，作者才發現，在人生這條路上，除了徘徊，什么痕跡也沒留下。接著作者憤怒地問：“為什么偏要白白走這一遭呢？”文章最后呼應問題：我們的日子為什么一去不復返呢？
讀了這篇課文，我恍然大悟，連游絲般痕跡都沒留下的何止作者？我的腦海里突然想起了：“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄吧倌暌讓W老難成，一寸光陰不可輕”……時間如滔滔流水，一去不返，是無法挽留的。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是任何東西都換不回來的�，F在，我明白時間是多么珍貴的了。
時光飛逝呀，一眨眼的`功夫，寒假就過去了。就像小沈陽在小品里說的：“一閉眼，一睜眼，一天就過去了；一閉眼，不睜眼，一輩子就過去了�！比嘶钜皇�，不過百年。有多少事情正在等著我們去做呢！
我要珍惜時間，勤奮學習，在時間的匆匆中，在有限的生命里，創造出無限的榮光。
《匆匆》課文讀后感3
每當我打開一本新書，閱讀一篇好文章，就好像眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發上進。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！边@句話深深地吸引了我。再仔細往下讀，這時候，我才發現作者原來不是為了描寫燦爛的春色光景，而是用這些來告訴我們要珍惜時間，要奮發向上。
人們都知道時間是非常寶貴的。有了時間我們就可以勤奮學習，勤奮工作，讓祖國越來越強大。時間就是財富，時間就是生命。
寶貴的時間優勢容易浪費的。就像文章里說的“稍不留神，時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了，從身上跨過、從腳邊飛去了，相輕煙、像薄霧那樣飄走了，留下的室友嘆息與徘徊。只有只爭朝夕、爭分奪秒的的`人，才能有所作為，不枉此生�！庇袝r，我真恨不得想讓時間停下來，讓它不要過得那么快，但是爸爸媽媽卻說時間是停不下來的，我會提醒自己：上課不要開小差；做作業時不要東張西望；不要讓時間輕易地從我的身邊溜走了……
時間對每個人都是公平的，要想有所作為，就要像老師說的那樣，抓緊時間去學習，去努力，去奮發向上！
《匆匆》課文讀后感4
在學校里，有良好的氛圍。課下自學十分鐘，不如課上一分鐘。在課堂上，規規正正的坐在椅子上，認認真真聽老師講課，仔仔細細的做筆記，耐心的.分析題目，鉆研書本，學習自然會有所提高。什么時候、什么地點、什么環境學習，都要靠自己。自己一定要自覺�；畹嚼蠈W到老，學習永遠學不完，但一定得好好學習，不然自己豈不是白白走過人生這一遭了嗎?
在課余時間，放松之余，順便看看課外讀物�？凑n外讀物并不是游手好閑，課外書中也有需要汲取的知識。或者復習上次的學習內容，把知識加以鞏固。這樣，每天小記一下，想忘都忘不掉。當然，記的東西會越來越多。
媽媽總在生活中言傳身教，我在耳濡目染中，漸漸知識多了起來。所以，在普通生活中，也可以獲得知識。人生遍地是知識，只要能抓住它，那它就是你的。學無止境，在哪里都能夠學習。哪怕在小廣告上，也能認幾個字。
時間過得太快太快，轉眼間，我們已經六年級了，整整十二歲了。而且，再過不到四個月的時間就要過一個沒有作業卻忙忙碌碌、也就是與老師同學分離的暑假了，那個暑假之后，我們將徹底告別小學生活，去初中上學了。時間像前一時還搭在弦上而這一刻卻已經射出的箭，不可能再回來，射出去，帶起一陣風，揚起往日的落葉，又讓回憶的塵埃隨風飄灑，還帶走時光的露珠，留下唱響的清新空氣。為了自己美好的未來，我一定要認真學習!
至于這時間得見價值與否，要看自己了。在讀了《匆匆》之后，我終于真正明白了:人生可謂，一寸光陰一寸進，寸金難買寸光陰。
《匆匆》課文讀后感5
在我們的時光里，無論是以前還是現在，不管前一秒還是后一秒，我們都不能失去時光。
時間在慢慢的流失著，我們的步腳現在還有很長很長的路才會到盡頭，我們的腳正在輕輕悄悄地向青年時代挪移著，我們必須明白我們的時間流失到了什么地方，流失到什么事情上�！洞掖摇愤@篇散文講的是什么呢？《匆匆》正是在警告我們不可浪費時間，而且在告訴我們時間流在什么地方、什么事情上……
你只有讀了朱自清先生的《匆匆》才會明白自已只是徘徊在的`時間流里而已，自已的時間只不過是一滴水滴在大海里，自已的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我只能痛苦的對時間說：“再見了！”時間的確一去不復返，我們又能做些什么呢？是努力的生活，還是做一個大明星，還是……呵呵！這些早就不重要了，只有活出精彩，活出真正的自已，活出精彩的人生，才是社會的王道啊！
不珍惜時間的人們啊！你們想時間過的快嗎？不，你們想過，你們感受過，因為你徘徊的腳步不會有聲音，也不會有影子，只會有自已的腳步，不過你們的孩子現在正如我一樣都是一個學生，你們孩子學習是否認真？你們知道多少？你不知道他們在如何浪費時間或者節約時間，你們不知道他們有沒有“上課自殺”？上課不聽老師的課玩自已的，說自已的話。只有自已把握自已每一秒鐘做有意義的事才不會浪費時間！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是眨眼的，所以請大家一定要好好的珍惜時間！
《匆匆》課文讀后感6
讀了朱自清的《匆匆》使我頗有感受。
在這四千多的日子里，我留下了什么痕跡呢？這些痕跡又是些什么呢？在未知的時間里又是如何匆匆呢？
時間對我們是公平的，只是你如何利用罷了。如果整天酗酒抽煙的話，就不光一事無成，而且會對身體有傷害。
時間是匆匆的，在我們上課分心時，時間匆匆溜過；在我們閑談時，時間匆匆晃過；在我們自抱自棄時，時間匆匆流過……時間為何匆匆呢？
如果我們年老后一事無成，就只有抱怨終身�！鞍�，早知道小時候努力學習就好了�！边@聲音有可能是你、我發出來的'。
世界上最快而又最慢、最長而又最短，最易被人忽視而又最令人后悔的就是時間。從這句話中我們可以知道時間會給我們造成“幻覺”，在我們玩耍時，時間過得飛快；在我們無聊時，時間仿佛過得很慢……
匆匆的時間啊，我們為什么要匆匆地走一回呢？為什么要匆匆地回去呢？無數的“為什么”，我的腦子里問。在我思考時，時間又從凝神的雙眼閃過。
時間等于生命，生命等于所有的一切。沒有了時間就是失去了生命，時間為何如此珍貴，易失而不易得呢？這只有一個答案——時間一去不復返！珍惜她吧——親愛的朋友。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。就算你再有錢，也不可能買得到時間。
有誰敢說自己沒有浪費時間？我們都在不知不覺中浪費過時間，不過，沒關系，只要你現在懂得珍惜時間就還為時未晚。
時間如此珍貴，我們要像珍惜生命一樣珍惜時間。
《匆匆》課文讀后感7
我讀了朱自清先生的而且，家長和老師也經常說：一寸光陰，一寸金。寸金難買寸光陰。
其 中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”我們的生命只有一次。所以，我們應該有所作為，才不會留下遺憾。一定不要讓時間白白從枕頭邊流過，從指甲縫流過，從床邊流過……
現在的我們都嬌生慣養，不會注意這些。早上的太陽公公上班時，我們都喜歡賴在床上，一日之計在于晨，無比美好的早晨又過去了。然而，時間已經從床邊流過。中午吃午飯時，我們從不放過任何一個精彩的`節目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機前全神貫注的看著，碗里的飯卻一粒未動。然而，時間從遙控器便流過。下午應該抓緊寫作業，沒有，而是在津津樂道玩著電腦，然而，時間已經從鍵盤上流過。
一天匆匆過去了，你做了哪些有意義的事？有看書嗎？有做作業嗎？有復習或預習功課嗎？沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復明日，明日何其多。
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老的時候又后悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢？所以我們要珍惜時間，每天做一些有意義的事。要讓每一天都過得充實有趣！要讓生活過得多姿多彩！
《匆匆》課文讀后感8
翻開《匆匆》這篇極富哲理的散文，我深深的吸引住了。朱自清獨到的深刻見解改變了我的思想，是我對生活，對成敗，對生命有了新的認識。
《匆匆》一文讓我知道了時間的寶貴，“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！边@幾句話中蘊含著多么深刻的道理呀！“時間只是度過之后才神圣起來�！睍r間是最公正的裁判：它獻給勤勞者的，是一條條成功的大道；留給懶惰者的，是一個個失敗的'泥潭！
每個人擁有的時間是有限的，這也是無法改變的事實，那么，我們就要改變自己，你可能會問，怎么改變自己呢？這還不簡單，珍惜時間唄！說到珍惜時間，我可真慚愧過去的我總是大手大腳地把時間浪費掉，讓時間在玩游戲時從眼前溜過，閑談時從嘴邊溜過，玩耍時從身邊溜過。
讀了這篇文章后，我終于看到了自己的危機。
暑假已經過去一個月了，可我這一個月里只做了兩本暑假作業本，另外一丁點也沒做，而且沒學到什么知識，一天只知道玩和看小說�，F在已經八月份了，我也知道時間緊迫，但總忍不住玩一會兒，看一會兒小說，后來，我在看書的不經意間看到了《匆匆》這篇文章的一些語句，于是我看了《匆匆》一文，看了這篇文章后，我便開始了思想時間一分一秒過去，珍惜時間的人便能做更多有意義的事。于是我便努力改變自己，讓自己每天做一點家務事，鍛煉鍛煉身體，做會兒作業，讓自己在這個暑假剩余的時間中過得更精彩。
人生不能虛度。生命精彩是否，是由我們自己把握的。時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命，把握時間就是抱我是人生，要讓人生如花朵般散發出誘人的清香，就必須珍惜分分秒秒。
“少壯不努力，老大徒傷悲”�！洞掖摇芬晃母嬖V我們要珍惜時間，這樣才能讓生活更充實，讓今天跟精彩，明天更美好。
《匆匆》課文讀后感9
茶是淡雅的；咖啡是苦的；紅酒是辣的，他們各有一番風味,細味才能品出一股淡淡的清香；咖啡是要品的，才能知道苦盡甘來；紅酒是要品的，才能品出紅酒的高雅。
大自然，看起來是有規律的，可是所有的東西也不會再來了，現在那群燕子來了，還會是當年的嗎？桃花開了，還是當年那朵最艷麗的花嗎？楊柳青了，還是當年的那一片楊柳嗎？
朱自清說的'沒錯，日子從這里過去，任憑我們怎樣挽留它，它還是毅然決然地走了，甚至連頭也沒有回。任憑我們攔得多么及時，它還是飛快地溜走了，連一點兒痕跡也沒有，像一股清風，把任何東西吹得一絲不剩。
記得我原來背書的時候，一會兒玩手機，一會聽吃東西，注意力并不集中。到最后把書背完，總感覺這一天的功勞很大，就要玩上一天的手機。然后媽媽讓經繼續背：“我會說，我都背完了。為什么還要背？”直到六年級我才發現自己好愚蠢，寒假的時候，媽媽讓我把三年級的英語書拿出來復習一下，我竟然連單詞都不會讀。當時，我還不停地問媽媽為什么？為什么我感覺當時背會了，卻還是如此不堪一擊，通過學習《匆匆》一課，朱自清先生學問那么大，竟然回想自己的日子時竟然是頭涔涔而淚潸潸。我現在才明白，自己的渺小，從那以后背書時我再也不玩手機了，做什么事都認真地去面對。
你聰明的，告訴我？我們的日子一去不復返了，我可以不可以不平庸地度過一生？
《匆匆》課文讀后感10
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候”。是�。∽匀唤缰械氖挛飼r時刻刻都在周而復始，唯有一樣東西一去不復返，那就是時間，自從學了《匆匆》這篇課文，使我更加深刻認識到了時間的珍貴。
“昨日之日不可留”。是啊！當你昨天取得優異的成績時，就會沉浸在高興之中，日子便會從高興的眉梢溜過；當你做錯了事時，便會埋在悲傷和憂郁之中，日子便從憂郁中逝去。就這樣，時間便在你的喜怒哀樂中悄然逝去。時間它不等人啊！
我們青年人有理想，有抱負，但不能坐享其成。有些青年靠幻想來度日；想象著明天自己怎樣做出成績，怎樣為國家做貢獻，甚至有的相信天上會掉下餡餅來。就在幻想之際讓美好時光白白流失了。還有的人，總把萬事推到明天，要知道“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎��！
古往今來，多少古人嘆息時間之快、光陰似箭，日月如梭。確實，時間的.流速之快讓人估摸難測。人的生命是有限的，怎樣在有生之年為社會做出不朽的貢獻呢？這就需要我們珍惜現在這寶貴的時間，勤奮工作，努力學習，未來的成績在于今天的努力，美好的理想是靠今天堅持不懈努力和艱苦奮戰換來的，而不是“守株待兔”。
我們每個人都應珍惜時間，把握今天，要知道，擁有了時間等于擁有了一切�；厥淄虏艧o愧于心,展望未來才會充滿信心；只有珍惜現在,前不愧于古人，后不愧于來者；只有珍惜現在，未來的成功才會向你招手。
《匆匆》課文讀后感11
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復反呢？”剛開始讀朱自清寫的《匆匆》時，我也在為老天的安排而憤憤不平。我腦海中突然閃到：時間真能用金錢所替代嗎？不，答案是否定的.。人世間有許多珍貴的東西是金錢所不可替代的！古詩中，不是也有人說過的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嗎！起初我不怎么懂這句詩的真正含義，看完《匆匆》后，我才恍然大悟。
朱自清對時間的理解究竟是什么呢？是射進小屋的陽光，是在床上不肯起來的幾分鐘，還是跟伙伴跳牛皮筋的時間……這點點滴滴的時間，是如先人所說的 “來也匆匆，去也匆匆”嗎？時間，這個抽象詞，只是簡簡單單的兩字，代表的意義卻非同小可。它，在鐘上慢慢地流逝，人類寶貴的生命也在慢慢變化。有時可能就是那么一剎那，只要提早，結果也許就截然不同了。
珍惜時間吧，如同珍惜你的生命一樣！不要忽略它，不要遺忘它！身邊浪費時間的事例有很多很多，每分每秒，都在發生著……
“電視，我最愛，哦，耶！耶！耶！” “哇！《武林外傳》！真是老天有眼！”你們肯定要說：“誰在那兒大呼小叫的？煩不煩！”還沒過一秒，你們肯定又說：“作業做完了沒？”實話告訴你們吧，碰了一點作業的我，在媽媽離開后，悄悄地從房間走出，輕輕地打開電視。怎么樣？我聰明吧。瞧，太有趣了！《武林外傳》真是好玩。突然，我怔住了。原來電視里“老白”正在說“莎士比亞，聽說沒？她有句經典名言：‘在時間的大鐘上，只有兩字——現在！’怎么樣，我夠知識吧！”在時間的大鐘上，只有兩字——現在。對呀！時間飛速而逝，我要做的事情卻有許許多多。一天一天寶貴的時間，一天一天在浪費，我這不是笨蛋的舉動嗎！珍惜時間，從此對我來說就再也不難了。
還是那句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間是你自己的，怎樣控制好它，就看你的了。相信自己，一定行！
《匆匆》課文讀后感12
這個星期，我們學習了《匆匆》這篇課文。這是朱自清先生寫的一篇散文，學習了這篇課文后，我明白了很多的道理。
這篇課文主要講了作者朱自清先生對時間的流逝感到的無奈、惆悵。課文主要是圍繞這句話寫的：“我們的日子為什么一去不復返呢？”作者還用了大量的排比、設問、比喻、擬人、反問的修辭方法寫出了時間的一去不復返，來警示人們要懂得時間一去不復返的道理。
我對朱自清先生寫的這句話印象最深刻：“我赤裸裸的來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？”朱自清先生已經寫了許多文章，讓我們明白了許多道理，可他還是覺得沒有為后人留下什么，何況我們普通人？
時間一去不復返，年華似水永不回頭。逝去了，它將永遠不會回來了。古人說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。要是問這世界上什么東西()最珍貴，有人會說：“當然是金子了！”可是，金子能買來時間嗎？不能。所以時間是最珍貴的`，但我們好多人卻不知道珍惜它，不明白時間的寶貴。而當我們浪費了時間明白時間的珍貴時，很多事情已經晚了，時間已經回不來了。
回顧我現在的生活狀態，我忽然感到非常的緊張，之前的時間已匆匆而去，從現在開始，我要珍惜時間，把虛度的光陰找回來，學會與時間賽跑，這樣，會讓我的每一分每一秒充實起來。
《匆匆》課文讀后感13
學了《匆匆》這篇散文后，使我感觸很深，不僅是為作者的文采，更是從中看到了自己的不足。
《匆匆》這篇文章主要寫了作者朱自清以反問的形式發出提問，反映出了時間匆匆的流逝，并寫出了自己對人生的思索。
當文中那一個個扣人心弦的反問，一個個飽含情意的排比出現在我眼前時，我感到了這篇文章所寫的就像我一樣：上課時一個問題要想很久很久，想好了也不敢舉手，就坐在那里傻聽；回家時，并不是先寫作業，而是觀看那些動畫片，就好像在做每件事之前，內心總會有一個理由先讓我不做這件事，去干其他的.。
所以，當我讀完這篇散文后，我讓為我要改變。不要再虛度年華。改變，首先要從思想上改變，改變對時間的認識，不要總以為時間是用不完的，早過去的那一分一秒，都不可能再回來，不要再失去了在懂得珍惜。其次，是要在行為上，干什么事都要認真的去干，不要朝三暮四，要高度集中精力，去干一件事情。最后，就是要把日子都過得充實，有價值，不要赤裸裸的走這一遭要多幫助他人，要在這短暫的人生中留下一些痕跡，不能這樣平凡的走這一遭！
雖然，四千多日子已經從我手中溜去，但我會抓住那剩下的三萬多日子，是它不會在白白流去了。
讀了《匆匆》后，給了我很大的啟示，也是我明白了時間的無情和公正！
《匆匆》課文讀后感14
今天，我學了《匆匆》這篇課文，文中所描寫時光匆匆一去不復返的片段令我難忘。
當我學到“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這句話時，我頓時感到十分慚愧。因為許多時候，我都覺得時間還多，盡情玩耍，讓時間白白浪費，有時甚至埋怨時間太多，有什么事可以等急的時候再去解決，可到了燃眉之急的`時候又埋怨時間怎么這么快呀，老天對我真不公平之類的。學了這篇課文我才知道,一旦你把時間浪費，就會像把一盆水潑到地上一樣，永遠回不來了。
記得那是在五年級的寒假，因為天氣太冷，我就只能在家里，但媽媽又怕我成天泡在電腦或電視上，就給我布置了學習任務，也給我了時間計劃表，這樣媽媽就放心的去上班了。媽媽剛走我就把學習計劃和任務扔開，直接打開了電視和電腦，嘴里還埋怨既然是放假就要玩個痛快，天天寫作業還叫什么放假��！我玩啊、看啊，隨著時間一分一秒的過去我已經看了三個小時了，我若無其事的看了一下表，又想：反正看完這點我就去寫作業，來得及！又是三個小時過去了，電視上突然出現了時間，我不禁叫了一聲：“�。《純牲c了媽媽五點就回來了，我還有一堆任務呢！”我急忙去做，可最終還是沒完成。媽媽回來雖然把我訓了一遍，但是從頭到尾都沒有給我自己解釋，從此我就每天按照時間表來作息，不貪玩了。
《匆匆》這篇課文警示我：生命只有一次，只有好好珍惜。
《匆匆》課文讀后感15
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，又再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！弊匀唤绲氖挛锞褪沁@樣在更替。但有一種東西是一去不復返的，那就是我們的日子。學習了《匆匆》這一課后，我知道了時光的飛逝，也會更加珍惜時間。
《匆匆》是朱自清老先生筆下的`一篇散文。主要寫了：時間匆匆，一去不復返，寫出了作者對時間無法挽留的無奈和對時光飛逝的感嘆，對人生的感嘆，以及作者不甘虛度光陰，力求上進的精神。
這篇文章告訴我：時間來去匆匆，一去不復返。因此我們要珍惜一點一滴的時間，去學習，去工作，總之，做一些有意義的事情，不能把時間浪費在沒有絲毫意義的事上。不能虛度光陰。不是有這樣一句話嗎？“虛度時間就是在慢性自殺�！痹谏钪惺俏覀冊谧汾s時間，而不是時間來找我們。人的時間就像一個水龍頭，時間是一滴又一滴的水，如果“水龍頭”漏水，就像人的時間一樣消逝，“水”一點也沒有被有效的利用�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！鄙頌樾W將要畢業的我們，更要珍惜這大好時光，趁年輕時多掌握一些知識，等老了以后才不會對自己年少時所做的一切而后悔。人的生命是有限的，怎樣能在有生之年多為社會做些貢獻呢？這就需要我們珍惜每一分一秒的時間去努力的工作，勤奮的學習。
“時間就是生命”。只有珍惜時間，我們的生命才不會浪費；只有有效的利用時間，我們的生命才會升華。
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