匆匆的讀后感(通用15篇)
認真讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的匆匆的讀后感，歡迎大家分享。
匆匆的讀后感1
當孩子醒過來，船長問他：“你怎么能堅持這么長時間？”
孩子回答說：“我知道你一定會回來救我，所以我能堅持這么久�！�
“你怎么知道我會來救你？”
“因為您不是那樣的人�！�
聽到這里，白發蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人小孩面前，淚流滿面地說：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊。我為我在那一刻的猶豫感到羞恥…”
我最大的感覺是落水的孩子在危急時刻一直沒有放棄希望，因為他相信仁慈的船長一定會來救他的。而船長也沒有辜負孩子的希望，及時地挽救了孩子的生命。
匆匆的讀后感2
今天我們學了一個著名作家，“朱自清”爺爺的一篇關于文章的散文。
從這篇文章可以體現時間就在不經意間逝去，朱自清爺爺就有親身經歷，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
我們要好好珍惜時間，不讓自己留下遺憾。
我有一件事，我至今還記憶猶新有一次我和同桌在說話，她沒理我我們有注意到老師，還是津津有味的在說著，老師看著我氣不打一處來，我還是沉浸在外面的世界里，老師當大家的面，訓我了一頓：“你不知道這費了大家多少學習時間，知不知道。
這件事我感受到時間只有把握好，我們才有大的進步。我們要珍惜時間，像我們們六年的同學馬上就要分離了，我們要好好珍惜這時間。匆匆讀后感匆匆讀后感800字朱自清匆匆讀后感
匆匆的讀后感3
讀了《匆匆》這篇課文，使我感受到了生命是有限的，時間是無限的，我們應當珍惜時間，不要時間從我們身邊閃過。
我的成長歷程也是如此，幾度風雨，幾度春秋，我從一個咿呀學語的孩子，成為一個既將步入中學的少年。六年時光，轉眼而過，無聲無息，無影無蹤。
一年級，日子從秋千上掠過，二三年級的時候，日子從踢健子中一閃而過了，在五年級，日子從籃板上走過，從鼠標上走過。在一至五年級的匆匆里，又能怎樣樣呢？我在貪玩的日子中，我又不開始好好學習了，又不好好寫作業了，變成了一個不學習的孩子。從今后的日子里，我要認真完成教師布置的所有作業，不能再向以前那么馬馬虎虎了，把書包、文具都放整齊，把畫也學得更好。
過去，浪費了不少時間，那么從此刻開始抓緊每一天吧！讓每一天的日子過得很充實。
匆匆的讀后感4
說起匆匆，學過它的人或聽過它的總會想起“燕子去，有再來的時候；楊柳枯，有再青的時候……”
課文告訴我們的，不就是要讓我們珍惜時間，在你浪費時間的時候，它就輕輕悄悄地走著。當你回過神來，后悔自己剛才浪費時間，可時間就在你抱怨的時候走過。
學習朱自清先生的這篇散文，我明白時間讓人煩惱的原因，因為它總是會讓沒有完成任務的人煩惱，完成任務的人則不會被它煩惱。讓我們做一個完成任務的人，拋掉時間這個煩惱吧！
匆匆的讀后感5
古往今來，許多名言都告訴我們一個道理：我們要珍惜時間。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話告訴我們時間是用金錢也買不來的，而對于珍貴的東西，我們往往要珍惜的。
想想在看電視的時候，日子就從頻幕上過去了；玩電腦的時候，日子就從鍵盤上過去了；玩耍的時候，日子就從笑語聲過去了。在這個世界上我又留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？
所以同學們，時間真的很容易逝去，時間的腳步匆匆，讓我們珍惜每一分每一秒吧！黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
匆匆的讀后感6
說起匆匆，學過它的人或聽過它的總會想起“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候……”
課文告訴我們的，不就是要讓我們珍惜時間，在你浪費時間的時候，它就輕輕悄悄地走著。當你回過神來，后悔自己剛才浪費了時間，可時間就在你抱怨的時候走過了。
學習了朱自清先生的這篇散文，我明白了時間讓人煩惱的原因，因為它總是會讓沒有完成任務的人煩惱，完成任務的人則不會被它煩惱。讓我們做一個完成任務的人，拋掉時間這個煩惱吧！
匆匆的讀后感7
學完朱自清的《匆匆》后，相信每個人都感悟很深，體會很深，《匆匆》一文講述了作者對時間的感悟、無奈與惋惜和他力求上進，不甘虛度光陰的精神。
學完這一文后，也敲響了那些虛度光陰的同學的腦袋，人生只有一次，生命只有一次，童年只有一次，此時此刻也只有一次，不會從頭再來，時間是寶貴的，是稍縱即逝的，誰也抓不住它，掌握不住它，控制不住它，對于每個人它只有一次，它就像海綿，越擠越多，但對于那些虛度光陰的人們，它是會溜走的，生命很可貴，時間很寶貴，光陰似箭，日月如梭，誰都知道，可又有多少人能做到珍惜時間呢？時間，眨眼間就過去了，很快，很快，可如果好好的利用它，它是會放慢腳步的。
時間對我們來說還有很多，可如果浪費時間的話，很快就過去了，所以，要珍惜現在，珍惜每一天、每一刻。
匆匆的讀后感8
其實，世界上最快而最慢，最久而最短，最易被人忽視而又最令人后悔的就是時間。
當我們為一個又一個抽象而無聊的問題而傷腦筋的時候，你是否意識到那“噠噠”的秒針已經走過了一圈又一圈？沒錯，這就是時間的無情，可你有沒想過你已經擁有了時間，只不過你對時間的等待置之不理，以至于她在那一分一秒中從你身邊飄過，消失在日子的大海里罷了。
總是哀嘆命運不公的人兒吖，何曾站起身子來做些什么！我們總是抱怨著：她的旋律是多么的匆匆，甚至連停下來喝咖啡的'時間都沒有！
是吖，“在千門萬戶里的我又能做些什么呢？只有匆匆罷了，只有徘徊罷了”，人不能就這么活著，猶如行尸走肉一般模樣！宇宙浩瀚，人生短暫，倘若再浪費那一分一秒的時間，人生豈不白走了一趟？！有人在臨死之前說后悔沒有珍惜時間，人類是高等動物，不能到臨死前才覺悟！
冬天枯萎的楊柳在來年枝條又已滿身翠綠，待到窗外的丁香又要開時，你還認為你擁有時間嗎？
匆匆的讀后感9
今天，我們學習了《匆匆》這篇課文，文章的作者是朱自清。這篇課文主要講的是朱自清在日常生活中覺得除了寫作以外不管干什么都是在浪費時間，也包括洗臉、吃飯和上廁所。
讀了這篇文章我的感悟是：光陰似箭，時光匆匆。每個人的生命是有限的，我們要用有限的生命來散發無限的光彩。但是我們要怎么來散發這種光彩呢？那就是要珍惜時間。不惜寸陰于今日，必留遺憾在明天。從現在開始我們要珍惜點滴時間，因為只有這樣，我們才不會后悔做過的每一件事盼望未來才會充滿信心。也只有這樣，我們才能在人生的道路上取得一個又一個的成功。
這篇課文中也有很多優美的語句：燕子飛了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候。我覺得這句寫的很好因為在讀的時候我仿佛看見了燕子飛來時的情景、楊柳綠時的情景和桃花開時的情景。
這種優美的好詞好句和這種寫作手法，我在以后一定要好好學習，好好應用。
匆匆的讀后感10
著名作家朱自清的《匆匆》，今天看了它，我感慨萬千！這短短幾百字，卻向我們闡述了深刻的道理！
有一句話讓我印象最深刻：但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？從這句話我感受到，時間是有限的，不要在有限的時間里做無意義的事，虛度年華最后兩手空空地離開。
下學后，作業是一拖再拖，總是想著“待會兒再寫”，不知不覺的已經天黑了，而心里在抱怨“時間怎么過的這麼快？”
其實，時間并不是要匆匆地離開，而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠跑不過時間，可我們總能騰出一點時間來做一些有意義的事，這雖然很小很小，用途卻很大很大！
如過你一直在和時間賽跑，那麼我相信，你一定會成功！
匆匆的讀后感11
我讀了《匆匆》（作者：朱自清）以后，感慨萬分，因為時間流逝的飛快，時間過去了就永遠回不來了。
我們要和太陽賽跑，和西北風賽跑，八千多日子已經從我手中溜走，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我們不能那么空虛，要利用時間，做你能做的事情。
在下一段中描寫了洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。
我平時，我不做作業，速度很慢，又很拖拉，常常被媽媽罵，看了這篇課文，我知道了要珍惜時間，要和時間賽跑。
匆匆的讀后感12
我讀了朱自清《匆 匆》，覺得文章的句子很優美，作者流露出對時間流逝的擔心。雖然我還小，但是我們也不能過分浪費時間，正如一句話所說：一寸光陰一寸金，寸金難賣寸光陰。讓我們一起和時間賽跑。請看精彩的片段：
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷，那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷，現在又到了哪里呢？........
過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要走這一遭�。�
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
匆匆的讀后感13
說起時間，我覺得很慚愧，以前我一點也不懂得珍惜時間，上學時，媽媽告訴我要好好聽講，我雖然滿口答應，但一到學校，我就把答應媽媽的事情給忘到九霄云外去了，放學后，我回到家，總是先玩，再寫作業，玩到天黑，才發現還有很多作業要寫。因此學習成績很不好，考試過后，我捧著充滿鮮紅大叉的試卷，心里很不是滋味，看著那些考100分的同學，我嫉妒的想：你們不就是花在學習上的時間比我多嗎？我要是多花點時間學習，我也能考好。仔細想想他們比我多的何止是分數啊，他們比我更加懂得珍惜時間。莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間就會拋棄他。”時間老人給我們的時間是一樣的，就看你能不能把握住它。
從今天起，我要珍惜時間，不虛度光陰，時間就是生命，要讓人生如花朵般散發出誘人的清香，就要珍惜分分秒秒的時間。
匆匆的讀后感14
在讀過的課文中，我最喜歡《匆匆》這篇文章。因為它使我更清楚地知道時間原來多么的珍貴。真讓我受益匪淺，回味無窮呀！
這篇課文通過生活中點點滴滴的事例，說明了時間流逝飛快。也讓我真正地明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸金陰”的深刻的道理。
在生活中，也正如此，一個珍惜時間的人，無論是給他1分鐘還是1秒鐘，他都能過得十分充實，而一個整天飽食終日、無所事事的人，無論是給他幾十年還是一生的時光，也只能空唱《明日歌》了。
時光匆匆，無論是我們怎樣努力，終究是一去不復返。在學習上，如果我們不好好珍惜課堂上寶貴的40分鐘，那么，我們就會變成時間奴隸。
“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”每當我讀起這句話，我總能想起“少壯不努力，老大徒傷悲”這句詩，是啊！朋友們，讓我們從現在開始，珍惜每一分每一秒，讓我們一起做時間的主人吧！
匆匆的讀后感15
今天，老師教一篇課文，是朱自清寫的散文。
在這篇散文里，朱自清問一些問題：我們的日子為什一去不復返呢？在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？……等等，都寫出朱自清對自己空度光陰，無所事事，一無成就，而感到無限的懊悔與惋惜，在這篇描寫世間的散文里，把時間比成針尖上的一滴水，比喻時間有腳，寫出時間匆匆流逝的飛快，還有描寫時間的名言呢：光陰易逝，豈容我待？時間是無音的銼刀�！�
珍惜時間就是珍惜生命。這句話說得真不錯，如果你拋棄時間，時間也會拋棄你。所以大家要珍惜時間喲！
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