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《匆匆》讀后感(6篇)
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的《匆匆》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《匆匆》讀后感1
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去。吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！苯裉�，我讀了朱自清的著名散文《匆匆》，非常感動(dòng)，真正懂得了時(shí)間非常寶貴，我們要珍惜時(shí)間的道理。
從古到今，有不少人都惜時(shí)如金、發(fā)奮讀書(shū)，成就了一番事業(yè)。魯迅先生少年時(shí)期讀書(shū)，為了激勵(lì)自己，在書(shū)桌上刻下了一個(gè)“早”字，最后他成為了我國(guó)著名的文學(xué)家；毛澤東爺爺一生與書(shū)相伴，他的枕頭邊、床上放滿了書(shū)，一有時(shí)間他就拿來(lái)讀，所以他留下了“天高云淡，望斷南飛雁，不到非好漢”的詩(shī)句；郎朗從四歲開(kāi)始彈鋼琴，從不叫苦，有時(shí)一天會(huì)用十幾個(gè)小時(shí)來(lái)練琴，現(xiàn)在他成為了舉世聞名的青年鋼琴家。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，可現(xiàn)在也有很多不好好珍惜時(shí)間的人。不少學(xué)生在考上大學(xué)后就不再好好讀書(shū)，成了“網(wǎng)蟲(chóng)”，天天無(wú)所事事，被強(qiáng)行退學(xué)；我身邊也有不少?zèng)]有利用時(shí)間來(lái)做作業(yè)、讀書(shū)，而是瞞著家長(zhǎng)玩游戲，導(dǎo)致成績(jī)一塌糊涂；我在做作業(yè)時(shí)，也會(huì)經(jīng)常擺弄小玩意兒，結(jié)果拖長(zhǎng)了做作業(yè)的時(shí)間，被批評(píng)。不過(guò)，我會(huì)慢慢改掉這些小毛病的，做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。
是啊，“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。同學(xué)們，時(shí)光匆匆如流水，一去不復(fù)返。就讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，去譜生的美好篇章吧！
《匆匆》讀后感2
假期的時(shí)候我讀了一篇文章，文章的名字叫《匆匆》，是著名的作家朱自清先生寫(xiě)的一篇文章，通過(guò)朗讀這篇文章，我有很多的感想，是啊，默默的多少時(shí)光從我們手里溜走，我們又因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間錯(cuò)過(guò)了多少光陰。
“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢?”讀到這句我的`心里有很多的愧疚，因?yàn)槲铱偸遣蛔ゾo時(shí)間學(xué)習(xí)，在課堂上，做小動(dòng)作玩耍，回到家里，就算有一點(diǎn)時(shí)間也要玩手機(jī)玩電腦來(lái)虛度光陰，而又因?yàn)檫@些我錯(cuò)過(guò)了多少時(shí)間呢?又因?yàn)檫@些時(shí)間錯(cuò)過(guò)了多少知識(shí)呢。
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察它去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過(guò)去�！睍r(shí)間在一點(diǎn)一滴走著，而我，卻依舊在浪費(fèi)著時(shí)間，從這篇文章中，我明白了時(shí)間是寶貴的，是金錢無(wú)法挽回的。所以，我們必須要珍惜時(shí)間，把我們?nèi)松环忠幻攵歼^(guò)的充實(shí)起來(lái)，做一些有意義的事情，千萬(wàn)不要虛度光陰。
放掉作業(yè)玩電腦時(shí)，時(shí)間從游戲的虛擬里匆匆過(guò)去了;看電視時(shí)，時(shí)間從屏幕前的動(dòng)漫人物嘻嘻哈哈中過(guò)去了;作游戲時(shí)，時(shí)間從我們的歡笑中駛?cè)�，時(shí)間是多么飛快啊，生命是短暫的，而我們的精力是無(wú)限的，我們要把無(wú)限的精力投入到努力的學(xué)習(xí)中去。
想一想平時(shí)，再對(duì)比一下現(xiàn)在，我還是沒(méi)有珍惜時(shí)間沒(méi)有充分利用起一點(diǎn)一滴的時(shí)間，而在平時(shí)，我總是推脫找借口說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間，其實(shí)魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。只要利用好時(shí)間，我們才不會(huì)頭涔涔而淚潸潸。
從現(xiàn)在開(kāi)始我要覺(jué)悟起來(lái)，不要再浪費(fèi)時(shí)間了，不要再做沒(méi)意義的事了，我要在有限的時(shí)間里爭(zhēng)取學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，體現(xiàn)自己的價(jià)值，對(duì)社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。
《匆匆》讀后感3
在暑假期間，我無(wú)意間讀了朱自清先生所寫(xiě)的《匆匆》，這篇文章告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要去浪費(fèi)和揮霍時(shí)間，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情。
回想一下，我又何常不是這樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)好，放學(xué)回家后把書(shū)包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見(jiàn)了多次批評(píng)，可我卻說(shuō)寫(xiě)好了，老師說(shuō)的重點(diǎn)在書(shū)上我也記了，可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，卻是處處掛“紅燈”。就像《匆匆》里寫(xiě)的一句：“頭涔涔而淚潸潸了�！�
真正懂得珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也不會(huì)去浪費(fèi)，他會(huì)過(guò)的很充實(shí)，而那些浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年的時(shí)間，甚至幾百年的時(shí)間，他也會(huì)去浪費(fèi)，過(guò)著空虛的生活，因?yàn)樗麄儾恢绾稳プ�。珍惜時(shí)間并不是整天都忙碌地去工作，也不是去干些毫無(wú)意義的事情，更不是無(wú)味的追逐潮流，視利已為高尚，一生只為自己謀求利益。我覺(jué)得，既然父母把我們帶到了這個(gè)世上，我們就應(yīng)該抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全心全意為人民服務(wù)，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗。
古人曾云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！睍r(shí)間過(guò)得飛快，是何等的匆忙，年少時(shí)無(wú)所事事，老來(lái)自當(dāng)后悔萬(wàn)分，若是如此，我們還要來(lái)這世間有什么用呢？
《匆匆》讀后感4
《匆匆》，是朱自清所著，以時(shí)光匆匆為主題的一篇優(yōu)美散文。讀完這篇課文，我對(duì)珍惜時(shí)間有了更深的體會(huì)。
“吸收的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。”不僅如此，看電視時(shí)，看書(shū)時(shí)，時(shí)間難道沒(méi)有在無(wú)時(shí)無(wú)刻的匆匆流逝嗎？而我們，是不是也應(yīng)該抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)呢？就拿我三年級(jí)的時(shí)候來(lái)說(shuō)吧，我一直以為早讀是個(gè)擺設(shè)，浪費(fèi)時(shí)間，更浪費(fèi)口舌。而就是因?yàn)檫@個(gè)“認(rèn)為”，導(dǎo)致我的一些知識(shí)點(diǎn)記不牢，課內(nèi)閱讀成績(jī)也較差。我們都知道“一日之計(jì)在于晨”，但誰(shuí)真正有珍惜早讀時(shí)間呢？事實(shí)證明，早讀確實(shí)會(huì)讓人記憶更深。不是早讀在浪費(fèi)時(shí)間，而是我——在浪費(fèi)時(shí)間！正如莎士比亞說(shuō)得那句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！�
“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！倍覀兡�？四千多日子已經(jīng)從我們的手中溜去，而我們卻認(rèn)為時(shí)間有的是，先玩再說(shuō)。就比如說(shuō)我們班上的一些同學(xué)吧，一心把心思扎在游戲堆里了，把時(shí)間都耗在玩游戲上，學(xué)習(xí)的時(shí)間更是微乎其微。這種人，能在學(xué)習(xí)上取得多大的成績(jī)呢？“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，這句話我們天天看，月月讀，年年背，誰(shuí)又真的將它付諸于實(shí)踐中呢？珍惜時(shí)間，就是成功的根本！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。日子一去不復(fù)返，來(lái)去更是匆匆。從今天起，不要再虛度光陰，珍惜時(shí)間吧！
《匆匆》讀后感5
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”，聽(tīng)，這是多么優(yōu)美的文章啊。今天，我就讀了這篇優(yōu)美的散文：《匆匆》。
《匆匆》，是由當(dāng)代散文作家朱自清寫(xiě)的。朱自清的散文，清新、樸實(shí)、優(yōu)美，并且有著濃郁的民族風(fēng)味。就像這樣一篇膾炙人口的作品，當(dāng)然是家喻戶曉的嘍。不過(guò)，我一直只是耳聞其大名，就是無(wú)緣來(lái)相會(huì)，這不，今天我就見(jiàn)到了那夢(mèng)幻中的《匆匆》，當(dāng)然要好好品讀啦。
《匆匆》，是什么要匆匆呢？原來(lái)，作者寫(xiě)的是時(shí)間的匆匆啊，你看：
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；象針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的河流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子”�？�，作者用的這個(gè)“溜”字是多么的生動(dòng)，給人一種日子如利劍，在不知不覺(jué)中溜走了的感覺(jué)�！皼](méi)有聲音，也沒(méi)有影子”更突出了這一點(diǎn)。
還有一段是這樣的，“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�！边^(guò)去的日子就過(guò)去了，我們什么也沒(méi)留下，真是可惜呀。看來(lái)，我們一定要珍惜時(shí)間呦。
怎么樣珍惜時(shí)間呢？魯迅先生就給我們做了榜樣。在30年的時(shí)間內(nèi)，他為我們寫(xiě)作和翻譯了600多萬(wàn)字！大家都說(shuō)，魯迅是天才，可魯迅卻說(shuō)：“我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了�！蔽覀円獙W(xué)習(xí)魯迅先生，把自己的每分鐘都安排的充充實(shí)實(shí)。這樣，時(shí)間的腳步在我們這里就不會(huì)太匆匆，而我們的生命就會(huì)過(guò)得更加有意義。
《匆匆》讀后感6
在我們的《閱讀》課本上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字，但讀起來(lái)卻很親切，每讀一次我都有新的感受。
這篇短文的作者是當(dāng)代著名記作家——朱自清。
其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次�！把嘧尤チ�，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候”。所以我應(yīng)該有所作為，才不會(huì)留下遺憾。少壯不努力，老大徒傷悲。
現(xiàn)在我們21世紀(jì)的青少年都嬌生慣養(yǎng)，不會(huì)注意這些。早上的太陽(yáng)公公出山時(shí)，我們都賴在床上，一日之計(jì)在于晨如此美好的早晨時(shí)光就這么過(guò)去了。來(lái)得匆匆，去得也匆匆。匆匆地吃完午飯?于是，我們不放開(kāi)一個(gè)電視里的精彩節(jié)目，一手端著裝滿米飯的碗，一手拿著搖控器，在電視機(jī)前全神貫注，米飯一粒未動(dòng)。一眨眼的功夫——中午過(guò)去了。下午說(shuō)是要寫(xiě)作業(yè)，卻又和朋友一起去玩悠悠球，晚上再回來(lái)玩玩兒電腦。作業(yè)明天再說(shuō)吧！
一天匆匆得過(guò)去了，你做了什么“重要”的大事?這其中有看書(shū)、作業(yè)嗎?明天也是如此，今日推明日，明日又何多。
光陰似箭，日月如梭。年少時(shí)無(wú)所事事，年老時(shí)碌碌無(wú)為，若是如此，我們的一生將一事無(wú)成，我們也沒(méi)有必要來(lái)到這個(gè)世界上。
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