匆匆課文的讀后感(集合7篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的匆匆課文的讀后感,歡迎大家分享。
匆匆課文的讀后感1
幾天前,我們學(xué)習(xí)了一著名敬文——《匆匆》,這篇文章的作者舉世聞名的——朱自清。
當(dāng)我讀到“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水,滴在了大海里;我的時(shí)間滴在了時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”時(shí),體會(huì)到了作者當(dāng)時(shí)無奈愁緒。然而我想到了生活中,不知道珍惜時(shí)間的寶貴的我,不但不珍惜時(shí)間,反而糟蹋時(shí)間,想起來我那真是太愚蠢了!原來小時(shí)候天真可愛的樣子再也回不來了,與好朋友嬉笑日子再也不能回來了,我感到無奈,傷心,痛苦。我繼續(xù)讀著,了解到了作者面對時(shí)間一去不復(fù)返時(shí),也如現(xiàn)在的我一般心情,是那么痛苦。
從“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去?但不能平的,為什么偏要白白走著一遭啊?”體會(huì)到作者不甘心虛擲光陰、力求上進(jìn)、不甘心一事無成就這樣回去。讀到這我想到了很多:“朱自清寫這篇文章已經(jīng)二十四歲了,已經(jīng)有成就了,為什么還說自己一事無成。那我呢?雖然現(xiàn)在還小,但是我成功過幾次呢?得到了幾次老師的表揚(yáng)呢?······”我不敢往下想了,我越來越感到自責(zé)了。
讀完了整篇文章,我以后一定會(huì)好好珍惜時(shí)間,不會(huì)讓時(shí)間過得匆匆。
匆匆課文的讀后感2
今天我們學(xué)了一篇課文《匆匆》,我受益匪淺。
這篇課文的作者是朱自清。作者在課文中首先提出問題:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?然后作者回想從前,發(fā)現(xiàn)太多日子已經(jīng)溜走:洗手時(shí),吃飯時(shí),默默時(shí),睡覺時(shí)……..此時(shí),作者才發(fā)現(xiàn),在人生這條路上,除了徘徊,什么痕跡也沒留下。接著作者憤怒地問:“為什么偏要白白走這一遭呢?”文章最后呼應(yīng)問題:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
讀了這篇課文,我恍然大悟,連游絲般痕跡都沒留下的何止作者?我的腦海里突然想起了:“少壯不努力,老大徒傷悲!薄吧倌暌讓W(xué)老難成,一寸光陰不可輕”……時(shí)間如滔滔流水,一去不返,是無法挽留的!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”。時(shí)間是任何東西都換不回來的。現(xiàn)在,我明白時(shí)間是多么珍貴的了。
時(shí)光飛逝呀,一眨眼的功夫,寒假就過去了。就像小沈陽在小品里說的:“一閉眼,一睜眼,一天就過去了;一閉眼,不睜眼,一輩子就過去了!比嘶钜皇,不過百年。有多少事情正在等著我們?nèi)プ瞿兀?/p>
我要珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),在時(shí)間的匆匆中,在有限的生命里,創(chuàng)造出無限的榮光。
匆匆課文的讀后感3
在我們的時(shí)光里,無論是以前還是現(xiàn)在,不管前一秒還是后一秒,我們都不能失去時(shí)光。
時(shí)間在慢慢的流失著,我們的步腳現(xiàn)在還有很長很長的路才會(huì)到盡頭,我們的腳正在輕輕悄悄地向青年時(shí)代挪移著,我們必須明白我們的時(shí)間流失到了什么地方,流失到什么事情上!洞掖摇愤@篇散文講的是什么呢?《匆匆》正是在警告我們不可浪費(fèi)時(shí)間,而且在告訴我們時(shí)間流在什么地方、什么事情上……
你只有讀了朱自清先生的《匆匆》才會(huì)明白自已只是徘徊在的時(shí)間流里而已,自已的時(shí)間只不過是一滴水滴在大海里,自已的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我只能痛苦的對時(shí)間說:“再見了!”時(shí)間的確一去不復(fù)返,我們又能做些什么呢?是努力的生活,還是做一個(gè)大明星,還是……呵呵!這些早就不重要了,只有活出精彩,活出真正的自已,活出精彩的人生,才是社會(huì)的王道!
不珍惜時(shí)間的人們!你們想時(shí)間過的快嗎?不,你們想過,你們感受過,因?yàn)槟闩腔驳哪_步不會(huì)有聲音,也不會(huì)有影子,只會(huì)有自已的腳步,不過你們的孩子現(xiàn)在正如我一樣都是一個(gè)學(xué)生,你們孩子學(xué)習(xí)是否認(rèn)真?你們知道多少?你不知道他們在如何浪費(fèi)時(shí)間或者節(jié)約時(shí)間,你們不知道他們有沒有“上課自殺”?上課不聽老師的課玩自已的,說自已的話。只有自已把握自已每一秒鐘做有意義的事才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間!
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間是眨眼的,所以請大家一定要好好的珍惜時(shí)間!
匆匆課文的讀后感4
時(shí)間在我們手中漸漸的流去。看電視的時(shí)候,時(shí)間從屏幕上過去;玩耍的時(shí)候,時(shí)間從手邊過去;聊天的時(shí)候,時(shí)間從嘴邊過去。
世間轉(zhuǎn)瞬即逝,稍不珍惜就會(huì)匆匆的過去。在以后的日子里,我們千萬不能浪費(fèi)時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。
有些人,并不知道時(shí)間的珍貴。下課,老師一走,他們一個(gè)個(gè)高興地喊起來,看書的看書,玩耍的玩耍,玩棋的玩棋,捉迷藏的去捉迷藏了,簡直應(yīng)有盡有。
而當(dāng)老師來了,他們還安靜不下來。在上課時(shí),他們雖然眼睛看著課本,讀著課文,但心里卻又在想下課玩什么。當(dāng)英語老師來上課時(shí),他們一個(gè)個(gè)都像瘋子似的,大聲叫喊起來。老師教他們讀,他們也不肯讀,或是輕輕的讀而已。
但是,聰明的.你們,不管怎么玩,也體會(huì)不到時(shí)間的寶貴。所以,你們應(yīng)該好好的珍惜時(shí)間,不能放過一分一秒。上課時(shí)不要東想西想,而應(yīng)該認(rèn)真地聽老師講課;下課后要準(zhǔn)備下節(jié)課要用的文具,以便到要用時(shí)手忙腳亂;回到家里,不應(yīng)該只看電視。在家里應(yīng)該幫媽媽做做家務(wù)事,完成家庭作業(yè),給工作到很晚才回家的爸爸捶捶背,讓他輕松一下。爭取每一天都過得充實(shí),千萬不能虛度。
所以,同學(xué)們,讓我們共同努力吧。好好的把時(shí)間用在有意義的地方,不要只懂得吃喝玩樂,我們要切記:時(shí)間如水流,一去不回頭。
匆匆課文的讀后感5
今天我學(xué)習(xí)了朱自清先生的散文《匆匆》。文中告訴我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間,不要虛度年華!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢的去過下一天。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺,時(shí)間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去了?磿鴷r(shí),它從書中逃走了,我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它又從我的筆尖滑過,我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒有停息過,也不會(huì)為誰停止。它只是繼續(xù)著它的步伐,永不停止。
學(xué)習(xí)了這篇文章后,我感受到時(shí)間是公正無私的,他對什么人都一樣,不會(huì)多給這個(gè)人幾秒,也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn),誰想讓時(shí)間過的慢點(diǎn),都是不可能的。學(xué)習(xí)中,只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。在工作中,要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書育人。工作之余,在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書,參加有益的活動(dòng)。這樣,就成了時(shí)間的主人。珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺得有所收獲,過得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕就是給他幾十年,也會(huì)覺得一無所獲,過得很空虛!人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促,時(shí)光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?
時(shí)間悄然無息的從我身旁滑過,我卻不以然,但從今以后,時(shí)間不會(huì)再從我的手中溜走,我會(huì)僅僅抓住它,讓它毫無逃脫的機(jī)會(huì)!
匆匆課文的讀后感6
茶是淡雅的;咖啡是苦的;紅酒是辣的,他們各有一番風(fēng)味,細(xì)味才能品出一股淡淡的清香;咖啡是要品的,才能知道苦盡甘來;紅酒是要品的,才能品出紅酒的高雅。
大自然,看起來是有規(guī)律的,可是所有的東西也不會(huì)再來了,現(xiàn)在那群燕子來了,還會(huì)是當(dāng)年的嗎?桃花開了,還是當(dāng)年那朵最艷麗的花嗎?楊柳青了,還是當(dāng)年的那一片楊柳嗎?
朱自清說的沒錯(cuò),日子從這里過去,任憑我們怎樣挽留它,它還是毅然決然地走了,甚至連頭也沒有回。任憑我們攔得多么及時(shí),它還是飛快地溜走了,連一點(diǎn)兒痕跡也沒有,像一股清風(fēng),把任何東西吹得一絲不剩。
記得我原來背書的時(shí)候,一會(huì)兒玩手機(jī),一會(huì)聽吃東西,注意力并不集中。到最后把書背完,總感覺這一天的功勞很大,就要玩上一天的手機(jī)。然后媽媽讓經(jīng)繼續(xù)背:“我會(huì)說,我都背完了。為什么還要背?”直到六年級我才發(fā)現(xiàn)自己好愚蠢,寒假的時(shí)候,媽媽讓我把三年級的英語書拿出來復(fù)習(xí)一下,我竟然連單詞都不會(huì)讀。當(dāng)時(shí),我還不停地問媽媽為什么?為什么我感覺當(dāng)時(shí)背會(huì)了,卻還是如此不堪一擊,通過學(xué)習(xí)《匆匆》一課,朱自清先生學(xué)問那么大,竟然回想自己的日子時(shí)竟然是頭涔涔而淚潸潸。我現(xiàn)在才明白,自己的渺小,從那以后背書時(shí)我再也不玩手機(jī)了,做什么事都認(rèn)真地去面對。
你聰明的,告訴我?我們的日子一去不復(fù)返了,我可以不可以不平庸地度過一生?
匆匆課文的讀后感7
讀了朱自清的《匆匆》使我頗有感受。
在這四千多的日子里,我留下了什么痕跡呢?這些痕跡又是些什么呢?在未知的時(shí)間里又是如何匆匆呢?
時(shí)間對我們是公平的,只是你如何利用罷了。如果整天酗酒抽煙的話,就不光一事無成,而且會(huì)對身體有傷害。
時(shí)間是匆匆的,在我們上課分心時(shí),時(shí)間匆匆溜過;在我們閑談時(shí),時(shí)間匆匆晃過;在我們自抱自棄時(shí),時(shí)間匆匆流過……時(shí)間為何匆匆呢?
如果我們年老后一事無成,就只有抱怨終身!鞍ィ缰佬r(shí)候努力學(xué)習(xí)就好了。”這聲音有可能是你、我發(fā)出來的。
世界上最快而又最慢、最長而又最短,最易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。從這句話中我們可以知道時(shí)間會(huì)給我們造成“幻覺”,在我們玩耍時(shí),時(shí)間過得飛快;在我們無聊時(shí),時(shí)間仿佛過得很慢……
匆匆的時(shí)間啊,我們?yōu)槭裁匆掖业刈咭换啬?為什么要匆匆地回去呢?無數(shù)的“為什么”,我的腦子里問。在我思考時(shí),時(shí)間又從凝神的雙眼閃過。
時(shí)間等于生命,生命等于所有的一切。沒有了時(shí)間就是失去了生命,時(shí)間為何如此珍貴,易失而不易得呢?這只有一個(gè)答案——時(shí)間一去不復(fù)返!珍惜她吧——親愛的朋友。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。就算你再有錢,也不可能買得到時(shí)間。
有誰敢說自己沒有浪費(fèi)時(shí)間?我們都在不知不覺中浪費(fèi)過時(shí)間,不過,沒關(guān)系,只要你現(xiàn)在懂得珍惜時(shí)間就還為時(shí)未晚。
時(shí)間如此珍貴,我們要像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。
【匆匆課文的讀后感(集合7篇)】相關(guān)文章:
匆匆課文讀后感100字12-08
匆匆的讀后感(集合15篇)10-27
匆匆的讀后感集合15篇06-04
“匆匆”讀后感(集合15篇)10-28
《匆匆》讀后感 集合15篇10-28
《匆匆》讀后感(集合8篇)10-07
《匆匆》讀后感 (集合15篇)10-04
匆匆讀后感(集合15篇)01-26
匆匆讀后感集合15篇01-22
《匆匆》讀后感集合15篇01-19