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      1. 匆匆讀后感

        時間:2022-09-05 23:16:00 匆匆讀后感 我要投稿

        匆匆讀后感范文(精選15篇)

          當仔細品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時就有必須要寫一篇讀后感了!可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的匆匆讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。

        匆匆讀后感范文(精選15篇)

        匆匆讀后感范文1

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳敗枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!泵慨斘蚁肫疬@段話,就會微微有些激動。

          是。∥覀兊男W時光都快結束了,時光有何不匆匆呢?當我還是個小孩子,轉眼間便長大成人獨自面對未來,那樣,時光是不是又把我推向了絕望的深淵?讓我變成白發蒼蒼的老人,這時,那匆匆的時間又送走了我最后一聲嘆息,那絲絲雪白的銀發。

          一天飛似的流淌,像瀑布里的水珠飛流而下,而像水花一樣渺小的我,又能為這些做些什么呢?在匆匆里,只有徘徊、匆匆罷了,“聰明的,你告訴我,我們的時間為什么一去不復返呢?”我坐在沙發上,仿佛看到了作者,坐在床上嘆息,泛著光的銀發。

          時間這樣珍貴,而我們的`日子,卻會一去不復返,那我們,為什么不去珍惜它,讓每一分鐘都變得有意義。海倫。凱勒說過:如果每一個人都把他每一天看做生命的最后一天,那是多么美好。∵@樣我們才能用心感受生活,去發現其中的美麗,不讓時間白白流逝。

          時光如輕煙,如薄霧,飛快逝去,卻有些人不懂得珍惜。一個小孩,小時候,只玩耍,不學習,甚至還讓別人租用他的時間,可當他成了一位老人,一無所有的時候,他才明白,時光不可復返,時光多么重要。他每天站在校門口,對著每個孩子說:“你們要好好珍惜時。 边@是一個故事,講述了時間的重要,就像《匆匆》的作者,把珍惜時間的希望寄托在我們身上一樣。

          當我站在陽臺上,看見剛剛去了南方的燕子,又飛回來,楊柳的枝條上泛青了,我不得不感嘆:“又去了一年!蔽铱粗嵌渌N薇再次舒展開花瓣,輕輕地對它說:“你也要好好利用時間哦!”

        匆匆讀后感范文2

          這個世界上最珍貴的東西是什么?是價值連城的鉆石,是豪華的別墅,還是可愛的寵物……我要告訴你,都不是。那是什么呢?是時間。俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笔前!時間是一去不復返的,是用金錢也買不到的。

          最近,我學了朱自清先生的散文——《匆匆》。本文圍繞“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的`蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。

          學完后,讓我深深地領悟到:時光如流水,稍縱即逝。它一旦走了,就再也不會回來。所以,我們更應該好好珍惜時間,千萬不能浪費每一分每一秒。

          過去的我太傻了,竟然一直以為可以利用“時空穿梭機”回到過去。使我白白浪費了多少時光!

          每到星期六、日時,我便喜歡賴床,“一日之計在于晨,”就這樣,我便錯過了早上的好時光。慢悠悠地吃完早餐后,我并不想做作業,心想:都已經學習五天了,總該娛樂一下吧,下午再做作業吧。到了下午,想起自己喜愛的電視節目即將播出。于是,整個下午,就在電視機前度過。到了晚上,才想起自己還沒做完作業呢。

          就這樣,我白白浪費了很多大好的時光。等到我現在開始后悔時,那些日子早已不見了蹤影。正像朱自清先生所說:“除徘徊外,又剩些什么呢?”

          頭發短了,又再長的時候:衣服臟了,又再干凈的時候;雨停了,有再下的時候;小草枯了,有再青的時候。時間過去了,卻沒有再來的時候了。

          讓我們從現在開始,好好地珍惜每一分,每一秒,不要再后悔了。

        匆匆讀后感范文3

          對愛惜時間的人而言,時間過得非常地飛快,所以他們會在最短的時間內以最高的效率去完成工作、學習任務?墒菍τ诓粣巯r間的人來講,時間過去就過去了,沒有一點用處。

          以前,我也不愛惜時間。在寫作業的時候,我非常磨蹭,就連拿出一個作業本也需要一分鐘。而寫作業的時間就不用說了,少的要半個小時,多的要用一個小時左右。久而久之,我養成了拖拖拉拉的壞習慣。所以在上英語班的.時候,幾乎每次都遲到。自從我讀了朱自清的《匆匆》之后,我不禁羞愧不已:朱自清爺爺恨不得把一分鐘掰成兩半來用,可是我卻不知時間的短暫,隨便浪費時間。

          從此以后,我再也不敢浪費時間了。因為我知道,浪費時間就浪費生命。古往今來,人們一直認為時間的短暫,時間流逝得迅速,我又何嘗不是呢?時間是非常寶貴的,我要好好利用時間,做好我該做的事。

          時間很寶貴,也很短暫。但是只要我們珍惜時間,緊緊地抓住時間,就能擠出更多的時間。

        匆匆讀后感范文4

          熟讀了《匆匆》一文,仔細品讀里面的含義。

          本文圍繞了一句話來寫的——時間匆匆,一去不返。開頭就深深的吸引了我“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的'時候;桃花謝了,有再開的時候!弊髡呤褂昧伺疟染鋪砻枥L春景。還用反問句來表達對日子的深深留戀“是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪里呢?”本文緊扣“匆匆”兩字,細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜,解釋了既然來到這個世界就不能白白走一趟的主題思想。

          光陰似箭,日月如梭,時光匆匆,轉瞬即逝。的確,人的生命是有限的,怎樣才能讓短暫的生命綻放出無限的光彩呢?答案只有一個,只有珍惜時間。珍惜時間,奮發圖強,只有這樣,回首往事才不會有遺憾,展望未來才會充滿信心,才會在人生道路上取得一個又一個的成功。

        匆匆讀后感范文5

          人生總是匆匆。

          朱自清的散文里說:“去的`盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?”

          胡德夫的民謠《匆匆》里唱道:“初看春花紅,轉眼已成冬,匆匆,匆匆,一年容易又到頭,時光逝去無影蹤!

          我,亦或是周圍的人,都如同一群匆匆的趕路人。我們匆匆地趕路,但是這樣匆匆地要去干什么呢?又會遇見些什么呢?我們都不知道?

          時間匆匆地流走,我們匆匆地趕路,。我們無暇停下腳步欣賞美景,也無法要回過去的時光。一切都是如此匆匆;▋捍掖揖`放春季,又匆匆凋謝,楓葉匆匆染紅秋季,又匆匆飄落,雪花匆匆飛灑冬季,又匆匆融化。

          我們從未駐足,或是根本停不下來。

          煙花因為黑夜才燦爛,梅花因為寒冷而孤傲。那么,人生是否因為匆匆而美麗、值得珍惜呢?

          不知道,也許吧。

          

        匆匆讀后感范文6

          《匆匆》是現代作家朱自清先生寫的一篇散文,讀完以后,我的感受是:此文只應天上有,人間哪有幾回文!

          這一篇散文主要寫時間流逝怎樣無聲無息。讀完《匆匆》,我才發覺我浪費了很多時間——在嘻嘻哈哈玩耍時,日子從歡笑聲中過去;在吹噓時,日子隨著天上的“奶!憋w走;在賭氣不肯吃飯時,日子跟著怒火消失。察覺出時間去得匆匆了,我拿著衣服蓋住它時,它便飛快地從我身旁閃過;早上上學時,它便和我賽跑。無論我如何加快速度,也總是趕不上它。

          過了寒冷的冬天,迎來溫暖的春季,花草樹木開花的開花、長葉的長葉,而我們呢,為什么回不到自己的童年?人的'平均壽命是70歲,現在我們已經過了七分之一多了,我們又留下些什么呢?時間一去不復返,珍惜時間才是根本!

          花有重開日,人無再少年,在這有限的日子里,讓我們做些無限美好的事吧!

        匆匆讀后感范文7

          朋友,你讀過匆匆這課吧,這位作者很有名,他是朱自清。

          燕子去了,有再來的是的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又在開的時候;但是,聰明的.,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?我知道,日子是從他洗手時,吃飯時,默默時度過的。文中多次使用修辭方法,其中有排比、比喻等。第一段和最后一段是首尾呼應。時間如流水一去不復返了“少壯不努力,老大徒傷悲!睍r間如人生,度過了就不能再回去了。我們要好好珍惜時間,不要讓它再跑掉了,世界上沒有后悔藥可買。

          我們不要白白走著一遭。

        匆匆讀后感范文8

          我近來讀了朱自清的《匆匆》,作者認為時間來去匆匆,覺得自己活了八千多日子,但活的日子一文不值。我們又何嘗不是呢?我們天天認為今天學的東西足夠了,可是,你們知道嗎?知識是無窮無盡的,而我們的.生命是有限的,所以我們不能再愚昧無知的浪費時間,而是要珍惜每一分每一秒。文中還有一些經典名句:早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽,太陽他有腳啊,輕輕悄悄的挪移了,我也茫茫然跟著旋轉。。。。。。啊!真的,日子是一去不復反的,我們應該有意義的安排時間,不能讓時間從我們眼前閃過,從肩膀邊飛過去了,不要讓自己對過去的日子留下悔恨。也不要讓過去的日子在記憶中淡忘了。啊!讓我們來珍惜時間,不要再浪費時間了!

        匆匆讀后感范文9

          今天,我學了《匆匆》這篇課文,文中所描寫時光匆匆一去不復返的片段令我難忘。

          當我學到“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的'時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”這句話時,我頓時感到十分慚愧。因為許多時候,我都覺得時間還多,盡情玩耍,讓時間白白浪費,有時甚至埋怨時間太多,有什么事可以等急的時候再去解決,可到了燃眉之急的時候又埋怨時間怎么這么快呀,老天對我真不公平之類的。學了這篇課文我才知道,一旦你把時間浪費,就會像把一盆水潑到地上一樣,永遠回不來了。

          記得那是在五年級的寒假,因為天氣太冷,我就只能在家里,但媽媽又怕我成天泡在電腦或電視上,就給我布置了學習任務,也給我了時間計劃表,這樣媽媽就放心的去上班了。媽媽剛走我就把學習計劃和任務扔開,直接打開了電視和電腦,嘴里還埋怨既然是放假就要玩個痛快,天天寫作業還叫什么放假!我玩啊、看啊,隨著時間一分一秒的過去我已經看了三個小時了,我若無其事的看了一下表,又想:反正看完這點我就去寫作業,來得及!又是三個小時過去了,電視上突然出現了時間,我不禁叫了一聲:“!都兩點了媽媽五點就回來了,我還有一堆任務呢!”我急忙去做,可最終還是沒完成。媽媽回來雖然把我訓了一遍,但是從頭到尾都沒有給我自己解釋,從此我就每天按照時間表來作息,不貪玩了。

          《匆匆》這篇課文警示我:生命只有一次,只有好好珍惜。

        匆匆讀后感范文10

          "燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候o"的確是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再從東方升起的時候;天空被烏云遮蔽了,有重現光明的時候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復返!

          "在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的`日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子o我不禁頭涔涔而淚潸潸了o"回想一下,我又何曾不是這樣每天都快速地把作業在學校寫好,放學把書包一扔,不是看電視,就是玩耍o父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內容也記得o可當試卷發下來,卻是處處掛"紅燈"o我也就像朱自清先生寫的那樣"頭涔涔而淚潸潸了"

          珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實;;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過得空虛o上天對任何人都是公平的,給每個人都是一天24個小時,主要看你怎樣掌握,怎樣分配o魯迅先生說得好:"時間就像海洋里的水,只要你能擠,總能擠出o"

          時間,來也匆匆,去也匆匆o玩耍的人們啊!快睜開你的雙眼,不然,時間將在你身邊消逝

        匆匆讀后感范文11

          在一個偶然的機會下我發現了這么一本書,從字里行間中可以深深的感受到作者對青春的感慨。整本書從張楠的角度記錄了方茴和陳尋的血色浪漫。我們沒有過過軍大院,知青下鄉的日子,沒有生活在鐘躍民的時代。但是我們的這個時代同充滿了無窮值得感慨和緬懷的回憶。正如作者所言,我們覺得自己是一個特殊的時代。其實,每個人都覺得自己活在獨特的時代,每個人都是自己故事的主角。

          張楠作為方茴和陳尋的見證者是殘酷的,張楠無數次對方茴示愛,然而方茴很明白的知道,她吸引張楠的不是現在的自己,更多的是自己故事中的自己。方茴在最后都沒有告訴張楠故事的下半段,在那年那刻,我想她還沒有足夠的勇氣去面對自己的痛。張楠是在陳尋口中得到這段浪漫的下半卷,正如他所言,他沒有想到故事的結果是這樣的,以彼此在對方的心里深深的抽了一鞭子結束了。

          經過前前后后小10年的光陰,他們倆從之前的彼此的喜歡對方到上了大學后給彼此帶來的.滅頂之災,至此至終,方茴是個承受者,她的快樂來自陳尋,她的痛苦也同樣來自他。陳尋在最后給方茴帶來巨大災難的時候,在那一刻他知道,他也變成了一個承受者。

          故事的最后還是以中國人的喜劇方式登場。當張楠和方茴再在北京相遇時,方茴不再是以前的方茴了,我想在最后當她看到陳尋的電話號碼時,她已經可以淡定的面對一切了。至于他們最后能不能走在一起,每個人的心中都有自己的結果。

          整本書的開始被意外的安排在澳洲,這使現在在澳洲的我有種莫名的感覺。也許是作者的無心插柳給我帶來了莫名的惆悵,原來我也是個自作多情的張楠。

        匆匆讀后感范文12

          “燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們的日子為什么一去不復還?”讀了朱自清的《匆匆》我明白了許多。

          “去的盡管去了,來的盡管來了,去來的中間又怎樣的`匆匆呢?”這句話說的很好,使我明白了今天的事情要今天做,明天的事要明天做,不能今天明天的事一起做,時光老人給每個人的時間都是一樣的,就看你珍不珍惜時間?

          說到珍惜時間,我感到慚愧。記得暑假時,我第一天第二天都沒寫作業,總想著玩,不做作業,想著時間還早,不寫也沒關系,以后寫,以后寫,結果到了最后一天,我還有很多作業沒寫完,只好把自己鎖在房間里補作業,直到晚上一兩點才補完,事情發展到這地步時,我才明白了如果你是一個勤勞的人,幸運之神會一直永遠跟著你,送給你一條條成功的道路;如果你是一個懶惰的人,倒霉之神會永遠跟著你,送給你一個個失敗的泥潭。時間像一朵鮮花,時間久了就會枯萎,一但枯萎了就什么也不存在了。

          我們一定要珍惜時間,時間一但過去了,再也不會回來了,不會像燕子、楊柳、桃花……它們都能重新再來過,而我們人卻不一樣,人老了就老了,時光老人不能給我們兩次生命。

          時間是可貴的,只要我們爭做時間的小主人,就可以讓自己的生命更精彩,更有意義!

        匆匆讀后感范文13

          它講的是時間過得是如何的快,在這無情流逝的時間里,我們又該怎樣做呢?正如文中的那句話,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的時間為什么一去不返回呢?”是啊,我們的時間一去不復返,就像現在想回到童年,那是絕對不可能的了。

          在現實中,我始終能感覺到時間的匆匆。我回想起童年,依然感覺就像在昨天,再翻翻日歷,多少年的路已走過。早晨起床時,時間在衣服中匆匆地穿過;翻閱課本時,時間在思考中匆匆地流過;玩耍時,時間在歡笑中匆匆地閃過;晚上睡覺時,時間又從身邊匆匆地跳過。就這樣,我們美好的歲月就消失在了無情的時光里,我們又留下了什么,是被時光無情的沖淡么?還是我們根本就不想留下?不,我們想留下輝煌,想留下美麗,想留下青春,但是,我們又何曾留下?我們又該怎樣留下呢?

          我想:今后的每一天,我們都應該用心的把握。時間的流逝的殘酷的、無情的`、毀滅的,時間能沖淡一切,但也能像走過的路一樣留下腳印,這腳印可能是輝煌的,可能是寒酸的,也可能是可怕的、后悔的。只要我們努力的追求,就能留下一些光輝,我們怎么能在世上白白的走一遭呢?

          在我的世界中,我有了自己的理想——當一名作家。雖然現在還沒取得很好的成績,只有一篇作文獲了獎,但我依然相信,只要我努力了,就會成功。我不會浪費時間,而是和時間賽跑,每天用心的學習,把大多的時間放在書本上,只有這樣,成功才會離我愈來愈近,讓我看到希望的曙光,讓我的生命放出光芒!

          我們現在的生命像春暉下綻放的花朵,怎能讓生命白白的走這一遭呢?怎能不讓生命放出光芒呢?

        匆匆讀后感范文14

          時間是寶貴的,時間對每個人都是公平的,珍惜時間就是珍惜生命!今天,我們學習了《匆匆》這篇課文,它讓我懂得了要珍惜時間,每一分每一秒都要過得充實、有意義。時間每一秒都在消逝,哪怕是在我們不經意間的一個動作,時間就逃走了,但是,它會到哪兒呢?我們的'日子為什么一去不復返呢?也許這是個謎,時間過去了,就不再回來,它是用無數金錢也買不回來的。一天過去,新的一天又會來到,但是,在這寶貴的一天內,在這同樣的一天內,我們會做些什么呢?就拿我們班同學來說吧,有的同學會在課堂上認真學習,課間歡樂的游戲,偶爾幫助一下別人;還有的同學就會在課堂上搞小動作,擾亂紀律,課間和別人小打小鬧,告別人的狀。

          這樣的兩種做法就形成了鮮明的對比。

        匆匆讀后感范文15

          “燕子去了,有再來的時候?楊柳枯了,有再青的時候?桃花謝了,有再開的時候!边@是朱自清的匆匆中百讀不厭的語句。是的,燕子、楊柳和桃花都有輪回的生命,可我們的生命呢?

          回首過去,我已虛度了十個春秋,有三千六百五十天與我擦肩而過,而我一點也不知道珍惜,心想:時間還長著呢I我自從讀了匆匆這篇文章之后,我的想法變了:一個人生命中的每一分每一秒都是可貴的,時間是生命的單位。有人算過這樣一筆賬:一個人如果能活到七十歲,他每天用八個小時,人生會留下四十六年,再算上吃飯、搞個人衛生的時間……七折八扣,人生只剩下了十年半,而且也包括了自食其力的時間。大家想一想,時間需要珍惜嗎?

          在這里,我可以果斷的告訴大家:萬萬不能不珍惜!人生像一列單線行駛的列車,中途會經過許多大大小小的車站。但永遠不售返程車票。在這列生命列車中,有些事情可以做,有些事情可做可不做,有些事情必須做,有些事情堅決不能做。做與不做的選擇,決定了你人生的方向;做多做少的.差別,決定了你人生的高度;做好做壞的結果,決定了你人生的質量。

          “盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人!贝掖抑杏昧巳ザ鴱头档难嘧、枯而復青的楊柳和謝而復開的桃花告訴我們時光一去不復返,所以我們一定要珍惜這寶貴的時間。

          你熱愛生命嗎?那就請珍惜時間吧!因為生命是時間的組成。時間給予人們太多,誰可拋棄時間?

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