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      1. 《匆匆》讀后感

        時間:2022-07-13 18:26:15 匆匆讀后感 我要投稿

        《匆匆》讀后感范文

        《匆匆》讀后感范文1

          如果你要問,這個世界上什么東西最寶貴?我要告訴你,不是豪華的別墅,也不是鉆石瑪瑙,而是時間。

        《匆匆》讀后感范文

          今天過去了,還會有明天,明天過去了,還會有后天。于是,你也許會說時間雖然寶貴,但也不見得稱得上世界上最寶貴的吧。君不見,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候”,而我們的時間過去了,就再也不會回來了。你看,有的同學下了課首先想到的是去玩耍,總覺得作業還會有時間去做的,于是,一下了課,教室里就再也找不到他的身影了。待到放學時,老師來催他的作業,別的同學都可以高高興興地背著書包回家去了,而他,只能乖乖地留在教室里,直到把作業做完了再回去。這時候,他也許會想起課間被他浪費了的時間,如果那時能珍惜時間,也就不用留下來做“留學生”了。

          同學們,你是否也有過和我一樣的感受?星期休息在家,多么自由輕松,因為沒有了老師在耳邊不停地叮嚀,沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此,你首先想到的不是完成作業,而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了,有好多天沒有與小伙伴一起玩耍嬉戲了,作業總會有時間去做的`,于是不知不覺中,天色已經暗下來,而你的作業還紋絲沒動。

          時間匆匆,就像我們身邊的一陣風。在你與人閑談時,在你考慮今天穿什么樣的衣服時,在你賭氣不肯吃飯時,它就已悄悄地從你身邊溜走。

          讀了《匆匆》,我才發現自己錯過了多少寶貴的時間,我為假期的一去不復返而哭泣,我也將為未來的日子而珍惜。

        《匆匆》讀后感范文2

          “去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆的呢?……”不錯,這正是朱自清先生的《匆匆》。

          朱自清先生的散文樸實、自然、清新、優美,素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達了作者對時光流逝的'無奈和惋惜。

          我也是今天才感受到了時間的珍貴!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的。一天過去了,就別指望還能過重復的一天了,只能去面對下一天。不論我們干什么,時間都從我們身邊悄悄走去了?磿鴷r,它從書中滑去;寫作業時,它從我們的指間流走。我悲傷,時間總是那么匆匆。

          讀了這篇文章,我知道了:時間對每個人都是無私的。他不可能給這人多點時間,給那人少點時間。學習或工作中,只有珍惜時間、合理安排,才會做時間的主人,而不是時間的奴隸。

          加油吧,我們一起成為時間的主人!

        《匆匆》讀后感范文3

          你看,它們生機勃勃,一個個不怕困難不怕挫折,挺拔向上沖破云霄,它那種精神為古今人民所贊頌。850字作文她說,我們打算建成占地10畝,種植20xx棵果樹的經濟林!好是樂觀,壞是悲觀,在人生的選擇中我為什么不選擇樂觀呢。

          古往今來,人們都在感嘆人生的短促,時光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”,到曹操的“對酒當歌,人生幾何?”到現在各種各樣有關光陰消逝的描述,人們總害怕時光的消逝,總時時在珍惜時光,時時在描述時光的飛逝,然而很少人會像朱自清那樣,用詩一般形象精煉、富有抒情性和節奏感的散文,于灑脫之中感悟時光的匆匆!

          《鋼鐵是怎樣煉成的`》書中的主人公保爾?柯察金由這樣一句話:“人生屬于人們的只有一次,人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,在臨死的時候,他就能夠說:我把自己的整個生命和精力都獻給了世界上最壯麗的好事業——為全人類的解放事業而斗爭!”我們不是保爾,可我們也應珍惜時間,不應該碌碌無為。

          人們總是把事情往明天推,正如清朝詩人錢鶴灘的《明日歌》的一句話:“百年明日能幾何,請君聽我明日歌”是啊,一百年里能有多少個明天呢?少年易老,時光易逝,此時不上,更待何時。

        《匆匆》讀后感范文4

          在一個安靜的夜晚,我讀了朱自清先生的《匆匆》,它告訴我們應該珍惜時間,不要虛度年華。它給了我無比的震撼。寫下一篇讀后感,以和大家共勉。

          我自小就認為:時間多得很,今天沒做完的事明天可以做。我從來就不為時間、生命感到緊張、忙碌。三天的清明假使我那緊張的腦神經放得松松的'。第一天,我就在家看電視,看了好多好多,包括新聞、卡通。時間在電視機、電腦的屏幕中溜走了,我全然不知。我只是想:時間多著呢!看一會兒電視有什么關系!于是,在自我安慰中我放松了對自己的要求。第二天,我也在自我安慰中沉醉了,沉迷了。我白天玩,玩得特別盡興,我根本不知道,不懂:當我吃飯的時候,時間從飯碗里跑過;當我玩樂的時候,時間從那笑聲中走過;當我睡覺的時候,時間從枕頭上溜過……在有限的時間里做有意義的事,我做到了嗎?每到周末的早晨,我總是賴在床上遲遲不愿起來,早晨最寶貴的鍛煉和背誦時間就被我浪費了。起床后,又總顧著玩,不想坐到書桌前提起筆寫作業,總是想過一會再寫吧,時間多得是,但時間不會因為我而停下,不知不覺中,天就黑了。唉,時間怎么去得那么快呢?

          現在我開始明白了時間從來就是這樣,在你不經意間流逝了。你無法使時間停留,但我們要懂得珍惜它,一旦失去了,就永遠不能回來了。想要抓住時間,那只有一個辦法:和時間賽跑。本來計劃用上午小部分時間做語文作業,下午小部分時間做數學作業的,就把上午玩的時間用來做數學,騰出下午的時間就可以閱讀有益的課外書。既可以增長更多的課外知識,又不讓時間白白浪費掉。不僅在學習上要和時間賽跑,在生活上也要如此。學會和時間賽跑,就會感到每一分每一秒都充滿了樂趣,充滿了意義。

          “燕子去了,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!倍覀兊纳挥幸淮巍K,我們應該有所作為,才不會留下遺憾。”

          時間過得飛快,是何等的匆忙,年少時無所事事,老來自當后悔萬分。小升初考試在即,這是我們人生中的第一次挑戰,也是我們所有人的近期目標,非常幸運在這個時候讀《匆匆》這篇文章,讓我想到,假若你一直和時間賽跑,你就可以成功。讓我們珍惜時間吧!因為我們的生命只有一次!

          珍惜時間,為我們心中的目標奮斗!

        《匆匆》讀后感范文5

          這個星期我讀了一篇課文——《匆匆》。這篇課文使我深受啟發,懂得要珍惜時間。

          這篇課文主要寫了,作者感到自己的生命中,已過去了八千多日子,便想遮挽住匆匆流逝的日子,最后,作者勉勵自己不要虛度光陰,要留下些成就。

          這篇課文也讓我想到了自己。想想看,十二年前的我還只是個嬰兒,然而,一眨眼功夫,十二年就過去了,我由一個嬰兒,變成了一位少年?纯矗瑫r間流逝得多么匆匆,如同閃電一般,稍縱即逝。而這十二年來,我除了像寄生蟲般依靠著父母,向老師學習知識,我在這么多年的學習生涯中,又留下了什么給新入學的同學做榜樣的'成就呢?周末放假的時候,周六時,我心中暗下決定要寫完一些作業再去玩,可結果呢,我卻控制不了自己,總是寫了一會兒就不想再寫了,可時間不等人啊,本想著,早上寫不完作業,下午還可以再寫嘛。下午不寫,可以晚上再寫嘛。可結果呢,時間就如閃電一般,眨眼之間,就到了晚上十點,我卻沒有做作業,一天還是這樣過去了,我也只能后悔莫及了……

          這篇課文讓我知道了時間是多么寶貴。

        《匆匆》讀后感范文6

          我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該珍惜時間,不要虛度年華,而且,家長和老師也經常說:一寸光陰,一寸金。寸金難買寸光陰。

          其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭。俊蔽覀兊纳挥幸淮。所以,我們應該有所作為,才不會留下遺憾。一定不要讓時間白白從枕頭邊流過,從指甲縫流過,從床邊流過……

          現在的我們都嬌生慣養,不會注意這些。早上的太陽公公上班時,我們都喜歡賴在床上,一日之計在于晨,無比美好的早晨又過去了。然而,時間已經從床邊流過。中午吃午飯時,我們從不放過任何一個精彩的節目,一手端著飯碗,一手拿著遙控器,坐在電視機前全神貫注的看著,碗里的飯卻一粒未動。然而,時間從遙控器便流過。下午應該抓緊寫作業,沒有,而是在津津樂道玩著電腦,然而,時間已經從鍵盤上流過。

          一天匆匆過去了,你做了哪些有意義的`事?有看書嗎?有做作業嗎?有復習或預習功課嗎?沒有,沒有,沒有。而明天卻又將是如此。明日復明日,明日何其多。

          時間過得飛快,是何等的匆忙,年少時無所事事,老的時候又后悔萬分,若是如此,我們還要來這世間有什么用呢?所以我們要珍惜時間,每天做一些有意義的事。要讓每一天都過得充實有趣!要讓生活過得多姿多彩!

        《匆匆》讀后感范文7

          讀了《匆匆》這篇課文,使我感受到了生命是有限的,時間是無限的,我們應該珍惜時間,不要時間從我們身邊閃過。

          我的成長歷程也是如此,幾度風雨,幾度春秋,我從一個咿呀學語的孩子,成為一個既將步入中學的`少年。六年時光,轉眼而過,無聲無息,無影無蹤。

          一年級,日子從秋千上掠過,二三年級的時候,日子從踢健子中一閃而過了,在五年級,日子從籃板上走過,從鼠標上路過。在一至五年級的匆匆里,又能怎么樣呢?我在貪玩的日子中,我又不開始好好學習了,又不好好寫作業了,變成了一個不學習的孩子。從今后的日子里,我要認真完成老師布置的所有作業,不能再向以前那么馬馬虎虎了,把書包、文具都放整齊,把畫也學得更好。

          過去,浪費了不少時間,那么從現在開始抓緊每一天吧!讓每一天的日子過得很充實。

        《匆匆》讀后感范文8

          今天,我們學習著名作家朱自清寫的《匆匆》,這篇文章讓我悟出啟示,文章里的每一個字,每一個詞都深深的印在我的腦海里。

          文章講述了作者對時光流逝的無奈和惋惜,也表現了作者對時間的留戀,時間無時無刻的在我們的身邊,但一轉眼就消失了,一晃就過去了。

          學了這篇文章讓我想起了一句話”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“。時間一但過去了,就不會再回來,花多少錢也買不到它。就好像一個剛出生的嬰兒,只會慢慢的長大,不會變小。因為有些人隨意的浪費時間,任憑時間飛快地流逝,成天無一事處,最后一事無成,白白浪費時間,不珍惜時間,慢慢地時間也拋棄你,人就變老了。所以我們要學會合理安排時間,不能虛度光陰,閑暇時,可以做一些有意義的事情,比如:看書、做手工、做家務、運動等,這樣不僅可以開發我們的大腦,激發我們的大腦。讓我們把時間充分的利用起來,時間就會慢慢的走過,我們就會收獲很多的知識。用有限的'時間,全心全意為人民服務,這才是珍惜時間的最終目的。

          看電視的時候,時間從我們的眼前閃過;玩電腦的時候,時間從鍵盤上劃過,做游戲的時候,時間從我們的歡笑聲中飛過。天黑時,躺在床上,時間跨過我的腰,從我腳邊飛過?矗r間過的多么快呀!我們的生命多么短暫呀!只有利用好時間,才能對得起生命,對得起自已呀!

          讓我們覺悟起來吧!讓我們一起珍惜時間吧!

        《匆匆》讀后感范文9

          我今天讀了匆匆這篇文章。我剛看一小節的時候,就入迷了,因為我覺得寫得太好了。

          他寫:燕子去了,有再來的時候;楊梅枯了,有再青的'時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷,那是誰?又藏在何片呢?是他們自己逃走了罷,現在又到了哪?

          我覺得時間飛快地走了,于是洗手的時候,時間從水流里過去了。吃飯時,時間從飯碗里過去了。

          !匆匆的時間,總是那么快的流過,所以我們要珍惜這寶貴的時間呀!

        《匆匆》讀后感范文10

          最近,我們學了一篇課文,是朱自清先生寫的一篇散文。朱自清是何許人也?我書上有寫,但還是摘錄點說下吧。他生于1898年,在新中國成立一年前去世,江蘇揚州人,原籍浙江紹興。抗日戰爭結束后,朱自清積極支持反對反動統治的學生運動,在他生命的最后一年,也就是1948年8月,他拒絕接受美國的救濟糧,因貧病在北平逝世。

          作者就不用再說了,畢竟都60多年過去了,我們還是講下這篇文章吧。

          《匆匆》這篇散文字數不多,印在教科書上只有兩面,可一篇課文并不是憑字數來判斷它好壞的。這篇課文從頭到尾就圍繞著兩個字:匆匆,就講了一個道理:時間來去匆匆,稍縱即逝,一去不復返。雖然課文就只講了一個道理,可讀起來并不乏味,并不是一直在反復的講某句話,除了結尾和開頭——老師管那叫首尾呼應。

          我讀了這篇課文后,雖然我不只十七八遍的`聽過這個道理,可卻還是被這篇文章折服了!斑^去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了”寫得多好!多有感情!讀了這篇課文,我真正的知道了時間的意義,真正的理解了人生的意義!

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