【優(yōu)秀】《城南舊事》讀后感14篇
認(rèn)真讀完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《城南舊事》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《城南舊事》讀后感 篇1
我看了這本書后知道,在林海英成長(zhǎng)時(shí)她經(jīng)過(guò)了這幾件事。冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了我也不再是小孩了。我還從作家相冊(cè)知道了,他進(jìn)的學(xué)校是北京師大第一附小、13歲喪父、在北京協(xié)和醫(yī)院結(jié)婚、死于20xx年12月
我最喜歡的`2篇作品是,惠安館和蘭姨娘,因?yàn)榛莅拆^,寫得特別詳細(xì),成語(yǔ)特別多,所以我喜歡惠安館而蘭姨娘這篇作品寫了她和蘭姨娘生活的情景,沒(méi)生活多長(zhǎng)時(shí)間蘭姨娘也走了,所以我也喜歡蘭姨娘這篇作品。我讀了惠安館后,我想說(shuō),林海音寫時(shí)可以多寫些好句子,但是總體寫的很好,還少了點(diǎn)比喻句,和擬人句,讀完蘭姨娘后我想說(shuō):里面的好詞好句和成語(yǔ)都太少了,內(nèi)容也太豐富,印象還是很深刻的。
這本書還是不錯(cuò)的,我讀完后想說(shuō):“每段故事的結(jié)尾里面的主角都是離林海音而去,一直到最后一篇《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》親愛(ài)的爸爸也去了”,宋媽也這樣寫了“。
《城南舊事》讀后感 篇2
花有重開日,人無(wú)再少年
今天我又讀了一遍《城南舊事》。不知為什么,看了林海音的眾多作品,我卻只對(duì)《城南舊事》情有獨(dú)鐘。
我癡迷于林海音那種細(xì)膩的文字,也癡迷于文章蘊(yùn)含的豐富的情感。秀珍和妞兒的慘死,讓我淚如雨下,小偷悲慘的命運(yùn),讓我心如刀割,宋媽媽毅然決然地離去,讓我萬(wàn)分不舍。
“我把小學(xué)畢業(yè)文憑放到書桌的抽屜里,再出來(lái),老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過(guò)院子,看到那垂落的夾竹桃,我默念著:爸爸的花兒落了,我也不在是小孩子!
讀到這段話,我仿佛看到了英子眉宇間淡淡的憂傷,仿佛看到了她思緒萬(wàn)千的.站在原地。時(shí)過(guò)境遷,那種感慨的心情還是深深印在文字之中。我也變得多愁善感:“光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)間一去不復(fù)返,別等到醒悟的時(shí)候再迷途知返,那樣會(huì)留下終生的遺憾!
陽(yáng)光一般的文字,配合著真實(shí)的故事,讓我們深深了解到時(shí)間的重要。郭沫若說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量!彼哉(qǐng)不要浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,去做些有意義的事情吧!
花有重開日,人無(wú)再少年。請(qǐng)把握住現(xiàn)在的花樣年華,為歲月增添一抹絢麗的色彩。
《城南舊事》讀后感 篇3
《城南舊事》是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書。它就像一支路標(biāo),開啟了我心靈的道路。它就像太陽(yáng)的光輝,讓我迷茫的心找到了方向。一個(gè)“舊”字,就讓我感受到它深刻的含義:老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹下的枯葉;店門上的老門牌;圍墻邊擺放的破酒壇……
童年,是記憶的開始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào);貞浲辏性S多夢(mèng)一樣的'故事。讀著《城南舊事》,仿佛身臨其境:東陽(yáng)下的駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘,井邊的小伙伴妞兒,爸爸的好友德先叔,和英子朝夕相伴的宋媽以及最終因肺病去世的父親。不管人、物,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。可是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了,消失了。童年的故事,就此破碎,所以,童年的每時(shí)每刻都是重要的,歡樂(lè)的,完美的。
相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。
《城南舊事》讀后感 篇4
說(shuō)來(lái)慚愧,這本書最開始是從四年級(jí)的小孩子手里看到的,對(duì)于書名是熟悉的,再經(jīng)別人推薦才決定打開來(lái)看看,知道是作者對(duì)童年生活的回憶。
其實(shí),最喜歡的部分是童年之中的那幾個(gè)故事,從“瘋子”秀貞開始,一看起來(lái)就收不住,驚嘆于小英子的聰明伶俐,還有那純凈美好的世界。在別人看起來(lái)是瘋子,是小偷的人背后都有一段刻骨銘心的記憶,這些人在面對(duì)單純美好的孩子時(shí)卻會(huì)展現(xiàn)出最為真實(shí)的一面……秀貞的癡情,“小偷”對(duì)家人的愛(ài)與無(wú)奈,宋媽對(duì)孩子對(duì)家庭的付出,蘭姨娘為了更好的生存……
對(duì)于文章最后的“我們的爸”,不太理解放到這里的用意是什么,不太搭調(diào),能讓我想起來(lái)的就是,生活由開始的`單純美好走到了后來(lái)為了生存的無(wú)奈。
還有文章中成為林老師的英子與家長(zhǎng)的溝通也是我頗為深刻,想必這樣的老師定是盡心盡力的了!
《城南舊事》讀后感 篇5
暑假中,我又讀了一遍《城南舊事》,讓我對(duì)它有了更深的了解。
我認(rèn)認(rèn)真真的品味里面的好詞佳句,生怕漏了什么重要東西,總結(jié)出了這些內(nèi)容:描繪了20世紀(jì)20年代六歲的主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的城南往事,但因各種不便和親人的'接連失去使小英子帶著疑惑告別了童年,向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。
讀完這本書,我獲得了許許多多的感受:小英子這么小就能打理家事,還能夠幫助別人,有一顆善良的心我們要向她學(xué)習(xí)那種不怕困難,機(jī)智勇敢,樂(lè)于助人的精神。她是多么令人敬佩呀!
小英子雖然年紀(jì)小,但是她能體會(huì)到大人的喜怒哀樂(lè),悲歡離合,思念的感情是一個(gè)心靈手巧的小女孩。不愧是我們的好榜樣!
《城南舊事》讀后感 篇6
這一本林海音的作品令我深有感觸。
比如,人,首先,我真想說(shuō),其他人的看法是人類最大的牢籠。我最佩服“瘋子”秀貞。即便背負(fù)“瘋子”的稱呼,承受別人的冷眼相待,卻也沒(méi)有放棄尋找女兒的下落。
她有錯(cuò)嗎?沒(méi)有。她瘋嗎?不瘋。
難道說(shuō),找尋小桂子,就不對(duì)嗎?從“瘋子”身上,我真真切切感受到,她滿心的期盼。真是令人難以置信,這樣的一個(gè)人,怎么,會(huì)被人稱為“瘋子”?!
自她身上,我明白,千萬(wàn)不要放棄一件事,總會(huì)有成功那一天。
從英子的'做法里,我也明白,不要讓別人的意見湮沒(méi)了你心中的那個(gè)聲音。還有宋媽,她對(duì)英子家人的愛(ài),是多么堅(jiān)定!即使兒子逝世,女兒生死不明,卻還是留下,照顧英子一家。
這個(gè)決定真的很艱難?稍谶@種令人難過(guò)的節(jié)骨眼兒上,她還是選擇了留下。她那種忠心,那份不舍,我都明白。正是這一本看似平凡的小說(shuō),被深深烙下了當(dāng)年的那份苦、那份情。這一點(diǎn),我深有感觸。
我時(shí)常在夜深人靜之時(shí),舒出一口積郁了一天的氣,感慨:作為這個(gè)時(shí)代的人,我多么幸運(yùn)……
《城南舊事》讀后感 篇7
童年是單純的、是善良的、是充滿疑惑的。最近我讀了《城南舊事》這本書,書中的主人公英子的童年遭遇給我留下了深刻的印象。
《城南舊事》這本書的作者是林海音,作者把英子的童年刻畫得淋漓盡致、曲折動(dòng)人,讀時(shí)讓人有如身臨其境的.感覺(jué)。
這本書由五個(gè)故事組成,分別是:《惠安館》、《我們看海去》、《藍(lán)姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,寫的是英子的童年充滿了悲歡離合,她單純地、善良地去對(duì)待她所遇見的每一個(gè)人:和小偷做朋友、幫秀貞找回孩子、收留藍(lán)姨娘等。最后她身邊的人都離她而去,英子充滿了傷感和疑惑。最終英子的父親病逝,英子在父親臨終前,讀懂了嚴(yán)厲的父親對(duì)她深深的愛(ài),英子長(zhǎng)大了!她表現(xiàn)出鎮(zhèn)靜與安靜,在愛(ài)的鼓勵(lì)下,英子已經(jīng)明白長(zhǎng)大的真正含義。對(duì)于成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是一種勇氣與承擔(dān)。
童年的我們總要經(jīng)歷一些人,一些事才能夠長(zhǎng)大,我正處于童年階段,有許多和英子一樣的困惑,和父母也會(huì)有許多的爭(zhēng)執(zhí),面對(duì)他們的嚴(yán)厲,我卻常常無(wú)法理解。讀完《城南舊事》這本書,我似乎也成長(zhǎng)了許多,我應(yīng)該更多的去理解父母的愛(ài),努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
《城南舊事》讀后感 篇8
這幾天我讀了一本好書,是一本叫城南舊事的書,這本書是上個(gè)世紀(jì)作家林海音寫的。寫的特別好。
這本書主要講了生活在20世紀(jì)20年代的生活,在《惠安館》中英子和惠安館的瘋子秀貞交上了朋友,后來(lái)英子知道了秀貞是因?yàn)閬G了孩子才瘋的,便幫她找孩子,最后發(fā)現(xiàn)妞兒是秀貞的`女兒,最后母女相認(rèn),在《我們看海去》中英子又遇到了一個(gè)小偷這個(gè)小偷跟我們以為的并不一樣,他全都是因生活所迫,所以英子分不清他是好人還是壞人,在《蘭姨娘》中講述了蘭姨娘的故事,在驢打滾兒中又聽說(shuō)宋媽的兒子淹死了,宋媽的女兒送人了,他不明白為什么宋媽要把自己的兒子丟棄到老家,把女兒賣給趕馬車的。后來(lái),英子的爸爸,得了重病死了。
這本書令我感觸很深,仿佛把我?guī)У侥莻(gè)年代,看見那個(gè)年代形形色色的人,其實(shí)我們生活中也有許多跟小偷差不多的人,他不是貪戀錢財(cái)?shù)娜,他只想供弟弟上學(xué),供自己和弟弟吃飯,他被生活逼迫的極其無(wú)奈,還被世人所誤解誤解成貪戀金錢,貪戀地位的人,F(xiàn)在的老人也被許多人誤解,不小心摔了一跤,卻被世人誤解成訛錢,騙錢的人,最后活活被耀眼的太陽(yáng)活活曬死,可憐吶,可憐。
希望世人不要再誤解他人多多站在別人的角度想一想。
《城南舊事》讀后感 篇9
童年是擁有最美好的回憶,林海音《城南舊事》這本書把我?guī)нM(jìn)作者別樣的童年,和作者一起感受喜、怒、哀、樂(lè)……
林海音小時(shí)候住過(guò)的每一個(gè)地方都會(huì)發(fā)生一些令她印象深刻的事。讀著文章充滿童趣的語(yǔ)句,我仿佛看到了作者和我不一樣的童年生活。這本書的`第一輯是她真正的最美好的童年回憶。最讓我感到傷感的,是第一輯的最后一章《爸爸的花落了,我也不再是小孩了》。爸爸走了,小作者瞬間長(zhǎng)大了!“爸爸,抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)拿,藤鞭子在空中一論,我被挨打了。”這樣挨打的場(chǎng)景也成了美好的回憶,爸爸再也回不來(lái)了!這是最令我感到傷心的一章,每次讀到這里的時(shí)候,我的心里都是一陣陣的辛酸。
作者最美好的事情就是和蘭姨娘在一起,這樣“我”就可以好玩的、好吃的、好看的、使我心里美滋滋。而“我”在童年最美好的事情就是考試和作業(yè)寫的好、考得好,被爸爸媽媽表?yè)P(yáng),被老師表?yè)P(yáng),那時(shí)心里有一種說(shuō)不出的滋味兒。
童年有許多美好的回憶與悲痛的回憶……如高爾基的《童年》講述了他小時(shí)候艱苦的生活,蕭紅《呼蘭河傳》寫出了童年的趣事。
童年是我們最美好的回憶,童年是生命中最甜蜜的大蛋糕。
《城南舊事》讀后感 篇10
很多年前看過(guò)“城南舊事”的電影,情節(jié)已完全記不清了,不過(guò)模模糊糊還能在眼前勾勒出大眼睛的”英子”,脖子后指頭大胎記的妞兒,還有那首每聽、每唱必落淚的李叔同的送別:長(zhǎng)亭外古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……這難道不也是我的.童年嗎?
我的大部分童年是在北京西城區(qū)嘎哩胡同(現(xiàn)已無(wú)存)里度過(guò)的,雖說(shuō)跟林海音不在同一個(gè)城區(qū),在時(shí)間上更是跨越了半個(gè)多世紀(jì),但她那樸實(shí)無(wú)華、平淡親和的描寫,立刻把我拉進(jìn)了她的情感世界;喚醒了我對(duì)幼年的回憶和渴望;我的和她的童年甚至還能在一定維度上重疊、重合………………林海音的筆觸有些像老舍,從來(lái)沒(méi)有大起大落,氣勢(shì)磅礴;相反的,她是真實(shí)安靜,自然隨和的,讓你通過(guò)一個(gè)12歲小女孩的視角去了解和感悟這世間的善與惡。單純的訴說(shuō)與敘述,沒(méi)有什么強(qiáng)加于讀者的剖析和評(píng)價(jià),卻不得不讓你隨著她的文字或哭或笑或任由它遨游在西廂房的小油雞、炕桌邊墻上騎著金魚的大胖娃娃畫以及蘭姨兒的朱砂手中!耙磺卸妓氵^(guò)去了嗎?我將來(lái)會(huì)忘記嗎?這些人都隨著我的長(zhǎng)大沒(méi)了影子,是隨著我失去的童年一起失去了嗎?”
《城南舊事》讀后感 篇11
中午,我在操場(chǎng)上走時(shí)一個(gè)個(gè)低年級(jí)的弟弟妹妹們從我的面前跑過(guò),他們有的玩著大龍球,有的騎著羊角球,還有的四處奔跑。看著他們的'笑臉,讓我想起了我讀的《城南舊事》這本書
這本書給我們講述了一位叫英子的小女孩,小英子在惠安館認(rèn)識(shí)了秀貞,她天天去找秀貞,接著又認(rèn)識(shí)了妞兒,以后小英子每天早晨去找秀貞說(shuō)話,下午和妞兒一起玩,晚上描紅字。小英子上學(xué)了,講了他們從一年級(jí)到畢業(yè)的許許多多的事。
這讓我想起了我的童年。記得以前我還沒(méi)上學(xué)時(shí),我還沒(méi)住在這里,那時(shí)我天天和我院子里的朋友玩,就這樣我們的感情越來(lái)越深,就像兄弟一樣?墒俏疑蠈W(xué)了就搬到現(xiàn)在的家,至今我還懷念和他們一起玩的日子,現(xiàn)在那個(gè)房子是我爺爺奶奶在住,我?guī)缀趺總(gè)星期天去那里玩一次,可是現(xiàn)在我的朋友們都搬走了,每次我站在院子里,那里一個(gè)人也沒(méi)有了。
《城南舊事》這本書讓我了解了老北京人們的生活,而且可以看出作者很想念在北京城南的景和物,也讓我知道了生活就是由這些瑣碎的事情所組成的,每個(gè)人的童年只有一次,一去不復(fù)返,但我們可以記住,在我們的童年所經(jīng)歷過(guò)的不管是美好的還是悲傷的事,讓它成為美麗的回憶。
《城南舊事》讀后感 篇12
這些天,我看了一本好書,名字是《城南舊事》。這本書是被稱作臺(tái)灣祖母屆的人物林海音所寫,講述了林海音童年在城南時(shí)的悲歡離合。
這本書的資料是:林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里,一住就是二十幾年,那里也就成了她的第二故鄉(xiāng)。林海音在這條胡同里,認(rèn)識(shí)了許多朋友:小桂子,小栓子,妮兒等,還發(fā)生了許多趣味的事情。
這本書描述了舊北京形形色色的人和事。其間英子也經(jīng)歷了成長(zhǎng)的變故。也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀真,英子的好朋友妞兒,為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥,因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要人物,也是教會(huì)她許多道理的人。
本書中的英子用自我稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的.社會(huì),對(duì)那些復(fù)雜的人和事,她有著異常的理解和看法。她有分不清的事,比如分不清海和天,她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升起來(lái)的,但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來(lái)的。她的身上有種寶貴的東西,那就是有顆助人為樂(lè)的心。有一次,她為了讓別人一家團(tuán)聚,竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏,這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語(yǔ):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
《城南舊事》讀后感 篇13
今年暑假,我看了一本好書,書名叫《城南舊事》。它讓我懂得了許多道理,使我受益匪淺。
這本書主要講了英子兒時(shí)跟隨爸媽經(jīng)歷頗多走南闖北,最后定居北京開起了同樣之旅,住在城南的一條胡同里。我漸漸地走近了書的世界,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中:駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物:冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情?梢哉f(shuō),童年時(shí)的每時(shí)每刻每分每秒都是一個(gè)人的重要的段落。他們都是英子成長(zhǎng)中的重要人物,也教會(huì)她許多道理的人。
相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但是英子的`童年卻過(guò)得十分出色。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸。
她的童年之所以出色,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè),不過(guò)是金錢和名譽(yù)?梢哉f(shuō),她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。
《城南舊事》讀后感 篇14
《城南舊事》這本書是媽媽送給我的,寫的是臺(tái)灣著名作家林海英在北京的童年往事,每當(dāng)拿起它,我總是愛(ài)不釋手。
讓我感悟最深的有《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》和《惠安館傳奇》兩篇文章,一篇父愛(ài)如山,一篇母愛(ài)似海。
現(xiàn)實(shí)生活中,自己的父母不也是這樣嗎?犯錯(cuò)時(shí),母親總是想盡一切辦法去呵護(hù)自己的小寶寶,猶如春風(fēng)拂面;父親則像一只被激怒的雄獅,不留情面去呵斥教訓(xùn),如同電閃雷鳴劈面而來(lái)。
記得那一次,我正在家中洗碗,一不小心,一口好碗落到了地板上,瓷器瞬間化成無(wú)數(shù)碎片,我愣住了。本以為會(huì)迎來(lái)一陣河?xùn)|獅吼,出乎意料的是,媽媽非但沒(méi)有怪我,還關(guān)切地問(wèn)道:“沒(méi)受傷吧?下次一定要小心了!边@句暖心話猶如久違的春日撫照,讓我全身暖洋洋的'。另一次,我數(shù)學(xué)考砸了,當(dāng)爸爸看到成績(jī)時(shí),狠狠教訓(xùn)了我。雖然棍子落下來(lái)時(shí),掌心火辣辣的,但是我沒(méi)有感到一絲疼痛。因?yàn)槲抑,爸爸的?yán)厲責(zé)備是為了我好,這將關(guān)系到我的未來(lái)。
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