城南舊事讀后感[優選14篇]
品味完一本名著后，你有什么總結呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的城南舊事讀后感，希望對大家有所幫助。
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城南舊事讀后感 篇1
閑暇時，翻讀了林海音的《城南舊事》，故事中一幕幕童年生活的情景有著莫名的親切感，酸甜苦辣都有，卻回味無窮。
上世紀二十年代的老北京，已經熱鬧非凡。在城南，住著一個小姑娘，她叫英子。六歲的小姑娘英子經常癡立在胡同口尋找“瘋”女人秀貞，似乎她的身上有著許許多多特別的故事，吸引自己。秀貞告訴自己，曾經她與一位大學生暗中相戀，而且懷孕了。后來，大學生被警察抓走，秀貞獨自生下了一個女兒，取名小桂子。小桂子被被家里人扔到城根下，后來再也沒有了消息。英子對她同情萬分，就在她身邊當她的好伙伴。英子意外得知自己的小伙伴妞兒的身世很像小桂子，簡直是一模一樣，又發現她脖頸后的青記，更加肯定了自己的想法，急忙拉她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后激動萬分，便立刻帶妞兒去找尋爸爸，希望一家人能夠團圓。不幸的是，母女倆在途中慘死在火車輪下……
后來，英子一家搬走了，搬到了新簾子胡同。英子在附近的荒園中認識了一個年輕人，他的嘴唇很厚。英子覺得他是一個善良和藹的人，但也分不清他是不是好人。年輕人為了讓自己的弟弟讀書，犧牲自己，不得不去偷東西賺錢。有一次，英子在荒草地上見到了一個小銅佛，被警察局的暗探發現，帶人把這個年輕人抓走了。英子看見他被抓走，十分傷心自責……
九歲那年，宋媽的丈夫馮大明來到家中，英子知道了宋媽的兒子兩年前意外掉進河里淹死了，女兒也被狠心的丈夫賣給別人，心里難過萬分，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來別人家帶小孩。英子快要小學畢業的時候，爸爸病倒了，沒過多久，就去世了。宋媽被自己的丈夫接回鄉下。英子的媽媽帶著英子和弟弟妹妹離開了胡同……
讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的快樂時光，一個個動人的故事在我腦海中慢慢放映……緩緩前行的駱駝隊、惠安館、胡同里的老井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方殘留著英子的腳印，也篆刻著她的快樂。這些故事雖在書中讀到，卻感覺自己就是文字中的主人公，自己似乎昨天、前天還在做這些類似的`事。作品借著她天真無邪的童年純凈的眼睛看盡了人世間的真實世界的世態冷暖、悲歡離合。
《城南舊事》，是林海音的回憶錄，其中有喜有憂。這本書，用文字描述了我們生活著的真實的世界，真實的情感。讀這本書，仿佛重新游歷一遍自己的童年生活，又仿佛再參悟一遍現實生活的冷暖因果輪回，還仿佛翻看了幾十年來城鎮面貌的變遷……老北京的畫面，老農民的淳樸，白墻黑瓦矮房子的安詳，石子小巷的清幽……久久無法在我的腦海中散去。
讀一本作品，能掀起沉睡內心已久的美好一角，是一種甜甜的感覺。
城南舊事讀后感 篇2
成長的蛻變——《城南舊事》讀后感
炎炎夏日，捧一本《城南舊事》，品一杯茶，尤是愜意。
《城南舊事》是林海音的自傳體小說，分成五部分：惠安館；我們看海去；蘭姨娘；驢打滾兒；爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子了。在五個故事中，其中《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》令我印象深刻。
英子在小學最后的畢業典禮上，她代表全體同學領畢業證書，并致謝詞。這是爸爸對英子的囑托，英子真的實現了，可是爸爸卻病倒了，回到家時等到的是爸爸在醫院病逝的消息。
“不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了�！卑职终f的這句話時刻縈繞在英子的耳邊。爸爸的突然離世，英子勇敢的面對，幫媽媽一起擔負起家庭的責任。
“哪怕生命里難得的溫情將被一次次的死亡撕扯得粉碎，也要堅強忍受，好好活著�！边@是《活著》中的一句話。其實人的一生會遇到各種挫折、苦難，無論遇到怎樣的困難，只要堅持不懈，終會取得勝利。
記得我升入初中要住校。開學第一天心里很忐忑，第一次軍訓，第一次住校，一星期看不到父母，又要面對陌生的環境，我能堅持下來嗎？雖然心里很糾結，但是我在心中暗自做下一個決定：這一個星期，就當成是夏令營，我要磨練自己，我要獨立起來！即使父母不在，我也可以照顧好自己！我可以的，我要證明給父母看！
白天軍訓時，汗水順著臉頰而下，我絲毫不動；午休時，我睡不著，極力閉眼不打擾別人；晚自習，我爭分奪秒寫作業，然后預習第二天的課程；第二天的清晨，我是宿舍第一個收拾好內務到操場鍛煉······
一個星期，我做到了！我成功的堅持了下來！以前，父母離開半天，我就要哭；而現在，我可以自己洗衣服，還可以照顧別的同學。我不再像以前膽小怕事，我不再像以前那么軟弱。我做到了，我可以獨立生活！我戰勝了困難，感到自己的'確長大很多，心中充滿了驕傲。
“時鐘滴滴答答地響，我知道那是我的生命在流淌�！睍r間一分一秒地流逝，記錄的是我們的成長歷程。那一個個發生在我們身邊的故事，就像花園中一株株的含苞待放的花朵，讓我們的生活充滿了五彩斑斕；成長中的故事猶如天上的星星，讓我們在黑暗的路上找到了前行的方向。
看《城南舊事》，我的心頭漾起一絲絲溫暖與堅強······
褚美娟老師點評：
本文作者的語言樸實，既有對情節的簡要敘述，又有自己對內容的認識和評價來突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰。文章最可貴的是文章感悟能夠深下去，聯系到自己的生活，或敘或議或抒情，抒發心得。作者落眼于書內，卻著眼于書外，真情實感來記錄生活，值得學習。
城南舊事讀后感 篇3
書是一把鑰匙，能開啟智慧的大門；書也是一艘小船，能駛向知識的海洋；書更是一盞明燈，指引我們前進的方向……一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，照耀成長。
學習《東陽童年駱駝隊》這篇課文之后，在媽媽的推薦下，我讀了林海音奶奶的《城南舊事》。這本書好像有一種神奇的魔力，深深地吸引著我，打動著我。書中林英子的童年生活豐富多彩，像一股涓涓細流滲入我的心田:冬陽下的駱駝隊，惠安館情深義重的"瘋子"秀貞，井窩旁天真無邪的妞兒，被生活壓迫而放棄自己人格的小偷，斜著嘴笑、聰明美麗的蘭姨娘;不理我們的`"四眼狗"德先叔;和"我們"朝夕相處、心地善良的宋媽和最后因肺病去世的父親都與我建立了深厚的感情。讀著讀著小主角林英子便悄無聲息地走進了我的心底。英子這個善良純真的小女孩活生生地呈現在我的面前，當我讀到英子與瘋子秀貞玩耍的時候，心里替她捏了一把汗，真擔心秀貞會像別的瘋子那樣傷害她。當英子得知小伙伴妞兒就是秀貞日思夜想的女兒時，不僅幫助她們母女重逢，還把自己的生日禮物-鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當盤纏。讀到這兒，我已是熱淚盈眶，同時深感不可思議，一個六歲的小孩子居然懂得友誼，懂得愛，這只能說明她擁有一個純潔、高尚的心靈，我為英子而鼓掌。其實生活中隨處可見“英子”，而我卻常因這些小事不屑。馬路邊真摯的童音：“媽媽，給我一塊錢，我想給那位殘疾叔叔送去”；學校里捐款箱前那長長的隊伍，雖然手里攥得緊緊地是那一分一角湊成的零錢；廣場上那可愛的撿起垃圾就往垃圾桶跑去的小身影……一幕幕，一樁樁，微不起眼，卻展現了我們孩童的真情。如英子的童年一般令我感動，也令我難忘，我只有深深地感受，細細地品味，無法用華麗的語言修飾，只有沉醉于童年的純樸、親情、友情……
英子的童年是無憂無慮的，更是不折不扣的快樂。我們的童年也能像她那樣嗎？回想起我們的童年，想起做的傻事，我們也許會懊惱，也許會樂得咯咯笑，但這是童年最具有代表性的標志，永遠抹不去的風景。她用她的童年故事，勾起了我們對自己童年的向往；那些曾令我們歡笑哭泣的小事、那些幾乎被我們遺忘的明朗笑容，那些美麗童年的酸甜苦辣、真情實感，緩緩在心田流瀉。
每個人都有不一樣的童年，不一樣的精彩，而童年只有一個，錯過了就再也找不到，然后默默的消失在時間里，任時光荏苒…讀完這本書，古屋的殘瓦，墻壁的枝葉都深深地印在了我的腦海中。合上書，我想高呼："讓實際的童年過去吧，讓心靈的童年永存下來。
城南舊事讀后感 篇4
在炊煙里，在北京城的霞光下，是那個小姑娘，一翹一翹的辮角，奔著，走著，向那記憶中的城門跑去了，向她那無拘無束的童年奔去了。她是誰？她，就是英子。
小小的她，隨父母幾經周折來到這巨大而寂寞的北京城。沒有朋友，只有自己家的奶媽——宋媽。什么都讓她感到新奇，冬陽里的駱駝隊，也能引發她一連串的幻想與期盼。她小小的世界里，裝著滿滿的童真與希望。但是人總是要長大的，從惠安館開始，英子的童年就開始一點點的往終點行去……
惠安館里有個瘋子，英子是知道的。所以即便讓她過去，她也是怕的，女瘋子整日瘋魔般念叨的孩子，她也原以為是不存在的……直至她略略知道了秀貞的悲劇，她并不是瘋子，又到她認識了妞兒，知道妞兒也不是那人家親生的——她仿若知道了什么石破天驚的秘密。在那個風雨交加而黑暗的夜晚，她是如何撐著自己小小的身子跑進那漆黑的夜里，是如何為了給一個家庭團聚的機會而偷出了家里的金鐲子？可是秀貞和妞兒死了，死在了冰冷的鐵軌下，死在了火車的`車輪下……他們一家人再也沒有機會團聚了。秀貞和妞兒，本身就是個悲劇，人們說她們薄命，人們說秀貞活該…英子小小的心里，有那么多委屈無法訴說。她的童年離她遠些了。
野草叢的深處有個人，他是英子在撿球時意外發現的。英子與他許下了“以后，我們一起去看海！”的諾言。他又經常與英子聊起他優秀的弟弟，英子心里想著，他是個好人嗎？也許是吧。直到那一天，她手中的小銅佛終于出賣了他。英子終于知道，他是個賊，拿著偷來的東西供弟弟上學。他是個好人嗎？是個壞人嗎？人們都說他壞，英子小小的心里，卻無聲的吶喊著。她的童年離她遠些了。
還有那么多那么多的故事，蘭姨娘，德先叔，再有宋媽那懶惰的丈夫，兩個可憐的孩子，一個死了，一個賣了。宋媽天天掛念的孩子，居然一個都不在了。英子不明白宋媽為什么不管自己的孩子——可沒有宋媽，英子的生活是什么樣的呢？
“長亭外，古道邊，芳草碧連天…”英子唱了五年的驪歌，終于到別人為她送行了。英子覺得自己長大了。粉紅的夾竹桃別在頭發上，仿若父親的陪伴，父親老了，也病了。常常有人要她做大人，她的童年可還是沒有走啊�？芍钡剿龤w家，她卻知道父親已經去了醫院…父親的花兒落了，她的童年也走到了盡頭。
英子的童年，只留存在城南。與凋零的夾竹桃，與車水馬龍的景象流轉，一齊消失在了時間的長河中，再不歸來。
城南舊事讀后感 篇5
我一向對名著不太感興趣，往往是看了半截便將其冷落在旁�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現。 日記
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。
這部作品由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發生的生活舊事記錄下來。
英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
這本書的每一篇到結尾，主角似乎總是離開英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當時她才小學畢業呢！看著無人修剪的花任意雕落，也為本書畫上句點。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個故事的結尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過正面的描寫和反面的烘托，把每個人物的樣子寫得淋漓盡致，性格表露無遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現眼前：井邊的`小伙伴，椿樹胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風吹遍了每個角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發著芬芳的書，更是一本開卷有益的書，它能使人從中領略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心。
城南舊事讀后感 篇6
那一縷縷淡淡的哀愁，那一抹抹沉沉的相思，深深地印在童稚的記憶里，永不消退。
隨著年歲的增長，我已不再是個小孩子了。這是我看《城南舊事》的感悟。
《城南舊事》，是我最早接觸的中篇小說，也是我非常喜歡的中篇小說。我認為它不僅描述了林海音在北京的生活點滴，也真實地反映了我們的成長歷程，是我們從小孩子到長大的'真實寫照。就說在惠安館中吧，所有人都害怕其中的“瘋子”，不敢靠近那兒，認為“瘋子”一定會傷害自己�？墒切∮⒆訁s大膽地去和“瘋子”交朋友，經常和“瘋子”呆在一起，還稱其為“三嬸”。如果不是小孩子，誰又會這么大膽呢？要換作是我們的話，是否還能如此大膽、天真無邪呢？還是說我們會避之千里呢？
其實，初識這本書，是在小學，那時已學過了她的《竊讀記》、《冬陽·童年·駱駝隊》，對她的印象也已經很深了。在《竊讀記》中，我的到了許多有益的啟示。而每每讀到“我默默地想，慢慢地寫�？匆姸栂碌鸟橊勱犠哌^來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭�！倍碱H有感觸，總會回想起自己那些美妙的童年，回想起兒時吃雪的經歷，回想起腳受傷時朋友給予的幫助，回想起和朋友們一起編草帽……想到朋友、想到哥哥、想到姐姐，可——一切似乎都變了……
現在，上了初中，初一時又接觸到了她的《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，這使我進一步了解到了她的成長歷程，也按耐不住去讀《城南舊事》，感到的是世態炎涼及許多的無奈。就像她說的那樣，長大了，就會有一些人離開自己；肩上的責任也更大更重了。宋媽離開了、蘭姨娘和四眼狗走了、蹲在草地里的那個人也沒了影，“我們看海去�！辈恢芊駥崿F。就是今年過年，原本在人群堆里嬉戲打鬧，樂此不疲的我，一下子變得孤獨無助……姐姐在還沒過年的時候就去了別的地方，甚至我都不知道她什么時候去的，哥哥也在過年后去工作了，大姐也不可能再怎么來這邊了。這個年夜，仿佛是我童年的最后一個年夜……朋友們，也有的回老家，有的去別的地方了……我也不再是小孩子了，長大了，生命中的一些人也對著長大而慢慢遠離，我也好想問“是跟著我失去的童年也一塊失去了嗎？”
長大了，肩上也多了更多責任。自己要學著自理生活，不能再總想著依賴父母、依賴他人了。更多的是要學著自己去處理一些事情，要有主見，要果斷，要知道：自己已不再是小孩子了。不管自己對長大懷有向往還是畏懼，都要學著長大，別讓父母操太多心了。還有，要對自己有個規劃，不要再渾渾噩噩了。
我已不再是小孩子。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天�！瓎柧巳讜r來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”
城南舊事讀后感 篇7
早就會唱《送別》這首歌，而且知道它是電影《城南舊事》的主題歌。至于《城南舊事》這部書和電影卻都未曾欣賞。如今，小學語文課本上選編了《城南舊事》的序言部分，于是我趕緊找來讀了一遍。讀后，不禁被林海音那饒具魔力的文筆深深吸引。文中，主人公英子以童稚的雙眼，透視著大人世界的喜怒哀樂，倒進了人間的復雜情感，向我們展示了20世紀北京城南的風光人情。文中透出淡淡的憂傷，也彌漫著一股濃濃的詩意，讓人無法忘懷。
合上書，閉上眼，書中的人物便一個個向我走來。
英子，聰明善良。別人都認為秀貞是瘋子，沒人跟他講話，獨獨英子對她表示了友善，并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人，英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。別人認為那是個“小偷”，而英子說自己分不清好人壞人，其實她是用自己的標準在衡量著世間的人。為了供弟弟完成學業，供養母親，而自己要冒著危險去做賊，這在英子看來可不是壞人，反而和他成了朋友。這不是她善良的本性使然又是什么呢！藍姨娘盡管可愛，討英子的喜歡，可當她發現蘭姨娘和爸爸手拉手，而挺著大肚子的媽媽正在灶臺便炒菜時，她心里難過，為媽媽不平，可又不知如何表達，最終，聰明的英子通過牽線搭橋，促成了蘭姨娘和德先叔的婚事，卻把爸爸蒙在了鼓里，讀到這里，我不能不佩服英子小小年紀居然有這么多的心眼。真是個小機靈鬼呀。于是，我便再也忘不了那個撲閃著大眼睛的小姑娘——英子了。
妞兒，一個不該出生的、苦命的孩子，但卻有著有著與命運抗爭的頑強個性。她出生后便被拋棄了。被人撿去后，也無非是把她當作賣唱掙錢的工具，還要動輒遭受繼父的毒打。為了擺脫苦海，她竟要偷偷去尋找自己的生身父母。沒成想，生母遠在天邊，近在眼前，在英子的引導下，她輕而易舉地找到了自己的生母�？墒�，這又能怎樣呢？她的生母——秀貞，由于過度思念丈夫和孩子已精神失常。最終母女倆人雙雙葬身車底。讀到此處，禁不住潸然淚下。
蘭姨娘，一個生活在社會最底層的婦女。三歲時，生身母親由于生活所迫便把她賣掉了，后又淪落為風塵女子。被人贖身后，作了一個七八十歲老頭的姨太太，當然沒有什么幸�？裳浴：迷谒矣谂c自己的命運抗爭，脫離了那個家庭，最終與進步青年德先走在了一起。
宋媽，同樣是一個生活在下層社會的`婦女。她為了養家，為了不遭丈夫的打罵，忍痛離開自己的親身骨肉，而去給別人的孩子當奶媽。最終，自己的孩子死的死，散的散。
書中的一個個人物形象鮮活，真實，再加上作者那樸實的、詩意的語言，使讀者不自覺地被他們深深吸引，為他們哭，為他們笑，透過他們，了解了那個時代生活在各個階層，尤其是社會底層的貧苦人民的生活狀況。它就像一面小小的鏡子，照出了20世紀北京城南，乃至整個中國的社會現狀。
城南舊事讀后感 篇8
赫爾岑曾說過：“書，這是一代人對另一代人的精神遺言，真是將死之人對剛剛生活的青年人的忠告，真是準備去休息向前來代替他的崗位的哨兵。”的確，書便是這樣。
前幾天，我看了《城南舊事》這本書。書中講的是英子小時候的故事。兒時的作者小英子一直生活在北京，但上個世紀二三十年代的北京城。還是胡同生活的時代。長得清秀可愛的妞兒;眾所周知的“瘋子”秀貞;重男輕女的.宋媽，還有講不清北京話的爸媽。他們都深深印在了我心中。
《城南舊事》這本書像一幅童年的風景畫，很多童年的生活細節都被作者描述的栩栩如生，趣味盎然。老洋槐上的“吊鬼子”，西廂房里的小黃雞，草叢里的小皮球，跟爸爸亂學歌謠，撮合蘭姨娘與德先叔。盡管時代不同了，生活的條件也不同了，但作者純真的童心并沒有改變，因為那是作者最深處的記憶。
回過頭，讓我們也想想童年，有多少記憶是我們回味過的�；蛟S真的很少很少。有的人甚至不稀罕去回味，因為他們認為，過去并不能代表現在。但他們又可曾想到：如果沒有過去，又怎會有今天;如果沒有過去，又怎會有悲與歡，如果沒有過去，又怎會有離與合。過去，是重要的!
童年，是每個人最純真，最快樂的時代。童年，也是每個人最深處的美好記憶。讓我們一起來開啟心靈的窗戶，去回味心中最美麗的種子——童年的記憶!
翻開書的第一頁，一排小字引起我的注意：“讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來�！边@本書就是記下林含英奶奶童年的往事。
“冬陽童年駱駝隊”這簡單的題目，敘述了整篇文章;簡潔的文字打開了你的思緒：每到冬天駱駝隊來了，英子(林含英)記下她學駱駝咀嚼的傻事和童年在北平生活的經歷，寫下了《城南舊事》。從英子惠安館遇見“瘋子”秀貞，在油鹽店幫助妞兒，到兩個人認識。
直到天天早上到惠安館找秀貞，下午在西廂房里等妞兒。但是在一天下午，英子與妞兒在一起，門外下著大雨，英子發燒了。妞兒正說著自己想找親爸親媽時，英子忽然想起秀貞的孩子——小桂子，突然往妞兒的脖子后面看，找到一塊青記，正是秀貞說的小桂子脖子后面的一塊青記!英子不顧自己發燒，忙拉著妞兒找到秀貞，讓母女相逢。接著，英子就病倒了……
英子病好后，已不記得發生過的事情。家里也發生了變故，英子身邊的人一個個走了，直到英子畢業，她也不再是一個小孩子了�？墒撬陌职忠驗榈貌√囟^世了。英子滿懷著傷感結束了她的童年往事。
書中最后一篇有這樣一首歌謠：
長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多。就是這童年的往事，這天真的字跡，寫下的書——《城南舊事》讓我愛不釋手。
城南舊事讀后感 篇9
今夜無眠，一個人坐在樓道里數星星。狹長的過道扯下了月色尚顯溫存的披衣，緘默的黑寂在生長，似乎從腳下伸展開，柔和地漫過紙短情長。
我的耳朵聽到銀河流淌的聲音，嘩啦啦……嘩啦啦……這聲音在寂靜的夜晚格外響亮，難怪比睡夢更讓人不舍。
這樣的夏夜只適合讀書。我跟大家分享一本書籍，書名叫《城南舊事》，作者是林海音。
小說開篇以冬陽中的駱駝隊引出對作者童年的懷念，從而記述了那些發生在北京城南的，途經作者生命的小小故事。整本書在筆墨濃淡處流溢出一種懷舊情緒，將成長的陣痛以及人生的思考，以最自然流暢的方式展現出來。
讀完全文，你會為瘋子秀貞、宋媽、英子爸爸、“小偷”的落寞而感傷，也會為英子身邊能有媽媽、宋媽、蘭姨娘而感到寬慰。在成長的道路上，時間像極了匆匆的`上課鈴聲，毫不顧及你是否做好充分準備，這一路前行，把生活催成舊事，也把人生化作悲歡離合。
印象中，我在中學時候學過《爸爸的花兒落了》一文，初始不太理解作者與爸爸之間的那些對話，只覺絮叨和乏味，后來聽語文老師講解才理解了他們情感上的牽絆，但那只是停留在書面上的理解，是老師想要讓我知曉的最佳答案。時至今日，重讀此文，心中五味雜陳，不禁淚從中來。
成長，就是要不斷去經歷的過程。在這個過程中你會發現，有許多人走進了你的生命，又有許多人離開了你的人生，于是，在來來去去中歲月泛了顏色，內心變得波瀾不驚，人們管這叫——成熟。
多溫柔的成熟�。�
文中最令我意難平的是，英子襟上的粉紅色的夾竹桃，那是她爸爸哪怕到了生命垂危時刻也念念不忘的愛意，英子戴著它，就像爸爸陪伴著她的畢業典禮，他說：“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了”，這話平凡，卻最是珍貴。
我一直有感于成長的過程，而忽視了長大的結果，一個人的長大，往往只需某一瞬間。也許，就在這一瞬間，英子長大了，可她的蛻變讓人看得心疼。
不敢再談成長，還是思索情感吧。情感的可貴總有共通之處，無論是韓愈的祭侄悲情，還是歸有光的庭中枇杷樹，亦或是朱自清的父親的背影，這些平凡的小事最為動人，或者說掩映在平凡背后的真摯情感最讓人惦念。我想，在作者的內心深處會永遠保留有一個小小角落，里面陽光燦爛，太陽依舊會從大玻璃窗透過，照到城南舊時的小床上……
城南舊事讀后感 篇10
用了三天的時間重溫了《城南往事》這本書，重新審視了當年看這本書的心態。不記得具體是哪年曾經翻過，但是沒有認認真真仔仔細細的去體味過作者用意，但是，這次，幾次三番讀到某處曾一度讓我落淚�；蛟S作者描寫的那一部分正正好好契合了我曾經的經歷吧!就像現在老師開班會每次點名批評或表揚時都會不自主地為自己貼標簽一樣，感謝作者的心思縝密讓我走回到她那個年代用心體會一番……
現在的生活過得算不上凌亂，但也沒有想象的那么美好!這里所說的美好并不是不幸福，總是覺得事情很多很雜，總也理不清頭緒，我相信大部分人是這樣的。也或許是階段性的吧!這時候，不妨讀讀書，它就像一座燈塔，燈光雖算不得耀眼奪目，但可以讓有心人有個方向指引。曹文軒說過:“現在的書紛繁復雜，并不是讀書越多越好”，他還提到了書分高貴血統和一般血統之分。今日所讀林海音的《城南舊事》收獲頗豐。
當我讀完整本書把書合上的一瞬間腦海里突然冒出一個問題�！捌邭q時候我在干什么”?回想自己的童年，幾乎一路玩著、瘋著就過來了。而故事的主人公英子，她是何等的有勇有謀啊，這個詞或許形容英雄比較合適，但是，此刻形容她卻一點不為過。首先，英子不帶著有色眼鏡看秀貞這一點讓我佩服!周圍的鄰居唯恐瘋子秀貞傷害到自己的時候都躲得遠遠的，他們所代表的是社會上的一類人，我們不能用批判的眼光去看待他們。但是英子的做法非常的勇敢，她敢于瞞著家人接近秀貞走進她的內心，真心和秀貞成為朋友，并幫助秀貞找到自己的親生女兒。一個七歲的孩子心思縝密，自己的內心竟然不言于表，在自己生病的時候毅然偷了母親的首飾幫秀貞母女逃走，對于七歲的孩子來說是多么善良多么仗義的朋友啊!
英子走到哪，總會發生一點讓人贊嘆的事情。當他們舉家搬到新簾子胡同時，他又鬼使神差的認識了一個“賊”。當讀到這一段的時候，我在反思此刻的自己，直到現在多少人還分不清好人和壞人。當然好人和壞人都是相對的，沒有一個嚴格的標準來判斷。他和英子之間的'友誼是真實的，從他最后送給英子的傳家手釧可以看出，他又是善良的，他能為了母親和弟弟而去做自己并不愿意去做的事情，讓我感受到了他的無奈。這個所謂的賊在現在的人看來可能道德品質有悖常人的道德標準，但，好人壞人到底怎樣才能說得清呢?
最后一次落淚，是英子父親離世。也正是她小學畢業麻煩畢業證書的那天�！鞍职值幕淞�，我也已經長大了”這句話刺痛了多少人?望著那幾個還沒有長大的弟弟妹妹，責任感一下子涌上來了，當時她才13歲。她快樂的、充滿探險與刺激的童年一去不復返，當往事一件件從眼前掠過，一切是那么安詳、靜謐，如緩緩的流水流過童年的生涯，流進再也回不去的金色童年，難免讓人心生悲戚。
讀一本書，就像跟作者做了交心得朋友。它得魅力在于不動聲色的讓你跟著文字一起高興、失望、驚險、刺激和心痛……你的思想就跟它一路遠行。
城南舊事讀后感 篇11
初看書名——《城南舊事》，讓人有種年代感，但翻看每一個章節，卻讓我“找到”了不一樣的童年。與這本書結緣并非偶然，這源自語文課本里的一篇文章——《冬陽·童年·駱駝隊》，因為喜愛極了文中的故事，才刻意找來作者的這本書去讀。
《城南舊事》是著名女作家林海音寫的一本關于自己童年生活的回憶性作品。書中共寫了六個小故事，英子是貫穿全書的關鍵人物，書中描寫了小女孩英子從七歲到十三歲的成長經歷。每一個故事都感動著我，感動背后是深深的同情與莫名的心酸。
故事中的英子經歷了許多成長的變故，也正因為這樣，一個個人物開始走進故事里，同時也走透英子的生活里：惠安館內被稱做瘋子的秀貞、為供弟弟上學而無奈做小偷的厚嘴唇年輕人、常住在英子家躲風聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、莫子家的仆人宋媽……他們都是英子成長中的重要人物，通過生活中喜怒哀樂、悲歡離合，讓英子明白了許多道理。
給我印象最深的還是《惠安館》，這篇故事的主人公秀貞是一個二十多歲被人視為瘋子的女人，故事講訴了她和借宿惠安館的北大學生思康相愛、分別，生下小桂子，又被母親丟在了齊化門城根下，最后導致秀貞因思念而發瘋，最后在英子的幫助下，秀貞找到了女兒，母女團聚，但是最終秀貞母女卻因遭遇車禍而死去。
那時的英子，還是一個孩子，一個這么弱小的孩子竟懂得什么是愛，她用純真和愛心善待著“瘋子”，用她微薄的力量幫助著這個苦命的人。故事最后雖然以悲劇收場，但悲劇的背后是默默的愛與濃濃的暖。但讓我想起了一句話“贈人玫瑰，手有余香。生容易，活容易，生活不容易，好好地活著更不容易�；钪脨壑�，就算這愛小的僅如一根稻草，無關飽暖，也不能救人于水火，但是，握在手中，終歸是個念想。
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，故事講述了主人公小學畢業了，可爸爸卻病倒了，最后離世的過程。故事用“爸爸的花兒落了”象征爸爸的去世，寄托了對爸爸深深的`思念之情。讓人欣慰的是故事中的“我”真的長大了。故事結局雖傷感，但讓我們明白生活中會遇到很多挫折與不幸，我們要勇敢接受事實和面對今后的生活。人生不如意十之八九，或長或短的人生旅程，誰都有可能遇到困難和逆境，都有可能情緒低落，但是，再悲觀失望，我們也不要放棄希望。
合上書，我的心久久不能平靜，堅強的英子，富有同情心的英子，做事有耐心的英子，教會了我許多許多，去勇敢面對挫折，去愛，去微笑面對生活，去相信明天會更好。
作者的童年一去不復返，我的童年正在進行，我會珍惜相遇的所有，身邊的人，經歷的事，都將留存心底，想著某年某月的一天，我也會拿起筆，記錄下一段段珍珠般的往事。
城南舊事讀后感 篇12
童年，是曾經的天真可愛，是美好記憶的開始，也是人生旅程的起點；童年，是美夢中的純真，是純真中的幻想，是一輩子也抹不去的記憶。林海音寫這本《城南舊事》，也是她對童年生活的美好回憶和不舍情懷。
《城南舊事》以淡淡的文字，悠悠地敘述著一個個平凡樸實的故事，將我領進二十世紀二十年代的北京。影片中的主角英子，生活在北京城南四合院內一戶溫馨的大家庭中，英子有四個妹妹和兩個弟弟，過著屬于她自己的童年生活。打開《城南舊事》，一頁頁翻看，一個個故事也呈現在我眼前：緩緩走過的駱駝隊，英子的童年，英子的朋友“妞”，英子喜歡的“秀貞”，草叢里的小偷，家里的傭人“宋媽”，和因肺病去世的爸爸······一幅幅童年的畫面，一件件童年的往事，英子的童年就像一個個裝著童年酸甜苦辣的百味瓶。
讓我感觸最深的是英子和宋媽分別的凄涼景象：英子坐在洋車上，不停地回頭望著騎著小毛驢的宋媽，直到宋媽的.背影消失在盡頭。這幅畫面好像真的出現在我面前，我看見了路旁的楓葉，聽見了英子的哭泣，感到了心碎的悲痛。
合上書本，有種意猶未盡的感覺，《城南舊事》帶給我太多太多的感受。小小的英子，那么的天真可愛，本應該過著無憂無慮的童年，卻要像大人們那樣去思考。父親的去世，讓一個12歲的孩子撐起了半個家，不僅要哄弟弟妹妹們開心，還要照顧媽媽。思考，讓英子瞬間變成了大人，也讓她的快樂童年背上了沉重的擔子。
回想我們自己的童年生活，誰不比英子小時候過得開心？我們既不用操心家務，也不用為快樂發愁，以自己為中心，卻從來沒有想過別人的感受。我們小時候沒有遇到過的事，英子遇到了；我們小時候沒有經歷過的事，英子經歷了。老子說過：“禍兮福所倚，福兮禍所伏�！庇⒆舆@么早就遇見了這些事，在日后抗打擊、抗挫折能力肯定比一般人要強，她必定變得更樂觀、更堅強！也許英子會感激自己童年里經歷過的種種挫折，讓她變成生活中的真正的“強者”。
童年，就像一個百味瓶，里面裝著酸甜苦辣，各種味道；童年，又像一個萬花筒，綻放著無數耀眼美麗的光芒。每個人的童年都是一段獨一無二而的過程，都是一段美好值得珍藏的記憶。也許在你人生的道路上，它只是一個鋪墊，也許在你成功時，會回頭感謝自己的童年。童年的回憶，誰都無法抹去，誰都不曾忘卻，那就把它藏在心間，視為最珍貴的寶貝。
城南舊事讀后感 篇13
最近，我再一次翻開這本林海音所著的《城南舊事》，又再一次細讀了文中的各種優美的語言。但同時，我也由品讀中獲得了兩個感受，思考與疑惑。
這本書是林海音的著名之作，為什么會成為著作呢？我覺得，就是因為文中的各種不同的人世間的悲歡離合與林海音對童年的回憶，所以使得我們這些讀者去愿意讀，書中有幽默搞笑的語句，比如：當英子與妞兒在玩小雞時唱的那首滑稽的歌，讓人們對這本書的印象就是好的。然而，讓人們情緒一落千丈的段落也不再其數，又如；秀貞與妞兒慘死在火車輪下，讓我感到了無限的惋惜。同樣也引起了我的思考與疑惑：秀貞只是和離別多年的親人妞兒去尋找女兒的父親，又為什么會雙雙慘死呢？我認為，林海音沒有直接通過直接的段落來寫出，也是不想讓自己再次勾起那痛苦的回憶。因為，妞兒與秀貞都是她童年時期的好伙伴，她陪秀貞一起說笑，善良的英子還幾度想讓人們改變對秀貞的看法，英子還與妞兒在一起玩樂，妞兒是英子的好朋友。
對于英子的童年，在她自己看來，是充滿疑惑與天真的。英子在搬家后認識的那個年輕人，同樣是因為世間的各種原因，才迫不得已的偷東西。我想，這不就是因為世間的各種不好的`因素成就的結果嗎？自己身旁的親人不斷的離自己而去，再也不復返，如果變成在我身邊，是永遠接受不了的。這說明了一點，英子的童年并不是我們每個人想象的那樣如此美好。
當然，這本書就好似一本記錄現實的筆記本，為每個年紀還輕的年輕人展現了許多不同的道理：世間上的一切美好事物都將會離我們而去，而所有不美好的事物也終將會來到我們的身旁。童年，就是如英子的感受一樣，是天真的，童年，在讀完這本書后，我對它更有了新的認識，去珍惜童年，珍惜時間，勇于面對殘酷的現實吧！
這本書是林海音寫的，寫的是自己童年時的回憶錄，里面寫了《安惠館》、《蘭姨娘》、《東陽·童年·駱駝隊》、《爸爸的花兒落了 我也不再是小孩子》……。
我最喜歡的要數《安惠館》了，里面講了作者英子小時候有一個最好的朋友——妞兒，可她卻是一個孤兒，她的父母都是養父養母。后來英子和安惠館中的“瘋子”——秀貞也結成了朋友�？尚阖懙暮⒆有」鹱釉诤芫靡郧熬蛠G了，她的孩子脖子后面有青胎記，英子想幫她，但她的好朋友妞兒卻因為在英子家玩的太久了被養父挨了一頓揍。在一次偶然中，英子發了燒，她神志不清，突然她腦海里閃現出妞兒就是小桂子。終于，她看到了妞兒的脖子后面有一塊青胎記
她終于明白了：妞兒就是小桂子。
在英子的幫助下，小桂子和秀貞母女團聚，然后一起去找小桂子的父親去了。英子卻因為發燒而暈倒在路旁。
在這一章告訴我，一位真正的母親，不管孩子在那也要找到他，也一定要保護他。英子是個樂于幫助別人、樂觀、善良的人。
城南舊事讀后感 篇14
一向不喜歡名著的我，第一次翻開同學送的名著——《城南舊事》，作者是著名的女作家——林海英。
“駱駝戴鈴鐺，是因為拉駱駝的人耐不住長途寂寞的旅程，才會給駱駝戴上鈴鐺，增加一些行路的情趣�！比珪氖醉�，英子童真的想法就拉住了我的視線，這想法童真而又富有情趣，讓我更重視那屬于我自己的童年。
書中一篇篇以不同人物為主角的有趣故事，講述著英子在老北京的快樂童年生活：《惠安館》里人人厭惡的“瘋”女人，《我們去看海》里為了弟弟迫不得已當小偷的不知名的“賊”，《蘭姨娘》里被趕出家門的蘭姨娘在這些人身上發生的無數故事，有悲傷，有快樂，在這么多的情感中，組成了英子純真美麗的童年。
在這么多的文章當中，我最喜歡的應該是《我們去看�！妨恕�
如果你問我為什么，我會毫不猶豫地告訴你們：因為無論是作文還是電影，《我們去看海》都給我留下了深刻的印象。這篇文章的開頭就寫了英子學完《我們去看海》這篇文章，她分不清大海和藍天，這問題在大人眼里幾乎是連傻子都會的。偶然一次，英子在一片雜草叢中認識了一位陌生的男人，他們就這樣聊起來。男人三番五次問英子，自己是好人還是壞人。英子也分不清。英子不怕生，向這位男人背起了《我們去看海》。男人答應英子，明年他弟弟去國外讀書，一起和英子去看海。
然而，令英子想不到的是，那男人因自己的“告密”被捉住了。英子看著男人遠去的背影，在媽媽懷里痛哭起來。不知情的媽媽還告訴英子：將來長大后就用今天的事兒寫一本書，說說一個壞人怎么做起了賊，最后又怎么落得這樣的`下場。但是英子拒絕了，在文章的末尾，作者林海英是這么寫的：
我將來長大了，是要寫一本書，但絕不是像媽媽說的這么寫，我要寫的是：“我們去看�！�!
英子的這幾句簡簡單單的話，我流淚了。英子用想法和行動告訴我們：世界上沒有絕對的好人和壞人，也沒人能真正區分他們，就像英子分不清大海和藍天城南舊事讀后感一樣。
結尾，廚子老高讓英子“去醫院勸勸你媽，這兒就屬你最大”時，英子才發覺自己在不知不覺中已經長大了，已不再是以前那個傻乎乎又可愛的孩子了，英子心想：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了。
我喜歡這本《城南舊事》，感謝作者林海英將這令人欣慰的童年故事展現在我的眼前，令我想起自己那充滿作業的童年，但我很快樂，因為《城南舊事》令我想起了一些不起眼的、屬于我的哭泣、歡樂的小事。
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