【精】讀《城南舊事》有感
讀完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《城南舊事》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《城南舊事》有感1
《城南舊事》是著名女作家林海音撰寫的一部自傳體小說。它以作者七歲到十三歲的生活為背景，講述了二十世紀二十年代北京城南一座四合院里的故事。小說透過主人公小英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合。半個多世紀前，小英子跟隨著爸爸媽媽從臺灣來到了北京。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到很新奇�；莅拆^門前的瘋女人，遍體傷痕的妞兒，出沒在草叢里的小偷，和自己朝夕相伴的宋媽……他們都是英子的好朋友，可是他們都一一悄然離去。當年不諳事理的英子苦苦思索卻又不得其解。50年過去了，已經遠離北京城的英子，帶著她對這些事情的一縷哀愁與思念，寫下了這部著名的《城南舊事》。
讀著《城南舊事》，我仿佛跟隨英子來到了半個多世紀前的老北京城，從書中，我不但看到了一個孩子眼中的老北京，也看到了世間的炎涼，更看到了小英子的純樸與善良，看到了她成長經歷的豐富與厚實。
《城南舊事》讓我明白了成長的價值不是在于結果如何，而是在于過程是否有意義。沒有意義，沒有感慨，沒有收獲，沒有坎坷，這樣的成長不叫成長，而是單純的消磨時光，浪費時光。讀了《城南舊事》這本書，我感覺自己忽然好像長大了許多。
讀《城南舊事》有感2
回憶童年，每一次都有一種不同的感覺，珍藏回憶，讓生活更充實，更美好。
春陽淺照，微風不燥，撫一卷書入眼，一片金黃。幾個剪一樣的孩子，或坐或立，與光，與童年融為一體，淡遠，深邃。讀《城南舊事》與童年的回憶，來一次邂逅。
翻開書本，閱讀故事。在惠安館里，住著一家人，人們說他們的女兒秀貞是個瘋子，都躲著她，議論她，而英子不一樣，她并不躲著他，還經常背著家人跑去惠安館。漸漸地，英子認識了被人們說成瘋子的秀貞，也漸漸明白，秀珍并不是真的瘋了，而是太過于思念她的丈夫與孩子，于是英子經常跑去與秀貞玩耍，也幫她找到了孩子，我能想象到英子發著高燒，帶著妞兒去找秀貞，并把金鐲子做給他們做盤纏，是多么善良，多么純真……
細品故事，我發現，英子是幸運的，她的心是純凈透明的，當人們看不清美與丑的時候，她卻看得清。比如在惠安館時，英子與別人的不同，便展現出來了，人們只覺得秀貞說的話是不正常的，可從未用心去了解，去傾聽，還經常躲著她。而英子把秀貞當成了朋友，經常去找她玩。英子的善良，勇敢，倔強是我們生活中所需要的，不管你多大，在哪兒，都不應該丟失這份童年的純真與善良。
沉思細想，英子也是不幸的，在她13歲的時候，疼愛又嚴厲的父親去世了，英子也在這時長大了，她需要照顧媽媽，要承擔起家里的一份重任，因為她是家里最大的孩子。因此英子也告別了美好的童年，走向生活，走向社會……
童年就像一條小河，汩汩流去，一去不返。我們終究要長大，但千萬不要忘了，童年時的純真與善良。
讀《城南舊事》有感3
漫長的駝鈴在童年的僻巷上飄蕩，英子短暫又甜美的童年在回憶中愈發顯出一種憂傷的幸福。打開《城南舊事》這本書，英子的童年生活就栩栩如生地展開了。
《城南舊事》，以一個孩子的視角來觀察那個如水亂世。英子的童年是精彩的，對她來說，她很自由、很快樂。直到故事的終結，所有美好的事物都離她而去的同時她長大了。她目睹著人間悲劇，由小到大，到父親去世。她總是以天真澄澈的心靈，努力化解這些悲劇的負面意義�！鞍职值幕▋郝淞�，我已不再是小孩子了�！惫适碌慕K結，所有人都叫她要長大，是的，她長大了。
我沉浸在她的童年里。不得不說，看完英子的童年我感到很悲傷�！氨眮碜杂诮洑v悲劇時英子茫然無助，“傷”是我為她的經歷泣然感傷。人間真情留無計，今宵別夢寒。英子說，“我分不清海和天，我也分不清好人與壞人�！毙⌒∧昙o，卻道盡成人世界的善惡美丑。
《城南舊事》里所有的悲劇，都是那個時代造成的。被封建倫理逼瘋的秀貞、小偷、蘭姨與宋媽也有各自的血淚史。
而讓人不得不嘆服的是英子，她以純真的童心折射出這些不幸的底層人物的人性光輝，在沉重的現實中保留了一片自己快樂的天空。
英子的童年也勾起了我們對于童年的回憶。眼角閃爍的是童年的余夢吧。猶記那大榕樹下，三五成群的人們高談闊論，粗糙的水泥地上，是我們用粉筆畫出的方格子，跳起的馬尾，甩出了快樂的曲線。那些歡笑哭泣的小事，那些明朗的笑容，那段在磕磕絆絆中成長的單純歲月……童年，永遠是我心底最大的溫柔。
《城南舊事》，留給我一份哀懷，一種眷戀。追憶之中，更多的是對社會人生淡淡的哀愁和對故土人情沉沉的相思。也讓我恍然大悟，曾經童年的真善美不是丟失了，而是早已沉淀在我靈魂深處，讓我們有悠長悠長的懷想。
我們都不再是小孩子了，只是我們童年的歡笑仍隨風一路飄揚。
讀《城南舊事》有感4
“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩了�！边@只是林海音心中的一小塊記憶碎片，而她心中完整的“寶石”已然被她用一個個單一的文字拼湊成了一段完整的過去，串連成了一片絢麗的記憶珠簾、、、、、、
“我的兒時充滿著嘗試的經驗與成長的歷練，這些都可以凝結成無數片花瓣。一片片艷麗非凡的花瓣它一直在“我”的心中飄蕩，就好像一直在“我”的心中下著一場永遠不會停歇的花雨，盡情飛舞散發著過去的氣息。
抬起手輕輕的接住一片！惠安館的故事便又重新進入了“我”的視線�！靶阖憽迸c“妞兒”這對苦命的母女，在惠安館相見，分別，更因為“我”也參與了這場“命運之戰”，才將“妞兒”送回了母親秀貞手中。最后，秀貞、妞兒離開了，離開了這個有著痛苦回憶的北平城。用忘記的方式為這片花瓣做了哪一個永久的定格。
拿下落在發上的一片花瓣，細細回憶。這片花瓣上沒有多余的文字，只有一首短小的詩歌串聯了這所包含的一切往事：我們看海去！我們看海去！藍色的大海上，揚著白色的帆。金紅的太陽，從海上升起來，照到海面照到船頭。我們看海去！我們看海去！
瞬間，一片帶有人生味道的花瓣碰觸了我的睫毛，輕柔的落在我的腳邊，又化成一幅動態的畫在我面前講故事展開。蘭姨娘在“我”家住下之后，引得“娘”的“一腔醋意”，都頭來卻是“一肚笑意”。最后德先叔與蘭姨娘在“我”家“有情人終成眷屬”�！拔覀円患易印边�稱得上是大媒人呢！
滿載著最后一絲童年時光的花瓣，更彰顯出了他的成熟。父親在“我”領到畢業證書的那天，在“我”開始董事的那天，去另一個世界旅行了，他的花兒落了，那“花之魂”也跟著父親去了，我開始明白，我該學會做一個大人，該學會照顧自己，照顧別人，我真正長大了。
離開了“花之�！本驮撟呦蚧橐雠c生活了�！拔摇钡幕橐鲶w現了大家族的盛衰，展現了許多殘缺的情，不斷的絲。在婚姻的旅途中“我”走的很長很長，“我”見證了大家族到小家族在到徹底分崩離析的所有，見證了時代的變遷，同時也是在這條路上，“我”走向了臺灣，任綠琉璃瓦的北平城早在視線中消失了，任它生生的埋在云層之下，它給我們的將是無限無限的回憶。
無論所有，在林海音的記憶中，每一段記憶都同樣美妙。因為它永遠在回憶，永遠在為記憶花瓣撒上他的童真，讓記憶花瓣永遠保持新鮮。
林海音吧童年記憶的珠簾幻化成了一支絢麗的筆，用細膩的筆觸將記憶永遠記載。他用他的童真與成熟為《城南舊事》奏起了美妙的音樂，用真心為這些本乏味的記憶畫上了五彩繽紛的畫面。
其實，記憶的存在在為了回想時的甜蜜，只為了描寫時的美麗，記憶會絢麗都只因為我們經常的回想，經常用我們的心去滋潤那些記憶。
新鮮我們的記憶吧！讓記憶有它存在的價值，也讓記憶豐富我們的生活，不讓過去永遠乏味，不讓記憶成為討厭。即使失敗，也該讓它成為我們今后走向成功的奠基石
讀《城南舊事》有感5
這是一個美好的童年回憶。在這個地方，認識的人物，看到的景色，都令人向往�！冻悄吓f事》，回憶起童年的往事……
作者是臺灣人，名叫林海音。這本書講的是她來到北京時的童年回憶，那時候的老北京，蘊含著豐富的文化。書中的情節，有開心的，有難過的，也有悲傷的，但都是美好的回憶。“惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒”，都是書中的美好的一部分。英子的世界就是這樣的，有歡樂和悲傷，他就在這兩者之間成長著。
“驢打滾兒”中，還寫了一種老北京的特色點心，這種點心有很甜的豆餡，本應該是很甜蜜的，但我讀出來的是宋媽的兩個孩子都不在了的那種苦澀的感覺，使我的心里酸酸的。宋媽的兩個孩子，一個在放牛時淹死了，另一個則是被賣掉了，這種沉重的痛苦，只有宋媽的感受最深。過幾天，英子又要和宋媽離別，這種苦澀，真的是好悲哀。
書中的歡樂，我覺得就是英子的媽媽說不好北京話，“二俗錄一、二速錄二”等，其實是二十一、二十二。英子也在不斷地改正媽媽說不好北京話的習慣，這種語言透露出的歡笑，也透露出了英子的世界。
“爸爸的花落了，我也不再是小孩了”。英子畢業了，但她的爸爸過世了，爸爸的花落了，英子的童年結束了，這本書，也隨著這種悲哀，結束了。
童年就是這么短暫，童年，是比珍珠、瑪瑙還珍貴的，它會在不知不覺中離開。但是童年的記憶會留下，留在自己的心中。
讀《城南舊事》有感6
最近我讀了一本叫《超級女生大頭馬之新新老師詠詠》詠詠老師是一個很奇怪的老師我就說個故事給大家聽聽：每周都會約三五好友去泡咖啡吧；再比如，她對教學有著自己的一套獨特方法，所以年紀輕輕，居然混上某重點中學之重點班班主任之要職；再再比如，她經�；诟鞣N報刊雜志上發表那種風花雪月的小女人情調散文，之所以有必要化名，是怕文章被學生瞅見而不好意思。
最讓我感動的是，詠詠對班里的”差生“比對”好生“還要好——她經常請那些”差生“們吃飯或是吃零食，送給他們禮物，和他們交朋友，為此她不惜倒貼自己的工資。詠詠最劃算的一次”倒貼“，是給班里一個愛踢足球的男生買了一個價值兩百多元的新足球，那個最頑皮的男生因此感動得立刻”放下屠刀，立地成佛“。
后來那男生的父親得知此事后，立即給詠詠買了一塊漂亮的手表。詠詠和我一起逛商場的時候，我突發奇想，一定要搞清楚這塊表是多少錢，于是拉著詠詠來到手表柜臺前咨詢，結果發現這塊手表居然價值四百多元！從這本書知道了好心有好報。
讀《城南舊事》有感7
第一次聽到《送別》這首歌，就被它的歌詞吸引�！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山......”這個意境是多么的美妙啊，淡淡的離愁，童聲唱出來的驪歌格外讓人傷感。因著對這首歌的喜歡，我又去看了《城南舊事》這部電影，電影拍攝于80年代，黑白的畫面很有年代感。我很喜歡里面的小英子。她那雙大大的清澈明亮的眼睛讓我印象深刻。她們家剛搬到北京的那個冬天，駱駝隊停在她家門口卸煤的時候，她學著駱駝的樣子咀嚼，那樣子調皮中不失可愛，孩子的天真充分的顯現出來。
就是這樣活潑可愛的小英子，就是這樣調皮的小英子卻經歷了很多的離別。第一次，是她和痛失愛人和孩子的秀貞的離別。人人都說秀貞是個瘋子，可是秀貞不哭不鬧，也不打人，她只是陷在自己的世界里，想念自己的愛人，想念自己的孩子。她多次囑咐小英子：“見了我的小桂子，你一定記得把她帶回來。你跟她說，我不打她也不罵她。”后來，聰明伶俐的小英子發現自己的好朋友妞子-----一個整天挨打的被自己的爸逼著唱戲的孩子，就是秀貞的孩子，她在雨夜帶著妞子和秀貞相認，后來自己大病一場。好了以后，爸爸媽媽就帶著她搬家了。小英子的心里有很多疑惑，也有一些傷感，為什么秀貞沒有成功地帶著小妞子找到自己的愛人呢？為什么自己病好了就記不清很多事情了呢？小小的她經歷了第一次離別。
搬到新家的小英子很快上了小學。給同學去草叢里撿球的時候，她無意中結識了一個善良的小偷。小英子分不清好人和壞人，但她不覺得這個小偷是壞人，他們偶爾見面聊天。她得知小偷的弟弟和自己在一個學校上學，學習很好，年年靠第一。小偷就是為了供養弟弟上學才出來偷東西的。在畢業班離校的時候，小英子在畢業典禮上見到了小偷和他的弟弟。小英子后來又去找小偷，結果無意中泄露了小偷的行跡，害得小偷被捕�？粗槐阋聜商阶プ叩男⊥�，小英子的小手緊緊地拽著家里奶媽宋媽的衣襟，眼里滿是后悔和傷感。她不理解一個拼命為了供弟弟讀書的人怎么就成了壞人了呢？她再也見不到她的這個朋友了......
再后來小英子慢慢地長大，又經歷了和宋媽的別離，經歷了和爸爸的別離。人越長大需要承擔的東西就越多，就會面臨越來越多的別離。上學與父母的別離，畢業與同學的別離，父母老去的別離......別離是傷感的，我們也只能接受。好好地過好眼下的每一天就是最好的。
讀《城南舊事》有感8
古人云:“布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長�！边@句話的意思是:布衣暖得一時，菜根香只香得一時，而讀一本好書的滋味卻可以保持得長久且受益終身。
這個暑假，我讀了老師推薦的一本好書——《城南舊事》。本書作者林海音，生于1918年，逝世于20xx年。在世83年間，創作多部長篇小說和短篇小說集。成為了臺灣兒童文學的一段輝煌。她的代表作有《曉云》.《春風》.《孟珠的旅程》.《城南舊事》。其中《城南舊事》最為著名。
《城南舊事》這本書講述了小英子童年期間在北京城南的一座四合院發生的許多事情，它通過英子童稚的雙眼，為我們講述了成人世界的喜怒哀樂，悲歡離合，一種說不出來的天真，直率，道盡人世間復雜的情感。
當我讀到惠安館的瘋女秀貞與英子的結識，英子為了幫她尋子高燒不退，將媽媽的金鐲子贈予秀貞做盤纏等，不僅讓我覺的舊式女性的悲慘，還有封建思想帶來的影響是多么的可悲。
在我們“看海去”中，英子遇到了雜草堆里的小偷，原來他是為供弟弟上學才無奈去做小偷的哥哥，英子不僅沒有歧視他是小偷而且還和他成為了朋友，英子是如此的天真善良!
面對熱情奔放的蘭姨娘，英子為了保衛自己的家庭，努力將德先叔與蘭姨娘撮合在一起；照顧英子的宋媽因為孩子遭遇不幸，返回了家鄉；還有因病去世的爸爸......這里的每一個人都是英子成長過程中的重要人物。畢業典禮那一天，英子代表六年級學生領取畢業證書，告別一去不復返的童年，期間英子也經歷了成長的變故。
童年是美麗的，像天空的晚霞，童年是純真的，像一塊無暇的白玉。童年的往事像沙灘的沙子，多得數不過來，當海水輕拂便一去不復返，只留遐想在天邊。
讀完《城南舊事》除了勾起我對童年的回憶和留戀，還讓我明白了許多道理。讓我知道人與人之間不僅要有助人為樂的精神，更要有憐憫之心，對一些特殊的人和事更不能帶有歧視的眼光。每個人都要有一顆善良的心去對待一切人和事，如果我們每個人都能像英子這般淳樸善良、富有愛心，那我們的世界才會更美好。
點評：童年是純真的，童年是難忘的，童年是人生中最美的一段時光。小作者回憶了《城南舊事》中一個個讓自己難忘的故事，體會到了英子淳樸率直、天真善良的美好品質，表達了自己的希冀與追求。
讀《城南舊事》有感9
每一個人都有自己的童年，每一個人的童年都不一樣，雖然不能留住童年的時光，但是我們可以讓童年在心靈深處永駐。
故事中英子生活在北京城，她一直跟妞兒一起玩耍，一直跟秀貞說話，一直讓宋媽幫她梳辮子，英子經歷了許多事，我仿佛看到了英子的童年�！冻悄吓f事》沒有驚心動魄的情感波折，但是一樣可以讓人沉浸在心中的那個世界。“惠安館”中的“瘋女人”秀貞被別人躲著，但是英子敢接近她，這就是孩子，她并沒有想別的，只是因好奇，而想去看。童年，就是擁有一顆童年的心，可以不必理解，但用自己的方法去溫暖。
英子的童年里出現了很多人，比如妞兒、秀貞、蘭姨娘、她的父母、宋媽等等，但是隨著時間推移，那些人都離去了，她長大了。英子的童年去哪里了？是跟著駱駝的鈴鐺走了，還是跟著逐漸穿不上的衣服走了，還是跟著那個滿身是傷的妞兒走了。童年在意識到的時候就已經走了。
我的童年中有她的影子。讀到文章中那個英子眼中的老北京，我仿佛處在那個沒有變動的街道，我的思想卻不再是從前。從前認為“童年就是學習和考試”，現在覺得說著這句話的時候，就是童年。
時間沙漏下的沙子不知不覺中多了起來，躺在沙漏下的是我拿不回來，卻永遠在我記憶中的東西。讓我們好好珍惜僅剩不多的童年吧。
讀《城南舊事》有感10
讀完《城南舊事》這本書，我的表情像起伏的波瀾，久久不克不及安靜。這本書給我留下了深刻的印象，讓我受益頗深。
全書介紹的是英子對居住在城南往事的回憶。我最喜歡的一個章節《惠安館》令我陶醉。它講述的是惠安館里居住這一個“瘋子”叫秀貞，她的丈夫思康叔一走了之從此杳無音訊，孩子也被丟棄在齊化門城根兒底下，可是秀貞卻沒有放棄對孩子的苦苦尋找。但是沒想到的是英子的伴侶妞兒竟然是秀貞的女兒小桂子，在英子的資助下母女倆終于相認了。然而老天爺卻跟她們開了個玩笑，在母女倆準備離開城南時出了不測雙雙在火車輪下喪生。
讀完這一章節，我著實有些心酸，我的眼睛濕潤了。她們本打算離開城南去一個無人認識她們的地方開始新的生活，但是沒想到結局是如此的悲涼。為什么她們的命運是如此悲涼？不就是因為這復雜的社會嗎。如果世人沒有用冷眼去看待秀貞，她就不會因此而瓦解，如果小桂子沒有被丟棄，她們在一起必然會很幸福。三人的幸福釀成兩人的幸福到最后幸福的支離破碎，這已經很悲涼了，作為讀者的我們，不該該包涵她們嗎？“海納百川，有容乃大�！睘槭裁丛谏n天之下就容不下秀貞和妞兒呢？說到同情，我們不該該抱有一種同情的心理，人人關系平等，我們不該該用異樣的眼光去看待這對母女。
我的心頭又萌生了一種感悟，雖然她們慘死，但是我想她們應該是幸福的，因為她們在有生之年相認了，即使短暫也是永恒。她們終于不消再忍受骨肉分離的痛苦了，但是如果這對母女還沒來得及相認秀貞就被火車撞死了，這對于她來說也許是一種解脫和釋放，但更是痛苦、孤獨的。
我們的童年是絢麗多彩的，而妞兒的童年卻一直被暗中籠罩，是非�？杀�。愿妞兒在無憂無慮的天國歇息。這對于她們而言已經很滿足了。
讀《城南舊事》有感11
最近讀了林海音作家的《城南舊事》一書，讓我深有感觸。
其中最讓我感動的是《爸爸的花兒落了》中，英子在六年級畢業典禮那一天，想起了她以前上學的時候睡晚了，第二天就不想去學校的事，父親耐心勸說讓其去上學，但她仍然不肯去，于是英子的爸爸就拿起雞毛撣子打了英子，英子才委屈又無奈地去了學校�？墒沁@天忽然變天了，大風刮得每個行人都縮著脖子裹緊了衣裳加快了腳步趕路，英子的父親想起英子早上還是穿著昨天的單衣去的學校，趕緊回家拿了一件花夾襖往學校送去。此時風更大了，伴著狂風又下起了大雨，可是父親卻沒有帶傘，冒雨把夾襖送到了學校。當英子看到父親時，對早上的事后悔不已，決心以后不再遲到，而是要等待校工來開校門。
此時我想起了我的.爸爸每天早上送我上學的情景。記得一二年級的時候，學校離家比較遠，爸爸單位就在家旁邊隔條馬路，可爸爸還是每天和我一起早早就起床，并風雨無阻的每天送我上學。一晃二年過去了，學校的課業漸漸多了，爸爸為了不想讓我在路上浪費太多的時間，我們家就搬到了學校旁邊，步行只要幾分鐘就可以到學校了�？砂职钟X得學校附近車輛太多，又要過馬路，他還是堅持每天要送我上學，并為我扛著沉甸甸的書包。上學的日子，每天路上都有我倆的身影，那個小影子越長越大，一眨眼我也六年級了。
我的爸爸陪著我在這條路上往返了千遍，每天每天沒有什么特別，看完《城南舊事》讓我感慨頗深，我一下子明白了父愛是多么的深沉和偉大，點點滴滴都滲透在平淡的日子里，卻永遠都銘刻在我的心里。我也會向英子一樣，明白大人的良苦用心，并以自己的實際行動來證明自己真的長大了。
讀《城南舊事》有感12
童年是孤單的冒險，是不斷分離的你我——題記
記得早些時候看過中央一臺的一個關于電影的欄目，好像叫《電影傳奇》，有一期就是講的林海音的《城南舊事》，還把演小英子的演員也請到了現場，我當時看到“小演員”后心里覺得接受不了，因為英子怎么就長大了這個事實我接受不了。
你會不會也像我一樣，對某些故事或者影視劇的情節入戲太深之后，會對這個人物產生一種別樣的“依戀”，再看到他，說出的不是他的本名，而是他在你看過的這個故事中的名字，就像現在火了的電視劇《三十而已》里的林有有，你去看她的抖音，很明顯的，火了之前和火了之后觀看的量關注的熱度是截然不同的，也許有一些盲目跟風的成分在里面，但你不得不承認，故事的情節是如此動人，吸引你去跟著傷感，悲哀，遺憾，甚至開心，甚至憤怒。
城南舊事到底是什么事？
很簡單的家鄉零碎記憶往事，可是林海音老師那溫柔又略顯蒼翠的筆觸娓娓道來，給我們展現的卻是最純真的永恒，我讀著讀著，仿佛自己就成了小英子，就成了那老屋里的一塊磚一塊木一棵樹，感受著時過境遷，傾聽著時間腳步，一點一滴，都在說著逝去的年華。
小英子是善良的，天真的，她很愛“管閑事”，她像“破案”一樣找到了自己好朋友的親生母親居然就是那位“瘋子阿姨”，她們“策劃”著逃離，想象著可以怎么走，收拾哪些東西，可是，這一切的“逃離”從一開始就是注定要失敗的，讀者們讀到這里，知道這種“失敗”的必然性也欣然著前往，因為這些必然的因素都是童年的必須啊。
童年時，我和小伙伴也“策劃”過無數次的“逃離”，至今都記得看到“逃跑計劃”這個樂隊名字的時候內心的雀躍，我們每個人，從兒時到成人，都會有那么一刻，那么一個小小的瞬間，逃離掉這片熟悉的區域，想要另一種開始，而《城南舊事》中的這一次笨拙的略顯幼稚的“逃離”正是生活本身的一種延伸，一次領悟。
電影中，小英子的眼睛總是忽閃忽閃的，那黑溜溜的眼睛似乎對一切都充滿了好奇，又似乎早已看穿了一切。
小英子搬家了，她坐在車上一臉憂愁，哀傷寫在眼角，她看著過去熟悉的樹木，花草，道路，她回憶著發生過的故事，想念著這片土地的人，可是人生不就是這樣聚多離少嗎，我們總是要往前走，總是要朝前看，總是要和過去的故事，過去的人，以及過去的自己揮手道別，然而這樣的道別卻在哀傷的同時有一絲的希望在里面，希望前路更燦爛，希望未知都是驚喜，希望成長可以再添光彩，希望……
遠處，山川呈現出依戀的態度，熟悉的道路上芳草萋萋，碎石子斑駁在記憶的洪流，往事依依，似乎就在昨天，又似乎早就發生過去了很久，很久……
駱駝隊又來了，風從學校吹來。
小英子背著自己的小書包，站在那里，揚起頭，眼睛微微瞇著。
她笑著，她的短發飄揚，她的眼神清澈，她的目光溫暖。
讀《城南舊事》有感13
最近重讀了《城南舊事》這本書，小時候也看過，只記得里面的故事，其中的道理不明白，這次重讀有了不一樣的理解�！冻悄吓f事》是作者林海音對童年往事的回憶用英子童稚的雙眼，觀看大人的世界，講述了送別秀貞和妞兒，送別那個為了供弟弟讀書當了小偷的人，送別蘭姨娘，送別宋媽，送別爸爸，送別自己的童年，然后小女孩長大了。
印象最深的是《我們看海去》里面的一段對話，小偷問英子：“你說我是好人？還是壞人？”英子說；“我不懂什么是好人，什么是壞人，人太多了，很難分，你分得清海與天嗎？我分不出海與天�！毙r候看見這段話時覺得你都是小偷了，為什么還要問英子自己是好人還是壞人，很不明白。英子說：“分不清天和�！碧旌秃Ｔ趺纯赡芊植磺�，天那么高，海在地上，相隔那么遠，好人和壞人，自小父母和老師就告訴我們有好人和壞人，又怎能分不清。
長大了在看這段話，你會明白這是一段長大的人與兒童的對話，長大的人他對生活充滿悔恨和無奈，他在偷盜的同時承受著巨大精神折磨，所以他才問單純善良的英子我是好人還是壞人，英子給不了他想要的答案，但英子在與他幾次接觸后，直覺告訴英子，他可能不是一個壞人，天真的英子還和他成了好朋友，約定一起去看海。
孩子分不出天與海，好人和壞人，長大了的人也不一定是能分清哪里是海，哪里是天的，好人與壞人有時候也不一定分得清，在母親和弟弟眼里小偷是好兒子和好哥哥，因為為了能讓母親生活，能讓弟弟上學，生活所迫才當了小偷，在被偷盜的人眼里他是壞人，因為他拿了不屬于自己的東西，給別人造成了損失。對于社會來說小偷是犯了錯誤的人，長大了做錯事就要接受懲罰，不能為你犯下的錯找借口，生活的無奈、壓力、種種的不順每個長大的人都在承受，所以最后小偷被警察帶走，英子很難過。因為這個社會的黑暗還沒在她童稚、純真、善良的心靈上投下影。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多……”這首歌是英子唱了五年的驪歌，但在她畢業典禮上同學們唱給他們的送別，英子哭了，小時候不理解畢業了為什么要哭，小學畢業了應該高興啊，可以去新的學校，見新的老師，認識新的朋友。長大后才明白那時候最想逃離的地方，是現在最想念的地方，可再也回不去了，那一年分別說后說的“再見”到了現在也未曾再見……生了重病的父親讓她去歷練，她害怕，父親變告訴她：“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了�！弊層⒆右庾R到自己長大了，書的最后一頁，最后一句是爸爸的花落了，我也不再是個小孩子，看到這句話我流淚了，現在多希望我還是不懂這句話，可是經歷過了就會懂，因為你已經長大了。
我們的童年也許不一樣，但要長大一定都要經歷過無奈、送別，愿所有的孩子們都慢一點長大，慢一點懂得長大后連哭都不敢帶聲音，成年人的崩潰，都是悄無聲息的。告別了童年，就長大了。
讀《城南舊事》有感14
少年，是個晶瑩剔透的夢。夢里的天地明朗純凈，夢里的人兒單純善良，沒有喧囂，沒有爭吵，沒有勾心斗角。少年用純真的眼眸，靜靜地看著這渾濁的世界。他們不懂大人的成熟，大人也不懂他們的單純。少年能輕而易舉地看到，那形形色色的外表下跳動著的脆弱的心。
“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了。可是我是多么想念童年住在北京城南時的那些景色和人物�。∥覍ψ约赫f，把它們寫下來吧，就這樣，我寫了一本《城南舊事》�！边@是《城南舊事》的作者林海音對自己的故事所寫的序言。她因為想念童年的時光，就回到了英子的童年，回到了北京城南的那條小胡同里，回到了故事的開始。
她憶起了天真爛漫的英子，憶起了在惠安堂前苦苦等候女兒的“瘋女人”秀貞，總是斜著嘴笑的蘭姨娘，打理事務的宋媽，嚴肅的德先叔叔，還有井邊的小伴侶妞兒，以及到最后都分不清是好人還是壞人的年輕人。在英子純真的眼中，世上沒有大人們所謂的那些危險與邪惡。她覺得秀貞賢淑又善良，是她親切的三嬸，并非人們口口相傳的“瘋子”；她覺得草堆里的年輕人勇敢又堅強，雖然是個小偷，但英子年幼的心里，對他抱著滿滿的友善。在英子的童年里，她并未看到平凡世事下的不平凡，她感覺到的，是周圍人的親善友愛和未知世界的無限美好。這雙清澈的眼眸中，可能充滿了對現實的懵懂，所以不曾領悟人心的黑暗，但正是這種單純的觀察，洞悉了大人們所看不到的真實。
淡淡的筆墨中，作者流露出一股輕松與隨意，像是在茶香彌漫中，向人娓娓道出自己的童年，她所深深懷念的童年�？稍谝环貞浿�，文字中又流露出一股莫名的哀愁。
曾經的英子是多么的單純與善良，她可以毫無畏懼地接觸大人們口中的“瘋女人”，從而感受到她瘋癲的外表下對女兒無盡的思念與慈愛。在遷居新簾子胡同后，她結識了一位家境貧寒，為了供弟弟上學而不得不偷竊的年輕人。她分不清他是好是壞，但內心卻很喜歡他。因為單純，她可以毫無顧忌地與他做朋友，而不會因為他偷竊的表象便排斥、厭惡他。但是，在生活的磨礪下，英子漸漸看到了現實的陰險與殘酷，并逐漸在現實中長大、成熟。當父親因病去世時，英子默念：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！边@一刻，英子正式告別了自己的童年。
有人說，告別童年，意味著自己已經褪去無知的內心，趨向成熟、懂事。是否領悟了現實的陰險，才算是所謂的成熟？是否懂得為自己戴上面具，冷眼旁觀悲歡離合，才叫做懂事？少年時，我們因為單純，不懂世界的復雜，眼睛也還未被偏見蒙上布紗，所以才能夠正視一切，不會因為片面之詞便懷抱敵意，不會人云亦云看不清事實。少年時，我們純粹地接近別人，不為任何目的，只是單純地想要了解某個人。少年時，我們清澈無暇，所以看見了大人們所看不見的事實。奈何現實總是在不斷的淚水與哀痛中，將我們一點一點地從少年夢中抽離，無奈我們，不得不將自己融入這片渾濁之中。
當少年不再少年，《城南舊事》告訴我們，我們只能秉持一顆純粹的心，回憶自己的少年，然后告訴自己：我們也曾少年。
讀《城南舊事》有感15
第一抹冬陽，或許我們對此并無過多的記憶和驚奇之感�？蓪τ谛∮⒆樱瑓s是一個記載著美好童年——在老北京度過的冬天，在老北京看到的第一抹冬陽。
“太陽從大玻璃窗透進來……許多小小的、小小的塵埃�！边@里面雖然沒有英子寫出她對冬陽的興奮，可是留給了我們一個很大的想象空間，在腦海中一次次的幻想，一次次的回味，一次次的創新……書中還有一首小詩，題為《我們看海去》。背這首小詩的時候，是因為算數太難了，總讓小英子感到心煩意燥。于是，便背起了這首小詩�！敖鸺t的太陽從藍色的大海升了起來……”在這其中，也足以看出小英子那種對太陽對陽光的喜愛和陽光令她頓時輕松了下來的開心。
《城南舊事》令我留念的，還有媽媽那說不準的北京話：“買一斤租漏（豬肉），不要太回（太肥）。二俗（二十）、二俗錄一（二十一）……二俗錄素（二十四）�！彪m然這些只是小插曲，但卻給帶來了一點趣味。
正如《城南舊事》里的序言標題“冬陽·童年·駱駝隊”一樣，在英子童年的記憶中，冬陽、秀貞、小桂子、蘭姨娘和那只打滾的驢，成為了最深刻的影響。雖然《城南舊事》是一本述說在童年時發生的趣事，但卻引發我們要珍視童年。讀《城南舊事》，似乎，我們就置身于小英子的童年里，那些似虛似實的場景，歷歷在目。
有人這么評價《城南舊事》：一種委婉的詩意，一片寧靜的意境，近乎一幅素雅、淡泊、簡約的中國水墨畫。讓我評價，我會這樣：那第一抹冬陽，照入了我的心房。
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