高二學生《城南舊事》讀后感
當細細品完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?赡苣悻F在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的高二學生《城南舊事》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
高二學生《城南舊事》讀后感1
《城南舊事》這本事經過主人公“英子”以20年代的北京作為背景,講述了一個孩子稚嫩的眼里世界的悲歡離合。書中的每一個章節都給我這個新時代的少年帶來了完全不一樣的體會和感受。也在我這樣的少年心里種下了淡淡的惆悵,和作者一齊回味那些以往的歡樂和傷悲,和作者一齊淡淡地惆悵。
書中的英子機靈可愛,對世事都充滿了好奇心。有一點點細心機,有點善良,有點勇敢。有英子的細心機達成心愿后的竊喜、有因為戰亂帶來的離別而憂愁、有與一個“小偷”結下的真誠的友誼,還有應對“瘋子”秀貞的同情與傷感。
讓我最印象深刻的是英子與秀貞的情誼。秀貞是英子家附近“惠安館”里寄住的一個“瘋子”。大人們都不讓英子接觸到秀貞,可最終英子的好奇心卻讓她們倆成了好朋友。秀貞因為失去了她的孩子而悲痛過度,終日瘋瘋顛顛、自言自語。英子明白真相后卻盡力幫忙她尋找孩子,最終最終找到了秀貞的孩子?闪钣⒆诱痼@的是英子的好朋友妞兒竟然是“瘋子”秀貞的孩子?粗号c秀貞的重逢,作為讀者的我,心間也一樣澎湃起伏,為了苦難后的相聚,也為英子的付出而感動。同時更讓我敬佩英子的勇氣和她那顆善良而勇敢的心。
這種種經歷在英子的沿途與她擦身而過,命運讓他們與英子相交相疊。各式各樣的人,各式各樣的事,在英子的生命里交集。雖然故事里英子遇到了許多她看不懂的事,并在朦朦朧朧中給幼小的英子內心蒙上了一層復雜的色彩。但英子還是個孩子,她讀不懂人間的疾苦,風雨過后,她依然用她的笑容和燦爛的心一路走下去。
高二學生《城南舊事》讀后感2
最近幾天,我把《城南舊事》讀完了,所以,就有了這篇讀后感。
當我看完《城南舊事》這本書后,我的第一個感想就是:故事里面的人物和事情非常的悲慘,這讓我看完了就想哭。
故事中第一個悲慘的事情就是秀貞找不到了小女兒,隨后,秀貞認定妞兒是她的女兒,接著,秀貞拉著妞兒去趕火車,可惜的是……讀到這兒,我就情不自禁的掉下了眼淚。我感到,秀貞和妞兒很慘。老師告訴我們,秀貞確實是一個瘋子?墒,我就覺得秀貞只是找不到女兒才成了瘋子,讀到這里,我就不想往下讀了,可是,我還是努力的繼續讀下去。
第二部分也非常的慘,英子在找球的時候,發現了一個陌生的人,在他們兩個人的對話中,我知道:陌生人是個小偷。但是,他是為了他的弟弟,所以才當了小偷,所以,英子也沒有把他當成小偷。過后,英子不小心把陌生人——“小偷”給揭穿了,那個小偷也被警察抓了。
第三部分,讓我知道宋媽失去了兩個孩子,她說完以后,也就不想回去了。
第四部分,小英子終于上完了小學,并代表全體同學領了畢業證書,可是呢,小英子爸爸的花落了。讀完了書,我也痛哭起來。
要是我,我就寫一些好的事情了,可是,這也是真事。
和故事中的人物比,我就幸福的多了。我和爸爸媽媽生活在一起,每周周末爸爸媽媽都能陪我出去玩。我吃的、喝的、玩的、用的都很好。雖然有時學習也有一點累,但是,是為了將來做準備,我依然很快樂。
高二學生《城南舊事》讀后感3
《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一把金鑰匙,開啟了我心靈成熟的道路。它就像太陽的光輝,讓我迷茫的心找到了方向。一個“舊”字,就讓我感受到它深刻的含義:老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹下的枯葉;店門上的老門牌;圍墻邊擺放的破酒壇……
這部作品由五個篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個人引起——英子,以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴,記載著英子七歲到十三歲的成長經歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時圍繞她身邊發生的生活舊事記錄下來。
英子的世界是單純的,充滿疑惑的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭地往惠安館里鉆;她和“小偷”許下承諾,甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世間復雜的情感。
讀完此書,我深深體會到了英子童年的喜、怒、哀、樂和酸、甜、苦、辣,每一種感覺我都不會忘記,F在,我已經上了初一,告別了我快樂無憂的童年!冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜,把我拉回了過去,回憶那逝去的童年;▋褐x了會再開,一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來了,只能留作一生中最美好的回憶。
高二學生《城南舊事》讀后感4
讀完《城南舊事》,我心里久久不能平靜,這本書,講述了作者林海音從五歲到十三歲的童年故事。
英子五歲時,結識了所謂的瘋子秀貞和妞兒,她發現秀貞并不是瘋子,只是因為丟失了孩子,失去了丈夫,心里有極大的痛苦無法與人溝通而感到難過,從此一蹶不振,被人稱為瘋子。妞兒是一個得不到溫暖的孤兒,后父后母對她很不好,經常把她打得皮開肉綻,最終,細心的英子發現妞兒脖子上的胎記很像秀貞所描述的,于是懷疑妞兒就是秀貞的女兒,果然如此,歷經磨難的母女最終團聚了,秀貞帶著女兒踏上了尋夫之路。
妞兒離開了英子。漸漸地,英子上學了,在英子眼里,人太多,很難分清好人和壞人,英子和一個小偷的接觸中,明白小偷是因為供弟弟上學才迫不得已去偷東西,結果,還是被警察抓住了,看到這兒,我也和英子有同感,不僅僅不恨這個小偷,反而很同情他。
過了幾年,蘭姨娘被丈夫趕出家門后,住在英子家里,爸爸對蘭姨娘產生了好感,卻被頭腦聰明的小英子發現了,于是英子制造了好多機會,把蘭姨娘和逃難的德先書搓成一對兒。
可憐的保姆宋媽為養家糊口,拋下自我的孩子,忠心耿耿的照顧英子一家,辛辛苦苦掙來的錢卻被她的丈夫用去賭博,并且還把自我的女兒賣掉,還死了兒子,兩個孩子都離她而去,宋媽是多么悲痛呀,我真痛恨她的丈夫,太沒良心了。在英子十三歲那年,爸爸因為得重病死了,媽媽的負擔就加重了,英子長大了,不再是小孩子了,她逐漸擔任起了很多父親的職責。
每個人的童年都僅有一次,過去了就不會在回來了,看著這淡淡的文字,每一個故事都給我留下深刻的印象,作家林海音將兒時的記憶寫得如此細膩詳細,也喚醒了我太多的童年的往事。
高二學生《城南舊事》讀后感5
有些破碎的青屋瓦片,仿佛沒有底一般黑洞洞的北平胡同,大白紙糊的墻。成為英子在北平的童年美好的記憶。
出了家門,到騾馬市的佛照樓買東西,穿過熱熱鬧鬧的集市。在惠安館灑滿陽光的小院里捉吊死鬼,坐在樹下的小板凳上,拿著一根小樹枝,逗弄著正低頭啄米的小油雞。聽著樹上蟬聲“知了、知了”地叫著,和賣綠碗的叫價,跳話劇舞還要精心打扮一番…….,《城南舊事》里的英子童年如此多彩,如同孩童臉上兩個甜甜的小酒窩。
《城南舊事》里有多少愁,多少憂,多少歡笑,多少淚。這些事兒,可不都是小英子的童年嗎?
還小的時候,和英子一般大時,我常常和父母去海邊,迎著海風,迎著海水激起的層層雪白的浪花。爸爸總愛把我舉過肩頭,沿著沙灘飛跑,留下一串串腳丫印子。有時,他會把我舉起,前后搖晃,還假裝要把我扔出去。我便發出一聲聲稚嫩的叫聲,在那時看來,比玩過山車要刺激,要快樂千萬倍。
不過,我最喜歡的,還是沿著沙灘一路拾貝殼。撿一個空礦泉水瓶,就夠我耍一整天了。我光著小腳丫子,飛快地往前跑,腳上的小腳鏈響著悅耳的鈴聲,不厭其煩地一個個撿著貝殼,媽媽總不忘問我:“這是一個什么顏色的貝殼呢?它像什么呢?”我總是回答得天馬行空,五花八門。每一個小小的貝殼,仿佛都沾上了神奇的魔力,使我常常像發現新大陸一樣贊嘆:“這個貝殼太美啦!像尖尖的寶塔哩!每個小巧的貝殼,都有著不同的故事,編織著我的童年。
《城南舊事》,我每讀一遍,都會偷笑,都會有別樣的滋味。童年,那些《城南舊事》,讓人一遍一遍地品,一遍一遍地讀。
高二學生《城南舊事》讀后感6
《城南舊事》是一本自傳體小說,作者是著名作家林海音,就是書中的英子。寫了小英子在北京的童年時光、樂趣,以及一個個鮮活生動的人物和他們的故事。文章描述細致、刻畫出了小英子眼中的老北京。
半個世紀前,小英子跟隨家人從臺灣飄洋過海來到北京,住在城南的一條小胡同里。里面的一切都讓英子感到新奇。在北京胡同里認識很多人,惠安館里的女瘋子秀貞,小伙伴妞兒,甚至是出沒草叢的小偷等等,都讓她印象深刻。嚴肅認真的爸爸,每一天朝夕相伴的保姆宋媽,慈祥可親的媽媽,趣味的蘭姨娘,這些每一天都見到的人物,同樣讓英子記憶深刻。文章一共分為6個小故事,分別是《惠安館》、《我們看海去》、蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》和《冬陽、童年、駱駝隊》。其中《冬陽、童年、駱駝隊》被選入五年級下課本教材,《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》登在語文七年級下冊課文!抖、童年、駱駝隊》寫了小英子第一次看到了駱駝,聽到了清脆的駝鈴聲,懷舊童年!栋职值幕▋郝淞,我也不再是小孩子了》寫了院子里爸爸的石榴花落了,而爸爸也去世了,小英子最終長大了。英子是個樂觀堅強,富有愛心的孩子。她幫秀貞找到了女兒小桂子,也就是妞兒并把自我的鉆表和媽媽的金鐲子給秀貞做盤纏,去找思康叔。
文章描述的并不是那么優美,但卻充滿溫馨質樸。不緊不慢,不溫不火,讓人感動,描述了一個孩子眼里的老北京,純真,善良。
高二學生《城南舊事》讀后感7
喜歡曹文軒先生的'簡樸優美,但更令我感動的,則是林海音女士在《城南舊事》中那自然超逸的文筆,以及那貫穿全文詩一般的話語,令我深深的嘆服。那如同潺潺流水的輕靈與透澈,帶著一股清新明朗的氛圍,更為文章增添了不少色彩。
《城南舊事》以一個小女孩英子的口吻,講述了老北京時的四合院與鄰里發生的種種事情及父親的病故?赡苁乔懊娴恼Z調太過活潑,致使我在閱讀最后一章時,心中微微泛起了惆悵,那股淡淡的憂傷似乎把我的心情也變得沉重起來!坝⒆樱灰,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了!边@句話是英子的父親在病故的前一天對英子所講的,然后,昨天還好好和英子說著話的爸爸,就在女兒參加小學畢業典禮時,突然地逝去了。當英子回到家后,聽到了這個噩耗,卻并沒有像我意想中的痛苦和害怕,而是鎮定的聽完這個消息,勇敢的站了起來,扛下了這個家的重擔。是啊,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。
相比之下,處于“溫室”的我們,是否太悲哀了點?沒有革命時期的激情,感受不到流血的無畏,體會不到花開的美麗······最重要的是,當困難來臨時,我們只會一再的尋求庇護,毫無風度的叫苦連天!為什么我們不能像英子一樣,勇敢地扛起來呢?扛一扛。就過去了。我們為什么寧愿處于“溫室”中,隨波逐浪,漸漸喪失自我也不愿“打開門”,勇敢的走出去,與困難做搏斗、做抗爭?我不明白。就算風雨過后沒有彩虹,可是陽光終究會出來的。最后,我希望中華民族的兒女是不畏困難,勇往直前的!
高二學生《城南舊事》讀后感8
一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一本好書,可以凈化一個人的美好心靈。在我內心的深處,曾經有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽,讓我來介紹介紹這本《城南舊事》吧。
《城南舊事》是著名作家林海音女士的自傳體短篇小說集。這本書以英子孩子般純潔的雙眼向人們展現了大人世界的悲歡離合,有一種說不出的天真卻又道盡了人世加復雜的情感。它也是一本影響了幾代人的小說,這本書描寫了舊北京形形色色的人和事。其間英子也經歷了成長的變故。也就是這樣,一個個人物開始走進故事里:惠安館內被稱作瘋子的姑娘秀真,英子的好朋友妞兒,為供弟弟上學而無奈做小偷的哥哥,因病去世的爸爸……他們都是英子成長過程中的重要人物,也是教會她許多道理的人。
也許,童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號,它代表經歷滄桑后的人對純真年代的懷念。讀著《城南舊事》,我漸漸的走進了書里, 看著英子在城南度過的幸福童年,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地深入我的腦海中,大家與英子深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的。
雖然《城南舊事》看后讓人心酸,可是它的每一個感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個故事的結尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過正面的描寫和反面的烘托,把人物的樣子寫的淋漓盡致,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現在眼前。這是一本散發著芬芳的書,更是一本開卷有益的書,它能使人從中悟出許多道理。
高二學生《城南舊事》讀后感9
剛拿到《城南舊事》這本書,讓我感到很難讀、很難懂,非常迷惑。但出于對老北京時代人們生活的好奇心,我還是耐著性子閱讀了一遍。當然結果可想而知:感受不深,理解膚淺。某日作業時,本子上的“志向”一詞令我眼前一亮,茅塞頓開。
我急忙捧起書,認真地又看了一遍。在了解作者童年生活的同時,我讀到了“志向”,它接近于愿望、心愿。在《惠安館》中的“瘋子”秀貞有愿望,她要找到她的女兒;在《驢打滾》中的宋媽有她的愿望,她要見到她的所有家人;最觸動我心的還是在《我們看海去》里的小偷,即使是他也有愿望——他也要去看海。雖然他是一個令大人厭惡的人物,最終還是被抓了。但就在他和作者約定去看海的那一刻,他的志向卻讓我佩服。我相信,不久之后,在海邊一定會有他快樂的足跡。
合上手中的書,我陷入了沉思。上學期開學時我立下雄心壯志,在心愿卡上寫下了爭取當“三好學生”。整個學期,我每天認真學習,堅持不懈地努力著。在我當上語文課代表后,我更不敢有一絲松懈。雖然在數學的單元考試中出現了些狀況,但我還是在老師的幫助下及時調整,朝著目標前進。最后,皇天不負有心人,我還是如愿以償地獲得了三好學生。就在老師宣布的那一刻,那激動的一刻,讓我真正明白了:只有靠自己不懈努力,實現愿望的那一刻才是天下最幸福的時刻。
今年,從西南旱災到玉樹地震,從水災到舟曲泥石流,我們失去了很多,但愿望不曾失去,夢想不曾失去。有愿望就不會停止前進的腳步,有夢想就有希望,不管生活如何艱難,我們終將克服一切困難,迎來幸福的生活!
高二學生《城南舊事》讀后感10
童年是一個美好的字眼,那是歡樂充實的。這本書寫的就是對童年的那種留戀和贊美。
在社會日益變化,心靈逐漸成熟的歲月中,我們是否應該偶爾停下腳步,去回望那曾經的美好呢?
好書如一位深交的摯友。多少年來,《城南舊事》感動了一代又一代的讀者,林海音以她超逸的文字風格,繞具魔力的文具,寫了一段情仇。主人公叫做英子,一個稚嫩的小姑娘。她那明亮清澈的雙眼,在看待大人世界時,有著一種天真。小孩是不懂得那么多俗世情仇的。全書將真實熱鬧的市民生活記錄了下來,也充分表達了作者心中的憂傷。
隨著長大,我們是不是失去了些什么。英子本是一個天真的,在一個只屬于玩的年紀,但她卻要在成長中漸漸的擔負責任,要放下原先的童稚和不理智,變成一個小大人。人世間的悲歡離合,我們是否又知道多少呢,我們都是在成長慢慢擺脫出了年幼之時,身心升華了,但是那種快樂卻漸漸淡去了。城南舊事寫的,是作者對童年的回憶,卻也是墓志銘,它再也回不去了。
英子是幸運的,她度過了一段別有感情的童年歲月。惠安館、駱駝隊、驢打滾兒。這些已經深深刻在她的腦海中。看《城南舊事》,胸口漾起一絲絲的溫暖,因為很少看見這樣精致的東西,她不刻意去表達什么,只一副場景一副場景的描寫著,就像生活在說她自己,那樣滿是人間煙火,卻無半點追逐名利心。在現在這個被名利,功勛充滿了的年代,我們能否放下心中的芥蒂,去簡簡單單的做一件事。看一本書,或者仰望天空。適當放松自己
童年,并不是永遠的過去,只要有一顆童心的話。我們都有去當一個“孩子”的權利,也要需要明白生活的真實。生活,可能并不是那么的如意,但我所說的當個孩子,并不是去逃避什么東西。有擔當,不氣餒,別把凡事看的太透,天真就夠了。我們這個年齡,童年也并不算遙遠,好好珍惜孩提年代,認真度過一段有意義的時光吧。
高二學生《城南舊事》讀后感11
這幾天,我讀了美國大作家E·B·懷特的著作《夏洛的網》。這本書詳細地講了一個蜘蛛和小豬的故事,一個關于生命與友情的故事。它讓我深有感觸,更多的理解了友情的價值。
主人公小豬威爾伯一生下來就是一只落腳豬,農場主約翰·阿拉布爾先生決定殺了它,好在農場主的女兒——弗恩向父親求情,救了小豬一命,并撫養它長大。后來,威爾伯被賣到了弗恩的舅舅朱克曼家,弗恩經常來看它。威爾伯在朱克曼的農場里認識了許多動物朋友,蜘蛛夏洛就是其中的一個。威爾伯很喜歡夏洛那顆對朋友忠實無比的心,但它卻害怕夏洛的嗜血和兇殘。一次偶然的機會,威爾伯從老羊口中得知朱克曼家正準備以后要殺了它做熏肉火腿,十分傷心。夏洛知道了,絞盡腦計想辦法挽救威爾伯的生命。功夫不負有心人,經過好多天的努力夏洛終于在它的網上織出了“王牌豬”三個大字,被人們認為是一個奇跡。夏洛覺得這還不夠,又陸續編了“了不起”、“光彩照人”等詞語來稱贊威爾伯,讓威爾伯免于一死,還獲得了特別獎,但夏洛自己卻因疲勞過度去世了。
夏洛舍己為人的精神讓我很是佩服,它為了讓威爾伯幸免于難而獻出自己的生命,可見它把友誼看得比生命還重要?晌覅s是一只吝嗇的“鐵公雞”。有一次,方沈洲橡皮沒帶,向我請求支援,我明明帶了三塊橡皮卻心想:方沈洲向我借橡皮,如果我借給他,他有可能把我的橡皮弄壞。何況他也不會給我什么好處,我憑什么幫他。于是沒有答應。沒辦法,他只好垂頭喪氣地去向別人借橡皮了。讀了《夏洛的網》這本書,我為自己的行為感到無比羞愧。
從今以后,我要向夏洛學習,做一個樂于助人、不求回報的好人。
高二學生《城南舊事》讀后感12
讀書如品茶,品第一口是苦澀的;第二口苦澀中卻能品出絲絲甘甜,唇齒留香……每次品都別有一番滋味,但越品越醇,越品越香。
與《城南舊事》的第一次邂逅在書店,雖沒蕩氣回腸的文字,卻寫得樸實可貴。但一向喜歡熱鬧的我還是更青睞像《魯濱遜漂流記》那樣的書。
第二次與它相遇,是媽媽推薦我讀的。這回讀,我總覺得這字里行間透著股神奇的力量,捧起書來便放不下了。主人公小英子是一個被溫柔而又嚴厲的父母、善良能干的宋媽等人寵愛著的女孩,幾乎每年都會多個新的弟弟妹妹。她擁有著一顆純潔美麗的心靈。大人們因世俗,時常分不清美丑與善惡,她卻能看得清清楚楚。小英子上學之前,家附近有一個惠安館,聽大人們說里面住著個“瘋子”。他們每次經過那兒,都會不禁地加快腳步?捎⒆訁s不,她背著大人偷偷進了惠安館,還與“瘋子”成了好朋友,也慢慢知道:原來秀貞不是真瘋,而是因為太想念自己失散多年的孩子——小桂子才“瘋”的。
那個在雨中目送秀貞母女漸漸遠去的女孩;那個與宋媽媽挨家挨戶找孩子的女孩;那個站在高高的領獎臺上的女孩……都把我給感動得稀里嘩啦的。讀著這書,就像是在看一場真真實實的“生活劇”。小英子的成長是充滿坎坷的,但她卻總以陽光的心態面對一切。
也許每經歷一次辛酸就是一次成長,每一次成長都是一次心靈的蛻變。人生如戲,最美的鏡頭在童年。請將這鏡頭好好地珍藏在心間,因為楊柳枯了可以再青,燕子飛了還會再來,但我們的童年是一去不復返的。
高二學生《城南舊事》讀后感13
暑假老師推薦我們看幾本經典的課外書,其中有一本是《城南舊事》,林海英寫的,是一篇關于童年軼事的小說,我看后也深有感觸。
每個人都有童年,每個人的童年都不一樣。就像英子和妞兒,她們一樣大,但她們的童年卻截然相反。美好的是一個樣,不幸的卻有很多個版本,英子的童年是美好的,她雖然來到一個陌生的城市,但她有一個Happy family,還有一個和她合得來的玩伴——妞兒,她們一起喂小雞、踢紙鍵;她還能和男孩子一起踢球……妞兒卻不一樣,沒有家庭的溫暖,沒有媽媽慈愛的懷抱,沒有上學,為了生存去唱戲,還經常遭到父親的毒打,弄得遍體鱗傷。后來和英子成了好朋友,和英子在一起是她童年里最快樂最開心的事情。
小說里的另外一個主人公是“瘋子”秀貞,她是一個苦命的人,孩子一生下來就被抱走,盡管她只看了女兒一眼,卻怎么也忘記不了對孩子深切的思念,以至于自己整天精神恍惚,被外人稱作為“瘋子”。秀貞會時時想起給小桂子做衣服,養蠶給小桂子裝墨盒,秀貞一見到英子就會想起小桂子,和英子說小桂子的點滴……在這點點滴滴里我深深的感受到了一份沉甸甸的母愛!
無巧不成書,《城南舊事》也一樣,和英子一起玩的玩伴居然就是秀貞丟失的女兒妞兒,在英子的幫助下秀貞母女終于相認,也種下了最后的悲劇,在找英子爸爸的的途中被火車壓死了…。
看完了這本書,我靜靜地想著心事,英子的是個有愛心善良的好女孩,有了她的愛秀貞和妞兒才能團聚。妞兒如果是出生在90年代,她就不會受那么多的苦,她會和我一樣有個幸福的家庭,有愛她的爸爸媽媽,也就沒有了悲劇。由此而想到自己是多么的幸運和幸福,懂得了自己應該珍惜的東西!
高二學生《城南舊事》讀后感14
林海音的童年,真是“酸甜苦辣咸—樣樣俱全”。駱駝隊、剪辮子,是一顆顆美麗的珍珠;十三歲、偷讀書,是一串串苦澀的淚水……
遍觀整本《城南舊事》,成長的足跡旁都有一個個方向標:在惠安館和“瘋子”秀貞交了朋友后,才真正認識到她的痛苦,意識到隨波逐流的可笑;在新簾子胡同住的期間,認識了一個男人,認為他是一個好人,結果明白了“畫虎畫皮難畫骨,知人知面不知心”;蘭姨娘在家住的日子里,阻斷了蘭姨娘和她爸爸的感情,化解了一場家庭危機;在宋媽得知自己的兒子死了,女兒送人后,整體長吁短嘆,以淚洗面,懂得了失去孩子的母親的痛苦;十三歲那年,爸爸病逝,童年的美夢從此破滅,等待她的,是如山林小路般曲折坎坷,看不見盡頭的未來……
如光似玉的童年,是影響林海音一生的記憶:晚起床挨打,在書店看書被老板羞辱,在北平的秋天吃栗子、水果和烤肉,在童年玩撾子兒、跳繩和踢毽子……一件件事情像釘子一樣釘在她的心上,使她時時刻刻都提醒自己要誠實、守信、善良、勇敢……它們凝結成一股力量,使她獨立、自主、沉穩。
這本書雖然沒有深奧的語言,卻處處有著發人深省的道理,它告訴我們:超前走,不必停,縱然有攔路虎阻攔你,依然有光明的未來等著你!
高二學生《城南舊事》讀后感15
在我童年的記憶中,今年新年是那么的特別。一場突如其來的新冠疫情,讓本該熱鬧喜慶的神州大地失去了歡聲笑語。延遲開學、延遲上班讓許多人感到無聊。連我們班最不愛上學的孩子,都在群里說想去學校上學。
悶在家里的日子太久了,我也很想我的同學、老師,也很想回到那熟悉的學校,但我并不無聊,因為我有了書籍的陪伴!在這個特殊的春天里,書籍給了我最大的慰藉!
童年的記憶,大多來說是美好的故事,但《城南舊事》這本書里的童年卻充滿著無助、悲傷、離別。整本書都以英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂與深沉的相思。里面有不少人物,每個故事的主要人物都不相同,有惠安館門前的瘋子秀貞,有為弟弟順利上學的而不得不去偷東西的小偷,有放棄自己親生女兒來到英子家中的宋媽,有因病去世的爸爸。這些人和英子朝夕相伴,他們就是英子的童年。
秋天的時候,英子小學畢業了,可父親卻因病去世——“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子!睆倪@一刻,英子就擔負起了照顧弟弟妹妹的責任。這句話是英子對童年的告別,成長——多么痛的領悟!而作為即將小學畢業的我,成長的責任遲早會落到我的身上,我能夠承擔起這樣的責任嗎?
英子長大了,我也終將長大,但我希望這個農歷鼠年的特殊童年記憶就像《城南舊事》中那冬日暖陽下的駱駝隊,不管它們會去向哪兒,都能留下一串悠揚的鈴聲。
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