青銅葵花讀后感1500
她，一個(gè)懂事乖巧、聰明美麗的女孩-----葵花。
他，一個(gè)不會(huì)說話，愛護(hù)妹妹的男孩-----青銅。
讀完《青銅葵花》后，我的腦海中已經(jīng)深深記住了這兩個(gè)兄妹，男孩青銅，女孩葵花。也記住了大麥地這個(gè)充滿愛的地方，在這里人們演繹著各種各樣的生活。人情的冷暖，患難中的真情，純厚的兄妹之情，父愛，母愛……
青銅，葵花。
葵花，青銅。
兩者密不可分。
在老槐樹下，青銅見到了葵花。一條冰項(xiàng)鏈，一個(gè)南瓜燈，一個(gè)紙燈籠……都無法足以體現(xiàn)出哥哥對(duì)妹妹的愛。
葵花是大麥地小學(xué)文藝宣傳隊(duì)的骨干，除表演節(jié)目外她還擔(dān)任報(bào)幕�，F(xiàn)在她穿著一件高領(lǐng)掐腰衣服，負(fù)責(zé)排練的劉老師自然高興得不得了，覺得葵花脖子上要是在多一條銀項(xiàng)鏈就更好了。大年初一，上午排練時(shí)，劉老師就讓玲子把項(xiàng)鏈借給了她，可排練結(jié)束時(shí)，玲子卻反悔了，葵花急忙把項(xiàng)鏈還給了她臉上一陣發(fā)燒。媽媽很疑惑，就問了蘭子，蘭子就把事情告訴了媽媽。正好青銅也在一旁聽見了。可他也只能無可奈何。他聽見鴿哨聲，抬頭去看天空時(shí)，看見了屋檐邊的冰凌，有了一個(gè)很棒的注意。他把冰凌取下來，放在一只大盤子里，再用剪子剪出幾支很細(xì)的蘆葦管，又向媽媽要了一根結(jié)實(shí)的紅線。然后用一根細(xì)木棍將冰凌敲碎，選出大小差不多的，再用蘆葦管吹出小洞，腮幫子吹累了，就用手輕輕地拍打。終于吹好了，他就用紅線把它們一一穿起來。它在陽(yáng)光的照耀下，顯得非常漂亮。青銅用稻草將它蓋住。到表演節(jié)目的那天，青銅給葵花戴上。所有的人都覺得美極了，葵花報(bào)幕完畢臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，青銅的`眼前模糊了……
我也有一個(gè)好哥哥[雖不是親的]，在我小時(shí)候，哥哥經(jīng)常陪我玩，讓我騎馬。有什么好吃的都讓給我吃 ，我們現(xiàn)在的日子雖沒有青銅葵花時(shí)過的日子艱苦，但哥哥對(duì)我的愛我也無時(shí)無刻都在感受這種兄妹之情。青銅哥哥的一舉一動(dòng)我都銘記在心里，他的這種愛妹妹，并不求回報(bào)，只想讓妹妹開心的精神我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。自己付出，別人開心，自己也很開心。等別人來幫助自己，不如自己去幫助別人，這樣自己會(huì)更開心。青銅雖是個(gè)啞巴哥哥，但是他卻用這份無言描繪出了一份深厚的愛。天下還能有幾個(gè)像青銅這樣的好哥哥呢?
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