《烏丟丟的奇遇》600字讀后感
《烏丟丟的奇遇》這本書使我愛不釋手。主人公——木偶烏丟丟和吟癡老先生的品質(zhì)是多么令人欽佩�。∪绻阕x了這本書，就會知道“有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。”
獨腳大俠烏丟丟只是一個木偶，演木偶戲的老爺爺在回去的路上丟失了獨腳大俠唯一的一只腳。后來一個叫珍兒的殘疾小姑娘讓烏丟丟獲得了新生命。因為烏丟丟想念老爺爺，就離開了珍兒，去尋找老爺爺。主人公？烏丟丟的生活優(yōu)美而憂傷，而文中吟癡老先生，是幫助了烏丟丟，讓他懂得了用愛去回報他人的人。愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣；愛，也讓烏丟丟和吟癡老先生的友情變得神圣。文中，我最感動的事是：學(xué)校著火了，烏丟丟一趟又一趟地把水遞到吟癡老先生的手里。烏丟丟的衣服被燒了無數(shù)個窟窿，被熏黑的臉上淌著汗水，可那時她早已忘卻了自己的安危�？僧敒鮼G丟又把一桶水遞到吟老手中時，他為什么不接，卻把臉扭過去，傾聽著人們的呼喊聲。這時，烏丟丟才發(fā)現(xiàn)珍兒不見了。他立刻沖進火場，救了珍兒和那只可憐的看門狗，可就在珍兒獲救的那一瞬間，教室屋頂也塌了，烏丟丟也被火焰吞沒了。
在生活中，我時常是父母、老師和同學(xué)們面前的“乖乖女”，可我有時也是家長和同學(xué)們面前的`“小小淘氣包”，惹他們生氣。作為班長的我，沒有像烏丟丟那樣樂于助人。有時看見同學(xué)打架，我并沒有及時勸阻，反而袖手旁觀，甚至有時還在那里鼓勁加油。有時，同學(xué)之間的一些小矛盾也是因為我煽風點火，導(dǎo)致他們動起手來。而烏丟丟可稱的上是見義勇為的英雄，因為他能夠走進對方的心靈，能夠站在別人的立場上考慮，相互去體驗，去追逐幸福與夢想感受悲傷與快樂。我下定決心：要與烏丟丟一樣學(xué)會接受愛，學(xué)會用愛去感化他人，更要學(xué)會向他人回報愛！
讀了《烏丟丟的奇遇》之后，每當看到有人再次為了一點小事而生氣、打架時，我不再想哈哈大笑，因為我會想起書包中的書，書中可愛的烏丟丟，我不但不再嘲笑他們，還會努力讓他們倆再次成為好朋友、好兄弟、好姐妹。每當看到因為有人幫助了他，但他卻不知道應(yīng)該怎樣報答時，我會走上前告訴他：“只要你像他一樣幫助你身邊需要幫助的人，你就是一個會用愛回報別人的人，你就會得到別人更多的愛，愛可以讓人的一生變得完美無瑕！”
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