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      1. 《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感

        時(shí)間:2020-11-27 20:20:40 讀后感 我要投稿

        《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感

          當(dāng)看完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感

        《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感1

          你認(rèn)識(shí)愛(ài)德華嗎?他是作家?科學(xué)家?音樂(lè)家……哈哈,都不是!他是《愛(ài)德華的奇妙之旅》中的主人翁——一只高貴的美國(guó)兔子,一只自命不凡的瓷兔!

          他第一個(gè)主人叫阿比林,阿比林對(duì)他關(guān)懷備至、疼愛(ài)有加,可有一天,他不小心掉進(jìn)了海里,被漁夫撈著了。從此,他從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊,從一個(gè)生病孩子的床前到孟菲斯的街道上……開(kāi)始了不斷地被丟失,又不斷地被不同的人疼愛(ài)的旅程,最后他又回到了他原先的主人——阿比林的家,開(kāi)始幸福而安定的生活。愛(ài)德華在不斷地被丟失和被愛(ài)的過(guò)程中,也開(kāi)始慢慢地學(xué)會(huì)了愛(ài)別人。

          愛(ài)德華的故事讓我想到我自己。雖然我不會(huì)像愛(ài)德華一樣不斷地被“丟失”,但小小的我不也像愛(ài)德華一樣,被很多的人——爸爸、媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師和同伴愛(ài)著嗎?

          在此,我建議各位也去看一看這本書(shū)。真的很精彩!

        《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感2

          最近,我讀了一本書(shū),名叫《愛(ài)德華的奇妙之旅》,請(qǐng)大家一起跟我來(lái)看看吧!

          從前,有一只小瓷兔被一個(gè)小女孩喜愛(ài)著,它叫愛(ài)德華,小女孩叫阿比林。阿比林把愛(ài)德華當(dāng)做自己的家人,給它穿衣服和它一起睡覺(jué)。后來(lái),愛(ài)德華在一次海上旅行的途中被別人故意扔出海面,它就此和阿比林分離了。開(kāi)始了自己全新的旅程。在愛(ài)德華沉睡在海上的第二百九十七天,它被一張漁網(wǎng)救起,被老婦人的女兒扔到了垃圾堆里,一只狗把它刨了出來(lái)。它和狗的主人一個(gè)流浪漢一起旅行了很長(zhǎng)時(shí)間。又被作為稻草人工作了一段時(shí)間,最后它來(lái)到了四歲的薩拉身邊,薩拉病得很重并且陪伴著她度過(guò)了最后的人生時(shí)光,薩拉死后她的哥哥帶著愛(ài)德華在大街上跳舞賣(mài)藝,在車(chē)上它被人打破了頭,頭碎成了二十一塊瓷片。愛(ài)德華離開(kāi)了哥哥,卻在玩具娃娃修理店那里重獲了生命。愛(ài)德華一直等待,但它不忘老娃娃對(duì)它說(shuō)的話:“有人會(huì)來(lái)接你的,不過(guò)首先你要打開(kāi)心扉。”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,有個(gè)人真的來(lái)了,是已經(jīng)成為母親的當(dāng)年的小女孩,阿比林。愛(ài)德華終于找到了回家的路。支撐這次旅行的是一個(gè)字——愛(ài)。老娃娃曾對(duì)愛(ài)德華說(shuō)過(guò),如果你不打算愛(ài)與被愛(ài),那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的。

          愛(ài)德華通過(guò)一路上的見(jiàn)聞令我們驚愕不已,即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)而又重新得到愛(ài),這不僅僅是一本普普通通的童話。我喜歡這個(gè)故事,你呢?

        《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感3

          《愛(ài)德華的奇妙之旅》的作者是美國(guó)的凱特。迪卡米洛,本書(shū)獲得了波士頓全球號(hào)角書(shū)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。故事講的是在埃及街旁的一所房子里,有一只幾乎完全用瓷料制成的小兔子,他的胳膊和腿被金屬線連接起來(lái),這樣他的胳膊和瓷膝蓋可以活動(dòng)自如。他的耳朵是用真的兔毛做的,在那皮毛下面,是很結(jié)實(shí)可以彎曲的金屬線,他可以使那兩雙耳朵擺出反映那小兔子的情緒和姿勢(shì),他的尾巴也是用真的兔毛做的,毛茸茸、軟軟的,做的很得體。那小兔子的名字叫愛(ài)德華。他的個(gè)子很高。從他的耳朵頂端到腳尖差不多有三英尺。他的眼睛被涂成藍(lán)色,顯得敏銳而機(jī)智。愛(ài)德華是一個(gè)自命不凡的小家伙。

          愛(ài)德華的女主人是阿比林。阿比林對(duì)愛(ài)德華的評(píng)價(jià)很高,幾乎就象愛(ài)德華對(duì)他自己評(píng)價(jià)一樣高。每天,阿比林都會(huì)把愛(ài)德華打扮得漂漂亮亮的。阿比林還給愛(ài)德華精心做了許多衣服。每天,阿比林都會(huì)和愛(ài)德華說(shuō)話,他都不在意,只是假裝在認(rèn)真的聽(tīng)。有一次,阿比林帶著愛(ài)德華去倫敦玩。在船上,因?yàn)閻?ài)德華太可愛(ài)了,引起了兩個(gè)小男孩的爭(zhēng)搶?zhuān)蛔⒁獍阉映隽舜,掉進(jìn)了大海。愛(ài)德華第一次實(shí)實(shí)在在地體驗(yàn)到了忐忑不安和恐懼。

          在大海深處的297天后漁夫救了他,并把他送給了內(nèi)莉,內(nèi)莉給他縫制了幾套衣服,他想這些雖然有點(diǎn)樸素,但穿什么都比在大海里強(qiáng)多了。好景不長(zhǎng),他被可惡的洛莉扔進(jìn)了垃圾堆,他內(nèi)心感到了疼痛。在180天后,一個(gè)流浪漢把它撿起來(lái)了并帶著他一起流浪。一次,他在火車(chē)上被人扔出了火車(chē)。第2天,一個(gè)老奶奶把他帶回了家,把他釘在木樁上當(dāng)了稻草人。一個(gè)小男孩把他救了下來(lái),愛(ài)德華一直陪伴著一位病危的小姑娘身邊,并很樂(lè)意為她跳舞直到她死去。

          愛(ài)德華和小男孩在一起賣(mài)藝途中,愛(ài)德華被廚師摔碎了。因?yàn)闆](méi)有錢(qián)為愛(ài)德華修復(fù),小男孩選擇失去他,懇求玩具商店的人幫他恢復(fù)了原形。在玩具商店里,愛(ài)德華對(duì)愛(ài)失去了信心,因?yàn)樗辉俚牡玫綈?ài),懂得了愛(ài),又失去愛(ài)。他沒(méi)有信心再愛(ài)了。這時(shí)一個(gè)老娃娃給了他信心,讓他又燃起了愛(ài)的希望,終于有一天,阿比林找到了他,一起回到了家鄉(xiāng)。

          讀了這本書(shū)后,讓我對(duì)愛(ài)的理解更深了,剛開(kāi)始我覺(jué)得愛(ài)德華一路經(jīng)歷了艱辛和危險(xiǎn),并不覺(jué)得這是很奇妙的,而應(yīng)該叫歷險(xiǎn)記更為貼切。后來(lái),我終于明白了出書(shū)作者的用心,故事的奇妙之處是愛(ài)德華從先開(kāi)始的自命不凡,只知道享受著別人的愛(ài),自己卻無(wú)心愛(ài)別人,到后來(lái)經(jīng)歷的種種磨難,讓他一點(diǎn)點(diǎn)的理解了愛(ài)別人。我們?cè)谏钪型瑯拥南硎苤改傅膼?ài)、老師的愛(ài)、同學(xué)之間的友愛(ài),當(dāng)我們得到這么多愛(ài)的同時(shí),也要懂得愛(ài)他們,報(bào)答他們!

        《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感4

          如果問(wèn)你愛(ài)是什么?你可能會(huì)說(shuō):愛(ài)是一個(gè)吻、愛(ài)是一個(gè)擁抱,愛(ài)是一種感覺(jué)說(shuō)起愛(ài)我想到了一個(gè)故事,關(guān)于一個(gè)瓷兔子的故事。從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子自鳴得意,而且理由充足:他被一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有,她對(duì)他關(guān)懷備至、崇敬有加?墒呛髞(lái),有一天,他被幾個(gè)男孩扔到了海里,他失去了阿比林。在愛(ài)德華沉睡于海底的第297天,他被一張漁網(wǎng)所救;隨后他有被埋在垃圾里,被一只刨了出來(lái),他和狗的'主人流浪漢一起旅行了很長(zhǎng)時(shí)間。后來(lái)有作為稻草人工作了一段時(shí)間。他來(lái)到四歲病孩薩拉身邊,她愛(ài)著薩拉,并眼看她死去一路上的見(jiàn)聞令我們驚愕不已,即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)而又重新得到愛(ài)。

          作者凱特·迪卡米洛生于美國(guó)賓夕法尼亞州,在佛羅里達(dá)州長(zhǎng)大,大學(xué)時(shí)主修英美文學(xué),并從事成人短篇小說(shuō)的創(chuàng)作,曾經(jīng)獲得1998年邁克奈特基金會(huì)的作家獎(jiǎng)勵(lì)金。

          遇見(jiàn)愛(ài)德華,是一種幸運(yùn),雖然我們不能像阿比林那樣真正擁有他,但我堅(jiān)信每個(gè)遇見(jiàn)愛(ài)德華的人都會(huì)深深?lèi)?ài)上他。愛(ài)德華不懂。他會(huì)激動(dòng),會(huì)傷感,會(huì)顧影自憐?赡菚r(shí)他不懂愛(ài)。因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有失去過(guò)。這個(gè)世界的奇妙在于:深深地懂得愛(ài),總是在失去以后。

          還記得圣·?颂K佩里的《小王子》嗎?只有在失去之后,小王子才懂得玫瑰花的珍貴,才明白那朵玫瑰是他生命中獨(dú)一無(wú)二,無(wú)法取代的。

          遇見(jiàn)愛(ài)德華,是一種幸運(yùn)。愛(ài)德華的奇妙之旅讓我們一起懂得愛(ài)。懂得愛(ài),在失去有失去之前。

          我一遍又一遍的讀愛(ài)德華的故事,一次又一次為其中的愛(ài)和勇氣感動(dòng),一直讀下去,一直感動(dòng)下去,然后像愛(ài)德華那樣,抬頭仰望心中那片閃閃發(fā)光的星空。

          我愛(ài)你,愛(ài)德華。

        《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感5

          “如果誰(shuí)也不愛(ài)并對(duì)愛(ài)毫不關(guān)心,長(zhǎng)得美麗又有什么用呢?”也許,很多人都不懂這個(gè)道理。今天,我讀了《愛(ài)德華的奇妙之旅》這本書(shū),讓我對(duì)這句話有了更深刻的理解。

          這本書(shū)講的是一只瓷兔子愛(ài)德華為一個(gè)叫阿比林的女孩擁有,她為他梳妝打扮,很愛(ài)這只瓷兔子。后來(lái),愛(ài)德華被人扔進(jìn)海里,經(jīng)歷了一次既奇妙又艱辛、既苦又甜的旅程去學(xué)習(xí)如何去愛(ài)別人。

          如果沒(méi)有愛(ài),整個(gè)生命將毫無(wú)意義。阿比林天天精心照顧愛(ài)德華,對(duì)他關(guān)懷備至,每天都說(shuō)“我永遠(yuǎn)愛(ài)你”,但是愛(ài)德華并不懂這些,也并不懂得愛(ài)。

          在不幸落海后,愛(ài)德華遇見(jiàn)了老婦人內(nèi)莉。她給他做新衣服,盡自己所能去愛(ài)他,可愛(ài)德華無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái),他遇到了布爾和露西,布爾把愛(ài)德華當(dāng)孩子一樣看待。可是不久又要分離,他來(lái)到一個(gè)名叫魯思的生命垂危的小女孩手中,這個(gè)女孩視愛(ài)德華為掌上明珠,但她得病死了,愛(ài)德華傷心欲絕。愛(ài)德華被魯思的父親摔破,女孩的哥哥布賴(lài)斯寧愿失去他,也要使他復(fù)原……在這一次次分離中,愛(ài)德華終于明白了有那么多人愛(ài)他,他也深?lèi)?ài)著愛(ài)他的人們。

          這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的溫暖童話,讀了這本書(shū),我想,我們要學(xué)會(huì)感受愛(ài)、回應(yīng)愛(ài)、付出愛(ài),如果缺少愛(ài),生命旅途將會(huì)毫無(wú)光彩。正如那一百歲的老娃娃說(shuō)的那樣:“如果你不打算愛(ài)與被愛(ài),那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的。”

        《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感6

          當(dāng)我看完《愛(ài)德華的奇妙之旅》最后一頁(yè),就像抿了一口濃濃的咖啡,輕松中有憂傷,或苦澀、或純美,回味無(wú)窮。

          故事中講了一只瓷兔子愛(ài)德華,它的穿著、打扮,甚至面貌都豪華。還有一個(gè)小女孩叫阿比林。可是有一天,她全家人在坐輪船的時(shí)候,有幾個(gè)無(wú)法無(wú)天的小男孩搶走了愛(ài)德華,扒光了它的衣服,在船上扔著玩。幸好阿比林反應(yīng)快,沒(méi)讓他們得逞,但是,愛(ài)德華掉卻掉進(jìn)了水里。數(shù)天后,愛(ài)德華被一個(gè)老水手撈了上來(lái),之后,愛(ài)德華就成了蘇珊娜,但是,好景不長(zhǎng),它又被一個(gè)叫洛莉的秘書(shū)按進(jìn)了垃圾桶,隨后被倒進(jìn)垃圾場(chǎng)。它的身體覆蓋著一大堆垃圾,它只好在垃圾堆里度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的長(zhǎng)夜。后來(lái)它又被發(fā)現(xiàn)了,名字又變成了馬隆、詹理斯、艾克……到最后,愛(ài)德華卻又會(huì)到了阿比林的身邊。

          最讓我感動(dòng)的是阿比林,她“愛(ài)”著愛(ài)德華,日夜守護(hù)者愛(ài)德華,就像一位母親愛(ài)著自己的孩子,一直陪伴到老,死去了也沒(méi)有遺憾。這,就是母愛(ài)。一段奇妙的旅程,足以看透人生百態(tài),足以讓我們重新審視自己對(duì)“愛(ài)”的理解。“被愛(ài)”容易被我們所忽略,只有學(xué)會(huì)了“去愛(ài)”才能真正參透“愛(ài)”的真諦。

          愛(ài)德華的經(jīng)歷有甜蜜的愛(ài)、有冷嘲熱諷的嘴臉、有刺痛人心的生離死別、有茍延殘喘的悲慘生活、有歷經(jīng)波折而尋回的生活的勇氣……這只小兔子的奇妙之旅不正是我們每個(gè)人正在前進(jìn)的生活之旅的寫(xiě)照嗎?

          在這本書(shū)中,我體會(huì)到了什么是母愛(ài)、孤獨(dú)、思念,正如書(shū)中祖母對(duì)阿比林所說(shuō):“如果沒(méi)有愛(ài),一個(gè)故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局!蔽颐靼琢巳说囊簧匾x開(kāi)母親,環(huán)游世界,找到合適的平臺(tái)來(lái)報(bào)答母親的愛(ài)。

        《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感7

          有美國(guó)作家凱特·迪卡米洛寫(xiě)的《愛(ài)德華的奇妙之旅》是一部講述愛(ài)與被愛(ài)的故事。這是一部讓人欣喜的作品,因?yàn)榈峡茁鍖?xiě)出了對(duì)人類(lèi)最美好情感的向往。

          請(qǐng)跟我一起走進(jìn)愛(ài)德華的奇妙之旅。

          從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛(ài)德華。圖雷恩的瓷兔子。他被一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有,她對(duì)他關(guān)懷備至,崇敬有加。

          可是后來(lái),有一天,他被丟失了。

          凱特。迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng),從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊,從一個(gè)生病的孩子的床前到夢(mèng)斐斯的街道上……

          在愛(ài)德華奇妙的旅程中,我們漸漸看到了一個(gè)擁有生命般的瓷兔子。他曾被男孩們玩耍過(guò),被大海吞噬過(guò),被漁夫家的狗叼到垃圾堆,看著心愛(ài)的小主人死去。他一次又一次變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

          這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài),懂得了被愛(ài),也讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

        《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感8

          這個(gè)暑假我看過(guò)很多的書(shū),有《吹小號(hào)的天鵝》,《你的主意真棒》,《愛(ài)頂嘴的小女孩》,《愛(ài)德華的奇妙之旅》等等,但是我對(duì)《愛(ài)德華的奇妙之旅》這本書(shū)印象深刻,故事的大概內(nèi)容是這樣的:

          從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只叫愛(ài)德華的瓷兔子。這只小兔子很是自鳴得意,而且理由充足。他被一個(gè)和我一般大的叫阿比林的女孩所擁有,她對(duì)他關(guān)懷備至,崇敬有加?墒呛髞(lái),有一天他被丟失了。

          從海洋深處到漁夫的網(wǎng),從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火旁,從一個(gè)生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上

          經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的旅行,愛(ài)德華終于回到了阿比林的身邊,但是主人變成了大人,還有了一個(gè)五歲的小女孩。

          一路上的見(jiàn)聞令我們驚愕不已,即使是一顆極易破碎的心,也可以失去愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài),而又重新得到愛(ài)。一次又一次的旅行讓愛(ài)德華學(xué)會(huì)了愛(ài),愛(ài)德華的心一次又一次的疼痛。我明白了失去自己最喜歡的人是多么難受。

          有時(shí)候看著看著我會(huì)把自己當(dāng)作愛(ài)德華,當(dāng)他被丟進(jìn)海里的時(shí)候我也會(huì)很恐懼,很害怕。雖然愛(ài)德華一次一次的離開(kāi)愛(ài)它的人,受盡了很多苦,經(jīng)歷了很多磨難,讓人覺(jué)得它很倒霉,很可憐,但是我卻覺(jué)得它很幸運(yùn),很幸福,因?yàn)橛泻芏嗖煌闹魅藧?ài)著他,他們有的給他做漂亮衣服,有的帶它數(shù)星星,還有的把它破碎的腦袋修好,讓愛(ài)德華從一個(gè)不懂得愛(ài),被愛(ài),怎么愛(ài),漸漸懂得了失去愛(ài)和獲得愛(ài)的感覺(jué)。

          如果沒(méi)有愛(ài),故事就沒(méi)有幸福的結(jié)局。

        《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感9

          我們都生活在愛(ài)的世界里,但如何感受愛(ài)、回應(yīng)愛(ài)、付出愛(ài),卻是每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)的。世界大獎(jiǎng)小說(shuō)《愛(ài)德華的奇妙之旅》就講述了這樣一個(gè)關(guān)于愛(ài)的成長(zhǎng)的故事。

          故 事的主人公是一個(gè)制作精良的小瓷兔子,他的名字叫愛(ài)德華圖雷恩。愛(ài)德華屬于小女孩阿比林,她把他當(dāng)成最好的朋友愛(ài)著?墒菒(ài)德華卻對(duì)這種愛(ài)漠不關(guān)心,他 自命不凡,對(duì)人傲慢冷淡,這種性格注定他要經(jīng)歷許多磨難才能成長(zhǎng)。所以,在一次海上旅行中,愛(ài)德華掉進(jìn)了大海,從此與愛(ài)他的阿比林分離。后來(lái)他被一個(gè)好心 的漁夫救起,漁夫和妻子都非常喜歡愛(ài)德華,但好景不長(zhǎng),他很快就被嫉妒他的漁夫的女兒扔到了垃圾堆中,過(guò)起了暗無(wú)天日的日子。經(jīng)歷了一段漫長(zhǎng)的流浪生活 后,愛(ài)德華又得到一個(gè)生病的小女孩的愛(ài),可這個(gè)小女孩也很快死去,讓他傷心不已。最后,懂得了愛(ài)的小兔子終于回到了他第一個(gè)主人阿比林手中。

          故事中小兔子的每一個(gè)遭遇,都牢牢地牽動(dòng)著我的心,讓我非常感動(dòng)。

          在 愛(ài)德華學(xué)習(xí)感受愛(ài)的過(guò)程中,他由最初的自私冷漠,對(duì)愛(ài)他的人毫不關(guān)心,變得開(kāi)始學(xué)會(huì)思考愛(ài)的意義。經(jīng)過(guò)了這么多年不尋常的旅程之后,愛(ài)德華由一個(gè)對(duì)愛(ài)冷漠 傲慢的小兔子,變得逐漸懂得愛(ài)、珍惜愛(ài),具備了和人類(lèi)一樣的正常情感;同時(shí),也學(xué)會(huì)了應(yīng)該在苦難的生活中對(duì)未來(lái)充滿希望。

          我看到,在愛(ài)德華愛(ài)的覺(jué) 醒的過(guò)程中,起關(guān)鍵作用的是阿比林的祖母講的故事:不懂愛(ài)的公主最終被巫婆變成了一頭豬,就是因?yàn)樗l(shuí)也不愛(ài),對(duì)愛(ài)毫不關(guān)心。祖母想通過(guò)這個(gè)故事來(lái)啟發(fā)愛(ài) 德華,可是,當(dāng)時(shí)的愛(ài)德華卻毫無(wú)反應(yīng)。當(dāng)他意外掉入大海、離開(kāi)阿比林后,他才終于知道祖母為什么對(duì)他那么失望了,因?yàn)樗欢糜米约旱膼?ài)去回應(yīng)那么愛(ài)他的 阿比林。但此時(shí)已經(jīng)無(wú)法挽回了。

          讀完這本書(shū)我不禁想,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)理解愛(ài)是什么,如果我們從來(lái)都不打算愛(ài)或是被愛(ài),活著就沒(méi)有任何意義。就像書(shū)中一個(gè)飽嘗人間滄桑的老娃娃所說(shuō)的話:我們必須要了解誰(shuí)會(huì)愛(ài)自己,我們下一個(gè)會(huì)愛(ài)誰(shuí)。

          由此我聯(lián)想到自己從父母那兒收獲的無(wú)盡的愛(ài)。記得有一次我和爸爸去河邊玩,一不小心滑進(jìn)河里,幸好河水不算深,爸爸一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),一把把我從河水里撈出來(lái);看到我渾身濕透了,他就不顧嚴(yán)寒,把自己的衣服脫下來(lái)給我穿。現(xiàn)在想起來(lái),爸爸的做法真是讓我感動(dòng)!

          《愛(ài)德華的奇妙之旅》這個(gè)故事給了我很多的啟發(fā),尤其讓我體會(huì)到父母的愛(ài)有多么寶貴。我覺(jué)得,每個(gè)人都應(yīng)該像愛(ài)德華一樣,學(xué)習(xí)如何感受愛(ài)、回應(yīng)愛(ài),認(rèn)識(shí)愛(ài)的意義。

        《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感10

          如果我從愛(ài)德華的角度來(lái)得結(jié)論,我得出的結(jié)論是:雖然我只是一只兔子,但我也擁有被愛(ài),擁有愛(ài),重新愛(ài)的權(quán)利。

          內(nèi)心冰冷而自負(fù),卻因?yàn)槿藗兊膼?ài),而得到溫暖。它是一只瓷兔子,被人愛(ài)過(guò),也愛(ài)過(guò)別人。不要說(shuō)它不懂什么叫愛(ài);不要看它只是一只兔子,不懂得愛(ài);也不能覺(jué)得娃娃就從來(lái)沒(méi)有感覺(jué);那你就錯(cuò)了。我記得有一句話是這么說(shuō)的:人間如果沒(méi)有愛(ài),太陽(yáng)也會(huì)滅。還有一句是愛(ài)能創(chuàng)造一切。雖然愛(ài)德華只是一個(gè)娃娃,人們看起來(lái)也只是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話不會(huì)動(dòng)的娃娃,但是在它的內(nèi)心,是有愛(ài)的。當(dāng)它被主人愛(ài)時(shí),它雖然內(nèi)心冰冷,可是還是融化了。因?yàn)樗杏X(jué)愛(ài),原來(lái)是多么的美好。于是它也開(kāi)始愛(ài)著主人。可是呢,丟了的丟了,死了的死了。它重新被修好,但主人一個(gè)個(gè)都離它而去。當(dāng)它重新被放在貨架上的時(shí)候,有些高貴的娃娃看不起它,而它的心再次被封閉,因?yàn)闆](méi)有人來(lái)愛(ài)它了!拔乙呀(jīng)不會(huì)被愛(ài)了,我也不會(huì)再愛(ài)了,那太痛苦了”

          日復(fù)一年,年復(fù)一年。它一直被擺在貨架上,再也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)它。知道有一天一個(gè)一百多歲的娃娃跟他說(shuō)“有人會(huì)來(lái)接你的!笔顾匦抡归_(kāi)心扉,有人會(huì)來(lái)接我的。有一天,阿比林經(jīng)過(guò)櫥窗時(shí),看見(jiàn)了愛(ài)德華。

          一只瓷兔子,擁有著愛(ài)。就像我曾讀到過(guò)一個(gè)故事,是一只娃娃兔子被主人愛(ài),到主人生病那天主人都舍不得丟掉,只是被醫(yī)生扔了,說(shuō)這只兔娃娃有細(xì)菌。最后,這只絨布小兔變成了一只真的兔子。因?yàn)槟莻(gè)仙女告訴它:你已經(jīng)擁有了愛(ài),你將是真的。”

        《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感11

          曾經(jīng),我是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子。

          媽媽帶回來(lái)一本書(shū)。正在看動(dòng)畫(huà)片的我不在意得瞄了一眼:《愛(ài)德華的奇妙之旅》。我心想:名字怎么這么熟悉?哦,對(duì)了,媽媽看過(guò)的一部電視劇里提到過(guò)這本書(shū)。想明白后,我又把注意力轉(zhuǎn)移回動(dòng)畫(huà)片上。

          媽媽略帶神秘的問(wèn)我:“你知道愛(ài)德華是什么嗎?”

          “是個(gè)人吧。”我想都沒(méi)想就回答到。

          媽媽笑著搖搖頭,說(shuō):“再猜!

          我一連猜了很多就沒(méi)有猜中。這下我的好奇心被調(diào)動(dòng)起來(lái)了,非纏著媽媽告訴我答案。媽媽告訴我“愛(ài)德華”是一只瓷兔子。我十分不解:瓷兔子又不是真兔子,不能蹦蹦跳跳,它怎么能出門(mén)旅行呢?媽媽說(shuō):“這我就不能告訴你了,想要找到答案你就自己到書(shū)中去尋找吧!

          是看書(shū)還是繼續(xù)看動(dòng)畫(huà)片?我有點(diǎn)選擇困難了。不過(guò)我太好奇,太想解開(kāi)謎團(tuán)了,于是我關(guān)掉了電視,拿起書(shū)津津有味地讀起來(lái)。

          由于我平時(shí)不愛(ài)看書(shū),識(shí)字量少,遇到不認(rèn)識(shí)的字要么連蒙帶猜,要么問(wèn)問(wèn)媽媽。雖然讀起來(lái)磕磕絆絆,但是也終于弄明白了。原來(lái)愛(ài)德華是小姑娘阿比林深深喜愛(ài)的瓷兔子,可是自命不凡的愛(ài)德華卻不喜歡阿比林。后來(lái)愛(ài)德華被一個(gè)頑皮的男孩搶走失手掉進(jìn)了大海,它開(kāi)始了一段奇妙之旅。當(dāng)它終于懂得了什么是愛(ài),它也幸運(yùn)地回到了阿比林的身邊。

          書(shū)看完了,疑團(tuán)解開(kāi)了,我合上了書(shū)。那么我是阿比林還是愛(ài)德華呢?爸爸媽媽給我的愛(ài)我珍惜了嗎?難道非得像愛(ài)德華那樣經(jīng)歷一段奇妙之旅才能明白嗎?不,我明白了!

          媽媽問(wèn)我:“今天讀書(shū)有意思嗎?”

          我大聲地說(shuō):“太有意思了!這真是一段有趣的奇妙之旅!”

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