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      1. 非常老師讀后感

        時間:2020-11-10 18:00:18 讀后感 我要投稿

        非常老師讀后感

        非常老師讀后感1

        在這里,應屆畢業生的小編為你搜集到了的讀后感范文,敬請收看!YJBYS.COM;

        非常老師讀后感

        我喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《非常老師》。

          這本書給我印象最深的是《神秘老師》,這位神秘老師叫“蜜兒”,她常打著一把紫色的傘,永遠披著一條大圍巾,其實仙女才是她的真實身份。

          她有許多名言,其中我最喜歡這三句:1、每個孩子都是世界的奇跡,因為每一個孩子都是世界的唯一。2、生活是美麗的。能發現這種美麗,感受這種美麗的人,也是美麗的。3、當你微笑時,整個世界都在與你一起微笑。說的多好啊,我們是奇跡,我們是唯一。

          在《神秘老師》里我最喜歡《微笑的空氣》。在紅宮學校里,蜜兒老師從來都沒有看見過有人面帶微笑。沒有微笑的地方,蜜兒老師覺得有點兒冷。她想了一個辦法,她要讓紅宮學校的老師和學生的臉上沒,都有微笑。蜜兒只有回到天上,去請教哪位已經活了九千九百九十九歲的老仙人,蜜兒一跺腳,回到了天上,向老仙人要了微笑的空氣……早晨,蜜兒走在走廊上。老師微笑著,同學微笑著,蜜兒也笑了。

          我從幾句名言和故事中知道了:我們是唯一,世界上只有一個我;我們要笑,因為笑是快樂的開始。這本書讓我受益匪淺。

        編者:YJBYS.com

        非常老師讀后感2

          老師,是園丁,是蠟燭,是無私的,他就像一位母親時刻關心著我們。而這個寒假,我看了一本楊紅櫻寫的《非常老師》,讓我回味無窮。

          這本書主要分別講了五個老師:新潮老師——羅伊老師、偶像老師——舒昂老師、漂亮老師——米蘭老師、個性老師——江老師、查老師等、神秘老師——蜜兒老師。他們是“非常老師”,教學生們當然有非常的方法。有了他們,學生不用垂頭喪氣地請家長,不用怕上課不認真走神,不用每天學習壓力太大了。是這幾位老師,讓校園里的孩子健康,快樂地成長!

          我讀完后感慨萬千。是呀,快樂是我們的本性。不能因為某一種事而整天扳著臉,也不能因為壓力太大而失去笑容。就像蜜兒老師說的一句話:“當你微笑時,整個世界都在與你一起微笑!边@句話讓我牢牢銘記,在生活中,遇到困難不能絕望,遇到挫折不要傷心。

          想想在校園里,我們可不像他們失去快樂,我可以隨心所欲地玩耍,(當然是在下課時間),偶爾也要溫習一下。上課,我們要認認真真地聽,我們的老師也不像紅宮學校里的老師,扳著臉,沒有一絲笑意,使課堂也變得冷冷的。自從蜜兒老師去了,祖國的花朵才舒展地開放。《非常老師》,你們的非常個性讓我佩服不已,你們能讓學生們聽話地跟著,也讓我贊嘆不已。這本書讓我懂得了許多,也讓我感受到了不同老師的不同魅力。

        非常老師讀后感3

          今天讀了楊紅纓阿姨寫的《非常老師》,文中的蜜兒是一個教學方法獨特、不同尋常的老師,而她卻深受校長的敬慕、學生的愛戴。

          她的金點子很多,比如:讓學生們把自己的煩惱寫在一張紙上,然后放在一個黑匣子里埋掉,讓煩惱統統消失。又比如:他們把我的奇跡寫在一張紙上折成一個千紙鶴,然后念各個同學的長處。比如:莊夢嫻投擲鉛球、鐵餅第一,杜迪生航模制作第一,讓孩子知道自己的長處,不用拼命去學習,讓他們擁有自信心,做回原來的自己,本來拼命學習的孩子一下子有了好奇心和自信心,這才是童年應該做到的事。

          文中的龍督監是一個好嫉爐又好打小報告的人,因為她是龍校長的姑姑,龍校長的父母又交待過事事都要聽龍督監?蛇@時一個神秘的老師出現了—蜜兒,她做了那么多奇怪的事讓同學們驚嘆不已。只所以說她非常,不是因為她有很多金點子,而是她每去一個地方,都要帶上一把紫色小傘?刹灰】催@傘喲,蜜兒老師只要撐開那把紫色小傘,就能讓物體消失也能讓物體出現,想怎么樣就怎么樣?升埗奖O在校長那兒說蜜兒的壞話,校長每次聽到都感到很好奇。

          一天,蜜兒老師帶著同學們在土地里玩了起來,他們光著腳丫,享受著陽光土地的芬芳、大自然的芳香,龍校長也被這一切感動了,他也同這一群孩子玩了起來,漸漸地同學們把校長當成了同齡的大男孩。

          多么與眾不同的老師!楊紅纓阿姨把這本書的主角——密兒描寫的那么美麗、神奇,又那么不同尋常。

        非常老師讀后感4

          最近,我在我們班剛剛成立的圖書角借了一本書,這本書的作者是——我最喜愛的楊紅櫻。我非常喜歡看他的書,特別是他寫的非常系列,我看過兩本非常系列的書,一本是《非常女生》,一本是《非常男生》,兩本都非常好看,而這本《非常老師》則更好看,內容更精彩,更具獨特的魅力,還讓我更愛不釋手。

          這本書寫的是楊紅櫻所描繪的各種各樣的老師,有新潮老師羅老師,他為同學們排憂解難,讓單親家庭的孩子重新獲得幸福。有懂得為學生們著想的數學老師。有一個漂亮到極點的,還對學生好的老師。還有一個有著仙女的.神秘身份,想讓大家都高興起來的老師。

          這本書中的的老師,都有一個共同點,就是都很溫柔,會以智慧的方法解決一切。而現實生活中的老師,也都有一個共同點,那就是——都為學生著想,但是有的老師卻方法不當,造成了危害。在我讀的時候,我一直在想,要是天底下的老師都想《非常老師》里的老師一樣就好了,唉!世界的問題太多了,可偏偏世界的答案又太少了,沒辦法,誰讓這世界這么大呢?唉。于是,一個新的念頭產生了——我長大后,要當老師。我很小的時候,就想當老師,但我還很想當設計師,所以,我一直都在徘徊,可是,當我看完了這本書之后,這個意念更堅定了。這本書還讓我們明白了:你不去犯錯,老師不會為難你;你只要好好努力,成功就在你身邊!

        非常老師讀后感5

          這本書的作者是楊紅櫻寫的,比如有《男生日記》、《五.三班的壞小子》,《漂亮老師和壞小子》,還有長篇童話《笑貓日記》,還《淘氣包馬小跳》系列,其中我最喜歡的就是《非常老師》,我還讀過《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。我還想讀小說系列 。

          這本書主要分五大部分,分別講的是新潮老師羅伊老師,偶像老師舒昂老師,漂亮老師米蘭老師,個性老師江老師,神秘老師蜜兒老師。其中我最喜歡的是新潮羅伊老師,羅老師生病了,主要內容是:羅老師因急性闌尾炎住進了醫院,給我們派了一個新老師。但在我們心目中誰也代替不了羅老師,羅老師不在的時候,我們全班48個人唱歌的時候團結得像一個人唱的似的。我們都仿佛感到羅老師還坐在那里看著我們。無論是我們班的哪一位同學領唱,還是我們合唱,無論米老師的指揮,還是莫欣兒的伴奏,都比以前更認真更投入了。

          好詞:手足無措、五彩斑斕、沉悶、朦朦朧朧、隱隱約約、恍然大悟、滔滔不絕、枯燥、勉強、郁郁寡歡、毅然、可想而知。

          好句:因為有了共同的奮斗目標,同學之間的關系空前團結,不像前些日子,由于競爭激烈,同學之間勾心斗角,特別是那些成績好的同學,一個個像斗雞似的,有我沒你,有你沒我,水火不相容。

        非常老師讀后感6

          我最近讀了一本叫《非常老師》的書,它是由楊紅櫻所寫的校園小說非常系列。

          讓我印象比較好的三集是《查老師的秘密》、《大男孩》、《洋娃娃老師》。

          《查老師的秘密》主要內容是:一個教音樂的男老師叫查利,他看上去有三十幾歲,其實已經有五十多歲了,臉上有許多皺紋,頭發卻是全黑的。查老師選中了五三班,讓五三班參加區上、市上的歌詠比賽。臨近比賽的前一天,排練時查老師向假想的“觀眾”行禮的時候,五三班的同學們看見了一團黑色的東西掉在地上。噢,查老師的秘密就是假發啊!

        非常老師讀后感7

          暑假里,我讀了楊紅櫻阿姨的非常校園系列的圖書,我很喜歡其中的【非常老師】。

          【非常老師】主要講了新潮老師羅伊、偶像老師舒昂、漂亮老師米蘭、神秘老師蜜兒以及“熊家婆”數學老師、“總而言之”歷史老師等九位極具個一性一的老師的故事。他們都很一愛一自己的學生,但是他們又都以不同的方式體現出來。

          我印象最深的是舒昂老師、米蘭老師和蜜兒老師。舒昂老師是試卷從不打分數,只用ABCD來表示,免去了一部分同學的皮肉之苦,而且舒昂老師還讓同學們自一由選擇同桌。舒昂老師還很尊重學生,他讓馬加發言,因為馬加結巴,好半天說不出來,同學們都說換人,而舒昂老師卻耐心的要馬加把話講完。他說:“就是下課了,也要馬加說完,這是對一個同學起碼的尊重”。米蘭老師是不一愛一給家長告狀,米蘭老師班的同學和別班的同學打起架了,米蘭老師并沒有讓他們叫家長,而是當面告訴他們以后不能以這種方式解決問題。米蘭老師的非常名言就是“我們常常教育學生要做一個高尚的人,而善良、富有同情心則是作為一個高尚的人的重要品質!泵蹆豪蠋熓且粋會魔法的老師,她發現同學們為了分數名次都變成學習的機器,丟失了快樂,迷失了方向,她就為同學們心中“不快樂”舉行了一個特別的葬禮,給同學們上了一堂“美麗的一課”,最終給學校帶來了“微笑的空氣”,讓學校所有人臉上都充滿了笑容。

          玖完這本書,我感覺這三個老師真是太好了,我都夢想去做他們的學生了。我真想我們學校里也沒有考試,沒有分數,能自一由選擇同桌,做自己喜歡的事情,那是多么美妙啊。

        非常老師讀后感8

          在《非常老師》這本書中,我最喜歡的一章就是《神秘老師》了。

          神秘老師的真實身份是仙女,她常打著一把紫色的三,永遠披著以條大毛巾。她是被龍校長請到紅宮學校當老師的,因為龍校長一直對紅宮學校的現狀不滿,但他又找不到紅宮學校的癥結在哪里。是密兒幫他找到了。龍校長現在的雄心壯志,就是把紅宮學校打造成一個生產快樂的學校。所以龍校長堅信,密兒是唯一能幫他實現理想的人。

          而密兒給這些紅宮學校的“機器”帶來了許多驚喜,給他們的不快樂舉行葬禮、讓同學們寫我是奇跡、給同學們排我是第一的名詞表……并且還到天上,找到那位活了九百九十九歲的老仙人。向他借了一個裝著讓人微笑的空氣的袋子,讓紅宮學校的所有人的臉上都充滿了微笑。連秋天已經凋謝的許多花都已經再次開放了。

        非常老師讀后感9

          最近我讀完《非常老師》這本書,書中的內容使我感慨萬分。

          漂亮老師米蘭是我喜歡的老師,她高效、低調的處理了學生的打架事件,是老師眼中的另類老師,學生眼中真正的好老師。

          新潮老師羅伊是一位很有魅力的班主任,她給男生、女生上了一堂生理衛生課,打破禁忌,加強溝通。

          偶像老師舒昂是一名數學老師,他上課時能把全班同學調動起來,連最膽小的女生也爭著發言。

          神秘老師蜜兒是仙女下凡,為紅宮學校帶來微笑的空氣,讓學校里所有人的臉上都充滿了笑容……

          讀完這本書后,我開始了自己的想象:我長大后也要做一名老師,我一定不會給學生留太多的作業,讓學生有充足的時間去體驗童年的快樂。課上以學生為主,讓每一位學生都能暢所欲言,說出自己的意見。我會在班上舉行各種活動,帶著學生去郊外玩耍,哪怕是赤著腳走在田埂上。我不會讓學生死讀課本,而是把重點放在課外閱讀上,了解外面的世界,因為課本的知識范圍實在狹小,會鎖住孩子們無邊的想象。我要讓孩子們喜歡上學習,不覺得學習是一種負擔和壓力……每當想到這里,我都會忍不住地笑出聲來!

          我很喜歡《非常老師》這本書,它不僅讓我學到了知識和道理,還使我享受到了讀書的樂趣!

        非常老師讀后感10

          這本書講了有許多個性化的老師對待學生和做事的方法不同。

          這里一共介紹了快10個老師。我偶然一次在書店,發現了這本書藏在角落,我便隨手一拿,即興讀了起來,讀了兩三頁,我就愛不釋手了。

          重要寫的老師有羅伊,舒昂,米蘭,江老師,蜜兒。我本人非常喜歡這個數學老師舒昂,因為他可以讓同學們在數學課上自由選位子,以abcd代替分數,僅僅而已,他好像還有一種魔力,上課時能把全班同學調動起來,連最膽小的女生也積極發言,這真是太厲害了。

          我也非常喜歡書中的一句舒昂老師的話就是:下課了,也要聽這位同學說完,這是對一個同學起碼的尊重。事實上的確如此,一個人不管做什么,哪怕是聽被人說,也要等別人說完才可以,這起碼是做人之道。

          我還非常喜歡書中的嚴老師,聽名字就這么可怕,聽了她的全名更吃驚——嚴加厲,我喜歡她是因為嚴厲的老師對學生的要求高,我也希望我自己將來也能成為一個像她一樣嚴以律己的人。

          我認為這本書不錯,正如網上說的一樣:所有老師都有不同的特色和特長。類型有許多,大多我非常喜歡。

          這本書不錯吧!教了你許多做人之道,一起來看吧!

        非常老師讀后感11

          暑假里,我讀了楊紅櫻寫的《非常老師》,讓我記憶猶新。在一個普普通通的學校里,有許多特別和藹的老師教育著一群機靈活潑、熱情可愛的學生們,他們之間有著不可思議的秘密和意想不到的故事?戳怂麄兊墓适,不但讓我對他們的生活充滿了好奇,也讓我的生活充滿了樂趣。

          書里的老師們都非常的關心學生的學習和生活。米蘭老師在幫助米小奇的小貓事件中,自己既失去了時間,又失去了自己賺來的300塊錢,去幫助一只不起眼的小貓,最后還要花費自己的精力再給米小奇補課,就為了一只不起眼的小貓。在我的心里,好老師就像米蘭老師和書里的其他老師一樣,親切、仁愛、睿智,能和自己做朋友。而如果他們碰巧又帥氣又美麗,就更完美無缺了!

          每一位老師都關心自己的學生,關心學生的學習、生活,讓我們健康、快樂地成長著。老師是園丁,老師是紅燭,老師是知識的播種者。是老師,讓我們沉浸在學習的海洋中。要是所有的老師都這樣,該有多好呀!

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