糾正錯(cuò)誤讀后感
下面我們提供了一篇讀后感,希望可拋磚引玉,教會(huì)你寫讀后感;
知錯(cuò)就改的周處假如將我們的歷史比作一個(gè)人的年齡,那我們的國(guó)家就將近5000歲啦!打開(kāi)林漢達(dá)寫的《上下五千年》,就可以知道我們國(guó)家經(jīng)歷的“風(fēng)風(fēng)雨雨”。從開(kāi)天辟地到20世紀(jì),全都記載在這本書(shū)中。最令我印象深刻的,是故事“周處除三害”。它主要講了:周處是一個(gè)人見(jiàn)人怨的人,百姓都怕他。把他和南山的白額虎。長(zhǎng)橋的大蛟合和稱為“三害”。周處知道了,沒(méi)有很氣憤,先去把白虎殺死,接著把大蛟除掉,最后去尋訪老師,修煉。最終成為了晉朝的大臣。其實(shí),做錯(cuò)了事并不可怕,重要的是知錯(cuò)就改。我們班的“張少爺”,那是從來(lái)都是“知錯(cuò)不改”的。每次到了錢老師布置預(yù)習(xí)作業(yè)時(shí),那叫一個(gè)“認(rèn)真”呀!生字詞劃一下,小節(jié)明天早上標(biāo),課文不讀。好了,錢老師來(lái)了,完蛋了!到錢老師那里一讀,露餡了!昨天沒(méi)預(yù)習(xí)。“啪啪啪”幾記手心打上去了,痛死了。而且次次都這樣,總是屢教不改,知錯(cuò)也不改。艾!張安磊呀!你明知道明天早上老師會(huì)讓你讀的.,你已經(jīng)失去了老師對(duì)你的信任,為什么還要這樣知錯(cuò)不改呢?我可真夠佩服你的!寧愿被打,也不愿讀個(gè)3,4遍課文!打和讀,你居然選擇了打!希望你可以改過(guò)自新。同學(xué)們,讓我們一起做個(gè)知錯(cuò)就改的學(xué)生。只要你改正了,在老師眼中,你還是一個(gè)好學(xué)生;在同學(xué)眼中,你還是一個(gè)好朋友。讓我們一起做個(gè)知錯(cuò)就改的人!
【糾正錯(cuò)誤讀后感】相關(guān)文章:
關(guān)于鉛球的錯(cuò)誤糾正-鉛球知識(shí)08-07
挑高球的錯(cuò)誤與糾正方法09-14
跑步機(jī)健身常見(jiàn)錯(cuò)誤的糾正09-19
跨越式跳高的錯(cuò)誤及糾正方法09-08
太極拳練習(xí)常見(jiàn)錯(cuò)誤與糾正方法10-04
網(wǎng)球正手擊球錯(cuò)誤動(dòng)作分析及糾正方法09-20
小學(xué)生計(jì)算錯(cuò)誤糾正策略論文07-19
如何糾正音色過(guò)亮09-02