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      1. 童年的的讀后感

        時間:2021-04-17 11:06:56 讀后感500字 我要投稿

        童年的的讀后感范文500字(通用6篇)

          當品味完一本著作后,你有什么總結呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的童年的的讀后感范文500字(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        童年的的讀后感范文500字(通用6篇)

          童年的的讀后感1

          高爾基,年幼時常聽大人們提起,卻不知道他是誰,欲知他的身世,柯達人們總是說你還小不懂的。初中時了解到了他,他的身世如此悲慘,但也獲得了許多名號、榮譽。并且他還為后世留下了寶貴的精神財富,而《童年》也正是他寫的一本自傳體小說。

          這本書講述了高爾基悲慘的童年,看完后我不禁想到了自己的童年。每個人都有童年,我的童年包括大家的童年估計都是充滿了快樂的,然而高爾基的童年如此殘酷,他也成為了如此了得的人,我感到很是敬佩。高爾基早年喪父,一直跟著媽媽和年邁的奶奶過著貧困的生活。然而他并沒有抱怨過,而是努力的學習,長大后想要孝敬媽媽,這點我也是很佩服的。此書記載了高爾基凄慘的童年的故事,里面夾著一些苦澀,和做人的道理。

          看了這本書,我很慶幸自己生在了這個充滿人道的社會主義國家,這里沒有傷人的鞭子,沒有層出不窮的暴行,這里的人們善良、團結、充滿愛心。走進書香四溢的校園,成為一名莘莘學子,開心的迎來充實的一天。校園里老師們熱心的傳授給我們知識,我們如同一個個樹苗在這個平和的社會里漸漸長大。讓我們珍惜現在吧,珍惜每一秒,長大后回報這個人道的國家。讓書中親人朋友間勾心斗角的事永遠不要變成現實,讓這個人道主義的國家一直延續吧。

          我們也將要向高爾基學習,古人說的好:“見賢思齊焉”。

          童年的的讀后感2

          前些日子,我閱讀了許多名著,其中有一部名《童年》的名著,反復讀了幾次后,我的心情難以平靜。故事是圍繞一個叫阿廖沙的小男孩開始的,由阿廖沙父親不幸病逝開始,經過阿廖沙一點一點的成長,更了解了社會的真實,然后因為母親的病逝而被外公趕走到人間結束。

          阿廖沙在這段日子里,認識了貪婪、自私的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅以及喜怒無常的外公,周圍的一切都充滿了殘酷、野蠻、愚昧、貪婪,這是一個典型的舊社會的小市民的家庭。第一次我閱讀的時候,曾認為這本書內容就是批判沙皇時期的黑暗與舊社會人無知、貪婪。其實不然,但我第二次閱讀時才發現,這并不是單單的黑暗,在主人公的身邊其實還有許多正直、善良的人,例如阿廖沙的外婆,她用故事教導著阿廖沙成為一個不向丑惡現象屈膝的人;還有樸實的“小茨岡”教會了阿廖沙如何去面對生活的困難……等等還有許多人,在潛移默化的教導阿廖沙成為一個正直的人。

          如果沒有他們,我敢肯定阿廖沙一定會變成一個貪婪、自私、無知的人。很多人讀完這本書都會認為阿廖沙生活在一個黑暗的時代,其實如果你再仔細的閱讀,一會發現,在這黑暗的年代也不缺少希望與光明。的確,永遠都不會沒有希望。雖然我們現在生活在一個充滿光明的時代,但總有一些事令我們絕望,但是,屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”我們只要有信心與勇氣,光明終究會到來。作文

          童年的的讀后感3

          童年是快樂的.,童年是幸福的,童年是難忘的,童年是……而高爾基的童年卻是悲慘、不幸的,讓人不敢回憶。

          《童年》是高爾基寫的第一部小說。故事講述他在彌漫著仇恨、令人窒息、充斥著野蠻的外祖父家中經歷的那段陰暗的歲月,但他非但沒有墮落,反而在正直、善良、平凡的人們的關愛下成長為一個堅強、勇敢、正直的少年。它以父親去世為開頭,又以母親去世及被外祖父趕出家門為結尾,整個故事沉寂在悲慘當中。脾氣暴燥的外祖父,兇惡的繼父,兩個不正直的舅舅,就連最疼愛他的外祖母也離開了人世。

          與高爾基相比,我的童年顯然是幸福了幾十倍。家里,我衣來伸手,飯來張口,偶爾才幫父母干干家務活,怪難為情的。學校里,我學習知識,與同學們玩耍、交流,還能得到老師的關愛。

          在我的童年里,種種趣事都能成為美好的回憶,而高爾基的童年回憶卻像恐怖篇般播放在他的腦海里。

          童年是人生的早晨,一個人在這個時期所獲得的最新新鮮的印象,對于他的感情世界,即他的愛好、情緒傾向的形成了,都有著重要的意義,因此,我們要珍惜幸福的童年生活。

          童年的的讀后感4

          最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的。丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!

          我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

          所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

          如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

          童年的的讀后感5

          高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

          主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

          阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。

          阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

          童年的的讀后感6

          《童年》是高二級自傳體三部曲的第一部,當我看完這本書,我的眼眶不禁濕潤了,我這才體會到在舊時代生活是多么的艱苦。

          《童年》講述的是主人公阿廖沙自幼喪父,在外祖父家生活的故事。也就是阿廖沙童年時代的生活,他的家庭根本沒有一個普通家庭所有的家庭溫暖,沒有多少人是關心過阿廖沙的,只有他的外祖母才是唯一真正愛護,呵護過阿廖沙的。

          文中多次出現了幾次為了爭搶財產而打架斗毆的畫面,這反映了舊社會統治制度的不足與缺陷,文章所描述的社會與我們現在的社會形成了鮮明的對比。文中還有許多描寫,它們字里行間使我明白了許多深刻的道理。

          讀完了這本書,我想到了我自己。自己的童年是多么無憂無慮,自由自在,而阿廖沙的童年卻是那么艱苦,只有極少的快樂。

          我們現在是和平年代了,不會有舊時代的社會背景那么復雜,不想就社會的弱肉強食,爾虞我詐。母親過世后的阿廖沙已經愛上了讀書,經過不懈努力,他終于成為了一位世界上偉大著名的文學家。

          現在的我們都成了家里的寶貝了,根本不用愁關心我們的人有多少,可是阿廖沙卻只有外祖母是真正關心過他的。而且,現在我們有那么好的學習條件,那么優越的學習環境,而我卻還把學習當成自己的敵人。

          阿廖沙的生活是艱苦的,可是文學給他帶去了希望,是他為了自而奮斗,使自己成功。我們也應該向阿廖沙學習,用自己的行動改變自己的命運,成為一個有用的人才。

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