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      1. 讀后感作文500字

        時(shí)間:2021-03-31 18:19:18 讀后感500字 我要投稿

        【精品】讀后感作文500字合集七篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的讀后感作文500字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】讀后感作文500字合集七篇

        讀后感作文500字 篇1

          今天,我讀完了《野獸國(guó)》這本書,里面的故事非常精彩,令人收獲很多。

          這本書的主人公——七歲的麥克斯很喜歡學(xué)狼叫和把身上弄得非常臟,還喜歡不戴頭盔在馬路上騎自行車。他的媽媽一直忙于工作;他的姐姐在忙著交友;而他的爸爸和媽媽離了婚,自己獨(dú)居在城里。

          麥克斯迫受生活的壓力,任性地離家出走。他乘上一條小船,漂流了幾天幾夜,來到了一座荒無人煙的小島上。他突然看到中央有東西在動(dòng),他走了過去。原來是一群可怕的龐然大物——野獸。

          為了不被野獸吃掉,麥克斯只好說自己是國(guó)王,野獸們相信了。于是,他開始帶著野獸們?cè)趰u上胡作非為。打仗等危險(xiǎn)游戲把島上變成了一片廢墟。終于,卡羅爾(最大的野獸)反應(yīng)過來,是麥克斯讓?shí)u上變成廢墟的。于是,他打算把麥克是吃掉。

          麥克斯在聽到消息后,非常害怕。在其它野獸的幫助下,找到了來時(shí)的小船,乘船回到了家。

          從此之后,麥克斯變得不再任性,懂得了控制情緒,幸福地生活著。

          讀了這本書,我成長(zhǎng)了很多,最重要的收獲是要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不要太任性,畢竟爸爸媽媽也不是圣人,只要是普通人,就會(huì)犯錯(cuò)。我們被爸爸媽媽原諒過無數(shù)次,難道不應(yīng)該原諒父母嗎?

          讓我們做個(gè)會(huì)控制自己情緒的好孩子吧!

        讀后感作文500字 篇2

          《雙面獵犬》這本書,是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的,令我印象深刻,也對(duì)社會(huì)進(jìn)行深思。

          沈石溪的每一部作品都在揭露著現(xiàn)今社會(huì)的險(xiǎn)惡,也在引用動(dòng)物展現(xiàn)人性的光輝和愛的力量。的主人公是一只叫白眉兒的混血獵犬,他有著豺和狗的血統(tǒng)。由于母親犯下罪過,而自己的父親又是被獵人帶走的獵犬。他在家族中被受欺辱和冷落,無依無靠,在捕食后,硬擠也吃不到一點(diǎn)肉沫。這讓他變得強(qiáng)大起來。但在豺王夏索爾的威逼之下,他被逐出豺群。饑寒交迫的他并沒獵到食物,在飛雪之下被小老頭苦安子所救。從此,他決定做一只家犬。可他對(duì)主人的忠誠(chéng)卻變成別人的誤解和打罵,并因?yàn)樯矸菰獾酵惖膮拹汉推缫暋W罱K,他洗刷冤屈,找到一個(gè)好主人,過上舒適安詳而幸福的生活,屬于他的生活。看完這些,我為白眉兒艱苦的童年,痛苦的經(jīng)歷和曲折的命運(yùn)感到憤憤不平。又為最后的美滿結(jié)局感到高興。作者沈石溪用不斷起伏的筆調(diào)描繪了一只不平凡的獵犬。由于不豺不狗的身份,使他不斷遭遇磨難。在豺群中,他被豺群唾棄,雖然年輕力壯,卻得不到一點(diǎn)食物;還被當(dāng)作苦豺去白白送死。在村中,雖然有著力量,但依然被其他家犬欺負(fù),被人類誤解導(dǎo)致挨打,無法抬起頭來。但他一直堅(jiān)持著,努力著;他過了一道又一道難關(guān);他相信自己是能夠克服。于是,他成功了。但他不解,我也不解,這個(gè)社會(huì)到底是怎么樣的?為什么這個(gè)社會(huì)會(huì)這么不公平?為什么理解和信賴會(huì)如此淡薄?這些答案都在反映社會(huì),反映著社會(huì)的殘酷和不平等,以及人心的冷淡。為了這么一個(gè)社會(huì),我們必須呼吁整個(gè)世界:讓所有人都受到平等的待遇,把理解和信賴傳播下去!

        讀后感作文500字 篇3

          季羨林的文章在寫實(shí)中總帶著豐富的哲理,他的文章總是給人留下深刻的印象和深深的思索遐想。今天,我就讀了一篇他的文章——《清塘荷韻》。它給我留下了十分的印象。

          這篇文章敘述的是作者在他樓前的清塘中種荷花的過程。從蓮子的發(fā)芽到荷葉覆蓋滿整個(gè)清塘再到荷花的開放,最后將到來的'便是殘荷之日。整個(gè)過程十分地漫長(zhǎng),作者幾乎就要在這漫長(zhǎng)的等待中放棄對(duì)它的希望。就在作者幾近失望的時(shí)候,荷花終于綻放了美麗的笑容。直到那一刻,季羨林才了解了生命的真正意義:天地萌生萬物,對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西,總是賦予一種極其驚人的求生的力量和極其驚人的擴(kuò)散蔓延的力量,這種力量大到無法抗御。

          是啊,在這個(gè)世上,萬物都有生長(zhǎng)的沖勁。只是平時(shí)的我們看不見,摸不著而已。這股沖勁就像是一種潛力,他總是等我們即將失望的時(shí)候,才爆發(fā)出來。其實(shí),這種模式的生命并不難懂。

          比如:我們小時(shí)候都喜歡看動(dòng)畫片。往往在英雄就要戰(zhàn)敗的時(shí)候,奇跡總會(huì)出現(xiàn)。每次總是英雄從哪里獲得了能量,又重新站了起來,再經(jīng)過一番苦斗,最終把壞人給打敗了。拿這個(gè)事例作比是十分形象的。也許我們?cè)诒砻嫔现皇怯X得:!英雄真厲害,總是能在危機(jī)的關(guān)頭反敗為勝,但是在深層上,它折射出的便是生命的頑強(qiáng),是任何生物都有的驚人的求生能力。這也就是這篇文章所要揭示的一個(gè)中心。

          而在我們的生活中,這種精神也是必不可少的。此刻,我不經(jīng)意想起一句話“是金子總會(huì)發(fā)光”。在我們的身邊就有這許許多多的金子,也許現(xiàn)在他們就像文中那尚未發(fā)芽的蓮子,但是他們都有著驚人的求生能力。所以,多給別人和自己一些機(jī)會(huì),因?yàn)榭傆幸惶煳覀儠?huì)像荷花一樣,綻放出全世界最燦爛的微笑。

        讀后感作文500字 篇4

          讀了《沉香救母》之后,我懂得了,母親對(duì)孩子的愛是無私的,孩子對(duì)母親的愛是永無止境的。沉香——是一個(gè)很好的例子,他為了救他的母親,不畏艱辛,克服重重困難,堅(jiān)持不懈,正是他這種精神,最終就回了他的母親。

          他在尋找斧子過程中,歷盡艱辛,他找果子充饑,飲露泉最終尋得斧頭。 想想我們現(xiàn)在,都是母親照顧我們,而他是照顧她的母親。沉香的那個(gè)二郎神舅舅百般阻撓他,可他就是不放棄 沉香騰云駕霧,來到華山黑云洞前。

          他大聲呼喚娘親,聲聲穿透重重巖層,傳入三娘耳中。三娘不由心情激蕩,百感在心。她知兒子已長(zhǎng)大成人,一片孝心來救自己,激動(dòng)不已,就將沉香喚到洞前。三娘自知哥哥二郎神神通廣大,當(dāng)年大鬧天宮的孫悟空也敗在他手中;沉香又年幼,況且二郎神還盜去了寶蓮燈,兒子哪能是他對(duì)手呢?所以,三娘叫沉香去向舅舅求情。

          沉香飛身來到二郎廟,向二郎神苦苦哀求。誰知二郎神鐵石心腸,不但不肯放出三娘,反而舞起三尖兩刃刀,要向沉香下手。沉香怒不可遏,覺得二郎神欺人太甚,便掄起神斧,與他打起來。兩人云里霧里,刀來斧往,山里水里,變龍變魚;從天上殺到地上,再?gòu)娜碎g殺回天宮;直殺得山搖地動(dòng),江翻海搗,天昏地暗。

          這件事驚動(dòng)了太白金星,派了四位大仙去看個(gè)究竟。四仙姑在云端里看了一陣,覺得二郎神身為舅舅,如此兇狠地對(duì)待一個(gè)孩子,太無情無義了。于是相互使了眼色,暗中助了沉香一臂之力。沉香越斗越勇,越戰(zhàn)戰(zhàn)神,二郎神再也招架不住,只得落荒而逃,寶蓮燈也落入了沉香之手。最終,沉香救得了他母親。

        讀后感作文500字 篇5

          《海蒂》這本書,也是爸爸、媽媽送給我的“優(yōu)秀女孩”系列叢書,它講述了一個(gè)發(fā)生在小女孩海蒂身上的趣事。

          海蒂一歲時(shí),父母先后都去世了,她變成了一個(gè)孤兒。她的姨媽德爾塔女士收養(yǎng)了這個(gè)孩子,撫養(yǎng)了她四年。海蒂五歲時(shí),德爾塔姨媽把她交給了住在阿爾卑斯山山頂爺爺。海蒂的爺爺性格孤僻,過著與世隔絕的放牧生活。在阿爾卑斯山山上,她認(rèn)識(shí)了放羊娃彼得一家。彼得一家都很喜歡小“海蒂”,海蒂也很喜歡彼得一家,但她更喜歡彼得家的羊群。彼得家的羊群里有雪白的“小天鵝”,活潑的“雪跳跳”,勇敢靈巧的“黃雀”……小海蒂快樂的生活在阿爾卑斯山上。

          海蒂八歲那年,德爾塔姨媽又把海蒂送到了法蘭克福的一戶富人家。這家主人是西西曼先生,他家里有個(gè)漂亮的殘疾女孩,名字叫克拉拉。西西曼先生家里有個(gè)嚴(yán)厲的女管家,叫羅特邁爾。羅特邁爾小姐對(duì)海蒂要求很嚴(yán)厲,不準(zhǔn)她在家里跑來跑去,不準(zhǔn)她大聲說話。小海蒂再也不能像在山上一樣自由自在的生活了,她開始變得不開心,不快樂!雖然克拉拉和她慈祥的奶奶經(jīng)常安慰小海蒂,但小海蒂仍然想念阿爾卑斯山上快樂、自由的生活。

          小海蒂純真、善良,她深愛著身邊的每一個(gè)人,大家都很喜歡她。她給彼得的婆婆讀贊美詩(shī),讓彼得的婆婆對(duì)未來又充滿了希望;她用自己的愛,鼓勵(lì)著克拉拉……她的愛感動(dòng)著爺爺,最后爺爺又把她接回了自己身邊。她因?yàn)樽约旱拇嬖诮o大家?guī)砹丝鞓,我們女孩子也要學(xué)習(xí)小海蒂這種純真、是善良的品質(zhì)。

        讀后感作文500字 篇6

          《海倫凱勒》這本書記述的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到許多教益。

          書中介紹了美國(guó)盲聾啞的女學(xué)者海倫·凱勒的坎坷經(jīng)歷,但在一些善良人的幫助下,認(rèn)真學(xué)習(xí),最終成為世界最好的大學(xué)哈佛大學(xué)學(xué)生,還精通5個(gè)國(guó)家的語言,深受全世界人民喜愛,愛她的這種精神,還被評(píng)為20世紀(jì)最具影響力的100個(gè)女人。

          從她的身上再看一看我自己,我雖然眼不瞎、耳不聾、嘴不啞,而我卻不認(rèn)真學(xué)習(xí),每次只肯做老師布置的作業(yè)從來不做家庭作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)總是忽高忽低,一回考好一回考不好,每次都是在班級(jí)10名以外,年級(jí)20多名,使父母在班級(jí)同學(xué)家長(zhǎng)的臉上無光。別看我的成績(jī)是年級(jí)20多名,因?yàn)槲覀冞@一班成績(jī)好的特別多,唯一好的數(shù)學(xué)吧,老師讓學(xué)珠心算,而我卻認(rèn)為這是副科無關(guān)緊要導(dǎo)致每次都倒數(shù)。

          從此我遇到困難就要想到海倫·凱勒的這種不屈不撓的精神,她一個(gè)殘疾人都這樣,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),每次認(rèn)真做作業(yè),還要不折不扣地完成。練珠心算也要像這樣,每次我都愛做不做,多少次不做珠心算作業(yè),以后我一定要認(rèn)真做作業(yè),我不僅要做,還要撥算盤,空撥算盤。

          從海倫·凱勒身上我知道很多的道理,我一定認(rèn)真向她學(xué)習(xí)。

          希望大家也來看這本書。

        讀后感作文500字 篇7

          在《信仰與覺醒》一書中把康德列在黑格爾之后,這在中外學(xué)者中并不少見。這樣做實(shí)際上是把康德擺到了黑格爾之上的位置。在反形而上學(xué)的氛圍中,這是很自然的。但我卻不是太贊同這種做法。尤其當(dāng)談到信仰時(shí),我認(rèn)為黑格爾還是應(yīng)當(dāng)擺到康德之后,后面可以再加一個(gè)波蘭尼。

          康德說,我限制知識(shí),為的是給信仰留下地盤。但他把知識(shí)限制得太過了,以至于只把自然科學(xué)作為科學(xué),而人文社會(huì)科學(xué)則全部作為準(zhǔn)科學(xué)或次科學(xué)。新康德主義把自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)截然二分,就是這種做法的延續(xù)。如果說近代經(jīng)驗(yàn)主義(經(jīng)驗(yàn)論)把物理學(xué)作為知識(shí)的典范,理性主義(唯理論)把數(shù)學(xué)作為知識(shí)的典范,那么我們就可以說,黑格爾是把人文社會(huì)科學(xué)作為知識(shí)的典范,盡管當(dāng)時(shí)作為典范被公認(rèn)的人文社會(huì)科學(xué)還不存在。狄爾泰等哲學(xué)家的貢獻(xiàn),恰恰在于像康德為自然科學(xué)劃定范圍那樣,為人文社會(huì)科學(xué)劃定了范圍。信仰與知識(shí)的界限,由此才獲得了充分的含義。也就是說,信仰與知識(shí)的差別,不僅是信仰與自然科學(xué)的差別,而且是信仰與人文社會(huì)科學(xué)的差別。

          馬克思認(rèn)為,自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)的對(duì)立,實(shí)際上是由勞動(dòng)和資本的對(duì)立造成的。當(dāng)勞動(dòng)從屬于資本的時(shí)候,人文社會(huì)科學(xué)必然會(huì)被從屬于自然科學(xué),而當(dāng)勞動(dòng)起而反對(duì)資本的時(shí)候,人文社會(huì)科學(xué)也會(huì)起而反對(duì)自然科學(xué)。當(dāng)勞動(dòng)與資本的對(duì)立消除之后,自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)的對(duì)立也將消失,“自然科學(xué)和人文科學(xué)將成為同一門科學(xué)”。

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