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昆蟲記初中讀后感400字（通用28篇）
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的昆蟲記初中讀后感400字，歡迎大家分享。
昆蟲記初中讀后感400字 篇1
《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾對昆蟲的觀察記錄。在書中，法布爾用自己獨(dú)特的視角，為我們講述了不同昆蟲的特點(diǎn)和生活習(xí)性，帶我們走進(jìn)昆蟲多姿多彩的世界，令人大開眼界。
此前，對于昆蟲，我的第一感覺就是不喜歡，甲蟲、毛毛蟲等身體上帶絨毛的蟲子，看著更是惡心、不舒服。在法布爾的眼中，昆蟲們是大自然的主角，它們的一舉一動，都有人類的思想和情感。在這里，我重新認(rèn)識了聰明的.石蠶、“導(dǎo)航員”小蜜蜂、森林清潔工小螞蟻和西西斯、兇惡的大黃蜂、“音樂家”小蟋蟀，增長了許多知識。
在書中，法布爾對每一種昆蟲都進(jìn)行了細(xì)致的描述，并通過許多關(guān)于昆蟲的實(shí)驗(yàn)，讓人一看就過目難忘。作者這么仔細(xì)的觀察，除了自己對昆蟲的熱愛外，肯定也花了不少時間和心血，我以后要向他學(xué)習(xí)做事認(rèn)真的態(tài)度。
另外，《昆蟲記》這本書里還有閱讀心得、日積月累、近義詞、反義詞、好詞積累卡等一個個小版塊，這這里，我們不僅領(lǐng)略到了昆蟲世界的多彩生活，也學(xué)到了不少的知識。
昆蟲記初中讀后感400字 篇2
一縷明媚的陽光從窗外探進(jìn)頭來，輕輕地告訴我新的一天開始了。星期天我最開心的事就是看書，今天的精神食糧該輪到《昆蟲記》了。
走進(jìn)《昆蟲記》猶如走進(jìn)了神奇有趣的昆蟲世界，有充滿想象的建筑家白蟻，有美麗殺手螳螂，偽裝家竹節(jié)蟲……其中的歌唱家—蟬深深吸引了我，當(dāng)火辣辣得陽光烤的大地都快熔化時，只有蟬還在樹枝上引吭高歌“知了”“知了”。人們常以為蟬的歌聲是為了呼喚同伴，但是法國昆蟲學(xué)家法布爾經(jīng)過多次觀察，發(fā)現(xiàn)好幾只蟬在一起時，它們?nèi)栽诟呗暢琛＿@時法布爾腦海中閃過一個想法：不會是整天高歌的蟬沒有聽覺吧?為了證實(shí)自己的'想法，法布爾用二支槍同時射擊，震耳欲聾的槍聲連他自己都堵上了耳朵，可在幾步之遙的蟬卻沒絲毫動靜，像是什么事也沒發(fā)生過。這樣，法布爾證明蟬原來一天生聾子。但是人們?yōu)槭裁床蝗菀鬃サ较s呢?是因?yàn)闆]聽力的蟬卻有著發(fā)達(dá)的視覺。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校绻莛B(yǎng)成對每件事多細(xì)心觀察的好習(xí)慣，那么你就會發(fā)現(xiàn)些前所末有的新東西。讓我們感受一下科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)吧，就請你和我一起走進(jìn)《昆蟲記》。
昆蟲記初中讀后感400字 篇3
在暑假期間，我閱讀了法布爾的一部作品———昆蟲記，在其中我學(xué)到了作者的種種寫作方法，而且我還深入了解了一些昆蟲的習(xí)性，天敵習(xí)慣等。
當(dāng)我一翻開書，我就背有趣的題目所吸引大自然的清潔工，行為詭秘隱士，接著往下看，才發(fā)現(xiàn)那是為我們所熟悉的糞金龜，螳螂等昆蟲。
同時，書中還對近30余種的昆蟲特點(diǎn)進(jìn)行了描述，細(xì)致的描寫，還有對他們的習(xí)性，本能，勞動等描寫在作者的筆下，原本我認(rèn)為無色的'昆蟲世界變得有趣起來。
我認(rèn)為昆蟲記絕不只是一本簡簡單單的記錄，在其中，有作者細(xì)致觀察所得，如果作者不那么用心的去觀察，我相信除了昆蟲，自己沒有人能寫出這么好的文章。
而且在這本書中，我學(xué)到很多蝎子，蟋蟀，黃蜂，螞蟻等諸多昆蟲的生活習(xí)性群居習(xí)慣，飲食習(xí)慣等，相對于了解昆蟲而言，我獲得到更多的是作者的堅持不懈，他的堅持觀察，認(rèn)真思考，寫出了諸多文明于世的巨作，從而讓人們對他尊重和喜愛。
這是我讀完昆蟲記的感受，你呢？
昆蟲記初中讀后感400字 篇4
這幾天，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次試驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的繁殖、捕食和生活習(xí)性的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫的生動有趣，讀者也會讀的興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都讓我感到有趣極了。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察、細(xì)致描寫。如：“螳螂的大腿下面生長著兩排像鋸齒一樣十分鋒利的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。”：“為首的松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥，似乎在測定土的性質(zhì)”……這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。
光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才會看得懂，又比如“這小筒的外貌，有點(diǎn)兒像絲織品，白里略帶一點(diǎn)兒細(xì)，小筒的.上面疊著一層層粼粼，就跟屋頂上的瓦片似的”……這些細(xì)致的描寫，使整本書更加生動具體，引人入目。
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察。有一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊的螞蟻正在搬運(yùn)食物，經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)：螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，最后搬運(yùn)回窩里，再原路返回，再搬……瞧！小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
昆蟲記初中讀后感400字 篇5
孔雀蛾是一種長得很漂亮的蛾。它們中最大的來自歐洲，全身披著紅棕色的絨毛，脖子上有一個白色的領(lǐng)結(jié)，翅膀上灑著灰色和褐色的小點(diǎn)兒。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒形的線，翅膀周圍有一圈灰白色的邊，中央有個大眼睛，有黑的'發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線條。
讀了一個星期的《昆蟲記》終于讀完了。它深刻地描寫了幾種昆蟲，此如說蟬、黑蝴蜂、舞珠、天牛、螢火蟲等習(xí)性。
讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關(guān)于昆蟲的很多事情，大家都知道在夜晚在草蟲中發(fā)光的是螢火蟲，但你們不知道螢火蟲是肉食動物吧！螢火蟲的主要食物是蝸牛。哈哈，同學(xué)們你們沒想到吧！我還知道了蟬是怎么唱歌的，因?yàn)橄s的狀音鈸是凹凸的，當(dāng)音鈸被拉得凹下去一點(diǎn)點(diǎn)，又在脈絡(luò)的彈性作用下迅速回到凸起狀態(tài)，蟬鳴就從這來回的振蕩中發(fā)出來了。我還知道了螳螂是怎樣捕食的，天牛是怎樣過冬的等等。
讀了《昆蟲記》，我學(xué)到了有關(guān)昆蟲的知識，認(rèn)識到了大自然的奧秘。
昆蟲記初中讀后感400字 篇6
看了昆蟲記后，我受益匪淺，知道了許多昆蟲的奧秘。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事��！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的'世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個生動的昆蟲世界。
看了昆蟲記后，我知道了，世上沒有什么事是辦不好的，只要你細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)生物之間的奧秘。
昆蟲記初中讀后感400字 篇7
法布爾是一位著名的昆蟲學(xué)家，他從小就喜歡他家附近小山上的一片樹林，那里有許多小動物，他常常去觀察它們。
泥水匠蜂、樵葉蜂是筑巢生活、產(chǎn)卵的；而黃蜂、赤條蜂、捕蠅蜂、斑紋蜂都把地洞當(dāng)家居住。蜂的天敵叫蜂螨，是一種昆蟲。蜂螨媽媽會把卵產(chǎn)在蜜蜂的洞口，待蜜蜂媽媽回來后，卵會粘在蜜蜂媽媽身上，隨著它帶入房間。不久，小蜂螨孵出來了，但這時小蜜蜂還沒孵出來，小蜂螨會用爪子在蜜蜂卵上挖一個洞，吸食著里面的東西，等脫完皮后，它們就飛走了，而蜜蜂媽媽還不知道自己的孩子們已遭到不幸了呢。
蟬喜歡吸食樹汁，它每次能產(chǎn)300~400個卵。蟬破卵后會鉆到地下，默默地生活五年，然后它開始挖“隧道”，在天氣暖和的時候從地里爬出來，快樂地“歌唱”五周。脫完皮后，就繁殖，繁殖好后，雄性就死了，雌性產(chǎn)完卵后也死了。
還有許多小動物，比如：兇殘地螳螂、溫和的恩布沙、不擅長游泳的水手——石蠶、會雜技的`蜣螂、打“燈籠”的螢火蟲、五彩斑斕的毛毛蟲、各種各樣能干的蜘蛛……
一個小小的昆蟲世界，生的涉小，活得倔強(qiáng)。一場微妙世界的探索，讓我們更加尊重生命，親近自然。
昆蟲記初中讀后感400字 篇8
細(xì)細(xì)地品味完法布爾的巨作——《昆蟲記》后，我深深地感嘆道：這些昆蟲和人類一樣也要吃飯、睡覺，還要養(yǎng)育子女，啊太神奇了！這真是一個多姿多彩的昆蟲世界�。∵@不都是法布爾勇于探索、樂于觀察的結(jié)果嗎？
是呀！正緣于對昆蟲的強(qiáng)烈興趣，法布爾不斷的忘我探索，用畢生的.精力對昆蟲進(jìn)行大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，才能使紛繁雜亂的昆蟲世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在世人面前，可見探索、觀察是我們在通往成功的道路上必不可少的工具！同學(xué)們，我們的目的是造福于當(dāng)今社會，那么我們一定要像法布爾學(xué)習(xí)，孜孜以求、鍥而不舍的去觀察、去探索，這樣，我們才可以去發(fā)明、去創(chuàng)造！觀察是成功的基礎(chǔ)，有一定的基礎(chǔ)才能去不斷拓展，可謂是成功=觀察探索+勤奮刻苦。
我們的學(xué)習(xí)也離不開探索與觀察。比如，做數(shù)學(xué)難題時，就要有認(rèn)真觀察和勤于探索的精神。就拿昨天來說吧，我做一道圖形數(shù)學(xué)題時，苦思冥想想不出來。但我不氣餒，還是認(rèn)真觀察著示意圖，并在草稿紙上反復(fù)演算著。很快，發(fā)現(xiàn)了解題的方法。以后再遇到這類題目時，我也不怕了！這不都是觀察與探索的結(jié)果嗎？
同學(xué)們，我們一定要向法布爾學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起要勇于探索，樂于觀察!成功會向你招手的！
昆蟲記初中讀后感400字 篇9
在這個暑假里，我重溫了一本極其有趣的書《昆蟲記》。作者法布爾用那似乎是在聊天般的口吻，講述了各種昆蟲的不同習(xí)性、外表、和捕捉方法，把我?guī)нM(jìn)了昆蟲的世界里。讓我無比的著迷。
螢火蟲在捕食的時候會先給獵物注射一種麻醉劑，使它失去了知覺，然后再慢慢的去享用;毒蝎子的毒針，那真是它的神兵利器，不管敵人如何強(qiáng)大，只要它把自己的獨(dú)門武器“亮”了出來，它的對手就會一命嗚呼;小甲蟲為定的.后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心……
種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我的眼前。原來昆蟲也有生死、有和平、有戰(zhàn)爭、有善良和有殘酷啊!
我的腦海里不由自主地浮現(xiàn)出一個情景：一個老爺爺像孩子般的不顧路人鄙視的眼光爬上大樹，屏氣凝視著樹上的螳螂。
法布爾用他那超乎尋常的洞察力，成就了《昆蟲記》，也使他成為有名的昆蟲學(xué)家。
俄國的巴甫洛夫也說過：“應(yīng)當(dāng)先學(xué)會觀察，不學(xué)會觀察，你就永遠(yuǎn)當(dāng)不了科學(xué)家�！�
可見觀察是多么地重要。在生活中，我們要善于觀察，善于思考。用思考促進(jìn)觀察力的提高，因觀察力是開啟成功之門的鑰匙。
我要用自己的眼睛和智慧去觀察世界，早日尋找屬于自己的成功之門的鑰匙。
昆蟲記初中讀后感400字 篇10
大自然就是一本最好的百科全書，它總是帶給我們無窮無盡的美好和快樂。
田野里的一朵小花，路旁的一棵大樹，天空的一朵白云……都有說不完的故事。只要細(xì)心觀察，你就會獲得無法言傳的驚喜和快樂。法布爾就在這里找到了他一生中最好的朋友——昆蟲。
現(xiàn)在我就去跟隨法布爾的腳步去昆蟲的世界里一探究竟，那里有會唱歌的蟬，能干的泥水匠舍腰蜂，美麗動人的'大孔雀蛾，喜歡織網(wǎng)的圓網(wǎng)蛛……也許你會被那些“小家伙”的毅力所震撼，也許你會被它們的友愛和親情所感動，也許你還會被它們的種種絕技所佩服。
昆蟲的精彩和奧秘都在這本法布爾精心編制的《昆蟲記》里。精美細(xì)膩的百余幅插圖，生動有趣的故事，讓我在品讀故事的同時可以愉悅地走進(jìn)這個美好的昆蟲世界,在得到豐富昆蟲知識的同時也獲得了完美的視覺感受。
我讀了《昆蟲記》后認(rèn)為昆蟲是一種勤快的動物，無論是什么昆蟲都是一種勤快的動物。
讓我們一起看《昆蟲記》，一起在法布爾的昆蟲王國里暢游，與這些小精靈一起舞動。讓美好的少年時光幻化出繽紛的夢，青春的記憶里充滿歡聲笑語!
昆蟲記初中讀后感400字 篇11
前幾天，我得到了一本世界名著《昆蟲記》。剛得到它，我就愛不釋手了。封面色彩艷麗，一只綠色的蟲子停在一朵盛開地飽滿的玫瑰花上，綠色的葉子襯托著，讓人迫不及待地想探索自然界昆蟲的奧秘。
《昆蟲記》是法國著名科學(xué)家、科普作家法布爾的“昆蟲學(xué)”巨著，一部科學(xué)史上的經(jīng)典作品，這本書極其詳細(xì)地記錄下這些小生命的生活習(xí)性和生活過程。在《昆蟲記》中，讓我最難忘的就是蟋蟀的介紹，法布爾把它比作歌唱家。蟋蟀簡直是個地道的哲學(xué)家，蟋蟀機(jī)靈，高傲，能夠真正懂得筑巢藝術(shù)的，大概只有蟋蟀、兔子和人類而已了。《昆蟲記》還記錄了許多奇形怪狀的小昆蟲傳奇的經(jīng)歷和特殊的生活習(xí)性。
《昆蟲記》的確是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?科學(xué)著作，也是一部優(yōu)美的文學(xué)經(jīng)典，更是一部永垂不朽的昆蟲史詩。
《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。
我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。
昆蟲記初中讀后感400字 篇12
我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書所寫的昆蟲都使我感到非常有趣。作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的.大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的.
這本書就是《昆蟲記》。你們也可以看這本書。
昆蟲記初中讀后感400字 篇13
《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學(xué)巨著。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡。
讀了《昆蟲記》，我知道了蜣螂怎么滾糞球的，是草原上的清潔工;管蟲用極微小的圓球，為孩子制作衣服。
《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類能更好了解昆蟲。
關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說，蝎子遇到危險就會自殺。于是，作者就做了一個實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的'活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒有蝎子自殺的這種事情，無非是人們亂猜測而已!
昆蟲記這本書，使我了解了許多大自然中的奧秘，只要我們善于觀察，常走進(jìn)大自然，就能獲得更多知識。
昆蟲記初中讀后感400字 篇14
十九世紀(jì)末，在法國，一本令人耳目一新的書出版了，剛一問世就引起了巨大的轟動。它，就是法國著名的生物學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血著成的《昆蟲記》。
手捧一杯香茗，翻開《昆蟲記》我細(xì)細(xì)品讀起來。
法布爾以散文式的文筆，向讀者描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界。在這里，每一種昆蟲，它們的'習(xí)性、工作、繁衍、死亡等都活靈活現(xiàn)，充滿了靈性與智慧，讓我們真實(shí)領(lǐng)略了昆蟲的世界。
書中介紹了許多人們常見的昆蟲，一章章文字語言像音符般劃過我的指尖。啊！大自然的文字是那么清爽秀麗，是那么自然淳樸。漫步一篇篇章節(jié)，我知道雌螳螂和雄螳螂結(jié)合后會吃掉雄螳螂；知道了管蟲會穿衣服；知道了娥蟲會預(yù)測天氣；知道小蜘蛛會用一根絲線劃到任何一個地方；知道了動物有時比人聰明的多，比如說舍腰蜂每次給卵捕食小蜘蛛，使他們一次性吃完，不會吃到不新鮮的。
著名的戲劇家羅斯丹說：“這個大科學(xué)家像哲學(xué)家一樣思，像美術(shù)家一樣觀，像文學(xué)家一樣寫�！币矊�，像哲學(xué)家一樣思考昆蟲問題，像美術(shù)家一樣觀察昆蟲現(xiàn)象，像文學(xué)家一樣用細(xì)膩的筆法寫出自己的所觀所感。
專注知識魅力，拋開生活煩惱，對研究的事物鍥而不舍，這就是成功！這就是偉大之人的偉大之處！
昆蟲記初中讀后感400字 篇15
在語文老師的推薦下，我去新華書店買了幾本世界名著。一回家我就迫不及待地打開了這本由法國著名作家法布爾撰寫的《昆蟲記》，通過作者美好的童年回憶，我很快被帶到寶地荒石園，走進(jìn)了那神秘的昆蟲世界。
聽!歌唱家蟬小姐在樹枝上歡快地一展歌喉。看!美麗的小闊條紋蝶成群結(jié)隊地在花園里翩翩起舞。遠(yuǎn)不止這些呢!昆蟲的.世界多姿多彩，還有充滿著團(tuán)隊精神的松毛蟲;和平相處、互幫互助的椎頭螳螂;勇敢勤勞的天牛幼蟲……這些昆蟲都是我們的大自然“小老師”，它們一個個輪流給我們上課，授予我們許許多多的知識和道理。
這本書的作者通過在野生環(huán)境中對昆蟲的仔細(xì)觀察，通過自己的想象、思考，寫出了一篇篇生動鮮活、細(xì)致感人的觀察報告，匯編成書。書里處處洋溢著對生命的尊重與熱愛。使我讀得津津有味、興致盎然。
此外，作者也給我解開了困惑我以久的問題，那就是草原上有許多牛、馬、羊等牲畜，他們每天要在草原上遺留無數(shù)的糞便，為什么草原還依然綠草如茵、風(fēng)光無限呢?原來是因?yàn)槭ゼ紫x把這些糞便做成糞球運(yùn)回家了。
來，讓我們一起在昆蟲的世界里探索、發(fā)現(xiàn)吧!
昆蟲記初中讀后感400字 篇16
法布爾是一位家喻戶曉的昆蟲學(xué)家,他用了十年才寫出的《昆蟲記》代表了他畢生心血的結(jié)晶,是一部不可多得的好書。
法布爾能寫出《昆蟲記》靠的是什么？是他用不服輸?shù)木窈蜕锨Т蔚膶?shí)驗(yàn)積累總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)。法布爾能夠成為一代昆蟲學(xué)名家,不單單是因?yàn)橐徊俊独ハx記》，而是因?yàn)樗那趭^。一個人不可能一出身就才華出眾,這都得靠后天的努力。俗話說生出來的孩子就像一張白紙，只要我們勤奮努力，一定能在上面譜寫出生命的`樂章。正如愛迪生所說的“天才來自于百分之九十九的勤奮和百分之一的天賦！”
那么我們能不能像法布爾那樣靠后天的努力獲得成功呢？有些同學(xué)的回答是否定的。那么我們?yōu)槭裁床豢梢�？法布爾也和我們一樣并不是一個天才，憑什么他可以成功我們卻不可以呢？法布爾能夠靠努力和堅持不懈獲得成功，那么我們也能和他一樣，只要我們從現(xiàn)在開始堅持不懈地努力，積累生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，培養(yǎng)自己的寫作才能，并以法布爾為榜樣，學(xué)習(xí)法布爾勤奮努力的精神。用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)足自己的缺點(diǎn)。爭取能夠早日成為一個對社會有所貢獻(xiàn)的人，成為一名國家的棟梁之才。
來吧朋友們，讓我們成為一個和法布爾一樣偉大的人！
昆蟲記初中讀后感400字 篇17
法布爾，這個膾炙人口的名字，無論是誰都要都要豎起大拇指，為了研究昆蟲他付出了一生的光陰。更是用一生的時間寫了十卷關(guān)于昆蟲的書，這就不能不說是一個奇跡了。連魯迅先生都稱贊不已，把其書譽(yù)為“昆蟲的史詩”。
為了觀察許多昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性，他大部分時間都在野外觀察昆蟲，從而得到第一手資料，如蟬在地底要煎熬4年才能爬出地面，才能在陽光下歌唱五個星期，蟋蟀喜歡把巢建在朝陽草多的地方。它們十分勤勞善于管理事務(wù)……這些小家伙的本領(lǐng)令我驚嘆不已。
在作者的筆下，每一種昆蟲就像一些人，筆調(diào)輕松詼諧，充滿了情趣，也讓人不得不贊嘆他的寫作水平。在他的.筆下楊柳天牛像一個吝嗇鬼，小甲蟲為他的后代操碎了心，這些無不體現(xiàn)出法布爾的文筆。
最令人稱奇的是，法布爾在寫昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡，無不滲透著作者對人類的思考。這一點(diǎn)也證明了世間的任何生命都有相同的一面，在我們看來昆蟲只不過是生物界中最低等的生命體，可他們卻和我們一樣都擁有自己的思想、本能等等一系列的動作，這也讓我們沉思，難道人類就一定會高其他動物一等嗎。答案是肯定的——不是，可有些人卻自認(rèn)高人一等，可想而知它們是怎樣對待其他動物的。
我認(rèn)為任何動物都有其自身存在的價值，如果我們再迫害動物，可能使某種動物進(jìn)化到我們?nèi)祟惗紵o法抗衡的時候，再后悔就來不及了。
昆蟲記初中讀后感400字 篇18
寒假期里我讀了一本書，名字是《昆蟲記》。它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。法布爾用他一生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲的種類、習(xí)性乃至覓食、婚俗進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄下昆蟲的本能特性�！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如螢火蟲、螳螂、紅螞蟻、蟬、黑胡蜂、松毛蟲、蟋蟀等。
我最喜歡描寫紅螞蟻的內(nèi)容：紅螞蟻不會尋找食物，不會養(yǎng)兒育女，它們的衣食住行需要別人來替它們完成。為了達(dá)到它們的目的，它們就去搶劫鄰居不同種類的螞蟻，把別人的蛹運(yùn)到自己窩里。不久后，蛹蛻皮了，就成為家中積極干活的傭人。紅螞蟻每次拼殺都能帶著掠奪物按原路打道回府。法布爾不論用什么方法改變路的外貌——用掃把掃地，水流沖地，薄荷葉蓋住地面，紙的地毯把地遮住，用跟地的顏色不同的沙截斷道路等等，都不能阻擋紅螞蟻按原路返回。經(jīng)過長時間的觀察，作者終于發(fā)現(xiàn)紅螞蟻靠的.不是嗅覺，而是視力和極強(qiáng)的記憶力。這種記憶力強(qiáng)得能夠把印象保留到第二天乃至于更久。昆蟲的世界真是太神奇了！
讀過《昆蟲記》后，我受到了很大的啟發(fā)：科學(xué)家干事業(yè)都有一種勇于追求真理的勇氣和毅力，做任何事情都堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！我也要從小做起，努力學(xué)好各種文化課，多閱讀一些適合我們小學(xué)生看的科普類書籍，做一個熱愛科學(xué)的好少年。
昆蟲記初中讀后感400字 篇19
小朋友們，相信你們都看過這本書，對，我也看過。
《昆蟲記》作者向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界，它讓我對很多的昆蟲有了近一步的認(rèn)識。
再還沒看《昆蟲記》之前，我非常討厭一些昆蟲。如毛毛蟲，蜘蛛，蒼蠅，蚊子，蟑螂。因?yàn)樗鼈兌挤浅５膼盒�，還有那蚊子老喜歡吸我的血。而法布爾則把昆蟲作為自己最好的朋友，把研究昆蟲作為一種樂趣。因?yàn)樗?喜歡昆蟲，把昆蟲當(dāng)作知己來看待，所以才能把昆蟲寫得如此生動，令我這個討厭昆蟲的人也不知不覺地被他的`文所吸引，開始了解昆蟲，愿意用欣賞的眼光去看待那些昆蟲。蜘蛛在法布爾的觀察下，它就是個勤勞的紡織工 ，在它紡織下織出了一張張漂亮的網(wǎng)。然后靜靜等待獵物上門。
這本書讓我明白了弱肉強(qiáng)食是什么意思，本書很有趣味，也讓我學(xué)到了很多，比如，螳螂在吃飯之前會把雙手折起來，就像念經(jīng)一樣，漂亮的蟈蟈竟時兇惡的食肉者，美麗的螢火蟲竟是蝸牛殺手。這本書知識很多，作者 注重觀察，寫作方法也很奇怪，但我從本書文字里體會到作者是費(fèi)了多大的功夫才寫出這本書啊，作者是多良苦用心啊，觀察也很細(xì)致，這個蟲子就是這樣生活，那個蟲子就是這樣厲害。
相信你們看了這本書后，也會慢慢喜歡上昆蟲，也會像法布爾那樣把昆蟲作為自己最好的朋友。
昆蟲記初中讀后感400字 篇20
俗話說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，真是一點(diǎn)不錯。書里有記錄佛教故事的，有描摹自然風(fēng)光的，還有反映民間生活的。我喜歡的書數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的還是《昆蟲記》這本書了。
《昆蟲記》中有許多形態(tài)各異的昆蟲，它們各有各的'特點(diǎn)。有彈奏“樂器”的蟋蟀，有勤勞刻苦的蜜蜂，有“英俊”威武的螳螂……有一種昆蟲名叫蟬，人人都羨慕它動聽的聲音。可看物都不能只看表面，蟬看似善良，其實(shí)是種害蟲，這個事情鮮為人知。蟬是靠吸吮植物汁液來生活的，看到這兒，讓我目瞪口呆。
《昆蟲記》不僅告訴我們昆蟲的基本資料，更教會了我們要愛護(hù)昆蟲。
“關(guān)愛動物，善待生命”我們要像法布爾一樣，仔細(xì)觀察昆蟲，但也不對昆蟲做任何傷害。我們要像齊白石爺爺那樣，有一次，他為了畫出栩栩如生的昆蟲，竟跟著昆蟲滿院子跑。別人叫他把昆蟲抓起來，但齊白石卻意味深長的說“把昆蟲捆起來，它就不自由，也就畫不準(zhǔn)了�！彼劬珪竦赜^察著昆蟲，但依然不傷害它們，而是讓昆蟲獲得自由。“關(guān)愛昆蟲，人人有責(zé)”人類沒有理由去欺凌昆蟲，殘殺昆蟲，因?yàn)橐磺猩际瞧降鹊摹Ｈ绻磥砝ハx滅絕了，人類才后悔是肯定來不及的。所以，讓殘殺昆蟲的人類從此畫上完美的句號。讓我們一起愛護(hù)昆蟲吧！
我喜歡讀的書數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡《昆蟲記》這本書了。它不僅告訴我們昆蟲的一些基本資料，更教會我們要愛護(hù)動物。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”多讀書你會發(fā)現(xiàn)大自然的美妙。
昆蟲記初中讀后感400字 篇21
今年暑假，媽媽給我買了好多書，其中有一本《昆蟲記》，名字很特別，一下子就吸引了我的注意力，我迫不及待地想要閱讀這本書。
翻開第一頁，我發(fā)現(xiàn)原來這本書是由法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家：讓—亨利·卡西米爾·法布爾所著的科普文學(xué)作品，作者用淺顯易懂的文字為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞軼事，是是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。
書里介紹了許多昆蟲的種類、特征、習(xí)性，比如有紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、蜣螂、螢火蟲等。其中讓我印象最深刻的是有關(guān)紅螞蟻的故事。
紅螞蟻被亞馬遜人歸類為膜翅目類，可是與其他膜翅目昆蟲不同的.是，它們好斗，但是視力很差，回家的辦法很有限。它們回家不是靠嗅覺，而是靠視覺認(rèn)路的，必須完全按照原路返回。最讓我感到驚訝的是，書里說把紅螞蟻的路線改了3次，但是紅螞蟻仍然可以不畏艱險、克服恐懼、不怕迷路，成功地回到家里。
我非常欽佩紅螞蟻的這種堅定不移的精神，無論出來時的路是多么彎曲，多么危險，它們都會按原路回去。我要向紅螞蟻學(xué)習(xí)，我知道今后的學(xué)習(xí)、生活不可能一帆風(fēng)順，可能會遇到困難、經(jīng)歷挫折和失敗，但是我要向紅螞蟻一樣，憑借著堅定不移、不畏困難的信念，迎難而上！
我相信，最終我會走向成功！
昆蟲記初中讀后感400字 篇22
書籍是知識的海洋，也是我的“好朋友”，讓我能盡情的在書的海洋中遨游。所以在學(xué)習(xí)之余，我最喜歡的就是拿出一本自己喜歡看的書來靜靜坐在沙發(fā)上閱讀，最近，我就讀完了一本法國著名作家法布爾寫的《昆蟲記》。
法布爾因?yàn)橄敫玫奶剿骼ハx，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，都經(jīng)常去野外觀察昆蟲。書上詳細(xì)介紹了一些昆蟲的本能、勞動、習(xí)性、婚戀、繁衍和死亡。其中還講到了一種叫大孔雀蛾的昆蟲，大孔雀蛾是歐洲最大的夜蛾，穿著栗色天鵝絨外衣，系著白色皮毛領(lǐng)帶。有一天，法布爾把剛破繭而出的大孔雀蛾用金屬網(wǎng)罩起來。這天晚上大孔雀蛾飛滿了房間、廚房，法布爾就在想它們是靠什么來吸引另外的蛾呢？是光、聲音還是氣味？他做了三次實(shí)驗(yàn)，前兩次都失敗了，但他并沒有放棄，繼續(xù)第三次實(shí)驗(yàn)，他把幾只大孔雀蛾的觸角剪掉，這時他發(fā)現(xiàn)被剪了觸角的大孔雀蛾在家里亂飛亂撞的，直到精疲力竭，不久就奄奄一息。這時他發(fā)現(xiàn)原來大孔雀蛾是通過觸角發(fā)出的一種超聲波來吸引了他們的同伴。
我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的.語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲。法布爾不僅為我開啟了昆蟲世界的大門，還讓我學(xué)習(xí)到了法布爾這種不怕困難，追求真理的精神。如果我在學(xué)習(xí)上也能像法布爾這樣努力，堅持不懈的話，那我一定也會取得更好成績的。
昆蟲記初中讀后感400字 篇23
《昆蟲記》很有真實(shí)感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，真的使人身臨其境。被我因?yàn)閰拹憾鲆曁玫睦ハx的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭，相反，還有很多可愛之處；是《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似�！独ハx記》不同與小說，它是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨(dú)自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。
《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的`代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時代的緊要關(guān)頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
昆蟲記初中讀后感400字 篇24
在這個學(xué)期中，我媽媽給我買了好多書，其中我覺得最有趣的就是《昆蟲記》了，我覺得看完這本書我學(xué)到很多不知道的知識，我很喜歡這本書，這本書我都讀了三遍了呢。
《昆蟲記》是法國作家法布爾寫的，在這本書中作者向我們大家描寫了許許多多栩栩如生的昆蟲的情況，書上介紹了很多昆蟲怎么樣吃東西，怎么樣在大自然中保護(hù)自己，怎么養(yǎng)育后代等等，讓我們真實(shí)的了解到了昆蟲的世界和昆蟲的生活。
讀了這本書我知道了：屎殼郎也就是書中所說的蜣螂是怎么推糞球的，我本來覺得他真的好臟，天天就知道推糞球，但是我通過這本書知道了原來蜣螂是草原的清潔工，它為我們生活的'環(huán)境付出了很大的功勞。夏天在樹上一直在叫的知了它還有另外一個名字叫做禪，他是大自然的歌唱家，它靠自己的努力自食其力，但是螞蟻卻喜歡掠奪別人的食物是一個不勞而獲的家伙。
從這些小細(xì)節(jié)中我們可以知道法布爾真是一個觀察入微的人，他能夠把這么多動物的生活習(xí)性寫得那么好，與他相比我真的差了很多了，《昆蟲記》中踢到的許多動物我都看到過，但是我卻不知道原來天天在我身邊的小昆蟲藏著這么多小秘密，我怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢？以后我也要從身邊事情做起，做個熱愛觀察的好學(xué)生。
《昆蟲記》這本書真的是一本很有趣的書，你們也會喜歡的。
昆蟲記初中讀后感400字 篇25
我最喜歡看的一本書是《昆蟲記》，這本書的作者是法國昆蟲學(xué)家法布爾�！独ハx記》不僅是一部經(jīng)久不衰的世界名著，也是我們兒童喜愛的一部科普著作。它語言優(yōu)美，是散文、是詩歌，更是蟲子們生命的歌唱。它記錄著蟲子們一段段奇異的探險。
法布爾用畢生的時間和精力同昆蟲打交道。他熱愛這些神奇的小生命。法布爾對這些小昆蟲傾注了所有的感情，對每一種小昆蟲都毫無吝惜溢美之詞。下面就讓我們聆聽這些蟲子的生命贊歌吧!
這本書介紹了形形色色的昆蟲，有在地底下同黑暗斗爭四年，才爬出地面，用生命歌唱一個月就會死去的蟬，它無怨無悔;有看起來呆頭呆腦，卻百折不撓搓糞球的蜣螂，它有一個很神圣的名字叫圣甲蟲，它也有一個有點(diǎn)俗的名字叫屎殼郎;有外表溫柔、優(yōu)雅，內(nèi)心卻無比殘暴的螳螂，它們不但自相殘殺，甚至?xí)嘧约赫煞虻念^，一口吞進(jìn)肚子里，其實(shí)你誤會了，她們這樣做是為了有更多營養(yǎng)，為了小寶寶更健康，螳螂爸爸甘愿作出的犧牲;有卑鄙的、霸道的、不勞而獲的、掠奪黑螞蟻?zhàn)鳛樽约号`的紅螞蟻;有尾巴掛著小燈籠、晶瑩可愛卻兇猛殘忍的螢火蟲，它可是名副其實(shí)的`食肉昆蟲啊;有能預(yù)報天氣、能建造防水又保暖帳篷的松毛蟲;有聰明的節(jié)腹泥蜂;有防不勝防眨眼間就能用毒牙殺死獵物的狼蛛……
各位同學(xué)，是不是迫不及待地想領(lǐng)略各種昆蟲的奇特本領(lǐng)?這本書里昆蟲的奧秘還有很多很多，讓我們趕緊翻開這本“昆蟲語言學(xué)”，遨游于奇妙的昆蟲世界吧!
昆蟲記初中讀后感400字 篇26
我看過一本書，叫《昆蟲記》。我覺得《昆蟲記》這本書特別好看。
《昆蟲記》這本書是法國一位熱愛自然的偉大科學(xué)家、文學(xué)家——法布爾先生的一部著作。這部書從出版到今天歷經(jīng)一百多年卻一直受到人們的贊嘆。
該書主要講述昆蟲世界的神奇和奧秘。法布爾用他充滿想像力和感染力的文筆將各種昆蟲生動、美麗、聰明、勇敢的特性展現(xiàn)在大家面前。如節(jié)腹泥蜂為了給寶寶尋找食物與象鼻蟲斗智斗勇，最終通過努力給寶寶們帶來 了豐盛的晚餐；砂泥蜂成長的過程；勇敢的紅螞蟻；蜘蛛……一個個活生生的故事仿佛將我們帶到了昆蟲的世界。我現(xiàn)在說兩種昆蟲：一個是瑩火蟲，另一個是蜘蛛。
我先講講螢火蟲，螢火蟲喝露水，吃蝸牛，它在吃蝸牛之前，要先給蝸牛打一針，這一針可以讓蝸�；杷缓笤侔阉缘�。
下面我再說說蜘蛛，蜘蛛的視力其實(shí)很不好。蜘蛛是靠聽覺來補(bǔ)食，它會再草叢中結(jié)網(wǎng)，然后躲在草叢里面，一聽到有東西在網(wǎng)上動，就會迅速爬到網(wǎng)上，把粘在網(wǎng)上的昆蟲的的`血吸干。
以前我只知道有這兩種昆蟲，不知道它們的習(xí)性，通過讀這本書更多了解一些昆蟲的習(xí)性，豐富了我的知識，讀書真好！
讀過《昆蟲記》這部書使我感受很深，連小小的蟲兒只有掌握了許多神奇的本領(lǐng)，才能接受大自然的考驗(yàn)，在這個世界上爭得生存空間。那么我們做任何事情也要像小昆蟲一樣，要有恒心、毅力，通過不懈的努力向自己 的理想前進(jìn)。
昆蟲記初中讀后感400字 篇27
學(xué)了《蟋蟀的住宅》這篇課文后，老師推薦《昆蟲記》這本書。第一次讀《昆蟲記》，不知不覺地就吸引了我。這是一套介紹昆蟲們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書。法布爾《昆蟲記》那些文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕和蟲子氣味，仿佛自己就在現(xiàn)場一樣。
看了《昆蟲記》以后，我越發(fā)感到人與自然要和諧相處，地球并不只屬于人類，有的生命，包括蜘蛛、黃蜂、蝎子、象鼻蟲在內(nèi)，即使最小的昆蟲的生命也應(yīng)該得到尊重。
法布爾用了30年的'時間去觀察昆蟲，30年的時間寫作，最終寫出了一套《昆蟲記》，我要象法布爾學(xué)習(xí)用于探索、用于追求的勇氣和毅力，做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為實(shí)現(xiàn)自己的理想不斷奮斗！
《昆蟲記》讓我開闊了視界，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也加強(qiáng)了。我覺得《昆蟲記》這本書是值得看的好書。在這里，我希望大家看一看《昆蟲記》這本書。
昆蟲記初中讀后感400字 篇28
《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。這本書里介紹了昆蟲的種類，特征和習(xí)性。其中，我最喜歡“隧蜂家族”里的隧蜂。你了解隧蜂嗎？它們是釀蜜工匠，體形一般較為纖細(xì)，比我們蜂箱中養(yǎng)的蜜蜂更加修長。它們成群地生活在一起，身材和體色多種多樣。四月份，是隧蜂在井下的活計十分繁忙的季節(jié)，每當(dāng)儲存食物的'活計干起來的時候，總會不知從何處突然來了這么一位吃白食者——小飛蠅。一旦隧蜂收獲歸來，小飛蠅停在它們家門口。等隧蜂飛走了，小飛蠅立刻飛進(jìn)洞里，像進(jìn)自己家門似的大大方方偷取食物。
讀了這本書，我懂得：在我們生活中不能學(xué)文中的小飛蠅去偷東西，不勞而獲。雖然小飛蠅偷取食物不是為了自己，而是為了自己的后代，但這也是不可取的，不管是為自己還是為別人，我們都應(yīng)該像隧蜂一樣去努力工作，不停開拓，用自己勤勞的雙手開創(chuàng)美好的未來。
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