關(guān)于感恩讀后感的作文400字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的感恩讀后感的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩讀后感的作文400字 篇1
《感恩自然》這本書(shū)是李鳳香阿姨主編的,當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí),我被封面上兩行小字“有一種氣度叫滋養(yǎng)萬(wàn)物,感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖人間”深深吸引了,這幾句話表達(dá)的是什么意思呢?帶著這些好奇,我認(rèn)真地讀起這本書(shū)。
這本書(shū)內(nèi)容極為豐富,書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事令人感動(dòng)、令人難忘。書(shū)中許多具有感恩情節(jié)的故事我特別喜歡,如鱷魚(yú)流淚的故事,貓“米莉”的故事,我和驢子瑪吉的故事……。這一個(gè)個(gè)神奇的故事讓我看到了主人翁眼中的自然,了解到他們與動(dòng)物之間的不解之緣。書(shū)中描寫(xiě)了自然界的動(dòng)物和植物帶給人類的種種益處,讓人類得到了許許多多的快樂(lè)。而人類作為自然的一部分,卻常常忽略了自然帶給人類的那些神奇的經(jīng)歷和美妙的感受。所以我們應(yīng)該帶著感恩的心來(lái)對(duì)待自然!懷著感恩的心來(lái)對(duì)待一草一木,懷著感恩的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物朋友。每個(gè)故事結(jié)尾的感恩寄語(yǔ)也讓我增加了許多知識(shí),它就像一位解說(shuō)員把故事中最重要的內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié),把每個(gè)故事想表達(dá)的思想概括得非常具體,更加直接地告訴我們應(yīng)該如何感恩。
讀了這本書(shū)讓我明白了:幸福的我們象花朵一樣盡情地享用著別人所給予的呵護(hù)和無(wú)私的饋贈(zèng),卻常常忽略了感恩,同學(xué)們從今天開(kāi)始請(qǐng)與我一起學(xué)習(xí)感恩,感恩我們的大自然,感恩我們偉大的祖國(guó),感恩我們的老師,感恩我們的長(zhǎng)輩,感恩我們的朋友,感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖人間。
感恩讀后感的作文400字 篇2
有一天,我們老師給我們播放了感恩演講視頻。
那是一位青年男子在一所中學(xué)做的`演講。他的演講是包含著愛(ài)與恨。有時(shí)讓他高興,有時(shí)卻讓他悲傷。他的演講讓我們班上所有的同學(xué)都流下了眼淚。
我們?nèi)碎g到處都是有感恩的。記起20xx年5月12日大地震那次,有的讓我們感動(dòng),有的讓我們憤怒。大地震來(lái)臨時(shí),有一個(gè)班正在上課。老師就讓同學(xué)們先跑。最后還有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有跑出去,那時(shí)又來(lái)不及了。老師就用她的身軀保護(hù)著下面幾個(gè)同學(xué)救援人員在挖出他們時(shí),老師已經(jīng)去世了。她下面的幾個(gè)學(xué)生還活著。那位老師把幾個(gè)學(xué)生用手抱的很緊,老師已經(jīng)是全身僵硬了。想救出學(xué)生,不得不把老師的手鋸掉?吹竭@樣的場(chǎng)景時(shí),人們都為這位老師感到驕傲和自豪。還有讓我們憤怒的老師。地震來(lái)臨時(shí),老師丟下班里的所有學(xué)生,他自己跑出去了。就因?yàn)樗芰,所有他被取消了?dāng)老師的資格。
人們都知道,天下所有的父母都是可敬的,他們?yōu)榱宋覀兊纳罨瞬簧倬ΑK形覀円P(guān)心父母。但是還有人做出打父母的事。他不敢打他的父親,就去打母親。有一次他向他母親要錢(qián)。他要的錢(qián)數(shù)目巨大,所以母親不給他。在他向母親要了很多次,他母親都說(shuō):“不給”。于是他就用東西打他的母親。把他的母親打的偏體鱗傷,把所有的錢(qián)都拿走,然后就離家出走了。人們都說(shuō):“應(yīng)該把他送到看守所里去!
不管別人有沒(méi)有幫助我們,我們都要懷著一顆感恩的心去幫助他人,關(guān)愛(ài)他人。
感恩讀后感的作文400字 篇3
《感恩父母》這本書(shū)能讓我們懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,讓我們體驗(yàn)生命之愛(ài)的幾種味道……
其中《母親的兇與狠》這篇文章使我深受啟發(fā)。這位母親才34歲,可她已經(jīng)得了絕癥,為了讓自己9歲的兒子能自己打理生活,她第一次抄起鍋鏟狠狠的打在自己兒子的身上。以前,這位母親從來(lái)都舍不得用手指頭彈兒子的頭,現(xiàn)在下這樣的“辣手”,心里很難過(guò)。但她卻依然聲色俱厲的教她的寶貝兒子煮飯、燒菜、洗衣……此時(shí),兒子對(duì)母親充滿了恨意。三個(gè)月后,這位母親死于肝癌。葬禮上,這無(wú)知的兒子沒(méi)有滴一滴眼淚。接靈的時(shí)候要不是他的父親把他強(qiáng)按著跪在地上,他是決不會(huì)下跪的。直到上中學(xué)時(shí),要不是看了母親生前留下的唯一一封信,也許他一輩子都不會(huì)原諒自己偉大的母親。
我覺(jué)得父母最愛(ài)的人肯定是自己的兒女,最舍不得的人肯定也是自己的兒女。親情,或許是靠身體中似曾相識(shí)的血液感應(yīng),或許是靠給予對(duì)方的愛(ài),更或許親情是一個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任……在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,母親用心欺騙孩子,那是源自親情的力量——為了給孩子一片無(wú)憂無(wú)慮的天空。有時(shí)生活中的一點(diǎn)一滴,母親都在奉獻(xiàn)自己的一切,而我們卻不會(huì)發(fā)覺(jué)。
朋友們哪!母親給予了你們寶貴的生命,并含辛茹苦的養(yǎng)育了你們,使你們生活的安安全全、快快樂(lè)樂(lè)、健健康康。讓我們一起珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧!理解自己的父母,善待自己的父母,讓我們沒(méi)有任何遺憾。
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