【推薦】幸福讀后感作文400字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的幸福讀后感作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幸福讀后感作文400字 篇1
呼,作業(yè)寫完了,我可以看會(huì)兒書了。我在心中長(zhǎng)呼了一口氣。
我從書架上拿來了我“安頓”好了的從圖書館借來的《飛向幸福的家園》。
當(dāng)我拿到這本書,一下子就被這本書里的內(nèi)容吸引住了,簡(jiǎn)直是愛不釋手,連吃飯都想帶著書。即使還剩下些內(nèi)容沒看完,我就已經(jīng)忍不住跟大家分享了。書中大致的內(nèi)容是這樣子的:
陶小樂、諸葛司馬、林百合、金豆豆、陶小樂媽等一行人一起組織了一項(xiàng)活動(dòng)—“愛心捐贈(zèng)活動(dòng)”。他們把自己在假期中攢來的一千多塊錢全都捐贈(zèng)給了羅圓圓。這是一個(gè)多大的數(shù)目。】伤麄儏s連眼睛都不眨一下就全部捐出來了。說到這兒,你們可能會(huì)問,羅圓圓是誰?我告訴你們羅圓圓的家庭背景,你們就知道了,且看下面。
羅圓圓今年十歲,她的母親已不知去向,爸爸又因?yàn)榧膊∪ナ懒,可憐的她只能跟著爺爺一起生活,不幸的是爺爺?shù)难劬σ膊皇呛芎,只模模糊糊的看見人影,羅圓圓并沒有,相反,她還很樂觀積極地面對(duì)生活。這讓我禁不住地向她學(xué)習(xí),對(duì)困難不畏懼,勇往直前,對(duì)于生活要樂觀向上!這當(dāng)然是羅圓圓“教”給我的。
好了,我們繼續(xù)說說故事的情節(jié)吧。
他們把所有的錢全部捐贈(zèng)給了羅圓圓后,又打算去看望羅圓圓,而且是要給羅圓圓一個(gè)驚喜,還要送她一些禮物。到了羅圓圓家后,羅圓圓非常的驚喜,激動(dòng)的不知道該干什么好,羅圓圓收下他們的禮物卻并沒有獨(dú)享,而是把一部分分給了她的兩個(gè)朋友,這又是羅圓圓的一大優(yōu)點(diǎn),不自私自利,懂得分享,更加值得我們學(xué)習(xí)!
如果在我們班級(jí)體中,大家也像書中的這些小朋友一樣,能夠互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,相互分享,那么我這個(gè)大集體一定是最優(yōu)秀,最棒的!
幸福讀后感作文400字 篇2
在讀完《交換幸福》之后,我的心里充滿了愛,充滿了感動(dòng)。故事主要是說:作者洪梓博希望能與汶川的小伙伴交換幸福。因?yàn)樗靼祝约簱碛辛颂嗵,媽媽的呵護(hù),爸爸的關(guān)心,老師的教育,朋友的真誠(chéng)。。。。。。梓博希望把這些幸福送給汶川的孤兒,讓他們重新感受家庭的溫暖,重溫以前的快樂時(shí)光。只要能減少他們的哀傷,減少他們的痛苦,增添他們的快樂,小作者梓博都愿意做。最后他總結(jié),災(zāi)難只會(huì)讓我們勇敢面對(duì)未來!
是的,xx“5.12”大地震擊碎了所有災(zāi)民的心,他們永遠(yuǎn)會(huì)記住失去親人的悲痛,失去家園的寒冷。用我們的幸福去交換他們的不幸,或許,真的能打開他們的“悲痛之窗”!
從現(xiàn)在起,我也想交換幸福!雖然我每天也要彈鋼琴,讀“劍橋“英語,做“奧數(shù)”作業(yè),練書法。。。。。。但我相信汶川的小伙伴也同樣愿意。
單憑我一個(gè)人的能力,只能救助一個(gè)汶川的小伙伴,要是整個(gè)班級(jí),整個(gè)學(xué)校,整個(gè)城市,甚至是整個(gè)xx省,一起與汶川的小伙伴交換幸福,那該多好!
如果真的是交換了幸福,當(dāng)我被壓在廢墟當(dāng)中時(shí),會(huì)哭天喊地嗎?當(dāng)被醫(yī)生叔叔用針刺痛了我的身體時(shí),我回大哭大鬧嗎?當(dāng)面臨這種種情況時(shí),會(huì)變得脆弱嗎?不!正如小作者梓博所說,災(zāi)難只會(huì)讓我們勇敢地面對(duì)未來!
或許事實(shí)不允許我這樣做,所以,只能為汶川的小伙伴許下這個(gè)愿望:交換幸福。期待著有一天,奇跡會(huì)出現(xiàn),我與汶川的小伙伴交換幸福!
幸福讀后感作文400字 篇3
讀過很多關(guān)于“幸福”的文章,給我的印象無非是一些浮夸的文字,沒有什么真切打動(dòng)人的地方。偶然間看了一篇文章,只是一眼;便吸引了我的目光——《幸福儲(chǔ)存罐》。
文章的主人公是一個(gè)小男孩。父母離異的他從小跟著父親生活。一次意外,父親永遠(yuǎn)離開了他。他從此仇恨母親。一天,祖母給了他一個(gè)罐子,讓他每天將幸福的紙條放進(jìn)罐子。有一天,他破例沒有在儲(chǔ)蓄罐里放紙條。原來他遇見了母親,母親想帶她去買東西,他拒絕了,跑了好遠(yuǎn),一回頭卻發(fā)現(xiàn)母親在身后街口。祖母對(duì)她說:“你母親能跑到街口追你,就說明她愛你,這就是一種幸福!
從此,他養(yǎng)成了一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣——每天堅(jiān)持寫自己的幸福故事。一個(gè)罐子不夠了,他又買了一個(gè)。一直到他60歲那年,他積攢了400個(gè)這樣的儲(chǔ)蓄罐。他還在繼續(xù)。
這是一個(gè)真實(shí)的故事,文書的小男孩就像我們身邊的每一個(gè)平常人——甚至比許多“平常人”還要不幸些。但他卻能用他“平凡”的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中“不平凡”的美。
其實(shí),我們每個(gè)人都有一只叫作“幸!钡膬(chǔ)蓄罐,讓我們?nèi)ナ占腋。只是我們目光殺炬,看到的盡是痛苦和憂傷。我們不善于挖掘幸福,所以只能看到悲傷。因此,我們將一輩子生活在實(shí)力的陰影里。
文中的祖母教小男孩用善意的目光看待人生,她是再用另一種方式告訴小男孩,同時(shí)也是告訴我們所有人:世界上充滿了愛,只要我們擁有了足夠機(jī)敏的眼光,就足以發(fā)現(xiàn)它。
生活中不是沒有幸福,只是幸福一點(diǎn)一點(diǎn)地從我們手中溜走了。也許,我們?nèi)狈Φ恼悄泻⒌哪请p手,因?yàn)樗秒p手抓住了幸福,而讓所有的苦難從指間漏走。
幸福讀后感作文400字 篇4
這個(gè)暑假我們學(xué)校要求同學(xué)們參加“暑假讀一本好書”的活動(dòng),我讀了《幸福的鴨子》這本書。這本書主要講一只叫“麻花兒”的女鴨子的幸福生活。這只女鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,我們每個(gè)人心中的幸福,都在這個(gè)荷花盛開的夏天,慢慢長(zhǎng)大……
那只叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子里給村民套花環(huán),套中了就代表著它這天會(huì)有好運(yùn)氣!奥榛▋骸卑烟字械幕ōh(huán),全給患有老年癡呆癥的張達(dá)外公玩,無論張達(dá)的外公怎樣套,麻花兒都會(huì)使勁讓張達(dá)外公套中。它這樣做是因?yàn)榻o別人帶來快樂,麻花兒自我也能從中體會(huì)到快樂,這就是幸福的秘訣!
麻花兒喜歡一只黑鴨子,她天天晚上都會(huì)繞道去看他,但是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。巧的是,麻花兒站在遙控快艇上的樣貌,就像一只美麗的天鵝。黑鴨子看見了,在野鴨上的心放到了麻花兒的身上。麻花兒,她能給別人帶來幸福感,而自我看見了別人的成就,自我卻會(huì)比別人更快樂。你說,這樣的一只鴨子,能不會(huì)有好的回報(bào)嗎?所以黑鴨子喜歡上她,就是對(duì)麻花兒的回報(bào)。
讀了這本書,讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”,期望自我也能像“麻花兒”一樣,有一顆感恩的心,從每一天平凡的生活中,感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,充滿生活的智慧,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)產(chǎn)生幸福感!熱愛生活,感受幸福!
幸福讀后感作文400字 篇5
最近,我成了陽光姐姐伍美珍的小書迷,經(jīng)常去新華書店“啃”她寫的書。今天我“啃”到了“陽光姐姐嘉年華”系列中的《擁抱幸福的小熊》——一個(gè)十分感人的故事。
故事主要講的是一個(gè)“單翼天使”許小念,在童年時(shí)期擁有一只只有她自己才能看見的茶色熊公仔,但一場(chǎng)“車禍”帶走了她的茶色熊公仔,同時(shí),也帶走了她的幸福。不過,她也因此得到了善良的林醫(yī)生的泰迪熊和一句話——擁抱泰迪就是擁抱幸福。在此之后小念的生活便不像以前那樣平淡如水,許多曾經(jīng)令她憎恨的人也與她成了好朋友。但令人傷心的是,小念唯一的媽媽最后也去世,永遠(yuǎn)離開了她。這個(gè)故事真的很感人,我要不是在書店里,早就哭了。故事或許是有點(diǎn)深?yuàn)W了吧,對(duì)于小念的每一個(gè)情緒、每一個(gè)決定,我都不是很理解。不過,它的主題只有一句話——擁抱小熊就是擁抱幸福。至于我對(duì)它的理解呢,就是幸福是可以自己創(chuàng)造的!
《擁抱幸福的小熊》雖然不是那種世界名著,也不是經(jīng)典讀物,但我“一毛”(十分)喜歡。第一是它很感人,第二是因?yàn)樗般@”到我心里去了。首先開頭,講了童年時(shí)期的小念總遭到同學(xué)的排斥和校園暴力。這種事在我們小學(xué)生身上似乎也經(jīng)常發(fā)生,看到這里,我甚至想鉆到書中為可憐的小念打抱不平。稍往后一些,小念的媽媽開了繪畫班,小念也因經(jīng)濟(jì)狀況變好而不那么自卑。可因?yàn)橛腥藧阂庾钃,繪畫班不得不停業(yè),而小念的媽媽因車禍查出腿里有腫瘤。到了這里,我的心竟也擔(dān)憂起來。最后小念的媽媽因病情惡化去世了,而林醫(yī)生的姐姐——和林醫(yī)生一樣善良的林莫阿姨最后和小念生活在了一起,并把小念媽媽生前的“三色堇拼布坊”經(jīng)營(yíng)的十分不錯(cuò)。
幸福讀后感作文400字 篇6
提醒幸福,幸福原來還需要提醒的嗎?我們從小就習(xí)慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動(dòng),媽媽就說,別忘了多穿衣服。才相識(shí)了一個(gè)朋友,爸爸就說,小心他是個(gè)騙子。你取得了一點(diǎn)成功,還沒容得樂出聲來,所有關(guān)切著你的人一起說,別驕傲!你沉浸在歡快中的時(shí)候,自己不停地對(duì)自己說:“千萬不可太高興,苦難也許馬上就要降臨……”小伙伴們是不是有同樣的一個(gè)經(jīng)歷呢?生活的艱辛讓很多的人不再相信幸福的發(fā)生,甚至對(duì)于幸福的到來有一種莫名的恐懼!是的,就是恐懼!也許有小伙伴會(huì)說怎么會(huì)有幸?謶帜兀磕闶遣皇菚(huì)想是不是幸福來的太快了?這是屬于我的嗎?像夢(mèng)一樣!
享受幸福是需要學(xué)習(xí)的,當(dāng)幸福即將來臨的時(shí)刻需要提醒。人可以自然而然地學(xué)會(huì)感官的享樂,人卻無法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對(duì)孿生兄弟,時(shí)而相傍相依,時(shí)而南轅北轍。幸福是一種心靈的振顫。它像會(huì)傾聽音樂的耳朵一樣,需要不斷地訓(xùn)練。當(dāng)一個(gè)人真正能夠主動(dòng)去感知幸福的時(shí)候,我想他一定是一個(gè)熱愛生活的人了。
幸福有時(shí)會(huì)同我們開一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來。貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個(gè)溫馨的字條……不要等到失去才懂得珍惜!有些東西過去了就永遠(yuǎn)過去了,懷著一顆感恩的心態(tài)面對(duì)生活,常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺,心就不知不覺暖洋洋亮光光。小伙伴們,晚安!永遠(yuǎn)向前看!
幸福讀后感作文400字 篇7
我是一個(gè)長(zhǎng)相平凡的女孩,曾多次為自己平凡的長(zhǎng)相而煩惱,許多次嫉妒其他女孩子出眾的'容貌,這使我心里十分不爽、自卑。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)后,常常為自己加油、鼓勁,從此,我便開始變得自信、陽光起來。我長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,或許因?yàn)槲医暤木壒拾,本大大的眼睛竟越來越小了,再加上那蒜頭似的鼻子,哎,丑的沒話說了,只有那唯一的小酒窩算得上最美麗的地方了,我便因此自卑。進(jìn)入小學(xué)后,因在第一天給老師留下了較好的映象,便開始了我的“小助手”生涯。在幫老師處理班級(jí)瑣事時(shí),我似乎忘掉了我那并不美麗的臉龐,開始了我那忘我的“工作”……“工作”完后,老師舒心的一笑,就如放下了我心中的石頭,趕走了“工作”的疲憊。回到家后,我照起了鏡子,我猛然發(fā)現(xiàn)我變美了,又猛然明白了:其實(shí)世上沒有完美的人,也沒有十全十美的事物。容貌、身材,與生俱來,很難改變,如果總是耿耿于懷、悶悶不樂,還不如面對(duì)現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)接納自己的不足。其實(shí)生活就像一個(gè)圓,完美和不完美是構(gòu)成生活的兩個(gè)不能缺少的部分,我不必為自己的不完美而自卑,因?yàn)槲沂鞘郎系摹蔼?dú)一無二”!我也和他人一樣,眼前也是一片燦爛的風(fēng)景!
從今往后,我開始為自己加油,告訴自己:容貌并不代表一切,不要只看自己沒有的,要多看看自己擁有的,了解自己、肯定自己、喜歡自己,這樣就會(huì)感到,我們其實(shí)很富有、很幸福!是的,每個(gè)人都有自己的閃光處,就讓我們?yōu)榇撕炔剩瑸樽约杭佑停?/p>
幸福讀后感作文400字 篇8
幸福在哪里呀?幸福在哪里?幸福在我們每個(gè)人的心里。
讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書,我感受到身邊處處都有幸福,幸福把我們團(tuán)團(tuán)包圍著。
我們享受著國(guó)家九年制義務(wù)教育,不花錢就可以輕輕松松的上學(xué),學(xué)費(fèi)則全是國(guó)家出,既然有這么好的學(xué)習(xí)條件,那我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來報(bào)校祖國(guó),建設(shè)更加幸福的中國(guó)。
來到超市,商品琳瑯滿目讓人看的眼花繚亂,物品應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全,想有什么就有什么,F(xiàn)在電腦、數(shù)字電視都到家了,在家就能感受信息給我們帶來的便捷?茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展讓中國(guó)令全世界矚目,稱為屹立在東方的一顆璀璨的明珠。
在街道,在社區(qū),在公園,到處都可以看到可喜的現(xiàn)象,人們的文化娛樂生活也在不斷的提高,打球、下棋、看書、唱歌……人們的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)都提高了,過著和諧、幸福、安康的生活。
對(duì)孩子來說,能上學(xué)就是幸福;對(duì)患者來說,有醫(yī)保就是幸福;對(duì)老人來說,有社保就是幸!纱丝梢,幸福就像春天的花朵一樣千姿百態(tài),五彩斑斕。
各行各業(yè)每個(gè)人都有不同的幸福,我們的幸福就是能坐在寬敞的教室里讀書寫字,在校園文化的熏陶下成長(zhǎng),讀著《中華文化經(jīng)典導(dǎo)讀》,背著荷花池小學(xué)禮儀三字經(jīng),學(xué)文化,學(xué)做人,快樂成長(zhǎng)。
是!幸福是多么令人向往。〉,幸福生活就像一座摩天大廈,需要我們大家齊心協(xié)力用磚頭一步步穩(wěn)穩(wěn)的搭上去,“眾人同心,其利斷金”!作為“幸福中國(guó)”的一員,我們是否能盡一份力呢?我們要用實(shí)際行動(dòng),發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),將來用我們的智慧和才能去創(chuàng)造更美好的明天,讓幸福中國(guó)永遠(yuǎn)幸福在每代中國(guó)人的心中!
幸福讀后感作文400字 篇9
《幸福是什么》讀后感彤寶貝今天,我讀了《幸福是什么》這篇童話,它的作者是保加利亞的作家埃林。彼林。在讀這篇童話之前,媽媽給我提了一個(gè)問題“幸福是什么”并讓我?guī)е@個(gè)問題讀這篇童話。這篇童話講了三個(gè)牧羊的孩子在樹林里發(fā)現(xiàn)了一口老泉,并把它清理干凈,還在旁邊砌了一口井,讓樹林里的動(dòng)物、植物和附近的人們都能喝上泉水。這時(shí)候,智慧女兒出現(xiàn)了為他們的健康喝了三口水,還祝他們幸福。孩子們不解地問:“幸福是什么?”
智慧女兒說:“那需要你們自己去弄明白,十年后你們?cè)谶@口井邊再相聚!庇谑呛⒆觽兙透髯匀フ腋髯缘男腋A恕J赀^去了,孩子們又來到了井邊,紛紛說起了自己的幸福。第一個(gè)少年說:“我到學(xué)校學(xué)了好多東西,現(xiàn)在是醫(yī)生能幫人們恢復(fù)健康,所以我很幸福!钡诙䝼(gè)少年說:“我在火車、輪船做過工作,還做過消防員和花匠。這些工作都對(duì)人們有用處!钡谌齻(gè)少年說:“我種的麥子能養(yǎng)活很多人!边@時(shí),突然智慧女兒又出現(xiàn)了,她沒有變樣還是那樣善良,她說:“你們?nèi)齻(gè)人都明白了幸福是要靠勞動(dòng),要很好地盡自己的義務(wù),做有益于人們的事!蔽矣X得幸福是給別人帶來快樂,我要努力地學(xué)習(xí)爭(zhēng)取得高分讓媽媽高興;母親節(jié)時(shí)給媽媽送束花,祝福媽媽節(jié)日快樂。
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