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《三個(gè)人一雙眼睛》讀后感
你們看了《三個(gè)人一雙眼睛》這篇課文之后，有沒(méi)有感觸呢?接下來(lái)小編給你們分享3篇《三個(gè)人一雙眼睛》讀后感，供大家參考，希望對(duì)你們有幫助。
《三個(gè)人一雙眼睛》讀后感一
《三個(gè)人一雙眼睛》這篇課文主要講述了：一個(gè)小男孩的父母，是盲人，但是他們一家三口沒(méi)有任何一個(gè)人抱怨過(guò)上天沒(méi)有給自己很好的命運(yùn)，讓自己的眼睛看不見(jiàn)，而是以一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)每一天。
回憶童年，許多事情都像小河流水般地“嘩啦嘩啦”地流了過(guò)去，我記得最清楚的一件事就是：和姐姐在一起游戲。
一次，大姨帶著姐姐來(lái)找我玩來(lái)了，我很開(kāi)心，我們兩個(gè)人就開(kāi)始玩了起來(lái)。
我們玩了很多的游戲，突然，姐姐提議說(shuō)：“我們來(lái)玩拉面吧!”我爽快地答應(yīng)了。我們兩個(gè)從姥姥的.面鍋里揪了一大塊面，就跑到外面去了。
到了外面，我們找到了一個(gè)有很多土的地方，就往面上撒了一點(diǎn)，然后我們兩個(gè)人按照姥姥的做法，團(tuán)成了一個(gè)大面團(tuán)子。最后，我們開(kāi)始分面了。在這個(gè)步驟上，我和姐姐因?yàn)橐患虑槌沉似饋?lái)——分面沒(méi)有分均勻。
首先，是我搶了姐姐的，而且是一大塊面;姐姐一看見(jiàn)這個(gè)情景，就搶了我的。我們兩個(gè)人打了起來(lái)。最后，我實(shí)在是搶不過(guò)姐姐了，就撓了姐姐的臉，把姐姐的臉給撓破了。那血，一滴一滴地滴到了地上，姐姐不但沒(méi)有哭，而且還溫柔地對(duì)我說(shuō)：“妹妹，我的面是比你的多，你從我的這里拿走一點(diǎn)吧。”然后，姐姐拿了一塊干干凈凈的面，擦了一下血，然后，我們就又開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。
以后，姐姐每和大姨出來(lái)的時(shí)候，都沒(méi)有任何捂住那塊地方的意思，而是以一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)那個(gè)傷疤，去面對(duì)那個(gè)生活!
以后，我們不管遇到了任何的困難或者是挫折，都不要被壓倒，要以一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)他!
《三個(gè)人一雙眼睛》讀后感二
昨天，我們學(xué)了一篇課文：《三個(gè)人一雙眼睛》
這篇課文講了作者來(lái)到百貨大樓，他看見(jiàn)了一家三口：這一家三口，只有孩子有一雙健全的眼睛其余兩個(gè)大人全都是盲人，他們無(wú)法看見(jiàn)東西，仍然是樂(lè)觀的面對(duì)生活，孩子也沒(méi)有為此而感到自卑，他們?cè)谟崎e地散步，他們沒(méi)有悲哀。作者為此而感動(dòng)，寫(xiě)下了這篇文章。
讀完了故事，我陷入了沉思：為什么人家就可以那么高高興興的過(guò)日子呢?我回想了一下，往事像放電影一樣一件一件的.播放起來(lái)……
那一次寒假，弟弟和姐姐都回家了，鄰居的小孩子也走了，家里只剩下我一個(gè)人，陪伴我的只有書(shū)和電視電腦。媽媽在做飯，二年級(jí)嘛，作業(yè)也少，媽媽看我孤獨(dú)的難受的樣子，很心疼。便說(shuō)：“玩兒一會(huì)吧!”我平常沒(méi)有命令我是不敢碰電腦的，我現(xiàn)在忍不住了，耐著性子瞎玩兒了一通，不和章法，更不用說(shuō)有規(guī)矩了。我玩了 一會(huì)兒， 躺在床上打滾兒，又是無(wú)奈，孤獨(dú)逼得我“無(wú)法無(wú)天”，又是玩兒，那時(shí)候的作業(yè)只有“玩兒”。游戲都快玩兒膩了，好不容易找到了打人的游戲，可我越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)有味道，沒(méi)有味道……往日的激情不見(jiàn)了，現(xiàn)在，陪伴我的，只有那人們都敬而遠(yuǎn)之的孤獨(dú)和無(wú)奈……
我無(wú)法忍受了，隨便找了個(gè)動(dòng)畫(huà)片，可我無(wú)法再忍受那孤獨(dú)的味道了，是苦苦的，就像一口氣吃干凈了。無(wú)數(shù)根苦瓜那樣，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。孤獨(dú)的感覺(jué)可真是難受啊!那是我第無(wú)數(shù)次嘗到那種苦。我抑郁不住了，眼淚流了下來(lái)，一滴一滴的淌下來(lái)，缺朋友的滋味就像我們沒(méi)有媽媽?zhuān)瑥N師沒(méi)有味覺(jué)，皇帝沒(méi)有大臣，地球沒(méi)有人類(lèi)……(想到這里我打了個(gè)寒戰(zhàn)。)
啊!樂(lè)觀是多么重要啊!我們難道就不可以再次樂(lè)觀起來(lái)嗎?大家和我一起做吧!
《三個(gè)人一雙眼睛》讀后感三
星期日，一個(gè)孩子帶著他的爸爸媽媽來(lái)到了百貨大樓買(mǎi)東西。他的爸爸媽媽是兩個(gè)盲人。他們手拉著手，一步一步地向前走。最后，這些人都閃出了一條道路，讓他們走。作者深受感動(dòng)，就哭了起來(lái)。
我的感受：我也深受感動(dòng)，我自己從來(lái)都沒(méi)有意識(shí)到，自己是不了解自己的爸爸媽媽的，也沒(méi)有幫助他們。而這個(gè)家庭卻只有小男孩一個(gè)人能夠看見(jiàn)，而他的爸爸媽媽卻都看不見(jiàn)任何事物。只有小男孩能撐起這個(gè)美好的家庭，他們看到的世界跟我們是不一樣的，他們都覺(jué)得生活在這個(gè)世界上一天所看到的事物都是不一樣的，這讓他們的一生充滿(mǎn)了精彩和快樂(lè)。小男孩很孝順?biāo)约旱母改�，這樣人的是很稀少的，在我們?nèi)粘５纳町?dāng)中，這類(lèi)人都是很讓人們尊敬的'。這一篇《三個(gè)人一雙眼睛》讓我想起了我的朋友李志彤，他上四年級(jí)的時(shí)候總是那么幫我，一直都是這樣。我對(duì)他心存感激，我很想報(bào)答她，可是一直把握不住機(jī)會(huì)。有一次，我上四年級(jí)的時(shí)候在練習(xí)冊(cè)上有一道題沒(méi)有聽(tīng)老師說(shuō)明白，就問(wèn)了問(wèn)同桌李志彤：“李志彤，這道題可怎么寫(xiě)呀?請(qǐng)你教教我。”“沒(méi)問(wèn)題。”李志彤一五一十地回答道。李志彤的嘴巴輕輕地放到了我的耳旁，輕輕地說(shuō)：“我來(lái)告訴你，答案是......”最終，我拿著李志彤告訴我的答案高高興興地來(lái)到了老師的身旁，老師認(rèn)真地批改著練習(xí)冊(cè)，便發(fā)了回去。我的心里美滋滋的，我非常感謝李志彤。還有一次，我和弟弟正在玩飛行棋，玩飛行棋必須先擲骰子，我和弟弟互相謙讓?zhuān)蚁日f(shuō)：“弟弟，你先擲骰子吧。”弟弟說(shuō)：“不，哥哥，你先擲骰子。”我說(shuō)：“弟弟，還是你先來(lái)擲骰子吧。”弟弟反而又說(shuō)：“哥哥，你比我大，還是你來(lái)擲骰子吧。”我們是互相謙讓。我在關(guān)鍵的時(shí)刻說(shuō)了一句話(huà)：“好了，弟弟，要是我們?cè)龠@么互相謙讓?zhuān)蛔右矓S不了，我們的飛行棋也是玩不了的，你先擲骰子，聽(tīng)話(huà)。”“好吧。”弟弟答應(yīng)了我的條件。
這篇文章告訴了我們一個(gè)道理，要認(rèn)真地對(duì)待每一天，要過(guò)得真實(shí)和快樂(lè)。
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