尼爾斯騎鵝旅行記讀后感（4篇）
你們讀了尼爾斯騎鵝旅行記這本書(shū)后，你們知道講了一個(gè)怎樣的故事嗎?下面yjbys為你們獻(xiàn)上4篇尼爾斯騎鵝旅行記讀后感，歡迎大家閱讀與參考，希望采納。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感【一】
那天,我們一起學(xué)習(xí)了如何閱讀諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在北歐,它與《安徒生童話》齊名,并被譯成了20多種文字,為世界各地的小讀者所喜愛(ài)。
回到家，我認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)：這個(gè)故事充滿(mǎn)了神奇，我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完的:一個(gè)叫做尼爾斯的瑞典小男孩,他調(diào)皮搗蛋, 不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，還時(shí)常欺侮家里的小動(dòng)物,所有的雞鵝貓牛都討厭他。有一次，他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候，被小狐仙用法術(shù)變成了一個(gè)拇指大的小人。這下可糟糕了!更可怕的是接下來(lái)尼爾斯一不小心被一只家養(yǎng)的大白鵝帶到天空，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至北橫飛了整個(gè)瑞典。旅途中，這拇指大的小人，能聽(tīng)懂鳥(niǎo)言獸語(yǔ)，有許許多多的歷險(xiǎn)記：他和大雁打敗了狐貍;幫助大雕逃出牢籠;他跌入熊窩，用一根火柴救了自己就這樣,小尼爾斯慢慢長(zhǎng)大了,而且他也漸漸改變了自己。
翻閱著童話，徜徉在優(yōu)美的語(yǔ)言和驚心動(dòng)魄的情節(jié)中,我仿佛能傾聽(tīng)到森林里動(dòng)物的呼吸聲;領(lǐng)略到大自然的千變?nèi)f化,想象一下,一個(gè)拇指大的小人如何看世界,只是這一點(diǎn),這篇童話的吸引力就讓我讀得欲罷不能。但最可貴的是從尼爾斯驚險(xiǎn)的遷徙旅程中感受到他的`成長(zhǎng)：一路上尼爾斯用自己的智慧，克服困難，幫助了許多動(dòng)物，尼爾斯自己也從中獲得了快樂(lè)。它教我們不要欺負(fù)弱小，要學(xué)會(huì)幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人是最快樂(lè)的。從故事中我清楚地看到了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子是如何變成一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于幫助別人的好孩子的。
這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事,我喜歡這本童話。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感【二】
假里，我讀了很多書(shū)，有黃蓓佳阿姨寫(xiě)的《小船，小船》和《親親我的媽媽》，還有辮子姐姐寫(xiě)的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數(shù)瑞典作家拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦!
這本書(shū)是講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)橐淮巫脚【`，而被小精靈用魔法變成了一個(gè)小小的精靈。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群野鵝出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，成為了一個(gè)好孩子。
尼爾斯是一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人的好孩子，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)他。他以前經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，經(jīng)過(guò)了這次長(zhǎng)途旅行，尼爾斯和小動(dòng)物們互相幫助，克服了重重困難。動(dòng)物是人類(lèi)的'好朋友，我們要和它們和睦相處，可是我在公園里卻經(jīng)�？匆�(jiàn)有小朋友捉蜻蜓用繩子綁住它的腳來(lái)玩弄它;看見(jiàn)有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死;還看見(jiàn)有小朋友捉蝸牛來(lái)賽跑……我看了都心疼。如果我能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言知道動(dòng)物在想些什么，我就會(huì)去問(wèn)問(wèn)小動(dòng)物們有什么感受，然后再告訴小伙伴們，讓他們不要 傷害小動(dòng)物們。
假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長(zhǎng)途旅行就好了!因?yàn)�，這樣能增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)，還能更加地了解動(dòng)物。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感【三】
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉米洛夫?qū)懙�。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅楨背上，跟著大雁旅行，到了很多地方，經(jīng)歷了許多事情。漸漸地，他養(yǎng)成了幫助動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。
與從前的尼爾斯有些相似，我也欺負(fù)小動(dòng)物，常常嚇唬貓，害得貓一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái);還嚇唬過(guò)路邊的'流浪狗……
哎，我真不該那樣做。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然不可缺少的成員，比如貓頭鷹、蛇、狐貍……能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子……能幫我們捉害蟲(chóng);牛、馬……能幫我們勞動(dòng);狗是公安民警偵破疑難案件的好幫手……
假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣子啊?鮮花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉;炎炎夏日，我們?cè)僖猜?tīng)不到青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了;小溪里再也看不到小魚(yú)、小蝦那美麗的身影了……
只有和睦相處，互相幫助，才能讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們的生活才會(huì)更加美好幸福。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感【四】
這個(gè)假期你一定讀了不少好書(shū)吧?我在這個(gè)假期閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：在瑞典的一個(gè)小村莊里，有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩。他十分頑皮，不好好學(xué)習(xí)，還時(shí)常戲弄家里的白鵝。有一次他因?yàn)閼蚺⊙�，變成了和小妖精一樣大小的人，開(kāi)始了他的騎鵝旅行。在路上他和白鵝遇見(jiàn)了狡猾的'狐貍斯密萊，勇敢的尼爾斯用自己的聰慧幫助野鵝逃跑。旅途中，由于斯密萊的追蹤和破壞，險(xiǎn)情不斷，但尼爾斯也一次次解決了困難，交了不少好朋友，變成了使大家喜歡的孩子。最后，奇跡發(fā)生了，尼爾斯變回了人類(lèi)，從此，他好好學(xué)習(xí)，做回了一個(gè)好孩子。
讀完這本書(shū)，我不禁想到：是什么東西，讓這個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨，變成了一個(gè)好孩子呢?我想現(xiàn)在，我找到了答案，那就是愛(ài)，僅僅是愛(ài)。
愛(ài)，使他不顧一切想盡辦法幫助野鵝逃脫;愛(ài)，使他學(xué)會(huì)樂(lè)于助人、廣交朋友;愛(ài)，使他明白了自己到底應(yīng)該做什么;愛(ài)，讓他懂得這樣一個(gè)道理：你不好好的對(duì)待別人，別人也不會(huì)好好對(duì)待你，只有你好好對(duì)待別人，別人才會(huì)好好對(duì)待你、尊重你。只是這些，只是有愛(ài)，就足夠讓他明白怎樣對(duì)待朋友、生活，明白應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上。
讀了這本書(shū)，不僅讓我明白了這些，還讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要退縮，要勇敢的面對(duì)。是啊，在狐貍斯密萊面前，尼爾斯只是一個(gè)非常弱小的東西，可是，他卻毫不畏懼，用自己的聰明才智打敗了斯密萊，解救了野鵝。盡管旅途中危險(xiǎn)不斷，困難不停，但他們不也一一克服了嗎?
回想一下，我還記得，軍訓(xùn)的時(shí)候，有一個(gè)項(xiàng)目是滑翔，就是從9米高的亭子上滑到對(duì)面。當(dāng)時(shí)，我嚇得腿都打哆嗦，可還是硬著頭皮跳了下去。在我滑的過(guò)程中，我卻發(fā)現(xiàn)，根本就沒(méi)有我想象的那么可怕，反而非常有意思。感受風(fēng)在臉上吹過(guò)，其實(shí)也非常舒服�，F(xiàn)在想想，其實(shí)一點(diǎn)也不可怕，只是身處其境，心有一點(diǎn)顫動(dòng)罷了。當(dāng)時(shí)我害怕，不敢，好像那就是一個(gè)困難，可是我勇敢的滑了過(guò)去，勇敢的面對(duì)，最終我做到了。
盡管在現(xiàn)實(shí)中，有很多看似根本就不可能實(shí)現(xiàn)的東西，但只要你勇敢、正確的面對(duì)，也能實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有什么，是絕對(duì)的，只有看自己是否肯努力。
那么，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，一起加油努力，去創(chuàng)造更美好的明天!
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