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      1. 二年級《木偶奇遇記》的讀后感

        時間:2021-05-21 11:34:22 讀后感100字 我要投稿

        二年級《木偶奇遇記》的讀后感范文100字(精選9篇)

          當細細地品讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的二年級《木偶奇遇記》的讀后感范文100字(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        二年級《木偶奇遇記》的讀后感范文100字(精選9篇)

          二年級《木偶奇遇記》的讀后感1

          皮諾曹是個調皮的木偶,他一開始比較貪玩、淘氣,在歷經了一次又一次的危險之后,他們逐漸學會了勇敢、誠實、熱愛正義,充滿愛心,最終成為一個聽話、愛學習、愛勞動的好孩子。

          讀了《木偶奇遇記》這本書,我的啟發(fā)是做人不要虛偽、不說謊,要忠誠老實,有錯就要想辦法去改,誠實的孩子會得到別人的尊重,同時也會有很多好處。

          二年級《木偶奇遇記》的讀后感2

          這個故事書里面有很多知識,也有很多故事。著一個故事叫,神奇的木頭,這個故事告訴我們,我們做事情要看清物體,要不然,你就不知道誰在說話了。

          這個故事叫雕刻匠和木匠,這一個故事告訴我們,團結起來力量大,這樣的話就什么都不用害怕了。

          二年級《木偶奇遇記》的讀后感3

          讀了《木偶奇遇記》這本書的主人公匹諾曹是個調皮的木偶,由于貪心,上了狐貍和貓的當,他像很多孩子一樣,天真無邪,頭腦簡單,好奇心強,沒有恒心,經不住誘惑。

          這個故事告訴我們:一個人只有克服自己的缺點,抵制種種誘惑,才能夠真正的長大。

          二年級《木偶奇遇記》的讀后感4

          他天真無邪,純潔樸實,正直勇敢,他任性、調皮、搗蛋,他既沒壞到無可救藥,也沒好到無可挑剔,而是和現(xiàn)實中的好孩子一樣心地善良、聰明伶俐,但又缺點多多——這就是匹諾曹,一個名揚世界的小木偶!

          我之所以向大家推薦這本書,是因為這本書是世界兒童文學寶庫里不可多得的長篇童話,講述了一個名叫匹諾曹的木偶孩子,如何經歷波折、接受教訓,最后成為一個真正的孩子的故事。

          二年級《木偶奇遇記》的讀后感5

          這真是一本很好看的書,我看了好幾遍。

          這本書那個老木匠送給他的朋友杰佩托一塊神奇的木頭,他把木頭做成了木偶,并給他取了個匹諾曹的名字。沒想到木偶居然活了,這個木偶不愛學習,他就逃走了。杰佩托四處打聽他的消息,想把它找回來讓他繼續(xù)讀書,匹諾曹聽別人說到這事后很傷心。因此他也千辛萬苦的去尋找杰佩托。終于有一天,他們團聚了,一起開心的生活下去。

          二年級《木偶奇遇記》的讀后感6

          皮諾曹是個被老木匠做出來的木偶,他能說,會跑,會跳。他一直渴望成為真正的小男孩。

          他很愛玩,不好好上學還交了壞朋友。聽信壞朋友做了好多不該做的事,一次次給壞朋友出賣了,吃了好多苦頭。

          但他能知錯就改,好好讀書并孝順爸爸,他變成了真正的小男孩了!

          二年級《木偶奇遇記》的讀后感7

          故事的'內容是這樣的:有一位老人把一塊木雕做成了木偶,這個木偶有一次回家時受到了狐貍和貓的欺騙,差點被它們吊死,然后又遇到了重重危險,經過千難萬險最后父子倆重逢,于是它變成了一個聽話的好孩子。

          這篇童話教育兒童要抵御誘惑,做一個聽話的好孩子!

          二年級《木偶奇遇記》的讀后感8

          讀了這本書我感到:皮諾曹是個淘氣、可愛、善良的孩子。皮諾曹愛他的爸爸,喜歡那位仙女。皮諾曹想變成一位真正的孩子,想擁有快樂。

          在這過程中仙女與皮諾曹的爸爸為它提供了莫大的幫助,皮諾曹自己也在外面歷盡艱辛,吃了許多苦頭。

          二年級《木偶奇遇記》的讀后感9

          《小木偶奇遇記》這本書是老師推薦我們閱讀的。這本書的故事內容主要是,小木偶皮諾曹從一塊小木頭變成一個小木偶。皮諾曹經過一系列奇異的遭遇和磨難后,最終它變成了一個聽話的好孩子。我從這個故事中認識到,應該做一個誠實的孩子,不要輕信別人的謊言,要做個熱愛學習的孩子,聽從大人的話,要熱愛父母。一切所得,只有通過自己的努力,才能得到。

          我非常喜歡這本書,對它愛不釋手,從書中學到了許多做人的道理。

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