《愛的教育》讀后感100字范文三年級
引導(dǎo)語：《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品，是通過亞米契斯的兒子的日記改編的，被認(rèn)為是意大利人必讀的十本小說之一，好啦，小編給你們推薦幾篇《愛的教育》讀后感100字范文三年級，希望你們看了能受啟發(fā)。
《愛的教育》讀后感100字范文三年級
幸福是什么?讀罷全文，讓我不免又想起了這個問題。我一直以為“幸福”就是吃著姥姥包的白菜豬肉餡的餃子，是老爸放下工作帶我去遠(yuǎn)足，是老媽為我購買的中意已久的全套《哈利波特》，是舅舅收入第一桶金請我吃牛排……哦，我明白了!
這所有的一切全都是他人所給予我的，而我只是享受者，所以我并不知道真正的珍惜和回報。可萊諦卻不同，他雖然出身清貧，但卻在用心為父母分擔(dān)家中的一切，而且還利用一切時間，盡量不耽誤自己的學(xué)業(yè)。他在享受這些，所以他是幸福的!
我頓時豁然開朗，原來“付出”也是一種幸福!
《愛的教育》讀后感100字范文三年級
這幾天我看完了《愛的教育》這本書，這本書講述了一個叫恩里科的小男孩在學(xué)校所發(fā)生的事，恩里科和同學(xué)間的友情，有時候也會和同學(xué)鬧矛盾，不過還是和同學(xué)相處的很好。
看了這本書我感覺有點(diǎn)慚愧，因?yàn)槲业钠夂妥钥亓Σ�，我時常和同學(xué)有摩擦，通過看這本書媽媽告訴我一個道理，不管曾經(jīng)做了什么錯事，只要能認(rèn)識到自己的不足之處，那說明我還是能學(xué)好的。我加油我爭取·
《愛的教育》讀后感100字范文三年級
轉(zhuǎn)眼間，我們離開《愛的教育》所記載的那個年代已經(jīng)很久了，但是“愛”這種教育的方式卻永遠(yuǎn)不應(yīng)該遠(yuǎn)離我們，特別是遠(yuǎn)離我們這些教育戰(zhàn)線上的工作者。我們要全身心的去愛我們的每一個學(xué)生，關(guān)心他們的成長，為他們的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰，用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈，讓孩子們沐浴在愛的陽光中，自由，健康的成長!
如果愛是奔騰的熱血，是跳躍的心靈，那么，我認(rèn)為這就是對于國家的崇高的愛。也許它聽起來很“口號”，但作為一個有良知的人，這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿，淋彈死守家園的動人場面時，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明，同樣可以拋棄一切地廝拼，我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了，但祖國需要我們的還有很多。愛之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
《愛的教育》讀后感100字范文三年級
《愛的教育》采用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭，社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國，父母，師長，朋友的真摯的'愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說極力頌揚(yáng)的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長�？梢哉f，這是一本永遠(yuǎn)不會過時的書。
它用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎，可以說超過了任何一種《教育學(xué)》或《教育概論》。
《愛的教育》讀后感100字范文三年級
這個假期我閱讀了一本1924年，是作者耗時十年的經(jīng)典作品�！稅鄣慕逃烦鲎杂诎５旅啥�·德·亞米契斯。
它主要講述一個四年級小學(xué)生通過日記體的形式記錄了許多發(fā)生在學(xué)校、班級和家庭里的故事。在生活中每天發(fā)生著大大小小的事情，所不同的是主角有著一顆純真質(zhì)樸，樂于助人的美好心靈。
作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情，娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示了人生的善良與純潔。它包涵了作者對社會中下層生活艱辛的深切關(guān)愛，對普通人純真心靈的熱枕贊頌。
這書真的充實(shí)了我的假期。細(xì)微處見真情、平凡中寓崇高，令我閱畢全書后激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平復(fù)。
《愛的教育》讀后感100字范文三年級
有時候，當(dāng)我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀!有句話是這么說的：“世界上最大的幸福就是堅信有人愛我們。”
其實(shí)，如果我們能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時候，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人，是不是?送人玫瑰，手有余香，不是嗎?在《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是是這樣但又不僅僅是這些。
我想，"愛是什么"不會有明確的答案。但我知道"愛"是沒有限制的。小到萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被"污染"，甚至"消失"，但這一切，都是值得珍惜的。所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛，我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。
《愛的教育》讀后感100字范文三年級
《愛的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。
雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。
《愛的教育》讀后感100字范文三年級
《愛的教育》全書一百篇，其中最讓我浮想連翩的是《小抄寫員》。
從前，有一個貧窮的家庭，父親的工資很少，還要扶養(yǎng)多個孩子，小敘利奧非常懂事，想幫爸爸抄寫，可被爸爸拒絕了。于是，他只好在晚上偷偷地幫爸爸抄寫，有了他的幫忙，隨之時間的消逝，家里的情況好了許多。
俗話說：“窮人的孩子早當(dāng)家”。小敘利奧就是這樣從小就背負(fù)起增加家庭收入的重?fù)?dān)，這是多么難能可貴的事，況且他在很長一段時間里，還忍受著父親的責(zé)罵，仍堅持每晚幫著抄寫文件，就只為看見父親舒展的笑容。他的所作所為，他的家庭責(zé)任感，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
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