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(精華)窗邊的小豆豆讀后感1000字
當品味完一本著作后，大家一定都收獲不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�？赡苣悻F在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的窗邊的小豆豆讀后感1000字，希望能夠幫助到大家。
窗邊的小豆豆讀后感1000字1
一、總則
�。ㄒ唬檎J真落實學校安全事故防范措施，遏制事故（尤其是重大事故）的發生，最大限度地減少損失，保障師生和學校安全，維護學校穩定，加強我xx學校重大安全事故應急救援工作，根據《中華人民共和國安全生產法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》及《xx市中小學安全工作管理辦法》要求，結合實際制定本預案。
（二）本預案是我xx處理重大安全事故的基本程序依據。發生重大學校安全事故時，本預案立即啟動。
（三）xx教育局管轄的學校及社會力量辦學機構如發生以下重大事故，適用本預案：
1、重大火災事故；
2、重大交通安全事故；
3、重大建筑質量安全事故；
4、重大食物中毒事故；
5、生活設施及教學設備重大安全事故；
6、其他重大安全事故。
�。ㄋ模└骺剖液兔恳晃桓刹柯毠ざ加袇⒓又卮蟀踩鹿蕮岆U救災的義務。
（五）各xx、校幼兒園應依據本預案，制定相應的應急實施預案，做到各司其職，各負其責，密切協作，處理到位。
二、工作機構
我xx成立重大安全事故應急工作（救援）領導小組和指揮中心（以下簡稱指揮中心）：
組長兼總指揮：xx
副組長兼副總指揮：xx、xx、xx、xx
成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx及各教育辦、學校一把手。
安全事故應急工作（救援）指揮中心下設辦公室、救援行動組、疏散引導組、安全防護組、事故調查組。
指揮中心下設辦公室，辦公室設在體衛藝科。
救援行動組掛靠在督導辦公室和監察科，組長：岳永斌、副組長：xx。
疏散引導組掛靠在人事師訓科和教育科，組長：胡曉才、副組長：xx。
安全防護組掛靠在辦公室，組長：xx。
事故調查組掛靠在計財科和體衛藝科，組長：xx、副組長：xx。
三、工作職責
�。ㄒ唬┲笓]中心的`主要職責
1、當遇到突發事件，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現場的應急處理工作，控制事故的損失和擴大；
2、組織召開處理突發事故工作會議，確定救援方案；
3、檢查督促有關部門做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序的工作；
4、檢查督促各部門責任人做好各項突發事故的防范措施和應急準備工作。
�。ǘ┺k公室的主要職責
1、及時了解事故情況，向指揮中心領導報告，并將指揮中心領導的決策及時傳達；
2、及時與上級主管部門取得聯系，爭得上級領導部門的指導和支援；
3、協調各應急部門之間的關系；
4、向上級部門報告突發事故及應急處理的信息。
（三）救援行動組的主要職責
1、救援行動組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場開展實施救援行動；
2、組織指揮有關責任單位開展人員救護、疏散和學校財產的保護，把損失減小到最低程度；
3、指揮電工、水工等有關人員提供必要的供電供水，確保應急燈、消防設施等正常使用。
�。ㄋ模┦枭⒁龑ЫM的主要職責
1、疏散引導組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場，并安排人員及時引導疏散教職工、學生前往安全地帶；
2、維護好救援秩序，制止無關人員進入救援現場。
�。ㄎ澹┌踩雷o組的主要職責
1、安全防護組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場協助醫護人員搶救、運送傷員；
2、認真清點、看護疏散物資，并做好記錄。
�。┦鹿收{查組的主要職責
對事故的直接責任人和部門責任人，根據事故的性質，依據國家有關 安全事故行政責任追究的規定進行處罰，構成犯罪的，依法移交司法機關處理。
四、應急救援程序
1、事故發生部門要及時將事發情況準確報告指揮中心及辦公室，辦公室常設值班電話：xx—xxxx，傳真：xx--xxxx；
2、立即啟動安全事故應急救援預案，指揮中心領導在最短時間內趕赴現場，指揮事故的處理工作；各行動組接到通知后，立即趕到事故現場開展救援工作；
3、指揮中心領導根據事故現場具體情況，提出事故救援行動方案，辦公室根據指揮中心指令協調好各組的行動，按照職責分工要求做到安全事故的救援、疏散和現場保護等工作。
五、本預案自發文公布之日起實施。
xx學校
二○○x年x月xx日
窗邊的小豆豆讀后感1000字2
依據《中華人民共和國安全生產法》和國務院《關于進一步加強安全生產工作的打算》、《市安全生產事故應急救援預案》等法律法規及相關文件的有關規定，為進一步加強對各類重特大事故處理的綜合指揮，提高緊急救援的快速反響水平，保證快速精確有效地處理好突發性事故，把損失降到最低限度，根據“準時施救，統一指揮，分工負責，妥當處置”的原則，結合我轄區實際，特制定本預案。
一、重特大事故確實定
（一）重大事故：是指一次死亡3-9人或經濟損失50萬元以上，100萬元（不含100萬元）以下的事故；
�。ǘ┨卮笫鹿剩菏侵敢淮嗡劳�10人以上或一次造成60人以上急性中毒的大事，或直接經濟損失100萬元以上（含100萬元）的事故，或其它性質特殊嚴峻，影響特殊重大的事故。
（三）重特大事故按以下規定分類：
1、重特大火災事故；
2、重特大建筑安全事故；
3、民用爆炸物品和化學危急品重特大安全事故；
4、鍋爐、壓力瓷器、壓力管道和特種設備重特大安全事故；
5、重特大地質災難事故；
6、重特大洪澇災難事故；
7、重特大急性中毒事故；
8、其他重特大安全事故；
二、重特大事故的上報與現場愛護
辦事處轄區內發生重特大事故后，事故單位或知情者應馬上將事故發生地、時間、類別、傷亡、財產損失等事故有關信息報告社區居委會。
街道辦事處值班室。
事故單位、當地社區居委會、辦事處和相關職能部門必需快速組織搶險搶救工作，力爭最大限度地削減工作人員傷亡和財產損失。同時，要對事故現場實行嚴格愛護，防止民眾將事故有關的殘骸物品、文件等被隨便挪動和喪失，需要移動現場物件的，應當做出標志，繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥當保存現場重大痕跡、物證。
三、重特大事故處理程序、分工和措施
發生重特大事故后，辦事處領導應準時趕赴現場，組織指揮搶險搶救工作，協調有關力氣，對重大問題作出決策。辦事處相關部門負責人及工作工作人員按通知要求快速到達現場準時開展施救工作。
�。ㄒ唬┕ぷ鞑襟E
1、成立指揮機構；
2、調集力氣，開展施救；
3、做好狀況通報工作；
4、開展事故調查工作；
5、明確相關部門職責分工。
（二）詳細工作內容
1、指揮機構
辦事處成立安全生產事故應急救援指揮中心。由辦事處主任李旦任指揮長，分管安全工作的副主任劉德行任副指揮長，安監辦與其它部門的負責人為成員，負責應急救援工作的指揮和協調。安全生產應急救援指揮中心設在辦事處安全監管辦公室，日常工作由安委會負責人和工作工作人員負責。其主要職責：
一是公布應急救援令、信號、組織指揮救援隊伍實施救援行動，負責搶險施救，并愛護現場。
二是準時向上級匯報和有關單位通報事故狀況，必要時向上級有關單位發生救援懇求。
三是協作上級開展事故取證調查工作，寫出有關書面調查處理材料，并做好事故善后處理工作。
2、快速開展救治工作
成立現場指揮機構后，依據實際狀況下設：
�。�1）綜合協調組：主要任務是傳達貫徹領導指示，報告事故處理狀況，協調有關單位分工負責救援工作，完成領辦各項任務。
�。�2）戒備維護組：主要任務是設置戒備區域，維護現場秩序，疏通道路，組織危急工作人員撤離，勸告圍觀群眾及其親屬離開事故現場。
�。�3）后勤保障組：主要任務是保障搶險救援物資的供給，幫助處理傷員的搶救工作，并負責施救及相關工作人員的現場食宿安排。
（4）善后處理組：主要任務是負責對死傷家屬的安撫、慰問工作，做好群眾的思想穩定工作，妥當處理好善后事宜，消退各種擔心全因素。在開展救治過程中，應留意組織協調好各類救援力氣，落實各項安全愛護措施，防止在救援過程中發生其它意外事故。
3、做好狀況通報工作
要做好上傳下達、下傳上報工作，快速將事故災情按分類治理程序向市人民政府、市安監局報告，準時將上級的指示傳到達相關部門和單位。
4、開展事故調查工作
在重特大安全事故的調查中，發生事故所在地社區和辦事處相關部門抽調辦量，幫助上級有關部門共同做好調查取證工作。
5、相關工作人員和有關部門的職責
（1）辦事處主要領導親臨現場、聽取匯報、作出指示、調集力氣。
�。�2）辦事處分管領導幫助主要領導，開展事故處理工作。
（3）黨政辦幫助辦事處領導做好事故上報，事故處理和協調工作。
（4）安全監管辦公室，依據領導指示，做好狀況通報，安排事故處理，對外公布信息、新聞。
（5）武裝部協作相關部門實施重特大事故的搶險施救工作，并指揮事故發生地的民兵應急分隊對其它重特大事故進展現場戒備，工作人員疏散，治安保衛工作。
（6）林業站詳細負責重特大森林火災的`搶險施救工作，準時向上報部門請示調用滅火設施。
�。�7）民政所協作上級有關部門詳細負責做好死傷工作人員、家屬、群眾的安排和尸體處理工作。
�。�8）管船站協作上級相關部門詳細負責實施重特大洪澇災難搶險救援工作，庫區船舶事故工作，并負責其它重特大事故的水下作業和施救工作。
�。�9）建管所協作上級相關部門詳細負責重特大建筑質量安全事故的搶險救援工作，并負責其它重特大事故處理中土建工程力氣，設備的調集和現場指揮工作。
�。�10）勞動保障所協作上級相關部門負責安全生產事故中傷殘工作人員工傷待遇的協調處理工作。
�。�11）安辦、勞動、工會、婦聯、紀檢等有關部門派員參加事故調查工作，幫助調查取證后提出處理意見。
四、各社區居委會和辦事處所轄各單位
要依據各自的職責和特點，制定適合于本轄區、本行業、本單位重特大安全事故應急救援預案的實施細則，做到有備無患，保證萬無一失。
窗邊的小豆豆讀后感1000字3
做好學校傳染病預防和控制工作，對保障全校學生及教職工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防，控制和消除各種傳染病（包括流行性感冒、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、傳染性結膜炎、水痘等）的發生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，根據《傳染病防治法》及《傳染病防治法是實施辦法》，并結合我校實際情況，特制定本預案。
一、組織機構
組長：
副組長：
成員：
校園網絡成員：
二、傳染病發生報告程序、內容及疫情
1．報告內容：傳染病發生人數、發生地點、時間、治療措施及發展趨勢。
2．疫情：傳染病發生的現場、發病人數及臨床癥狀。
三、預防傳染病流行的措施
1．執行四早：早發現、早隔離、早治療、早報告。 2．病假登記，對缺席的學生做好原因調查。 3．管理好易感人群。
4．切斷一切傳播途徑。
5．進行個人保護，進行預防免疫。
四、一旦學校發現傳染疾病后所采取的一些措施：
1．我校學生或教職工一旦出現非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2．學生或教職工在校內出現傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員的統一安排下，要求傳染者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或衛生保健老師立即通知傳染病醫院，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病癥狀的`班主任立即通知家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任護送去醫院（護送人員要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知家屬，家屬不能到校的由工會護送去醫院（護送人員也要穿好防護服，戴口罩、手套）。
3．在校內發現傳染病的學生或職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全辦公管理人員或衛生保健老師馬上撥打“120”電話，送定點傳染病醫院診治。
4．學校對傳染病人所在的班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5．傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事去探望。
6．學校師生員工中出現傳染病人，立即上報區教育主管部門安全辦、區疾控中心，并對病人跟蹤了解。
7．如傳染病烈性傳染，請示區教育主管部門和部門決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人群，具體做到：（1）封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和的處理意見。如校領導已隔離，有中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，學校領導班子開始工作。（2）疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。
�。�3）疫情調查。
學校密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
8．學校領導發現傳染病人員后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定樹立戰勝傳染病的信念。
窗邊的小豆豆讀后感1000字4
大型比賽以及運動會等活動前，對身體有問題的學生要勸其退出活動。課外體育活動及群體活動前老師要提醒身體不適的同學到場外休息，如果在學生運動會上或課外體育活動及群體活動時發生問題，應急措施是：
�。�1）活動組織者和安全管理工作負責人要維護現場秩序，根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散，保護學生生命安全，盡力避免繼發性災害。
�。�2）學校領導和有關部門負責同志要在第一時間趕赴現場，親臨一線，靠前指揮，組織疏導、搶救傷員。要在第一時間向當地公安機關和教育主管部門報告。
�。�3）發生局部損傷、輕微損傷或少量出血，馬上送學校醫務室處理或送學校附近的'醫院處理。
（4）發生嚴重損傷大量出血，或者出現昏迷休克，首先與校醫聯系，對傷員做及時診斷處理，同時報告110、120請求急救，爭取在最短的時間內將傷員送到大醫院。
（5）及時通知家長或其監護人，以便及時作出救治決定，并做好安慰工作。
�。�6）保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，做好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故的調查處理。
窗邊的小豆豆讀后感1000字5
本預案所稱突發事件，是指在校外集體活動中突然發生的，造成或者可能造成師生員工生命財產和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活動器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件。
（一）組織與指揮
1、現場成立突發事件應急處理領導小組，負責突發事件的應急處理工作。
應急處理領導小組由學校安全工作領導小組成員和隨隊的各年級年級組長、班主任、隨隊教師組成。
2、應急領導小組履行下列主要職責:
⑴指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施；
�、瓢才沤處熼_展相關的搶險排�；蛘邔嵤┣缶裙ぷ鳎�
�、歉鶕枰獙熒鷨T工進行疏散，并根據事件性質，報請學校安全工作領導小組迅速依法采取緊急措施；
�、雀鶕枰獙κ录F場采取控制措施。
3、突發事件發生后，現場突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向學校安全工作領導小組報告。
4、應急狀態期間，突發事件應急處理領導小組各成員之間必須保證通訊暢通�；顒拥母髂昙墸ò嗉墸⿷敻鶕话l事件應急處理領導小組的統一部署，做好本年級（班級）的突發事件應急處理工作，配合、服從對突發事件應急處理工作，并加以督察和指導。
5、參與活動的任何集體和個人都應當服從突發事件應急處理領導小組為處理突發事件所作出的`決定和命令。突發事件涉及的有關班主任積極做好對學生的安撫工作，突發事件涉及的其他教職員工應當配合班主任做好學生的疏導工作。
（二）監測與報告
1、建立信息報告制度。突發事件發生或有可能發生突發事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向集體活動帶隊的學校領導匯報，集體活動帶隊的學校領導應在第一時間向校安全工作領導小組匯報，并隨時與上級保持密切聯系。
2、嚴格執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響膳后處理的現場、證件證物等要進行保護。
3、突發事件向外發布情況，需要經校突發事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。
（三）應急調查與救治
1、突發事件發生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。
2、突發事件發生后，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
3、突發事件發生后，突發事件應急處理領導小組應組織人員立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。
4、突發事件發生后，突發事件應急處理工作領導小組根據需要，可以采取中止活動、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。
5、突發事件發生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯系家長進行救治。
窗邊的小豆豆讀后感1000字6
一、事故預防
1．學校要成立活動領導小組，擬定詳細的活動計劃，活動前一周報教育主管部門批準后方可實施。
2．制定活動突發事件應急預案，對活動中每一個環節的安全責任要落實到人。
3．活動前對活動場所、線路、環境等要進行實地勘察。
4．注意選擇較好的時間和天氣。根據季節和氣象預報提示參與者采取必要的預防措施。
5．對乘坐的交通工具必須進行認真的安全檢查。
6．保持通訊暢通。出現事故苗頭，管理人員要沉著冷靜指揮學生，不要驚慌失措，禁止學生亂跑。
7．遇火災要指揮學生選擇與風向垂直的兩側撤離，千萬不要順風跑。
8．活動前進行專項安全教育。必要時可辦理人身和意外事故保險。
二、事故應急處置程序
一旦在活動期間發生事故，應遵循以下程序處理。
1．及時報告和報警。具體程序如下：
（1）發生事故，活動領導小組要立即向學校報告，學校領導應立即趕赴事故現場，同時在第一時間內向校和教育局有關部門報告。
�。�2）發現傳染病疫情或疑似疫情、疑似食物中毒或食源性疾患，學校應在事件發生的30分鐘內電話上報學校。
�。�3）校外集體活動中發生交通事故應立即報警。
�。�4）報告中要具體匯報事故發生的`時間、地點、人員情況、事故原因及處理情況。對于發生事故原因不明的以及事故處理的進展在后續報告中說明。學校在處理過程中的重大事件應隨時報告。
2．學校和承辦單位應根據現有條件和能力及時采取措施救護患病或受傷人員，同時以最快方式將人員緊急送至附近醫院，積極配合衛生部門對患病或受傷人員進行救治。
3．學校和活動領導小組迅速收集有關事故信息，做好相應的記錄及有關現場、證據的保存工作。活動的組織網絡和通信網絡應在第一時間發揮作用，在最短的時間內相互聯系并及時作情況匯總。
4．及時聯系患病或受傷人員的家屬(學生家長)，做好安撫工作。
5．如果事故是校方管理和學生自身原因引起的，可參照《校內學生意外傷害事故處理程序》開展工作；如果事故是由活動場所器械(具)、設施、設備引起的，學校要與活動場所、活動承辦單位交涉，并配合進行善后處理工作。
6．學校要在事件發生后及時做好隨訪工作。在發生傳染病疫情或疑似疫情以及疑似食物中毒或食源性疾患事件后要做好隔離和排摸調查，以防病情蔓延和治療延遲。安排專人做好患病或受傷人員家屬(學生家長)的解釋工作，并及時將有關情況書面報告學校和教育局。
7．及時通知保險機構介入。必要時公安部門介入。
8．在事件原因未查明之前，任何個人不得私自對外發布信息。
窗邊的小豆豆讀后感1000字7
一、交通安全工作應急領導小組
組長：
副組長：
組員：
二、處理交通安全事故方案
1、教育。學校交通安全工作領導小組的所有成員要經常向學生進行交通安全宣傳，教育學生在上學或放學路上，特別是教育學生在出校門時要注意門口交通安全，防止人流過多造成交通事故，并作好交通安全記錄。
2、報告。一旦出現交通安全事故，在場的教職工均有權也有義務立即報告。一般情況報告程序：現場教師或知情教師在第一時間內，立即向學校交通安全工作領導小組報告情況;交通安全工作領導小組成員第一時間內趕到事故現場，展開營救工作，同時立即向縣教育局和交警部門報告情況。
3、應急工作分工
現場處理組：
職責任務：迅速處理現場情況并保護好現場，做好記錄。根據現場情況決定以下事宜：xx負責向交警報告情況;xx和班主任協助醫院，做好搶救工作;科任教師管理班級上好課。留校處理組：年級組長班主任責任任務：迅速了解情況、接應工作：負責向縣教育局匯報;迅速查清受傷學生的人數、具體姓名、家庭地址、家長姓名和聯系電話。機動應急組：年級組長班主任職務任務：迅速到校集中持命，做好隨時準備接應的一切準備。
4、安全工作領導小組的通訊要求工作日，必須保持通信暢通;休息日盡可能開機。
三、其它
做好學校交通安全教育和宣傳工作，謹防學生交通事故的.發生。萬一發生學生交通事故，首先做到不慌亂，弄清肇事者，做好救人和向上級報告工作，盡量降低當事人人身傷害。
窗邊的小豆豆讀后感1000字8
為了切實保護學生的身心健康和生命安全，認真預防和減少傷害事故隱患，提升學校應對傷害事故的處理能力，依據教育部（學生傷害事故處理辦法）等法律法規要求和“預防為主、安全第一”原則，建立應對迅速、處理及時的防范體系，制定本預案：
一、加強預防管理
1、學校應建立體育活動（體育課）的管理、規章制度。
2、學校內的體育器材、場地設施應有專人保管和維護，保證安全使用。
3、對身體有問題的學生要勸其退出活動。
4、體育活動（體育課）應有體育專職人員帶領做好準備活動、整理放松活動，保證學生身心健康參加體育活動。
5、體育活動過程、體育教學過程應符合相關部門的要求。學生活動中保證體育專職人員在場指導。
6、學校體育活動應保證每班配備一名教師指導和管理。
7、學校應當科學、合理安排體育課和體育活動的場地，避免同一場地擠滿學生。
二、處理程序
學校一旦發生學生傷害事故甚至傷及生命事件，應當遵循以下程序應對處理。
1、學校應根據現有條件和能力及時采取措施救護受傷害學生；情況嚴重者，應以最快方式將傷者緊急送至附近醫院救治。
2、及時收集有關事故信息，保存好有關證據、資料，并作好相應的記錄。情況嚴重的應保護好現場。
3、學校應按照上級部門規定的`事故發生后2小時內向教育行政部門報告。嚴重傷害事故應在第一時間上報教育局。
4、及時通知家長并做好安撫學生（家長）等工作，組織探望、回訪。
5、做好宣傳教育，控制事態擴展，維持學校教育教學秩序正常進行。
6、保險介入，同時通知保險機構介入。
學校體育活動事故應急預案3、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
（1）建立良好教學秩序、重視課前準備；
教師、學生著裝規范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。
（2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。
�。�3）培養學生自我保護、相互保護的意識。
（4）體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；
教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。
4、重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫務監督的常識。
5、加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。
6、加強組織領導，建立和健全規章制度。
三、體育活動事故的處理：
1、在場人員發現險情后要及時報告在場老師、衛生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。
2、及時通知家長及其他監護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3、保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚、責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報區教育局。
5、事故發生在課上或因學校設施原因造成傷害的，根據《學生傷害事故處理辦法》有關規定，學校應承擔責任的，必須在第一時間與保險公司取得聯系。
6、前往醫院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。
四、組織機制：
1、組織領導：學校安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發生事故，實行逐級負責，校長在由校長指揮，校長不在由分管校長指揮，以此類推。
2、人員分工：報警、調查、報告、協調、護送傷者等）。
窗邊的小豆豆讀后感1000字9
為深入貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》，切實提高學校應對食品安全突發事件的應急處置能力，根據教育部、衛生部《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和《省教育廳關于印發<河南省校園食堂食品管理制度>的通知》要求，特制定學校食品安全突發事故應急處置預案。
（一）組織機構及成員
成立學校食品安全突發事故應急處置小組，負責突發食品安全事故應急處置的組織和領導。
組長：校長
副組長：分管食品安全副校長
成員：學校食堂負責人、學校食品安全管理人員、各班班主任、校醫
（二）工作職責
1、組長：負責學校食品安全工作的組織領導，采取有效措施防范食品事故發生；發生突發事件時負責總體協調，組織、指揮等應急工作安排；
2、副組長：協助組長開展學校食品安全管理和應急處置工作；在接到班主任、校醫、食堂負責人等報告的疑似食品安全事故信息時，負責立即核實并向組長匯報，按規定向教育主管部門、衛生部門、餐飲服務監管部門報告；在組長的領導下及時展開工作，并做好家長情緒穩定工作，配合協調解決問題；
3、學校食堂負責人：貫徹落實學校食品安全管理制度，加強管理，防范食品安全事故；負責向副組長報告發生在食堂管理范圍內的疑似食品安全事故，配合做好病員救治、現場調查、封存、采樣等相關工作；
4、學校食品安全管理人員：負責具體落實學校食品安全管理制度，督促學校食堂采取措施消除食品安全隱患；疑似食品安全事故發生后配合做好現場調查、封存、采樣等相關工作；
5、各班班主任：加強對學生的食品安全宣傳教育，培養學生良好的飲食習慣、健康習慣，正確應對疑似食品安全事故；負責本班學生的`晨、午檢，詢問并記錄學生發熱、腹瀉、嘔吐、頭暈、頭痛、面色異常等患病體征；負責向副組長報告本班學生疑似食品安全事故信息，配合做好病例篩查、患病學生救治、情緒安撫、心理疏導等工作；
6、校醫：負責校內疑似食品安全事故的監測，向副組長報告疑似食品安全事故信息，配合相關部門做好病例排查、病例救治等工作；
食堂負責人、食品安全管理人員和各班班主任、校醫要提高對突發食品安全事故的敏銳性，對發現的可疑線索要立即調查核實并向副組長報告，查明事因，及時落實相關工作安排。
（三）應急處置程序
同一班級有1名以上、同一年級有2名以上或全校有5名以上學生出現不明原因的嘔吐、腹瀉等疑似食物中毒癥狀時，食堂負責人、食品安全管理員、班主任或校醫等相關責任人應立即向副組長報告，副組長應迅速組織人員核實首發病例、典型癥狀等相關信息并向組長匯報，由組長決定是否啟動應急預案。
預案啟動后，學校行政領導、相關工作人員必須立即趕赴現場，按以下程序做好應急處置工作：
1、及時組織人員將出現疑似食物中毒癥狀的學生分散就近送醫（禁止急救車直接到校接學生）；安排人員守護，做好患者的思想穩定和心理舒緩工作，配合醫院、醫務人員救治病人，做好嘔吐物、血液、大小便等檢材的采集，配合相關部門開展個案調查，及時匯報、解決和處理問題；
2、指定人員對有共同就餐史的學生進行排查。采取分批分散方式，注意排查詢問用語、方式，避免引起不必要的恐慌，造成群體性心因性反應等嚴重后果；
3、副組長立即向地方政府及教育、衛生、餐飲服務監管等相關部門報告事故發生時間、主要癥狀、人數等疑似食品安全事故初步情況；如懷疑或者有人死亡，應同時報告當地公安部門；
4、開展心理疏導，穩定師生、從業人員的情緒，禁止以個人名義向外擴散消息，更不得進行渲染和擴大，以免引起不必要的混亂；
5、指派專人保護食堂現場，禁止人員出入，保管好食品原輔料、留樣樣品及食堂監控視頻資料，防止人為破壞；
6、將食堂從業人員召集到加工間外的指定地點等候；
7、配合做好現場調查、采樣等工作，按照監管部門的指導，做好現場的后續處理；
8、安保人員做好外來人員出入登記、交通疏導、現場秩序維持等工作，防止校外人員涌入學校影響正常工作。
（四）后期處理
1、善后處理
配合當地政府和有關部門做好人員安置、補償，污染物收集、清理與處理等善后工作，妥善安置和慰問受害和受影響人員，盡快恢復正常教學秩序，消除事故影響。
2、責任追究
對在食品安全事故預防、報告、調查、控制和處理工程中存在玩忽職守、失職、瀆職的責任人，配合教育行政管理部門、檢察院、紀檢監委等部門依法依規追究責任。
3、總結報告
事故善后處置結束后的10個工作日內由學校食品安全應急工作小組完成應急救援總結報告；報告應總結分析應急救援經驗教訓，提出加強食品安全工作及改進應急救援工作的建議。
窗邊的小豆豆讀后感1000字10
為貫徹落實《關于全面加強應急管理工作的意見》、《中小學幼兒園安全管理辦法》和《教育系統突發事件應急處理總體工作預案》落實“以防為主”的方針，切實做好我校突發事件應急處理和善后處理等工作，保障我校教學工作的正常進行和師生生命安全及國家財產的安全，及時、高效、合理、有序地處理學校突發性事件，特制定《實驗小學突發事件應急處理總體工作預案》。
一、實驗小學突發事件應急處理領導小組 組 長：
副組長：
成 員：
二、主要措施
1.發生突發事件，立即啟動學校安全應急預案。
2.及時向縣報告事件情況，以取得上級領導的指示，便于采取下一步行動。
3.學校領導小組立即召集各應急工作小組，召開簡短的緊急會議，商量布置處置辦法，各工作小組必須在校應急領導小組的統一指揮下，各司其責，開展工作。
三、學校突發事件含義
學校突發事件是指突然發生，包括學校衛生安全、重大 安全事故、重大自然災害、社會公共安全等方面，使學校財產和師生人身安全受到損害的、影響學校正常教育教學秩序的、破壞社會穩定的事件。
四、學校突發事件分類
根據以學校財產和師生人身安全、社會穩定與發展的影響程度，突發事件分為重大突發事件和一般突發事件。
1.重大突發事件是指發生在校內外由學校師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會政治、經濟和管理秩序并造成人身財產嚴重損害的案件。如重大傷害、聚眾斗毆、放火、重大盜竊、投毒、急性傳染病、黑惡勢力在校園滋事和非法組織在校園活動等。
2.一般突發事件是指發生在校內外由師生員工實施或以其為侵害對象的一般性突發事件。如、搶奪、斗毆、輕微傷害、盜竊、傳播反動信息等，或發生交通事故、實驗致傷事故、急病、一般流行病等。
五、突發事件應急處理的原則
突發事件應急處理應當遵循以人為本、預防為主、常抓不懈的方針，堅持統一領導、分級負責的原則，做到反應及時、措施果斷、依靠科學、團結協作。
六、突發事件的防范體制
�。ㄒ唬┙⑼话l事件安全工作責任制。校長對學校安全工作負總責。
�。ǘ┙∪撓稻W絡，保證信息暢通，實行信息報告制。學校必須建立和完善區、鎮、村突發事件信息網絡，同時掌握與鎮、派出所、衛生等部門有關單位的聯系方式，確保信息暢通。發生突發事件時，知情者要立即向學校突發應急處理領導小組領導匯報。任何單位和個人對突發事件不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
�。ㄈ﹫绦袘敝蛋嘀�。在發生突發事件后，需要隨時掌握事態的發展情況時，應急處理領導小組要指定專人值班，并于當天將值班安排表報送上一級教育行政部門。值班人員要密切注意事件發展情況和上級對應急處理工作的要求，做好記錄，及時掌握情況，通報信息，向上級教育行政部門匯報工作進展情況。
�。ㄋ模┘訌姲踩逃ぷ�。每周五下午為學校安全教育日，開展對師生進行法制、安全知識和自護自救教育，切實提高師生的法律意識和自護自救能力。
�。ㄎ澹┳龊冒踩婪豆ぷ�。對可能引起的各類突發事件的發生因素進行排查，對一些重點人群、部位要定期進行深入檢查，并采取相應的防范措施。
七、突發事件的應急處理
突發事件發生后，學校領導小組要立即采取相應的處理措施。
�。ㄒ唬┏霈F重大突發事件后，學校領導要迅速組織學校
應急領導小組成員及相關人員趕赴現場，采取應對措施，并將現場情況及時向上級教育行政部門和相關職能部門報告。
�。ǘ└鶕霞壗逃姓块T和縣的要求開展下一步工作，積極配合相關職能部門開展工作。
�。ㄈ└鶕䦟嶋H情況，學校要執行應急值班制度，隨時掌握事態動向，及時匯報工作情況，聽取上級工作指示。
（四）事件結束后要向上級教育行政部門報告處理結果。
�。ㄎ澹⿲W校負責縣匯報突發事件的處理情況。
學校防止外來人員非法入侵校園應急預案
一、 啟動條件
發生非法入侵后，立即啟動預案。領導小組應立即組織施救、調查、確認和評估，及時采取措施控制事態發展。
二、組織指揮
成立學校應急工作領導小組。 組長：
成員：
職責：及時處理突發的非法入侵事件，及時向縣匯報處理的進展情況，落實相關應急措施，配合處置后的調查等后續工作。
三、處置程序
1、如有可疑人員強行闖入校門，門衛立即通報校安全
負責人以及校長辦公室，并記錄該人的特征和有關資料。安全辦負責人負責全權處理，其他同志負責協助；安全辦立即撥打110報警；各年級組長負責指揮各年級組保護好學生。對強行闖入校內，并有持械暴力行為的，門衛要予以阻止，并立即啟動一鍵報警，同時撥打110報警，立即向縣應急辦報告。組長負責全面指揮，各相關人員按照應急預案就位。學校派出專人與犯罪嫌疑人周旋，盡量將犯罪嫌疑人控制在遠離學生的地方，各樓梯口均安排男教師把守。各年級組長負責指揮各年級組保護好學生。一旦發生人員傷害事故，及時撥打120進行緊急救護，或以最快的速度將傷者送醫院搶救，并通知家長或家屬。學校根據情況及時與上級有關部門聯系，同時，嚴格按照有關指示處理。應急狀態期間，領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。校內各部門應當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署，做好本部門（年段）的突發事件應急處理工作，配合、服從對突發事件應急處理工作進行的督察和指導。學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處理領導小組為處理突發事件做出的決定和命令。突發事件涉及的有關人員，對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施,應當予以配合。
2、事故處理結束后及時成立事故調查組，負責事故的調查工作，事故發生的時間、地點、簡要經過、事故發生原 因的初步判斷、學校已采取措施及事故控制情況、事態發生變化等，事故調查組聽取有關方面事故報告，對事故做出結論，對責任事故做出處理。在第一時間向匯報。成立善后處理組，發生事故后，積極主動做好家長的.解釋、撫慰工作，消除分歧，妥善解決問題。善后處理組協助保險部門為投保學生做好補償賠付工作。
四、工作要求
1、堅持預防為先。建立健全學校門衛管理制度，嚴格執行《中學門衛管理制度》，把好校園安全第一道關；學校應做好日常預警預防工作，與街道、、派出所、交警、消防、醫院等基層應急單位建立聯動機制，保持聯系渠道全天候暢通；學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應有預見，并根據學校的應急預案，采取相應的措施，發生事故，主動納入學校預案工作程序，機構成員分工明確，每學期進行1次應急演練。應督促組織進行經常性的校園巡視，德育主任、年級組長、班主任應了解并掌握有心理疾病或心理障礙學生的情況，平時注重對這些學生進行心理疏導和行為教育。要了解學校教職工情況，以便及時發現異常動態。
2、嚴肅責任與追究。對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導、保護、管理職責的進行嚴肅處理，對工作失- 9 - 職釀成嚴重后果的有關責任人，將根據實際情況，按照有關規定和管理權限或司法程序上報上級有關部門予以處置。將發生重大責任事故與學校的評比表彰工作結合起來。將教師是否履行教育、防范義務納入對教師工作的考核中。教師未履行教育、防范義務的，在年終考核中視情節輕重分別給予基本合格和不合格處理。違反學校紀律，對學生傷害事故負有責任的學生，學校應根據其認知能力作出相應的處理，并告知監護人。受傷害學生監護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧。擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權益的，學校將報公安機關依法處理，造成損失的，依法要求理賠。
3、一把手總負責。各單位行政一把手為總負責人和總指揮，按照事故發生的類型規定第一責任人，所有教職員工必須參與應急疏散的組織工作。應時刻保證一支由值班人員、專職安全管理干部、校醫、部分教職員工組成的應急隊伍。
4、信息及時、準確報送。報告責任主體：事件發生后，事故發生單位應在第一時間將事故情況報應急辦，同時根據情況分別報110.120.122。報告程序：學校應按照屬地管理、系統管理的原則，及時、準確地逐級上報事件的有關情況。在事故發生2小時內向應急辦報告，遇有重大事故的，應做到即發即報。報告內容：事件發生的時間、地點、信息來源、事件性質、影響范圍、事件發展趨勢和已經采取的措 施等。應急處置過程中，要及時續報有關情況。事故處置情況應每隔2小時向教育行政部門匯報，遇有重大事故的應實時匯報。事故處置完畢后，調查處置報告應于48小時內報。
5、其他注意事項。
一旦發現不良分子侵入學校，發現情況的任何教職員工都立即以最快的速度向學校領導匯報，并盡可能做好應急處理。
利用課堂、互聯網等多種形式，向教職工、學生及其家長宣傳有關應急知識，增強安全防范意識。定期組織對教職工、學生進行教育和培訓，提高應急處置能力和自救互救能力。
在防范非法侵入事件應急處理過程中首要的一條是首先保護生命安全，尤其是學生的生命安全。應急處理過程中應掌握的原則是便周旋，邊報警。
五、責任與獎懲
對在應急處置工作中做出突出貢獻的單位和個人，及時上報，按規定給予表彰和獎勵。對在應急處置工作中，玩忽職守、失職瀆職，或遲報、瞞報、漏報重要情況的，也應及時上報，依法依紀追究有關責任人的責任。
窗邊的小豆豆讀后感1000字11
為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》的精神，結合實際，學校應制定相應應急處理預案。
一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因
課間學生追逐、打鬧；學生自行到�；顒踊蚍艑W后滯留學校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、事故的預防
1。運用各種形式，加強對學生進行行為規范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識。
2。加強對教師進行師德規范教育，增強責任意 識和法制意識。
3。加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。
三、事故的處理
1。發現人第一時間報校醫和班主任，并報應急領導小組。以最快的速度把受傷學生送往醫院救治。
2。迅速通知家長。
3。一般事故當天內書面報、重大事故立即報教體局綜合科、安監科，同時填寫《出險通知書》。
4。調查取證。被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。
5。班主任及時通知雙方家長協商友好解決有關問題。
四、事故處理階段的.原則和注意事項
1。依法調解的原則。根據《學生傷害事故處理條例》的有關條款規定接待家長，注意不要信口開河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。及時與教體局聯系和咨詢。
2。一次性解決原則。學生傷害事故的善后處理一般不解決住房、戶口、開學和工作等；一個事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長不同意可善意提醒家長依法保護自己的合法權益。
窗邊的小豆豆讀后感1000字12
為了加強對學校信訪工作應急事件處理的綜合能力，提高信訪工作的反應速度和協調水平，確保迅速有效地處置各類信訪事件，依據關于信訪工作的有關規定，結合學校教育教學工作實際，特制定本應急預案。
一、應急預案適用范圍
本應急預案適用于信訪因素引起的突發性群體上訪事件及突發性重點問題。
二、處置突發性事件遵循的原則
1、堅持宜散不宜聚、宜解不宜結、宜快不宜慢、宜緩不宜激的原則，講究策略，注意方式，正確做好上訪事件現場處理工作。
2、堅持事前預防與事后應急相結合原則。
3、堅持依規管理、分級控制的原則。嚴格按照《信訪工作條例》的有關規定，對重大突發事件的預警、控制進行管理和處置，最大限度地控制事態發展。
4、堅持快速反應、科學應對的原則。建立學校預警和處置突發事件的快速反應機制，一旦出現突發事件，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，及時應對。
5、堅持內緊外松、內外有別的'原則。對內要及時做好
正面教育疏導工作，盡最大努力化解矛盾；對外要嚴格控制宣傳報道范圍，統一宣傳口徑，以免事態的進一步擴大。
三、工作機構及職責
組長：xx
成員：xx
信訪聯絡員：xx
學校信訪工作領導小組為處置信訪工作突發事件的指揮機構，也是突發事件的具體協調部門，具有調度、指揮、協調權，使各類突發事件可以得到及時有效的穩控。
主要職責如下：
1、針對群體性突發事件的性質、規模、事態、地域等，采取相應的處置措施；
2、負責應急現場通信聯絡、對外聯系、突發事件的統一協調；
3、組織力量確保重點要害部位的安全和正常的工作、生活秩序；
4、發生突發事件時，為上級領導提供信息、通信、預案、咨詢等；
5、負責向上級匯報事件情況，組織收集有關資料。
四、群體突發性事件及突發性重點問題處置程序
1、學校信訪工作領導小組接報后，立即啟動應急預案。 2、應急狀態啟動后，信訪工作領導小組成員立即趕赴現場，到達現場后，從三個方面開展工作：（1）事態控制：制定現場應急方案，并進行上報和組織實施。（2）教育引導：了解上訪人員提出的主要問題，并進行對話，做好解釋疏導工作。（3）協調聯絡：聯絡負責領導做好現場勸導，并動員家人參與做好思想教育工作。
3、直至突發事件消除后，信訪工作領導小組有關人員才可離開現場。
4、信訪工作辦公室對突發事件必須記錄在案，同時要對應急行動過程的活動進行綜合評價，整理記錄（包括談話記錄、攝像、照相及其它相關資料），及時寫出工作總結，并進行歸檔保存。
五、工作要求
1、加強對師生的教育，提高對做好信訪工作重要性的認識。
2、做好排查走訪工作，定期分析師生思想動態。要查找信訪因素，制定措施，堵塞漏洞。特別是要做好特殊群體的跟蹤調查，及時掌握情況，高度警覺，早發現、早報告、早化解，把問題消滅在萌芽中。
3、始終堅持正確的輿論導向。對職工隊伍中出現的一些不利于信訪的話和事，要及時進行正確引導，引導職工把主要精力放在謀求學校的發展、干好本職工作上來。
4、建立信訪工作協調聯動機制。學校信訪工作領導小組負責統一組織、協調和領導學校的信訪工作，各有關部門要密切配合，各司其職，形成信訪工作的合力。
5、做實、做細師生的思想工作。關心職工生活，重視職工的利益問題，特別是要關心弱勢群體的生活，在力所能及的范圍內，幫助他們解決實際問題。對職工關心的工資福利等熱點問題，要及時作好宣傳、引導工作，化解矛盾，扎實有效地做好學校的信訪工作。
窗邊的小豆豆讀后感1000字13
一、總則
(一) 目的
為進一步加強我校安全工作，積極應對可能發生的安全事故和突發事件，及時、有序、高效地開展應急處置工作，最大限度地避免或減少師生傷亡和財產損失，保障學校教育教學活動的正常開展，維護學校和社會的穩定，根據上級有關文件精神及教育法律法規的要求，特制定本預案。
(二) 工作原則
1．以人為本，快速反應。本著“先控制、后處置，救人第一、減少損失”的原則，把保障師生生命安全作為應急處置的首要任務，最大限度地避免或減少安全事故或突發事件對師生生命的威脅和危害。充分發揮人的主觀能動性，將應急處置工作納入學校管理工作之中，建立安全事故和突發事件快速反應機制，保證人力、物力、財力的儲備，確保報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，及時妥善應對。
2．依法規范，科學應對。依據有關法律法規，建立學校安全事故和突發事件應急機制，做到預案依法制定，管理規范運行。把安全事故和突發事件的預防工作作為學校安全工作的中心環節和主要任務�？茖W安排報告、救援程序，各行動小組形成整體合力，切實增強處置學校安全事故和突發事件的能力。
3．統一領導，積極參與。學校安全事故和突發事件應急處置工作，由學校安全事故和突發事件應急處置領導小組統一指揮，各類安全事故或突發事件，根據事件事故性質，各相關部門、人員有義務參與處理，不得推諉、回避。
二、應急處置組織及工作職責
(一) 領導小組成員：
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx
領導小組負責組織實施各類安全事故或突發事件的應急處置工作，加強有關部門、人員之間的溝通與協作，決定應急處置工作中的決策和措施，確保各類安全事故或突發事件的應急處置工作及時、有序、高效地進行。
(二) 工作組任務分工及職責要求
1.現場指揮組
組 長：周朝華 副組長：沈志升
通訊員：田路磊
工作職責：
(1) 聽取事故或事件情況簡要匯報，迅速制定應急處置方案。
(2) 按照方案協調相關人員組織救援或處理事件。
(3) 及時向指揮部及有關領導匯報工作進展情況。
(4) 對各工作組的`工作進行調度，研究工作措施，安排部署下一步工作內容。
2.傷員救治組
組 長：xx 副組長：xx
通訊員：xx
工作職責：
(1) 迅速趕赴事發現場，調查了解人員傷亡情況，及時制定救護方案，搶救傷員。
(2) 協調對事發現場中受傷人員及時進行救治。
(3) 協調血站、疾控部門做好受傷人員的供血和防疫工作。
3.后勤保障組
組 長：xx 副組長：xx
通訊員：xx
工作職責：
(1) 在事故或事件處理過程中，進行超前或動態預測，及時調度、采購、運輸，為應急處置工作提供必要的物資保障。
(2) 準備所需資金，確保及時足額到位。
(3) 安排受傷及傷亡人員家屬事故或事件處理期間的生活。
4.交通治安組
組 長：xx
副組長：xx
通訊員：xx
工作職責：
(1) 迅速調集人員，配合公安部門組織事發現場人員疏散和警戒工作。
(2) 協助維護現場治安，防止事發現場人為破壞和其他突發事件發生。
(3) 協助現場指揮組組織調動運輸工具。
(4) 幫助維護事發現場附近交通秩序。
窗邊的小豆豆讀后感1000字14
為保障廣大師生的飲食安全和身體健康，及時控制和有效消除餐飲服務工作中突發事故的危害，把損失減少到最小，根據《突發事件應對法》、《食品安全法》、《國家重大食品安全事故應急預案》和《餐飲服務食品安全監督管理辦法》等法律法規和規章要求，結合我校實際，特制定本預案。
一、成立學校食品安全事故應急處置領導小組。組長：
成員：
領導小組負責組織指揮應急救援工作，主要是對事故的起因進行調查分析研究；對事故的狀態和發展趨勢進行分析評估；負責采取有效措施進行控制；負責協調有關方面人力物力的調動；負責應急救援工作組織協調和對外信息發布工作
領導小組下設三個分隊，具體職責為：
1、現場處置分隊。由后勤保障處主任和學生處主任負責組織現場保護、現場勘察、疏導交通和維護現場秩序；醫務室、食堂管理人員配合食品藥品監督管理部門等有關部門進行現場調查。
2、醫療救援分隊。由后勤保障處負責，組織醫務單位對中毒人員進行醫療救治。
3、思想工作分隊。由黨政辦公室負責組織協調學生處、學部主任及班主任等參加，負責做好師生思想工作，穩定學生情緒；負責學生家長的思想疏導工作。有出現死亡病例時負責做好中毒人員家屬的接待、安撫、撫恤和善后處理工作。
二、應急處置程序
（一）在食品供應過程中或學生用餐時發現食品感官性狀可疑或有變質可疑的，及時上報后勤保障處，經確認后，立即停止出售該類食品并撤收該批全部食品封存。若確認為食物中毒，立即上報食品安全事故應急處置領導小組。
（二）班主任或任課老師發現本班學生就餐后有類似食物中毒可疑病情后，應立即報告后勤保障處，由后勤保障處聯系醫務人員初步檢查確認，做出以下措施：
1、觀察診斷病情，對癥處理。
2、如確認為食物中毒，應做好以下工作：
�。�1）初步診斷、治療、護理患病的學生，用“催吐法”協助中毒學生吐出有毒物，同時立即撥打120及時送醫院急救。如中毒學生較多，情況緊急，可向就近醫院尋求提供緊急救援并立即報告學校食品安全事故應急處置領導小組（或當天值班領導）。
�。�2）確認發生食物中毒事故后，學校食品安全事故應急處置領導小組立即啟動本應急預案并按本預案組成指揮部：組織指揮搶救工作，協調有關單位和部門進行搶救，按時限向教育主管部門和食品藥品監督管理部門報告并做好以下工作：
1）責令涉事食堂立即停止食品加工、供應活動。
2）年級主任和學生處主任組織班主任進行全校緊急排查，通知有疑似中毒癥狀的學生緊急集中到校醫務室進行臨時處理。
3）后勤保障處主任和醫務人員對現場進行取樣、檢測，分析是否有人為的可能。同時應立即組織急救隊伍搶救傷員，并留存病人的吐瀉物。嚴重者，應及時轉往就近醫院。黨政辦公室主任應及時調配車輛，以最短時間送至醫院救治。
4）由后勤保障處主任負責立即向教育主管部門安全科（電話：）和市場監督管理局（電話：）報告，報告時間不得超過2小時。
5）學部主任、醫務人員要深入各班級配合食品監督管理部門做好病情調查，向中毒人員了解就餐場所、所食食品、發病人數及所出現的癥狀，并及時上報。
6）后勤保障處主任負責向食品藥品監督管理部門及時提供就餐人數及就餐名單，負責協助食品藥品監督管理部門現場檢查就餐場所的衛生狀況、《餐飲服務許可證》及從業人員健康證的辦理情況，分析中毒原因及可能造成中毒的食品，封存現場及可疑食品，追查食品及原料的來源，追繳售出的可疑食品，對病人的吐瀉物及可疑食品進行采樣，送上級部門檢驗。
7）食堂管理人員保護好現場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現場和食品留樣，防止人為地破壞現場，等候有關部門處理。
8）食堂經營人、食堂管理人員要協助食品藥品監督管理部門作帶菌檢查和取證工作，按照主管部門的要求，如實提供有關材料和樣品。對發生事故的食堂，責令停止生產經營，所有人員原地待命，協助調查。
9）班主任負責通知學生家長并協助醫務室護理患病學生。
10）學生處做好師生思想工作，穩定學生情緒。
11）黨政辦公室主任負責學生家長的思想疏導工作，協助學校領導做好信息發布及善后處理工作。
12）后勤保障處主任負責做好后勤保障工作，保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的供應。
13）學生處主任做好事故現場的'安全保衛、治安管理和交通疏導工作，預防和制止各種破壞活動，維護學校治安秩序。同時，對有關當事人采取監控保護措施，防止逃逸或發生意外。根據食品藥品監督管理部門意見，調查食堂工作人員的平時表現、社會關系以及糾紛情況，控制可疑人員，必要時對中毒現場進行隔離和戒嚴。
三、信息保障
1、事故發生后，設立專值電話：
2、視情況召開通報會，做好學生思想政治工作，穩定學生情緒。
3、校黨政辦公室牽頭，后勤保障處、醫務室配合，在事故發生后6小時內寫出事故書面報告。報告應包括以下內容：事故發生時間、地點、食堂名稱，食堂負責人姓名，中毒人數；事故搶救處理的情況及采取的措施；需要有關部門和單位協助有關事項；事故報告單位、簽發人和報告時間。并及時上報指揮部，保障信息暢通和信息的準確性，為領導決策提供可靠依據。
4、嚴格按照規定的時限客觀如實的逐級上報，不得隨意散布消息。
四、物質保障
1、學生處要充分利用廣播、宣傳專欄等，對廣大師生開展形式多樣的預防食物中毒等食品安全事故相關知識的宣傳普及活動，提高廣大師生食品安全意識和自我保護能力。
2、醫務室平時應做好處理食物中毒事件各項物資（如用于“催吐法”所需的溫開水、一次性杯子、臉盆，檢查床，被子，枕頭等）的儲備工作。
3、事故發生后，后勤保障處應立即采取啟用儲備物資、集中設備、統一調配、校外調濟等有效措施，組織其他食堂做好食品供應工作，確保學校生活秩序的正常運行。
4、應急小組要統籌安排，緊急調用所需的人力、物力、財力資源，有關單位和個人必須服從應急小組的統一指揮和調配。
五、善后處理
1、學校各有關部門要配合學校做好中毒人員的安撫工作，待上級部門的檢驗報告出來以后，確定責任。對表現突出的人員，給予一定的表彰獎勵；對致殘、致病、死亡的人員，按國家有關規定給予補助和撫恤；對事故主要責任人員，按有關規定處理。
2、事件處理完畢后，食品安全事故應急處置領導小組要組織各有關部門認真總結，查找工作中存在的不足，加強管理，汲取教訓，杜絕類似事故的再次發生，同時向教育主管部門和食品藥品監督管理部門作出書面報告。
窗邊的小豆豆讀后感1000字15
一、校舍發生火災時：
1、當校舍發現火情后，第一發現人應通過電話立即撥打“119”火警電話，向接警人員講清楚起火地點、單位、燃燒物、燃燒程度等，并立即向值班人員或值班領導報告。
2、當火災發生后，校領導要保持鎮靜，統一指揮。通過火災現場煙霧的走向尋找安全出口，有秩序地離開現場。
3、值班人員將學生疏散到安全地帶后，要及時清點人員，弄清學生情況，如有需要應組織再次營救，并及時將情況通報學校領導或撥打120進行救助。
4、學會自救。各教室上課教師指揮學生貼近地面，如有可能則把毛巾弄濕后捂住口鼻匍匐前進。尤其是在穿越煙霧區時，盡量屏住呼吸，快速前進，從而減少有毒氣體進入體內，以最快的速度撤離。
二、周邊地區發生嚴重交通安全意外時：
1、第一發現人應立即撥打“119”報警，說明事故發生的地點、出事的車輛或人員數，對肇事的車輛要予以阻留，以防逃脫。
2、組織同伴或路人進行救護，也可撥打“120”求助，及時將傷者送往醫院，同時將情況通報學校領導，以便處理。
3、在得知傷者的姓名和住址后，及時與班主任或其家長取得聯系，組織相關人員進行照顧。
4、組織人員妥善保管好事故現場，等待交警到來。
三、校舍發生坍塌時：
1、校舍發生坍塌時，第一發現人要及時阻止學生繼續向前擁擠，并按秩序向后退到安全地帶。同時組織人員將事故地段的學生逐一帶到安全區。
2、及時清查學生人數，弄清學生情況，如有可能，就地組織師生營救隊伍進行自救或營救。同時盡快撥打“110”報警電話，說明事故發生的地點，并將情況及時匯報學校領導，以便更好的`組織營救工作。
3、組織醫療救護小組，就地開展對傷員的救護，保證在醫護人員到來前，盡量減少人員的傷亡。
四、發生食物中毒時：
1、送餐人員應立即終止將剩余食物出售，并將之妥善保管；組織教工及時將中毒學生送往醫院接受治療；撥打“120”報警電話，說明事故發生的地點、人數、中毒癥狀，并將情況及時報告學校領導及校醫。
2、后勤人員將所有食品和餐具就地看管，等待有關人員取樣檢查，以盡快弄清中毒的原因，加快治療速度。
3、組織人員調查已吃問題食物的學生的去向，及時組織人員進行尋找和營救，以免耽誤時間。對無法聯系的學生要加大搜尋的力度，確保不遺漏任何一位。
4、學校成立事故善后工作處理小組，負責事故發生原因的調查取證和對學生家長的接待工作，并及時將有關情況向上一級部門匯報。
五、發生治安問題時：
1、遇來訪不履行登記手續、強行闖入者，門衛值班人員應力加阻止，不得放行。
2、若來人已強行闖入校園內，門衛值班人員追趕不及，應立即通知保安人員或保衛部門，及時將闖入者查清逐出。
3、不良分子入校發生襲擾、行兇、行竊、斗毆，應先制止、制服，并及時通報值班領導或教師。為防不測，同時撥打“110”報警。
4、為防不良分子逃逸，在制止、制服前應關閉校門。
5、周邊地區或校內發生群體矛盾時，保衛人員應先行制止，了解情況，解散聚集人員，做好疏導工作，防止矛盾激化，并將情況報告領導，展開調查并及時處理。
6、發生治安火災事故或案件后造成有人員傷害時，應立即采取治救措施，妥善處理，并保護好現場，協同上級有關部門偵破案件。
六、實驗室發生意外時
1、在學生做實驗時發生火災或有毒化學藥品外泄，實驗老師和實驗員應立即將所有學生按秩序撤離事故現場。同時盡快撥打“110”報警電話，說明事故發生的地點，并將情況及時匯報學校領導
2、及時清查學生人數，弄清情況，如有可能，就地組織學生進行自救。
3、對有毒化學藥品造成的意外，實驗員和教師必須及時將學生疏散到有毒化學藥品擴散不到的地方，進行就地救護，同時可撥打“120”求助，及時將傷者送往醫院，同時將情況通報學校領導以便處理。
4、組織現場看護小組，對現場進行保護，特別是有毒化學藥品擴散到的地方必須安排人員進行值班，確保不讓師生進入以免再次造成安全意外。
5、實驗員每天清查有毒化學藥品，發現有毒化學藥品外泄時，能處理的及時處理；不能及時處理的，迅速保護好現場，同時盡快撥打“110”報警電話，說明事故發生的地點，并將情況及時回報學校領導，待有關人員到來后及時協助予以排除。
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