幼兒園防踩踏應急預案（范例9篇）
在平凡的學習、工作、生活中，有時會發生突發事件，為了避免造成重大損失和危害，時常要預先開展應急預案準備工作。寫應急預案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的幼兒園防踩踏應急預案，歡迎大家分享。
幼兒園防踩踏應急預案 篇1
本著預防幼兒園擁擠、踩踏事故發生，提升幼兒園處理擁擠、踩踏事故的應急能力，確保幼兒園重大集體活動發生擁擠踩踏事故時，第一時間有序、高效地開展救援工作，最大限度地減少幼兒園師幼傷亡，保證幼兒園各項工作的順利進行，特制訂本預案。
一、工作原則
�。ㄒ唬┙y一領導，分級負責
成立擁擠、踩踏事故應急處置工作領導小組，全面負責應對擁擠、踩踏事故的應急處置工作，形成預防和處置擁擠、踩踏事故的快速反應機制。做到及時反應，果斷措施，有效組織，協作解決。
（二）預防為主，控制及時
防患于未然，強化安全隱患的排查工作，做到勤排查，早發現，早報告，早控制，早解決。把擁擠、踩踏事故發生的概率降到最低，避免造成人員傷亡及社會恐慌。
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明確幼兒園預防擁擠、踩踏事故的第一責任人，各安全人員職責明確，在應對幼兒園擁擠、踩踏事故時要做到各司其職，協同應對。
（四）事故發生，臨危不亂
發生幼兒園擁擠、踩踏事故后，幼兒園負責人立即做出快速反應，上報主管部門并及時啟動幼兒園擁擠、踩踏事故應急預案，迅速采取措施組織幼兒疏散并展開緊急救治。
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始終將生命安全放在重中之重，發生幼兒園擁擠，踩踏事故時，要采取積極有效的應對措施，始終保障師生、家長的生命安全。在生命與財產發生沖突時，本著生命至上的原則：先生命、后財產。在進行救援工作時要保證救援人員的.生命安全，堅決避免二次事故的發生。
（六）依靠科學，妥善處理
要根據國家相關政策及法律法規的部署，建立健全幼兒園擁擠、踩踏事故安全工作的制度，科學部署崗位職責，及時排查并提供發現問題時相應的物資準備。加強教師安全培訓，提升教師對踩踏事故發生時的應對能力。
二、應急組織指揮體系及職責
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幼兒園成立擁擠、踩踏事故應急處理領導小組，設置如下：
組長：
副組長：
成員：
�。ǘ┬〗M職責
制訂并完善幼兒園擁擠、踩踏事故應急處理預案，向幼兒開展預防擁擠、踩踏事故的教育，日常有效進行擁擠、踩踏事故應急演練、逃生演練；向家長進行預防接送幼兒時擁擠、踩踏事故發生的宣傳；做好日常擁擠、踩踏事故發生的安全排查，早發現，早上報，早整改。一旦發生突發事件，及時果斷處置，切實保障全園教職工、幼兒及家長身體健康及生命安全。小組成員具體職責如下：
1．幼兒園安全第一責任人園長接到擁擠、踩踏事件報告后，要迅速組織開展擁擠、踩踏應急處置工作。
2．組織協調組協同園長做好與各組聯絡，上傳下達，與社會聯動各部門溝通工作。
3．指揮組、疏散組、物資保障、醫療、宣傳報道組各司其職，快速做好人員疏散，組織受傷人員救護、安全警戒等，防止事態惡化，制止事態發展，保證人員安全措施。
三、報警報告與應急措施
�。ㄒ唬﹫缶�、報告
幼兒園發生擁擠、踩踏事故后，應第一時間進行人員疏散與搶救，如事故較重，要指派專人向“119”“120”求助，告知位置，事故程度等。立即啟動幼兒園擁擠、踩踏事故應急預案，并在第一時間上報上級主管部門。
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1．應急處置程序
幼兒園第一責任人（組長）進行現場指揮，副組長組織協調相關人員進行疏散與救援工作，監督落實疏散救援措施，進行事故影響評估。
由幼兒園保健教師進行牽頭，組織救護人員進行緊急搶救工作，提出救治措施，如遇特大事件，緊急求救“120”，找正規醫護人員救治，力將人員傷亡數量降到最低。
物資保障組根據擁擠、踩踏事故的輕重程度組織協調應急物資，統籌調度所需物品，保證救援應急物資充足供應，同時匯總信息，分析事故發生的進展情況。
班級教師從大局出發，無條件服從幼兒園相關領導負責人及應急處置工作領導小組的統一領導及指揮，分工明確、各司其職，共同做好事故的處理工作。
擁擠踩踏現場第一目擊者 立即上報擁擠踩踏現場情況
啟動擁擠踩踏事故應急預案，信息聯絡組拉響事故警報，視情況撥打“119”“120”報警電話
四、善后工作
�。ㄒ唬┰蛘{查
擁擠踩踏事故相關危險因素消除后，幼兒園應急處置工作小組成員組織有關專家領導進行現場勘查，分析本次擁擠踩踏事故發生的原因，要求：有理有據，不得存疑。
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根據原因調查結果撰寫擁擠踩踏事故書面調查報告，將本次擁擠踩路事故發生的原因在報告中明確寫出，吸取教訓，存檔留檔。
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根據撰寫的擁擠踩踏事故調查報告進行幼兒園安全隱患整改方案，追責問責。
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對本次擁擠踩踏事故中受傷的教職工、幼兒妥善安置和慰問，對幼兒園師幼進行有效的心理疏導，盡快恢復幼兒園正常教育教學秩序，同時快速就事態發展與處置進行正面公開，科學解釋，做好輿情工作，防止產生負面的言論和影響。
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組織修事故發生地，消除事故發生地的安全隱患，恢復幼兒園正常秩序。
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對于突發事件后及時向社會及家長公布公開事態發展。正面宣傳，控制輿論導向，防止負面情緒及言論產生。
五、應急保障
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建立健全幼兒園擁擠踩踏事故制度機制，確保事故發生時有據可循。
（二）物資儲備
保證充足的物資儲備，在擁擠踩踏事故發生時保障需求。
�。ㄈ┵Y金保障
緊急情況應急資金應當納入統一財政預算。
（四）人員保障
成立幼兒園重大事件應急處置工作小組，預案啟動后，立即投入使用。
（五）演練保障
幼兒園積極組織開展擁擠踩路事故發生時的安全培訓，將安全意識深人每位教師、幼兒、家長心中，使大家安全意識記心中，防患于未然；定期組織教師、幼兒進行擁擠深踏事故安全演習，提高大家應對突發事件的應急反應能力。
幼兒園防踩踏應急預案 篇2
為加強幼兒園安全管理工作，防止幼兒因戶外活動上下樓梯擁擠發生踩踏意外事故，根據我園的安全管理制度，特制訂幼兒密集出入時防踩踏應急預案。
一、成立處置突發事件的領導小組。
組長:
副組長:
成員:全體教師、保育員
二、機構職責:
1.加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2.幼兒園要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的保護自己意識。
3.幼兒園要有專人負責定期地對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發現隱患要立即整改;要確保走廊、通道的暢通。
4.健全幼兒園各項安全制度。
5.嚴格履行領導值班制度,明確工作職責,認真記錄值班情況。
6.班主任要在身邊常備家長通訊錄，定期核對家長聯系電話，確保電話暢通。
三、教師職責及對幼兒的安全教育要求
1.各班主任要經常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的`發生，對有這樣現象的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。
2.帶領幼兒上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁堵現象的發生。
3.在開展幼兒教育活動期間，教室門都要打開，一旦發生擁擠踩踏或者火災等問題，便于幼兒及時有效地疏散。
4.幼兒在經過樓梯發生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。
5.一旦發生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫院進行搶救處理。
6.教師都有責任對幼兒進行教育，特別是對上下樓梯應該注意的安全問題要經常講，以引起幼兒的高度重視。
四、應對突發事件處置預案
�。ㄒ唬┌l生事故后，目擊者要立即向領導小組反映，領導小組立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助。報告應該包括以下信息:事故發生的時間與地點、種類、程度、危害;已采取和準備采取的應急行動。
�。ǘ┌l生事故后，領導小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散:
1、發生突發事件后安全領導小組迅速組織全校師幼疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
(1) 各班教師負責指揮本班幼兒疏散。
(2)發生火災、地震等意外時按應急預案路線有序逃生:一樓幼兒在教師的指導下直接到指定地點，二樓的幼兒在教師的引領下靠右側有序下樓逃離。
(3) 每個樓梯口都要安排一名教職工維持秩序。
�。�4）樓道疏散下來的幼兒按指定線路到指定地點集合，但不能影響其它班級的通過路線。
五、疏散要求與注意事項:
1.聽到幼兒園發出的警報聲后，全園師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2.疏散集合地點:全體教職工按演練方案有序到指定地點集合。
3.疏散順序:教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。
4.疏散過程中如果發生意外傷害，立即撥打120急救電話，同時立即通知家長，然后安排專人隨急救車到醫院。
幼兒園防踩踏應急預案 篇3
教育的核心就是以人為本。生命不保，談何教育。最大限度地保證幼兒的生命安全是教育工作者責無旁貸的責任。為創建一個安全有序、文明健康的平安校園，防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的'發生，特別制定本預案。
一、擁擠踩踏事件多發地段和時間的預測
1、全體幼兒集中操場時段。如：廣播操、大型活動。
2、放學后家長及幼兒涌向班級、校門口時。
3、大型活動前后上下樓梯時段。
二、擁擠踩踏事件的預防
1、教師職責及對幼兒的安全教育要求
1）、各班教師要經常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，不要跑跳，防止踩踏積壓等不安全事故的發生，對有這樣現象的幼兒要給予正面教育，引導其改正錯誤行為。
2）、上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁堵現象的發生。
3）、幼兒在經過樓梯發生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。
2、應對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
3、健全幼兒園各項規章制度。凡組織大型活動都要經園長同意，落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的`原則。
三、成立處置突發事件的領導小組
組長：
副組長：
組員：
四、處理程序：
1、一旦發生踩踏事件，值班教師或所在老師要馬上報告幼兒園領導，再報教育管理辦公室（一般事故三天上報；重大事故立即報，可先口頭后書面）。
2、在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散。
3、同時根據傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫院進行搶救處理。
幼兒園防踩踏應急預案 篇4
為保證我園快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。防止發生人群擠壓、踩踏事故，保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預案。
一、應急機構的組成
應急領導小組
組長：
職責：加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
副組長：
職責：協助組長實施本方案，對本方案實施過程中的突發事件要迅速了解判斷，協助組長確定應急方案，組織各組按預案進行疏散、救護、聯絡、保衛、宣傳教育等工作。
成員：
二、組織落實，宣傳到位
1、加強宣傳工作，要讓幼兒了解地震是怎樣發生的，地震的前兆是那些，發現異常情況要及時報告。水的變化：（天旱井冒水，無雨水變渾，噴氣又發響）。動物的變化：（騾馬發驚不進圈，豬不吃食跳欄跑；貓兒躲得無蹤影，雞飛上樹狗哀嚎；魚兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧；冰天雪地蛇出動，老鼠搬家四處逃）摸清習性辨真假，發現異常要報告。綜合分析作判斷，群測群防很重要。上課期間，教學樓、辦公樓內所有樓道通道和大門都不加鎖，教室兩門都不加鎖，樓道內不堆放雜物，保證所有通道暢通。
2、地震發生時，各班都要聽從幼兒園的統一指揮，幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的.方位。
3、幼兒園要建立一支思想過硬的搶險隊伍，由園長統一指揮。地震發生時，各年級都要聽從幼兒園的統一指揮，教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。加強安全預防教育，使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線路，學習自救自護知識，隨堂教師均要熟悉組織工作。
4、各班要訓練有素，能夠隨時以單、雙列縱隊有續快速地撤離教學區，到達操場指定的地點集中并迅速清點人數報告到負責人。
5、值班人員發現地震緊急情況，立即發出緊急情況信號，并向110報警，報警后，應根據地震險情的情況和部位，向周圍人員發出險情信號，并通知值班領導和有關部門，值班領導和值班人員接到險情的報警后，應迅速按緊急情況安全疏散應急預案，進入各自的工作部位，疏散人員。
三、緊急疏散具體安排
�。ㄒ唬┚o急避震
1、聽到警報聲，要保持鎮定，切莫驚慌失措，應盡快躲避到安全地點，千萬不要逃離教室。
2、在教室內的幼兒應立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓異物擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，并可拿課本等物遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
6、疏散后的集結點為空曠的地方，并要用雙手抱頭，防止被砸，要避開建筑物和電線。
7、老師要按預案分工，迅速到教室檢查避震情況，發現采取不正確措施的，要及時糾正。
（二）緊急疏散
1、聽到警報后，由班主任或保育教師組織本班幼兒按照幼兒園規定的緊急疏散線路快步、有續地撤離教學樓到操場指定集合地點。
2、撤離線路及集合地點：兩個小班的幼兒直接從教室的前門口跑向活動區中央。樓上中、大班幼兒兵分兩路進行疏散。
四、集合地點及相關要求
地點：幼兒園操場
要求：各班幼兒務必走指定的樓梯和線路；疏散時不能擁擠，不能等人排隊，要自然形成單列縱隊；不能大聲喧嘩，要保證有效指揮；幼兒按要求進入運動場后，按廣播操隊形站立后雙手抱頭下蹲并由本班老師清點人數后報告到指揮處。
五、紀律要求
1、進入防震緊急狀態后，幼兒園指揮部將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，命令、指示一經發出全園職工必須立即到崗到位，凡發現不到崗到位者追究責任。
2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案一旦啟動，全園教職工必須保證24小時開機，凡因個人原因造成的損失，將追究個人責任。
幼兒園防踩踏應急預案 篇5
為了進一步加強幼兒園安全治理工作，預防幼兒擁擠踩踏事故發生，提高幼兒的安全意識，現制定xx幼兒園預防擠踩踏應急預案。
一、組織領導
成立防踩踏應急工作領導小組，
組長：
副組長：
組員：
二、機構職責
�。ㄒ唬┘訌婎I導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
�。ǘ╊I導小組成員要識別可能發生踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規范教育、安全教育、遵守秩序教育、
增加幼兒的自我保護意識。
�。ㄈ╊I導小組成員要經常性地對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行檢查，發現隱患要馬上整改；要確保走廊、樓道的暢通。
�。ㄋ模┙∪變簣@各項規章制度。
�。ㄎ澹╊I導帶班值班人員履行工作職責，堅守幼兒園，有事外出必需告知另外負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。
�。┺k公室印制全園老師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在四周常備家長通訊錄。
（七）幼兒密集出入時，每樓層安排一名老師維持秩序。
三、老師職責及對幼兒的安全教育要求
（一）各班主任要經常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏擠壓等安全事故的發生，對有如此現象的幼兒要給予批評教育，幫助其改正錯誤行為。
�。ǘ┥舷聵翘莸睦蠋熞獙τ變荷舷聵翘萦幸獯螋[等不良現象予以制止，防止擁堵現象的發生。
�。ㄈ┰谏险n期間，教室門不要鎖閉，一旦發生擁擠踩踏或者火災等問題，便于幼兒及時有效地疏散。
�。ㄋ模┯變涸谕ㄟ^樓梯發生踩踏等安全事故時，所在老師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。
（五）一旦發生踩踏等安全事故，現場老師要立刻報告園長，同時依照傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫院進行搶救處理。
�。├蠋熡胸熑谓逃變鹤袷赜變簣@規定，特別是對上下樓梯時應當注意安全的問題要經常講，以引起幼兒的高度重視。
�。ㄆ撸┥险n期間一旦發生火情，全部老師都有責任及時報告園長，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，第一發現人立即按下手動報警器，用附近滅火器進行撲救，防止火勢的進一步加大。主班老師組織幼兒遠離危險地點；生活老師及時切斷電源和火源。要及時電話報警（電話：119）。防止損失擴大。
（八）在消防緊急狀況的時候，在場的老師和值班人員要依據應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的`疏散幼兒。
（九）要學會正確使用消防設備，準確撲滅火災。
�。ㄊ┪匆婪男邪踩氊�，違反安全規定的行為，經有關部門的認定，由幼兒園依照有關規定對責任人員給與行政紀律處分或者其他懲處。因瀆職、失職或者處理不當發生事故，造成惡劣影響的，由有關治理部門和公安機關依照有關法律法規予以懲處。構成犯罪的，依法追究刑事責任。
四、應對突發事故處置預案
發生事故后，目擊者要馬上向領導小組反映，領導小組馬上啟動應急預案，全部成員必需馬上趕赴現場組織搶救。同時，快速報警并向上級主管部門報告，請求救援。報告應當包括以下信息：事故發生的時間與地點、種類、程度、危害；已實行和預備實行的應急行動。
發生事故后，領導小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散：
（一）發生突發大事后馬上報警（由現場老師負責），安全領導小組快速組織全校師幼疏散逃命。
（二）具體疏散工作安排：
1.主班老師迅速到達隊列前方，帶領本班隊伍疏散，配班教師后面疏導，保育老師關閉電源并在確認無人遺留后最后離開教室。
2.疏散路線安排。
3.每樓層安排兩名安全崗維持秩序（安保、食堂人員）。
4.操場指揮員：各班班主任及時清點并上報本班人員情況
5.緊急疏散后集中地點：
疏散出來的幼兒按指定線路到操場集合，從西到東依次為大一、大二、中一、中二、中三、中四、中五、小一、小二、小三、小四、小五。
�。ㄈ┦枭⒁笈c留意事項：
1.聽到幼兒園發出的警報聲后，全園師生馬上快速、安全進行疏散。
2.疏散集合地點：全部幼兒在操場集中。
3.疏散過程中假如發生意外損害，演練引導老師或安全崗人員發現師生摔倒、受傷等情況，立即發出“停止前進”的指令，情況允許時可發出“向后轉”的指令。演練引導老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：
1)發生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結地點后再行處置；
2)發生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現場，另一人立即向指揮部報告。
3）指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫到場處置。
幼兒園防踩踏應急預案 篇6
為進一步提高對突發擁擠踩踏事故的快速反應和有效處置能力，保護我園師生的生命和財產安全，堅決消除影響公共安全的重大隱患，穩定校園教育教學秩序，保證學校各項工作順利進行，特制訂本預案。
一、工作原則
以“安全第一、預防為主”和“以人為本”的方針為指導，從對師生生命、學校財產高度負責的認識出發，提高對學�？赡馨l生的擁擠踩踏事故的應急處置能力和快速反應能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產損失，確保師生平安，維護學校正常的教育教學秩序，打造平安校園，構建和諧社會。
二、應急組織體系
1.學校應急指揮部。學校領導班子成員組成應急指揮部，統一指揮學校擁擠踩踏事故應對工作，負責決策、協調工作。
指揮長：
副指揮長：
成員：
2.學校應急工作組。應急指揮部下設若干應急指揮部，按照應急指揮部決定實施應對工作。具體分工為：
保教處：如需要負責通知臨時停課，及時安排相關教師維持課堂秩序，穩定學生情緒。負責及時采集交通事故傷亡學生的信息。
后勤處：負責開展緊急救援。統計人員傷亡情況、財物損失情況，對氣象災害期間學校的教室、供電、供水設施及構筑物隱患排查并采取相應措施，組織人員災后對學校損毀部分進行維修。
園長室：發生踩踏事故時，負責組織學生緊急疏散到校內應急避難場所，及時撥打110報警電話和120急救電話，如發生火災應及時組織進行滅火并撥打119。
保健室：負責受傷人員現場救治，不能現場救治的立即護送醫院。
辦公室：負責接收、傳達相關信息，接待傷亡學生家屬，協調做好傷亡學生的理賠、救治、安撫等工作，并統籌安排應急響應期間值班帶班、應急裝備保障工作。
各應急工作組密切配合，共同做好災害天氣應對工作。
3.信息報告員。由校信息報告員王燕統一負責向市教體局安全科報送學生傷亡事件應對工作的信息，包括續報、終報。
三、應急處置
1.擁擠踩踏事故發生后或接到預警后，立即采取響應措施。
（1）擁擠踩踏事故預案啟動
（2）園長立即趕到事故現場，指揮應急處置或救援工作。
�。�3）值班帶班應急響應期間，保教處嚴格落實24小時值班和領導帶班制度，值班帶班人員確保通信工具暢通。如遇重大突發情況，立即報告指揮長，指揮長獲悉后即赴現場指導處置工作。
2.響應措施
（1）擁擠踩踏事故的應急響應措施
�。�2）指揮部應急響應措施。指揮部人員集合，指揮部成員（成員不在崗的，由帶班領導代替）接到通知后立即到學校辦公室（根據具體情況可直接在現場適當位置組成臨時指揮部，以便迅速有效的指揮）。立即調集救援人員及保安控制現場，防止事態擴大。下達疏導學生指令。根據現場險情情況，利用應急廣播并現場指揮疏導學生撤離。下達啟動應急設施指令。調集校園各部門人員搶險救援，根據現場情況及時報“110”和封鎖現場。
3.現場救援應急響應措施
�。�1）學生疏散轉移工作放在首位，并特別保證不再發生人員踩踏。集合點原則上為學校操場，按照疏散路線，現場指揮組織學生有序向集合點疏散，到達后要立即清點人數并上報缺席人員情況。
�。�2）輕傷以最快的速度送往就近縣級以上醫院救治，及時通知學生家長。
（3）重傷1人以上，為一般事件。如果一般事件，盡快確認傷者的受傷情況，立即撥打120急救電話，盡快送醫救治，并派專人隨車參與救治。
�。�4）辦公室根據現場情況和指揮部的指令進行啟動相應的應急設施。
4.緊急疏散應急響應措施
（1）發生險情后，學校負責人立即到事故現場，穩定現場秩序，防止二次踩踏傷害，救人是第一原則。
�。�2）現場負責人接警后，立即監控全場，疏導人員、指揮搶救并同時通知其它崗位人員到路口接救護車及醫務人員到救護地點。組織人員盡快將現場疏散，保障救援順暢。
�。�3）組織人員盡快將現場學生緊急疏散。目的是為了最大限度地減低傷害，防止事態蔓延和擴大。
5.現場警戒應急響應措施
�。�1）發生險情后，發現人立即向學校負責人或值班領導報警。校長或值班領導接到報警并確認險情后立即通知保安隊長和學校領導及指揮部其他成員到辦公室集合。值班人員、監控值班人、通訊聯絡組人員隨時向指揮部轉達現場信息和傳達指揮部命令。
（2）劃出警戒范圍，專人負責事故現場的警戒，疏散人員、車輛，維護現場秩序，阻止無關人員進入現場，配合公安、衛生部門施救，防止事態擴大。
�。�3）校園發生擁擠踩踏事故后，保教處主任立即到學校大門，指揮引導救援車輛進入校園，�？恐梁线m位置。加強保衛工作的.同時，幫助現場人員迅速撤離到集合點，并妥善進行安置。
6.后勤保障應急響應措施
（1）對受傷人員及時搶救。對受傷嚴重的要及時撥打“120”急救電話，或及時送往醫院救治。如學生受傷，要及時通知家長。
（2）及時排除現場擁堵，避免恐慌，保證疏散路線通道暢通。
（3）嚴格保護事故現場，因搶救傷員、防止事態擴大等原因需要移動現場物件時，必須做好標記或拍照，詳細記錄和繪制事故現場圖，并妥善保存現場重要痕跡、物證等。
四、響應終止
1.終止響應措施
學校擁擠踩踏事故的應急響應措施在險情預警解除時自行終止。
2.統計災情
終止應急響應措施后，學校按照有關部門要求，認真做好險情統計及有關工作。
3.總結評估
學校對踩踏事故應對工作進行總結評估。發現問題的，逐級報告，適時修訂完善應急預案。
五、應急保障
1.學校保教處把擁擠踩踏事故應急知識納入教育教學內容，采取多種形式開展擁擠踩踏事故應急知識教育，培養學生安全意識和應對擁擠踩踏事故的能力。
2.學校開展日常隱患排查治理，消除校園基礎設施隱患。
3.學校加強擁擠踩踏事故應急預案的培訓和演練，提高廣大師生的應對能力。
4.學校在年度預算中安排專項經費加強學校醫務室（保健室）建設，保障應對擁擠踩踏事故需要。
幼兒園防踩踏應急預案 篇7
為了進一步加強幼兒園安全工作，預防幼兒擁擠踩踏事故，提高幼兒的安全意識，現制定我園預防幼兒園園擁擠踩踏事件應急預案。
一、建立安全管理制度：
1.分時段分走樓梯制度：為避免幼兒集中上下樓梯時過于擁擠，采取幼兒分時段分走樓梯制度。
2.園長作為第一責任人必須堅守崗位，親自監督防止踩踏事件的各項工作落實情況。
3.在戶外活動及入園、離園等上下樓梯的'活動中，教育、引導幼兒不強調快速、整齊，要適當錯開時間，并安排教師在樓梯間及樓道負責維持秩序，管理幼兒。
4.出現停電或樓梯間照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時幼兒園領導與值班老師要立即到現場疏導。
5.幼兒集中進出教學樓高峰時間全部打開大門。
6.老師必須定期檢查走廊的應急燈、疏散標示是否工作正常，防止因為線路老化等原因導致此類設備不能正常使用，而造成發生緊急情況時局勢混亂。
二、組織機構與職責
1.指揮部
總指揮：
副總指揮：
成員：
指揮部職責是：
�。�1）平時指導教師進行應急突發事件安全宣傳教育，培訓演練。
�。�2）戰時指揮協調各職能小組和義務救護隊開展工作，迅速果斷救護因踩踏造成的受傷人員。
2.疏散引導組
組長：
成員：
職責：平時負責防踩踏的宣傳教育、培訓演練的具體事務；戰時指揮現場做好人員的疏散自救工作。
3.后勤保障組
組長：
成員：
職責：負責通訊聯絡，車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。
4.搶救護理組
組長：
成員：
職責：各班班主任在做好自己所在班級幼兒人員疏散的情況下，協助張麗等進行醫療救護。
三、教學樓緊急疏散方案當教學樓發生危機時啟動本方案
1．當教學樓發生緊急情況時，由老師負責指揮全班幼兒緊急疏散，其他在園老師協助組織幼兒緊急疏散。危機發生時，各班點名老師嚴格分工，各負其責指揮幼兒緊急疏散。
2.當教學樓發生緊急情況時，由專人迅速打開教學樓所有大門。
3.各班點名老師指揮按照制定路線、制定樓梯迅速疏散。
4.在疏散過程中幼兒要服從指揮、聽從命令。
5.在疏散過程中要求幼兒要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。
四、踩踏事件發生后應急行動
1.發生踩踏事件后，第一個接到報警的教職員工要迅速向幼兒園管理層報告，園長立即啟動應急預案，全面組織救護工作。所有幼兒園工作人員立即進入執行應急任務工作狀態。第一時間聯系急救人員到附近集結待命。
2.各教職員工在統一組織指揮下，迅速組織本校搶險應急工作。組織有關人員對事件現場進行全面檢查，封堵危險場所，停止各項活動。
（1）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在事件現場的其他幼兒疏散撤離，并進行必要的心理疏導，緩解幼兒緊張情緒。
�。�2）本著幼兒優先、人員優先的原則，迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近醫院搶救。
（3）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
幼兒園防踩踏應急預案 篇8
為了進一步加強我園安全管理工作，預防幼兒擁擠踩踏事故發生，提高全體教職員工和幼兒的安全意識，特制定我園預防踩踏事件應急預案：
一、成立“預防幼兒擁擠踩踏事件”應急工作領導小組
組 長:
副組長：
成 員：
應急領導小組履行下列主要職責
1.組長負責協調指揮全方面的預防或者實施求救工作及本校發生的擁擠踩踏事故事件的應急處理程序進行督察指導。
2.副組長指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
3.安全員負責安排教師開展相關的預防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
4.組員根據需要對師幼員工進行疏散，根據需要對事件現場采取控制措施。
二、組織要求
（一）加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
�。ǘ╊I導小組成員要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的保護自己意識。
（三）領導小組成員要經常性地對幼兒教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發現隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發生擁擠踩踏或者火災等問題，便于及時有效地疏散。
�。ㄋ模┙∪變簣@各項規章制度，專人負責，特別是樓道安全值守準時到位。
�。ㄎ澹┲蛋嘟處熉男兄蛋喙ぷ髀氊煟瑘允赜變簣@，有事外出必須安排好值班人員，或請其他負責人代履行值班工作職責。
�。┤雸@、接園時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏事故地段。
�。ㄆ撸┧腥藛T保持電話24小時暢通，班主任備好幼兒家長通訊錄，方便隨時聯系家長。
三、教師職責及對幼兒的安全教育要求
�。ㄒ唬└靼嘁洺τ變哼M行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發生，對有這樣現象的幼兒要給予批評教育，使其改正錯誤行為。
�。ǘ┲浦构室獯螋[等不良現象，防止擁堵現象的發生。
�。ㄈ┰谏险n期間，教室門都要完全打開，一旦發生擁擠踩踏或者火災、地震等問題，便于幼兒及時有效地疏散。
�。ㄋ模┌l生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。
（五）一旦發生踩踏等安全事故時，值班教師或現場教師要馬上報告園長，同時根據傷情撥打120急救電話，組織送往最近的`醫院進行搶救處理。
�。┙處煻加胸熑谓逃變鹤袷赜變簣@各項規定，并做到每天提醒幼兒安全的重要性。
�。ㄆ撸┥险n期間一旦發生火情，所有老師都有責任及時報告園長，及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延，電話報警，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，防止損失擴大。
�。ò耍┰诔霈F緊急情況的時候，在場的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。
�。ň牛┮獙W會正確使用消防設備，及時撲滅火災。
（十）未依法履行安全職責，違反安全規定的'行為或違反本規定的，經有關部門的認定，由幼兒園依照有關規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故，造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安機關依照有關法律法規予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。
四、制定疏散、搶救預案
（一）緊急情況疏散
當幼兒園發生火災、地震等緊急情況時，全體幼兒需要緊急撤離建筑物。
1.警鈴拉響，全體教職工迅速到崗，指揮全體幼兒從安全出口安全撤出教學樓，到指定地點集合。
2.當警報響起時，組織活動的教師應立即停止教學活動，不能再收拾物品，立即快速組織幼兒從活動室前后門口進行疏散，各班老師負責班級幼兒撤出時的安全，一前一后保證孩子有秩序、迅速、安全地離開。疏散組的教師到各自樓層協助指揮。
3.各班幼兒在班主任和指揮人員的指揮下，以各班安全疏散路線圖快速、有序地進行疏散到各班集結區域。
4.各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數，并立即上報總指揮。
（二）戶外活動、大型活動疏散
1.各班教師組織隊伍排列整齊，保育員和教師要站在隊伍的前邊和中后位置。
2.帶班教師組織幼兒有秩序地從活動室門口進行疏散，保育員負責班級全體幼兒撤出時的安全，保證孩子有秩序、迅速、安全地離開。
3.疏散組的教師到各自樓層協助指揮，負責幼兒上下樓梯的安全。
4.帶班教師帶領隊伍整齊靠右走，快走但不追跑，當幼兒在中途中摔倒，要立即叫停隊伍，不準后面的幼兒推搡前面的人。待摔倒幼兒站好后再走。整個過程要嚴肅認真，讓幼兒了解演練活動時，要嚴格遵守撤離要求，避免在疏散過程中發生意外，確保幼兒的安全。
（三）突發事故疏散
幼兒發生嚴重踩踏事故，造成樓梯擁堵，需要緊急疏散。
1.班主任迅速趕到事發地點，并示意后面的幼兒原地不動，不準前移。
2.班主任看明情況馬上通知保健醫張文和安全小組組長丁園長。第一時間丁園長啟動應急預案，有關人員第一時間趕到現場。
3.丁園長馬上向教體局報告。
4.郭園長現場指揮，醫療救護小組張文、谷敏老師到達受傷現場，查看扶傷幼兒病情。
5.潘琛、羅勝軍、趙中華協助轉移傷員到醫務室。張老師進行簡單救助，為傷員包扎傷口。張慧聯系醫院，然后安排張文進行護理并送到醫院救治。
6.同時樓道疏散負責人組織樓面上的人員有序地向后移動，進行人員疏散，轉移其他幼兒。
7.班主任聯系家長，班內其他老師負責組織本班幼兒回教室，并進行安全教育。
8.郭利、潘琛和班主任認真接待家長，穩定家長情緒，做好幼兒的安撫和理賠工作。
9.劉睿向師幼通報情況，穩定情緒，各班班主任對幼兒進行心理疏導和相關安全教育。
10.應急領導小組寫出書面事故報告，再次上報教體局。
11.現場指揮郭利用廣播宣布演練結束。
五、工作要求
發生事故后，目擊者要立即向領導小組反映，領導小組立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助。（報告應該包括以下信息：事故發生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動）發生事故后，領導小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散：
（一）發生突發事件后立即吹哨報警，安全領導小組迅速組織全校師幼疏散逃生。
（二）具體疏散工作安排
1.活動期間由授課教師負責指揮本班幼兒疏散。
2.所有班級依次按指定路線逃離。
3.每樓層安排兩名教師維持秩序。
4.幼兒到達操場后各班班主任負責上報班級幼兒人數。
�。ㄈ┦枭⒁笈c注意事項
1.聽到幼兒園發出的警報聲后，全園師幼立即快速、安全進行疏散。
2.疏散集合地點：錦東小學操場
3.疏散順序：教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。
4.疏散過程中如果發生意外傷害，首先進行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進行護理并送到醫院救治。
幼兒園防踩踏應急預案 篇9
為了有效應急處置園內可能發生的擁擠、踩踏安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護穩定，促進幼兒園教育工作的正常開展，特制訂本應急預案。
一、領導機構與職責
1.機構設置:
1)幼兒園成立嚴防擁擠踩踏事故發生安全工作領導小組:
組長：
副組長:
組員:
2)領導小組下設辦公室，全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜，辦公室設在園長辦公室，由劉翠華任組長。
3)監督檢查組:由陳曉云、徐磊、呂曉艷負責日常的監督檢查工作，辦公室及領導小組成員隨時督察。
4)醫療救護組:當發生安全事故應立即向保健員呂曉艷老師求援，園長撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。并向主管領導匯報。
2．機構職責:
1)領導小組職責:全面領導幼兒園擁擠踩踏事故安全工作，根據上級文件精神及幼兒園實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。統一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協調各方力量進行應急救援。統一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復幼兒園正常教育、教學生活秩序。定期組織學校擁擠踩踏安全工作總結、研討，形成評估和反饋意見，并負責對幼兒園擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價。
2)辦公室職責:下發上級有關文件和本辦制訂的各項文件、通知，指導下屬各相關部門或人員實施應急處理預案。接到事故報告，立即向組長報告，隨時掌握應急處理進展情況，協調各方關系，具體負責人員調度，組織后勤保障，保障應急處理工作的有序進行。根據工作計劃和領導小組的指示，在幼兒園有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預防演練工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
二、日常工作開展
1．完善制度。在上級下發有關制度和工作意見的基礎上，要求對本園擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。
2．強化督查。在領導小組的具體指導下，以各項安全制度落實為重點，結合幼兒園其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報全體教職工。
3．落實職責。園長為幼兒園擁擠踩踏事故安全第一責任人，安全監督員、值周教師、上課教師為直接責任人，管理人員和相關工作人員分別在自己的崗位職責內負責，實行幼兒園擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。
4．加強教育。加強對全體師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，如班級活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對幼兒及家長深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓幼兒充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺性和責任感。
5．添置設備。幼兒園要對照配備標準，逐步完善和提高照明等設施的.配備。
三、事故應急處理
1．報告制度。安全事故發生后必須及時報告。具體為:師生發現有幼兒受傷，打電話、口頭向幼兒園行政值周報告，發現較嚴重事故，應立即向領導小組(組長)報告，由領導小組向上級教育部門及當地政府報告，同時立即啟動幼兒園安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。
2．救援措施。一旦發生較嚴重幼兒安全事故，由園負責救援指揮。園長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關名冊。
3．醫療求援。幼兒園發生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應立即向幼兒園保健員構發出醫療求援。
4．聯系家長。幼兒園發生較嚴重擁擠踩踏衛生安全事故，應及時與幼兒家長取得聯系，如實說明情況，不盲目猜測。做好幼兒家長思想安撫，防止過激行為發生。設立家校聯絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。妥善處理相關問題，確保問題的解決。
5．人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度，辦公室具體安排，必要時可向衛生、公安部門抽調人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。
6．信息公開。保障全體師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
四、事故責任追究
1．對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。
2．對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3．對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
4．對事故責任人進行責任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關管理者實行連帶責任追究，追究刑事責任。
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