防踩踏應急預案范文
在我們平凡的日常里，有時會發生突發事件，為了避免造成重大損失和危害，通常需要預先編制一份完整的應急預案。編制應急預案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的防踩踏應急預案范文，希望能夠幫助到大家。
防踩踏應急預案范文1
為了有效應急處置學校內可能發生的擁擠、踩踏安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩定，促進學校教育工作的正常開展，特制訂本預案。
一、領導機構與職責：
1、機構設置：
1）學校成立嚴防擁擠踩踏事故發生安全工作領導小組：組長：（校長）
副組長：
成員：
2）領導小組下設辦公室，全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜，辦公室設在綜治辦公室，由XX任組長。
3）監督檢查組：由政教處負責日常的監督檢查工作，辦公室及領導小組成員隨時督察。
4）醫療救護組：當發生安全事故應立即向就近醫療機構發出醫療救援(音/形相似錯誤)，撥打“120”醫療搶救電-7-話。要及時果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。并向主管領導匯報。
2、機構職責：
1）領導小組職責：
全面領導學校擁擠踩踏事故安全工作，根據上級文件精神及學校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。
統一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協調各方力量進行應急救援。統一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學生活秩序。
定期組織學校擁擠踩踏安全工作總結、研討，形成評估和反饋意見，并負責對學校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價。
2）辦公室職責：
下發上級有關文件和本辦制訂的各項文件、通知，指導下屬各相關部門或人員實施應急處理預案。接到事故報告，立即向領導小組（組長）報告，隨時掌握應急處理進展情況，協調各方關系，具體負責人員調度，組織后勤保障，保障應急處理工作的'有序進行。
根據工作計劃和領導小組的指示，在學校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預防演練工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領導小-8-組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
二、日常工作開展：
1、完善制度。在上級下發有關制度和工作意見的基礎上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。
2、強化督查。在領導小組的具體指導下，由辦公室牽頭，以各項安全制度落實為重點，結合學校其他(音/形相似錯誤)安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報全體教職工。
3、落實職責。校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人，安全監督員、值周教師、上課教師為直接責任人，管理人員和相關工作人員分別在自己的崗位職責內負責，實行學校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。
4、加強教育。加強對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺性和責任感。
5、添置設備。學校要對照配備標準，逐步完善和提高照明等設施的配備。
三、事故應急處理。
1、報告制度。安全事故發生后必須及時報告。具體為：師生發現有學生受傷，打電話、口頭向學校行政值周報告，再由行政值周逐級報告；發現較嚴重事故，應立即向領導小組（組長）報告，由領導小組向上級門及當地報告，同時立即啟動學校安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發生較嚴重學校安全事故，由校長負責救援指揮。校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關名冊。
3、醫療救援(音/形相似錯誤)。學校發生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應立即向就近醫療機構發出醫療救援(音/形相似錯誤)，并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。
4、聯系家長。學校發生較嚴重擁擠踩踏衛生安全事故，應及時與學生家長取得聯系，如實說明情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。設立家校聯絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。妥善處理相關問題，確保問題的解決。
5、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度，辦公室具體安排，必要時可向衛生、公安抽調人員支-10-援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。
6、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
四、事故責任追究。
1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮(音/形相似錯誤)等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
4、對事故責任人進行責任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關管理者實行連帶責任追究，追究刑事責任。
防踩踏應急預案范文2
為了有效應急處置學校師生可能發生的安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩定，根據上級要求結合本校實際，特制訂本預案。
一、成立領導小組
組長：
副組長：
組員：
二、安全事故處理指揮小組的主要職責：
1.發生交通事故時，負責發布應急救援指令，向“120急救中心”報告；
2.控制事態發展，做好各方面穩定工作；
3.組織指揮救援隊伍實施救援工作；
4.配合有關部門開展事故調查；
5.及時向上級主管部門通報事故情況；
6.組織人員進行現場保護和進行事故善后處理。
三、應急預案：
（一）為了有序地開展施救工作，分組如下：
1.綜合協調聯系組：由辦公室負責，主要任務是傳達領導指示，報告事故處理情況，協調開展救援工作，完成領導交辦的.各項任務，保證通訊暢通。
2.專業搶救組：由教導處負責，主要任務是組織本校教職工對受傷學生進行救護，如遇學生乘車出現車禍，應立急趕到現場，開展救護工作。
3.醫療救護組：由工會和各班班主任和生活教師負責，主要任務是與醫院聯系，開設現場救護所，負責受傷人員的醫治工作。
4.警戒維護組：由總務處負責，主要任務是設置警界區域，維護現場秩序、疏通道路，組織人員撤離，勸說圍觀者離開現場。
5.后勤保障組：由總務處負責，主要任務是迅速調集車輛運送傷員及救急物品。
6.善后處理組：由大隊部、各班班主任和生活教師負責，主要任務是通知受傷學生家長，并做好家屬的安撫、慰問和穩定工作，妥善處理善后事情，消除各種不安定因素。
（二）預警信息：
1.出現輕微交通事故后，學校校長及全體班子成員，應組織學校教職工按照上述成立的工作小組分工負責開展有序的施救工作。
2.出現一般及以上程度事故后，學校校長及全體領導應在當地黨政主要領導和交警的指揮下，組織全體教職工按照上述成立的工作小組分工負責開展有序的施救工作。
四、評估結果和應對情況
1.輕微事故和一般事故的調查處理，在交通部門領導的統一指揮下，開展調查，并按有關規定處理。
2.重特大事故調查處理工作，應在縣領導的統一指揮下，配合有關部門開展調查，并按有關法律法規規定進行處理。
3.無論出現什么性質的交通事故，學校都必須及時向上級主管部門匯報。
防踩踏應急預案范文3
為了進一步加強我校安全管理工作，預防學生擁擠踩踏事故發生，提高全體教職員工和學生的安全意識，特制定我校如下預防踩踏事件應急預案：
一、成立“預防學生擁擠踩踏事件”應急工作領導小組。組長：
副組長：
組員：班主任及所有教職員工。
二、職責：
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2、領導小組成員要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強學生的自我保護意識。
3、領導小組成員要經常性地對學生教學區域、生活區域（寢室）和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發現隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發生擁擠踩踏或者火災等問題，便于及時有效地疏散。
4、健全學校各項規章制度，專人負責。特別是樓道安全值守準時到位。
5、值周教師履行值周工作職責，堅守學生校，有事外出必須安排好值班人員，或請其他負責人代履行值周工作職責。
6、上放學特殊時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏事故地段。
7、所有人員保持電話24小時暢通，班主任備好學生家長通訊錄，方便隨時聯系家長。
三、教師職責及對學生的安全教育要求。
1、各班要經常對學生進行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發生，對有這樣現象的學生要給予批評教育，使其改正錯誤行為。
2、制止故意打鬧等不良現象，防止擁堵現象的發生。
3、在上課期間，教室門都要完全打開，一旦發生擁擠踩踏或者火災、地震等問題，便于學生及時有效地疏散。
4、發生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。
5、同時根據傷情撥打120急救電話，組織送往大高鎮醫院等最近的醫院進行搶救處理。
6、教師都有責任教育學生遵守學生校各項規定，并做到每天提醒學生安全的重要性。
7、在出現緊急情況的.時候，在場的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生，并及時向領導報告。
防踩踏應急預案范文4
為加強學校安全管理工作，防止學生因上課下課擁擠發生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學校教育教學工作順利進行，根據上級指示精神，結合我校實際，特制訂學生密集出入時防踩踏應急預案。
一、指導思想
預防踩踏事件工作以保護學生安全為目標，實行“一把手”負責制，按照統一指揮，分部門分班級負責的原則，針對學生上下樓梯時人數密集，本著以預防為主的工作原則，確保師生安全。
二、成立防踩踏工作領導小組：
組長：XXX
副組長：XXX
成員：XXX、XXX、XXX
預防學校踩踏事件工作辦公室設在辦公室，XX主任兼任辦公室主任。
三、辦公室工作職責：
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2、學校領導小組要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的'自我保護意識。
3、學校領導小組要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
4、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
5、學生密集出入時，每樓層安排一名護導老師維持秩序。
防踩踏應急預案范文5
為確保師生生命安全和正常的教育教學活動，預防學生樓梯踩踏事故的發生，根據本校實際情況，特制定預防學生樓梯踩踏事故應急預案:
一、組織機構及其職責
學校防止樓梯擁擠踩踏事件應急處置領導小組:組長:
副組長:
組員:
組長XX校長工作職責:及時聽取事故匯報，立即召集領導小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責整個事故的應急處置工作。
副組長XX校長工作職責:在組長的統一部署下，負責指揮有關人員開展事故現場救援，事故調查、善后處理等工作。
成員工作職責:
1.XX主任負責將事故在第一時間呈報上級有關部門;
2.XX主任組織參與事故的現場處置和調查工作。
3.學校保安負責維護事故現場治安秩序;
4.校醫XX以及XX主任帶領音體美教師負責事故現場應急救援工作，及時通知消防、公安、安監、衛生、宣傳等部門;
5.XX主任負責事故應急救援的交通保障工作;6.XX主任負責涉案人員監控工作;
二、防范準備及措施
1.進一步加強學生的安全教育，提高學生的防患意識。
(1)結合全國各地關發生在學校的樓梯擁擠而產生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生養成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。
(2)各班級要根據各班的具體情況，利用晨會、班會課等時間對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。
2.采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發生。
(1)明確各部門及老師樓道安全防范的職責
后勤XX主任以及后勤人員定期和不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。
XX校長要從學生實際出發，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間;二是教師上課時，對學生要求上廁所的應予允許;三是專用教室上課的老師應對學生加強安全、紀律、文明禮讓的教育。政教處結合集會對學生加強安全、生命教育，利用廣播、板報、網絡等宣傳媒體向學生明確活動行走的線路及經過的樓道，如:出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學、社會實踐活動等。向學生強調上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行;對值周、值日老師的工作加強督查落實。
值日老師按要求準時到崗，認真到位，隨時注意學生課間活動的安全。
學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時，必須由班主任或課任教師帶隊按照規定路線行走;中午、下午放學時必須由最后一節課的老師組織學生排路隊出校門。
(2)制定學生疏散預案
每位教師對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象應給予制止，防止擁擠堵塞現象的發生。
上課期間，教學樓的所有大小門都要打開，一旦發生緊急情況發生擁擠踩踏，便于及時組織疏散。
三、現場處置及救援措施
1.學生在經過樓梯因擁擠而發生踩踏事故時，在場教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。
2.一旦發生踩踏，在場老師要馬上報告學校領導，領導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。
3.對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把受傷的學生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫院救治。
-3-4.學校立即通知受傷學生的監護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學生監護人趕到為止。
5.學校要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。
四、事故報告、要求及現場保護(一)報告程序要求:
1.事故發生后，有關人員撥打“120”急救電話外，必須立即向學校報告，再由學校在第一時間報教育主管部門。
2.學校應在事故發生后的8小時內將應急處理情況書面教育主管部門。報告內容包括:(1)踩踏事故發生的時間;(2)學校名稱、責任人和聯系電話;(3)目前的緊急處理措施;(4)報告人和報告時間;
3.任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現場的，按國家有關規定對有關負責人和直接責任人給予行政處分。
(二)事故現場保護
事故發生時，在組織搶救工作的同時，要嚴格保護事故現場，妥善保存現場重要痕跡、物證。
小學防擁擠踩踏事故應急預案
為了加強學校安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的發生，本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的-4-方針，為堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故，學校特制定如下應急預案:
一、進一步加強學生的安全教育和紀律教育提高學生的.防患意識
1、對學生開展針對性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成教室內要輕步慢行、教室外靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。
2、各班級要根據各自學生生理、心理特點和具體情況，班會課時間對學生進行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育。要向學生強調:在教室外靠右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。
二、采取切實有效的防范措施堅決遏制事故發生1、明確各部門及老師安全防范的職責
領導小組要定期不定期地開展對校門口等設施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。要及時安裝教學、生活設施，對不符合標準和不牢固的門、要及時進行加固。
各班主任要從學生實際出發:一課間要留有足夠的時間;二兩操、升旗儀式或各種活動，聯合體育老師規劃各班學生集合的路線;三教師上課時，對學生要求上廁所的應予允許;四專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶學生和送學生;五利用集體廣播，向全體學生明確不同活動行走的線
-5-路及經過的哪些路段，如:出操、升旗儀式等等，向學生強調上下課的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行。值日老師按要求準時到崗，隨時注意學生課間活動的安全。
2、充分發揮學生干部的作用，做好對學生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學校或直接向班主任反饋。
3、制定學生疏散、搶救預案。疏散應急方案:
(1)每日在學生放學前，值日教師應及時開啟教室和學校大門，以免造成學生擁擠發生人身傷亡事故。
(2)早操、集會及放學時間段應依次離開本班教室，按照規定的順序進出，避免一轟而上，造成通道堵塞。
(3)發生突發情況，任課老師應穩定學生情緒，維持本班秩序，不要讓本班學生隨便離開教室。
(4)學校領導應長期對各教室、專用教室進行安全檢查，保持能正常使用。
(5)一旦發生擁擠堵塞現象，在場教師應積極組織學生疏散，撤離人員密集的地點，并迅速向值周、值日教師及學校領導報告，以便學校及時組織人員進行疏散。
(6)學校校長要親臨第一現場，必須在第一時間組織教師做好疏散學生、搶救受傷者、報告上級領導等工作。要及-6-時聯系家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。
(7)疏散完畢后，班主任老師應對學生進行清查，以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學生的思想安定工作。
防踩踏應急預案范文6
一、演練內容
指揮全體師生安全疏散
二、演練時間
20xx年10月30日
三、演練程序
主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命，負責疏散人員聽到報警后，立即到指定的.地點，維持秩序，加強疏散管理。
四、參加演練人員
全園教職工
五、演練指揮小組：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx xx xx xx xx xx各班班主任
六、負責疏散的管理人員：
發布疏散命令：xx
一樓東門：xx
一樓西門：xx
二樓東樓梯：xx
三樓西樓梯：xx xx
疏散集結地負責人：xx
七、應急處置分工：
總指揮：xx電話：xxxx
副指揮：xx電話：xxxxx
信息聯絡：xx電話：xxxxx
現場保衛：xx電話：xxxxx
疏散安置：xx電話：xxxxx
救援：xx（xxxxx）、xx
醫療救治：xx電話：xxxxx
后勤保障：xx電話：xxxxx
調查處理：xx
八、疏散路線：
1、一樓兩個班：中一在活動室南門往外跑，中二班也在活動室南門往外跑。
2、二樓四個班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。
3、三樓兩個班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。
在疏散過程中，副班老師在隊伍前引領，班主任斷后，其他教師在中間，負責確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場南頭。
注意：各班孩子在操場距離南墻三米處集結。自東向西排列：（中一中二居中）
九、演練啟動方式
演練開始以廣播疏散命令為號：“防踩踏疏散演練開始，各班立即組織孩子疏散！”聽到命令后，負責疏散人員應立即到崗，現場指揮，根據實際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。
十、人數清點
各班班主任撤離到操場后立即清點人數，清點無誤后向xx報告安全疏散人數。xx落實各班無遺漏幼兒后向園領導匯報。
十一、活動總結
防踩踏應急預案范文7
為保證教學順當、安全地進行，為了能在有突發事務發生時師生能安全有效地實行疏散。進行一次全校性疏散演練，現制定演練方案如下：
一、演練目的
1、強化全校師生安全意識，提高師生的突發事務時的防踩踏實力，讓師生熟識逃命路途。
2、提高師生進行有序、快速地安全疏散的實力。達到在發生火災、發生踩踏、地震、意外損害等事故時，確保師生生命安全的目的。
3、通過這次疏散演練，讓學生學到安全防護學問;達到有事不慌、主動應對、更好進行自我愛護的目的;駕馭逃命的方法和提高應變突發事務的`實力。
二、領導小組
組長：x
副組長：x
組員：xx及全體班主任
三、時間：
20xx年10月30日下午大課間。
四、演練地點及路途
地點：教室、操場
路途：各班由教室經安全的通道疏散至操場集合。
五、演練過程
1、演練前：班主任對學生進行疏散演練時的相關事項說明包括本班學生的逃命路途、到達的目的地及留意事項等;愛護人員到指定位置做好打算。
2、以門衛室警笛為信號起先疏散演練，按做操的班級位置集合。
3、演練總結：各班清點人數并上報，評點演練過程，總結得失。各班排隊回教室，班主任組織本班對該次疏散演練進行班級總結。
六、留意事項
因本次演練有肯定的危急性，各班主任在疏散演練前要加強宣揚和教育，要告知本班學生的逃命路途、到達的目的地及留意事項以確保在演練的過程中不發生任何事故。班主任應告知學生如下內容：
1、各班主任在教室里組織好疏散隊列(可以按行或列)，在學生起先疏散時班主任應在教室門口外側進行指揮，依據學生的通行狀況、保持合適的疏散速度，班主任或任課老師隨最終一個學生進行疏散。
2、在疏散過程中，留意上下階梯、轉角的安全;大同學不能沖撞小同學;不隨意停留;不隨意大呼小叫(特別狀況除外)。
3、在疏散過程中假如前面有人摔到應剛好停下腳步，并大聲告知后面的同學剛好停止前進，摔倒的同學要設法愛護好自己。
4、演練前要讓學生檢查好鞋帶，放下不必要隨身物品，聽到演練信號，馬上放下手中物品，不要揀拾疏散過程中掉下的物品，防止人倒地發生踩踏。剛好外出逃命。 5、各班上課老師或離教室前后門最近的學生，快速到教室門口扶好門，保障門口暢通。
防踩踏應急預案范文8
為貫徹落實區教育局《關于進一步加強中小學安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知》精神，本著“預防為主、措施到位、人身安全第一”的原則，堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故的發生，制定本預案。
一、工作原則
1、堅持以人為本，把確保師生生命安全和身體健康放在首位。
2、堅持學校統一領導，擁擠踩踏安全工作組分管，各層級分級負責。
3、堅持快速反應，采取果斷措施積極應對，防止事態擴大。
二、組織機構及職責
1、學校成立學生擁擠踩踏事故應急工作領導小組，負責處置學校范圍內發生的擁擠踩踏事件，擁擠踩踏事故應急工作領導小組組成人員如下：
組 長：XXX校長
副組長：XXX副校長
成 員：全體行政人員、班主任、其他任課教師
2、職責：
�。�1）根據上級文件精神及學校實際，研究制訂工作方案。
�。�2）統一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協調各方力量進行應急救援。
�。�3）做好事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教學及生活秩序。
�。�4）定期進行學生踩踏事故隱患分析，形成評估和反饋意見，并督促落實。
領導小組下設辦公室，辦公室設在教導處。由教導處主任和各班班主任負責指導相關部門制定應急預案，教育學生增強自我保護能力，要求相關人員加固重點部位；發生踩踏事故后，立即向工作領導小組（組長）報告，并隨時掌握應急處理進展情況，做好向上級報告和續報工作，保障應急處理工作的有序進行。
值班老師負責注意學生課間活動的安全。
課間管理教師負責管理本樓層教室、走廊、樓梯（下一樓層至本樓層間）及廁所等公共場所的紀律，對該范圍學生安全負責；負責維護學生集會、上操等上下樓梯秩序，管理學生，防止學生擁擠。
三、日常防范
1、加強師生的日常安全、行為規范、法制教育，增強師生的自我防范意識、自我防范能力和自救能力。
2、向學生強調上下樓梯的速度要適當，前后須保持一定的距離，且須靠右行。
3、加強對學校走廊及樓梯的日常衛生安全檢查，落實安全責任。
4、要從實際出發，安排作息時間時，課間要留有足夠的時間。
5、出操、升旗儀式、上專用教室上課、放學、社會實踐活動等等，規劃各班學生上、下樓的路線，向全體學生明確不同活動行走的線路及經過的樓道。
6、要定期、不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。
7、要及時安裝修復教學、生活所需的照明設施，并定期對學校建筑物、電器線路進行檢查，排查安全隱患，發現問題及時解決。
8、要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。
9、在過道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走、請勿擁擠”等提醒標志，保持樓梯及過道通暢無雜物堆積，雨雪天時在過道及樓梯鋪墊防滑物質，設立防滑標志。
10、充分發揮學生干部的作用，做好對學生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學校或直接向班主任反饋。
四、信息報告
如發生學生擁擠踩踏事故，現場教師應立即向校長報告，學校應立即向區教育局和區衛生局報告。
五、處置措施
1、現場教師應立即宣布：
�、偎腥藛T在原地站立不動，不準向前移動。
�、跇敲嫔系娜藛T有序地向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。
③樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創造條件。
2、如有人員受傷，立即撥打120請求緊急救治，協助將受傷人員送往醫院。
3、學校擁擠踩踏事故應急工作領導小組成員5分鐘內到達現場開始工作，學校突發公共事件應急領導小組主要成員10分鐘內到達現場組織應急處置。
4、通知學校門衛值班室（保安）維持秩序，如效果不好，撥打110請求幫助。
5、教導處主任負責在事故現場設置警戒線，負責維護現場秩序，遭免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。
6、及時準備救護車輛。
7、副書記負責抽調工作人員和教師設立家校聯絡處，及時與受傷學生的'家長聯系，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。
8、派干部、老師去醫院，探視、慰問受傷學生。
9、事故現場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調查結束后，方可解除。
六、善后處理
1、及時、準確地向廣大師生和家長公開信息，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
2、組織保險理陪等相關事宜。
3、妥善處理死難人員后事。
4、及時分析事故原因，如是基礎設施的問題，應立即停用，采取措施加固加牢或予以拆除。
5、盡快恢復正常的教學和生活秩序。
七、責任追究
1、對導致事故起因的相關責任人嚴肅追究責任。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅處理。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急處置順利進行的責任人嚴肅處理。
4、對事故責任人進行嚴肅處理，違犯刑律的追究其刑事責任。
防踩踏應急預案范文9
為加強幼兒園教學樓樓梯的安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發生踩踏或者發生火災等意外事故，依據我園的安全保衛工作條例，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及《預防幼兒踩踏應急預案》，并自公布之日起實行。 一、成立處置突發事務的領導小組：
組長：xx
成員：全體教職工
二、機構職責：
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。 2、幼兒園園長要識別簡單出現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增加幼兒的自我愛護意識。
3、幼兒園園長要常常性地對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發覺隱患要馬上整改;要確保走廊、樓道的暢通。 4、健全幼兒園各項規章制度。
5、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必需告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。
6、辦公室印制全園老師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
7、學生密集出入時，每樓層支配一名老師維持秩序(白天值班老師負責)：
三、老師職責及對幼兒的安全教育要求。
1、各班主任要常常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等擔心全事故的發生，對有這樣現象的幼兒要賜予指責教育，責令其改正錯誤行為。
2、上下樓梯的老師要對幼兒上下樓梯有意打鬧等不良現象賜予制止，防止擁堵現象的發生。
3、在上課期間，教室門都要打開，一旦發生擁擠踩踏或者火災等問題，便于幼兒剛好有效地疏散。
4、幼兒在經過樓梯發生踩踏等安全事故時，所在老師要剛好組織疏導，防止事故進一步擴大。
5、一旦發生踩踏等安全事故，值班老師或所在老師要立刻報告園長，同時依據傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫院進行搶救處理。
6、老師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規定，特殊是對上下樓道應當留意安全的問題要常常講，以引起幼兒的高度重視。
7、上課期間一旦發生火情，全部老師都有責任剛好報告園長，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要立刻組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危急地方;要剛好切斷電源和火源，防止火勢的進一步擴散。要剛好電話報警(電話：119)。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。
8、在出現緊急狀況的時候，在場的老師和園長要留意根據應急疏散指示、標記和圖示進行合理正確的`疏散幼兒。 9、要學會正確運用消防設備，剛好撲滅火災。 10、未依法履行安全職責，違反安全規定的行為或違反本規定的，經有關部門的認定，由幼兒園依照有關規定對責任人員賜予行政紀律處分或者其他懲罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故，造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安機關依照有關法律法規予以懲罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。
防踩踏應急預案范文10
為加強學校教學樓樓梯的安全管理工作，防止學生因上課下課擁擠發生擁擠、踩踏意外事故，根據我校的安全工作工作條例，特制訂《小學防擁擠踩踏應急預案》，具體內容如下:
一、成立處置突發事件的領導小組:組長:
副組長:
成員:
二、機構職責:
1.加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2.學校行政領導要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規范教育、安全教育、增強學生的自我保護意識。
3.學校領導要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發現隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的.暢通。
4.健全學校各項規章制度。凡組織100人以上的大型活動都要經校長同意，校長要落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。
5.學生密集出入時，每樓層安排一名教師維持秩序(白天值班教師負責):
三、教師職責及對學生的安全教育要求
1.各班主任要經常對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發生，對有這樣現象的學生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。
2.上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁堵現象的發生。
3.在上課期間，教學大樓的所有大小門都要打開，一旦發生擁擠踩踏或者火災等問題，便于學生及時有效地疏散。
4.學生在經過樓梯發生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。
5.一旦發生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學校領導，同時根據傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫院進行搶救處理。
6.教師都有責任教育學生遵守學校規定，特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經常講，以引起學生的高度重視。
7.在出現緊急情況的時候，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生。
四、應對突發事件處置預案
發生事故后，目擊者要立即向領導小組反映，領導小組
立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現場組織搶救。同時，迅速撥打電話向上級主管部門報告，請求援助。報告應該包括以下信息:事故發生的時間與地點、種類、程度、危害;已采取和準備采取的應急行動。
發生事故后，領導小組按以下原則組織師生進行緊急疏散:
1.發生突發事件后立即吹哨報警(由負責)，安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生。
2.具體疏散工作安排:
(1)課余時間各班班主任負責指揮本班學生疏散，上課時間由授課教師負責指揮學生疏散。
(2)按樓層由底到高的順序依次逃生:一樓學生在教師的指導下直接到操場，二、三、四樓層的學生成二列縱隊按樓層由低到高的順序依次逃離。
(3)每樓層安排一名教師維持秩序(白天值班教師負責)。
(4)操場指揮人員員:各班班主任
(5)緊急疏散后集中地點:樓道疏散下來的學生按指定線路經過升旗臺到運動場集合，但不能影響其它班級的通過路線。
防踩踏應急預案范文11
依據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國治安管理懲罰條例》本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，以確保發生學生踩踏時各項應急工作剛好、高效、有序地進行，最大限度地削減人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校內秩序，努力構建和諧社會，結合我校工作實際，特制定本預案。
一、事故應急領導組織機構
總指揮：院長
副總指揮：副院長
(一)、事故應急隊伍
1、安全突發事務應急小組
組長：xxx
成員：xxx
2、突發事務后勤保障小組
組長：xxx 成員：xxx
3、現場安保小組
組長：xxx
成員：xxx
4、醫療保障小組
組長：xxx
成員：xxx
二、應急領導小組履行下列主要職責
(一)、院長是應急預案的總指揮，依據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、相互協作的運行原則，實行一切必要手段，組織各方面力氣全面進行救援工作，把事故造成的損失降到最低點;調動一切主動因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應急工作中發生的爭議實行緊急處理措施;向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的詳細事宜，協作上級部門做好各項工作。
(二)、 貫徹預防為主的方針
(三)、 領導小組成員在突發事故前要做好以下工作： 1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。 2、政教處要加強對老師師德規范教育，增加責隨意識和法制意識。要識別簡單出現
踩踏的'風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增加學生的自我愛護意識。
3、后勤部門要常常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發覺隱患要馬上整改;要確保走廊、樓道的暢通，照明設備正常。
4、健全學校各項規章制度。凡運用學校場館，組織300人以上的大型活動都要經主管校長同意，主管校長要落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。
5、后勤部門確保校醫在校，校醫室常備肯定應急醫療物資。
6、值日行政履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必需告知另外的值日行政，或請其他行政代履行值日工作職責。
三、突發公共事務等級(共五級) (一)、 特殊重大突發公共事務(I級)：已經或可能導致30人以上死亡或經濟損失1億元以上，或重傷100人以上，或者事務可能產生特殊重大社會影響的緊急事務。 (二)、特大突發公共事務(II級)：已經或可能導致10—29人死亡，或經濟損失5000萬元以上，一億元以下，或重傷50—100人的突發事務，或者事務可能產生重大社會影響的`緊急事務。
(三)、重大突發公共事務(III級)：已經或可能導致3—9人死亡，或干脆經濟損失1000萬元以上，5000萬元以下，重傷10人以上50人以下的，或者事務可能產生較大社會影響的緊急事務。
(四)、較大突發公共事務(IV級)：已經或可能導致1—2人死亡，或者造成干脆經濟損失50萬元以上1000萬元以下的，重傷3人以上9人以下，事務在本地區造成肯定社會影響的突發緊急事務。
(五)、一般突發公共事務(V級)：無人員死亡、重傷1—2人，或者干脆經濟損失10萬元以上50萬元以下，事務的影響局限在肯定范圍的突發緊急事務。
四、事務的處理
(一)、詳情見前面的“三、組織機構內每個人員的責任”中的“(三)家長接待和后勤支援”的內容。
(二)、針對發生事務，為吸取教訓，學校要進一步加強對學生的安全和紀律教育，提高學生的防患意識。 1、結合有關發生在學校的樓梯間擁擠而產生的損害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣。教育學生不開導致同學心理驚慌的玩笑，增加學生安全意識和自救實力。
2、各班級要依據各自學生生理、心理特點和詳細狀況，班會課時間對學生進行相應
的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育，要向學生強調提出在樓道、樓梯實行右行，不猛跑，不惡意堵道等詳細要求及遇到危急狀況下自護自救的基本常識等。 (三)實行切實有效的防范措施，堅決遏制事故發生。 1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責：總務處要定期不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查，實行措施，消退安全隱患，要剛好檢查教學、生活設施樓道、樓層的照明，并定期更換;要對不符合標準和不堅固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。
教學處要從學生實際動身，一是支配作息時間時，課間要留有足夠的時間;二是兩操、升旗儀式或各種活動，政教處聯合體育老師規劃各班學生下樓的路途;三是老師上課時，對學生要求上廁所的應予允許;四是在專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶學生和送學生。
政教處和學校廣播站要利用集體廣播的時間，向全體學生明確不同活動行走的線路及經過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、到專用室上課、(中午、下午、晚上)放學、社會實踐活動等等，向學生強調上下樓梯的速度要適可，前后須保持肯定的距離，且須靠右行;做好對值班行政、老師檢查的落實工作。
值班老師按要求準時到崗，仔細到位，管理好學生進出操和集會時各樓道學生上下樓梯的秩序，隨時留意學生課間活動的安全。
2、充分發揮學生干部的作用，做好對學生擔心全行為的監督、檢查、勸阻等工作，并剛好匯報學�；蚋纱嘞虬嘀魅畏答仭�
五、附則
(一)、本預案之公布之日起施行。
(二)、請各小組做好相應的打算工作。
防踩踏應急預案范文12
為了有效應急處置學校內可能發生的擁擠、踩踏事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩定，促進學校教育工作的`正常開展，特制訂本預案。
一、機構設置：
1、學校成立嚴防擁擠踩踏事故發生安全工作領導
小組：
組長：
副組長：
成員：
2、領導小組下設辦公室，全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜，辦公室設在學校安全辦公室，由具體負責。
3、監督檢查組：領導小組成員隨時督察。（負責人：）
4、醫療救護組：當發生安全事故應立即向就近醫療機構發出醫療求援，撥打“ 120 ”醫療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告受傷情況，做好秩序維護等工作。并向主管領導匯報。（負責人：）
二、機構職責：
領導小組職責：
一是全面領導學校擁擠踩踏事故安全工作，根據上級文件精神及學校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。
二是統一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協調各方力量進行應急救援。統一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學生活秩序。
三是定期組織學校擁擠踩踏安全工作總結、研討，形成評估和反饋意見，并負責對學校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價。
三、日常工作開展
1、完善制度。在上級下發有關制度和工作意見的基礎上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。
2、強化督查。在領導小組的具體指導下，由辦公室牽頭，以各項安全制度落實為重點，結合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報全體教職工。
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